報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校級(jí)機(jī)構(gòu)工作總結(jié)報(bào)告 醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作總結(jié)篇一
(一)基金收繳及支付情況
到x月底止,全縣已參加基本醫(yī)療保險(xiǎn)的單位達(dá)xx個(gè),投保人數(shù)xx人;參加大病互助的單位xx個(gè),參保人數(shù)xx人;打入鋪底資金的單位x個(gè);已征繳基金xx萬(wàn)元,其中:基本醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)籌基金xx萬(wàn)元,個(gè)人帳戶基金xx萬(wàn)元,收繳率達(dá)xx%;大病互助金xxx萬(wàn)元,收繳率為xx%;鋪底資金xxx萬(wàn)元。
據(jù)統(tǒng)計(jì)到x月底止,全縣參保職工住院達(dá)xx人次,基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金預(yù)計(jì)應(yīng)支付xxx萬(wàn)元,已支付xxx萬(wàn)元,報(bào)付率達(dá)xx%;此外,有xx名患病職工進(jìn)入大病互助金支付段,應(yīng)支出大病互助金xx萬(wàn)余元,已支付xxx萬(wàn)元。
到x月底止,基金收支在總體結(jié)構(gòu)上雖然保持了“以收定支,略有結(jié)余”的平衡,但因其存儲(chǔ)量的大幅降落,基金抵御突發(fā)風(fēng)險(xiǎn)的能力已被大大削弱。因此,下階段的征繳工作必須有新的、更大、更快的進(jìn)展,來增強(qiáng)基金的保障能力。
(二)特殊人群醫(yī)藥費(fèi)籌集、支付情況
現(xiàn)有xx名離休干部,xx名二等乙級(jí)以上傷殘軍人由醫(yī)保中心代管。這部份人員的醫(yī)療費(fèi)用由財(cái)政按xx元/人列入預(yù)算,半年經(jīng)費(fèi)為xxx萬(wàn)元。截止到x月x日,我中心共代報(bào)xx人次,共計(jì)xx元的醫(yī)藥費(fèi)。目前,缺口的xxx萬(wàn)元醫(yī)藥費(fèi)暫未報(bào)付。
(三)更新了xx年度參保職工數(shù)據(jù)庫(kù)
(四)召開了定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)培訓(xùn)班
為了加強(qiáng)與各定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的。交流,通過培訓(xùn)使之熟悉好我縣相關(guān)的基本醫(yī)療保險(xiǎn)政策,我們于xx年x月xx日至x月xx日在縣九觀橋水庫(kù)賓館舉辦了首屆基本醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)培訓(xùn)班暨xx年度總結(jié)表彰會(huì)。各定點(diǎn)醫(yī)院均按通知要求派出了專職人員參加培訓(xùn)班,實(shí)到xx家醫(yī)院共xx人。戴子炎副書記、曾副縣長(zhǎng)、曠助理調(diào)研員、市醫(yī)保中心文主任也分別在會(huì)上發(fā)表了重要講話。這次培訓(xùn)班是非常及時(shí)、必要的,也是富有成效的,我們以培訓(xùn)班交流學(xué)習(xí)的方式,既找出了現(xiàn)有差距,又找到了改進(jìn)辦法,為今后醫(yī)保制度的規(guī)范運(yùn)作樹立了風(fēng)向標(biāo)。
(五)得到了各定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的大力支持
各定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)都很支持醫(yī)保的各項(xiàng)工作,有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的醫(yī)療機(jī)構(gòu)都按要求添置了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。現(xiàn)在可以與我縣醫(yī)保聯(lián)網(wǎng)結(jié)算的醫(yī)療機(jī)構(gòu)已達(dá)xx家。
(六)加大了對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的監(jiān)管力度
為確保統(tǒng)籌基金用在“刀刃”上,堅(jiān)決杜絕套取統(tǒng)籌基金的行為,有效遏制不合理醫(yī)療費(fèi)用的.增長(zhǎng),我們加強(qiáng)了監(jiān)管和審查。由于我們基礎(chǔ)工作到位,基本上杜絕了冒名頂替、套取統(tǒng)籌基金的行為,有效地遏制了醫(yī)療費(fèi)用過快增長(zhǎng)。在費(fèi)用審核上,做到該支付的一分錢不少,該拒付的一分錢不給。由于我們工作人員嚴(yán)格執(zhí)行政策,她們多次遭白眼、被謾罵、受委屈,但仍然以笑臉相待,耐心解釋說明。正是源于她們的公正和無(wú)私,最終贏得了各定點(diǎn)醫(yī)院和廣大參保職工的理解與支持。
(七)落實(shí)了中心工作人員基本工資
在縣政府和財(cái)政的關(guān)懷下,醫(yī)保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)工作人員的基本工資納入了財(cái)政統(tǒng)發(fā),解決了同志們的后顧之憂,大家都表示今后要更加努力工作,不辜負(fù)政府和人民對(duì)我們社保機(jī)構(gòu)的關(guān)懷和厚望。
(八)加大了宣傳力度
醫(yī)療保險(xiǎn)制度改革是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),為使醫(yī)療保險(xiǎn)政策深入人心,我們堅(jiān)持以輿論宣傳為導(dǎo)向,并采取全方位、多形式的方法廣泛宣傳醫(yī)療保險(xiǎn)政策。上半年,我們舉辦了醫(yī)保知識(shí)競(jìng)賽,免費(fèi)發(fā)放了《就診需知》、《ic卡使用說明》、《醫(yī)保快訊》等宣傳資料各計(jì)xx萬(wàn)份。我們還通過《勞動(dòng)與保障》的專欄節(jié)目大力宣傳醫(yī)保政策,增進(jìn)了廣大參保人員對(duì)醫(yī)保工作的理解和支持,在他們心中逐漸樹起了“xx醫(yī)保”優(yōu)質(zhì)服務(wù)的好形象。由于我們周到的宣傳,過去對(duì)醫(yī)保不滿的、發(fā)牢騷的、講怪話的現(xiàn)象逐漸少了,理解、支持的呼聲高了。
1、繼續(xù)強(qiáng)化醫(yī)保基金征繳力度
眾所周知,“以收定支,略有節(jié)余;上月預(yù)繳,下月支付”是醫(yī)保基金的征繳原則。如果基金按時(shí)足額征繳不能及時(shí)到位,那么保支付則會(huì)成為一句口號(hào)。所以繼續(xù)強(qiáng)化醫(yī)保基金征繳力度,確保首批參保單位的基金征繳率達(dá)到xx%,兌現(xiàn)我們對(duì)參保職工的承諾,仍然是需我們進(jìn)行長(zhǎng)期工作,要堅(jiān)持不懈的目標(biāo)。
2、舉辦兩期參保單位醫(yī)保業(yè)務(wù)培訓(xùn)班
醫(yī)療保險(xiǎn)涉及面廣,其業(yè)務(wù)流程是三大保險(xiǎn)中最為復(fù)雜的,稍有不慎,就會(huì)給廣大參保職工帶來諸多不便,加重患病職工的痛苦。作為醫(yī)療保險(xiǎn)基金管理服務(wù)部門,我們不僅自己要樹立服務(wù)意識(shí),還同時(shí)要求與醫(yī)保業(yè)務(wù)相關(guān)的部門,也要有著克己為民的服務(wù)觀念。為此,我們還將為各參保單位的社會(huì)保險(xiǎn)聯(lián)絡(luò)員、各定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)保操作人員再舉辦兩期業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。
3、催促定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)盡快購(gòu)置計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)
為了形成全縣醫(yī)療保險(xiǎn)管理社會(huì)化服務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),早日實(shí)現(xiàn)ic卡刷卡報(bào)帳功能,方便廣大職工就醫(yī),且便于醫(yī)保中心對(duì)病員就醫(yī)取藥的監(jiān)控管理,建立完善的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系和信息反饋體系,我們將催促各定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和零售藥店盡快配置好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
與任何一項(xiàng)改革一樣,醫(yī)保改革也只有得到廣大參保單位、參保人的理解、參與和支持,才能順利進(jìn)行,才能真正發(fā)揮其促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、提高參保職工健康水平的作用。在今后的工作中,我們將以高度的歷史使命感,只爭(zhēng)朝夕的精神,開拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,為發(fā)展xx經(jīng)濟(jì)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)!也請(qǐng)縣委、縣政府對(duì)我們的工作一如既往地支持。
校級(jí)機(jī)構(gòu)工作總結(jié)報(bào)告 醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作總結(jié)篇二
20xx培訓(xùn)機(jī)構(gòu)班主任工作總結(jié)自從大學(xué)畢業(yè),到現(xiàn)在已經(jīng)將近工作了十個(gè)年頭了,這幾年來自己都是從事的是教育這個(gè)行亞,現(xiàn)在雖然是在xxxx,然而畢竟沒有脫離教育這個(gè)根本,只不過現(xiàn)在我是教育工作者和企業(yè)員工的共同體而已,除了做的是教育的本職工作,更多一方面的是從事的一種銷售理念,與其說是給人做職業(yè)規(guī)劃,不如說是教他們?nèi)绾螌碜鲆粋€(gè)成功的人,將來能夠經(jīng)得住考驗(yàn),做生活的強(qiáng)者。
現(xiàn)在我從事的是班主任的這個(gè)角色,這也是多重角色的混合體,有的時(shí)候像保姆,有的時(shí)候像朋友,有的時(shí)候像是教練,有的時(shí)候是心理咨詢顧問,有的時(shí)候是銷售員和推銷員,班主任將永遠(yuǎn)不可能是單一的一個(gè)角色。有的時(shí)候自己確實(shí)特別想寫點(diǎn)什么,可是畢竟還是懶了,不只是經(jīng)歷和實(shí)踐上,有的時(shí)候自己也會(huì)存在一種惰性。
自己所帶的學(xué)員也就是那么幾種,一個(gè)優(yōu)秀的班主任應(yīng)該首先先把自己的學(xué)員分成幾類,主要是幾大類:學(xué)習(xí)品質(zhì)方面、個(gè)人思想方面、個(gè)人習(xí)慣上面,學(xué)員之間的不同主要從這幾方面劃分出等次來。
首先作為一個(gè)班主任需要做到對(duì)于他們的細(xì)心、耐心。對(duì)于學(xué)員的事情沒有小事,當(dāng)然這時(shí)候也要把握一個(gè)度的問題,不能過猶不及,否則就真的成了保姆式班主任了。對(duì)于學(xué)員我們當(dāng)然不是以一個(gè)很高的姿態(tài)進(jìn)入,但是我們一開始進(jìn)入時(shí)一定是以一個(gè)嚴(yán)師的角色進(jìn)入的,后期對(duì)待不同的事情上面可以適當(dāng)?shù)挠薪巧D(zhuǎn)變,讓學(xué)員感覺到你的嚴(yán)格和仁慈共存。
到現(xiàn)在為止我?guī)н^也已經(jīng)近150個(gè)學(xué)生,這里面也有因?yàn)樽约旱墓ぷ髯龅綖樽寣W(xué)員把一切都交給我的例子,看見學(xué)員對(duì)自己心存感激的時(shí)候,自己心里面是很自豪的,當(dāng)然,自己對(duì)于工作的過程并沒有期望只是得到他們的感激而已,當(dāng)我們懷著一份真誠(chéng)的心給她做工作時(shí),同時(shí)讓他也感覺到你為他所做的規(guī)劃真正適合他,只不過需要我們?cè)谶@個(gè)過程中給他們更多的鼓勵(lì)和更多的耐心,這一切都會(huì)伴隨他們的成長(zhǎng)的,最終讓他們成為一個(gè)成功的人,那也將是你自己的驕傲。
對(duì)于品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)員我們需要給他們建立更強(qiáng)的自信心,給他們建立能夠發(fā)揮他們的作用的多個(gè)平臺(tái)。我們可能讓他們擔(dān)任的是班委成員,也可能是學(xué)習(xí)組長(zhǎng),或是大班委人選,在這些崗位上他們都可以表現(xiàn)出他們的才能,當(dāng)然有的時(shí)候這些才能也是班主任激發(fā)出來的,工作總結(jié)或者說逼出來的,xxxx可以塑造優(yōu)秀員工,同樣班主任也可以塑造優(yōu)秀學(xué)員,激發(fā)學(xué)員的才能。首先我們對(duì)他們的要求在技術(shù)方面必須有強(qiáng)項(xiàng),通過勤于練習(xí),自己查資料等等成為就業(yè)的技術(shù)明星,同樣在領(lǐng)導(dǎo)才能上也給與其鍛煉的機(jī)會(huì),為期以后能夠成為項(xiàng)目經(jīng)理或者更高做準(zhǔn)備,這時(shí)候?qū)W員不僅在技術(shù)上過硬,職業(yè)素質(zhì)方面也不斷積累,同時(shí),他們會(huì)形成一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍,能夠主動(dòng)地組織學(xué)員學(xué)習(xí),提高班級(jí)整體的學(xué)習(xí)效果。我特別自豪于自己曾經(jīng)帶過的幾個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀學(xué)員,當(dāng)然也包括在高中當(dāng)教師時(shí)培養(yǎng)的一些優(yōu)秀學(xué)員干部。在xxxx,優(yōu)秀學(xué)員可能是做讓教員省心的,因?yàn)樗麄兪乔笾軓?qiáng)烈的,學(xué)習(xí)主動(dòng)性很好,但是我們的目標(biāo)是使他們成為更優(yōu)秀的,所以我們會(huì)不定期的給他們施加一定的壓力,讓他們感覺到時(shí)間的緊迫感,就業(yè)的壓力,因?yàn)橐粋€(gè)中心只有打造出更多的就業(yè)明星,那么才會(huì)帶來更好的口碑效應(yīng),所以,我們說,心得體會(huì)優(yōu)秀學(xué)員我們不能疏忽,而是給他創(chuàng)造更多的鍛煉的平臺(tái),讓他們短期內(nèi)能夠有更好的發(fā)展前景。
那么對(duì)于每個(gè)班級(jí)讓教員頭疼,讓班主任鬧心的那幾個(gè)差生也就成了保證升學(xué)率的決定性人物了,如何讓這些人一開始就不掉隊(duì),一直走向就業(yè),這是一個(gè)對(duì)于我們每一位都是很漫長(zhǎng)的過程。從開學(xué)典禮,到第一學(xué)期升學(xué),到升入y2,一直到畢業(yè),我們付出的更多,既要讓他們學(xué)到將來能夠勝任工作的基本技能,又要讓他們不斷規(guī)范身上的陋習(xí),在這一年半的時(shí)間里面,我們付出的確實(shí)很多,需要很多工作也要細(xì)致化。從預(yù)科開始,我們開始關(guān)注這些人群,關(guān)注他們,及時(shí)向教員詢問他們的學(xué)習(xí)結(jié)果,了解他們的掌握情況,除了讓教員上機(jī)課時(shí)給與更多的關(guān)注,需要我們做到的還有不間斷的跟蹤,從平時(shí)的出勤開始嚴(yán)格抓,可以說不允許差生請(qǐng)假,也可以說是做到對(duì)他們這方面的不近人情,往往一些班主任就是控制不了差生的出勤最終降低了升學(xué)率。出勤保證后就是看過程管理了,對(duì)這樣的學(xué)員有經(jīng)驗(yàn)的教員往往會(huì)因才施教,給她留適合他自己的作業(yè),那么這時(shí)候就需要我們班主任及時(shí)關(guān)注他學(xué)習(xí)進(jìn)度,作業(yè)完成情況,和教員配合好,可以通過上機(jī)課教員重點(diǎn)輔導(dǎo),組長(zhǎng)幫帶的方法使其學(xué)習(xí)不掉隊(duì),在學(xué)習(xí)的過程中班主任做到訪談到位,及時(shí)給與鼓勵(lì),幫助其建立自信,因?yàn)槲覀円捕贾溃瑢W(xué)習(xí)軟件確實(shí)很不容易。還有一方面不容忽視的就是班主任定期的和這些學(xué)員的家長(zhǎng)保持聯(lián)系,讓他們知道學(xué)員在這里一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,或者可以利用畢業(yè)典禮等邀請(qǐng)這些學(xué)員的家長(zhǎng),讓他們親眼看到他們的孩子的成績(jī)是最有力的證明,這時(shí)候,口碑效應(yīng)也會(huì)自然而生。當(dāng)然我們也可以利用一些宣傳材料,比如宣傳欄設(shè)立進(jìn)步明星,一階段考試完畢后發(fā)一些進(jìn)步獎(jiǎng)等等,可能你認(rèn)為不起眼的鼓勵(lì)對(duì)于學(xué)員本身來說卻會(huì)改變他們的一生。
有的時(shí)候有的學(xué)員心里面可能會(huì)存在逆反心理,長(zhǎng)時(shí)間了不接受班主任的細(xì)致工作,認(rèn)為班主任嘮叨,煩人。這個(gè)時(shí)候,對(duì)待這種學(xué)員可能就需要我們?cè)诒WC原則的基礎(chǔ)上,對(duì)他們的管理做到松緊有度,以嚴(yán)格為底線,可能有一段時(shí)間故意冷漠他,然后讓他學(xué)會(huì)反思,同時(shí)班主任做這些學(xué)員的思想工作時(shí)能夠挖掘他的痛點(diǎn),引導(dǎo)他養(yǎng)成一定的自我約束的能力。
因?yàn)橛械臅r(shí)候班主任的工作確實(shí)需要做到對(duì)得起自己的良心,說服他去升學(xué),卻沒有再去管他,到時(shí)候我們損失的更多,不僅僅是口碑而已,還有是別人對(duì)于自己的那一份信任。所以,班主任對(duì)于差生的管理能力高低也是決定升學(xué)率高低的重要因素,當(dāng)然也要看教員對(duì)于這一部分學(xué)員的教授能力了,可能教員需要做到的就是把知識(shí)揉碎了為給他吃了,一開始讓他學(xué)會(huì)模仿,然后形成個(gè)人習(xí)慣,逐漸發(fā)展個(gè)人能力。
對(duì)于自閉學(xué)員的思想工作一直是班主任比較棘手的問題。在做學(xué)員思想工作的時(shí)候,一開始由于由于總是給學(xué)員一個(gè)高的姿態(tài),好像是他犯了錯(cuò)誤,在接受審判似的,他的嘴總是打不開,都是班主任在做獨(dú)角戲,一兩個(gè)小時(shí)下來,班主任累得不行,但是卻沒有結(jié)果。那么在這個(gè)時(shí)候,我一般是從學(xué)員的其他方面談起,比如家里情況,愛好,特長(zhǎng),以及最近的進(jìn)步展開說話的話題,然后逐步引入正題,幫助其分析他現(xiàn)實(shí)所面臨的問題,然后逐步讓他感到自己的不足,需要做的地方很多,然后快速的幫助其建立自信,給其日后的學(xué)習(xí)做一個(gè)計(jì)劃,以后督促其完成,并且間隔性的給他一定的鼓勵(lì)和肯定,幫助他建立好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
對(duì)于班級(jí)里面往往存在不多的優(yōu)秀學(xué)員,而還有一大部分屬于學(xué)習(xí)一般,素質(zhì)也一般,也就是讓老師感覺不起眼的學(xué)員,學(xué)習(xí)能跟上,也升學(xué)了,但是成績(jī)不優(yōu)秀,需要加強(qiáng)的也很多。對(duì)于這些學(xué)員,班主任、教員不必去天天催他們學(xué)習(xí),只是他們自身的那種壓力不是很大,而這一部分中堅(jiān)力量的學(xué)員的就業(yè)將來走的一般單位也會(huì)比較多,那么對(duì)于他們的日常管理,班主任也不能忽視掉。尤其升入s2,或者y2,這時(shí)候需要我們給他們灌輸競(jìng)爭(zhēng)的思想,讓他們尤其是在畢業(yè)班里面,在最后一個(gè)學(xué)期讓他們形成在班級(jí)里面競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)的氣氛,誰(shuí)落后誰(shuí)的就業(yè)就不會(huì)是最優(yōu)秀的,時(shí)間的緊迫感,以及有利于他們發(fā)展的職業(yè)通道,都是可以作為他們自我激勵(lì)的手段,從而激勵(lì)他們能夠做的更好,爭(zhēng)取更加出色的企業(yè),更好的發(fā)展空間。
班主任是教育工作者和企業(yè)員工的結(jié)合體,范文寫作所以我們?cè)谧鰧W(xué)員工作的時(shí)候,以及升學(xué)訪談的時(shí)候,需要我們站在教育的理念上灌輸我們的銷售意識(shí),如果你和學(xué)員的訪談中注重的主要是你的銷售思想,那么這時(shí)候?qū)W員很大程度上會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)立情緒,就成了單純的銷售者與客戶的關(guān)系了,我們只會(huì)處于一種被動(dòng)和主動(dòng)的關(guān)系上,一切似乎只是走程序化流程,變得缺少人情味。
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我鎮(zhèn)成立由黨委副書記、政協(xié)聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)王芳同志任組長(zhǎng),人大副主席曹建忠同志任副組長(zhǎng),機(jī)關(guān)管理工作人員為成員的溪鎮(zhèn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)公共節(jié)能工作的組織、協(xié)調(diào)和督辦等工作。各項(xiàng)工作任務(wù)明確到專人,組建專班,細(xì)化方案,強(qiáng)化措施,狠抓落實(shí),確保圓滿完成節(jié)能降耗的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
為建立健全各項(xiàng)能源資源消耗統(tǒng)計(jì)、報(bào)告、考核、公示制度,促進(jìn)各單位耗能設(shè)備管理規(guī)范化、科學(xué)化,從根本上推進(jìn)各單位節(jié)能工作的開展。我鎮(zhèn)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組為此制訂了一系列的工作制度,加強(qiáng)對(duì)各單位《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》貫徹落實(shí)情況的監(jiān)督檢查,嚴(yán)厲查處各種違反《條例》行為。加大對(duì)違規(guī)行為的處罰力度,對(duì)有關(guān)責(zé)任人和公共機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人依法進(jìn)行責(zé)任追究。同時(shí),充分發(fā)揮廣大干部職工監(jiān)督和新聞媒體輿論監(jiān)督的作用,鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。
對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)部門進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控,嚴(yán)格管理。根據(jù)《條例》要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,要重點(diǎn)抓好五個(gè)方面的工作:一是促進(jìn)節(jié)約用電,加強(qiáng)用電設(shè)備管理。具體做法是盡量減少待機(jī)消耗,長(zhǎng)時(shí)間不用和下班后要及時(shí)關(guān)閉電源。合理設(shè)置空調(diào)溫度,做到無(wú)人時(shí)不開空調(diào),開空調(diào)時(shí)不開門窗,堅(jiān)決杜絕白晝燈、長(zhǎng)明燈現(xiàn)象的發(fā)生。二是加強(qiáng)節(jié)約用水,廣泛推廣使用節(jié)水設(shè)備。加強(qiáng)對(duì)用水設(shè)備的日常維護(hù)和管理。防止跑冒滴漏現(xiàn)象的發(fā)生。單位內(nèi)部綠地養(yǎng)護(hù)用水,根據(jù)季節(jié)和天氣變化情況,科學(xué)、適時(shí)進(jìn)行灌溉。三是根據(jù)工作需要,做好辦公用品節(jié)約工作。嚴(yán)格控制辦公設(shè)備的采購(gòu)和文件印刷數(shù)量。打印機(jī)、復(fù)印機(jī)的.墨粉用完后,盡量重新灌裝,再次使用。四是做到車輛節(jié)能。嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)車輛配置標(biāo)準(zhǔn),壓縮配置規(guī)模。建立車輛定點(diǎn)維修和定期保養(yǎng)制度,落實(shí)公務(wù)車輛節(jié)能措施。
今年6月,集中開展了公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng),宣傳主題是:“踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗溪”,我鎮(zhèn)開展了一系列的節(jié)約能源資源和環(huán)境保護(hù)的宣傳工作,通過宣傳欄、掛條幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放傳單、飛信等形式進(jìn)行節(jié)能宣傳。使廣大干部職工群眾進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí),加強(qiáng)了廣大干部職工群眾對(duì)做好節(jié)能工作的緊迫感、責(zé)任感和使命。通過宣傳使廣大干部職工群眾認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)節(jié)能工作是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇,是建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)的重要途徑。通過多種形式的宣傳,提高了廣大干部群眾日常生活的節(jié)能技巧和節(jié)能參與意識(shí),從而增強(qiáng)了廣大干部群眾的節(jié)能意識(shí)和參與意識(shí),真正做到依法節(jié)能、全民行動(dòng),形成了“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約”的良好氛圍。
在啟動(dòng)和推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作過程中,我們做了一些工作,但與上級(jí)的要求相比還有一定的差距,還存在節(jié)能意識(shí)不強(qiáng)、工作措施不力、監(jiān)督檢查不到位、個(gè)別單位領(lǐng)導(dǎo)重視程度不高等問題。在今后的工作中,我們將按照《條例》的規(guī)定,進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)能工作的緊迫感和責(zé)任感,把公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作作為機(jī)關(guān)事務(wù)工作的重要內(nèi)容,繼續(xù)深入宣傳,創(chuàng)新方法,強(qiáng)力推動(dòng),加強(qiáng)督查,使公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作再上新的臺(tái)階。
校級(jí)機(jī)構(gòu)工作總結(jié)報(bào)告 醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作總結(jié)篇四
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我在xx寫作擔(dān)任晚托班和五年級(jí)xx寫作教師一職已有半年之久。
我熱愛這份陽(yáng)光底下最光輝的事業(yè),更喜愛孩童世界那片赤誠(chéng)的凈土,這也是我選擇教師這份職業(yè)的初衷。
由于個(gè)人原因等諸多因素,這半年來不僅是我教學(xué)歷程的轉(zhuǎn)折點(diǎn)更是我的心路成長(zhǎng)旅程。
在迷茫和失落中我感謝這群一直默默幫助與陪伴的姐妹,在教學(xué)困域中感謝周老師和陳老師的傾囊相授和支持。
更感謝xx寫作給予我成長(zhǎng)的平臺(tái)。
教學(xué)反思是教師的基本技能之一,同時(shí)也是教師成長(zhǎng)的必備手段。
一、晚托班教學(xué)方面
(1)樹立良好的教師形象
欲要育其人,必先樹其身。
教師是學(xué)生模仿和崇拜的榜樣,一位好的教師能不靠權(quán)威像塊吸鐵石把學(xué)生牢牢地吸引在身邊,讓學(xué)生樂于受教。
教師形象不僅包括個(gè)人的氣質(zhì)、人格魅力更重要的是學(xué)識(shí)和心態(tài)。
“身正為范,學(xué)高為師”作為托管教師我們不僅要關(guān)注學(xué)生,更要增加自身的學(xué)識(shí)滿足孩子求知的欲望。
(2)做好生活上的長(zhǎng)者
學(xué)生不僅是我們工作的對(duì)象,更是我們關(guān)心的主體。
作為教師,我們應(yīng)當(dāng)充當(dāng)孩子學(xué)習(xí)和生活上的有心人。
急人所急,痛人所痛。
把自己融入孩子中才能更好地取得孩子的信任和服從。
(3)建立合理、公正的班級(jí)制度
班級(jí)制度是班集體全體師生應(yīng)共同遵守的公約,是班級(jí)運(yùn)轉(zhuǎn)的制度。
首先,我們應(yīng)與學(xué)生共同商議班級(jí)制度。
同時(shí)應(yīng)公正、公平的對(duì)待每一位學(xué)生。
再次,讓學(xué)生管理學(xué)生。
通過集體選舉方式產(chǎn)生班干,并制定考核制度。
同時(shí)應(yīng)有相應(yīng)的禮品按度進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
目前存在不足之處:
1、班級(jí)管理松散,班級(jí)制度空有其名,在執(zhí)行中慢慢弱化。
孩子出現(xiàn)抵抗敷衍狀態(tài)。
2、個(gè)人情緒偶有帶到課堂中影響孩子。
3、班級(jí)管理缺乏技巧,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)規(guī)劃執(zhí)行度較低。
二、xx教學(xué)方面
(一)建立專業(yè)化的教師隊(duì)伍
教師為教育之本,專業(yè)化的師資力量也是各同類機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)的根本。
而專業(yè)化的寫作教師的培養(yǎng)需要定期的專業(yè)試講交流,指導(dǎo)等。
作為專業(yè)化寫作教師應(yīng)自身鉆研教材,學(xué)情。
做到各類習(xí)作,心中有法。
(二)培養(yǎng)孩子觀察思考能力
興趣是習(xí)作最好的動(dòng)力。
而習(xí)作儼然已經(jīng)成為孩子語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的頭痛問題。
習(xí)作技能的提高更是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。
現(xiàn)代孩子之所以懼怕作文,大部分為缺乏習(xí)作素材,只能瞎編亂造敷衍了事,到最后自己都覺得空洞虛假。
生活為創(chuàng)作的根本。
習(xí)作中不妨分享一些實(shí)例,慢慢打開孩子對(duì)生活的觀察的雙眼。
用心生活,細(xì)心觀察,耐心思考。
慢慢培養(yǎng)孩子寫作的欲望。
不足之處:
1、對(duì)各年級(jí)各類習(xí)作教學(xué)技巧不夠?qū)I(yè)化。
教師語(yǔ)言不成熟。
2、課堂控制引導(dǎo)能力較弱。
下面是我對(duì)機(jī)構(gòu)發(fā)展的建議:
一、完善考核管理制度
半年來,通過觀察發(fā)現(xiàn)機(jī)構(gòu)管理存在一些細(xì)微的問題。
比如每次會(huì)議難以確定可行性執(zhí)行方案,執(zhí)行效力較弱。
完善的管理制度包括,考勤、獎(jiǎng)懲、工薪等等。
二、加大對(duì)專業(yè)教師培養(yǎng)
教師為教學(xué)之本。
也是一個(gè)機(jī)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng)力所在。
說實(shí)話,作為教師我們也渴望自身專業(yè)化的成長(zhǎng)。
但現(xiàn)實(shí)中學(xué)習(xí)的.機(jī)會(huì)實(shí)在少的可憐xx專業(yè)化的培訓(xùn)機(jī)會(huì)更是少得可憐。
周六除了上課外精力全被分配在一些學(xué)生的瑣事中。
聽課、講練為基本成長(zhǎng)手段之一。
每次周六上午,我很想去教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的周老師班上聽聽課。
但每次剛坐下就被叫回去做一些學(xué)生的瑣事。
說實(shí)話很無(wú)奈。
我建議,周六閑散學(xué)生可以集中起來讓一兩個(gè)教師專門管理相互調(diào)配。
讓相應(yīng)的課程教師多聽課學(xué)習(xí)。
三、提高員工幸福感
半年來,具初步觀察,發(fā)現(xiàn)機(jī)構(gòu)的教師流動(dòng)性很大。
造成孩子缺乏對(duì)教師的認(rèn)同和歸屬感,以及班級(jí)管理帶來一些困難。
而離職大部分原因因?yàn)楣ば絾栴}。
我相信培養(yǎng)留住好教師遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于源源不斷去招聘新手合理劃算。
人力資本,專業(yè)教師是一個(gè)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力所在。
其實(shí),我們也理解這年頭生意難做,企業(yè)要發(fā)展要開源節(jié)支承受很大的風(fēng)險(xiǎn)。
但我們大部分為外來人員,也承受租房生活等壓力,也希望企業(yè)能從薪金福利和精神方面讓員工找到歸屬感和幸福感。
我相信大家一起奮斗的效果會(huì)勝于分散式的奮斗。
以上為我個(gè)人一些見解和總結(jié)。
不足之處還請(qǐng)多多指導(dǎo)!
xxxx
2xxx年1月23日
?? ?這學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。
積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。
新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。
所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。
為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
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今年,按年初制定的培訓(xùn)計(jì)劃分別于3月下旬舉辦了“專職安監(jiān)人員培訓(xùn)班”,培訓(xùn)內(nèi)容包括公司職業(yè)安全健康管理手冊(cè)、三合一管理體系程序文件等,于5月下旬舉辦了“安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)班”,培訓(xùn)內(nèi)容包括有安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)知識(shí)、常用的安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)、常用的安全生產(chǎn)管理方法、常用的安全心理學(xué)知識(shí)、體系運(yùn)行中的有關(guān)事宜等。
同時(shí),全年又培訓(xùn)新入廠人員、重新上崗人員等共計(jì)約八十余人,其中在9月份配合公司相關(guān)部門對(duì)新招入的大中專學(xué)生進(jìn)行了公司級(jí)安全培訓(xùn)和施工現(xiàn)場(chǎng)參觀。
總結(jié)全年的工作,在培訓(xùn)中主要存在以下不足:
(1)教育計(jì)劃安排地非常倉(cāng)促,特別是對(duì)基層單位重新招聘回來的人員培訓(xùn)方面,往往是在施工任務(wù)比較緊,而用工單位又沒有預(yù)前制定詳細(xì)的用工計(jì)劃的情況下卻急需用人(用工計(jì)劃不大,經(jīng)常是三到五人)。
因此,不但教育的時(shí)間難以保證,而且培訓(xùn)的質(zhì)量也大打折扣。
教育培訓(xùn)工作總結(jié)。
(2)有計(jì)劃的培訓(xùn)在實(shí)施過程中不能達(dá)到預(yù)期效果。
在5月份舉辦的“安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)班”中,按原有計(jì)劃預(yù)測(cè),應(yīng)有五十余人參加培訓(xùn),實(shí)際上只有二十幾人,且有部分人員的本職工作基本上與安全工作無(wú)關(guān),只是為本單位湊數(shù)而來。
(3)培訓(xùn)的內(nèi)容也有待于繼續(xù)完善。
對(duì)于新入廠人員而言,只進(jìn)行安全生產(chǎn)方面的培訓(xùn)是不能滿足實(shí)際需求的,也是與公司人力資源管理要求不相符的。
有必要邀請(qǐng)工程管理部、機(jī)械管理部、保衛(wèi)科等其它職能部門進(jìn)行相關(guān)一般性技能常識(shí)和管理規(guī)定的培訓(xùn),并對(duì)其進(jìn)行職業(yè)道德等企業(yè)文化方面的教育。
針對(duì)存在的以上問題,應(yīng)進(jìn)一步人力資源培訓(xùn)教育工作力度,如要求基層單位結(jié)合年內(nèi)施工計(jì)劃情況制定階段性人力需求計(jì)劃,使培訓(xùn)工作做到有的放矢。
同時(shí),確定一支業(yè)務(wù)技能較為熟練,教學(xué)能力較強(qiáng)的師資隊(duì)伍,并采取相應(yīng)激勵(lì)措施保證這支師資隊(duì)伍的穩(wěn)定和培訓(xùn)教育工作的質(zhì)量。
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一、基本情況
黨委現(xiàn)有黨支部14個(gè),黨員241名。
其中在職黨員xx3名、離休黨員9名、退休黨員xx6名、其它黨員13名。
近幾年來,我們不斷加大對(duì)黨員的教育管理力度,開展了理想信念、“學(xué)黨章、正黨風(fēng)、守黨紀(jì)”、“xxxx”重要思想等主題教育活動(dòng),建立健全了黨的組織生活制度、黨員定期學(xué)習(xí)制度、民主生活會(huì)制度、民主評(píng)議黨員制度,不斷強(qiáng)化黨員目標(biāo)責(zé)任管理。
這些活動(dòng)的開展、制度的建立健全,從根本上加強(qiáng)了對(duì)黨員的教育管理,使黨員教育管理基本步入了制度化、規(guī)范化的軌道,為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,推動(dòng)全隊(duì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
二、主要做法
(一)堅(jiān)持以上好“黨課”為主,創(chuàng)新教育機(jī)制。
我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),作為新時(shí)期黨的建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。
始終把黨員的教育作為治本之策,長(zhǎng)久之計(jì),在教育方式上,采取以上黨課為主,充分發(fā)揮教育陣地的作用,采取分級(jí)教育的辦法。
在教育內(nèi)容上,突出鄧小平理論、“xxxx”重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規(guī)等。
在黨員教育機(jī)制上,推行黨員目標(biāo)管理,認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制。
黨委每年集中組織大型黨課6次,教育入黨積極分子30多人次。
(二)健全各項(xiàng)制度,規(guī)范教育行為。
在加強(qiáng)黨員教育工作中,我們注重建立和完善黨員教育工作各項(xiàng)制度,堅(jiān)持用制度來規(guī)范黨員教育的行為。
從日常教育管理,組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、流動(dòng)黨員、離退休黨員管理,黨支部也結(jié)合各自實(shí)際,制訂了相應(yīng)的黨員教育制度。
校級(jí)機(jī)構(gòu)工作總結(jié)報(bào)告 醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作總結(jié)篇五
一、在實(shí)踐中學(xué)習(xí),努力適應(yīng)工作。這是我進(jìn)入培訓(xùn)學(xué)校之后的第一份工作,作為一個(gè)新人,剛加入時(shí),我對(duì)學(xué)校的運(yùn)作模式和工作流程都很生疏,多虧了曉敏老師和蒲老師耐心指導(dǎo)和幫助,讓我在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了前臺(tái)的工作內(nèi)容還有職責(zé)所在。也讓我很快完成了從學(xué)生到培訓(xùn)學(xué)校前臺(tái)的轉(zhuǎn)變。(都說前臺(tái)是學(xué)校形象的窗口,一年以來也讓我對(duì)這句話有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。前臺(tái)不是花瓶,一言一行都代表著學(xué)校,接待家長(zhǎng)要以禮相迎,接聽家長(zhǎng)來電要以禮相待,處理平常日常事務(wù)要認(rèn)真仔細(xì),對(duì)待同事要虛心真誠(chéng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,受益匪淺。)
二、學(xué)習(xí)學(xué)校文化,提升自我。才真正體會(huì)了“勤奮,專業(yè),自信,活力,創(chuàng)新”這十個(gè)字的內(nèi)涵,我想也是激勵(lì)每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力,我也以這十個(gè)字為準(zhǔn)則來要求自己,以積極樂觀的工作態(tài)度投入到工作中,踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的不足,及時(shí)地與老師進(jìn)行交流,爭(zhēng)取把工作做好,做一個(gè)合格,稱職的員工。這也一直是今后工作努力的目標(biāo)和方向。
三、拓展自己的知識(shí)面,不斷完善自己。這一年來也讓我產(chǎn)生了危機(jī)意識(shí),工作中難免會(huì)碰到一些坎坷,所以單靠我現(xiàn)在掌握的知識(shí)和對(duì)學(xué)校的了解是不夠的,我想以后的工作中也要不斷給自己充電,拓寬自己的知識(shí),減少工作中的空白和失誤。初入培訓(xùn)學(xué)校前臺(tái)工作,難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò),這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時(shí)考慮得更全面,為了防止類似失誤的發(fā)生,在今后的工作中請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多多指教!
茍欽 2015年10月8號(hào)篇二:前臺(tái)工作個(gè)人總結(jié)
一、在實(shí)踐中學(xué)習(xí),努力適應(yīng)工作。這是我進(jìn)入培訓(xùn)學(xué)校之后的第一份工作,作為一個(gè)新人,剛加入時(shí),我對(duì)學(xué)校的運(yùn)作模式和工作流程都很生疏,多虧了曉敏老師和蒲老師耐心指導(dǎo)和幫助,讓我在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了前臺(tái)的工作內(nèi)容還有職責(zé)所在。也讓我很快完成了從學(xué)生到培訓(xùn)學(xué)校前臺(tái)的轉(zhuǎn)變。(都說前臺(tái)是學(xué)校形象的窗口,一年以來也讓我對(duì)這句話有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。前臺(tái)不是花瓶,一言一行都代表著學(xué)校,接待家長(zhǎng)要以禮相迎,接聽家長(zhǎng)來電要以禮相待,處理平常日常事務(wù)要認(rèn)真仔細(xì),對(duì)待同事要虛心真誠(chéng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,受益匪淺。)
二、學(xué)習(xí)學(xué)校文化,提升自我。才真正體會(huì)了“勤奮,專業(yè),自信,活力,創(chuàng)新”這十個(gè)字的內(nèi)涵,我想也是激勵(lì)每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力,我也以這十個(gè)字為準(zhǔn)則來要求自己,以積極樂觀的工作態(tài)度投入到工作中,踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的不足,及時(shí)地與老師進(jìn)行交流,爭(zhēng)取把工作做好,做一個(gè)合格,稱職的員工。這也一直是今后工作努力的目標(biāo)和方向。
三、拓展自己的知識(shí)面,不斷完善自己。這一年來也讓我產(chǎn)生了危機(jī)意識(shí),工作中難免會(huì)碰到一些坎坷,所以單靠我現(xiàn)在掌握的知識(shí)和對(duì)學(xué)校的了解是不夠的,我想以后的工作中也要不斷給自己充電,拓寬自己的知識(shí),減少工作中的空白和失誤。初入培訓(xùn)學(xué)校前臺(tái)工作,難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò),這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時(shí)考慮得更全面,為了防止類似失誤的發(fā)生,在今后的工作中請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多多指教!
茍欽 2015年10月8號(hào)篇三:前臺(tái)部培訓(xùn)總結(jié)及計(jì)劃表
一、取得的成績(jī)
1、員工激勵(lì)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)
確保每季度一次的員工集體公共課培訓(xùn),第一季度為高品質(zhì)服務(wù)意識(shí)培訓(xùn);第二季度為“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”員工服務(wù)意識(shí)培訓(xùn);第三季度為按星級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)員工服務(wù)技能;第四季度為團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)培訓(xùn)。培訓(xùn)形式多種多樣,通過實(shí)操、討論、辯論的方式使員工參與其中,讓員工對(duì)業(yè)務(wù)有一次全面的鞏固,同時(shí)積累員工對(duì)可應(yīng)變能力。
2、基層管理人員培訓(xùn) 因部分領(lǐng)班、主管為新上任,根據(jù)其具體情況,進(jìn)行針對(duì)性的管理技能培訓(xùn),以使其更好更快的適應(yīng)管理工作崗位。
3、員工專業(yè)技能及服務(wù)提升培訓(xùn) 1)服務(wù)提升培訓(xùn)
以酒店制定的創(chuàng)高品質(zhì)服務(wù)年的思想為基礎(chǔ),以學(xué)習(xí)海景的優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo),培訓(xùn)員工在對(duì)客服務(wù)中不斷了解不同客人的需求并為客人提供滿足客人需求的各類個(gè)性化服務(wù),同時(shí)將客人的資料記錄存檔,以便更好的服務(wù)客人。2)各分部在專業(yè)知識(shí)及技能方面的培訓(xùn)做得比較到位,前臺(tái)面客分部每月4課時(shí),后臺(tái)分部每月2-3課時(shí),培訓(xùn)內(nèi)容包括:酒店公共知識(shí)、各分部崗位技能實(shí)操、員工“一帶一”崗位實(shí)操等,確保各崗位員工達(dá)到四星級(jí)酒店對(duì)客服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)客提供統(tǒng)一規(guī)范的服務(wù)。
二、問題與不足
1、由于部門員工流動(dòng)性較大,員工心態(tài)不穩(wěn)定,使得“一帶一”培訓(xùn)師資力量缺乏,往往剛轉(zhuǎn)正的員工就需要帶新員工,培訓(xùn)質(zhì)量不達(dá)標(biāo),新員工上手緩慢。
2、因前臺(tái)接待與前臺(tái)收銀合并,兩分部知識(shí)融合需要一定時(shí)間,各項(xiàng)培訓(xùn)未達(dá)到預(yù)期效果,各項(xiàng)工作仍需磨合。
針對(duì)2013年培訓(xùn)工作中存在的問題與不足,特制訂2014年部門整體培訓(xùn)計(jì)劃提高部門培訓(xùn)工作力度與效率。(附后)
前臺(tái)部
2014年度培訓(xùn)計(jì)劃
一、2014年部門培訓(xùn)目標(biāo)
1、員工崗位技能合格率達(dá)100%,所有員工均能達(dá)到四星級(jí)星級(jí)訪查規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求。
2、2014年度的員工培訓(xùn)以酒店發(fā)展和崗位需求為目標(biāo),進(jìn)一步提高員工的業(yè)務(wù)水平及對(duì)客服務(wù)意識(shí)等方面。
3、實(shí)現(xiàn)部分骨干員工一專多能,防止人員缺編情況下部門工作被動(dòng)。
4、促使基層管理人員管理及培訓(xùn)水平、能力提升一個(gè)新臺(tái)階。
二、2014年培訓(xùn)計(jì)劃項(xiàng)目 1月份培訓(xùn)計(jì)劃:
1、本月培訓(xùn)內(nèi)容:團(tuán)隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、員工心態(tài)培訓(xùn),假幣識(shí)別培訓(xùn)
2、本月培訓(xùn)形式:集體授課、討論、游戲多種形式
3、本月培訓(xùn)考核:工作狀況
4、培訓(xùn)項(xiàng)目及內(nèi)容設(shè)置: 2月份培訓(xùn)計(jì)劃:
1、3、培訓(xùn)項(xiàng)目及內(nèi)容設(shè)置: 3月份培訓(xùn)計(jì)劃:
1、本月培訓(xùn)內(nèi)容:各崗位職責(zé)及規(guī)范程序
1、本月培訓(xùn)內(nèi)容:對(duì)客服務(wù)應(yīng)變方法
2、本月培訓(xùn)形式:案例分析、課堂講授
1、本月培訓(xùn)內(nèi)容:微笑服務(wù)培訓(xùn)
2、本月培訓(xùn)形式:實(shí)操訓(xùn)練
1、本月培訓(xùn)內(nèi)容:?jiǎn)T工職業(yè)道德培訓(xùn)
2、本月培訓(xùn)形式:案例分析、課堂講授
1、本月培訓(xùn)內(nèi)容:各分部標(biāo)準(zhǔn)操作程序
2、本月培訓(xùn)形式:授課 8月份培訓(xùn)計(jì)劃:
1、本月培訓(xùn)內(nèi)容:個(gè)性化服務(wù)程序及技巧培訓(xùn)
2、本月培訓(xùn)形式:授課及案例分析
1、本月培訓(xùn)內(nèi)容:星級(jí)訪查規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)
2、本月培訓(xùn)形式:授課
1、本月培訓(xùn)內(nèi)容:崗位英語(yǔ)培訓(xùn)
2、本月培訓(xùn)形式:授課
1、本月培訓(xùn)內(nèi)容:團(tuán)隊(duì)入住的標(biāo)準(zhǔn)程序及各分部操作程序
2、本月培訓(xùn)形式:課堂授課、案例分析
3、培訓(xùn)項(xiàng)目及內(nèi)容設(shè)置:篇四:前臺(tái)年終總結(jié)
前臺(tái)年終總結(jié) 即將過去的xx年是充實(shí)忙碌而又快樂的一年。在這歲末年初之際,我站在新舊交替的時(shí)間站臺(tái),回首過去,展望未來,不禁思緒萬(wàn)千。過去的一年里,在集團(tuán)的指引下,在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助及同事之間的友好合作下,我的工作學(xué)習(xí)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。
一,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高自身素質(zhì)
在前臺(tái)主管,領(lǐng)班以及同事的熱心幫助下,我的業(yè)務(wù)技能有了明顯的提高。前廳部作為酒店的門面,每個(gè)員工都要直接面對(duì)客人,所以我們員工的工作態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量就反映出一個(gè)酒店的服務(wù)水平和管理水平。而前臺(tái)又是這個(gè)門面最核心的部分,我深知自己的責(zé)任重大,自己的一個(gè)疏忽就會(huì)給酒店帶來經(jīng)濟(jì)上的虧損。所以在工作中,我認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好每一項(xiàng)工作,積極主動(dòng)的向其他同事學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí),以加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平。只有這樣才能讓自己在業(yè)務(wù)知識(shí)和服務(wù)技能上有進(jìn)一步的提高,才能更好的為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓客人喜出望外。
二,“開源節(jié)流,控制成本”從小事做起,從我做起
“開源節(jié)流,增收節(jié)支”是每個(gè)企業(yè)不矢的追求。在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們積極響應(yīng)酒店的號(hào)召,開展節(jié)約節(jié)支活動(dòng),控制好成本。為節(jié)約費(fèi)用,我們利用回收廢舊的歡迎卡做為酒店內(nèi)部人員使用,當(dāng)hse房入住,當(dāng)sales要帶客人參觀房間,我們都利用這些廢舊的歡迎卡來裝鑰匙以減少歡迎卡的使用量,給酒店節(jié)約費(fèi)用。打印過的報(bào)表紙我們就用來打草稿,各種報(bào)表在盡可能的情況下都采用雙面打印。通過這些控制,為酒店創(chuàng)收做出前臺(tái)應(yīng)有的貢獻(xiàn),也盡自己的一點(diǎn)微薄之力。
三,加強(qiáng)自身的銷售意識(shí)和銷售技巧,提高住房率
在部門領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)幫助下,我學(xué)到一些銷售上的小技巧。怎樣向客人報(bào)房?jī)r(jià),什么樣的客人報(bào)何種房型的房?jī)r(jià)?如何向有預(yù)定的客人推薦更好的房型?等等。在這里我要感謝我們的部門領(lǐng)導(dǎo)毫無(wú)保留的把這些銷售知識(shí)傳授給我們。在增長(zhǎng)我自身知識(shí)的同時(shí),我也積極地為推進(jìn)散客房銷售做出我自己的一份努力。只要到前臺(tái)的客人,我都想盡辦法讓客人住下來,哪怕是ug。以此爭(zhēng)取更高的入住率。
四,注意各部門之間的協(xié)調(diào)工作,和同事友好相處
酒店就像一個(gè)大家庭,部門與部門之間在工作中難免會(huì)發(fā)生些不愉快的小事。前臺(tái)作為整個(gè)酒店的樞紐,它同餐飲,銷售,客房等部門都有著密切的工作關(guān)系。所以在日常的工作生活中,我時(shí)刻注意自己的一言一行,主動(dòng)和各部門同事處理好關(guān)系,尊重別人的同時(shí)也為自己贏得了尊重。家和萬(wàn)事興,只有這樣,我們的酒店,我們的集團(tuán)才能取得長(zhǎng)足的發(fā)展。
在這一年里,我成長(zhǎng)了不少,學(xué)到了很多,但不足之處我也深刻地意識(shí)和體會(huì)到。1.在服務(wù)上缺乏靈活性和主動(dòng)性,因?yàn)楹ε伦鲥e(cuò)而不敢大膽去做。2.遇到突發(fā)事件,缺乏良好的心理素質(zhì),不能冷靜處理問題。3.在大型會(huì)議團(tuán)隊(duì)的接待中不能很好的控制好房間。
前臺(tái)工作總結(jié)
(一)
時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝,在公司工作的三個(gè)月,我的收獲和感觸都很多,任職以來,我認(rèn)真的履行了自己的工作職責(zé),努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
工作內(nèi)容
負(fù)責(zé)前臺(tái)電話的接通和轉(zhuǎn)接,做好來電咨詢工作,重要事項(xiàng)認(rèn)真記錄并傳達(dá)給相關(guān)人員,不遺漏、延誤。
負(fù)責(zé)來訪客戶的接待、基本咨詢和引薦,嚴(yán)格執(zhí)行公司接待服務(wù)規(guī)范,保持良好的禮貌禮節(jié)。
負(fù)責(zé)公司前臺(tái)大廳和辦公室、貴賓室的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放,并保持清潔干凈送文件至各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),簽收郵件。
打英復(fù)印辦公文件,收發(fā)傳真,執(zhí)著辦公表格等。
下班時(shí)檢查前臺(tái)燈光、貴賓室以及庫(kù)房門鎖,確定空調(diào)、電腦的電源關(guān)閉。
每天早上提前半個(gè)小時(shí)來公司開門,打掃衛(wèi)生。
領(lǐng)導(dǎo)安排交付的其他工作。
做事情不夠細(xì)心,考慮問題不全面,有時(shí)候會(huì)丟三落
四、目前公司人員流動(dòng)較大,進(jìn)出門人員多且頻繁,出現(xiàn)了一些疏漏。
對(duì)自己的建議
1、作為總辦員工,除了腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真做事外,還應(yīng)該注意與各部門的溝通。了解公司的發(fā)展?fàn)顩r和各部門的工作內(nèi)容,有了這些知識(shí)儲(chǔ)備能及時(shí)準(zhǔn)確地回答來訪者的問題,準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)接來電者的電話。
2、按規(guī)定做事的前提下還應(yīng)該注意方式方法,態(tài)度堅(jiān)定、講話委婉,努力提高自己的服務(wù)質(zhì)量。
3、做事要考慮周全、細(xì)心。有時(shí)因?yàn)橐恍┬栴}鑄成大錯(cuò),所以凡是都要先想到后果。
5、加強(qiáng)禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)。光工作中學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在業(yè)余時(shí)間還必須學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí),了解在待人接物中必須要遵守的禮儀常識(shí)。
以上這些正是我在工作中缺少的。通過思考,我認(rèn)為,不管哪一個(gè)崗位,不管從事哪一項(xiàng)工作,都是公司整體組織結(jié)構(gòu)中的一部分,都是為了公司的總體目標(biāo)而努力。對(duì)前臺(tái)工作,應(yīng)該是“公司的形象、服務(wù)的起點(diǎn)”。因?yàn)閷?duì)客戶來說,前臺(tái)是他們接觸公司的第一步,是對(duì)公司的第一印象,而第一印象非常重要,所以前臺(tái)在一定程度上代表了公司的形象。有了對(duì)其重要性的認(rèn)識(shí),促使我進(jìn)一步思考如何做好本職工作。所以在今后的日子里我一定會(huì)更加努力的工作!
前臺(tái)工作總結(jié)
(二)
一、日常工作方面
1、把事情細(xì)節(jié)化、條理化、規(guī)范化 前臺(tái)的工作比較瑣碎,收發(fā)傳真、郵件、報(bào)紙,維護(hù)辦公設(shè)備、送水、接待不同的來 訪人員等。剛接觸工作時(shí),有時(shí)候事情趕到一塊就會(huì)有些應(yīng)付不過來,顯得手忙腳亂。雖然完成了工作,但是在工作過程中有些細(xì)節(jié)就沒能注意到,做事情也顯得沒有條理。效率也就低了下來。經(jīng)過不斷的摸索和總結(jié),我意識(shí)到要想優(yōu)質(zhì)的完成這些工作,首先要把工作從全局統(tǒng) 籌好,再?gòu)募?xì)節(jié)入手,保持良好的工作狀態(tài),提高效率。只永不懈怠的提高自己,才能 勝任看似簡(jiǎn)單的行政工作。現(xiàn)在,已能較好的統(tǒng)籌安排工作,并努力把工作細(xì)節(jié)處理得 當(dāng)。爭(zhēng)取給大家最到位的支持和服務(wù),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,按職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)刻 要求自己。同時(shí),規(guī)范化方面還需要加強(qiáng),我也會(huì)在今后的工作中更加注意這一點(diǎn)。
2、保持較好的工作狀態(tài) 人低為王,地低為海。行政本身是一個(gè)服務(wù)性和支持性的工作,尤其是前臺(tái)接待。當(dāng)有客戶到訪或是公司有大型會(huì)議時(shí),前臺(tái)就會(huì)負(fù)責(zé)一些茶水準(zhǔn)備和服務(wù)工作,要了解 到每個(gè)人的需求,適時(shí)地為大家服務(wù)。在接待其他人員,如送報(bào)、送水、來訪人員的司 機(jī),也要服務(wù)周到,體現(xiàn)出公司的良好的形象。只有保持良好的工作狀態(tài),才能提升服務(wù)質(zhì)量。在工作過程中,我要求自己避免消 極情緒,謹(jǐn)記工作職責(zé),時(shí)刻把自己的位置放到一個(gè)合適的高度,本著為人服務(wù)提升自 己的態(tài)度投入到工作中。這也是一個(gè)行政人員必備的素養(yǎng)。
3、學(xué)會(huì)溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作 溝通,是一個(gè)人生存在這個(gè)社會(huì)中必不可少的一種能力。前臺(tái)工作需要對(duì)內(nèi)、對(duì)外和各部門以及社會(huì)上很多人士打交道。溝通、以及良好有效的溝通顯得尤為重要。在這 一年的工作中,各項(xiàng)溝通基本暢通,但本身也存在著不少問題。當(dāng)一件事情發(fā)生時(shí),很 多情況下我在溝通時(shí)缺少積極性和主動(dòng)性。總是花費(fèi)時(shí)間在去想這件事上,而不是及時(shí) 的去了解、溝通,在處理事情時(shí)略顯被動(dòng)。因此,也浪費(fèi)了一些時(shí)間,降低了工作效率。這是很不專業(yè)的一面。遇事積極主動(dòng),在第一時(shí)間去解決問題。不僅可以把工作更好的完成,也能促使自 己養(yǎng)成做事不逃避、勇于向前、負(fù)責(zé)到底的品質(zhì)。在今后的工作中,我會(huì) 以這種標(biāo)準(zhǔn)去 要求自己,爭(zhēng)取把工作完成的更出色。公司是一個(gè)整體,每個(gè)員工都是組成這個(gè)整體的一部分。無(wú)論我們身在哪個(gè)崗位,開展什么樣的工作,始終都離不開同事之間的配合。這就要求我們要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在良好溝通的基礎(chǔ)上,和同事積極配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能把工作做好。這點(diǎn)在工作中也 深有感觸。我也將一如既往的認(rèn)真協(xié)作、積極配合,同時(shí)嚴(yán)格要求自己,把各項(xiàng)工作都 做好。
二、加強(qiáng)自身技能和素養(yǎng)方面 走出學(xué)校,初入職場(chǎng),在能力和閱歷方面都很不足。經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)和積累,已 能保證本崗位各項(xiàng)工作正常運(yùn)行,但是還欠缺很多。我也在工作中找尋不足,抓緊學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的各項(xiàng)能力。目前,我通過---學(xué)習(xí)了相關(guān)專業(yè)知識(shí),包括了前臺(tái)的職業(yè)素養(yǎng)與能力提升、檔案管 理、行政統(tǒng)籌管理等相關(guān)內(nèi)容。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的知識(shí)也很欠缺,也正在學(xué)習(xí)這方面的知 識(shí)。通過這些學(xué)習(xí),使自己的技能有了一定程度的提高,也更希望能在以后的工作中有 機(jī)會(huì)參加相關(guān)的培訓(xùn),更大程度上提高工作技能。在平常的工作中,看到同事的一些好的工作方法我也會(huì)悉心學(xué)習(xí),真切感受到身邊 的每位領(lǐng)導(dǎo)和同事都是身上集著不同優(yōu)點(diǎn)的老師,每個(gè)人身上都有我值得學(xué)習(xí)的地方。工作技能有時(shí)候也不光光是自己從書本上學(xué)習(xí)出來或做出來的,有時(shí)候也需要吸取別人 身上的精華。
三、工作成果與存在的問題
1、工作成果 辦公設(shè)備、大桶水等各項(xiàng)臺(tái)賬建立完備;餐飲、酒店、訂票等各項(xiàng)服務(wù)基本完善;每日巡檢、各項(xiàng)檢修維護(hù)順利進(jìn)行;各類賬目報(bào)銷流程規(guī)范;其他服務(wù)、跟進(jìn)工作有序進(jìn)行。
2、存在的問題 (1)工作不夠精細(xì)化:前臺(tái)工作貴在精細(xì),但有很多地方我還沒有做到這一點(diǎn)。在服務(wù) 支持上,會(huì)議室、茶水間、前臺(tái)大廳,二樓辦公大廳的衛(wèi)生保持上做的很不到位,沒能夠及時(shí) 的發(fā)現(xiàn)問題,更談不上及時(shí)解決。招待用的杯子和一些服務(wù)方向指示也存在問題,沒有給大家 提供方便的服務(wù)。(2)執(zhí)行力不夠:當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)指示,完成某項(xiàng)工作時(shí),往往在執(zhí)行上會(huì)有卡殼。這跟自 己對(duì)任務(wù)和指示的認(rèn)識(shí)、和自身對(duì)問題變通、行動(dòng)都有關(guān)系。(3)工作效率低下:由于自身知識(shí)結(jié)構(gòu)和工作技能的原因,在一些工作中效率跟不上去。如一些文件的整理上,就由于辦公軟件知識(shí)和技巧的欠缺而不能夠保質(zhì)保量的完成。還有其他 一些專業(yè)性較強(qiáng)的工作也是如此。以上的問題必會(huì)在 20**年的工作中加以解決。一年的工作中,著實(shí)學(xué)到了很多,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的包容和支持,讓我得以有這樣的機(jī) 會(huì)工作學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng),再接下來的工作中,我定會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取做得更出色。
前臺(tái)工作總結(jié)
(三)
步,受益匪淺。
二、學(xué)習(xí)公司企業(yè)文化,提升自我。加入到智富惠這個(gè)大集體,才真正體會(huì)了“勤奮,專業(yè),自信,活力,創(chuàng)新” 這十個(gè)字的內(nèi)涵的精髓,我想也是激勵(lì)我們每個(gè)員工前進(jìn)的動(dòng)力,我從領(lǐng)導(dǎo)和同事的敬業(yè)中感受到了這種文化,在這樣好的工作氛圍中,我也以這十個(gè)字為準(zhǔn) 則來要求自己,以積極樂觀的工作態(tài)度投入到工作中,踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn) 工作中的不足,及時(shí)地和部門溝通,爭(zhēng)取把工作做好,做一個(gè)合格,稱職的員工。這也一直 是今后工作努力的目標(biāo)和方向。
三、拓展自己的知識(shí)面,不斷完善自己。一年的工作也讓我產(chǎn)生了危機(jī)意識(shí),單靠我現(xiàn) 在掌握的知識(shí)和對(duì)公司的了解是不夠的,我想以后的工作中也要不斷給自己充電,拓寬自己 的知識(shí),減少工作中的空白和失誤。初入職場(chǎng),難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事 之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時(shí)考慮得更全面,杜絕類似失 誤的發(fā)生。