在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
如何快速適應環境的演講篇一
各位同學:大家好!
寒冷的冬天終于過去了,溫暖的春天已經到來!同學們都換上了輕薄、鮮艷的單衣啦。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影。可是,同學們,你們注意到了嗎?楊樹、柳樹、冬青、小草、小花,它們也不甘示弱啊,紛紛露出新芽,抽出新葉,綻出一片新綠在我們眼前,看,我們的校園更美啦!
1.保護每一個嫩芽,讓它安全的成長為一片綠葉。
2.保護每一根綠枝,讓它在春風中展示自己的魅力。
3.保護每一棵樹,讓它繼續用自己的綠色裝點我們的校園。
4.保護每一朵花,讓它的芬芳鮮艷為我們帶來更美的生活。
5.保護每一只被吸引而來的小鳥、小蟲,讓它們也加入到我們快樂的校園生活中來。
總之,保護環境,是我們每一個人的責任!我相信,我們的同學美、心靈美,我們的環境就更美!
成功貴在堅持,貴在留意別人沒有留意的細節
宣誓:“我是中國人,我愛中國,我要使我的祖國,更美麗更富強!”
如何快速適應環境的演講篇二
今天我要講的是保護環境,題目是《保護環境是不容推御的責任》,讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。
然而,保護環境,就是這樣供人類生存的環境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成沖擊,給環境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們人類身上的某個器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態平衡,便會產生種種不良后果。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護環境,人人有責,雖然我們現在還只是個學生,沒有能力去改變那些環境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節,保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環境衛生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護環境的重大工作當中。
親愛的同學們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環境,保護環境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。
我的演講完畢,相信大家!
如何快速適應環境的演講篇三
同學們,你知道今天是什么日子嗎?是世界環境日。
1972年6月5日,在人類環境會議上,通過了的《人類環境宣言》。同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環境日。
今年是第43個世界環境日,聯合國環境規劃署確定的主題是提高你的呼聲而不是海平面,中國確定的主題為向污染宣戰,本溪市活動主題為共建美麗本溪同享碧水藍天。
我們應該從身邊點滴小事做起,從我做起,從現在做起:不挑食、不偏食;不隨手亂丟垃圾,愛護身邊的一草一木;在學習中,要盡量節省文具用品,杜絕浪費,比如,鉛筆是用木材制造的,浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。要愛護花草樹木,不破壞綠化;無論是在家還是在學校,要注意節約用水,不用的時候一定要隨手關緊;平時要注意節約用電,不看電視、不用電腦等電器的`時候,一定要注意及時關機;在家或外出,應該盡量避免使用一次性筷子、泡沫飯盒、塑料袋等,這樣就可以大大減少垃圾的產生。
如何快速適應環境的演講篇四
在當今社會,低碳環保是一個熱門話題。
因為人們不知道如何保護環境,合理開發利用環境,造成了今天的悲慘局面:水土流失,生物多樣性減少等等。中國是世界上一個發展中國家,資源豐富,品種齊全,但人口眾多,資源消耗過度,環境污染嚴重,生態平衡遭到破壞,這些都嚴重制約著中國經濟發展和人民生活質量的提高。
首先要從身邊的小事做起,節約水電。生活中的水污染非常嚴重,其主要來源之一是工業廢水。工業廢水中有毒有害物質太多。如果廢水在排放前沒有經過適當的處理,就會直接進入江河湖泊等水域,對水資源造成嚴重污染,影響水質和水體中生物的存在。同時,由于水和其他物質的流動性,水資源的污染不僅會影響一個水域,還會通過水的流動給所有區域帶來污染。目前,針對不同類型的廢水,我國已經制定了許多廢水處理方案,并對廢水排放標準進行了嚴格限制。其次,生活污水主要體現在洗衣和農用化肥上,所以要嚴格控制含磷洗滌劑和農用化肥的過度使用,精心保護周圍的水資源。電器已經成為人們家庭生活中的必需品,但它們也消耗大量能源,在家庭生活中有大量的碳排放。所以,合理使用日常電器,持續良好的電器使用習慣,及時關閉電器電源,及時插電,會大大降低日常用電能耗,可謂節能減排。
然后少用或者不用塑料購物袋,被稱為“19世紀最糟糕的發明”。塑料購物袋不僅給消費者帶來方便,而且由于過度使用和回收不足,造成了嚴重的能源浪費和環境污染。目前提倡少用或不用塑料袋,多用布袋,也要用心。
人類只有一個地球,選擇低碳環保的生活方式是我們共同的責任,但這個世界終究是屬于年輕一代的。發達國家的經驗證明,低碳環保教育必須從兒童做起。經過系統的宣傳教育,青年學生必須能夠成為低碳環保理念的宣傳員和實踐活動的生力軍。
學生們,保護環境不僅是我們義不容辭的責任,也是一項緊迫的任務。趕緊行動。
保護環境是每個人的責任!
如何快速適應環境的演講篇五
大家好,我是漢基杭州的許希平。
當我第一次聽說在十年級的時候我們會有一個到杭州來學習生活的機會的時候,我感到十分興奮和好奇。跟我的很多同學一樣,我們一直期待著這個學年的來臨。因為來到杭州,我們就要離開父母,開始嘗試新的寄宿生活。所以我期待在杭州的一年能讓我們體驗到更新鮮的環境,擁有更豐富的經歷。同時也讓我們變得更獨立,讓我們用一種新的眼光來審視我們周圍的環境。
俗話說, “上有天堂,下有蘇杭”,而杭州的確是大家說的那么美麗迷人。去年九月一日,是風和日麗的一天,我記得到達校園的那一刻,我和我的同學都驚呆了,綠城育華學校比我們想象中還更美麗。美輪美奐的校園里,所有經過的人都熱情地和我們打招呼。初來時,我們對這個城市和校園都還太熟悉,但是我們走在校園的路上的時候總會遇到育華的同學跟我們打招呼,我們漸漸地從陌生變成了朋友。
第一次有機會和育華的同學親密交流實在住宿家庭的活動中。當我被安排到一名高一的同學家中和她們共度周末時,一開始我會覺得陌生,拘謹,不自在。但是她與她的家人非常熱情的接待我,我發現其實這沒有什么需要害怕的,也漸漸的放松下來。我們共同度過了一個美好的周末,我們成為了很好的朋友,就像閨蜜一樣,她的家甚至也變成我的自己的家一樣。
因為我們日常作息時間都跟育華學校的同學有較大不同,所以我們能跟育華同學們交流的機會比較難得。但是在平時的交流中我看到育華的同學們都很勤奮努力, 當我們有機會相處的時候,他們都一定很熱情地跟我們交流并且幫助我們。我的朋友告訴我一個故事。有一次,她去上選修課,因為她是其中唯一的漢基學生。所以初進教室時,她感到有些緊張。但是一名育華同學主動和她打招呼,歡迎她,這讓我的同學感到很溫暖。下課時,剛好外面下起了大雨,那名育華同學就把自己的雨傘借給她。當我的朋友因為覺得太麻煩他人而婉言謝絕時,那位育華的同學還是堅持把我的同學送回漢基宿舍樓。雖然我們離開了自己的家,但是在這里我們卻感受到家一樣的溫暖。
從最初的住家活動到我們參加育華學校的選修課到現在漢基的同學和育華的同學結對成為朋友,再到最近的環校接力比賽,我們在同一個校園里生活,成長,分享不同的生活經驗和學習經驗,在活動中各自展現各自的優點,在交流中互幫互助,取長補短。
除了有更廣泛的交流以外,在杭州的生活學習還讓我們擁有了很多全新的經驗。例如我們的jump活動就是一個很特別的活動。jump組織有五個主要核心理念,即是持續發展,觀念,國際公民,挑戰,和游歷(sustainability, perspective, global citizenship, challenge, journey。)。 在這項活動中,我們體驗到平時不能體驗到的經歷,接觸到平時不會接觸到的理念。我們在烏鎮探索過真實性的含義;在莫干山挑戰過戰勝自我。在其中一次活動中,我的小組嘗試在杭州的幾個地標上組成快閃族,然后把發生的事情錄下來。我們在跳舞時邀請了身邊經過的人們進來很我們一起跳,在跳舞的過程中我們和他們還進行深入的探討。我想通過這樣的活動我們能夠獲取到的東西要比跳舞跳到腳酸的經驗多一千倍,它讓我們更開放,更有創造力、思考力,更多元也更具備堅持的能力。
我們現在已經在杭州度過了將近一年,時間轉瞬即逝,我們還有兩個月就要回香港了,就要坐上離開漢杭州的飛機。希望大家會共同珍惜這寶貴的時間,欣賞每一天的多姿多彩。
謝謝大家!
如何快速適應環境的演講篇六
大家好!
據報道:有一個美國客商與我國某醫療器械廠決定合作生產輸液管,外商到車間參觀時,廠長隨意的向墻角吐了一口痰,然后用鞋底去擦。正式簽約那天,廠長只接到客商的來信:“一個廠長的衛生習慣可以反映一個工廠的管理素質,況且我們生產的是用來治病的輸液管,人命關天……請原諒我的不辭而別。”從這個故事中,我們能體會到良好的衛生習慣是多么重要。
大家都知道,地球是我們人類的母親,大自然是我們最親近的朋友,而學校則是我們的另一個家。放眼望去,校園里處處綠樹環繞,芳草萋萋:早讀時,瑯瑯的書聲里飄來淡淡的花香,正午時,高大的樹木播撒著片片的濃蔭,而傍晚時分的落日,更是為校園增添了一抹別樣的風情。還有那寬敞的操場,明亮的教室它們都將陪伴著我們度過人生中最難忘的三年高中生活。
學校是我們的第二個家,作為其中的一員,我們當然有責任去愛護它。可是,在這個美麗的校園,卻也有一些不和諧的地方。
先說我們最熟悉的教室吧。有時候,同學們的一個不留心的動作就帶來了一片紙屑。起初,我們都不在意,但試想一下,這個角落有一片紙,那個角落有一片紙,那我們的教室會變成怎樣?現在每個班都會有一個垃圾回收桶。本來這是一件增強大家環保意識的好事,可是如果回收桶不能保持干凈的話,也會變成一個招蟲惹蟻的“衛生死角”,在天氣炎熱的時候還會散發出陣陣惡臭,那可就得不償失了。還有一些同學吃完東西后,各式各樣的包裝袋隨手一扔,這些可惡的“白色污染者”就開始四處飄蕩,導致校園一片狼藉。一滴水蘊藏著大海的本質,一束光折射出太陽的光輝,一件小事也能反映一個人的修養。
請從你我做起,請從我們身邊的小事做起,只要每個同學注意不帶零食進教室,不亂扔果皮紙屑,隨手撿起一切有礙校容校貌的臟物;平時做值日的時候,認真打掃,不放過一個死角。
如今社會各屆人士都積極投身于環保活動中的時候,作為一名學生,我們怎能置之度外?——自然,創建綠色校園也是我們每個學生容義不容辭的責任。
從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實際行動保護環境。
其實,著眼于人的培養,才是營造綠色校園真正意義之所在。
當然,我們創建綠色校園,不僅要有綠色的校園環境,同樣還需要綠色的校園文化。同學之間相互信任,坦誠相待,考試時杜絕舞弊現象,用誠信實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
最后,送同學們一句話:播種思想,收獲行為,播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲命運。愿同學們思想上重視,行為上落實,讓我們就象愛自己的臉一樣愛我們的校園,做個維護校園環境的文明人,為創建“無紙屑校園”、“無紙屑班級”貢獻出自己的一分力吧!
如何快速適應環境的演講篇七
大家好!
低碳,顧名思義,就是較低的溫室氣體排放,而溫室氣體以二氧化碳為主。所以,較低的溫室氣體排放說得通俗點就是減少大氣中二氧化碳的排放量,減少大氣污染,保護地球臭氧層,使空氣更清新,也就是我們常說的注重環保。
我們現在的溫室氣體排放量已經導致世界氣候面臨越來越嚴重的問題,二氧化碳愈來愈多,地球臭氧層正遭受前所未有的危機,全球氣候變暖,南極的冰川消融的速度在加快,海平面將急速抬升,科學家預計,如果太平洋的海水再增長,在許多年后,陸地將被淹沒,地球上的生物將有滅頂之災。
如何做到低碳生活,保護我們唯一的家園——地球,是我們人類必須面對而又必須攻克的課題。
目前空氣中二氧化碳排放過高的主要原因就是火力發電和汽車尾氣,還有生活中植物和煤炭的燃燒。所以要想真正做到低碳生活,必須要人人做到節能減耗和尋找新的綠色替代能源。
生活的方方面面都存在著減碳的因素,那么我們就應該在生活的細節上注重節能減耗,節約每一滴水、每一滴油、每一度電、每一方氣,農村把秸稈變成沼氣用來做飯,用風力或者水力發電還有太陽能照明,都可以減少煤炭的使用,不僅是優良傳統,更為環保作出了自己的貢獻。
植物可以吸收很多的二氧化碳釋放很多氧氣,還能防洪減災。所以我們要呼吁大家要多植樹,節約用紙,不要濫砍濫伐,同時還要預防森林火災,熄滅煤層自燃。
我們還要加快研制和使用綠色替代能源,利用太陽能,風力,水力,雷電能量的積蓄以及更多環保節能能源。
低碳環保,從我做起。只要我們大家一起去行動,就一定可以讓我們的生活更加低碳環保,從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。