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以銘記為話題以銘記為話題高中篇一
有一個人,她最偉大;有一個人,她最神奇;有一個人,她最勤勞;有一個人,她最細心。
世界上所有的母親都是一樣的,在我們還是小樹苗,尚需依靠的時候,她們就會像辛勤的園丁認真仔細的呵護我們。為了讓我們長成參天大樹,不管前方多么迷茫,不管道路多么黑暗,她們仍然前進,毫不退縮。
我的母親就是其中一位,平凡的外表下有一顆不平凡的心。
每次我遇到困難,媽媽都會拍拍我的頭,讓我自己解決問題,培養我獨立自主的好習慣。有一次,在數學考試中,一百十二分的試卷,我竟然只考了六十五分。從學校回來后,我一直忐忑不安,甚至腦海里已經想象出媽媽失望的表情和斥責的話。到家后,媽媽的臉色果然烏云密布,但她并沒有訓我,而是深吸一口氣,拿了我的試卷,認真給我分析成績。燈光下,我恍惚看見了媽媽的黑發中藏著幾根銀絲。我鼻頭一酸,知道了媽媽的平時的辛苦和對我的良苦用心。我更加堅定了下次考試好好考的信念。
對我來說,我就像是一條干涸的小溪,是你不停地給我灌溉,把水一點一點的積累起來匯成的小溪。我是一顆不起眼的星星,在你的照耀下,經過磨練和努力,才能成為無數星星里閃耀的某一顆。
你的愛是一條緩緩流淌的小河,我就是小河里無憂無慮的一條魚。無數感激的話語,在您面前都顯得蒼白無力,太多太多的感謝,都言不盡說不完,您是我的引導者,給我關心,給我愛護,關心。天下所有父母都是如此,讓作為子女的我們,齊聲說一句“感謝你們的一路相伴“。
以銘記為話題以銘記為話題高中篇二
2008年5月12日,川有巨災,國有大殤。
5.12四川汶川大地震發生后,一幕幕震撼人心的搶險救災場面不僅牽動著億萬中國人的心,同時也震撼著每一個人。其中,有一張令人感動的照片引起了人們的關注和好奇。畫面是:在北川一片四周塵土飛揚的廢墟旁,一個滿臉是血的北川漂亮小男孩躺在擔架上,用他那稚嫩的右手,向救他的解放軍戰士敬了一個虛弱而又標準的少先隊隊禮。這個嫩氣未脫的孩子就是朗錚,一個年僅五歲的孩子,正是他這個不經意的感恩之舉,震撼了全世界!
自從汶川大地震發生以來,全國人民同呼吸、共命運、心連心,經受了巨大的磨難,朗錚的敬禮之所以感人,就是因為在他幼小的心靈深處感恩之花在悄然開放。這個可愛的小男孩的敬禮之舉將永遠鉻在人們的腦海里,多么感人的畫面啊!
朗錚雖然年僅五歲,可他卻是我們的好榜樣,從他身上,我看到了金燦燦的“感恩”二字,是啊,為人處世,應當對每一個幫助過你的人表示感謝。
俗話說:“滴水之恩,涌泉相報。”我們每一個人都應該向小朗錚和那位老人學習,是他們的舉動深深的感染著我們每一個人,也深深地印在了我的腦海深處。
愿我們都學會去感恩,去回報——銘記感恩吧!我的朋友們……
以銘記為話題以銘記為話題高中篇三
也許,我不象明星般的耀眼,也許,我不象比爾蓋茨那樣擁有巨額財富。但是,我卻擁有一顆感恩的心。
夏天,我將把感恩之心送給無私奉獻的農民伯伯。他們不管風吹日曬,頂著炎炎烈日辛勤耕作,他們不怕蚊蟲叮咬,依然在田里辛勤地勞動著。
冬天,我將把感恩之心送給冬爺爺。冬天沒有春天的生機,沒有夏天的溫暖,沒有秋天的清爽,但是,“冬天來了,春天還會遠嗎?”,是冬爺爺教會了我如何面對困難,使我懂得了“梅花香自苦寒來”的道理,我漸漸變得更加堅強了。
除此之外,我還要將感恩之心送給我的父母。他們生我養我,要把我撫養成人。是他們讓我來到大千世界,看無奇不有的人和事;是他們讓我學會了感恩,懂得做人。
我還要將感恩之心獻給老師,是他們,嘔心瀝血教我們知識,教我們怎樣面對生活,讓我們成為有用之才。
我們要養成感恩的習慣,每天都應該感謝自己擁有的幸福生活,感謝每個幫助過我的人。
每天懷有感恩的心說“謝謝”,在別人需要幫助時,伸出援助之手,當別人幫助自己時,以真誠的微笑表達自己的謝意。
懷有一顆感恩的心,正如一首歌中所唱的:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我依然會珍惜。
讓我們永懷一顆感恩的心,讓這個世界變得更加和諧,更加美好!
以銘記為話題以銘記為話題高中篇四
學會感恩,當我們感恩我們身邊的人開始,我們的生活也就將變得美好。
感恩不僅是人類的一種優良的品質,在大自然中也有著不少的動物也都懂得感恩。感恩生養我們的父母,他們為我們的成長付出了太多。是他們帶著我們一步一步的邁著步子跨向了成長,是他們嘔心瀝血的讓我們長大成人。在我們的成長路上,我們更應該學會感恩,感恩他們為我們所做的一切。
學會感恩也是一種成長,當我們用實際行動來感恩的時候,我們的父母是欣慰的,我們的人生也正在朝著美好的方向前行。
學會感恩,我們還要懂得去感恩教我們知識,帶領著我們在知識的叢林中奔走的老師。老師是我們的第二位父母,他們無私奉獻的將他們所學的知識如數的教給我們。老師是這世上期待著我們成才的人之一,在無數個日夜,老師都匍匐在桌前批改著我們的作業。老師是辛苦的,尤其是如今我的班主任,在接管我班后,老師處處都在為我們班的同學焦心著。班上的同學幾乎都有被老師叫去辦公室談話的時候,老師對班上每一位同學的關心,我們都能感受到。感恩老師,如若不是有了老師您的管教,我班的成績不可能如此之好。
在此之際,我也想對老師說幾句話,老師,謝謝您!您將全部的心思都放在了我們的身上,為班上的每一同學焦慮著,自從接管我班來,您就沒有舒心過,是我們不懂事,是我們讓你憔悴了不少,老師,您辛苦了!
學會感恩,我們要學著去感謝我們身邊為我們付出的所有人,正是因為有了他們的付出,我們才能迎來今天,才有如今的我們。
以銘記為話題以銘記為話題高中篇五
時光飛逝,白駒過隙,如詩如夢的六年小學生活即將結束。還記得那時,我們還是一個懵懂無知的一年級小學生,而現在我們卻成為了校園里的博學多才的大哥哥、大姐姐了,這多么令我們自豪啊!
還記得,校園里,那一棵棵芒果樹正散發著令人垂涎欲滴的果香時,便令我不禁想起了以前我和幾個小伙伴們因偷懶而沒有掃地,結果被老師罰站在芒果樹下不知所措的情景,可就是這情景,卻令我變得勤奮了,也令我愛上了勞動,更讓我懂得了做事要腳踏實地、一絲不茍。
還記得,校園里那一幅幅美不勝收的水彩畫、筆墨畫,曾深深地吸引著我,使我充滿了對未來憧憬——成為一名畫家,畫出一幅幅吸引人心的畫,于是從那時起,我便發奮圖強起來。這也讓我體會了一次“努力”的滋味。
的確,校園就像是一棵芒果樹,哺育著我們這些小芒果,讓我們散發著芳香撲鼻的果香;校園就像是一幅永不退色的畫,印在我們心中,讓我們能時刻欣賞它;校園就像是一面鮮艷的紅旗,永遠在我們的心中飄揚!
就這樣,六年的美好時光即將揮之而去,我們也即將向新的校園邁出新的步伐,但是我們誰也不會忘記曾哺育我們的母校,我們會永遠地感激她,如果沒有她就沒有今天的我們,所以讓我們一起來感恩母校吧!
以銘記為話題以銘記為話題高中篇六
老師,是冬日里的暖陽,溫暖我們的心房;老師,是甘甜的雨露,滋潤我們成長;老師,是黑暗中的一盞明燈,為我們指引迷途;老師,你是辛勤的園丁用心澆灌我們成長。
又是一個陽光明媚的午后,捧著課本陿意坐在靠窗的小桌上,桌上那一杯濃濃的牛奶,勾起了銘記在我心里的回憶。
作業很少
老師不冷
老師啊老師,您永遠是世界上最美的旋律!
以銘記為話題以銘記為話題高中篇七
曾看過一句話:你要對得起你所經受的苦難!
原先不是很懂,隨著年齡的增長,閱歷的增加,以及對周邊人事物的觀察似乎有了深一些的了解。
可以說大多數人潛意識里是不愿吃苦的,然而事實告訴我們,尤其是一些長輩以他們的人生經歷來告訴我們,人一生要吃多什么苦是注定的。
那,既然是注定的,你會選擇在年輕時吃苦,還是選擇在年老時受苦。
我想大多數人還是愿選擇年輕的時候吃點苦吧,畢竟這個時候我們身體強壯,受點苦我們消化的快,遺忘的快,而且也可以把這些苦當年我們的人生經驗。
我老爸有一個朋友的小孩初中畢業不愿再上學,讓老爸幫介紹把小孩送去當學徒,以后有個手藝好生存。
起初,那個小孩去學廚師,可是沒學兩三個月就覺得當下手又累又沒意思。沒法子,老爸的朋友又讓老爸幫忙介紹去當理發師,結果因為幫別人洗頭太累,那個小孩也是三分鐘的熱度就沒再堅持,礙于朋友的面子,老爸又幫忙介紹了幾個工種,可結果還是一樣,都是以半途而廢而結束。
然后這還沒有什么,最關鍵的是老爸的朋友居然都沒有批評小孩,還幫他說話,說學這個的確太苦,學那個的確太累……全然忘了自己年輕時為了混口飯吃所吃的苦。
久而久之,一年兩年三年過去了,和小孩一起學藝的人都出師自主門戶,而這個小孩也長大了到談婚論嫁的年紀,可仍沒有一門像樣的手藝可以養活自己,還在家當著啃老族。
而另一個相反的例子。我一個親戚的小孩子在初中畢業后,在我老爸的介紹下去當了廚師,一直默默無聞,任勞任怨地當著學徒,幾年后,他拿的工資已經很是可觀,不僅能養活自己還可以貼補家里。
所以,如果人生注定要吃些苦,我寧愿在年輕的時候吃苦,而苦也不是白吃,而是要在苦難中總結經驗,要在苦難中學到東西,要讓自己對得起自己所受苦,那樣,自己才能有所成長。
以銘記為話題以銘記為話題高中篇八
心懷感恩之人必定受人尊敬,感恩是一種美德,是一種美好的品質。當人人都心懷著感恩面向世界的時候,我們的世界也都會變得美好。
小女孩心懷感恩,她攙扶著奶奶在春天的暖陽下緩緩行走。滿臉褶皺的奶奶一臉幸福的笑容,因為小女孩懂得感恩,感恩這一個在她小時候抱著她笑,逗著她玩的老人。這和諧的一幕出現在眾人的眼里,好似讓這個春天里的暖陽都變得明亮了一般。
心懷感恩,當我們用實際行動來感恩的時候,感恩也就傳遞到了我們身邊每一個的身上。每一個心懷感恩的人都是美麗的,攙扶著老人的小女孩,那一刻在所有看到這一幕的人眼中是如此的可愛,也是如此的美麗。
生活中很多時候的美麗都是由內而出,這些從心里散發出的美麗是如此的奪人眼球。當小女孩牽著老人走過后,隨之走來的是一個小男孩,他兩手提著商品袋走在母親的前頭,跟在后面的母親道:“你歇一歇,我來提。”男孩固執的搖搖頭,男孩道:“不行,我要幫媽媽提。”固執的小男孩走得更快了,就好像生怕身后的媽媽跟上來般。男孩的心思全都寫在臉上,他想著,可不能讓媽媽勞累了。
這個小男孩的舉動好像讓今天的陽光更溫暖了,心懷感恩的他也是如此的帥氣。讓所有在一旁瞧見了這一幕的人,心中都不禁感慨,心懷的感恩的人是能讓這個世界變得更溫暖的。
男孩走過后,這一方天地里走過形形色色的人,他們步履匆忙,奔向各自的目的地。也希望每一個路過這一段路程的人都是心懷感恩的人,讓感恩隨著他們的步伐傳遞到我們身邊,讓每個人都學會感恩。