人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我有一只小馬我有一匹馬閱讀答案篇一

我一直想要一只狗狗，它非常可愛(ài)，我要有一位伙伴。

回家的時(shí)候我見(jiàn)到鄰居手上牽著狗，我很羨慕，在走樓梯時(shí)也有看到別人家的狗狗，看到就很喜歡，但這個(gè)期待無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

我在家里想沒(méi)有作業(yè)，有自由的時(shí)間去買吃的，看電視該多好啊。

沒(méi)有作業(yè)，我可以和同學(xué)約起來(lái)玩，可以放學(xué)后在校園里踢足球，沒(méi)有作業(yè)我一定開(kāi)心極了。

可是沒(méi)有作業(yè)比起得到狗狗更是不可能的，我的兩個(gè)期待目前都是空的。

我有一只小馬我有一匹馬閱讀答案篇二

如果你問(wèn)我最喜歡什么動(dòng)物，我會(huì)亳不猶豫的告訴你——我的小狗小白。

小白那白白的身子，那濕濕的鼻子，圓圓的大眼睛，和那顯眼的小短腿，非常可愛(ài)。而小白的特別之處不在于它的外形，而是它的調(diào)皮。

有一天，我和我的爸爸媽媽在吃飯，然，小白跑了過(guò)來(lái)，咬著我的褲子，好像在說(shuō)：‘’小主人，我也要吃東西。＂而我看著它那可憐巴巴的樣子，我忍不住笑了。我?jiàn)A給了它一大塊紅燒肉，還有一碗牛奶。它一看到筆吃的，馬上忘了我還在他的身邊，大口大口的吃了起來(lái)。

而第二天，他又在家里跑來(lái)跑去。一會(huì)兒把花瓶打碎了，還把書(shū)全部給扒了下來(lái)。我生氣的看著它，而小白像知道了自己的錯(cuò)誤，低下了頭，夾著尾巴跑了。

有一次我在家里和爸爸玩積木小白走了過(guò)來(lái)，咬著我的衣服不放，然后我說(shuō)這可是我的新衣服啊！我用力把小白給甩開(kāi)，但是衣服上卻還是留下了兩個(gè)牙印。我非常生氣，假裝的打它，他低下了頭，好像在說(shuō)，小主人，對(duì)不起。而我則原諒他了。

小白跟我已經(jīng)有半年了，我非常喜歡它。

我有一只小馬我有一匹馬閱讀答案篇三

最近，許多小朋友手里都牽著一條假狗；氣球狗。

我的氣球狗豬豬，背上全是棕色的，肚皮上都是白色的臉上有密密麻麻的小斑點(diǎn)，還有一雙水靈靈的大眼睛看著主人，兩只耳朵貼在頭上，顯得一副憨態(tài)可拘的樣子。

只要主人把豬豬一牽，豬豬就會(huì)跟著主人走，活像一個(gè)'跟屁狗。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)想：豬豬真可愛(ài)，一拉它它就走，還用一雙大眼睛看著我，好像看不夠似的每天一放學(xué)，回家的第一件事就是看豬豬，我輕輕地拍拍了拍它，心想：豬豬真可憐，不能自己走，只能讓人擺布。豬豬雖然是一條假狗，但它能像真狗一樣和我玩，讓我快樂(lè)。那時(shí)的我，是最快樂(lè)的我，比夏天吃了雪糕還高興；比冬天打了雪仗還興奮。

每次我牽著它走，它'一蹦一跳的，好像要蹦到我的懷里。就這樣，它不吃不喝的生活在我的家里。'光陰似箭，日月如梭。幾天后，豬豬在慢慢'消瘦，那時(shí)的我，是非常痛苦，悲傷。現(xiàn)在，豬豬已經(jīng)是一個(gè)塑料，被我珍藏起來(lái)，我依舊每天去看它，并對(duì)它說(shuō)：'再見(jiàn)了，親愛(ài)的氣球狗豬豬''。

幾天對(duì)于人來(lái)說(shuō)是生命的一瞬間，但對(duì)于氣球狗來(lái)說(shuō)卻是它的一生。

我有一只小馬我有一匹馬閱讀答案篇四

它有著小巧玲瓏的身子，雪白的毛使它看上去像一團(tuán)白色的'大絨球。兩只耳朵耷拉著，可愛(ài)極了。它的頭圓溜溜的像一個(gè)皮球，兩顆黑珍珠般的眼睛，嘴巴像櫻桃一樣。四條短腿跑起來(lái)快極了，尾巴就像小雪球一樣。

我要是出門了，它就撲到我面前小聲哼哼，擺出了一副可憐巴巴的樣子，我只好給它撓癢癢了。

每次帶它出去散步，我都把它裝扮成公主一樣，它很優(yōu)雅地走著，別的狗都很羨慕它。

它特別喜歡玩水，每當(dāng)它看到了水，就會(huì)一下子跳進(jìn)去濺起一朵朵水花，洗好了之后就出來(lái)抖抖身子，我拿來(lái)吹風(fēng)機(jī)把它吹干，它先把頭對(duì)我，再把身體靠著我，最后把小尾巴朝著我。吹好之后，尾巴一搖一擺嘴里還汪，汪，汪的叫著，好像在說(shuō)：“謝謝小主人"。

我喜歡這只可愛(ài)的泰迪狗！

我有一只小馬我有一匹馬閱讀答案篇五

上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了歌曲《我有一只小羊羔》。這個(gè)小孩的名字呀，叫瑪麗，她是一個(gè)愛(ài)玩的小姑娘。星期天，她和爸爸媽媽一起來(lái)到了一條小河邊玩。瑪麗遇到了好多小伙伴。有的在對(duì)岸，有的在瑪麗身邊，還有幾個(gè)小朋友正在聚精會(huì)神地釣魚(yú)。老師來(lái)學(xué)學(xué)瑪麗和小朋友打招呼。“喂——你好！”大家想一想，瑪麗在和哪些小朋友打招呼？為什么？“你好！”這是在和哪些小朋友打招呼？為什么？大家再想一想，瑪麗和正在釣魚(yú)的小伙伴怎么打招呼？誰(shuí)能學(xué)一學(xué)，千萬(wàn)不要把伙伴的小魚(yú)們給嚇跑啦！

大家真聰明！先在瑪麗特別想對(duì)身邊的小伙伴夸一夸自身的小羊羔，我們一起來(lái)當(dāng)小瑪麗，怎么樣？遠(yuǎn)處的小伙伴大聲喊：“瑪麗，你們?cè)谡f(shuō)什么呢？”我們一起告訴遠(yuǎn)處的小伙伴們。噢，瑪麗請(qǐng)輕輕地走到釣魚(yú)的小伙伴跟前也唱了起來(lái)。

同學(xué)們表示的好極了！老師請(qǐng)三位同學(xué)來(lái)當(dāng)以此瑪麗，一個(gè)唱給遠(yuǎn)處的 ××聽(tīng)，一個(gè)唱給同學(xué)們聽(tīng)，一個(gè)悄悄唱給老師聽(tīng)。大家在××唱的時(shí)候，在頭上拍手，在××唱時(shí)，在胸前拍手；在××唱時(shí)，縮著身體點(diǎn)手指。

這三位同學(xué)唱得真好，我們來(lái)一起鼓勵(lì)他們，“一二三，你真棒！”

瑪麗和小伙伴們打過(guò)招呼之后，就向森林深處走去，她和小羊羔會(huì)發(fā)生什么事情呢？我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)給我們講的故事《瑪麗的一天》。

大家說(shuō)的真好！一段相同的音樂(lè)可以讓我們大家想出許多不同的內(nèi)容來(lái)。下面我們跟著音樂(lè)做一做，你是怎么理解的音樂(lè)，你就怎么做！

大家表示的真好！老師就帶領(lǐng)大家一起去闖關(guān)。

第四關(guān)：聽(tīng)聽(tīng)這段音樂(lè)——和小伙伴們高興地跳舞，它（熱驅(qū)是大樹(shù)）問(wèn)大家：試一試，跟著這段音樂(lè)，你可以怎么做？請(qǐng)同學(xué)們選擇一下，是小刺猬說(shuō)得正確還是小鹿、小狗、小熊說(shuō)得正確？（小刺猬表示可以排著隊(duì)走路，小鹿表示可以睡覺(jué)，小狗表示可以跳歡快的舞蹈，小熊表示可以靜靜地散步）

大家準(zhǔn)備好了嗎？我們聽(tīng)音樂(lè)，看看哪一組可以得到小紅旗？同學(xué)們扮演得這么好，老師也想扮演一個(gè)角色，我來(lái)當(dāng)小羊羔，（老師和大家一起戴上頭飾進(jìn)行扮演。）

這節(jié)課同學(xué)們表示的非常棒。這節(jié)課就上到這里。

大家隨著音樂(lè)走出教室。

我有一只小馬我有一匹馬閱讀答案篇六

我有一只小馬我有一匹馬閱讀答案篇七

lucky是一只棕色的泰迪狗，他是4個(gè)月大的時(shí)候來(lái)到了我的家，他看起來(lái)總是一副笑瞇瞇的樣子。

他有著豐富的卷毛，我超級(jí)喜歡摸，那感覺(jué)就像把雙手浸在棉花糖里;他的眼睛黑黑的，像兩顆黑寶石;他的鼻子總是濕漉漉的，我們吃飯時(shí)，他總是在餐桌旁聞來(lái)聞去，盼望著有好吃的掉到地上;他的耳朵也非常靈敏，他能聽(tīng)出家里人的腳步聲，每一次我們剛到家門口，他就開(kāi)始叫了，省了我們?nèi)グ撮T鈴的動(dòng)作;他在我們家吃的越來(lái)越胖，不過(guò)我感覺(jué)是毛越來(lái)越多，顯得胖，他的腿卻細(xì)細(xì)的，不過(guò)很有力。

他是我的第一只小狗，我很用心的照顧他，我給他買了一個(gè)深藍(lán)色的球，他特別喜歡玩，每次我一搶他的球，他就會(huì)追著我跑，這樣我們兩個(gè)都鍛煉身體了，追上球后，他一咬，還會(huì)發(fā)出“吱吱”的聲音，像小老鼠的叫聲，他就玩地更帶勁了。他長(zhǎng)大一點(diǎn)后，我又給他買了一根橡膠的假骨頭，讓他邊玩邊用來(lái)磨牙。

在我四年級(jí)的暑假，我每天都帶他出去玩，去上畫(huà)畫(huà)課時(shí)，我把他裝在自行車的車筐里，他后腿站立，前腿搭在車筐上，左顧右盼，欣賞著路邊的風(fēng)景，我到家了，他還在車筐里一動(dòng)不動(dòng)，盯著遠(yuǎn)方看，眼中充滿了新奇。

這周二，聽(tīng)爺爺說(shuō)，他帶lucky去院子里的草坪，lucky遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到很多狗狗，很興奮，就跑了過(guò)去，這時(shí)，正好一個(gè)叔叔開(kāi)車經(jīng)過(guò)，撞到了lucky，l被撞后迅速地掉頭往家跑，還尾隨一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人上了電梯，后來(lái)四樓鄰居發(fā)現(xiàn)了他，把他送回了我們家，爺爺檢查了一下，發(fā)現(xiàn)lucky并沒(méi)有受外傷，lucky也一副若無(wú)其事的樣子，就以為沒(méi)事了。晚上，lucky跑到了我的房間里，可我平時(shí)是住在學(xué)校的，他就獨(dú)自爬到我的床下，睡著了。第二天，爺爺怎么叫，他也不肯出來(lái)，也許他在想讓我像平時(shí)一樣叫他，可我還在學(xué)校，過(guò)了很久他出來(lái)了，爺爺發(fā)現(xiàn)他走路一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，就趕快抱著他去醫(yī)院，還有幾步就到醫(yī)院時(shí)，爺爺發(fā)現(xiàn)lucky死了。

爺爺?shù)搅酥芪宀鸥嬖V我，開(kāi)始我有點(diǎn)懵，不相信這是事實(shí)，接著特別后悔為什么沒(méi)能在最后一天看看他，我特別的想他，媽媽說(shuō)，小lucky去了天堂，接下來(lái)他一定會(huì)轉(zhuǎn)世成一個(gè)人，到時(shí)我一定會(huì)碰到他。小lucky，剛剛到天堂要照顧好自己呀!

我有一只小馬我有一匹馬閱讀答案篇八

星期三，我看見(jiàn)我的朋友有一只兔子，是灰色的，我覺(jué)得有點(diǎn)像老鼠，叫皮皮，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我的鄰居也有一只兔子是白色的，非常大，叫圓圓因?yàn)樗耐米雍芊省?/p>

從這一天開(kāi)始我也想要一只兔子，但是爸爸說(shuō)暑假又要去奶奶家又要去舅舅家，沒(méi)時(shí)間喂，我說(shuō)委托別人喂，前天我和媽媽去買了一只灰白相間的兔子，（但是白色還是多）它叫熊貓眼，因?yàn)樗难劬χ車加悬c(diǎn)灰，要是你仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)背上會(huì)有一排點(diǎn)點(diǎn)，也很活躍，它一從籠子里出來(lái)就亂跑，害得我都差點(diǎn)追不上了。

開(kāi)始我給熊貓眼吃青菜，后來(lái)變成了白蘿卜，現(xiàn)在一個(gè)杯子里還有一大堆呢！我發(fā)現(xiàn)兔子有牙齒，像我們?nèi)艘粯樱慌诺?，吃菜和白蘿卜的時(shí)候都會(huì)發(fā)出卡擦卡擦的聲音，要吃白蘿卜的話就不用喝水了，因?yàn)榘滋}卜里面有大量的水分。

今天媽媽可不怎么樂(lè)觀，因?yàn)橥米影涯驗(yàn)⒃陉?yáng)臺(tái)的地上了，可是左天是母親節(jié)，應(yīng)該給媽媽多一些開(kāi)心，不讓媽媽操心，這才是所有媽媽想要的。

我有一只小馬我有一匹馬閱讀答案篇九

我是一個(gè)很有智慧的小女孩，我曾經(jīng)幻想過(guò)假如我是一棵小樹(shù)，假如，我是一滴水，假如，我是一棵小樹(shù)，假如，我是一滴水，假如，我是一只神鳥(niǎo)……我現(xiàn)在就在思考著，我想假如，我有一只神筆。

想著想著，我的手上果然有了一只神筆，我拿著神筆，走上大街，去發(fā)現(xiàn)需要幫助的人，走著走著，走到了一個(gè)岔路口，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老奶奶走路不方便，所以，我就畫(huà)了一輛輪椅，扶著老奶奶過(guò)去，老奶奶高興地說(shuō)：“謝謝你呀，小姑娘。”聽(tīng)了老奶奶的這一句話，我心里就無(wú)比的高興。幫助了老姐姐過(guò)馬路，現(xiàn)在，我要繼續(xù)走下去幫助其它需要幫助的人，因?yàn)槟菚r(shí)風(fēng)非常大，所以在我走到一幢房子前的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)了一只小野狗，小野狗不斷的發(fā)抖，又不斷的小聲叫，我想：“小野狗是冷了吧。”于是，我一揮筆，就畫(huà)出了一個(gè)小狗屋，小野狗一看見(jiàn)，就向小狗屋撲去，那時(shí)小野狗汪汪大叫，我想：小野狗是在謝謝我吧！繼續(xù)往下走去，我就看到了有一些小朋友，在把另一個(gè)小朋友辛辛苦苦種的小花小草摘的亂七八糟，那小朋友哭的好像很傷心，所以呢，我就照著小朋友以前栽的'花、草，在地上畫(huà)了一遍，于是，地上就出現(xiàn)了一模一樣的花草，那小朋友看了笑了，我看了也笑了。

這只是我的一個(gè)想象，但是這幾件事情讓我明白了：無(wú)論是什么時(shí)候。我們都要有一顆善良的心，一雙充滿愛(ài)心的手。

我有一只小馬我有一匹馬閱讀答案篇十

馬良有一支神筆，他用神筆幫村子里的人解決問(wèn)題，讓他們過(guò)上溫飽的日子，如果我有一支神筆，我會(huì)千什么呢?假如我有一支神筆，這該多好啊!

假如我有一支神筆，我要畫(huà)一個(gè)更美麗的地球，這個(gè)地球不再被污染，不再見(jiàn)到樹(shù)木被砍光，不再有動(dòng)物瀕臨滅絕。讓我們一起保護(hù)這個(gè)美麗的家園吧!

假如我有一支神筆，我要……

雖然這一切都是我的幻想，但我相信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)用知識(shí)武裝自己，擁有真正的“神筆”!