演講中的抑揚頓挫，相當于音樂中的節奏，音樂需要節拍，演講也需要節拍，你應該讓你的演講充滿節奏感，節奏就是你口頭表達進度的度量。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

做小事成大器演講稿篇一

上個星期五，我坐公共汽車去上課。車上不是很擠，我找了一處有欄桿的地方，悠哉游哉地靠著。

對面坐著一位小弟弟，七八歲的樣子，圓滾滾的臉上嵌著一雙亮晶晶的大眼睛，著實可愛。不知為何，他總是目不轉睛地盯著我看，可是每當我轉身看他時，他卻立即把目光移開。

過了兩三站

，他從座位上起來，像是鼓了很大的勇氣，徑直朝我走來。我一時摸不著頭腦，不知道他想干什么。突然，他怯怯地對我說：“大哥哥，你坐那兒吧。我要下車了。”說罷，他還抬起小手，指了指那個空座位。我心里一陣莫明其妙，真是聞所未聞啊，小弟弟竟給我這個青壯年讓座。都說尊老愛幼，我還沒讓他，他卻先來讓我，莫非我就長得那么老嗎?不對呀，他明明叫我“大哥哥”的。哦，對了。我趕緊挺直了腰板，讓自己精神一些。心想：他一定是瞧我靠在欄桿上一副病殃殃的樣子，才讓座給我的。這時，坐在前邊的幾位乘客回過身來，向這邊張望，不時竊笑者。我感到臉上在發燒，心里無比尷尬，只想找個地洞鉆進去。

車到站了，小弟弟下了車。望著他遠去的背影，我的心中久久不能平靜。

我終于明白了：只要人人都奉獻一點兒愛，那么人與人之間的猜忌隔閡便會消除，那么不論是萍水相逢，還是熟識許久，我們也都能全心全意地坦誠相待，真誠面對，和諧共處。

做小事成大器演講稿篇二

燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等；過馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關于安全的最初認識。

時光荏苒，現在我已是一名八年級的學生了，耳聞目睹——安全，何止于過馬路？許多事情稍有不慎，不幸就會降臨到你、我、他的身上。當你乘坐火車、汽車時，當你到野外郊游時，當你在馬路上玩滑板、滑旱冰時，當你背著書包上學時，當你上體育課時，當你在課間游戲追逐打鬧時，當你在學校集會下樓梯時，當你去吃飯打開水擠來擠去時，所有這些，在同學們看來司空見慣的小事，如果你不遵守規則，就隱藏著可怕的危險——車禍、摔傷、燙傷、撞傷等意外事故隨時都可能發生。

近幾年，校園內傷害事件也頻頻發生，因樓道擁擠造成的踩

踏事件、因課間打鬧造成的劃傷或骨折事件、因課堂用文具嬉戲被筆尖扎傷事件、因實驗不按規程操作被意外燙傷事件等等無不警示我們：安全不是兒戲，生命不能重來！

講到這里同學們會認為，安全就是肢體的健康和不受傷害。

誠然，這確實是安全，但這絕不是安全的全部，思想上存在的不安全隱患更大。一個具有健全體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，拉幫結派；如果他喜歡逞義氣、惹事端，隨波逐流；如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲，萎靡不振；如果他迷失于少男少女的纏綿悱惻，尋愁覓恨；有了這樣不安全的思想，就會有不安全事故發生的可能。

無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有

一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。輕者可以傷及體格，重者則危及生命。

安全對于我們太重要了，尤其對我們學生來說，只要稍微不注意，后果將不堪設想！父母養育我們，國家培養我們，都希望我們能健康成長，我們一定要學會自我保護，充分認識到安全的重要性。

做小事成大器演講稿篇三

大家好！

我是來自-年級的--。我演講的題目是《讓安全永駐心中》。

生命對每個人只有一次！我們都應該珍惜這僅有一次的生命，努力使它變得豐富充實、絢麗多彩。

有了安全，我們才能有基本的生命、強健的體魄；有了安全，我們才能有堅定的意志、高尚的追求。

所以，我們要時刻警惕生活中存在的危險，讓自己健康快樂的長大。當我們獨自在家的時候，要注意火、電的安全；當我們在上學、放學的路上，要注意交通安全，不要在馬路上追趕、打鬧，過馬路時，先要左右看，在沒有車輛的情況下，才能穿過馬路；當我們出去玩時，不要和陌生人接觸；在學校里不和同學追逐打鬧，站隊時不推搡前面的同學，不做危險的游戲。

生命就在我們的手中，就讓我們攜起手來關愛生命，關注安全，讓我們每個人都珍惜生命，讓安全永駐你我心中！

我的演講到此結束，謝謝大家！

做小事成大器演講稿篇四

大家好！我演講的主題是“感恩，從身邊小事做起”。

當你們聽到“感恩”一詞時，最先想到的多半是感謝父母的養育之恩。其實，感恩，遠不止父母之恩，仍有很多人和事值得我們去感恩。

有人會感恩幫助過他的人。

越劇里時常出現書生進京趕考的情節。書生在路上遭劫匪綁架，盤纏盡失。另一個好心的書生用自己的盤纏接濟了前一人。發榜時，前一人中舉了，做了大官。自然，他就回報了幫助過自己的那個書生……說來你們一定不相信，我也只把這樣的故事當作“心靈雞湯”的鼻祖。不過，劇中傳遞了兩個字，那就是“感恩”。你們也許會認為此事很大，大到可以決定一個人的前途，與我今天要說的“小事”不相契合。那也無妨，且聽我繼續講來。

書生趕考中舉后的故事很多，然而，有些書生卻不知感恩。大家也許會很自然地想到陳世美。他中舉后，為了當駙馬爺，把糟糠之妻棄之不顧，后來被包拯送到了鍘刀前?！斑?，真是罪有應得?！痹谛睦锪R他之前，我們先想一想他與“感恩”的聯系。結發之妻與陳結婚多年，并為他生下了孩子。幾年間，恪盡妻子的本分，平凡小事令人感動。可能是大男子主義，陳世美理所當然地接受了。若是他能從小事中感知、并從小事上表達“感恩”，可能就會有另外一種活法了。在這里，我想說的是，別人的恩情不論大小，都應該銘記于心，有朝一日，當涌泉相報。

有時，感恩不必表達出來，可以以另一種形式呈現。康熙皇帝之高大上，中國人都心領神會。電視劇《康熙王朝》不只因“再借五百年”聞名于世，康熙親政初期的改革與斗爭也是一個因素。康熙說他對鰲拜心懷感恩，若是沒有鰲拜，他也不會有如此手段和心性，從而成就一代帝業。姑且不論康熙的英雄氣概，我們從中也學到了：應該感恩那些曾經傷害過我們的人，而不是一味記恨。同樣是一國老大，羅斯福總統也有一群讓他感激的人和事，在此不贅述。

上帝說“感激一切?！比羧绱私忉?，也是很有道理的。好人助你成功，壞事助你成長，大事小事同理。不過，若是一定要感恩一個人，那一定不能少了自己。若沒有了自己，也不過是寫寫“雞湯”來感恩巧合了。

謝謝大家！

陳子拓

20xx年10月22日

做小事成大器演講稿篇五

大家好！

中國有句古話“同心成玉，協力成金”。這句話形象地道出了團結友愛的強大力量。那到底什么是團結友愛呢？團結友愛就是齊心協力，和睦相處，克服困難，朝共同的目標努力奮斗。團結友愛是一種高尚的禮儀。我們的祖國不僅是一個泱泱大國，而且還素有“禮儀之邦”的美稱。禮儀是中華民族的傳統文化，是中華民族五千年智慧的結晶，“禮”體現著文明與修養，“禮”是一種風度與美德，也是教養的標志、高尚人格的表現。禮儀是一種心靈美的表露，它滲透在我們日常生活的方方面面，從點點滴滴的小事中就可以表現出來，一句簡單的問候，一個淡淡的微笑，可以為你獲得一個愉快的`心情。

然而，在我們的校園里，在班級中，也會看到這樣的一些現象：有同學在別人休息、學習或看書時，毫無顧忌地追逐打鬧，大聲喧嘩，不設身處地的考慮自己給別人帶來的干擾，；也有同學不分對象，不分場合，以取人短處、取笑他人為樂，；這些行為，都在傷害著同學之間的友情，在污染著我們共同生活的美好環境。

團結友愛，要從小事做起，要從現在做起。比如，你遇見老師時主動問好，與老師、同學交往中要多用禮貌用語，當老師、同學生病時，你問候一聲；當同桌忘帶課本時，你把自己的書移到課桌中間；當同學摔倒時，你扶起他，當同學不認真聽課，你提醒他一下。這些，都是團結友愛的具體行動。

我們都應該學會團結友愛，要會關心人，不與同學鬧矛盾，有了矛盾，應從自身找不足，要學會同情人，幫助人，在學習上，成績好的同學應主動幫助成績后進生，要學會尊重人、信任人、不揭人短、不猜忌人，坦誠待人；寬容讓人，如果別人誤傷自己或者錯怪了自己，不要得理不饒人，要允許別人改正錯誤。

同學們，談論團結友愛話題僅僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。請大家一起行動起來吧，從自己做起，從身邊的小事做起，把“團結友愛”這一傳統美德帶到日常生活中，帶到校園里，讓友愛的甘泉滋養我們的心靈，讓團結友愛之花在校園處處盛開。我的演講完畢。謝謝大家！

做小事成大器演講稿篇六