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逆境造就人才的成功案例（實(shí)用17篇）篇一

英國(guó)作家笛福的作品《魯濱孫漂流記》中的主人公魯濱遜漂泊到了一個(gè)荒無(wú)人煙、有野獸、有野人、到處都是亂石野草的孤島上，但他應(yīng)對(duì)逆境、磨難，依舊堅(jiān)持著冷靜態(tài)度，克服了種種困難。

他是一個(gè)頂天立地的大英雄!

魯濱遜的一生充滿著磨難，幾乎處處有逆境，時(shí)時(shí)有坎坷，但他卻敢于直面人生，最終獲得成功。由此可見(jiàn)，逆境與磨難對(duì)怯懦者是毀滅的深淵，對(duì)于生活的強(qiáng)者卻是他們成功的階梯，是他們一生中的財(cái)富。

孟子云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為......”任何一個(gè)有所成就的人，都不是一帆風(fēng)順的。

培根說(shuō)過(guò)：“奇跡多是從逆境中出現(xiàn)的。”貝多芬有耳疾，他卻在聽(tīng)力盡失的情景下，創(chuàng)作了具有劃時(shí)代意義的《第三交響曲》(即《英雄交響曲》)以及那抑揚(yáng)頓挫的《第六交響曲》和氣勢(shì)磅礴的《第九交響曲》;愛(ài)迪生耳聾而成為舉世聞名的“發(fā)明大王”;張海迪高位截癱，生活不能自理，能夠說(shuō)是不幸的，可她又是一般人無(wú)法與其相比的，她以百倍的自信、頑強(qiáng)的毅力，懷著對(duì)完美生活的向往，勇敢的“站”了起來(lái)!

在生活的寒冬酷夏、凄風(fēng)寂雨里，有的人退縮了，屈服了，而有的人依然昂著頭，無(wú)畏的迎之后命運(yùn)的挑戰(zhàn)。讀過(guò)宋代大文豪蘇軾詞的'人，無(wú)不為其豪放熱情的詠唱所感動(dòng)，但并不是每個(gè)讀者都了解他的不幸遭遇。他一生顛沛流離，多次被貶、下獄;晚年被流放到荒蕪的海南島，過(guò)著苦行僧的生活。或許，正是生活的磨難將他的詩(shī)句錘煉得爐火純青，如若終日置身于紙醉金迷、花天酒地的生活中，又怎能吟出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”這樣激昂豪邁、響徹山河的千古名句如若終日置身于達(dá)觀顯貴、府第官場(chǎng)之中，又怎能超然于“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”呢感激風(fēng)霜造就出這樣一位才華蓋世、后人敬仰的偉大詩(shī)人!

的確，逆境與磨難是人們所不愿理解的，但又是人生所無(wú)法逃避的。它是殘酷的——令有些人一蹶不振，消沉墮落;它是公平的——使有些人建功立業(yè)，流芳百世。可見(jiàn)，磨難與逆境并不可怕，可怕的是人精神的貧困，意志的崩潰。

法國(guó)大作家大仲馬曾在名作《黑郁金香》中寫(xiě)道：“最值得驕傲的樹(shù)苗是從平常的樹(shù)枝上嫁接出來(lái)的，巨大芬芳的玫瑰是從素淡的四瓣薔薇上開(kāi)始的。”是的，不管在怎樣惡劣的環(huán)境里，只要有一棵頑強(qiáng)而堅(jiān)韌的種子，它就必將發(fā)芽、開(kāi)花!

逆境造就人才的成功案例（實(shí)用17篇）篇二

相信大多數(shù)人都相信：人，只有在逆境中才能激發(fā)自己戰(zhàn)勝挫折、克服困難的潛能，鑄造出堅(jiān)強(qiáng)的意志和高尚的人格魅力，成就一番j精彩人生。

的確，人在逆境中所迸發(fā)出來(lái)的強(qiáng)大力量是絕對(duì)超乎自己的想象。人如果不對(duì)自己“狠”一些，將永遠(yuǎn)不知道自己有多堅(jiān)強(qiáng)~有多優(yōu)秀。但我認(rèn)為逆境不一定能夠造就人才，逆境造就人才是需要一定條件的!

首先，要對(duì)自己滿懷信心。自信心，絕對(duì)是一個(gè)人要想取得成功的首要思想因素，它會(huì)指引我們堅(jiān)定不移地走下去。我們只有對(duì)自己的能力和未來(lái)滿懷信心，我們才會(huì)有堅(jiān)持信和堅(jiān)持奮斗的動(dòng)力和勇氣。而自卑者常常會(huì)因?yàn)槿狈ψ孕哦p易放棄自己想要做的事。如果他們不輕易言棄，相信自我，那誰(shuí)敢說(shuō)結(jié)果一定是以失敗告終?但失敗絕對(duì)是放棄的必然結(jié)果。

當(dāng)然，自信絕不是嘴上隨便說(shuō)說(shuō)就會(huì)有的，還是要取決于欲成功者的個(gè)人意志~性格以及他們所生活的環(huán)境和境遇。

再者，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力和堅(jiān)定的信念，這是逆境造就人才的一大決定性因素。在逆境中，意志力堅(jiān)強(qiáng)和信念堅(jiān)定的人會(huì)越戰(zhàn)越勇，在困難、挫折、痛苦面前他們不會(huì)輕言放棄，而是與需哦這抗戰(zhàn)到底。像貝多芬，在命運(yùn)捉弄下，盡管耳朵失聰，兩眼失明，卻仍然堅(jiān)持創(chuàng)作，才有了《命運(yùn)交響曲》和《歡樂(lè)頌》等人類文學(xué)瑰寶。他是一個(gè)意志力堅(jiān)強(qiáng)的人，命運(yùn)越是喜歡和他開(kāi)玩笑，他反而越是頑強(qiáng)而憤怒地與命運(yùn)抗?fàn)帲骸拔乙笾谱∶\(yùn)的喉嚨!”這正如拜倫所說(shuō)：“一切痛苦能消滅人，然而受苦的人也能把痛苦消滅!”

最后我們必須要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，既是動(dòng)力，也是壓力——對(duì)于那些能夠在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)的人來(lái)說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)主要是動(dòng)力;而對(duì)于那些不思進(jìn)取、意志薄弱的人說(shuō)，則是一種壓力。但關(guān)靠競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)還不夠，最好給自己樹(shù)立一個(gè)有挑戰(zhàn)性的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，以重振自己的斗志。在公平競(jìng)爭(zhēng)的前提下促進(jìn)彼此進(jìn)步，時(shí)刻保持卓越的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，讓自我在逆境中不斷前進(jìn)、茁壯成長(zhǎng)!

逆境造就人才的成功案例（實(shí)用17篇）篇三

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“卓越者的一大優(yōu)點(diǎn)是，在逆境中能奮發(fā)圖強(qiáng)，頑強(qiáng)拼搏，勇于戰(zhàn)勝一切困難。”不錯(cuò)，正是因?yàn)槟婢尺@個(gè)特殊的環(huán)境，造就了一大批具有堅(jiān)強(qiáng)意志的強(qiáng)者。

逆境中易出人才，有一個(gè)叫“男男”的女孩，幼小時(shí)，父親癱瘓?jiān)诖玻赣H為了一家人的生活，拼命干活掙錢。當(dāng)她12歲那年，母親終因積勞成疾，撒手而去。之后，她靠父親微薄的工資，一邊刻苦學(xué)習(xí)，一邊干活，最終她成了市里“十佳”少年。這一路的艱難和困苦，在她眼中只是一次次的磨難，她從未在磨難前低過(guò)頭。俗話說(shuō)：“雞窩里飛出金鳳凰。”正是因?yàn)樗钤谀婢持校?jīng)受了一次次打擊的磨煉，使得她性格變得堅(jiān)韌，為她獲得十佳少年奠定了基石。

逆境中能顯示出一個(gè)人的生命力。著名的音樂(lè)家貝多芬，中年時(shí)期耳聾，這對(duì)一個(gè)完美的音樂(lè)學(xué)者來(lái)說(shuō)是多么大的打擊。但他并不所以荒廢了自我鐘愛(ài)的音樂(lè)，而是用一根金屬管一頭插入琴箱，一頭含在口中，經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)模糊不清的振動(dòng)，譜寫(xiě)他的杰作“第五命運(yùn)交響曲”。此刻的保爾張海迪姐姐，她不因先天性癱瘓，便放棄對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帲怯赂业貞?zhàn)勝病魔，為自我光輝的生命史譜寫(xiě)出一曲曲勇敢的凱歌。

然而此刻的青年，大多生活在溫室里。在他們的眼中生活永遠(yuǎn)是高樓大廈、鮮花、甜美的糖果、歡笑和明媚的陽(yáng)光。他們把順境當(dāng)成避風(fēng)的港灣，把逆境當(dāng)成最可怕的災(zāi)難，他們經(jīng)受不住一點(diǎn)困難。而那些逆境中長(zhǎng)大的人，經(jīng)受得住狂風(fēng)暴雨，就像雨后的花朵，開(kāi)得更鮮艷、迷人。他們把逆境當(dāng)成展示他們頑強(qiáng)生命力的舞臺(tái)，他們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)為生活的強(qiáng)者。

同學(xué)們，讓我們拒絕溫室，經(jīng)受磨難，理解困難的考驗(yàn)，當(dāng)一名遞境中的強(qiáng)者，做一名合格的炎黃子孫。

逆境造就人才的成功案例（實(shí)用17篇）篇四

樹(shù)，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打才能茁壯成長(zhǎng)；鷹，經(jīng)歷生命的礪煉方能展翅翱翔；人，經(jīng)歷逆境的考驗(yàn)才能收獲成功。

順境容易使人迷失方向，不思進(jìn)取。千古一帝，秦始皇。在其他諸侯王一輩子都沒(méi)完成統(tǒng)一大業(yè)時(shí)，他卻僅僅用了十八年便成功了。這時(shí)的秦王頭腦已經(jīng)發(fā)熱，制定帝王封號(hào)，大興土木，修建陵墓與阿房宮。這些事情都在有條不紊地進(jìn)行，看似很順利，殊不知背后民生哀怨。在秦始皇心中應(yīng)傳之萬(wàn)世的大秦王朝，僅存在了幾十年的時(shí)間。可見(jiàn)，順境使人只看到眼前好處，卻不去計(jì)較后患之憂。

逆境使人斗志十足，向成功不懈前進(jìn)。范仲淹，宋朝偉大的文學(xué)家。他的求學(xué)之路又是何其艱苦，因家境貧窮，沒(méi)有飯吃，便把一碗粥分成四塊，分別充當(dāng)早、中、晚三餐，即使環(huán)境這樣惡劣，最終仍成就了一代文學(xué)大師。宋濂，古時(shí)有名的學(xué)者，他的“足膚皺裂”而不自知，需用“持湯沃灌”方可暖和，“溫飽敝衣”卻泰然處之，不也昭示了在逆境之中人才能更加上進(jìn)嗎？居里夫人，鐳的發(fā)現(xiàn)者與提取者。沒(méi)有優(yōu)越的實(shí)驗(yàn)室，只是一個(gè)破破舊舊的小盒子，冬天冷得實(shí)在沒(méi)法了，居里夫人便把椅子壓在身上來(lái)增加溫暖，這樣的環(huán)境苦吧！這說(shuō)明逆境造就人才。

再看我們的`當(dāng)今社會(huì)，許多優(yōu)秀的大學(xué)生并沒(méi)有選擇優(yōu)越的工作崗位，反而去支援西藏建設(shè)，奔赴西部大開(kāi)發(fā)。為什么呢？那里的環(huán)境何等惡劣，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己需要經(jīng)歷一番這樣的磨煉，惟有經(jīng)歷艱苦環(huán)境的礪煉，才能更加優(yōu)秀，更加堅(jiān)強(qiáng)。

順境固然一帆風(fēng)順，但卻易使人喪失憂患意識(shí)。逆境或許布滿荊棘，但惟有穿過(guò)荊棘，布谷鳥(niǎo)才能唱出天籟之聲。正視自我，才會(huì)成長(zhǎng)。

逆境造就人才的成功案例（實(shí)用17篇）篇五

1、家!甜蜜的家!天下最美好的莫過(guò)於家。

2、世上最累人的事，莫過(guò)於虛偽的過(guò)日子。

3、第一個(gè)青春是上帝給的;第二個(gè)的青春是自己努力的。

4、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。

5、被克服的困難就是勝利的契機(jī)。——賀拉斯。

6、戰(zhàn)勝困難格言只要脊梁不彎，就沒(méi)有扛不起的山。——洪戰(zhàn)輝。

7、最困難的時(shí)候，也就是離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候。——拿破侖。

10、腳步怎樣才能不斷前時(shí)?把腳印留在身后。

11、自己甘愿受辱的人，受污辱也活該。--英國(guó)作家科福德fc。

14、雖然世界多苦難，但是苦難總是能戰(zhàn)勝的--美國(guó)作家海倫·凱勒。

15、那些能將我殺死的事物，會(huì)使我變得更有力。--尼采《偶像的黃昏》。

17、或許你不能支配自己的工作，但你能夠使生活發(fā)生轉(zhuǎn)變。--英國(guó)作家麥金尼斯al。

18、樂(lè)觀主義者總是想象自己實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)的情景。--古羅馬哲學(xué)家西尼加la。

19、每場(chǎng)悲劇都會(huì)在平凡的人中造就出英雄來(lái)。--美國(guó)作家斯蒂芬斯n。

20、小困難，大聲叫嚷;大困難，悶聲不響。--古羅馬哲學(xué)家尼加la。

21、沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)逆境的人不知道自己的力量。--瓊森《確實(shí)可靠》。

22、烈火試真金，逆境試強(qiáng)者。--塞內(nèi)加《論天意》。

24、我們都有足夠的力量來(lái)忍受別人的不幸。--法國(guó)作家拉羅什富科。

25、順境時(shí)顯現(xiàn)惡習(xí)，逆境時(shí)凸現(xiàn)美德。

逆境造就人才的成功案例（實(shí)用17篇）篇六

1、只會(huì)在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。

2、上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。

3、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。

4、家!甜蜜的家!天下最美好的莫過(guò)於家。

5、世上最累人的事，莫過(guò)於虛偽的過(guò)日子。

6、第一個(gè)青春是上帝給的;第二個(gè)的青春是自己努力的。

7、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。

8、被克服的困難就是勝利的契機(jī)。——賀拉斯。

9、戰(zhàn)勝困難格言只要脊梁不彎，就沒(méi)有扛不起的山。——洪戰(zhàn)輝。

10、最困難的時(shí)候，也就是離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候。——拿破侖。

13、腳步怎樣才能不斷前時(shí)?把腳印留在身后。

14、自己甘愿受辱的人，受污辱也活該。--英國(guó)作家科福德fc。

17、雖然世界多苦難，但是苦難總是能戰(zhàn)勝的--美國(guó)作家海倫·凱勒。

18、那些能將我殺死的事物，會(huì)使我變得更有力。--尼采《偶像的黃昏》。

20、或許你不能支配自己的工作，但你能夠使生活發(fā)生轉(zhuǎn)變。--英國(guó)作家麥金尼斯al。

21、樂(lè)觀主義者總是想象自己實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)的情景。--古羅馬哲學(xué)家西尼加la。

22、每場(chǎng)悲劇都會(huì)在平凡的人中造就出英雄來(lái)。--美國(guó)作家斯蒂芬斯n。

23、小困難，大聲叫嚷;大困難，悶聲不響。--古羅馬哲學(xué)家尼加la。

24、沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)逆境的人不知道自己的力量。--瓊森《確實(shí)可靠》。

25、烈火試真金，逆境試強(qiáng)者。--塞內(nèi)加《論天意》。

逆境造就人才的成功案例（實(shí)用17篇）篇七

2、自己要先看得起自己，別人才會(huì)看得起你。——佚名。

3、卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。——貝多芬。

5、只有那些曉得控制他們的缺點(diǎn)，不讓這些缺點(diǎn)控制自己的人才是強(qiáng)者。——巴爾扎克。

7、上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志，才在道路上設(shè)下重重的障礙。——泰戈?duì)枴?/p>

9、在命運(yùn)的顛沛中，最容易看出一個(gè)人的氣節(jié)。——莎士比亞。

10、災(zāi)難是真理的第一程，

——拜倫。

11、淤泥池塘開(kāi)蓮花，貧寒家境出人才。——(蒙古)諺語(yǔ)。

12、有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)。——徐特。

13、一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省。——馬克思。

14、要使山谷肥沃，就得時(shí)常栽樹(shù)。我們應(yīng)該注意培養(yǎng)人才。——約里奧·居里。

15、咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)。——鄭板橋。

16、幸運(yùn)并非沒(méi)有恐懼和煩惱;厄運(yùn)并非沒(méi)有安慰與希望。——培根。

19、萬(wàn)事開(kāi)頭難，每門(mén)科學(xué)都是如此。——馬克思。

20、順境中的好運(yùn)，為人們所希冀;逆境中的好運(yùn)，則為人們所驚奇。——培根。

逆境造就人才的成功案例（實(shí)用17篇）篇八

3、順境時(shí)顯現(xiàn)惡習(xí)，逆境時(shí)凸現(xiàn)美德。

4、不幸可能成為通向幸福的橋梁。--日本諺語(yǔ)中華勵(lì)志網(wǎng)。

5、交好運(yùn)時(shí)要謹(jǐn)慎，遭厄運(yùn)時(shí)要忍耐。--j雷《英國(guó)諺語(yǔ)》。

6、只要一息尚存，我們就要為保衛(wèi)自己而戰(zhàn)。--英國(guó)皇帝威廉二世。

8、交好運(yùn)時(shí)要謹(jǐn)慎，遭厄運(yùn)時(shí)要忍耐。--j·雷《英國(guó)諺語(yǔ)》。

9、沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)逆境的人不知道自己的力量。--瓊森《確實(shí)可靠》。

10、苦難磨練一些人，也毀滅另一些人。--富勒《至理名言》。

11、苦盡甘來(lái)。--英國(guó)劇作家莎士比亞w。

12、災(zāi)禍?zhǔn)且粋€(gè)人的真正試金石。--鮑蒙特與弗萊徹《榮譽(yù)之勝利》。

15、最好是通過(guò)別人的厄運(yùn)而不是通過(guò)你自己的厄運(yùn)來(lái)學(xué)得聰明。--《伊索寓言》。

20、幸運(yùn)并非沒(méi)有恐懼和煩惱;厄運(yùn)也決非沒(méi)有安慰和希望。--培根《論厄運(yùn)》。

21、那些能將我殺死的事物，會(huì)使我變得更有力。--尼采《偶像的黃昏》。

逆境造就人才的成功案例（實(shí)用17篇）篇九

俄國(guó)作家別林斯基以往說(shuō)過(guò)：生活已經(jīng)不是歡樂(lè)的筵席、節(jié)日般的歡騰，而是工作、斗爭(zhēng)、窮困和苦難的經(jīng)歷。僅有經(jīng)歷過(guò)為數(shù)不清的逆境，才能到達(dá)成功的彼岸。

逆境使我們?cè)谀ルy中變得成熟穩(wěn)重，讓我們?cè)诶Э嘀畜w會(huì)人情世故。古往今來(lái)，多少文人志士就是在逆境中磨練出他們的成就的：屈原在流放中寫(xiě)《離騷》；孔子失意寫(xiě)出了《春秋》；司馬遷遭宮刑寫(xiě)《史記》；曹雪芹貧病交加寫(xiě)出了《紅樓夢(mèng)》；奧斯特洛夫斯基在失明中寫(xiě)出了《鋼鐵是怎樣煉成的》。逆境是有價(jià)值的，它能夠鍛煉我們的意志，增強(qiáng)我們的自信，激發(fā)我們的自強(qiáng)，使我們慢慢踏上成功的道路。

沒(méi)有不下雨的天空，沒(méi)有不凋謝的花朵。潮起潮落，鎮(zhèn)定從容，云卷云舒，任其自然。我們沒(méi)有任何理由停止前進(jìn)的步伐，因?yàn)榭嚯y只是通往成功路上的階梯，僅有一步步向上爬，才會(huì)獲是成功，才會(huì)有“一覽眾山小”的喜悅，才會(huì)有“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的淡然。

逆境造就人才的成功案例（實(shí)用17篇）篇十

3、上天給人一份困難時(shí)，同時(shí)也給人一份智慧。——雨果。

4、蓮花開(kāi)在污泥中，人才出在貧寒家。——諺語(yǔ)。

5、咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)。——鄭板橋。

6、順境中的好運(yùn)，為人們所希冀；逆境中的好運(yùn)，則為人們所驚奇。——培根。

7、要使山谷肥沃，就得時(shí)常栽樹(shù)。我們應(yīng)該注意培養(yǎng)人才。——約里奧·居里。

8、大凡不親手掙錢的人，往往不貪財(cái)；親手賺錢的人才有一文想兩文。——柏拉圖。

13、能使愚蠢的人學(xué)會(huì)一點(diǎn)東西的，并不是言辭，而是厄運(yùn)。——德謨克里特。

15、一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省。——馬克思。

17、苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石。——巴爾扎克。

18、逆境能打敗弱者而造就強(qiáng)者。——尼克松。

19、逆境是達(dá)到真理的一條通路。——拜倫。

21、把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。——高爾基。

22、浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。——列寧。

23、每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但是，只有愚人才會(huì)執(zhí)過(guò)不改。——西塞羅。

24、災(zāi)難是真理的第一程。——拜倫。

26、逆運(yùn)不就是性格的試金石嗎？——巴爾扎克。

28、困難越大，榮耀也越大。——西塞羅。

30、上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志，才在道路上設(shè)下重重的障礙。——泰戈?duì)枴?/p>

31、自己要先看得起自己，別人才會(huì)看得起你。——佚名。

32、最困難的時(shí)候，也就是離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候。——拿破侖。

34、笨蛋自以為聰明，聰明人才知道自己是笨蛋。——莎士比亞。

35、只有那些曉得控制他們的缺點(diǎn)，不讓這些缺點(diǎn)控制自己的人才是強(qiáng)者。——巴爾扎克。

36、卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。——貝多芬。

37、能忍耐的人才能達(dá)到他所希望達(dá)到的目的。——富蘭克林。

39、青春時(shí)代是一生中最幸福的時(shí)光，但只有老年人才知道這一點(diǎn)。——佚名。

40、淤泥池塘開(kāi)蓮花，貧寒家境出人才。——（蒙古）諺語(yǔ)。

43、有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)。——徐特。

44、逆境展示奇才，順境隱沒(méi)英才。——霍勒斯。

45、幸運(yùn)并非沒(méi)有恐懼和煩惱；厄運(yùn)并非沒(méi)有安慰與希望。——培根。

49、萬(wàn)事開(kāi)頭難，每門(mén)科學(xué)都是如此。——馬克思。

50、人才乏于上，則有沉廢伏匿在下，而不為當(dāng)時(shí)所知者矣。——王安石。

51、每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。——愛(ài)默生。

52、江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。——趙翼《論詩(shī)》。

53、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。——佚名。

54、在命運(yùn)的顛沛中，最容易看出一個(gè)人的氣節(jié)。——莎士比亞。

逆境造就人才的成功案例（實(shí)用17篇）篇十一

3、只要一息尚存，我們就要為保衛(wèi)自己而戰(zhàn)。--英國(guó)皇帝威廉二世。

5、交好運(yùn)時(shí)要謹(jǐn)慎，遭厄運(yùn)時(shí)要忍耐。--j·雷《英國(guó)諺語(yǔ)》。

6、沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)逆境的人不知道自己的力量。--瓊森《確實(shí)可靠》。

7、苦難磨練一些人，也毀滅另一些人。--富勒《至理名言》。

8、苦盡甘來(lái)。--英國(guó)劇作家莎士比亞w。

9、災(zāi)禍?zhǔn)且粋€(gè)人的真正試金石。--鮑蒙特與弗萊徹《榮譽(yù)之勝利》。

12、最好是通過(guò)別人的厄運(yùn)而不是通過(guò)你自己的厄運(yùn)來(lái)學(xué)得聰明。--《伊索寓言》。

17、幸運(yùn)并非沒(méi)有恐懼和煩惱;厄運(yùn)也決非沒(méi)有安慰和希望。--培根《論厄運(yùn)》。

18、那些能將我殺死的事物，會(huì)使我變得更有力。--尼采《偶像的黃昏》。

23、災(zāi)禍?zhǔn)且粋€(gè)人的真正試金石。--鮑蒙特與弗萊徹《榮譽(yù)之勝利》。

24、最難忍受的不幸是那些從未來(lái)臨的不幸。--美國(guó)女詩(shī)人、評(píng)論家洛威爾jr。

25、對(duì)于過(guò)去不幸的記憶，構(gòu)成了新不幸。--西班牙作家塞萬(wàn)提斯m。

26、我一生下來(lái)就開(kāi)始哭泣，而每一天都表明我哭泣的原因。--美國(guó)小說(shuō)家杰克·倫敦。

27、交好運(yùn)令人羨慕，而戰(zhàn)勝厄運(yùn)令人敬佩，這是塞內(nèi)加的名言。--培根《論厄運(yùn)》。

28、我發(fā)現(xiàn)生活是令人激動(dòng)的事情，尤其是為別人活著時(shí)。--美國(guó)作家海倫·凱勒。

逆境造就人才的成功案例（實(shí)用17篇）篇十二

藍(lán)藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云。轉(zhuǎn)眼間，便烏云密布。只見(jiàn)一道“之”字形閃電劃破天空，隨著“哄”的一聲雷響，豆大的雨滴傾盆而下。經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨洗滌后的空氣格外的清新，枝頭的綠葉青翠欲滴，在山的那頭是美麗的彩虹。

音樂(lè)才子“貝多芬”一生命運(yùn)多舛，從小音樂(lè)家庭的貧窮，沒(méi)有能讀上大學(xué)。但命運(yùn)對(duì)他的捉弄并沒(méi)有就這樣停止。在他十七歲的時(shí)候，他不幸患上了傷寒和天花；在他二十六歲的時(shí)候，又不幸失去了聽(tīng)力。就像鳥(niǎo)兒失去了雙翼，就像魚(yú)兒失去了河流。對(duì)于一位對(duì)音樂(lè)充滿熱愛(ài)與向往的貝多芬來(lái)說(shuō)，失去聽(tīng)力就像失去了半條生命。但他沒(méi)有就此放棄對(duì)音樂(lè)的追求，他依然崛起，決定與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。因此在音樂(lè)的這條道路上，他的生命之火越燃越烈。他所創(chuàng)作的音樂(lè)影響至今。

法國(guó)畫(huà)家約翰發(fā)廊索亞米勒，年輕時(shí)的作品不得到眾人的青睞。貧窮與絕望伴隨他度過(guò)一年又一年。他失望的來(lái)到鄉(xiāng)間。貧窮的困境沒(méi)有停止對(duì)他畫(huà)畫(huà)的追求。鄉(xiāng)下淳樸的氛圍，美麗的大自然讓他更多了幾分靈感，從而創(chuàng)作出《播種》、《拾落穗》等家喻戶曉的名畫(huà)。

一帶領(lǐng)袖，小時(shí)候貧窮到?jīng)]錢買書(shū)。但他對(duì)書(shū)的渴望從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。他竟然選擇徒步走了二十多公里路程，到親戚朋友家借書(shū)看。白天放牛，晚上就在昏暗的豆油燈下苦讀。正是這種堅(jiān)持不懈的意志與宏大的理想與抱負(fù)，才使他成為了中國(guó)杰出的人民領(lǐng)袖。

無(wú)論暴風(fēng)雨如何的猛烈，無(wú)論環(huán)境多么的惡劣，只要我們有一顆不放棄不認(rèn)輸?shù)男模覀兙蜁?huì)成功。但如果你因?yàn)槟銞l件的優(yōu)越就驕傲自滿，不學(xué)無(wú)術(shù)，那么你就注定碌碌無(wú)為一生。

天生奇才方仲永，他自幼的聰明才智聞名方圓百里，但他因此就驕傲自滿，認(rèn)為今日的小聰明就能成就明日的輝煌。于是他后天沒(méi)有進(jìn)行良好的教育和培養(yǎng)，最終成為平庸人一個(gè)。

我們沒(méi)有方仲永自由的聰明才智，也不要像他一樣就此平庸一生。我們要像貝多芬，像，像一個(gè)個(gè)偉人一樣，在逆境中前行，在困境中拼搏。在惡劣的條件下成就光輝的未來(lái)。

逆境造就人才的成功案例（實(shí)用17篇）篇十三

詩(shī)人屈原被流放漢北,創(chuàng)作了《離騷》等著名文學(xué)作品.

詩(shī)人屈原由于貴族保守集團(tuán)的反對(duì)，終遭失敗，被懷王疏遠(yuǎn)，放逐漢北。當(dāng)楚國(guó)首都郢被秦兵攻破時(shí)，他在彷徨苦悶、悲憤憂郁的心情中投汨羅江自沉。作品有《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》、《九章》、《招魂》等篇，從不同的方面藝術(shù)地表達(dá)了他熱愛(ài)祖國(guó)的深切情懷。

逆境造就人才的成功案例（實(shí)用17篇）篇十四

在我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，媽媽非常稱職。陪我讀課文，背古詩(shī)，寫(xiě)生字，甚至連加法答題卡都要陪我算。

一到二年級(jí)來(lái)，媽媽不責(zé)怪我，當(dāng)我考的一蹋糊涂時(shí)，媽媽說(shuō)：”努力，我相信你一定會(huì)考好的。”

但——我升入三年級(jí)時(shí)，我一向稱職的媽媽竟變笨了，不稱職了。

我想，我已經(jīng)懂得了獨(dú)立只要我做每一回，作業(yè)時(shí)，她不像從前一樣輔導(dǎo)我了，當(dāng)我為一道題白頭搔更短時(shí)，我便向她請(qǐng)教，她卻在一旁悠閑的'吃巧克力。說(shuō)：“自己想，我相信你一定能想出來(lái)的。”

我傷心的想：“媽媽老了，變笨了，看來(lái)只能靠自己了。”

華盛頓上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，對(duì)家人說(shuō)：“我走了，從此，你們獨(dú)立了！”

最后，我在絞盡腦汁思考后終于做出了那道難題。

媽媽是讓我在逆境中飛翔，像一只雄鷹，翱翔藍(lán)天。勇于在逆境中扭轉(zhuǎn)局面，獨(dú)立面對(duì)困難的精神，在逆境中搏回自我。

如鄭板橋這般以“歲寒三友”作為精神偶像的文人墨客，定是歷經(jīng)風(fēng)霜磨難、體會(huì)過(guò)社會(huì)之殘酷的。而李商隱、白居易這種“財(cái)大氣粗”的得運(yùn)文豪，自是體會(huì)不到也寫(xiě)不出來(lái)的。只有那些從逆境中生存下來(lái)的人，才可以像竹、松、梅一樣，歷經(jīng)風(fēng)雪交加還是一片蔥翠。

是的，就是這些頑強(qiáng)的靈魂，用那如此優(yōu)美流暢的線條，在歷史的畫(huà)卷中，留下濃濃一筆，使之偉大而熠熠生輝。

能被這世界溫柔相待。

逆境造就人才的成功案例（實(shí)用17篇）篇十五

2、自己要先看得起自己，別人才會(huì)看得起你。

3、卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。

4、只有有天才的人才能發(fā)現(xiàn)天才的幼芽，發(fā)展這些幼芽，并善意地給予他們以必要的援助。

5、只有那些曉得控制他們的缺點(diǎn)，不讓這些缺點(diǎn)控制自己的人才是強(qiáng)者。

6、只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。

7、在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們；在逆境中，我們了解了朋友。

8、在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。

9、在命運(yùn)的顛沛中，最容易看出一個(gè)人的氣節(jié)，

10、災(zāi)難是真理的第一程。

11、淤泥池塘開(kāi)蓮花，貧寒家境出人才。

12、有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)。

13、一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的.節(jié)省。

14、要使山谷肥沃，就得時(shí)常栽樹(shù)。我們應(yīng)該注意培養(yǎng)人才。

15、咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)。

16、幸運(yùn)并非沒(méi)有恐懼和煩惱；厄運(yùn)并非沒(méi)有安慰與希望。

17、想象困難做出的反應(yīng)，不是逃避或繞開(kāi)它們，而是面對(duì)它們，同它們打交道，以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗。

18、惟有對(duì)自己卓越的才能和獨(dú)特的價(jià)值有著堅(jiān)定不移之確信的人才能稱之為“驕傲”。任何想假裝高傲的人不一定就能驕傲，他多半會(huì)像其他人一樣，很快地丟棄掉這個(gè)假裝的個(gè)性。

19、萬(wàn)事開(kāi)頭難，每門(mén)科學(xué)都是如此。

20、順境中的好運(yùn)，為人們所希冀；逆境中的好運(yùn)，則為人們所驚奇。

逆境造就人才的成功案例（實(shí)用17篇）篇十六

《離騷》是戰(zhàn)國(guó)詩(shī)人屈原創(chuàng)作的文學(xué)作品。“離騷”，東漢王逸釋為：“離，別也;騷，愁也。”《離騷》以理想與現(xiàn)實(shí)的沖突為主線，以花草禽鳥(niǎo)的比興和瑰奇迷幻的“求女”神境作象征，借助于自傳性回憶中的情感激蕩，和復(fù)沓紛至、倏生倏滅的幻境交替展開(kāi)全詩(shī)。作品傾訴了對(duì)楚國(guó)命運(yùn)和人民生活的關(guān)心，“哀民生之多艱”，嘆奸佞之當(dāng)?shù)馈Ｖ鲝垺芭e賢而授能”，“循繩墨而不頗”。提出“皇天無(wú)私阿”，對(duì)天命論進(jìn)行批判。作品中大量的比喻和豐富的想像，表現(xiàn)出積極浪漫主義精神，并開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)文學(xué)上的“騷”體詩(shī)歌形式，對(duì)后世有深遠(yuǎn)影響。有東漢王逸《楚辭章句》、南宋朱熹《楚辭集注》、清代戴震《屈原賦注》等注本.

屈原在《離騷》中，成功地塑造了中國(guó)文學(xué)史上第一個(gè)形象豐滿、個(gè)性鮮明的抒情主人公的形象，體現(xiàn)了屈原的偉大思想和崇高的人格。

首先，這是一位杰出政治家的形象。他有明確的“美政”思想，這與屈原改革弊政，聯(lián)齊抗秦的政治主張是一致的。其最終目的是要“及前王之踵武”，使歷史上曾興旺發(fā)達(dá)的“三王”政績(jī)發(fā)揚(yáng)光大。亦即由楚國(guó)統(tǒng)一天下，使百姓安居樂(lè)業(yè)。“美政”思想的實(shí)質(zhì)是要鞏固楚王的統(tǒng)治，它充滿了儒家美好政治的色彩，體現(xiàn)了儒家“民本思想”的要求，屈原不但有美政理想，也有實(shí)現(xiàn)它的具體辦法。其中最主要的就是，“君明臣賢”。要有好的國(guó)君，還要有忠于國(guó)君并且有才干的大臣加以輔佐，君臣和諧才能成功。因而他歌頌“湯禹嚴(yán)而求合兮，摯咎繇而能調(diào)。”他極力主張選賢任能，贊美古代賢君“舉賢而授能”，稱頌“說(shuō)操筑于傅巖兮，武丁用而不疑。呂望之鼓刀今，遭周文而得舉。寧戚之謳歌兮，齊桓聞以該輔。”同時(shí)他還主張廢斥群小，這也是實(shí)現(xiàn)“美政”的重要保證。他在詩(shī)中極力揭露群小的罪惡，正是出于這種想法。他還主張“循繩墨而不頗”，強(qiáng)調(diào)以法度治國(guó)。他為此奮斗終生，充分顯示了這一形象的政治家風(fēng)度。

這一形象還體現(xiàn)了詩(shī)人勇于同黑暗腐朽勢(shì)力作斗爭(zhēng)的精神。詩(shī)人清楚地知道，楚國(guó)的不幸命運(yùn)，以及詩(shī)人自己的不幸遭遇正是楚廷群小造成的。詩(shī)人對(duì)之極為憤恨，因而不遺余力地反復(fù)加以揭露和抨擊，斥責(zé)他們“好蔽美而稱惡”，競(jìng)進(jìn)貪婪，嫉妒成性，朋比為奸，隨波逐流，黑白顛倒。詩(shī)人還揭露了楚君的過(guò)失，說(shuō)他反復(fù)無(wú)常，荒.唐糊涂，寵信奸臣，疏遠(yuǎn)忠良，善惡不辨，致使詩(shī)人的“美政”理想落了空。顯示了詩(shī)人同黑暗勢(shì)力的勇敢斗爭(zhēng)精神。

逆境造就人才的成功案例（實(shí)用17篇）篇十七

3、有理想的人能在逆境中看到希望，在黑境中看到光明。因?yàn)樗四婢持皇沁^(guò)渡，黑暗也只是一時(shí)的過(guò)程。

4、苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石。——巴爾扎克。

5、你居在困難中也不要惴惴不安，往往總是從暗處流出生命之泉。……不要因?yàn)闀r(shí)運(yùn)不濟(jì)而郁郁寡歡，忍耐雖然痛苦，果實(shí)卻是最香甜。

6、災(zāi)難是真理的第一程。

7、浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。——列寧。

8、順境中的好運(yùn)，為人們所希冀；逆境中的好運(yùn)，則為人們所驚奇。——培根。

9、火以煉金，逆境磨煉人。

10、最困難的時(shí)候，也就是離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候。——拿破侖。

11、患難及困苦，是磨煉人格的最高學(xué)府。——蘇格拉底。

12、大凡不親手掙錢的人，往往不貪財(cái)；親手賺錢的人才有一文想兩文。——柏拉圖。

14、江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。——趙翼《論詩(shī)》。

17、痛苦是我們本質(zhì)中所具備最深切的東西，以過(guò)痛苦與忍受的結(jié)合，而顯得真切及神圣。

18、只有困難才能使人顯出自己的本色。

19、榕樹(shù)因?yàn)樵谏詈竦耐寥溃木G蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的卻不是谷穗。

20、魔鬼不像所畫(huà)的可怕，困難不像想。

21、沒(méi)有哪一個(gè)聰明人會(huì)否定痛苦與憂愁的鍛煉價(jià)值。

23、人才乏于上，則有沉廢伏匿在下，而不為當(dāng)時(shí)所知者矣。——王安石。

27、患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格，非常的境遇可以顯出非常的氣節(jié)。

29、磨難，對(duì)于弱者是走向死亡的墳?zāi)梗鴮?duì)于強(qiáng)者則是生發(fā)壯志的泥土。

32、桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來(lái)的。

34、逆境展示奇才，順境隱沒(méi)英才。——霍勒斯。

35、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。——佚名。

36、困難如彈簧，你硬它就軟，你軟它就硬。

37、痛苦是人類偉大的教師。靈魂在痛苦的氣息下日益茁壯。——葉欣巴哈。

38、困難是人生的老師，是一所最好的學(xué)校。

39、能使愚蠢的人學(xué)會(huì)一點(diǎn)東西的，并不是言辭，而是厄運(yùn)。——德謨克里特。

40、凡事在成熟之前，都是有苦味的。——賽勒斯。

41、一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省。——馬克思。

42、困難只是穿上工作服的機(jī)遇。——?jiǎng)P澤。

43、盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài)，才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng)。

44、自己要先看得起自己，別人才會(huì)看得起你。——佚名。

45、通過(guò)苦難而變得明智并非壞事。

46、在命運(yùn)的顛沛中，最容易看出一個(gè)人的氣節(jié)。——莎士比亞。

48、只有那些曉得控制他們的缺點(diǎn)，不讓這些缺點(diǎn)控制自己的人才是強(qiáng)者。——巴爾扎克。

50、府畏人言，仰畏天命，皆從磨練后得來(lái)。

51、災(zāi)難是真理的第一程。——拜倫。

55、卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。——貝多芬。

56、困難越大，榮耀也越大。——西塞羅。

58、逆境是達(dá)到真理的一條通路。——拜倫。

59、人生的道路上常常有這樣的情況：逆境使人有所建樹(shù)。

63、只會(huì)在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。

64、流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放。

65、能忍耐的人才能達(dá)到他所希望達(dá)到的目的。——富蘭克林。

66、萬(wàn)事開(kāi)頭難，每門(mén)科學(xué)都是如此。——馬克思。

70、在命運(yùn)的顛沛中，最容易看出一個(gè)人的氣節(jié)。

71、流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放。——歌德。

73、淤泥池塘開(kāi)蓮花，貧寒家境出人才。——（蒙古）諺語(yǔ)。

74、通過(guò)苦難，走向歡樂(lè)。——貝多芬。

75、常格不破，人才難得。——包拯。

76、懦夫把困難當(dāng)成沉重的包袱，勇士。——蒙古。

77、最困難之時(shí)，就是我們離成功不遠(yuǎn)之日。

78、在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們；在逆境中，我們了解了朋友。——s。

79、逆境能打敗弱者而造就強(qiáng)者。——尼克松。

80、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。

81、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

82、上天給人一份困難時(shí)，同時(shí)也給人一份智慧。——雨果。

83、要使山谷肥沃，就得時(shí)常栽樹(shù)。我們應(yīng)該注意培養(yǎng)人才。——約里奧·居里。