護理師職業生涯規劃（熱門21篇）篇一

1、個人優勢：有上進心和責任心，認真而持久的做好每一件事；有很強的好奇心，愛研究新奇事物；自己控制本事強，能夠很好的把握個人的娛樂時間和學習時間；對待每一件事認真而又自信，我的性格活潑開朗，愛與人交往，以誠待人。在大眾面前有點約束，但能現實個人的本事，發表個人的瞅法。

2、個人劣勢：有時候太過于追求完美；主持經驗缺乏，專業技術方面不精練，遇到大的事情沒有主見，經驗不足，在大眾面的有點約束。

1、優點：

（1）父母家人評價：做事努力認真，有愛心和責任心。

（2）老師領導評價：對待工作認真，做事積極。

（3）同學朋友評價：溫柔，樂于助人，想象力豐富，待人友好，工作負責。

2、缺點：

（1）父母家人評價：脾氣不太好、懶。

（2）老師領導評價：做事要沉穩。

（3）同學朋友評價：主持經驗缺乏，在大眾面前過于約束。

我的職業興趣類型為：自主/獨立型。

這類人期望隨心所欲安排個人的工作方式，工作習慣和生活方式。他們追求施展個人本事的工作環境，實現自身價值，擺脫組織的限制和制約，他們寧愿放棄提升或工作發展機會，也不愿意放棄自由與獨立。對于計劃獨立自主開創未來的我來說，會是表現自己的一種方式。

護理師職業生涯規劃（熱門21篇）篇二

學號：

專業：護理

聯系方式：

電子郵件：

目錄

1、我的職業興趣

2、個人特質

3、我的能力

4、我的價值觀

1、家庭環境分析

2、學校環境分析

3、職業環境分析

1、swot分析

2、職業規劃

3、職業規劃結論

1、評估時間

2、規劃調整的`原則

（一）職業興趣

（二）個人特質

優點：樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。

缺點：做事方式欠靈活，處理問題不果斷，考慮事情不全面。

（1）同學分析

優點：待人真誠，隨和，有一定的親和力；學習積極，勤奮刻苦；生活樂觀，向上；有強烈的進取心。

缺點：不善于言辭，性格慢。

（2）家長分析

優點：懂事，為人誠實，心地善良；學習勤奮，不怕挫折。

缺點：不喜歡講話，容易發脾氣。

（3）角色建議：

父親：要不斷學習，能力要強；工作要努力，有發展，要在大城市，

方便我們搬來一起居住、生活。

母親：工作要上進，要積極進取且獨立，做事要有主見；家庭要兼

顧，婚姻也不要誤。

老師：聰明、有上進心、單純、乖巧；重視班級榮譽，遵守規章制度，但缺乏社會經驗。

同學：有較強的綜合能力、親和力，比較輕易進人，適合做護士。

（4）人格因素測試

采用“卡特爾16種人格因素測驗”進行分析，結果如下：(得分越高越好)

護理師職業生涯規劃（熱門21篇）篇三

本人于xx年9月考入廣西醫科大學，將在216年6月畢業。為人誠懇、性格溫和、勤勞能干、心地善良、樂于助人、嚴格要求、積極進取、認真負責。現在就讀的是七年制臨床醫學專業，希望將來能成為一名稱職的醫生。

（1）優勢。

待人誠懇溫和，與人相處友好，人際關系不錯，樂于助人，體貼他人，習慣性地為他人著想，得到同學的擁護。

喜歡學習新的知識，經常提出問題并積極思考，尋找答案，有一定的分析能力，做事堅持不懈，有始有終。

生活態度積極樂觀，遇到問題，勇于面對并解決，碰到挫折，能較快調節自己的心情，注意身體的鍛煉，擁有健康的體魄。

思維縝密，能較周全地考慮問題，善于發現方案的不足或缺陷，并及時作出修改，能很好的與他人合作，具有良好的團隊意識。

（2）劣勢。

（1）機會。

（2）威脅。

（1）so戰略。

抓住在校學習的機會，努力學習專業知識，提高自己的理論和實踐能力，增強競爭實力。

（2）wo戰略。

（3）st戰略。

（4）wt戰略。

近期規劃。

xxxx年9月--20xx年6月（大二學習階段）。

課前預習，認真聽課，課后復習，牢固掌握好生理和生化這兩門課，爭取期考時，這兩門課成績優秀。其他課程也要學好，其掌握程度可不要求那么高。同時復習好上學期的`解剖和組胚課，加深對其的掌握，另外過英語六級。參加兩個星期的見習，掌握基本器械識別。

xxxx年9月--20xx年6月（大三學習階段）。

xxxx年9月--20xx年6月（大四學習階段）。

重點抓專業課的學習，同時思考自己將來從事那個科。多花時間在實驗室，掌握基本的實踐操作，繼續英語的學習。

xxxx年9月--20xx年6月（大五學習階段）。

重視專業課的學習，發表一篇系統的綜述或meta分析論文，為實習做好充分的準備。

xxxx年9月--216年6月（大六大七實習階段）。

掌握好醫院里面的多種看病診斷技術，熟悉各項操作流程，打好和醫生的關系。

xxxx年9月--22年6月。

xxxx年在三甲醫院從事臨床工作，繼續深造學習。

xxxx年6月--22年底。

通過于志同道合的朋友，籌備創辦一家診所。

xxxx年。

購置一套房子。

護理師職業生涯規劃（熱門21篇）篇四

亦有年輕護士為自己的未來深深擔憂，產生盡早逃離的想法。

如果從護士職業生涯的角度看這個問題，想必我們會有更多的收獲。

職業生涯是一個人在其一生中所承擔工作的相繼歷程。主要指專業發展過程，是個體獲得職業能力、培養職業興趣、職業選擇、就職到最后退出職業勞動的完整職業發展過程。

護士職業生涯是護理人員在從事的護理專業領域內的行為歷程。

護士職業生涯規劃是設計護理人員的專業發展計劃，是結合自身的發展和需要，對個人的專業發展予以指導和鼓勵，并采取相應的保證措施，達到既滿足組織對成員不斷提升護理質量的要求，又滿足護理人員個人的職業發展愿望，進而實現組織發展目標與個人發展目標的相互協調和相互適應，實現組織與護理人員的共同成長、共同受益。

護士職業生涯規劃是有機展開、持續修改的循環過程，包括職業信息的`傳遞、護士自我評估以及組織對護士的評估、共同制定職業生涯發展的目標與路徑、護士職業生涯規劃的實施以及考核五個步驟。

1職業信息的傳遞。

醫院人力資源部和護理管理部門通過對社會環境因素和醫院內部因素的分析向護士提供信息供其參考，如：醫院近期和遠期的護理崗位、管理職位變動和需求情況，各崗位、職位所需要的能力條件；護士的工作績效考評要求等。

良好的職業信息傳遞，有利于護士更好地確定自己的職業規劃。

2護士的評估。

護士的評估包括兩個方面，即：護士的自我評估和醫院對護士的評估。

護士對自己的價值觀念、職業興趣、工作能力和個性特點進行深入全面的評價，并結合職業動機(管理能力；業務能力；安全；創造力；自主和獨立)和醫院提供的信息(可能發展和晉升的職位資源)，從中找出自己的優勢和劣勢，分析存在的機遇和挑戰，據此制定出最適合的發展目標和計劃。

醫院也要利用科學的方法對護士的個人因素(需求、興趣、能力、性格、情商、思維方式以及所處人生階段)進行測評。

醫院通過對護士的評估，分析護士個人因素的優勢與劣勢，然后根據每個護士特殊的個人因素制定適當的職業生涯規劃。

對護士進行正確的評估，是醫院制定護士職業生涯規劃方案的前提和關鍵。

由于知識水平和測試工具條件所限，護士自我評估的結果與醫院的評估結果可能存在不一致的現象，從而導致護士在實施職業生涯發展計劃過程中出現障礙。

所以，在對影響護士職業發展的主、客觀因素進行客觀、公正的分析后，醫院要與護士溝通，對其職業生涯發展計劃提出指導意見，共同制定職業生涯目標和路徑，使其更切合實際情況。

護理管理部門根據護士的職業生涯規劃，制定系統的培訓與開發計劃并實施。

為護士創造學習和提高職業素質的環境，適時地提供可鍛煉其能力的機會，協助護士解決培訓和教育中的時間與經費問題，注重護士潛能的開發以保證護士職業目標的實現和醫院的不斷發展。

當制定的規劃方案實施一段時間后，護士的個人因素、組織因素以及醫院外部環境因素都有可能發生變化，所以有必要對護士職業生涯規劃方案進行全過程和多角度的評價，討論其是否仍具可行性和激勵作用，如果通過分析得出否定的答案，那么就要視情況修訂或重新進行一次護士職業生涯規劃，如此循環。

考核時，一方面是對護士考核，另一方面是對醫院考核。

對醫院考核的主要內容是：在護士的職業生涯管理中是否對護士職業涯設計提供有效指導、是否提供適當的培訓、是否為護士的發展提供空間。

護理師職業生涯規劃（熱門21篇）篇五

個人基本情況：

姓名：

年齡：18周歲。

專業：護理。

學號：065011422。

規劃年限：10年。

年齡跨度：18—28。

通過霍蘭德職業傾向調查測試表，我屬于社會型，具有向各種人說明解釋的能力，善于體會人心和幫助他人等。

白衣天使是天使的化身，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛上了護理這個職業。雖然臨床護理工作很辛苦，但我認為臨床工作是最直接的服務于社會的方式，用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。勝任能力我平時樂于助人，做事目標明確；有很強的責任感；做事勤奮踏實；重視人際交往；但是也有不足，比如：不夠開朗，缺乏社會經驗等。

2、工作經歷：高考后有過一個月的飯店服務員打工經歷。

3、培訓經歷：參加學校組織的各項學科培訓。

自我分析小結：通過各項分析，我更加的了解自己，希望為以后更好的計劃人生目標有所幫助。

家庭環境分析。

我從小生長在農村，父母是普通職工，爺爺奶奶在家務農。表姐是一位護士，對我影響較大。爸爸媽媽一直希望我像表姐一樣能為人民服務。

學校環境分析。

南京中醫藥大學護理學院擁有雄厚的師資力量，護理專業是本校的特色專業，有較好的發展前景。

社會環境分析。

隨著改革開放的發展，就業競爭壓力不斷增強，社會型人才的需要大大增加，這有利于護理事業的不斷發展。

1、行業分析在全球衛生事業發展迅速的形勢下，我國護理專業在教育、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進的發展，我國高素質、高技術、高能力的護理人才也層層輩出。

2、職業分析護理工作的專業范圍業已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進健康等方面。在臨床護理領域，護理的專業化程度不斷提高。

3、企業分析大量醫院在興建。

4、地域分析江蘇地區經濟不斷發展，人口老齡化的逐漸加劇，護理事業發展前景較大。

職業分析小結：護理工作作為衛生事業的重要組成部分，為我們提供了若干機遇，在這個大環境下，我要提高自身的職業素養，為就業打好良好基礎。

內部環境因素。

優勢因素（s）：樂于助人，做事目標明確；有很強的責任感；做事勤奮踏實；

弱勢因素（w）：不夠開朗，缺乏社會經驗。

外部環境因素。

機會因素（o）：

威脅因素（t）：

越來越多的人選擇護理事業，人才競爭較強。

結論：在大學四年里，要認真學習，打好專業基礎，鍛煉和不同類型的人的交際能力，加強自身的綜合素養。

職業目標：將來從事護理職業。

職業發展策略：進入江蘇，最好是蘇州地區的醫院從事臨床護理。

職業發展路徑：走臨床路線。

具體路徑：通過本科教育考取護士資格證書—從事臨床工作。

短期計劃（本科生或研究生階段）。

時間跨度：四年。

本期目標：本科畢業時獲得畢業證書，考取護士資格證書。

細分目標：大一學好人體解剖和中醫學基礎；大二，大三考取英語四、六級證書，學習掌握好專業護理知識；大四進入醫院實習，最好是蘇州地區的醫院。計劃內容：必修科目要抓勞。學好，掌握扎針等專業技能。有空多看書，加強自身道德修養。

策略和措施：大一要適應護理專業的特殊性，大二大三學習專業知識，技能為主。學會自我調節，自我監督。

備注：充滿自信，樂觀的面對每一天。

中期計劃（畢業后五年）。

本期目標：畢業五年后要熟悉臨床護士的職責。

細分目標：基本掌握科室常見病與多發病的診治與護理措施；精通各項基礎護理操作。和科室醫護同仁建立和睦友善的同事關系；能獨立完成各個班次的工作內容；能積極配合護士長安排的'工作任務。

計劃內容：自己在工作崗位上有所作為；不斷增強護理科研素養和提高科研水平；英語水平不斷提升。

策略和措施：抽空閱讀醫學類書籍，多和同事們溝通，交流，互相借鑒經驗教訓。備注：加強與病人的溝通是很重要的。

長期計劃（畢業后十年或以上計劃）。

本期目標：護士長。

取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。

計劃內容：處理好工作與家庭的關系，關心子女身心的健康發展。積極參加醫院的慈善活動，為社會的和諧發展貢獻自己的一份力量。

策略和措施：始終用飽滿的精神和熱情的態度投入工作，積極熟悉科室業務，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境。

備注：正確處理好工作與家庭的關系，合理分配時間，做事分輕重。

1、評估的內容。

職業目標評估：既然選擇了護理，我就會堅持下去。

職業路徑評估：如果就業困難，我就會繼續深造，加強自身的職業素養。實施策略評估：隨機應變，適時調整。

2、評估的時間：一般情況下，我定期半年評估規劃。

3．規劃調整的原則：堅持夢想，并結合自身實際情況，不斷創新，發展。

一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算，擁有了一份屬于自己的人的規劃書。只有全面的認識自己，深刻的了解這個社會的發展，并為自己人做好規劃，成功才會向你走來，我不甘被社會淘汰，那我只能朝著設計好的將來一步一個腳印的走下去，去適應甚至挑勝它。

“給我一片藍天，我將插上天使的翅膀。”我將朝著這個目標，奮然前行！

護理師職業生涯規劃（熱門21篇）篇六

時鐘老人好象要跟我們賽跑似的，如果對自己一點規劃都沒有的話，我覺得快要落伍了一切知識日新月異的變化著，沒有目標并付之行動的話，人的一生就這樣無聊的過完了。

既然選擇了護士這份職業，就放一百個心在這職業上(除非遇到不得不另擇其路的事)，規劃如下：

1、第一年：實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優勢去自己夢想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭取做一名出色的臨床護士。

2、第二年：給自己定個新的目標，盡量在事業上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題，爭取在3年內買套房子，把父母接來生活。或許生活上并不會一帆風順，在可能的情況下發展寫作。

3、第三年：再攀事業的高峰，專心做自己的護士。

4、第四年：爭取改善生活質量，構置一套房子。工作上爭取晉升。

5、第五年：穩定工作，接父母來生活，在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應該考慮結婚了，給自己個完美的家庭。

6、第六年：準備考研的復習工作，或者學習其他的專業給自己更大的發展空間。

7、第七年：開始為自己的理想行動，在做好自己的工作之余給自己充電。

8、第八年：考慮要孩子，給自己的生活添一種色彩。

9、第九年：照顧孩子，正常工作，家庭放在首位。工作保證穩定就好。

10、第十年：如果能當上護士長則繼續工作，如果還是護士則考慮轉行。爭取做教師，或者從事其他職業，給自己開辟一片天空，孩子交給老人照顧。

夢想總是美好的，現實卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習，掌握扎實專業知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初專看學習成績，到慢慢注意學生的愛好特長，現在則是最關注學生的綜合素質，尤其是創新精神和實踐能力。西安交通大學產業集團總裁岳華峰說：“從一個企業來講，我們需要的.人才首先人品要好，有合作意識，心胸開闊。我們非常看重年輕人的創造性，光有文憑還不行，創造性思維非常重要。具備“t”型知識結構的年輕人是最受企業歡迎的人才。另外，組織能力、社會活動能力也是企業非常看重的素質。所以我要學的東西還有很多。

作為護士這個特殊的行業，實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強實踐。在學習之余，給自己找個醫院實地觀察和學習，很多臨床經驗使我們在書本上學不到的。

“錢是用知識換來的，知識比錢更重要，擁有青春和知識比擁有奔馳更重要”這句話是中南大學83屆學子、中國杰出青年企業家、湖南省首位榮獲全國五一勞動獎章的民營企業家——三一重工董事長梁穩根先生在母校以“成功之路——創新與創業”為主題，共敘師生情誼，對話大學生創新創業之路大會上說的。我們正是擁有知識和青春的時候，所以我們就應該把握現在為自己的未來努力。

對于工作后的我們，更應該發揮自己長處，利用我們的知識和行動服務于病人，并虛心和老護士學習臨床經驗，護士是個要不停學習的職業所以我們不可以放棄學習的時間，利用自己的年輕給自己充電。現代社會對人的能力提出了較高的要求。現代社會要求人具有很強的能力。包括：思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創造能力，等等。也就是說對人的能力的要求呈現出多樣性，且每一種能力都有更深層次的要求。所以現在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發展而不被淘汰。

另外家庭是我們都離不開的環境，尤其對于女人，家庭永遠是最大的牽掛，而沒有家庭的人生也是不完整的人生，所以我們不可能只擁有工作更要擁有家庭。家庭是這個社會的組成元素，只有一個個的家庭才構成了我們的社會。

總而言之我們應該珍惜青春時光，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準備，迎接每時每刻的挑戰!

已進行情況：讀完本科。

1、社會一般環境：

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下，中國衛生事業也在突飛猛進的發展，所以中國高素質的醫學人才也層層輩出。

2、衛生職業特殊社會環境：

由于中國的衛生事業的發展需要更多的高素質，高技術，高能力的醫學人才，特別是臨床經驗豐富的老師，老師是培育`青出于藍，而勝于藍`的使者。中國衛生事業的發展，必須要適合中國的國情，這就為當代衛生事業的認識提出了切實的要求與任務。

行業分析：就中國的醫療體系中，醫護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者，臨床護士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實嫻熟的技術的臨床護士更是急需。

1.個人分析：

(1)自身現狀：

英語水平一般，需要提高口語水平;盡快適應工作和社會，精通各項護理技術操作;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達流暢;在大學期間培養了較強的組織協調能力;有很強的學習愿望和能力。

(2)性格：內外兼有。

特長：中醫刮痧。

愛好：聽音樂，讀書，寫隨想，參加各種有意義的活動。

2.角色建議：

父親：“積極向上，不斷學習，能力要強”;“工作要努力，有發展，自己提高真正受益者是自己。”母親：工作要上進，婚姻不要誤。

老師：確定目標，勇往向前。

同學：“托希望與你，希望進軍國家衛生部!”

職業目標：業務能力高的護理人士，優秀的護理教育者。

1.20xx-20xx年：

成果目標;通過臨床工作，總結出適合當代中國護理教育的理論。

學歷目標：碩士研究生畢業，取得碩士學位;取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。

職務目標：護士長。

經濟目標：20xx-5000元/月。

2.20xx年-20xx年：

學歷目標：通過副主任護師的晉級，取得教師資格證。

職務目標：護士長，優秀教師。

能力目標：熟練處理醫務工作，工作業績在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。

3.20xx年-20xx年：

學歷目標：攻讀并取得博士學位。

職務目標：大學高級講師。

能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發表論文;形成自己的護理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力;帶領更多的護理教育者，提高中國護理教育工作;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍，在業界有一定的知名度。

我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。順利進入醫院，掌握總結經驗后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

護理師職業生涯規劃（熱門21篇）篇七

姓名：王蔓。

性別：女。

年齡：20歲。

籍貫：河南省鄭州市滎陽。

學校：商丘醫學高等專科學校。

班級：護理八班。

郵箱：942669612@。

引言。

有夢想才會有成功。

點燃激情、放飛夢想、經營未來。

對于沒有航向的船來講，任何風都不是順風。

好的規劃是我們走向成功的第一步。

職業規劃——實現夢想的羅盤。

職業生涯是一個人在其一生中所承擔工作的相繼歷程。

護士職業生涯是護士人員在從事護士專業領域內的行為歷程，主要指專業發展過程，是個體獲得職業能力、培養職業興趣、職業選擇、就職到最后退出職業勞動的完整職業發展過程。

職業生涯為大框的職業信息方向：沿自己目標向前，向前看，一直向前進行。

規劃是對未來的計劃，但計劃總有變化，要因時而異，隨周圍一切的變化而變化，但總不變的是積極向前。

人的一生中，職業生活占據了絕大多數時間，做好職業生涯的規劃和管理將對人的一生產生重要的影響。在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃已經成為獲得成功的一個重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力，我愿意為此全力以赴。

要更好地做好將來從事的職業，就要更好的了解自身的能力，制定將來要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通，富有同情心，而且注重自身動手能力的培養。我現在還是一名在校就讀護理專業的大專生，學校注重的就是動手能力的培養，而我也受益良多，我認為我會學到更多的護理知識。但是我的理論知識欠缺，還需要閱讀大量的課外書籍，豐富自身理論知識，以更好的'適應市場競爭。

環境分析。

護理專業在我國發展已有近百年的歷史，尤其最近十余年來，護理專業更是在我國迅速的發展，護理教育逐漸從中等教育到高等教育，并已逐步形成以專科層次為主的護理教育體系，護理專業理念在不斷更新；護理科研水平在不斷提高；整體護理的模式在廣泛應用；循環護理的實踐在興起；護理管理人員的視野逐步開闊；護理專業的范疇也在逐漸擴展。隨著人民群眾物質生活水平的提高，威脅著人的疾病譜的改變。人群年齡結構的改變以及人們健康意識的提高，迫切需要提供多層次，多形式的服務。

以年齡為界。

早期。

中期。

后期。

20xx-2014年（上半年）。

學習目標：熟悉醫院、護理部和科室的規章制度；

知曉各個班次的工作流程和工作重點；

掌握電子病例操作系統的使用方法。

能力目標：與科室醫護同仁建立和睦友善的同事關系；

能夠獨立完成各個班次的工作內容；

能積極配合護士長安排的工作任務。

這個時期是我從學校進入工作環境，并在工作環境中逐漸社會化，實現從學生到護士轉變，并被新的組織所接納的過程。

上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問；

利用休假時間瀏覽醫院網頁，關注醫院政策和新聞動態，熟悉醫院的運行機制。

20xx-2014年（下半年）。

學習目標：基本掌握科室常見病與多發病的診治與護理措施；

精通各項基礎護理操作。

不斷增強護理科研素養和提高科研水平；

英語水平不斷提升，有一定的聽、說、讀、寫能力。

定期參加醫院和科室組織的業務學習，多于領導、同事、病人相互交流，查漏補缺；

每周定期到指定教室練習基礎護理操作，使各項操作得心應手；

努力學好英語，每天利用課余時間練習英語。

20xx-2019年。

學習目標：熟練掌握護理“三基”內容；

了解護理心理學、護理教育學、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的運用；

放眼世界先進護理技術；

提升專業英語水平。

能力目標：知識廣博，臨床經驗豐富，操作準確、效率高；

培養“愛傷觀念”，正確運用移情技巧，培養建立良好護患之間關系的能力；

具備一定的臨床帶教能力和管理能力。

職稱目標：主管護師職務。

查閱文獻資料，收集國內外護理動態；

爭取出國進修的機會，“走出去，請進來”，學習和借鑒國外先進的機制和模式；

嘗試不同的臨床帶教方法，培養實習生的整體護理能力；

以一名護士管理者的標準要求自己，在實踐中積累管理經驗；

參加省級、國家級的學術交流活動，發表有水平的論文。

20xx-2029年。

學習目標：不斷推陳出新的新理論、新技術；

先進的管理模式。

能力目標：成為臨床護理專家或出色的管理者；

積累豐富的管理經驗，具有較強的組織能力、交往能力和管理能力。

職稱目標：科護士長或護士部主任。

與兄弟醫院交流管理經驗，定期參加護理管理培訓班；

發表高質量的、引起業內重視的論文，至少每年一篇；

完成有影響的科研項目，獲得省級、國家級甚至更高級的獎勵；

參加相關書籍的編寫工作。

一個人的成功必定在很久以前就做好了長久的打算，擁有了屬于自己的一份職業規劃書。只有全面的認識自己，深刻的了解這個社會的發展，并為自己做好規劃，成功才會向你走來，我不甘被社會淘汰，那我只能朝著設計好的將來一步一個腳印的走下去，去適應甚至戰勝它。

“說到不如做到”，計劃總歸是計劃，目標是通過不懈努力來實現的，我會充分利用規劃書鞭策自己督促自己認真完成計劃的每一個任務，努力打拼出自己的天地。有夢想才會有希望，相信自我，勇往直前。

護理師職業生涯規劃（熱門21篇）篇八

在全球衛生事業發展迅速的形勢下，我國護理專業在教育、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進的發展，我國高素質、高技術、高能力的護理人才也層層輩出。截至20xx年底，全國護士共154.3萬名，占衛生技術人員的34%，根據20xx年衛生部對全國696所三級綜合醫院的調查顯示，護士中具備大專以上學歷的護士比例占57.5%，我國護理碩士教育起于90年代，現在已經基本成熟。在護理實踐方面，護理工作的專業范圍業已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進健康等方面。

在臨床護理領域，護理的專科化程度不斷提高，許多領域都培養了專科護士，同時，社區護理、老年護理、臨終關懷等護理服務方興未艾，尤其是社區護理，20xx年“5.12”國際護士節主題為“提高社區護理品質，引領初級衛生保健”，可見社區將成為最大的護理需求市場，二級醫院和社區衛生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場。護理工作作為衛生事業的重要組成部分，為我們提供了若干機遇，在這個大環境下，究竟發展為教育者、管理者還是臨床護理專家就取決于我們的職業勝任能力。

我的優勢及其使用：性格樂觀豁達;做事目標明確;學歷層次較高;有很強的責任感和領導能力;有很大的自信心和美好的職業向往;有強烈的團隊精神和協作能力;有較強的創新意識;有較強的科研能力及自學能力;做事勤奮踏實;重視人際交往。

我的劣勢及其彌補：不夠客觀，較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實踐經驗;技術操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點，認真向經驗豐富的前輩學習，近一步完善自己。

圖正確適當的目標是職業生涯規劃的核心，一個人事業的成敗，很大程度上取決于合適的目標，有了目標，才會有動力。有句話說得好：如果你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關重要。現將我職業生涯的短期目標和長期目標展示如下：

(一)20xx年——20xx年(第一年)。

1、20xx年8月—20xx年12月(第一個月至第四個月)。

學習目標：熟悉醫院、護理部和科室的規章制度;知曉各個班次的工作流程和工作重點;掌握電子病例操作系統的使用方法。

能力目標：和科室醫護同仁建立和睦友善的同事關系;能獨立完成各個班次的工作內容;能積極配合護士長安排的工作任務。

行動計劃：這個時期是我從學校進入工作環境，并在工作環境中逐漸社會化，實現從學生到護士轉變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態度投入工作，積極熟悉科室業務，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境;上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫院網頁，關注醫院政策和新聞動態，熟悉醫院的運行機制。

2、20xx年1月-20xx年8月(第五個月至第一年)。

學習目標：基本掌握科室常見病與多發病的診治與護理措施;精通各項基礎護理操作;能力目標：能夠具有一定的社會實踐和護理能力，并將理論知識與臨床實踐相結合，使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強護理科研素養和提高科研水平;英語水平不斷提升，有一定的聽、說、讀、寫能力。

行動計劃：從實踐中來，到實踐中去，結合臨床病人的特點查閱相關書籍，再用書本知識指導病人康復;定期參加醫院和科室組織的業務學習，多與領導、同事、病人互相交流，查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎護理操作，使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料，在護理核心期刊發表論文一篇;了解國內外護理學專業的新進展，并結合科室實際情況，在護士長帶領下進行相應的科研項目;努力學習好英語，每天利用課余時間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。

(二)20xx年——20xx年(第二年至第五年)。

學習目標：熟練掌握護理“三基”內容;了解護理心理學、護理教育學、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的應用;放眼世界先進護理技術;提升專業英語水平。

能力目標：知識廣博，臨床經驗豐富，操作準確、效率高;培養“愛傷觀念”，正確運用移情技巧，培養建立良好護患關系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發揮科研能力。

職稱目標：主管護師職務目標：臨床帶教老師或護士長行動計劃：加強業務知識學習，廣泛涉獵相關學科書籍，參加繼續教育學習和外出進修，擴展自己的知識面;不斷地積累實踐經驗，探索科室專業技能;加強對公共關系學、組織行為學、管理學的學習，培養溝通交流能力和組織協調能力;協助帶教老師完成護理實習生的帶教任務，教學相長，在積累帶教經驗的同時，鞭策自己對專科知識的掌握;通過專門的培訓班加強對公共英語和專業英語的學習;每年至少在核心期刊發表論文一篇;至少完成兩項科研項目;將護理科研納入護士公共必修課程，講解護理科研的基本內容并提高護理人員的科研意識。

(三)20xx年——20xx年(第六年至第十年)。

學習目標：國內外臨床護理新進展;新的教學模式;護理管理模式和理念。

能力目標：個人職業能力穩步提高，責任心增強;精通本科室的.業務，能獨立完成臨床教學任務;能夠接收比較重要的工作任務，管理能力得到錘煉;能比較周全的思考和處理問題，已成為工作中的主干。

職稱目標：主管護師或副主任護師職務目標：護士長行動計劃：查閱文獻資料，收集國內外護理動態;爭取出國進修的機會，“走出去，請進來”，學習和借鑒國外先進的模式和機制;嘗試不同的臨床帶教方法，培養實習生的整體護理能力;以一名護理管理者的標準要求自己，在實踐中積累管理經驗;參加省級、國家級的學術交流活動，發表較高水平的論文至少每年一篇，至少完成兩項科研項目。

(四)20xx年――20xx年(第十一年至第二十年)。

學習目標：不斷推陳出新的新理論、新技術;先進的管理模式。

能力目標：成為臨床護理專家或出色的管理者;積累豐富的管理經驗，具有較強的組織能力、交往能力和管理能力。

職稱目標：副主任護師職務目標：科護士長或護理部主任行動計劃：保持積極、樂觀進取的心態，重新認識環境、評估自我，尋找新的挑戰，保持職業新鮮感;與兄弟醫院交流管理經驗，定期參加護理管理培訓班;發表高質量的、引起業內重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研項目，獲得省級、國家級甚至更高級別的獎勵;參加相關書籍的編寫工作。

總之職業生涯的規劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題，也是人生重要的階段。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天，要使職業生涯規劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業生涯彩虹，做自己的主人，將理想變成現實，需為之付出努力。諺云：世上無難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅者也，志堅則不畏事之不成。坐而寫不如站而行，為了我的輝煌人生，我會笑對挑戰，奮力拼搏，因為我的未來不是夢。

護理師職業生涯規劃（熱門21篇）篇九

根據自己所學專業，在未來應該會向護理事業發展。圍繞這方面，本人特對未來十年作初步規劃如下：

1、20xx-20xx年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。(具體規劃見后)。

2、20xx-20xx年。

熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

主要完成內容：

(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次，專業技能熟練。英語四、六級爭取考好，開始接觸和熟悉工作環境。(2)個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，如跑步、打羽毛球等。

3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量。

調整與評估。

計劃固然好，但更重要的'，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實每一個人都有理想、信念、追求、抱負;若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。

護理師職業生涯規劃（熱門21篇）篇十

在全球衛生事業發展迅速的形勢下，中國護理專業在教育、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進的發展，中國高素質、高技術、高能力的護理人才也層層輩出。截至20xx年底，全國護士共154.3萬名，占衛生技術人員的34%，根據20xx年衛生部對全國696所三級綜合醫院的調查顯示，護士中具備大專以上學歷的護士比例占57.5%，中國護理碩士教育起于90年代，現在已經基本成熟。在護理實踐方面，護理工作的專業范圍業已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進健康等方面。

在臨床護理領域，護理的專科化程度不斷提高，許多領域都培養了專科護士，同時，社區護理、老年護理、臨終關懷等護理服務方興未艾，尤其是社區護理，20xx年“5.12”國際護士節主題為“提高社區護理品質，引領初級衛生保健”，可見社區將成為最大的護理需求市場，二級醫院和社區衛生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場。護理工作作為衛生事業的重要組成部分，為我們提供了若干機遇，在這個大環境下，究竟發展為教育者、管理者還是臨床護理專家就取決于我們的職業勝任能力。

我的優勢及其使用：性格樂觀豁達;做事目標明確;學歷層次較高;有很強的責任感和領導能力;有很大的自信心和美好的職業向往;有強烈的團隊精神和協作能力;有較強的創新意識;有較強的科研能力及自學能力;做事勤奮踏實;重視人際交往。

我的劣勢及其彌補：不夠客觀，較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實踐經驗;技術操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點，認真向經驗豐富的前輩學習，近一步完善自己。

圖正確適當的目標是職業生涯規劃的核心，一個人事業的成敗，很大程度上取決于合適的目標，有了目標，才會有動力。有句話說得好：如果你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關重要。現將我職業生涯的短期目標和長期目標展示如下：

(一)20xx年——20xx年(第一年)。

1、20xx年8月—20xx年12月(第一個月至第四個月)。

學習目標：熟悉醫院、護理部和科室的規章制度;知曉各個班次的工作流程和工作重點;掌握電子病例操作系統的使用方法。

能力目標：和科室醫護同仁建立和睦友善的同事關系;能獨立完成各個班次的工作內容;能積極配合護士長安排的工作任務。

行動計劃：這個時期是我從學校進入工作環境，并在工作環境中逐漸社會化，實現從學生到護士轉變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態度投入工作，積極熟悉科室業務，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境;上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫院網頁，關注醫院政策和新聞動態，熟悉醫院的運行機制。

2、20xx年1月-20xx年8月(第五個月至第一年)。

學習目標：基本掌握科室常見病與多發病的診治與護理措施;精通各項基礎護理操作;能力目標：能夠具有一定的社會實踐和護理能力，并將理論知識與臨床實踐相結合，使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強護理科研素養和提高科研水平;英語水平不斷提升，有一定的聽、說、讀、寫能力。

行動計劃：從實踐中來，到實踐中去，結合臨床病人的特點查閱相關書籍，再用書本知識指導病人康復;定期參加醫院和科室組織的業務學習，多與領導、同事、病人互相交流，查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎護理操作，使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料，在護理核心期刊發表論文一篇;了解國內外護理學專業的新進展，并結合科室實際情況，在護士長帶領下進行相應的科研項目;努力學習好英語，每天利用課余時間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。

(二)20xx年——20xx年(第二年至第五年)。

學習目標：熟練掌握護理“三基”內容;了解護理心理學、護理教育學、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的應用;放眼世界先進護理技術;提升專業英語水平。

能力目標：知識廣博，臨床經驗豐富，操作準確、效率高;培養“愛傷觀念”，正確運用移情技巧，培養建立良好護患關系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發揮科研能力。

職稱目標：主管護師職務目標：臨床帶教老師或護士長行動計劃：加強業務知識學習，廣泛涉獵相關學科書籍，參加繼續教育學習和外出進修，擴展自己的知識面;不斷地積累實踐經驗，探索科室專業技能;加強對公共關系學、組織行為學、管理學的學習，培養溝通交流能力和組織協調能力;協助帶教老師完成護理實習生的帶教任務，教學相長，在積累帶教經驗的同時，鞭策自己對專科知識的掌握;通過專門的培訓班加強對公共英語和專業英語的學習;每年至少在核心期刊發表論文一篇;至少完成兩項科研項目;將護理科研納入護士公共必修課程，講解護理科研的基本內容并提高護理人員的科研意識。

(三)20xx年——20xx年(第六年至第十年)。

學習目標：國內外臨床護理新進展;新的教學模式;護理管理模式和理念。

能力目標：個人職業能力穩步提高，責任心增強;精通本科室的業務，能獨立完成臨床教學任務;能夠接收比較重要的工作任務，管理能力得到錘煉;能比較周全的思考和處理問題，已成為工作中的主干。

職稱目標：主管護師或副主任護師職務目標：護士長行動計劃：查閱文獻資料，收集國內外護理動態;爭取出國進修的機會，“走出去，請進來”，學習和借鑒國外先進的模式和機制;嘗試不同的臨床帶教方法，培養實習生的.整體護理能力;以一名護理管理者的標準要求自己，在實踐中積累管理經驗;參加省級、國家級的學術交流活動，發表較高水平的論文至少每年一篇，至少完成兩項科研項目。

(四)20xx年――20xx年(第十一年至第二十年)。

學習目標：不斷推陳出新的新理論、新技術;先進的管理模式。

能力目標：成為臨床護理專家或出色的管理者;積累豐富的管理經驗，具有較強的組織能力、交往能力和管理能力。

職稱目標：副主任護師職務目標：科護士長或護理部主任行動計劃：保持積極、樂觀進取的心態，重新認識環境、評估自我，尋找新的挑戰，保持職業新鮮感;與兄弟醫院交流管理經驗，定期參加護理管理培訓班;發表高質量的、引起業內重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研項目，獲得省級、國家級甚至更高級別的獎勵;參加相關書籍的編寫工作。

總之職業生涯的規劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題，也是人生重要的階段。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天，要使職業生涯規劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業生涯彩虹，做自己的主人，將理想變成現實，需為之付出努力。諺云：世上無難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅者也，志堅則不畏事之不成。坐而寫不如站而行，為了我的輝煌人生，我會笑對挑戰，奮力拼搏，因為我的未來不是夢。

護理師職業生涯規劃（熱門21篇）篇十一

本人于xx年9月考入廣西醫科大學，將在26月畢業。為人誠懇、性格溫和、勤勞能干、心地善良、樂于助人、嚴格要求、積極進取、認真負責。現在就讀的是七年制臨床醫學專業，希望將來能成為一名稱職的醫生。

（1）優勢。

待人誠懇溫和，與人相處友好，人際關系不錯，樂于助人，體貼他人，習慣性地為他人著想，得到同學的擁護。

喜歡學習新的知識，經常提出問題并積極思考，尋找答案，有一定的分析能力，做事堅持不懈，有始有終。

生活態度積極樂觀，遇到問題，勇于面對并解決，碰到挫折，能較快調節自己的心情，注意身體的鍛煉，擁有健康的體魄。

思維縝密，能較周全地考慮問題，善于發現方案的不足或缺陷，并及時作出修改，能很好的與他人合作，具有良好的團隊意識。

（2）劣勢。

（1）機會。

（2）威脅。

（1）so戰略。

抓住在校學習的機會，努力學習專業知識，提高自己的理論和實踐能力，增強競爭實力。

（2）wo戰略。

（3）st戰略。

（4）wt戰略。

近期規劃。

xxxx年9月--20xx年6月（大二學習階段）。

課前預習，認真聽課，課后復習，牢固掌握好生理和生化這兩門課，爭取期考時，這兩門課成績優秀。其他課程也要學好，其掌握程度可不要求那么高。同時復習好上學期的`解剖和組胚課，加深對其的掌握，另外過英語六級。參加兩個星期的見習，掌握基本器械識別。

xxxx年9月--20xx年6月（大三學習階段）。

xxxx年9月--20xx年6月（大四學習階段）。

重點抓專業課的學習，同時思考自己將來從事那個科。多花時間在實驗室，掌握基本的實踐操作，繼續英語的學習。

xxxx年9月--20xx年6月（大五學習階段）。

重視專業課的學習，發表一篇系統的綜述或meta分析論文，為實習做好充分的準備。

xxxx年9月--216年6月（大六大七實習階段）。

掌握好醫院里面的多種看病診斷技術，熟悉各項操作流程，打好和醫生的關系。

xxxx年9月--22年6月。

xxxx年在三甲醫院從事臨床工作，繼續深造學習。

xxxx年6月--22年底。

通過于志同道合的朋友，籌備創辦一家診所。

xxxx年。

購置一套房子。

護理師職業生涯規劃（熱門21篇）篇十二

郵箱：

引言

有夢想才會有成功

點燃激情、放飛夢想、經營未來

對于沒有航向的船來講，任何風都不是順風。

好的規劃是我們走向成功的第一步。

職業規劃——實現夢想的羅盤

職業生涯定義

職業生涯是一個人在其一生中所承擔工作的相繼歷程。

護士職業生涯是護士人員在從事護士專業領域內的行為歷程，主要指專業發展過程，是個體獲得職業能力、培養職業興趣、職業選擇、就職到最后退出職業勞動的完整職業發展過程。

個人對職業生涯的看法

職業生涯為大框的職業信息方向：沿自己目標向前，向前看，一直向前進行。

規劃是對未來的計劃，但計劃總有變化，要因時而異，隨周圍一切的變化而變化，但總不變的是積極向前。

人的一生中，職業生活占據了絕大多數時間，做好職業生涯的規劃和管理將對人的一生產生重要的影響。在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃已經成為獲得成功的一個重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力，我愿意為此全力以赴。

要更好地做好將來從事的職業，就要更好的了解自身的能力，制定將來要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通，富有同情心，而且注重自身動手能力的培養。我現在還是一名在校就讀護理專業的大專生，學校注重的就是動手能力的培養，而我也受益良多，我認為我會學到更多的護理知識。但是我的理論知識欠缺，還需要閱讀大量的課外書籍，豐富自身理論知識，以更好的適應市場競爭。

環境分析

護理專業在我國發展已有近百年的歷史，尤其最近十余年來，護理專業更是在我國迅速的發展，護理教育逐漸從中等教育到高等教育，并已逐步形成以專科層次為主的護理教育體系，護理專業理念在不斷更新；護理科研水平在不斷提高；整體護理的模式在廣泛應用；循環護理的實踐在興起；護理管理人員的視野逐步開闊；護理專業的范疇也在逐漸擴展。隨著人民群眾物質生活水平的提高，威脅著人的疾病譜的改變。人群年齡結構的改變以及人們健康意識的提高，迫切需要提供多層次，多形式的服務。

自我職業生涯規劃管理

以年齡為界

早期

中期

后期

（一）職業生涯早期階段

20xx-20xx年（上半年）

學習目標：熟悉醫院、護理部和科室的規章制度；

知曉各個班次的工作流程和工作重點；

掌握電子病例操作系統的使用方法。

能力目標：與科室醫護同仁建立和睦友善的同事關系；

能夠獨立完成各個班次的工作內容；

能積極配合護士長安排的工作任務。

這個時期是我從學校進入工作環境，并在工作環境中逐漸社會化，實現從學生到護士轉變，并被新的組織所接納的過程。

上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問；

利用休假時間瀏覽醫院網頁，關注醫院政策和新聞動態，熟悉醫院的運行機制。

（一）職業生涯早期階段

20xx-20xx年（下半年）

學習目標：基本掌握科室常見病與多發病的診治與護理措施；

精通各項基礎護理操作。

不斷增強護理科研素養和提高科研水平；

英語水平不斷提升，有一定的聽、說、讀、寫能力

從實踐中來，到實踐中去，結合臨床病人的特點查閱相關書籍，再用書本指導病人康復；

定期參加醫院和科室組織的業務學習，多于領導、同事、病人相互交流，查漏補缺；

每周定期到指定教室練習基礎護理操作，使各項操作得心應手；

努力學好英語，每天利用課余時間練習英語。

（二）職業生涯中期階段

20xx-20xx年

學習目標：熟練掌握護理“三基”內容；

了解護理心理學、護理教育學、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的運用；

放眼世界先進護理技術；

提升專業英語水平。

能力目標：知識廣博，臨床經驗豐富，操作準確、效率高；

培養“愛傷觀念”，正確運用移情技巧，培養建立良好護患之間關系的能力；

具備一定的臨床帶教能力和管理能力。

職稱目標：主管護師職務

查閱文獻資料，收集國內外護理動態；

爭取出國進修的機會，“走出去，請進來”，學習和借鑒國外先進的機制和模式；

嘗試不同的臨床帶教方法，培養實習生的整體護理能力；

以一名護士管理者的標準要求自己，在實踐中積累管理經驗；

參加省級、國家級的學術交流活動，發表有水平的論文。

（三）職業生涯后期階段

20xx-20xx年

學習目標：不斷推陳出新的新理論、新技術；

先進的管理模式。

能力目標：成為臨床護理專家或出色的管理者；

積累豐富的管理經驗，具有較強的組織能力、交往能力和管理能力。

職稱目標：科護士長或護士部主任

保持積極、樂觀進取的心態，重新認識環境、評估自我，尋找新的挑戰，保持職業新鮮感；

與兄弟醫院交流管理經驗，定期參加護理管理培訓班；

發表高質量的、引起業內重視的論文，至少每年一篇；

完成有影響的科研項目，獲得省級、國家級甚至更高級的獎勵；

參加相關書籍的編寫工作。

一個人的成功必定在很久以前就做好了長久的打算，擁有了屬于自己的一份職業規劃書。只有全面的認識自己，深刻的了解這個社會的發展，并為自己做好規劃，成功才會向你走來，我不甘被社會淘汰，那我只能朝著設計好的將來一步一個腳印的走下去，去適應甚至戰勝它。

“說到不如做到”，計劃總歸是計劃，目標是通過不懈努力來實現的，我會充分利用規劃書鞭策自己督促自己認真完成計劃的每一個任務，努力打拼出自己的天地。有夢想才會有希望，相信自我，勇往直前。

護理師職業生涯規劃（熱門21篇）篇十三

郵箱：

引言

有夢想才會有成功

點燃激情、放飛夢想、經營未來

對于沒有航向的船來講，任何風都不是順風。

好的規劃是我們走向成功的第一步。

職業規劃—— 實現夢想的羅盤

職業生涯定義

職業生涯是一個人在其一生中所承擔工作的相繼歷程。

護士職業生涯是護士人員在從事護士專業領域內的行為歷程，主要指專業發展過程，是個體獲得職業能力、培養職業興趣、職業選擇、就職到最后退出職業勞動的完整職業發展過程。

個人對職業生涯的看法

職業生涯為大框的職業信息方向：沿自己目標向前，向前看，一直向前進行。

規劃是對未來的計劃，但計劃總有變化，要因時而異，隨周圍一切的變化而變化，但總不變的是積極向前。

人的一生中，職業生活占據了絕大多數時間，做好職業生涯的規劃和管理將對人的一生產生重要的影響。在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃已經成為獲得成功的一個重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力，我愿意為此全力以赴。

要更好地做好將來從事的職業，就要更好的了解自身的能力，制定將來要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通，富有同情心，而且注重自身動手能力的培養。我現在還是一名在校就讀護理專業的大專生，學校注重的就是動手能力的培養，而我也受益良多，我認為我會學到更多的護理知識。但是我的理論知識欠缺，還需要閱讀大量的課外書籍，豐富自身理論知識，以更好的適應市場競爭。

環境分析

護理專業在我國發展已有近百年的歷史，尤其最近十余年來，護理專業更是在我國迅速的發展，護理教育逐漸從中等教育到高等教育，并已逐步形成以專科層次為主的護理教育體系，護理專業理念在不斷更新；護理科研水平在不斷提高；整體護理的模式在廣泛應用；循環護理的實踐在興起；護理管理人員的視野逐步開闊；護理專業的范疇也在逐漸擴展。隨著人民群眾物質生活水平的提高，威脅著人的疾病譜的改變。人群年齡結構的改變以及人們健康意識的提高，迫切需要提供多層次，多形式的服務。

自我職業生涯規劃管理

以年齡為界

早期

中期

后期

（一）職業生涯早期階段

20xx-20xx年（上半年）

學習目標：熟悉醫院、護理部和科室的規章制度；

知曉各個班次的工作流程和工作重點；

掌握電子病例操作系統的使用方法。

能力目標：與科室醫護同仁建立和睦友善的同事關系；

能夠獨立完成各個班次的工作內容；

能積極配合護士長安排的工作任務。

這個時期是我從學校進入工作環境，并在工作環境中逐漸社會化，實現從學生到護士轉變，并被新的組織所接納的過程。

上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問；

利用休假時間瀏覽醫院網頁，關注醫院政策和新聞動態，熟悉醫院的運行機制。

（一）職業生涯早期階段

20xx-20xx年（下半年）

學習目標：基本掌握科室常見病與多發病的診治與護理措施；

精通各項基礎護理操作。

不斷增強護理科研素養和提高科研水平；

英語水平不斷提升，有一定的聽、說、讀、寫能力

從實踐中來，到實踐中去，結合臨床病人的特點查閱相關書籍，再用書本指導病人康復；

定期參加醫院和科室組織的業務學習，多于領導、同事、病人相互交流，查漏補缺；

每周定期到指定教室練習基礎護理操作，使各項操作得心應手；

努力學好英語，每天利用課余時間練習英語。

（二）職業生涯中期階段

20xx-20xx年

學習目標：熟練掌握護理“三基”內容；

了解護理心理學、護理教育學、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的運用；

放眼世界先進護理技術；

提升專業英語水平。

能力目標：知識廣博，臨床經驗豐富，操作準確、效率高；

培養“愛傷觀念”，正確運用移情技巧，培養建立良好護患之間關系的能力；

具備一定的臨床帶教能力和管理能力。

職稱目標：主管護師職務

查閱文獻資料，收集國內外護理動態；

爭取出國進修的機會，“走出去，請進來”，學習和借鑒國外先進的機制和模式；

嘗試不同的臨床帶教方法，培養實習生的整體護理能力；

以一名護士管理者的標準要求自己，在實踐中積累管理經驗；

參加省級、國家級的學術交流活動，發表有水平的論文。

（三）職業生涯后期階段

20xx-20xx年

學習目標：不斷推陳出新的新理論、新技術；

先進的管理模式。

能力目標：成為臨床護理專家或出色的管理者；

積累豐富的管理經驗，具有較強的組 織能力、交往能力和管理能力。

職稱目標：科護士長或護士部主任

保持積極、樂觀進取的心態，重新認識環境、評估自我，尋找新的挑戰，保持職業新鮮感；

與兄弟醫院交流管理經驗，定期參加護理管理培訓班；

發表高質量的、引起業內重視的論文，至少每年一篇；

完成有影響的科研項目，獲得省級、國家級甚至更高級的獎勵；

參加相關書籍的編寫工作。

一個人的成功必定在很久以前就做好了長久的打算，擁有了屬于自己的一份職業規劃書。只有全面的認識自己，深刻的了解這個社會的發展，并為自己做好規劃，成功才會向你走來，我不甘被社會淘汰，那我只能朝著設計好的將來一步一個腳印的走下去，去適應甚至戰勝它。

“說到不如做到”，計劃總歸是計劃，目標是通過不懈努力來實現的，我會充分利用規劃書鞭策自己督促自己認真完成計劃的每一個任務，努力打拼出自己的天地。有夢想才會有希望，相信自我，勇往直前。

護理師職業生涯規劃（熱門21篇）篇十四

本人的家庭為中下等經濟水平。母親在小學當教師，父親在林業部門工作，月收入均在一千元左右。

（三） 本人的職業傾向

本人職業傾向于臨床工作，希望可以做一名合格的護士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的，但是我感覺臨床工作是最直接的服務于社會的方式，用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護士的心愿。

護士肩負著救死扶傷的光榮使命。護士素質不僅與醫療護理質量有密切的關系，而且是護理學科發展的決定性要素。

（四）本人的職業規劃圖及職業目標

時鐘老人好象要跟我們賽跑似的，如果對自己一點規劃都沒有的話，我感覺快要落伍了，一切知識日新月異的變化著，沒有目標并付之行動的話，人的一生就這樣無聊的過完了。

規劃如下：

1、第一年：實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優勢去自己夢想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內的工作。

2、第二年：給自己定個新的目標，盡量在事業上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題，爭取在3年內買套房子，把父母接來生活。

3、第三年：再攀事業的高峰，專心做自己的護士。

4、第四年：爭取改善生活質量，構置一套房子。工作上爭取晉升。

5、第五年：穩定工作，接父母來生活，在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。

3.每一個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每一個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。

護理師職業生涯規劃（熱門21篇）篇十五

開學了，又一批大一的新生步入了象牙塔，在高三飽受折磨后的新生們計劃著大一大二先簡便一下，到大三再努力也不遲，但回顧今年學生畢業時的情形，看到更多的是大學生們找工作時的慌亂、艱難。學生們已經淡化了專業對口，不再關心戶口問題，甚至對工資要求也越來越現實，但沒有工作經驗、知識本事儲備不足、英語不夠好、自己定位不夠準確等還是對其就業產生影響。我們的前輩們說過，早起的鳥兒有蟲吃。機會只給早早做好準備的人，正如我們的職業規劃應從大一做起，大學時期是畢業起跑的助跑期。

步入了大學生活，我們的生活空間自由大了，很可能會因無目標而迷失方向，給自己制定了目標，就像有了啟航的方向，我們也要更好地規劃我們的職業生涯，使自己能夠有目標地學習，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過得那么有意義！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁，激勵著我不斷努力，不斷朝自己的目標前進。

我是一個當代本科護理學生，家里最大的期望是成為有用之才，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友關愛，做事認真、投入，但有時多愁善感，。我的興趣很廣泛，但我懂得有取有舍，做自己最適合也最喜歡的。平時喜歡外出散步、聽音樂，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看科普類的書籍。偏執著實用主義，但有一點毋庸置疑，我選擇的，就不會放棄，無論艱難困苦，我會堅持到底。至始至終我都堅信，僅有偏執狂才能有過人的毅力，才能獲得最大的成功！所以，越失敗，越專注，越成功。

世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數量遠遠不夠，醫護比例嚴重失調。按照衛生部要求，我國醫院的醫生和護士的比例是1：2，重要科室醫生和護士的比例應是1：4。而目前全國１：0.61的醫護比例遠遠達不到衛生部的要求，與1：2.7的國際水平相差很大，與發達國家1：8.5的比例相差更遠。根據衛生部的統計到20xx年我國的護士數量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學習護理專業的畢業生供給了廣闊的就業空間。

當今社會，醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才，醫院中有護織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員，應當要有扎實的知識基礎和熟練精湛的操作技能，要有嚴肅認真的工作態度，積極向上的工作精神，努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價，確定適合自己發展的機遇與空間環境，準確把握自己的奮斗目標。

自己是學護理專業的，在未來應當會向護理事業發展：

1、20xx-20xx年學業有成期：我會充分利用學校環境及學習條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活本事，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。

2、20xx-20xx年熟悉適應期：利用2年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到適宜自身發展的工作環境、崗位。

我的大學計劃是到大學畢業時經過計算機二級，英語四六級考試。當然，本事方面也要得到很大的提升。

1、大學二年級：

a、認真規劃自己的學習計劃，主動訓練，虛心向教師同學請教。

b、認真做好自己的本職工作，和同學們友好相處。

c、在生活中認真踏實廣交朋友，積累豐富的課外知識。

d、認真準備計算機以及英語四、六級考試。

2、大學三年級：

a、做一份詳細的計劃，每到達一個目標就滿足自己一個愿望，當然也要制定懲罰措施。有壓力才會有動力。

b、學習、工作要統籌兼顧，不能撿了芝麻掉了西瓜。

c、自己的目標要更明確，朝著目標奮斗，到達事半功倍。同時也要發展一下自己的興趣作為課余生活調解。

3、大學四年級及五年級：

a、同樣要制定具體詳盡的計劃，不斷地鞭笞自己，不能放松自己。

b、采集各種資料，經過各種途徑使自己的畢業論文更好。

c、爭取在大學有一個完滿的結局，充滿信心地朝自己的夢想前進。

d、出色地完成學年論文，并初步確定自己畢業論文的方向。

e、爭取在畢業后就有一份穩定的工作

社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的，可是我還是會一向朝著我的目標前進的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會放棄。然而，適當的，適時的調整是免不了的，我會定時給自己做評估，按實際情景作出一些更好的調整以適應社會的新變化。

護理師職業生涯規劃（熱門21篇）篇十六

1、自我評估：要更好地做好將來從事的職業，就要更好的了解自身的能力，制定將來要改善和保留的計劃。我認為我能吃苦耐勞，學習能力強，富有同情心。我已經通過護士執照考試、大學英語四級考試、國家公共營養師三級考試、普通話三級甲等考核，且已經完成8個月的實習并順利進入本院工作。做為一名剛參加工作護士，我的理論知識較為扎實而在實際操作方面尚有欠缺。在今后的工作中，要付出比別人更多的努力去鍛煉自己，使自己成為一名優秀的護理工作者。我的優點：吃苦耐勞，學習能力強，理論知識扎實。

缺點：辦事不夠細心，語言表達能力不強，不夠大方開朗。

2、工作環境分析：三級甲等醫院，歷史悠久，醫療技術先進，科技力量雄厚，管理水平高，是一個可以實現自我價值的平臺。

1、社會一般環境：

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下，中國衛生事業也在突飛猛進的發展，所以我國高素質的醫學人才也層層輩出。

2、衛生職業特殊社會環境：

由于中國的衛生事業的發展需要更多的高素質，高技術，高能力的醫學人才，特別是臨床經驗豐富的老師，老師是培育青出于藍，而勝于藍的使者。中國衛生事業的發展，必須要適合中國的國情，這就為當代衛生事業的認識提出了切實的要求與任務。

3、行業環境分析

行業分析：就我國護理事業發展與發達國家相比，護理工作人員的地位有待提高，護理科研技術有待發展，人員比例尚有很大缺口，中國護理事業還有很長的路要走。

1、近期目標：(20xx-20xx年)

確定目標：輪科期間掌握所到科室的專科理論知識及操作，使自己以最快的速度吸收最多的能量，夯實基礎;建立良好的人際關系，成為一名全方面發展的優秀護士。取得護師資格證。尋求機會考取編制護士證。考取計算機二級證。考取教師資格證。

制定發展措施：這個時期是我剛從學校進入工作環境，并在工作環境中逐漸社會化，實現從學生到護士轉變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態度投入工作，積極熟悉科室業務，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境;上班時間和科室同事配合好工作，不懂的問題要及時求教;以最快的速度學習掌握各輪科科室的理論及操作知識，為自己今后的護理事業打下結實的基礎。及時抓住身邊的機遇，考取護師資格證，盡可能成為編制護士。

2、中期目標：(20xx-20xx年)

確定目標：獲得帶教資格，受聘成為主管護師，提高管理組織能力/掌握并精通至少一項專科操作，成為專科型護士。成為兼職營養師。

制定發展措施：按規定參加護理人員規范化培訓，并完成規定任務。在市級以上專業期刊發表論文一篇或出版著作一部。考取主管護師。提高自己的管理及組織能力，向管理層面發展;在全面發展的基礎上，掌握并精通至少一項專科操作，成為該專科的領頭人。

3、中長目標：(20xx-20xx年)

確定目標：受聘成為副主任護師。攻讀碩士學位。

制定發展措施：系統掌握本學科基本理論和專業知識，熟悉相關學科知識，熟練掌握本專業備種疾病護理常規及技術操作規程，較全面了解本專業國內外現狀及發展趨勢，能將最新技術成果應用于護理實踐;能獨立處理本專業較復雜疑難問題和解決較重大技術問題。成為市(廳)級以上立項科研課題的主要參加者。至少在省級以上專業期刊發表論文2篇和在省級以上學術會議宣讀論文2篇。考取二本及以上學校的碩士研究生。

4、長期目標：(20xx年之后)

確立目標：受聘成為主任護師/從事護理教學事業。

制定發展措施：精通本學科基本理論和專業知識，掌握相關學科知識，及時跟蹤并掌握國內外本專業新理論、新技術，根據國家和本地區專業發展的需要，確定本專業工作和研究的方向，能解決本專業復雜疑難的重大技術問題，至少出版一部著作/從事護理教學事業。

個人事務、職業生涯、家庭生活協調發展。在人生的每一個階段都盡自己的努力去完成自己該做的事情，完善自我，做到問心無愧。

做的自己，為身邊所愛的人……

護理師職業生涯規劃（熱門21篇）篇十七

我的目標是在畢業后十年內成為一名優秀的護士長，首先在大學期間通過專升本獲取本科學士學位，之后再考取護士執業資格證，再到初級護士―初級護師―中級主管護師―副主任護師―主任護師，最后實現我的理想目標：護士長。

綜合我自己的職業興趣愛好，我綜合出兩條階段性發展路線，其中第一條是我的職業生涯主路線，也是最基本的，就是在大學期間將護理的基本知識學好，努力掌握好專業知識，并考取本科學歷，通過專升本將自己弄得學歷提高，一步一步，腳踏實地。其次第二條路線就是在畢業以后，一邊工作一邊增長自己的護理經驗，逐步朝自己的目標前進，實現自己的夢想。機會是留給有準備的人，我會通過不斷地學習來提升自己，把握自己的人生。

所以我希望通過職業生涯規劃，確定好目標堅持下去，改變自己的缺點。

父親和母親從事的都是一些勞累的重活，這也造就了父親從小就對我很嚴厲，也許是因為他們身有所受，不希望我像他們一樣，從事這么累的活，我父親非常相信知識能改變命運，所以在學習方面比較嚴厲，他也經常教導我做人要誠懇做人、踏實做事，人要敢于拼搏。也因為父母長時間的勞累，導致身體不是很好，落下了一下病根，在面臨選擇專業的時候，父母就很希望我能選擇護理，因為可能覺得女孩子從事老師、護士這方面好一點，工作也穩定，而我選擇護理的原因是希望父母老年的時候我能很好的照顧他們。我的理想當一名出色的護士，我也將喜歡醫學，父母的期望和教導將激勵著我前進。

我校的護理專業在各位領導、老師、同學們的共同努力下，儼然成為一道亮麗的風景線，在這一片沃土上成長，我感覺很榮幸，同時能在這所學校學習護理專業，我也很榮幸。我校教學設施健全，有很好的文化底蘊，在這里我能學到許多護理護理方面的知識，使我們掌握護理學基本理論，基礎醫學等基本知識。把我們培養程具有良好的護理職業道德，具有初步的護理教育及護理科研能力，能在各類醫療衛生，保健機構從事護理和預防保健工作的護理高級專門人才。

當今社會政局穩定，市場廣闊，社會經濟正在穩定的高速發展，隨著人民的教育程度和文化水平的不斷提高，價值觀念也相對提高，人們對護理保健也越來越重視，另外也有許多民辦醫院的興辦，社會也需要大量的醫學人才。人口老年化越來越嚴重，老年人也越來越多，這就更需要一大批具有護理保健知識的高級護理專門人才。總之，社會就業前景還是很廣闊的，比較樂觀。

護理專業列入國家緊缺人才專業，世界衛生組織統計結果顯示，許多國家護理人才緊缺。根據衛生部的統計，到20xx年我國對護士的需求將增加到232。5萬人，平均年凈增加11。5萬人。這為學習護理專業的畢業生提供了廣闊的就業空間。隨著我國向老年化社會轉變，將來從事老年醫學的人才將走俏，保健醫師、家庭護士也將成為熱門人才，另外專門為個人服務的護理人員需求量也將增大。隨著醫療制度的改革的不斷深化，民辦醫院也將會得到更大的發展。這會使臨床醫學專業的學生更為槍手。另外，由于人們的工作壓力、生活壓力不斷增大，人們的患病率也在增加，現有的醫療系統還不能滿足更多病人的需要，這就形成了醫療行業的賣方市場。所以，護理專業在這個社會很吃香。

時間：20xx―20xx年。

在大學期期間努力學習，讓自己掌握關于護理保健的基本知識，為將來的工作和專升本做準備。考取四級英語資格證、計算機一級證、護士執業資格證，并且在課余時間來學習護理課堂學不到的知識，還要了解護理專業的就業前景。另外，積極參加學校組織的社團活動和社會實踐活動，來鍛煉自己的交往能力，培養團隊精神。

時間：20xx―20xx年。

在這段時間，我要一邊學習一邊在社會時間，為將來的工作做準備，為自己的理想打好基礎。

時間：20xx―20xx年。

走上工作職位，并且增加自己的工作經驗，熟悉執業環境和在校任教，并通過學習來提高自己的學術水平，認真從事教育工作。

時間：20xx―20xx年。

在這段時間慢慢的從中級護師一級一級轉變為護士長，無論是從專業知識還是實際操作都不斷加強，達到護士長的水平，最終實現自己的理想。

人生規劃對于人的一生來說至關重要，生命無法再來一次，一個人也沒有權利選擇自己的出身，但是個人生涯是可以改造的，我們自己的人生劇本時可以編寫的。規劃職業也就是規劃自己的一生，我相信，一分耕耘、一份收獲，認真規劃，加以實施，你的人生將會更加充實，但只說不做假把戲，只有付出實際行動才會取得成功。我相信，飛翔不是翅膀的專利，拼搏會讓一切皆有可能。

護理師職業生涯規劃（熱門21篇）篇十八

本人的家庭為中下等經濟水平。母親在小學當教師，父親在林業部門工作，月收入均在一千元左右。

本人職業傾向于臨床工作，希望可以做一名合格的護士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的，但是我覺得臨床工作是最直接的服務于社會的方式，用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護士的心愿。

護士肩負著救死扶傷的光榮使命。護士素質不僅與醫療護理質量有密切的關系，而且是護理學科發展的決定性要素。所以作為一名護生我們要掌握扎實的專業技術，具備良好的素質。將病人的利益放在首位，以救死扶傷為己任，在做好本職工作的基礎上爭取給病人最貼心的關懷。

在個性自我測驗中(后附表)我進一步了解了自己的性格和天賦，我覺得自己喜歡和人交流，能把問題留給自己，寧愿放棄也不愿和別人爭論。容易相處，通常是好的合作伙伴。樂于助人而且不會輕易煩躁。可能不會直接說出自己的想法。避免對抗，努力去取悅別人。容易合作，會尊重別人及幫助別人。這些特點非常適合護理工作，能和病人有良好的溝通。在測試中我比較擅長的職業是交際類和藝術類，我個人也認為我的語言表達能力是我的強項，但是在現實社會理想和實際還是有差距的，所以知道自己喜歡的東西未必能作為我的職業。一個人一生的不同階段會對自己有不同的.希望，會追求不同的東西，所以我覺得現在的我希望是做好一名臨床護士。

護士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作，是為病人服務的工作，和諧的護患關系是做好護理工作的前提，因此，親和力是護士必備的素質要求，它可以贏得病人的信任與尊重，獲得寬容與理解。然而，在臨床工作中，少數親和力差的護士，表現為表情冷漠，沉默少言，高噪門，快言快語，不修邊幅，愛沉臉等，常被病人指責為態度不好，而護士感到委屈，自己并沒做錯什么呀?護士長也鳴不平，認為護士能力強，辦事效率高，是病人太敏感，要求太高了。

由此可見親和力，是一種對他人產生的吸引力，是人與人相處時所表現的易被接納、產生親近行為的能力，是人際交往的一張門票，它能拉近人與人之間的距離。護士的親和力本質上是對病人的一種態度，一種關愛的情感表露，常表現為：外表端莊、語言親切、態度和藹、熱情大方、善解人意、平易近人，使人感到親切、溫暖與善良。親和力的高低主要取決于個人的性格特征，有的人天性活潑，喜歡與人交往，而有的人則沉默寡言，不善與人親近。親和力也與個人的后天修養有關，是長期修養而成的人格魅力。親和力高被認同為人緣好，與人相處融洽。相反，親和力低的人人際關系緊張，與人相處不和諧。在此方面我可以相當自信的說我的親和力很好，這也是我當初選擇護士這個和特殊人群打交道的行業的原因之一，我喜歡他我才能去努力的做好他。而護士這個行業真的讓我覺得神圣而親切。

時鐘老人好象要跟我們賽跑似的，如果對自己一點規劃都沒有的話，我覺得快要落伍了一切知識日新月異的變化著，沒有目標并付之行動的話，人的一生就這樣無聊的過完了。

既然選擇了護士這份職業，就放一百個心在這職業上(除非遇到不得不另擇其路的事)，規劃如下：

1、第一年：實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優勢去自己夢想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭取做一名出色的臨床護士。

2、第二年：給自己定個新的目標，盡量在事業上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題，爭取在3年內買套房子，把父母接來生活。或許生活上并不會一帆風順，在可能的情況下發展寫作。

3、第三年：再攀事業的高峰，專心做自己的護士。

4、第四年：爭取改善生活質量，構置一套房子。工作上爭取晉升。

5、第五年：穩定工作，接父母來生活，在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應該考慮結婚了，給自己個完美的家庭。

6、第六年：準備考研的復習工作，或者學習其他的專業給自己更大的發展空間。

7、第七年：開始為自己的理想行動，在做好自己的工作之余給自己充電。

8、第八年：考慮要孩子，給自己的生活添一種色彩。

9、第九年：照顧孩子，正常工作，家庭放在首位。工作保證穩定就好。

10、第十年：如果能當上護士長則繼續工作，如果還是護士則考慮轉行。爭取做教師，或者從事其他職業，給自己開辟一片天空，孩子交給老人照顧。

在我中考結束，伴著9月份的開學，步入紹興護士學校的那一刻起，我就深刻地認識到：自己今后將會成為一名“白衣天使”。如此圣潔的名字，讓我從內心深處為自己喝彩。

當我在校內看見學姐們身著護士服，頭戴燕尾帽，不停地在實訓樓內細心操作的身影時，我由衷的希望自己也能穿上這身神圣的衣服。同時，我也很慶幸自己選擇了這樣一份專業。它讓我感覺我的周圍閃耀著陽光，連黑夜也變得不那么可怕了。

當我在校內看見南丁格爾的雕像時，我就夢想著自己能成為像她那樣的人。“提燈女神”，“克里米亞天使”，多么美麗的稱呼啊！我希望護理事業能因為我的加入而變的輝煌，變的燦爛，變得到處充滿陽光。讓自己的護理生涯變得更加多姿多彩。

所以我為自己的人生規劃了這樣幾件想要完成的大事：

第一：我會在校學習期間努力學習，使自己的護理知識更加扎實，使自己的操作更加熟練。在走出學校之后，我要找一個適合自己的科室，在前輩護士的指導下努力充實自己，不斷提高自己的專業知識。

第二：不斷提升自己的職稱，從護士慢慢地向護師邁進，在工作中不斷努力，向中國護士是，副主任護師，主任護師努力。

第三：我在醫院內工作的期間，能夠使我的病患減輕痛苦，經過我的護理，能夠恢復健康，回到各自家中和工作崗位。每一位病患都能夠認可我的工作能力。

最后，努力在自己的職業生涯結束時，捧回屬于自己的南丁格爾獎。

我知道這些事很難成真，要完成我的夢想，其道路是很漫長的，且布滿了荊棘。很多人可能會說我這是在天方夜譚，但我會堅持我自己的道路，勇往直前，盡管路途有風雨，但我相信，我定能看見雨后別樣輝輝的彩虹。

我祝愿自己能成功，能在工作的醫院里與大家和諧相處，處理好護患關系，醫護關系，護護關系，讓大家認可我，接受我。

我希望我的工作伙伴會因為和我一起工作而開心度過每一個忙碌的工作日。

我希望我接待的每一位病人在他們康復之后，會想起曾經有過一位護士在他們經受病痛折磨時曾給過他們溫暖和關愛。

護理師職業生涯規劃（熱門21篇）篇十九

白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護神，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛上了護理這個職業。雖然護理工作很辛苦，但我認為護理工作是最直接的服務于社會的方式，用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。

目前，隨著社會的進步和整體教育水平的提高，高等護理教育的發展促使護理人員在專業發展方面期望更多的選擇和更高的目標，培養高素質的護理人才投身于護理實踐，并在專業領域發揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題。我會珍惜青春時光，跟上時代發展的潮流，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準備，迎接每時每刻的挑戰，在事業上勇攀高峰！

戴高樂曾經說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方，偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事。”人的一生中，職業生活占據了絕大多數的時間，做好職業生涯的規劃與管理將對人的一生產生重要的影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應給自己的職業生涯做一個很好的規劃。在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃已經成為獲得成功的一個重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。因此，我愿意為此全力以赴去實現自己的夢想從而對社會作出無私的貢獻。

在全球衛生事業發展迅速的形勢下，我國護理專業在教育、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進的發展，我國高素質、高技術、高能力的護理人才也層層輩出。根據近年統計來，全國護士共150多萬名，占衛生技術人員的34％，根據2007年衛生部對全國696所三級綜合醫院的調查顯示，護士中具備大專以上學歷的護士比例占57.5％，其中“男”護士更是少之又少。我國護理碩士教育起于90年代，現在已經基本成熟。在護理實踐方面，護理工作的專業范圍業已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進健康等方面。在臨床護理領域，護理的專科化程度不斷提高，許多領域都培養了專科護士，同時，社區護理、老年護理、臨終關懷等護理服務方興未艾，尤其是社區護理，可見社區將成為最大的護理需求市場，二級醫院和社區衛生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場。護理工作作為衛生事業的重要組成部分，為我們提供了若干機遇，在這個大環境下，究竟發展為教育者、管理者還是臨床護理專家就取決于我們的職業勝任能力。

我在入學第一學期來擔任了學院學生會副主席、本班班長在此期間與學院領導及同學的交流中學到了很多，在學院組織了多次活動（聯歡晚會、遠動會等）現在擔任學院學生會主席。

我的優勢及其使用：性格樂觀豁達；做事目標明確；有很強的責任感和領導能力；有很大的自信心和美好的職業向往；有強烈的團隊精神和協作能力；有較強的創新意識；有較強職業道德觀念及自學能力；做事勤奮踏實；重視人際交往。

我的劣勢及其彌補：不夠客觀，較主觀；處事比較保守；缺乏臨床實踐經驗；技術操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點，認真向經驗豐富的前輩學習，近一步完善自己。

護理師職業生涯規劃（熱門21篇）篇二十

1、自己評估：要更好地做好將來從事的職業，就要更好的了解自身的本事，制定將來要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通，富有同情心，并且注重自身動手本事的培養。我此刻還是一名在校就讀護理專業的中專生，學校注重的就是實際操作本事的培養，而我也受益良多。我認為我會學到更多的護理知識。可是，我的理論知識欠缺，還需要閱讀很多的課外書籍，豐富自身理論知識，以更好的適應市場競爭。

2、評估結果：

自己評價優點：善于與人交往，個性開朗，容易感染他人。

缺點：辦事不夠細心，個性直率，帶點沖動。

家人評價優點：關心他人，有善心，動手本事較強。

缺點：做的總比想的快，往往做無用功，有時脾氣太暴躁。

教師評價優點：關心團體，善于與同學交流，喜歡幫忙人。

缺點：做事不夠細心，發起火來脾氣有點煩躁。

同學評價優點：很好的聊天對象，很可愛善良。

缺點：不喜歡麻煩事，有時候性子太急。

小結：經過各項的分析，我了解了自己職業本事上的優點與不足；語言表達本事優秀，但細心程度不夠，記憶本事不足，應多讀書多記憶，增強記憶本事，并不斷補充知識的不足。

3、自身發展條件。

家庭分析：家里主要是以父母做小生意來維持生活，屬于中下等經濟水平、生活條件一般，但全家人過得很開心，因為是一個團結和諧的家庭。爸爸是一個大男人主義，但很通情達理的一個人；媽媽從不嘮叨。

學習基礎：中上水平。對于所有科目來說，除了英語科，其他科目都比較好。所以，為了克服英語的難點，能夠給自己設置一個英語環境，堅持“多聽”、“多讀”、“多寫”，那么英語在不斷的確努力下，肯定會很好，并且會很出色的。

學校環境分析：學校是以悠久的歷史和良好的校風、教風和學風。優美的生活學習環境，有豐富多彩的學校文化氛圍，有優美的學校環境。

1、社會一般環境：

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下，中國衛生事業也在突飛猛進的發展，所以我國高素質的醫學人才也層層輩出。

2、衛生職業特殊社會環境：

由于中國的衛生事業的發展需要更多的高素質，高技術，高本事的醫學人才，異常是臨床經驗豐富的教師，教師是培育`青出于藍，而勝于藍`的使者。中國衛生事業的發展，必須要適合中國的國情，這就為當代衛生事業的.認識提出了切實的要求與任務。

3、行業環境分析。

行業分析：就中國的醫療體系中，醫護比例而言，中國仍需要很多的臨床護理工作者，臨床護士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實嫻熟的技術的臨床護士更是急需。

1、近期目標：(20xx~20xx年)。

確定目標：在校期間多和教師、同學討論交流學業，學好扎實的基礎理論知識和熟悉的操作技能；實習期間精通各項護理技能的操作，并做到出色的臨床實習期工作；以到達順利地考過執業資格護士證。

制定發展措施：這個時期是我從學校進入工作環境，并在工作環境中逐漸社會化，實現從學生到護士轉變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態度投入工作，進取熟悉科室業務，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境；上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問；利用休假時間瀏覽醫院網頁，關注醫院政策和新聞動態，熟悉醫院的運行機制。

2、中期目標：(20xx~20xx年)。

確定目標：攻讀并取得大專文憑；經過考核后有一份穩定的工作；考取編制護士證；取得護師資格證。

制定發展措施：

3、中長目標：(20xx~20xx年)。

確定目標：經過英語考試，拿到英語三級證書。

制定發展措施：從實踐中來，到實踐中去，結合臨床病人的特點查閱相關書籍，再用書本知識指導病人康復；定期參加醫院和科室組織的業務學習，多與領導、同事、病人互相交流，查漏補缺；每周定期到示教室練習基礎護理操作，使各項操作得心應手；廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料，在護理核心期刊發表論文一篇；了解國內外護理學專業的新進展，并結合科室實際情景，在護士長帶領下進行相應的科研項目；努力學習好英語，每一天利用課余時間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。

4、長期目標：(20xx年之后)。

長期目標：考到護師資格證，成為護士長。

確定目標：職業目標分解與組合。

職業目標：業務本事高的護理人士，優秀的護理教育者。

1.成果目標；經過臨床工作，總結出適合當代中國護理教育的理論。

學歷目標：碩士研究生畢業，取得碩士學位；取得主管護師資格證、經過英語高級口語考試。

職務目標：護士長。

經濟目標：20xx-5000元月。

2.學歷目標：經過副主任護師的晉級，取得教師資格證。

職務目標：護士長，優秀教師。

本事目標：熟練處理醫務工作，工作業績在同級同事中居于突出地位；成為受歡迎的教師。

3.學歷目標：攻讀并取得博士學位。

職務目標：大學高級講師。

制定發展措施：科研本事突出，在國外權威刊物發表論文；構成自己的護理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的本事；帶領更多的護理教育者，提高中國護理教育工作；具備應付突發事件的心理素質和本事；有廣泛的社交范圍，在業界有必須的知名度。

我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。順利進入醫院，掌握總結經驗后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力，本事也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(異常是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算，擁有了一份屬于自己的人生規劃書。僅有全面的認識自己，深刻的了解這個社會的發展，并為自己人做好規劃，成功才會向你走來，我不甘被社會淘汰，那我只能朝著設計好的將來一步一個腳印的走下去，去適應甚至挑勝它。

護理師職業生涯規劃（熱門21篇）篇二十一

在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對各家醫院而言，如何體現醫院“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對于每個人醫護工作者而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，尤其是作為當代的醫學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會，怎能對得起我們的醫學誓言，又承擔得起治病救人的重任。因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下，有了目標才有動力。

我是一個當代專科護理學生，家里最大的希望是成為有用之才，平時喜歡外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛運動，有時學習是“三天打漁，兩天曬網”，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但是有時自信不足，常常害怕別人在背后做評論。

所幸的是，有一句老話“江山易改，本性難移”，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的親人、朋友的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質，為今后所從事的護理事業打好身體基礎。

未來人生職業規劃目標與行動計劃

根據自己所學專業，在未來應該會向護理事業發展。圍繞這方面，本人特對未來十年作初步規劃如下：

1、xx-xx年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。

2、xx-xx年

熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

主要完成內容：

（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，專業技能熟練。英語四、六級爭取考好

（2）個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作.

3、xx-20xx年，在自己的工作崗位上

時鐘老人好象要跟我們賽跑似的，如果對自己一點規劃都沒有的話，我覺得快要落伍了，一切知識日新月異的變化著，沒有目標并付之行動的話，人的一生就這樣無聊的過完了。

規劃如下：

1、第一年：實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優勢去自己夢想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內的工作。

2、第二年：給自己定個新的目標，盡量在事業上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題，爭取在3年內買套房子，把父母接來生活。3、第三年：再攀事業的高峰，專心做自己的護士。

4、第四年：爭取改善生活質量，構置一套房子。工作上爭取晉升。

5、第五年：穩定工作，接父母來生活，在父母的幫助下爭取把房子換成兩居室.

個人分析與角色建議

1．個人分析：

（1）自身現狀：

英語水平一般，需要提高口語水平；盡快適應工作和社會，精通各項護理技術操作

（2）性格：內外兼有

愛好：聽音樂，讀書，寫隨想

2．角色建議：

父親：“積極向上，不斷學習，能力要強”；

母親：工作要上進 ，婚姻不要誤。

老師：確定目標，勇往向前。

同學：“托希望與你，希望進軍國家衛生部！”

職業目標分解與組合

職業目標：業務能力高的護理人士，優秀的護理教育者。

1．xx－xx年：

成果目標；通過臨床工作，總結出適合當代中國護理教育的理論

學歷目標：碩士研究生畢業，取得碩士學位；取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。

職務目標：護士長

能力目標：精通各項護理技能的操作，通過實習具有一定的實踐經驗具備精湛的業務能力

2．xx年－xx年：

學歷目標：通過副主任護師的晉級

職務目標：護士長，優秀教師

3．xx年－20xx年：

學歷目標：攻讀并取得博士學位

職務目標：大學高級講師

能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發表論文；形成自己的護理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；帶領更多的護理教育者，提高中國護理教育工作。

職業生涯規劃實施方案

解決方法

1．教育培訓方法

（1）充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識

（2）充分利用臨床實習階段的時間多做，多看，多問，多聽，多學。

（3）積極參加各種有意義的社會實踐活動。

2．討論交流方法

（1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優勢。