孟德斯鳩曾說過：人的一生要接受三種教育，一種來自父母；一種來自學(xué)校；而另一種來自社會。

我們可以把這三種教育簡單的為兩類：來自父母和學(xué)校的教育理想而美妙；而來自社會的教育則現(xiàn)實(shí)而殘酷。

我們在父母的呵護(hù)下漸漸長大，父母教會我們做人，讓我們學(xué)會去愛，去相信愛，我們帶著那顆純凈無暇的心來到學(xué)校，與同學(xué)、老師去實(shí)踐、傳遞愛。

在學(xué)校中，老師教予我們知識，他們讓我們知道誠實(shí)守信，讓我們學(xué)會學(xué)習(xí)。在于同學(xué)純凈的友誼中，我們更加天真，帶著好成績與朋友之間美麗的契約，迫不及待的想踏入社會的大門，期盼著快快長大。

但是，當(dāng)我們無意間發(fā)現(xiàn)，父母為了在殘酷的職場競爭中獲勝，為了給我們找一個好一點(diǎn)的學(xué)校……偷偷的給領(lǐng)導(dǎo)送禮、塞紅包時；當(dāng)我們無意間發(fā)現(xiàn)，有些老師因?yàn)榧议L的特別叮囑而特別偏愛某位同學(xué)時；當(dāng)我們無意間發(fā)現(xiàn)，身邊的朋友、同學(xué)也會自私的“利用”你時。你也開始迷茫，開始不解。你開始懷疑，帶著警惕的心接觸人，你可能會吃許多許多的虧，跌許多許多的跤。可就在摸爬滾打中，你漸漸成熟，這時你內(nèi)心封存著純潔，帶著面具在社會中立足。

你生活得很累，欺騙、虛偽、謊言，爾虞爾詐；金錢、地位、身份，不顧一切……也許唯一能夠讓你摘下面具的，只有愛人、父母和兒時的玩伴吧！

在社會中，你會面對太多的選擇，當(dāng)然免不了迷惑。我認(rèn)為，我們所具有的判斷力，太多是關(guān)注外在社會，去尋找一個處世的準(zhǔn)則。我們盲目模仿、跟從，最后迷失了自己。我們所缺少的，是去反觀內(nèi)心，去看清自己的人生方向。

韓信終究在社會中選擇了報效的君主，為才所用；陶潛終究看透了功名利祿，返歸田園；蘇軾晚年看破得失，笑對貶官；梵高最終看透生命，穿越生死局限，飲彈離世。這都是他們在社會學(xué)習(xí)中的感悟，一種歸屬。

我們不能完全否定社會的教育價值，我們要認(rèn)清方向，在社會中發(fā)揚(yáng)前兩種教育，這才是你知識的遞進(jìn)，教育的延續(xù)，人格的升華。