為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。
最新小學(xué)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案一
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家好!
甲:我是主持人
乙:我是主持人
甲:“滴答,滴答”,隨著時(shí)間的流逝,不知不覺(jué)中寒冷的冬天已經(jīng)來(lái)臨
乙:冬日暖陽(yáng)中,鍛煉的號(hào)角吹響了整個(gè)校園。
乙:鍛煉的時(shí)候不可盲目行動(dòng),要注意安全哦。
甲:這個(gè)我知道,我還給大家準(zhǔn)備了一個(gè)《安全冬煉》的小兒歌呢!
乙:真的呀?快說(shuō)給大家聽聽吧!
甲:
冬天到,冬天到,
陽(yáng)光底下常曬曬,增強(qiáng)血液的循環(huán),體育鍛煉不可少,
常常跳繩踢毽子,認(rèn)真跑好課間操,長(zhǎng)得結(jié)實(shí)又健壯。
運(yùn)動(dòng)安全要記牢,自我保護(hù)不可少,運(yùn)動(dòng)之前要熱身,
安全第一不越位,練出一身好本領(lǐng),為班為校來(lái)爭(zhēng)光。
乙:你說(shuō)得真正好,我們一定會(huì)記牢。(稍稍停頓)
甲:進(jìn)入冬季,在家庭大量用火、用電、用油生活取暖的同時(shí)也增加了火災(zāi)危險(xiǎn)性,加之冬季天干物燥,是家庭火災(zāi)發(fā)生比較頻繁的季節(jié),下面我們?cè)俑蠹艺務(wù)勅绾卧谶@一時(shí)期預(yù)防家庭火災(zāi)。請(qǐng)聽知識(shí)百寶箱欄目
甲:家庭冬季防火七忌
一忌——生產(chǎn)生活用火方面要忌
乙:二忌——電氣設(shè)備安裝使用不當(dāng)和家用電器引發(fā)火災(zāi)。
甲:三忌——吸煙
一些居民吸煙不注意消防安全,如大風(fēng)天室外吸煙,亂扔煙頭,在一些禁火地點(diǎn)吸煙或躺在床上吸煙等,很容易引發(fā)火災(zāi)事故
乙:四忌——兒童玩火
很多同學(xué)對(duì)玩煙花爆竹的游戲很感興趣,可燃放煙花爆竹對(duì)場(chǎng)地要求很高,而且危險(xiǎn)性極大,這里倡議同學(xué)們要在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下,在空曠的地點(diǎn)燃放。
甲:五忌——存放、使用易燃易爆危險(xiǎn)品不妥
乙:六忌——烘烤衣物
有的家庭為了增加室內(nèi)溫度,經(jīng)常使用電暖氣、電爐子等取暖設(shè)備,這類設(shè)備的用電量很大,溫度也很高,有些人就習(xí)慣用它們來(lái)烘烤衣物。事實(shí)上,這種做法危險(xiǎn)性極大,不僅容易烤
壞衣物,還容易引發(fā)火災(zāi)事故。
甲:七忌——?dú)怏w泄漏
咱們要提醒爸爸媽媽,在使用煤氣時(shí),要確認(rèn)氣體閥門置于關(guān)閉位置。如一旦發(fā)現(xiàn)煤氣漏氣,要迅速關(guān)閉閥門,打開門窗;切勿驚慌失措,不能動(dòng)用明火。
乙:為了您和他人的安全,請(qǐng)時(shí)刻注意火災(zāi)的隱患!
甲:那家用電器著火后怎樣撲救呢?咱們也來(lái)學(xué)習(xí)一下這些自我保護(hù)的安全常識(shí)。
(1)立即關(guān)機(jī),拔下電源插頭或拉下總閘,如只發(fā)現(xiàn)電器打火冒煙,斷電后,火即自行熄滅。
(2)如果是導(dǎo)線絕緣體和電器外殼等可燃材料著火時(shí),可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。
(3)不得用水撲救電視機(jī),以防引起電視機(jī)的顯象管炸裂傷人。
甲:那萬(wàn)一,人身上起火了怎么辦?
乙:這里跟大家分享一下自救的方法。
(1)當(dāng)身上套著幾件衣服時(shí),火一下是燒不到皮膚的。應(yīng)將著火的外衣迅速脫下來(lái)。有鈕扣的衣服可用雙手抓住左右衣襟猛力撕扯將衣服脫下。
(2)身上如果穿的是單衣,應(yīng)迅速趴在地上;背后衣服著火時(shí),應(yīng)躺在地上;衣服前后都著火時(shí),則應(yīng)在地上來(lái)回滾動(dòng),利用身體隔絕空氣,覆蓋火焰,窒息滅火。但在地上滾動(dòng)的速度不能快,否則火不容易壓滅。
(3)在家里,使用被褥、毯子或麻袋等物滅火,效果既好又及時(shí),如果旁邊正好有水,也可用水澆。
(4)在野外,如果附近有河流、池塘,可迅速跳入淺水中;但若人體已被燒傷,而且創(chuàng)面皮膚已燒破時(shí),則不宜跳入水中,更不能用滅火器直接往人體上噴射,因?yàn)檫@樣做很容易使燒傷的創(chuàng)面感染細(xì)菌。
乙:最后提醒同學(xué)們,家家都有滅火好幫手——食鹽
家庭廚房?jī)?nèi)發(fā)生初起小火,有很多方法可以將其撲滅。有條件的在廚房?jī)?nèi)備一袋干粉,或者輕便滅火器材,一旦起火就可以派上用場(chǎng)。如果沒(méi)有配備滅火器材,就要利用廚房?jī)?nèi)的現(xiàn)有物品滅火。食鹽,就是緊急情況下可以選擇的一種家用滅火劑。
甲:食鹽,在日常生活中使用相當(dāng)普遍,它既是不可缺少的調(diào)味品,又是一種撲救初起火災(zāi)行之有效的滅火劑。顆粒鹽因?yàn)轭w粒大,含水量較多,在高溫下吸熱膨脹快,破壞了火苗的形態(tài),同時(shí)發(fā)生吸熱反應(yīng),稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度,所以使火很快熄滅。食鹽這一滅火特性,即使在平時(shí)也能派上用場(chǎng),精細(xì)的鹽面,顆粒均勻,含有一定的水分,還是滅油火的好幫手。
乙:廣播快要結(jié)束了,同學(xué)們一定收獲了很多冬季安全的常識(shí)。
甲:一定要記住啊!
合:紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家收聽,再見!
冬季安全廣播稿二:車間部署冬季安全生產(chǎn)廣播稿(590字)
近日,動(dòng)力車間嚴(yán)格按照公司要求,提前做好冬季安全生產(chǎn)部署,狠抓“三個(gè)不留”,為冬季平穩(wěn)生產(chǎn)做好準(zhǔn)備。
狠抓冬季安全管理不留死角。該車間嚴(yán)格執(zhí)行公司修訂的《冬季防凍防凝管理規(guī)定》,按照“早動(dòng)手、細(xì)安排、嚴(yán)落實(shí)”的工作思路,積極部署冬防各項(xiàng)工作,針對(duì)所轄各裝置管線、機(jī)泵、閥門的防凍凝情況,每日進(jìn)行全面、細(xì)致的拉網(wǎng)式排查,做到不留死角;嚴(yán)格執(zhí)行冬季現(xiàn)場(chǎng)施工的各種申報(bào)、審批手續(xù),消除安全隱患,確保檢查覆蓋面達(dá)100%;加強(qiáng)重點(diǎn)要害部位的監(jiān)控,加大監(jiān)盤力度,特別是伴熱系統(tǒng)和蒸汽保溫設(shè)施的完備情況。并根據(jù)冬季安全生產(chǎn)特點(diǎn),制定詳細(xì)的冬季安全生產(chǎn)方案,確保冬季安全生產(chǎn)。
狠抓設(shè)備冬季保養(yǎng)不留隱患。該車間細(xì)化各項(xiàng)設(shè)備管理規(guī)定,加強(qiáng)設(shè)備日常巡檢和保養(yǎng)。定期切換備用設(shè)備,防止超負(fù)荷運(yùn)行,定期更換潤(rùn)滑油,清洗過(guò)濾器,并做到“三個(gè)杜絕”,即:杜絕設(shè)備管線保溫工作沒(méi)有落實(shí)到位、杜絕設(shè)備泄露-點(diǎn)沒(méi)有及時(shí)處理、杜絕停運(yùn)設(shè)備內(nèi)存水
未放凈。防止隱患事故的發(fā)生。
狠抓員工冬季安全教育不留問(wèn)題。該車間結(jié)合冬季生產(chǎn)危險(xiǎn)性高的特點(diǎn),充分利用班前會(huì)和脫產(chǎn)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),宣貫冬季安全生產(chǎn)知識(shí),并對(duì)不同崗位員工進(jìn)行有針對(duì)性的技能培訓(xùn);通過(guò)演講、案例分析等形式,對(duì)員工進(jìn)行安全事故教育;組織員工學(xué)會(huì)辨識(shí)本崗位的防凍凝點(diǎn),了解防凍凝措施;組織員工學(xué)習(xí)和掌握《冬季防凍防凝管理規(guī)定》及《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,確保裝置安全平穩(wěn)生產(chǎn)。
冬季安全廣播稿三:冬季安全廣播稿(2200字)
男:尊敬的老師、
女:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家好!
男:我是主持人趙鑫偉。
女:我是主持人袁明珠
男:“滴答,滴答”,隨著時(shí)間的流逝,不知不覺(jué)中寒冷的冬天已經(jīng)來(lái)臨
女:寒風(fēng)習(xí)習(xí),冬日暖陽(yáng)中,冬季鍛煉的號(hào)角吹響了整個(gè)校園。
男:不就是玩嗎,不用號(hào)召,我們都想玩,都會(huì)玩。
女:玩,也算,也不算。要看你玩什么,怎么玩了!否則,為什么叫冬季鍛煉,不叫冬玩呢?
男:哦,對(duì),有道理。
女:那我考考你:我們小學(xué)生能進(jìn)行哪些冬季鍛煉?
最新小學(xué)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案二
根據(jù)國(guó)家民政部公布的《中國(guó)慈善事業(yè)發(fā)展指導(dǎo)綱要(20xx-20xx年)》的精神,在區(qū)慈善總會(huì)和慈善組織的指導(dǎo)下,在“積淀文化,讓師生得到全面發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下,立足“傳統(tǒng)文化(國(guó)學(xué))教育”辦學(xué)特色,制定慈善教育計(jì)劃,在全校師生家長(zhǎng)中培育慈善理念,弘揚(yáng)慈善行為,推動(dòng)青少年道德教育,促進(jìn)青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀,建立誠(chéng)信友愛(ài)、團(tuán)結(jié)互助、和諧相處的人際關(guān)系,營(yíng)造學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的慈善文化氛圍,增強(qiáng)全校師生家長(zhǎng)的社會(huì)責(zé)任感。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
秘書長(zhǎng):
組員:
1.教育提升原則。通過(guò)慈善教育講座,讓學(xué)生、家長(zhǎng)樹立正確的慈善觀念。將教育化為師生及家長(zhǎng)喜歡的活動(dòng),讓參與者在看書、聽故事、做游戲、角色扮演等活動(dòng)中感受愛(ài)、表達(dá)愛(ài),激發(fā)愛(ài)的情感,提升愛(ài)的能力。
2.課程體驗(yàn)原則。通過(guò)《慈善教育》讀本學(xué)習(xí)體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的仁愛(ài)、慈善之根。
3.實(shí)踐體驗(yàn)原則。以活動(dòng)為基本的組織形式,根據(jù)參與者的興趣特點(diǎn)及心理情感,選擇他們喜歡的作品,設(shè)計(jì)他們喜歡的活動(dòng),讓參與者不知不覺(jué)地受到教育與啟發(fā)。
4.體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色原則。根據(jù)我校傳統(tǒng)文化教育特色,挖掘傳統(tǒng)文化中的仁愛(ài)、慈善資源,讓慈善文化有計(jì)劃、有步驟地滲入到學(xué)校的教育內(nèi)容之中,在青少年心中播種“愛(ài)心”的種子,灌輸“仁愛(ài)”的理念,培育“向善”的心靈,樹立關(guān)懷意識(shí)、公益意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。開創(chuàng)出教育資源為慈善服務(wù)、慈善資源為教育服務(wù)的“雙贏”新局面。
學(xué)校把慈善理念的宣傳、教育和培養(yǎng),作為校園精神文明建設(shè)和德育滲透的重要內(nèi)容,在慈善文化進(jìn)校園活動(dòng)中,學(xué)校決定在教職工大會(huì)上學(xué)習(xí)《人人參與慈善,讓仁愛(ài)根植于心》,在學(xué)生集會(huì)上宣傳慈善文化,讓全體師生充分認(rèn)識(shí)到慈善文化進(jìn)校園的重要性,與我校傳統(tǒng)文化(國(guó)學(xué))教育特色相結(jié)合,通過(guò)校級(jí)宣傳發(fā)動(dòng)、班級(jí)主題活動(dòng)、家庭社區(qū)活動(dòng)、“我當(dāng)校長(zhǎng)小助理”個(gè)人德育實(shí)踐,積極營(yíng)造人人參與慈善事業(yè)的校園慈善環(huán)境。
(一)慈善文化與學(xué)生思想品德課相融合
學(xué)校要求思想品德課要充分發(fā)揮慈善文化的育人功能,抓好課堂教育體驗(yàn),各中隊(duì)輔導(dǎo)員在授課內(nèi)容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內(nèi)容,發(fā)展思想品德課促進(jìn)人際和諧的功能,促使學(xué)生彼此之間的溝通和了解,使其相互之間的關(guān)系能更加密切。讓學(xué)生在掌握思品課本知識(shí)的同時(shí),接受慈善文化的熏陶,彌補(bǔ)自身道德認(rèn)知的缺陷,糾正平時(shí)行為中的錯(cuò)位,使自己健康成長(zhǎng),也使學(xué)生深刻意識(shí)到,慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎(chǔ)上的互助互愛(ài)的事業(yè)。
(二)慈善文化與主題班會(huì)相融合
慈善文化有多方面的育人功能,班會(huì)課上學(xué)習(xí)慈善文化,也是實(shí)現(xiàn)育人功能的重要途徑。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要利用班會(huì)課組織學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)慈善文化,會(huì)讓全班學(xué)生明白,平時(shí)應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,作為一名小學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任是什么。以開展故事會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、征文、演講等形式開展慈善文化傳播教育。
(三)慈善文化與主題活動(dòng)相融合
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部要開展全校性的豐富多彩的慈善主題活動(dòng),如黑板報(bào)、手抄報(bào)、墻報(bào)、作文、繪畫等競(jìng)賽活動(dòng)并通過(guò)音頻、視頻、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種載體,廣泛宣傳慈善文化,營(yíng)造慈善文化氛圍。
(四)慈善文化與社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)相融合
學(xué)校學(xué)校德育處要在宣傳誠(chéng)信友愛(ài)、互幫互助的公益理念中,提升全校師生的.慈善意識(shí);要在大力宣傳中華民族樂(lè)善好施、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德上,引導(dǎo)全校師生積極關(guān)心、主動(dòng)參與慈善事業(yè)。學(xué)校通過(guò)多種形式的社會(huì)公益、志愿服務(wù)、愛(ài)心幫扶實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)和教育學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)愛(ài)社會(huì),學(xué)會(huì)知恩、感恩,懂得報(bào)恩,施恩,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)的情感和品質(zhì)。
(五)慈善文化與家庭教育相融合
學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校分校要在家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)、學(xué)校開放日、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等活動(dòng)中向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳慈善文化理念,提高家長(zhǎng)的慈善意識(shí),號(hào)召家長(zhǎng)積極參加慈善募捐、公益活動(dòng)。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每個(gè)學(xué)生也要爭(zhēng)當(dāng)傳播慈善文化的小使者,通過(guò)小手拉大手,把慈善文化向家庭、社區(qū)延伸。
(六)慈善文化與星級(jí)少年評(píng)選相融合
學(xué)校要把慈善文化的教學(xué)列入學(xué)校的總體計(jì)劃中,要制定適合本校師生參加慈善活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制,運(yùn)用學(xué)校星級(jí)少年評(píng)選評(píng)價(jià)體系促進(jìn)學(xué)生慈善意識(shí)的形成,建立“一日一善”儲(chǔ)蓄卡,對(duì)在校內(nèi)外開展的各種慈善公益活動(dòng)中表現(xiàn)突出的師生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),使學(xué)校對(duì)師生的慈善行為有個(gè)公正的評(píng)價(jià)。
(七)慈善文化與學(xué)校“八德”教育特色相融合
結(jié)合我校“八德”教育各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生在每天道德作業(yè)中要有感恩、孝敬等相關(guān)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的仁愛(ài)、慈善之心。
(八)慈善文化與開放式配方課程相融合
把慈善文化進(jìn)校園,作為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》,發(fā)展、繁榮慈善文化的一項(xiàng)重要工作。開發(fā)或購(gòu)買《慈善讀本》,探索青少年慈善教育的內(nèi)容、方法和途徑,以培養(yǎng)青少年的慈善意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,在校園中弘揚(yáng)社會(huì)主義的慈善文化。促進(jìn)青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
《慈善讀本》擬訂每?jī)?cè)6-7個(gè)活動(dòng)單元,每個(gè)活動(dòng)單元有2-4個(gè)活動(dòng)課。低年級(jí)版重在感染和熏陶,有愛(ài)心序曲和愛(ài)心歌曲、愛(ài)心圖片、愛(ài)心故事、愛(ài)心童話、愛(ài)心劇場(chǎng)、愛(ài)心行動(dòng)等單元。高年級(jí)版重在感知、了解和體驗(yàn),在單元活動(dòng)中讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)慈善與責(zé)任、愛(ài)與尊重、助人與分享、愛(ài)與力量等富有社會(huì)價(jià)值的慈善主題。
總之,通過(guò)積極開展慈善教學(xué),有利于弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,進(jìn)而推動(dòng)我校物質(zhì)文明、精神文明共同進(jìn)步。我校要以倡導(dǎo)愛(ài)心責(zé)任為使命,開發(fā)《慈善讀本》校本教材,積極培育慈善文化,讓慈善之花在上屋小學(xué)盛開。
最新小學(xué)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案三
面對(duì)安全,我們要做到警鐘長(zhǎng)鳴,才能防患于未然。
特別是目前正值冬季來(lái)臨,火災(zāi)和雨雪、冰凍、大風(fēng)、霧霾等自然災(zāi)害多發(fā),給學(xué)校和師生安全帶來(lái)諸多隱患,容易造成重大財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡,為防患于未然,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,教育為先”的原則,政教處和安保科一起,通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)課、安全課、宣傳櫥窗、告家長(zhǎng)書、校訊通、安全家庭作業(yè)單等教育形式。將在12、1、2月份開展“消防安全記心中”、“交通安全伴我行”、“安全文明過(guò)新年”的主題安全教育。希望通過(guò)不同主題安全教育,教育我們同學(xué)在冬季人時(shí)候要做到以下幾點(diǎn):
第一:消防安全。冬季氣候干燥,火災(zāi)易發(fā),我們學(xué)生應(yīng)提高消防安全意識(shí),禁止在室內(nèi)和野外玩火,以免引起火災(zāi)或森林大火;其次要注意家庭用電安全,應(yīng)避免發(fā)生不合理用電而引起火災(zāi);最后,天氣寒冷,切不可在屋內(nèi)燒炭取暖,以免發(fā)生煤氣中毒事故。
第二:交通安全。冬季路面容易結(jié)冰,上學(xué)和放學(xué)要特別注意。要遵守交通規(guī)則,過(guò)橫行道時(shí)應(yīng)多觀察,外出或返校不要乘坐非法營(yíng)運(yùn)車輛。平時(shí)多留意車況、路況,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛。騎車時(shí)按路線靠右騎行,不騎飛車、不單手或雙手離把騎車、不騎車帶人、不并排騎行,不在路上追逐打鬧,遇到冰雪天氣謹(jǐn)慎慢行;放學(xué)后要按時(shí)回家,確保安全;提醒爸爸媽媽準(zhǔn)時(shí)接送你上下學(xué)。
第三:課間安全。課間走路要慢行,不追跑打鬧,防止滑倒跌傷;上下樓梯時(shí)要做到靠右走;拐彎時(shí)要特別留意。值日生值日時(shí),如果遇到溫度過(guò)低時(shí),不要在走廊拖地,以免造成地面結(jié)冰,滑倒傷人。用水學(xué)時(shí)也要文明,用完要關(guān)緊龍頭,盡量避免水灑到地上打滑。
第四:預(yù)防流行病、傳染病。冬季時(shí)節(jié),早晚溫差大,抵抗力下降,是流感、水痘等疾病易發(fā)時(shí)期。我們同學(xué)要及時(shí)增減衣物,以免感冒發(fā)燒,平時(shí)多喝開水,多鍛煉,多通風(fēng),勤洗手,保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。遇病要及時(shí)就醫(yī),如果得的是會(huì)傳染的疾病,要聽醫(yī)生建議,積極做好疾病的治療工作,未治愈前不要隨意去公共場(chǎng)所,以免交叉?zhèn)魅尽?/p>
第五:防盜防搶。臨近年底,是盜竊、搶劫等案件高發(fā)時(shí)期,為防止此類案件發(fā)生,請(qǐng)同學(xué)們天黑時(shí)要結(jié)伴而行,女同學(xué)應(yīng)避免一個(gè)人單獨(dú)行走,也不要走偏僻的小路回家,發(fā)現(xiàn)可疑情況和可疑人,要及時(shí)報(bào)警,聰明應(yīng)對(duì)。
第六:飲食安全。為了個(gè)人健康,切勿在無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買食物或進(jìn)餐,過(guò)年時(shí)不要暴食暴飲,以免發(fā)生食物中毒或腹瀉。
同學(xué)們,安全無(wú)小事,我們要時(shí)刻牢記在心,努力遵守中小學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度;認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí),積極參與各項(xiàng)安全活動(dòng)(學(xué)校已經(jīng)給每位學(xué)生發(fā)放了消防安全知識(shí)家庭作業(yè)單,通過(guò)與爸爸媽媽一起完成作業(yè)單,排查家庭消防安全隱患和設(shè)計(jì)逃生路線圖,來(lái)提高家庭的消防安全意識(shí)和知識(shí)。),提高安全防范的意識(shí),掌握基本的抵御危險(xiǎn)、應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件進(jìn)行自救互救的基本技能。最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事故對(duì)師生造成的危害。