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醫(yī)院疫苗接種登記工作計(jì)劃書 學(xué)校推進(jìn)疫苗接種工作計(jì)劃(實(shí)用5篇)

時(shí)間:2025-05-21 作者:溫柔雨

人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

醫(yī)院疫苗接種登記工作計(jì)劃書 學(xué)校推進(jìn)疫苗接種工作計(jì)劃篇一

當(dāng)前,新冠疫情仍處于全球大流行的反復(fù)階段,流行態(tài)勢(shì)將持續(xù)較長(zhǎng)時(shí)期。我國(guó)國(guó)內(nèi)疫情雖然基本得到控制,但持續(xù)面臨疫情輸入風(fēng)險(xiǎn)。為進(jìn)一步做好我院疫情防控工作,根據(jù)上級(jí)及屬地疫情防控工作相關(guān)要求,倡導(dǎo)我院師生員工及長(zhǎng)期駐校工作人員積極接種新冠疫苗,特制定本方案。

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9.接種前有任何不適者建議暫緩接種。(二)有可能引起的不良反應(yīng)1.常見(jiàn)不良反應(yīng):一般接種后24小時(shí)內(nèi),注射部位可能出現(xiàn)疼痛、觸痛、紅腫和瘙癢,多數(shù)情況下于2-3天內(nèi)自行消失;接種疫苗后可能出現(xiàn)一過(guò)性發(fā)熱反應(yīng),多數(shù)短期內(nèi)自行消失。2.罕見(jiàn)不良反應(yīng):接種部位出現(xiàn)嚴(yán)重紅腫,持續(xù)發(fā)熱反應(yīng),請(qǐng)及時(shí)就診。3.極罕見(jiàn)不良反應(yīng):過(guò)敏性皮疹;過(guò)敏性紫癜;過(guò)敏性休克。四、統(tǒng)計(jì)上報(bào)時(shí)間本次接種免費(fèi),請(qǐng)各部門于2021年x月x日(本周x)下午17:00前將本部門接種新冠疫苗的師生員工及長(zhǎng)期駐校工作人員信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并報(bào)送《新冠疫苗接種對(duì)象登記統(tǒng)計(jì)表》(見(jiàn)附件)。聯(lián)系人:xxx,電子郵箱:xxx。

學(xué)院新冠疫情防控辦公室2021年x月x日

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附件:

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醫(yī)院疫苗接種登記工作計(jì)劃書 學(xué)校推進(jìn)疫苗接種工作計(jì)劃篇二

1.為全旗所有城鄉(xiāng)0-6歲兒童提供安全、有效、免費(fèi)、均等化的國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗的預(yù)防接種服務(wù),為重點(diǎn)地區(qū)的重大人群提供疫苗接種服務(wù),有效預(yù)防和控制疫苗針對(duì)的傳染病。

2.一是做好免疫規(guī)劃工作,六苗接種率達(dá)到95%以上;旗疾控中心要定期對(duì)防保人員進(jìn)行考核指導(dǎo)。

(1)及時(shí)為轄區(qū)內(nèi)所有居住滿3個(gè)月的0~6歲兒童建立《預(yù)防接種證》和《預(yù)防接種卡》等兒童預(yù)防接種檔案(含電子檔案),并做好預(yù)防接種資料管理。

(2)根據(jù)國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗免疫程序,確定受種對(duì)象。

(4)接種工作人員在接種前應(yīng)查驗(yàn)兒童《預(yù)防接種證》和《預(yù)防接種卡》或電子檔案,核對(duì)受種者姓名、性別、出生日期及接種記錄,確定本次受種對(duì)象、接種疫苗的品種,并填寫知情同意書。

(5)接種工作人員在實(shí)施接種前,應(yīng)當(dāng)告知受種者或者其監(jiān)護(hù)人所接種疫苗的品種、作用、禁忌、不良反應(yīng)以及注意事項(xiàng),詢問(wèn)受種者的健康狀況以及是否有接種禁忌等,并如實(shí)記錄告知和詢問(wèn)情況。

(6)接種時(shí)的工作。接種工作人員在接種操作前再次查驗(yàn)核對(duì)受種者姓名、預(yù)防接種證、接種憑證和本次接種的疫苗品種,核對(duì)無(wú)誤后嚴(yán)格按照《預(yù)防接種工作規(guī)范》規(guī)定的劑量、接種部位、接種途徑、安全注射等要求予以接種。

(8)處理、報(bào)告和登記疑似預(yù)防接種異常反應(yīng)。如發(fā)現(xiàn)疑似預(yù)防接種異常反應(yīng),接種人員應(yīng)及時(shí)診治,按照“常見(jiàn)的預(yù)防接種一般反應(yīng)處置原則”進(jìn)行處理。及時(shí)填寫相關(guān)記錄表,并向所在地的旗疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、藥品監(jiān)督管理局報(bào)告。

(1)接種單位要求。接種單位必須為旗衛(wèi)生局指定的預(yù)防接種單位,并具備《疫苗儲(chǔ)存和運(yùn)輸管理規(guī)范》規(guī)定的冷藏設(shè)施、設(shè)備和冷鏈管理制度并按照要求進(jìn)行疫苗的領(lǐng)發(fā)和冷鏈管理,保證疫苗質(zhì)量。

(2)接種人員要求。承擔(dān)預(yù)防接種的人員應(yīng)當(dāng)具備執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師、執(zhí)業(yè)護(hù)士或者鄉(xiāng)村醫(yī)生資格。

(3)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)預(yù)防接種對(duì)象。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)要積極通過(guò)民政、^v^門等多種渠道,采取各種辦法,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)未建卡建證的兒童。

(4)接種服務(wù)。至少每半年對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)兒童的預(yù)防接種卡進(jìn)行1次核查和整理。合理安排接種門診日,有條件的機(jī)構(gòu)每周至少開(kāi)展2次接種服務(wù)。

(5)接種單位的工作人員,在接種期間要及時(shí)對(duì)每名受種兒童填寫《預(yù)防接種門診日志》,必須填寫每個(gè)欄目。接種完成后要填寫《內(nèi)蒙古自治區(qū)預(yù)防接種門診每日疫苗接種與鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫苗管理情況匯總表》。

新生兒首劑乙肝疫苗接種單位要及時(shí)登記和轉(zhuǎn)發(fā)《新生兒首劑乙肝疫苗和卡介苗接種登記卡(三聯(lián)單)》。

(6)開(kāi)展兒童預(yù)防接種信息化管理系統(tǒng)的接種單位要及時(shí)錄入和上傳疫苗、注射器使用和接種等數(shù)據(jù)。

未開(kāi)展兒童預(yù)防接種信息化管理系統(tǒng)的接種單位要按月上報(bào)《國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗常規(guī)接種情況報(bào)表》和《第二類疫苗接種情況報(bào)表》。

(7)做好疫苗管理,確保國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗1個(gè)月儲(chǔ)存量,同時(shí)避免疫苗過(guò)期失效,對(duì)儲(chǔ)存疫苗的冰箱須每日記錄2次溫度。

(8)所有參與接種的工作人員要接受國(guó)家免疫規(guī)劃技術(shù)的繼續(xù)教育。

醫(yī)院疫苗接種登記工作計(jì)劃書 學(xué)校推進(jìn)疫苗接種工作計(jì)劃篇三

非常感謝局、部、處各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和花園路街道的領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我這次寶貴的機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)走到抗疫的第一線,為戰(zhàn)勝新冠疫情奉獻(xiàn)自己綿薄的一份力量。我一畢業(yè)就來(lái)到了國(guó)家知識(shí)_專利局,從事專利審查的工作,與人民群眾接觸交流的機(jī)會(huì)較少。而這次志愿服務(wù)讓我有機(jī)會(huì)下沉到基層,真真切切地面對(duì)老百姓,切切實(shí)實(shí)地解決他們遇到的問(wèn)題,雖然每一天都很累,但心中也是滿滿的成就感。

在一天天的工作中,我能感受到他們對(duì)我們工作的信任,人民群眾有多信任我們,我們肩上的責(zé)任就有多重大。基層工作是瑣碎的,但直面老百姓,件件無(wú)小事;街道的工作人員是不容易的,幾乎不太區(qū)分上下班時(shí)間,晚上10點(diǎn)多,我們還在微信群里交流著工作,但每一天又都是激情滿滿。

這一個(gè)月里,從最開(kāi)始磕磕絆絆地開(kāi)展工作,到現(xiàn)在可以獨(dú)當(dāng)一面,我有許多成長(zhǎng),在平時(shí)的工作中要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,而不是等著領(lǐng)導(dǎo)的安排;突發(fā)事件的應(yīng)急處理鍛煉了我的應(yīng)急反應(yīng)能力和組織協(xié)調(diào)能力;在工作中面對(duì)老百姓時(shí),要充滿激情,要用心、用情、用愛(ài)地去服務(wù)。

這段經(jīng)歷是如此的非同尋常,如此的難以忘記,是我今后前進(jìn)道路上的一筆寶貴財(cái)富。相信在我們每一個(gè)人的努力下,一定能夠徹底戰(zhàn)勝疫情!

2021年1月7日,我終于接種到了國(guó)產(chǎn)的新冠疫苗。作為生活中一件比較特別的事,我覺(jué)得有必要記錄一下。

當(dāng)前全世界疫情依然嚴(yán)重,全球70億人口中能打到疫苗的只有很少一部分人,我覺(jué)得自己能成為這很少部分人中的一員是非常幸運(yùn)的事。

我們是單位統(tǒng)一組織的,自愿報(bào)名,免費(fèi)。疫苗分兩針,今天打了第一針,第二針將于14天之后再打。我預(yù)約的是上午11點(diǎn),準(zhǔn)備好身份證、打疫苗知情書、預(yù)約時(shí)生成的打疫苗條形碼和健康碼這四件東西就可以直接打了。

和一般的打針并沒(méi)有什么不同,痛是有一點(diǎn)痛,畢竟打針么,打完之后過(guò)幾分鐘也就沒(méi)有什么感覺(jué)了。

我本人沒(méi)有任何不良反應(yīng),過(guò)敏、頭暈、發(fā)燒都沒(méi)有。和我一起去打的同事也都沒(méi)有出現(xiàn)不良反應(yīng)情況。打完疫苗后在接種點(diǎn)留觀了半小時(shí),之后我就回去繼續(xù)工作了。說(shuō)實(shí)話整個(gè)過(guò)程很平淡。

本次疫苗針對(duì)的是18至59歲年齡段的人群,超過(guò)或不滿都不可以接種。單位有59歲多幾個(gè)月的老同志很想在退休前打完,但哪怕超過(guò)只有幾天都沒(méi)有辦法通過(guò)預(yù)約。

另外接種當(dāng)天正處于感冒、經(jīng)期、懷孕、手術(shù)后用藥調(diào)理狀

態(tài)醫(yī)生都會(huì)拒絕給你接種,其他一些情況,如高血壓、某些藥物過(guò)敏等是否能接種要醫(yī)生進(jìn)行專業(yè)確認(rèn),道聽(tīng)途說(shuō)的信息并不可靠。

對(duì)于新冠疫苗我身邊有人依然存在一些顧慮和偏見(jiàn),有一些在我看來(lái)是沒(méi)有依據(jù)甚至很可笑的。有時(shí)候?qū)嶒?yàn)室里的數(shù)據(jù)對(duì)廣大老百姓來(lái)說(shuō)并不十分重要,只有當(dāng)自己周圍親戚朋友同事鄰居都打了疫苗,并且都沒(méi)什么事之后,很多人才會(huì)想去打,所以我希望通過(guò)分享自己的親身體驗(yàn)和感受能讓更多的人打消一點(diǎn)點(diǎn)疑慮。

當(dāng)然,打不打完全是個(gè)人自己的選擇,我國(guó)新冠疫情畢竟控制得還算不錯(cuò),普通人沒(méi)什么幾率得新冠,打疫苗更多的也只是求個(gè)安心而已。

黨政一把手參加的全縣新冠疫苗接種動(dòng)員部署會(huì),要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處、各部門積極開(kāi)展18歲以上人員摸底、新冠疫苗接種的宣傳動(dòng)員、組織協(xié)調(diào)及信息登記等工作。縣疫情防控辦專門成立了新冠疫苗接種信息組,每天收集各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的摸底及疫苗接種進(jìn)度并每天排名通報(bào)。

幾輪的疫苗接種真正做到了“人等苗”各接種點(diǎn)均出現(xiàn)了疫苗未到受種人員已有序排隊(duì)等候,疫苗用完受種者還有的狀況。各接種點(diǎn)均有分管單位主要負(fù)責(zé)人、信息登記員、秩序維持人員現(xiàn)場(chǎng)管理。

__縣疾控中心分x次共組織新冠疫苗接種人員、醫(yī)療救治保障人員、咨詢登記人員等x人進(jìn)行了新冠疫苗相關(guān)知識(shí)、疫苗管理、接種安全、異常反應(yīng)急救等知識(shí)培訓(xùn)。

四、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),提高群眾主動(dòng)接種意識(shí)新冠疫苗接種工作以來(lái),__縣多舉措廣泛開(kāi)展宣傳動(dòng)員,正向引導(dǎo)輿情,有序引導(dǎo)群眾正確認(rèn)識(shí)疫苗接種在防控新冠肺炎疫情中的重要作用,切實(shí)提高廣大群眾的接種意識(shí),營(yíng)造了良好的輿論氛圍,有力推動(dòng)了新冠疫苗接種工作正平穩(wěn)有序開(kāi)展。為有效阻斷新冠及情的傳播,扎實(shí)構(gòu)建人群免發(fā)屏障。按照牡防指辦__文件及牡市局工作要求,局黨組高度重視,第一時(shí)間召開(kāi)黨組會(huì)議落實(shí)此項(xiàng)工作。會(huì)后又召開(kāi)了由主管局長(zhǎng)主持,全體__人員參加的疫苗接種宣傳動(dòng)員會(huì)議,將此項(xiàng)工作落實(shí)到人頭。會(huì)議尤其強(qiáng)調(diào)了接種疫苗的必要性和緊迫性,本著“全民接種,應(yīng)打盡打”的方針,以超常的標(biāo)準(zhǔn)、超常的舉措、超常的作風(fēng)全力以赴加快推進(jìn)工作,細(xì)化操作方案,確保接種任務(wù)如期完成。通過(guò)“六個(gè)方面”全面開(kāi)展新冠疫苗接種工作,進(jìn)一步提升轄區(qū)群眾的新冠免疫功能,現(xiàn)將有關(guān)工作匯報(bào)如下:一、思想認(rèn)識(shí)方面充分認(rèn)清當(dāng)前疫情防控形勢(shì),切實(shí)增強(qiáng)做好疫苗接種工作的責(zé)任感和緊迫感,局黨組主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,把疫苗接種工作作為當(dāng)前頭等大事,按照上工級(jí)文件精神和統(tǒng)一部暑,堅(jiān)定不移、全力以赴地做好疫苗接種工作。

醫(yī)院疫苗接種登記工作計(jì)劃書 學(xué)校推進(jìn)疫苗接種工作計(jì)劃篇四

新冠疫苗預(yù)防接種工作方案為有效應(yīng)對(duì)新冠流行,指導(dǎo)全縣開(kāi)展新冠疫苗應(yīng)急接種工作,保護(hù)重點(diǎn)人群,降低新冠的發(fā)病和死亡,減少新冠的傳播,維護(hù)正常社會(huì)生產(chǎn)生活秩序,特制定本方案。

一、優(yōu)先接種的重點(diǎn)人群目前接種策略是“兩步走〞方案:第一步,主要針對(duì)局部重點(diǎn)人群,包括從事進(jìn)口冷鏈、口岸檢疫、船舶引航、航空空勤、生鮮市場(chǎng)、公共交通、醫(yī)療疾控等感染風(fēng)險(xiǎn)較高的工作人員,以及前往中高風(fēng)險(xiǎn)國(guó)家或地區(qū)工作學(xué)習(xí)的人員。第二步,隨著疫苗附條件獲批上市或正式批準(zhǔn)上市,疫苗產(chǎn)量逐步提高,將通過(guò)有序開(kāi)展接種,逐步在各人群當(dāng)中構(gòu)筑起免疫屏障,來(lái)阻斷新冠病毒在國(guó)內(nèi)的傳播。

2、縣疾控中心負(fù)責(zé)新冠疫情流行病學(xué)調(diào)查處理、采樣、檢驗(yàn)的人員,疫情處理機(jī)動(dòng)隊(duì)員,疫情處理車輛司機(jī);直接為社會(huì)提供公共衛(wèi)生效勞的人員。

3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院以及鄉(xiāng)村醫(yī)生、私營(yíng)診所中負(fù)責(zé)新冠病例居家隔高觀察、治療、訪視的醫(yī)護(hù)人員。

(四)中小學(xué)學(xué)生及教師中優(yōu)先安排已發(fā)生疫情的中小學(xué)校的學(xué)生和教職工,以及托幼機(jī)構(gòu)教職工。有疫情的鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)先安排。

衛(wèi)辦或接種單位須在每次接種憲成后2天內(nèi)憲成疫苗接種信息的錄入。錄入完成后,立即通過(guò)接種點(diǎn)客戶端軟件將接種個(gè)案信息上傳國(guó)家信息管理平臺(tái)。為及時(shí)掌握全縣新冠疫苗接種進(jìn)展情況,實(shí)行接種情況日?qǐng)?bào)制度,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)每日下午5時(shí)前將?新冠疫苗接種相關(guān)信息日?qǐng)?bào)表?報(bào)縣疾控中心免疫規(guī)劃科。

四、加強(qiáng)疫苗監(jiān)管,保證接種平安有效縣食品藥品監(jiān)督管理局積極配合縣衛(wèi)生局加強(qiáng)對(duì)新冠疫苗的儲(chǔ)存和流向的監(jiān)管。縣衛(wèi)生局按照_?xxxx年秋冬季新冠疫苗預(yù)防接種指導(dǎo)意見(jiàn)?的要求,完善疑似預(yù)防接種異常反響監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、疑似預(yù)防接種異常反響處理和接種工作叫停機(jī)制。按照?疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例?、?預(yù)防接種異常反響鑒定方法?及?預(yù)防接種工作標(biāo)準(zhǔn)?等規(guī)定。及時(shí)妥善處理接種后出現(xiàn)的疑似預(yù)防接種異常反響,并負(fù)責(zé)召回和監(jiān)督銷毀等詳細(xì)預(yù)案的落實(shí)。

經(jīng)費(fèi),中央財(cái)政對(duì)中西部地區(qū)給予適當(dāng)補(bǔ)助。疫苗和一次性注射器購(gòu)置費(fèi)用在中央補(bǔ)助后的差額局部,以及接種補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)、接種工作的檢測(cè)和管理經(jīng)費(fèi)從根本公共衛(wèi)生效勞經(jīng)費(fèi)中安排。

六、接種實(shí)施(一)人員培訓(xùn)為做好新冠肺炎疫苗預(yù)防接種工作,縣衛(wèi)生健康局于12月x日舉辦了由縣疾病預(yù)防控制中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的預(yù)防接種人員參加的新冠肺炎疫苗預(yù)防接種技術(shù)培訓(xùn)班,重點(diǎn)培訓(xùn)?2021年秋冬季新冠肺炎疫苗預(yù)防接種指導(dǎo)意見(jiàn)?、?新冠肺炎疫苗接種信息報(bào)告管理方法?和?新冠肺炎疫苗疑似預(yù)防接種異常反響監(jiān)測(cè)處置方法?等相關(guān)內(nèi)容,讓他們切實(shí)掌握相關(guān)政策精神和疫苗接種技術(shù)要領(lǐng)。

(二)接種單位的指定縣衛(wèi)生健康局要指定有資質(zhì)的預(yù)防接種單位作為本次新冠肺炎疫苗接種單位,現(xiàn)場(chǎng)接種時(shí)接種人員應(yīng)佩戴培訓(xùn)合格證。可在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或?qū)W校等單位設(shè)置臨時(shí)接種點(diǎn),并安排足夠數(shù)量的合格接種人員和至少兩名經(jīng)驗(yàn)豐富的臨床醫(yī)生負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的醫(yī)療救治。縣衛(wèi)生健康局公布指定的預(yù)防接種單位名單,并上報(bào)到市衛(wèi)生健康局備案。

醫(yī)院疫苗接種登記工作計(jì)劃書 學(xué)校推進(jìn)疫苗接種工作計(jì)劃篇五

根據(jù)**縣新冠病毒疫苗接種工作專班關(guān)于開(kāi)展**縣311歲人群新冠病毒疫苗接種工作的最新要求,為做好我校3-11歲在校生新冠病毒疫苗接種工作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本方案。

一.總體原則按照上級(jí)“知情同意、保障安全“的原則,以年級(jí)為順序,確保疫苗接種安全、有序、科學(xué)、規(guī)范。

二、接種對(duì)象

四、接種地點(diǎn)

**衛(wèi)生院五.接種安排(一)各班分時(shí)段安排表

具體時(shí)間將根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)接種進(jìn)度做適度調(diào)整,班主任會(huì)第一時(shí)間通過(guò)微信群告知!

(二)準(zhǔn)備工作

(1)11月2日,學(xué)生在一個(gè)監(jiān)護(hù)人陪同下(一個(gè)學(xué)生只允許一個(gè)監(jiān)護(hù)人陪同),以班級(jí)為單位分時(shí)段到相應(yīng)接種點(diǎn)集合報(bào)到(以班級(jí)微信群通知為準(zhǔn));監(jiān)護(hù)人、學(xué)生戴好口罩,配合工作人員做好測(cè)溫、查驗(yàn)健康碼和行程碼,有發(fā)熱和近21天中高風(fēng)險(xiǎn)旅居史的不得進(jìn)入。

(2)在接種點(diǎn)認(rèn)真配合醫(yī)師進(jìn)行學(xué)生健康篩查,仔細(xì)閱讀知情同意書(由學(xué)校提供)并簽字(必須家長(zhǎng)本人簽不得代簽),對(duì)符合接種條件學(xué)生進(jìn)行接種。

(3)攜帶材料:學(xué)生帶上《浙江省兒童預(yù)防接種證》、身份證或戶口本(無(wú)身份證或戶口本的由學(xué)校提供學(xué)生基本信息單),知情同意書,家長(zhǎng)也需要帶上身份證。

(4)由家長(zhǎng)陪同孩子前往接種點(diǎn),建議騎電動(dòng)車或步行,防止交通堵塞,也便于停車。

(5)建議全體學(xué)生帶飲用水。安排表中后幾個(gè)班級(jí)學(xué)生帶點(diǎn)心。

371歲學(xué)生(兒童)集中接種流程圖

六.強(qiáng)化安全保障

1.規(guī)范接種,確保接種安全。各班主任接種完成后,做好接種相關(guān)信息的登記和報(bào)告,要做到當(dāng)天報(bào)告德育處。

2.做好預(yù)案,強(qiáng)化應(yīng)急處置。

制定疫苗接種應(yīng)急預(yù)案;加強(qiáng)接種期間執(zhí)勤、管理和悉心服務(wù),當(dāng)天接種的學(xué)生必須回家休息,家長(zhǎng)要實(shí)施24小時(shí)健康觀察,發(fā)現(xiàn)情況立即通知學(xué)校和醫(yī)療機(jī)構(gòu),全力以赴保障學(xué)生安全。

七.補(bǔ)充說(shuō)明

1.各監(jiān)護(hù)人和學(xué)生要隨時(shí)關(guān)注班級(jí)微信群,嚴(yán)格按照本班預(yù)定時(shí)間來(lái)校,以免擁堵集聚;關(guān)注天氣狀況,來(lái)回路上注意交通安全。

2.完成接種的學(xué)生:注意休息,注意觀察并報(bào)告不良反應(yīng),如有特殊情況要及時(shí)就醫(yī)處置,及時(shí)向班主任報(bào)告登記。

3.未完成接種的學(xué)生:因各種原因不參加當(dāng)天集中接種的學(xué)生(兒童),將安排另外時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)接。

4.之前已完成接種的學(xué)生不安排接種。

新冠病毒疫苗接種知情同意書

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10.您是否患有其他疾病?

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o是。不詳

o是。不詳

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醫(yī)學(xué)建議:

您此次新型冠狀病毒滅活疫苗接種。建議接種。推遲接

種。不宜接種醫(yī)護(hù)人員

日期,2021年日

本人已接受健康詢問(wèn),同意醫(yī)學(xué)建議.

受種者/監(jiān)護(hù)人:

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計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以
計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)
計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助
計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一起來(lái)了解一
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。通過(guò)制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決,避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力。以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。地質(zhì)工
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編帶來(lái)的
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是小編為大家
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。相信許多人會(huì)覺(jué)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的
計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!營(yíng)業(yè)室工作計(jì)劃篇一在學(xué)校全體
計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱
計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。初中教
計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的
計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?下面是小編為大家
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面我
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下是小編收集
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