每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我的朋友作文400 我的朋友作文600字篇一
俗話說的好“書中自有黃金屋”。其實，六歲時的我，是個不愛讀書的孩子。但是，我聽媽媽講述了小阿姨晚上熄燈，還悄悄打著手電筒，躲在被窩里讀書的故事后，我深受啟發，覺得，一個有學問的人，如果與書“絕交”了，那這個人就會變成一個庸人。
此后，書店成為了我的“新家”，有時我在家了吃完飯后一有空，就會懷著喜悅的心情向書店奔去，書店了那一本本有益的好書，就像我的“兄弟姐妹”陪伴著我成長，我高興時，他們也會跟我一起開心；在我悲傷的時刻，他們也來為我分憂……
有的人卻十分“奇怪”，認為讀書是一種沉重的負擔，他恨不得找出一大堆理由來讓自己不讀書。那我得說，你錯了，你大錯特錯，讀書要靠自覺，如果你是走馬觀花，那你讀100本好書，還不如人家全神貫注地看完一本。著名的作家張海迪阿姨還不是一個殘疾人，按他們的道理來說，更有不讀書的理由，但她卻堅持不懈地努力，自學了小學到大學的全部課程，還攻讀了各國語言。現在，她自己作詞，作曲，并且演唱的《輪椅上的歌》，還獲得了“中國首屆音樂大獎比賽”的金獎，這是什么讓人敬佩。
我也是一個小小歷史迷，我對那個一個個有趣的歷史故事，有著濃厚的興趣，尤其是《三國演義》與《水滸傳》，更讓我愛不釋手。在《三國演義》中，我學會了劉備的對人心要真，趙云的臨危不亂，關羽的頂天立地，諸葛亮的神機妙算……讀一本史書，我就仿佛交到了一群不平凡的朋友，為他的勝利而歡躍，為他們失敗而傷悲。
朋友，讓書來擁抱你，讓書帶你去知識世界遨游。
我的朋友作文400 我的朋友作文600字篇二
大量的是生命堅強，愛與被愛是生活中最大的幸福。
——題記
這個詞既復雜，有簡單。對我來說的話便是朱熹說的一樣“朋友，以義合者。”朋友，“義”字很重要，有了朋友，生命的價值會顯現出來。而“義”才會將生命變得有價值。而我的朋友便是書，書或許不能與我交流，但它卻能清楚的知道我的想法，告訴我解決的方法。書，很好的詮釋了“義”字，當我身處順境，只在接受邀請的時候才來訪，而當我身處逆境時候不用邀請便自己來訪。
在平時，我身處順境時，書帶我遨游中國。啊！看到了，我看到了雄偉的，延綿起伏！啊！看到了，我看到了美麗的蘇州園林，別具一格！啊！看到了，我看到了壯麗的天安門，使人驚嘆！啊！看到了，我看到了高大的樂山大佛，靜靜聳立……書，帶我鳥瞰世界。！看到了，我看到了巴黎鐵塔，是那雄偉壯觀！啊！看到了，我看到了比薩斜塔，是那樣獨特！啊！看到了，我看到了金字塔，是那樣高大令人驚嘆！啊！看到了，我看到了……書，帶我飛向太空。那大大的，紅彤彤的太陽讓人的眼鏡瞇成一條縫；那謎一樣的月球讓人產生無限遐想；那美麗的地球讓人贊嘆;那浩瀚的銀河系讓人嘆為觀止……
我的不僅在我順境時幫助我，也在我逆境時幫助我。書，在我悲傷時讓我歡樂。
當你遇到什么不順心的事時，只要你拿起書看一看：當你拿到一本講快樂的書時，你會捧腹大笑；當你拿到一本講悲傷的書時，你會發現其實還有人比自己更悲劇，但他們卻振作起來，那自己還有什么理由不再悲傷？當你拿到……
書，在你失望時讓人振奮。
當你感到失敗時，只要你拿起書看一看：當你拿到一本將名人的書時，你會發現名人中有許多也失敗過，可他又振作起來，所以聞名世界；當你拿到一本將研究的書時，你會發現，失敗不過是一個小插曲，不值一提；當你拿到……
書是我最好的朋友，也是人類最誠的摯友呀！
我的朋友作文400 我的朋友作文600字篇三
我熱愛讀書。
在我小的時候我就已經對書產生了濃厚的興趣也是從那個時候書走進了我的生活與我成為了摯友，并伴我成長。
高爾基說過，書籍是人類進步的階梯，無論是科普讀物，還是小說散文，他們自有自己的妙處，讀書是百利而無一害的我曾經有一段時間瘋狂迷戀科技類的書，起初僅僅是因為愛好一目十行的瀏覽一遍后便就過去了，可后來一次科學課上。我解答了一個大家都很迷惑的問題。這可不是因為我聰明，能解答這一難題可都要歸功于讀過的科普讀物。從那一刻起，我才明白書籍是一個多么大的寶庫，而我差點錯失了他。
自那以后，我買了很多的科普讀物并開始認真地閱讀學習。于是手機里的游戲越來越少，而桌上的書卻越摞越多。但我似乎在探索這個寶藏的路上誤入了一條彎路。
上次吃到甜頭后，我對于科普讀物越來越癡迷，可對于其他類型的書卻一概不關心了。說不關心也有些偏差，其實我對于別種書目還是有渴求欲的。但我覺得只有科普類讀物才能讓我學到什么。可實際上我又錯了，事實給了我狠狠一擊。
為了在課上賣弄知識，我抓緊每分每秒都在“學習”。課上老師給的名家名篇閱讀時間也被我拿來讀。當交流匯報時，一個字也沒讀的我看著侃侃而談的大家瞬時傻眼了。我瞬間意識到我又錯了，任何書都能帶給我們知識，只要你認真閱讀。讀書也不是為了賣弄知識，而是為了積累。人生也是如此，很多事也許并不事事順心，但在其中你總能找到或甜或苦的果實。總結經驗，日積月累才是學習的正確方式。
我的朋友作文400 我的朋友作文600字篇四
書，是人類進步的階梯，每當我做倦了習題，我都會理所當然的從書架上抽出一本書，細細品讀。就像與一個高尚的摯友對話，生怕遺漏了那些細節。
我最愛的書，當屬沈石溪的《狼王夢》。當我在三年之前結識了它，便不厭其煩的與他對話，而每次與它對話，它總會帶給我不同的感覺。
書中，母狼紫嵐費勁了千辛萬苦，也未親手將兒子扶上王位，她經歷了兒子的離開，女兒的驅逐，仍用生命保護了“素不相識”的狼孫們。最后，死的無比凄慘，甚至無人知曉。
第一次翻到這個章節的時候，我心中憤憤不平。一方面是因為女兒無比殘忍的對待母親，另一方面，則是對紫嵐的不甘。一匹無人問津，老態龍鐘的母狼，完全可以找到一個狼群，安度晚年，祥和的了解自己的一生。可她卻是奮不顧身的去拯救自己從未相見的狼孫。不值，實在不值。我心里無比納悶，為了夢想，為了親人，可以獻上自己的生命。人類未嘗可以，又怎么回事這青面獠牙，面目猙獰，冷酷無比的狼呢？起初，我無比的困惑
后來，時間跑的飛快，我偶爾抽出《狼王夢》，翻到這個片段，不解并沒有消散。
現在的我，學習無比的緊張。在學校的生活十分快樂。但是在家中，我永遠是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，透過門框看到父母的身影來回穿梭不止，整日的瑣事不斷。在外面，補課班老師的電話一個接著一個。每天早晨，餐桌上早餐都冒著熱氣。傍晚時分，母親也永遠伴著期盼的眼神等在校門口。漸漸的，我似乎明白了點什么。回到家，抽出《狼王夢》，再一次與紫嵐對話，憶起他的夢想，又聯想到文憑不高卻圍著我忙碌不止的父母，一股熱浪自心頭涌上眼眶。困惑，不接全部煙消云散……
書，是我最好的摯友，它永遠那么低調，那么樸實。但是，它往往會給你的淚水賦予靈魂，為你的人生，照亮前方
我的朋友作文400 我的朋友作文600字篇五
大量的友誼是生命堅強，愛與被愛是生活中最大的幸福。
——題記
朋友，這個詞既復雜，有簡單。對我來說的話朋友便是朱熹說的一樣“朋友，以義合者。”朋友，“義”字很重要，有了朋友，生命的價值會顯現出來。而“義”才會將生命變得有價值。
而我的朋友便是書，書或許不能與我交流，但它卻能清楚的知道我的想法，告訴我解決的方法。書，很好的詮釋了“義”字，當我身處順境，只在接受邀請的時候才來訪，而當我身處逆境時候不用邀請便自己來訪。
在平時，我身處順境時，書帶我遨游中國。
啊！看到了，我看到了雄偉的長城，延綿起伏！啊！看到了，我看到了美麗的蘇州園林，別具一格！啊！看到了，我看到了壯麗的天安門，使人驚嘆！啊！看到了，我看到了高大的樂山大佛，靜靜聳立……
書，帶我鳥瞰世界。
啊！看到了，我看到了巴黎鐵塔，是那雄偉壯觀！啊！看到了，我看到了比薩斜塔，是那樣獨特！啊！看到了，我看到了金字塔，是那樣高大令人驚嘆！啊！看到了，我看到了……
書，帶我飛向太空。
那大大的，紅彤彤的太陽讓人的眼鏡瞇成一條縫；那謎一樣的月球讓人產生無限遐想；那美麗的地球讓人贊嘆；那浩瀚的銀河系讓人嘆為觀止……
我的不僅在我順境時幫助我，也在我逆境時幫助我。
書，在我悲傷時讓我歡樂。
當你遇到什么不順心的事時，只要你拿起書看一看：當你拿到一本講快樂的書時，你會捧腹大笑；當你拿到一本講悲傷的書時，你會發現其實還有人比自己更悲劇，但他們卻振作起來，那自己還有什么理由不再悲傷？當你拿到……
書，在你失望時讓人振奮。
當你感到失敗時，只要你拿起書看一看：當你拿到一本將名人的書時，你會發現名人中有許多也失敗過，可他又振作起來，所以聞名世界；當你拿到一本將研究的書時，你會發現，失敗不過是一個小插曲，不值一提；當你拿到……
書是我最好的朋友，也是人類最誠的摯友呀！
我的朋友作文400 我的朋友作文600字篇六
親愛的摯友們：
真心想你們！
當一切都成為過去，我開始懷想昔日所有，想著宿舍里一起戲耍，餐廳里一起吃飯，教室里一起學習，還有我們共同的棒棒糖，中考結束了，大家也分開了，可憐的說！好幾次約出來，總是來不齊，說實話，在一起的日子真的越來越少了，大家都離得好遠，本來說好了一起的，可天不如人愿，一切就像是那易破的泡泡，看似有趣，卻在不經意間喪失了所有，是該悲嘆還是……無法言說……
總是假裝堅強，強忍著眸中的淚水，不敢和你們道別，甚至有些害怕別離，害怕火車慢慢駛離我的視線，害怕我成為你們的過去，希望一切都定格在那段在一起的時光，只是時間老人不曾顧及我的感受，將我狠狠地推向陌生的地方。
總是假裝樂觀，其實我一直都很自卑，沒有傲人的資本，唯一有的是你們的關心和祝福，我不知道還會找到像你們這樣的朋友嗎？我想很難吧！記得我說過的話嗎？我對朋友永遠是與眾不同的，而你們在我心里一直有個位置，別人無法代替的位置，正因如此，我不喜歡太過于計較，只為了守住這份友情！
可是離別的火車已經駛進站，相見是如此不易，手機上你們的號碼不斷增多，只是你們會聯系我嗎？你們還會記起這個有些傻傻的我嗎？我沒有勇氣向你們揮手道別，只是希望你們在新的壞境里要努力！加油！
歲月的痕跡刻畫著一道又一道年輪，流水淌過的地方，小草枯了又長，天空時晴時陰時雨，世界在變，你我在變，你說，我們的友情會變嗎？會越來越淺直到消失嗎？
今年的圣誕節不能一起了，你們會在圣誕節記起我嗎？有沒有想過給我打個電話？
過去了嗎？真的過去了嗎？你們會忘記我嗎？會將屬于我們的這段回憶封存嗎？
偷偷告訴你們，我不會忘記你們哦！會時常打擾的，開心的時候讓我們一起分享這份快樂，傷心的時候渴望你們的安慰，不要嫌我煩哦！我的摯友們！！都開學了吧！祝福你們！！！
愛你們雪
我的朋友作文400 我的朋友作文600字篇七
從這六年來，我已從那個一個懵懂孩子長成了一個大人。在這六年的成長中，那散發著裊裊清香的文字無時無刻不陪伴著我。
在生活中，我經常會遇到一些挫折和困難。如這次優秀學生的競選，我花了許多時間準備。可現實是殘酷的，我遺憾落選了。身心備受煎熬的我，垂頭喪氣地回到家中。我皺著眉頭走進房間，傾倒在床上。我渾身無力，不斷哀哀地呻吟著。命運對我好不公平，我已與四好少年擦肩而過，現在也是一樣，就在我離成功只有一步之遙時，上天無情的給了我一個打擊。
我幽幽啜泣著。沒錯，我承認，在困難面前，我的確是一個懦弱的人。它沉默著，我輕輕閉上雙眼，眼角的一滴淚悄然無息的滑落，浸濕了它的一角。
當我醒來時，已不知是幾分。房間里漆黑一片，窗口透射出微微的光。它的一角皺起干巴巴的一片，我苦笑著翻開它，書，也在和我一起哭泣嗎？
“朋友，這是假英雄！任何一個笨東西都會隨時殺死自己！這是最怯懦最容易的出路。…即使生活到了實在難以忍受的地步，也要能夠活下去，使生命變成有用處的。”這一句話如一把錘子一字一頓狠狠地敲擊著我的心上，我猛地抬起頭一個孤寂的身影直坐在窗前。“你是？”我顫顫巍巍地問道。他轉過頭來，蒼白瘦削的臉上露出快樂的笑容。他的兩條腿完全癱瘓了，只有右手還聽使喚。雖然他的左眼失明了，但我仍然能感受到他那堅定不移的眼神，他，是保爾。“鋼鐵的意志造就鋼鐵的人”。我的心頭微微一震，我反復念著這句話，陷入了深深地沉思。彷徨間，他不見了蹤影，直留窗外那一輪泛黃的落日。
此刻，心中那壓抑、沉悶的感覺蕩然無存，手中仍握緊緊握著那本皺了一角的書。它就是這樣，在我最需要的時候不離不棄地陪伴著我。這短短幾十秒與它心靈的交流，讓我蛻變為另一個我。
也許我的一生注定要經歷許多坎坷，但我照樣能贏得自己的人生。我會好好珍惜那個一生中最忠實，也是最重要的朋友。
我的朋友作文400 我的朋友作文600字篇八
他的頭發天生就是自然卷，毛色也與眾不同：頭發中摻著不太明顯的淡淡的棕。他學習起來，孜孜以求，所以我叫他“饑渴”。
我們第一次相識是在初一第一學期，他因為進班的成績很高，所以一開學就被人知曉。他數學很好，所以我盡量跟他靠近，更幸運的是我們成了同桌，后來成了摯友。我剛進班時，不知“人外有人，山外有山”，直到第二次數學考試后，我才心有感觸。數學課代表把試卷拿了進來，他滿臉烏云，是低著頭走進來的，他雖然是雙手拿著卷子，但卷子垂了下來。他抬起頭，把卷子放在講桌上。迎著燈光，可以隱約看到他眼角上有眼淚的痕跡。
我與“饑渴”都很緊張拿到了卷子，在我的卷子上用紅筆寫了97，我快要一蹦三尺高了。但我聽見他在嘆息，我問他：“考了多少分？不就是一次考試嗎？不要難過！”他轉過頭來說：“99分，就是應用題過程沒寫好，早知道就寫好一點，不偷這個懶了！”我十分無語，99分還嫌差，太虛偽了。就這樣，他被我貼上了虛偽的標簽。
可是這個標簽太不堅固了，被一記重擊打破了。
那是在期中考試前夕，數學老師為了使我們鞏固知識，她寫了一個很難的題目，大多數人都快速地在草稿本上計算，唯獨“饑渴”他慢慢地算。我在算到一半時，卡殼了，我是環顧了一下四周，大家都咬起了筆頭，可是他還在算，好似他與正確答案之間的道路暢通無阻。
老師問：“誰做出來了舉手？”我看看四周沒人舉手，突然“饑渴”舉起了他自信的手，說：“我有兩種方法。”他話一出口，下面就一陣嘩然，別人一種都想不出，他去卻兩種。老師示意讓他說。他走上講臺開始講題目，講到一半時，我突然茅塞頓開。下課后，我問他為什么知道得這么多。他說，做得多了也就會了，并且初二有一些例題與這題目相似，我只是看懂了一些罷了。
以后，他就成了我的另一個老師，他讓我樹立起了學習的目標，讓我有了前進的動力。
我的朋友作文400 我的朋友作文600字篇九
書是黑暗中的一盞明燈，書是晴天中的一抹彩虹；書是旅途中的一本地圖；書是航海中的一個指南針。指引我們，引領我們。
在讀書的時候我經常會聯想到我生活中的片段，并引起我的深思，從而改變一些我內心的想法及實際生活中的做法！
在讀傅雷家書時，看到媽媽給兒子寫的信中寫道時間的流逝和不能陪伴在兒子身邊，也不知自己什么時候會離去而感到悲傷時，我頓住了，我看到了這兒，我想起了我大病剛好的爺爺奶奶，不禁眼眶一紅。想起小時候與奶奶躲貓貓的場景，想起與爺爺看動畫片嬉鬧的場景，仿佛這一樁樁一件件往事都歷歷在目。再想想現在，我在寫完作業后，看看爺爺奶奶的屋中，他們已然入睡，他們未起時，我已經走了。他們已睡時我還未寫完作業。現實如此“悲涼”。假期的時光是我們交談的好時光，雖然他們眼睛大不如前，我說的話他們聽的也不大真切，可是他們還愿意與我交談玩耍。
例如我們一起觀察顯微鏡下的生物；教他們使用智能手機，隨時與我們溝通；偶爾向他們解釋幾個熱門詞匯或簡單的單詞。經常會忘記的他們為了跟上我的步伐，跟上時代的步伐，在努力追趕。我將會珍惜現在的一切，因為在不遠的將來，他們和我都還會變成另外一個樣子，我們都不知道的模樣。
原來快速的腳步慢了，原來笑的笑聲沒了，原來和我玩的人不見了，換來了一個被我哄著照顧著的老人，一切物是人非了。
書籍讓我嘗盡酸甜苦辣，讓我成長，伴我深思，書籍就是我的摯友，一個伴我成長，引我深思的摯友。
我的朋友作文400 我的朋友作文600字篇十
我有一個好朋友，它一天到晚都陪著我，我可喜歡它啦。我們互相交流，我們互相理解；我們互相幫助，我們互相關愛。它軟軟的、矮矮的。沒錯，它就是我的摯友——書。
書籍給予我溫暖，這種溫暖是柔軟的。在我無聊的時候，它就張開大嘴巴，與我交流。我們彼此談心，了解廣及四海的故事、散文。那優美的情節，驚險的旅程，使我們共同在歡笑中度過一分一秒。這就是我的好朋友：書。
書籍給予我幫助，這種幫助是莫大的。在我被一道又一道難題困擾時，它就源源不斷地向我貢獻知識的力量。那經典的詞句，到位的分析，使我在知識的海洋中乘風破浪，無盡倘洋。這就是我的好朋友：書。
書籍給予我品質，這種品質是美好的。在我胡鬧的時候，書中的道理便會提醒我，使我變得通情達理，尊重他人。那深刻的含義，重重的道理，使我變成了一位文質彬彬，友善寬容的好孩子。
書籍給予我精神，這種精神是莊嚴的。在我頹喪的時候，書中英雄人物的光榮事跡便激勵著我。那不向命運屈服的精神，奮發向上的氣魄，使我在艱苦的環境中努力跨越障礙，取得輝煌的成就。
我愛書，因為“書籍是人類進步的階梯”；我愛書，因為“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”；我愛書，因為“讀書破萬卷，下筆如有神”。我曾經獲得過“三好學生”、“閱讀之星”、“五星好少年”和“書香家庭”等榮譽。但這份榮譽也應該頒給我的好朋友——書。因為它一直在無私地幫助我、鼓勵我、溫暖我、教育我。讓我們永遠一起努力吧！奮斗吧！讓我們永遠一起創造更美好的明天！