每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

環保實用篇一

1.初步認識塑料袋的特點及危害性。

2.鍛煉幼兒的科學探究能力和豐富的想象力。

3.鼓勵幼兒多使用環保袋,樹立初步的環保意識。

教具準備：

ppt課件，動畫視頻，若干塑料袋和布袋。

教學過程：

一、開始部分

自從西天取經回來后，豬八戒已經很久沒有見到孫悟空了，他十分想念自己的猴哥，于是決定這天下凡去花果山探望猴哥。他邊走邊說：“俺老豬已經很久沒到凡間來了，今兒個偷得半日空閑，下凡溜達溜達，為的是探望我的猴哥，順便嘗下人間的美味，嗯，這回我可要好好大吃一頓(豬八戒邊說邊得意地拍著肚子)。他東瞧瞧西望望，咦，突然看到地上有很多稀奇的玩意，從來沒有見過。于是豬八戒趕緊湊上前去，拾起了一個，心里想啊：這東西軟軟的綿綿的，莫非是變了種的棉花糖，讓俺老豬來嘗一嘗。呸呸，這東西真不好吃，豬八戒嘗了一個就扔掉了，嘴里叨咕著：算了，我還是去找猴哥要點果子吃吧。豬八戒啊走了一會兒呀，肚子突然疼了起來，他捂著肚子大聲叫到：哎呦，哎呦，我的肚子好疼啊。豬八戒的慘叫聲啊把正在睡覺的孫悟空吵醒了，孫悟空伸著懶腰就出來了。(孫悟空上場了)

師提問：故事講完了，我找一個小朋友告訴我，故事中提到了塑料袋有哪些特點呢?組織幼兒回答。

師總結：塑料袋很可怕，如果把它燒掉，會形成有毒氣體，危害人類身體健康;如果把它放在土地里，它會沉睡好多年，還會慢慢分解出一種有毒物質，破壞土壤和動植物的生長。其實塑料袋還有一個很可怕的地方，下面讓我們用實驗的方法來探究這個小秘密吧!

二、基本部分

1、教師示范，先拿起一個布袋，從下往上兜一下，限度地把空氣寶寶裝進布袋里，塑料袋也是這樣的做法。

2、給每名幼兒分發一個布袋和塑料袋，組織幼兒先后各拿起一個布袋和塑料袋跟著老師一起兜空氣寶寶，然后很快地扎起來，讓幼兒親手去摸摸哪個袋子是鼓鼓的，哪個袋子是扁扁的。

3、讓幼兒根據實驗結果自己總結哪種袋子是不透氣的能裝住空氣寶寶。

4、師總結：用布袋裝空氣，空氣寶寶很淘氣地從布袋上的小洞洞偷偷鉆出去了，布袋還是扁扁的。而用塑料袋裝空氣，袋子是鼓鼓的，我們可以看到空氣寶寶開心地住在了里面，里面的空氣沒有溜出去，同樣外面的空氣也不能透過塑料袋鉆進來。可見塑料袋是不透氣的，所以小朋友們可千萬不要把塑料袋套進自己的頭上，否則會因為呼吸不到外面的空氣悶死在里面。可是啊就有這樣一只大灰狼，它還偏要把塑料袋套進自己的腦袋上，我們來看看是什么樣的一只大灰狼!

5、播放動畫片《不透氣的塑料袋》。(大灰狼把五顏六色的塑料袋套在自己頭上玩，可以看到外面的世界也變得五顏六色了，它覺得很好玩，就不停地套，結果累地睡著了，卻忘記取下塑料袋。不到一會兒大灰狼就覺得喉嚨好像被人掐住一樣難受，呼吸困難，這時候一只小老鼠出現了，這才把大灰狼套在頭上的塑料袋取了下來，救了它一命。)

6、師總結：動畫片看完了，請問小朋友如果小老鼠不救大灰狼，它最后會怎么樣啊?小朋友們要謹記大灰狼的教訓，千萬別把塑料袋套在自己頭上!

7、塑料袋雖然有很多可怕的地方，但是日常生活中卻是隨處可見，提問小朋友都在哪里見過塑料袋，我們生活中哪些地方需要用到塑料袋。

8、師總結：在超市、市場、書店等等很多地方我們都要用到塑料袋，塑料袋在給人們的生活帶來一時便利的同時，卻留下了長久的危害。我們看看大屏幕。

10、組織幼兒自由討論解決塑料袋污染的辦法。

三、結束部分

2、全體師幼共唱兒歌《塑料袋真害人》(歌唱部分配上《數鴨子》伴奏，整首兒歌加上動作表演。)

塑料袋真害人

唱：塑料袋真害人真呀真害人

埋在土里草不生草不生。

掉在路上滿呀滿天飛，

落進 呀 海里 海龜沒，

落進 呀 海里 海龜沒。

念：塑料袋難消化，

地球媽媽受不了。

小朋友們手拉手，

愛護地球好幫手!

環保實用篇二

2.集合地點：井岸金鴻酒店門口(即原來新鴻酒店)

3.對象及人數：會員(18歲以上)，30人

4.活動領隊：趙豪華(小兵)電話：

副領隊：趙超明(陽光)電話：

副領隊：黃冬蘭(真水)電話：

5.報名方式：請發短信“姓名+電話+身份證號碼”至趙豪華手機

報名截止時間：20__年03月04日下午20：00止

行程安排：

9：15分在金鴻酒店門口集中，簽到，9：30準時乘公交出發，過期不候。到御溫泉下車，約10點。我們的徒步活動從綠道4號線的驛站開始，以金臺寺為目標。沿著綠道，一邊欣賞沿途旖旎的風光，一邊進行環保活動。為了配合本次的環保活動，請各位伙伴自備膠手套、米袋，作為環保的工具。

從驛站至金臺寺約5.5公里，估計11：30到達金臺寺的山門。山門前有一塊空地，我們可以就地休息，進行休整。利用1小時的時間，搞一些團隊的拓展游戲。12：30進入回程，從山門往金臺寺路口走，到達路口約2點。全程約11公里。2點我們可以到華姐飯店進行午餐，品嘗具有農家特色的小菜。費用aa。

飯后，再乘公交車返回井岸，解散。

活動費用：保險費用3元/人(協會統一購買)，午餐aa約40元，公交車費約8元;總開銷約51元。

溫馨提醒：

1.參加的朋友帶足夠的水和運動飲料，早餐要吃好;

3.當天如果下大雨，活動取消，小雨照常進行;

4.本次活動執行預報名制度，如果報名參加活動，當天有事不能來的，請向領隊請假。否則將會影響你的信譽哦。

活動聲明：

1.領隊的服務是義務的，所起的作用是協調與支持活動的順利開展，無法保障你避免意外的可能，亦不承擔任何責任。領隊對于線路的行進和更改具有全權。以上預計可能的以及其它無法預計的風險是客觀存在的，參加者自行評判風險承擔能力，審慎選擇參加，風險完全自行承擔。報名并參加者視為完全同意本召集的內容與活動方式的約定，并嚴格按要求參加活動。

2.倡導自助與必要的互助相結合的戶外理念，不做無保護的攀爬和個人英雄主義的冒險。為了您的安全，不允許出現獨自疾走暴走和好奇新鮮擅自脫離整體團隊的情況。

環保實用篇三

(一)貫徹執行國家、自治區關于環境保護的方針、政策和法律、法規，研究擬定全旗關于環境保護的具體政策、辦法并監督實施;對全旗經濟和技術政策、發展規劃以及經濟開發計劃進行環境影響評價;擬訂全旗環境保護規劃;組織擬訂和監督實施城鎮化建設、重點區域的污染防治規劃和生態保護規劃;組織審定環境功能區劃。

(二)監督執行國家、自治區和錫盟及蘇尼特右旗關于大氣、水體、土壤、噪聲、固體廢棄物、有毒化學品等污染防治法規和規章;負責振動、電磁波輻射等污染的防治工作。

(三)監督對生態環境有影響的自然資源開發利用活動;負責重要生態環境建設和生態破壞恢復工作;監督檢查各種類型自然保護區、圍封轉移區、生態示范區、特殊生態功能區以及風景名勝區環境保護工作;協調并監督檢查生物多樣性保護、濕地環境保護、荒漠化防治工作;向政府提出新建和晉級的各類國家級、自治區級、盟級、旗級自然保護區的報批、審批建議;監督管理旗級自然保護區;協調參與圍封轉移區、生態示范區、特殊生態功能區的建設與保護。

(四)協調指導全旗各行業環境保護工作;指導和協調解決旗內外環境問題;調查處理所轄區較大環境污染事故和生態破壞事件;協調解決轄區環境污染糾紛;負責全旗環境監理和環境保護行政稽查;組織開展全旗環境保護執法檢查活動。

(五)貫徹執行國家、自治區環境質量標準和污染物排放標準，參與擬定地方環境保護標準;審核城鎮總體規劃中的環境保護內容;組織編報全旗環境質量報告書;發布全旗環境狀況公報;參與編制全旗可持續發展綱要。

(六)制訂和組織實施各項環境管理制度;會同上級環保部門審定開發建設活動環境影響報告書，審查批準轄區建設項目環境影響報告表，負責圍封轉移項目區環境評價;指導城鄉環境綜合整治;監督管理農村牧區生態環境保護;指導全旗生態示范區建設和生態農業建設。

(七)組織參與盟和旗環境保護科技發展、科學研究和技術示范工程;配合上級環境保護部門管理全旗環境管理體系和環境標志認證;組織實施環境保護資質認可制度指導和推動環境保護產業發展。

(八)負責環境監測、統計、信息工作，制訂環境監測制度和規范;組織建設和管理全旗環境監測網和環境信息網;組織開展全旗環境質量監測以及污染源監督性監測和應急監測;指導環境監測計量認證和質量保證工作;組織、指導和協調環境保護宣傳工作;開展全民環境素質教育，推動公眾和非政府組織參與環境保護。

(九)負責輻射環境、放射性廢物、核安全管理工作，執行有關方針、政策、法規和標準;參與輻射環境事故應急工作，對電磁輻射、伴有放射性礦產資源開發利用中的污染防治工作實行統一監督管理。

(十)承辦旗政府和錫盟環境保護局交辦的其它工作。

環保實用篇四

一、活動目的：

宣傳環保知識，增強環保意識，提高大學生環保道德素質，激發當代大學生為建設社會主義和諧社會而不斷向前。

二、活動主題：

環保!從點滴做起

三、活動時間：

初賽(兩場)——_________

決賽(一場)——_________

四、活動地點：

_______________

五、活動范圍：

環科系___,___級學生，第一、第二黨支部全體成員

六、參賽隊伍：

各班，各支部組織一支三人組成的代表隊，由隊長帶隊參加。

七、主辦：西南林學院環境科學與工程系團總之學生會

八、本次比賽最終解釋權歸本系團總之學生會所有

(一)1.報名時間：______________

2.報名地點：5幢附101

3.報名條件：本系__,__級學生，第一、第二黨支部全體成員

4.報名要求：在規定時間內按要求將報名表填寫完畢交至學生會辦公室，每個代表隊限報三名參賽隊員。

(二)賽程安排：

初賽

1. 時間：________

評委、主持人(待定)

2. 將參賽隊伍分為a、b兩組，各組中由得分高低決定入決賽的條件，每組出線兩支隊伍進入決賽。

3. a、b兩組比賽為同一天不同時段舉行。a組為4月6日18﹕00、b組為月6日20﹕00(時間如有變動則另行通知)。

4. 活動流程：

(1) 必答題：

a題型：選擇題(單選);

b答題規則：此輪答題各代表隊每位參賽隊員均為必答，依坐次進行答題。答對加分，答錯不扣分。

c時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過30秒。

(2)選答題

a題型：簡答題

b答題規則：此輪答題各代表隊選一名隊員參與答題，其他隊員不能給予補充。答對加分，答錯扣分。

c時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過1分鐘。

(3)闖關題

a題型：混合題型

b答題規則：此輪答題各代表隊選一名隊員進行答題，每套題由初、中、高級各一題組成，參賽隊員按題目等級由低到高依次做答，隊員答對初級，則可選擇“答”或“不答”中級題目，選“答”則答對分數累加，答錯本輪得分為零;若選“不答”則本輪得分為初級題目得分。

c時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過1分鐘。

(4)風險題

a題型：問答題、簡答題

b答題規則：每小隊出一名隊員選題、答題，分數相對少的隊先選擇并回答。分值不同，相應難度也不同。答對加上相應分值，答錯則扣相應分值。

c時間限制：主持人讀完題目后，各隊均有兩分鐘思考時間，準備時間未到也可以進行回答，回答時間為一分鐘。

5評分標準

(1) 各隊初始分均為300分。

(2) 必答題：每題10分

(3) 選答題：每題20分

(4) 闖關題：初級題：10分

中級題：20分

高級題：30分

(5) 風險題：20、30、40分(三類)

6比賽結果：以得分為優勝。

(三)注意事項

(1)參賽隊伍必須提前半小時進行簽到，如果在規定時間后半小時不到場，則視為棄權。

(2)按事先規定順序入座，如有變動則視為違規。

(3)參賽隊員在答題過程中，不得使用不文明語言，不得四處游走。

(4)如在規定時間內未回答完畢，則按已回答內容進行評分。

(5)如比賽結束出現兩支或兩支以上隊伍比分相同，則使用備用題目進行加賽。

(6)主持人將當場宣布進入決賽的隊伍名單。

(7)參賽隊員不得將資料帶入比賽場地。