在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
信任英文篇一
信任,多么平凡的兩個字,卻被一些名人改變成重要的字眼:
“信任是友誼的重要空氣,這種空氣減少多少,友誼也會相應消失多少?!s瑟夫·魯”約瑟夫告訴我們要互相信任對方,如果你欺騙了對方,友誼也會相應減少多少。
“公眾的信任不能隨便托給人,除非這個人首先證實自己能勝任而且適合從事這項工作?!R·亨利”他告訴我們不要太相信別人,那樣反而是害了自己,必須找一個適合這個工作的人才行。
在這個復雜的世界里,讓自己變得簡單,把別人看得簡單,這就是一種深層的信任。一杯香茗,你可以品味出信任的醇香;一句忠告,你可以領略信任的意味。
信任親友是人的天性,而信任他人則是一種美德,在信任的過程中,快樂而全面地,認識這個看似復雜的世界。
信任英文篇二
現在,社會競爭越來越激烈,心與心的交流少了,利與利的爭奪多了。再加上濫用信任帶來的流弊,幾乎使人們喪失了彼此之間的基本信任。這一切引發我對“信任”問題的思考。沒有信任的社會是不可想象的:工作上缺乏合作,人們發揮了個人才華還得忍受著相互猜忌;感情上沒有付出,人們渴望相互間的交流卻又不得不忍受生活中的孤獨。互不信任給社會帶來了不良影響,我們不能讓它再延續下去了。
當然,信任也得講原則,不加選擇的信任是濫用信任,反而會導致不信任。比如,由于騙取信任而上臺的貪官污吏,最終不會喪失政府和群眾對他們的信任,還會進而影響人民群眾對政府的信任??梢姡湃伪仨殘猿衷瓌t,原則就是做人的基本準則,我們應當選擇值得自己信任的對象。如果這一步錯了,那就如下棋,一著不慎,滿盤皆輸。
信任又是相互的。當兩個人互不信任的時候,如果誰也不采取主動,那么信任就只能是空中樓閣。不少人都渴望跟人交流,而又不愿敞開心扉,這正是互不信任的癥結所在。信任需要一個過程。根據對對方的初步了解,給予一定的程度的信任,加深了解后,再決定是否給予更多的信任,如此一直到真正了解對方,信任也就找到了恰當的位置。像這樣,把信任始終建立在逐步了解的基礎上,這才是對待信任的正確方法。
信任英文篇三
賣報、賣報’。步步高前不時傳來一聲聲賣報聲,這是誰在賣報呢?噢!原來這是我們小記者正在進行賣報體驗呢!
我手握報紙,穿梭在人群中,艱難地尋找著‘顧客’,這時,我突然發現了一個‘目標’--一位個子高高的姐姐,她身穿校服,戴著一副眼鏡,看上去又斯文又優雅,‘試試看’我想著,我大步走過去,說‘姐姐,你買報紙嗎?’那位姐姐把報紙拿了過去,說‘這有什么好看的內容嗎?’我說‘內容可多了,有笑話、故事、最新最精彩的新聞、還有最考驗大腦智力的獨數能!
于是,我又加快了腳步,沒想到,我跑到那里的時候,那位姐姐正在低頭看報紙呢?她是看得那么深沉,好像和這個世界已經沒了關系,完全沉浸在報紙的世界里,我對姐姐說‘姐姐,你的錢!’于是姐姐接過了那些錢,這時我終于忍不住了,說‘姐姐,你難道不怕我逃了嗎?’姐姐說‘怎么會呢,你這不是回來了嗎?’說完,姐姐合上報紙,正準備離開,我對她說‘姐姐,謝謝你的信任’。于是我深深地向她鞠了個躬。
耶!報紙賣掉了,可我卻覺得那5毛錢是那么的沉,因為它記錄了一個故事,故事的題目叫信任。
信任英文篇四
小時候,每個孩子都是家長的貼心人,心里有什么煩惱,都會向父母訴說,什么顧忌也沒有,因為在孩子的心中,父母是保護自己的天使,是無所不能的,總能幫助自己解決所有的問題。
現在的家長對自己的孩子總是不信任,為了進一步地“了解”我們,他們會偷看我們的日記,會暗地里去“了解”我們在學校的人際關系,向老師訪問,可是他們有沒有想過,這樣做很不尊重我們。如果讓孩子知道了,只會讓矛盾加深,心靈的距離拉大。
可見,家長如果想了解孩子,首先得先信任、尊重孩子,這樣我們才會再次成為家長的貼心人,我們和家長的心靈才能充分溝通!
信任英文篇五
倏地,你的身影便出現在我的腦海里,如此清晰。
我猛然睜眼,用生澀的文字描繪出你熟悉的摸樣:小小的個子,微胖的身材,一張圓臉,鼻梁上總是架著一副黑邊大眼鏡,似乎從未摘下過。臉上沒有任何表情的時候,給人一種穩重和嚴肅的感覺;笑起來的時候,讓人覺得萌萌噠。一件藍白條紋的體恤衫,一條深藍色的牛仔褲,一雙普普通通的運動鞋,天冷了的時候,會多加件外套,便可走過春夏秋冬。
停筆,向窗外望去,你仿佛就站在那棵大樹下,對我輕笑,一樣的眉眼,一樣的笑容,一如既往的可愛,一如既往的和藹。我剛要抬手與你打招呼,卻發現,你消失了,我悵然了。這只是我的臆想,臆想而已。
學習的無力讓我想起了你,就像夏天想念涼爽,冬天想念溫暖。
我是你的學生,你對我的學習也很關心。你給我制定了一個目標,到現在我都還在努力堅持著,因為,我怕你對我失望。
初一期末考前放了九天假,但我在家的九天里,書壓根就沒看,來到學校后,我開始慌了,心亂如麻,擔心自己會退步。于是我去找了你,實事求是地說出了我的憂慮,你開導了我,至今耳邊還響著那句“不用擔心,你能行的!”瞬間我就平靜了,心如止水,平靜無波。接下來的期末考試中,我發揮得很好,達到了那個你為我設定的目標。
校園里的槐花開了又謝,謝了又開,兩年過去了,在這兩年里,我再沒能找到第二個你,能讓我如此心安的你。
我一直在思索,為什么你能讓我如此心安?直到某天老師提起“信任”,我才豁然明白,原來有一種心安叫做信任。