人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

剛踏入初中的作文篇一

那么，白領每天都干些啥？絕大多數是在用電腦辦公，有的寫文章，有的做份表，還有的瀏覽網上各種信息······因此，一種辦公室職業病誕生了，它就是…就是…大名鼎鼎的“鼠標手”。

現在來簡單的介紹一下鼠標手：

“鼠標手”通俗而狹義的講就是“腕管綜合癥”， 現代越來越多的人每天長時間使用電腦，這些上網族多數每天重復著在鍵盤上打字和移動鼠標，手也因此成天搭在辦公桌上，活動區域非常有限，手部上的毛細血管長時間受壓，血液無法流通，鼠標手也就慢慢形成了。而且，鼠標手是可防不可治，一但發病，晚上都能把人整醒，想想都可怕。“鼠標手”多見于女性，發病率是男性的3倍。其中以30歲至60歲者居多，這是因為女性手腕管通常比男性小，腕部正中神經容易受到壓迫，所以辦公室的mm們要多注意啦！

關于鼠標手的預防，大家也有很多方式，比如工作一小時就舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，不過這樣堅持不了多久，大家就會覺得厭煩了，為什么呢？就是這樣做真的很無聊，成天就那幾個動作，一點新意都沒有，咱可是21世紀呀！科學創新是很重要的！！！

說了這么多，該是主角出現的時候，當當當當，它就是悠悠球。

悠悠球：“大家好，我是悠悠球，有了我，大家可以做出各種各樣的花式，沒有任何的招式限制，想怎么玩都行，順便培養一下大家的創新精神。10分鐘下來，每個手指、手腕、手臂、眼睛、頸椎、腰部甚至雙腿都可以得到活動，全身血液都可以得到流通。哈哈，鼠標手也被我輕松打敗了，手指不酸了，手腕不痛了，手臂也不麻了，眼睛、頸椎等通通輕松了，工作起來越有勁。加上由于左手使用頻率增加，相對應的右腦可得到了開發，智力水平也能有所提升。iq有了，鼠標手沒有了，一切都會好起來的。”

感謝悠悠球的演講，相信不久的將來，悠悠球運動······

悠悠球：“等等，補充一下，在練球時大概要有2平方米的空間，這對于一間辦公室來說還是能夠接受的，相比其它類型的運動算是小很多的了，這也是我的優勢！哇咔咔，演講完畢，謝謝！”

感謝悠悠球的演講，相信不久的將來，悠悠球運動將會進入到千千萬萬的辦公室中，一起帶領大家戰勝辦公室職業病！

剛踏入初中的作文篇二

再一次踏進初中的校園，我也已經是個高中的學生，曾經的自己在這里哭過，墮落過也奮斗過。這里有著我許多沒好的回憶……

“悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”

走在校園的路上，看著這一切熟悉的景象，我心中既興奮又失落。聽到同學們朗朗的讀書聲想起曾經的自己也像他們一樣樂觀輕松。坐在窗邊時不時的往外望，等回過神來時看到老師在你面前盯著你，那種感覺現在也不曾有了。走在人生岔口，選擇哪條路是一種智慧，也是人生過程中無法逾越的事情，更是事關成敗的重要一環，我在這里選對了我人生的路，也是這里鑄就了現在的我。母校，我永遠愛你！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

你說桃李滿天下是你一生的夙愿，三尺講臺上的英姿颯爽是你永遠的眷戀，黑板上飛舞的是你的汗水，筆觸間流淌的是你的.期盼。你用慈愛的雙手，撫慰萬萬心靈，撐起千千夢想，實現個個希望。你用愛心和執著堅守著人民教師這光榮的事業，你用崇高的職業道德和操守履行著人們教師的神圣職責。老師，初中這四年的陪伴，讓我覺得你就像我的親人，你的無私奉獻，你的忠言逆耳是我明白芽兒只有茁壯成長將來才會長大成樹，才會在事業上開出紅碩的花朵，否則，只能澡澡凋謝。老師，我永遠感激你！

“一路我們曾攜手并肩，用汗和淚寫下永遠，拿歡笑和榮耀換一句誓言，夜夜在夢里相約。”

我親愛的伙伴們，現在的我們已經分別，我們都在朝著自己的目標奮斗著，曾經的我們在宿舍里無拘無束的瘋著，鬧著……現在的那里已經換了一批人，不知道她們會不會像我們一樣肆無忌憚呢？現在我們的分離也是為了下一次更好的見面。十年，二十年后的我們聚在一起還是會像當初我們那樣好嗎？我相信會的，因為我們擁有著一個美好的回憶。朋友，我會永遠記住你！

在校園的路上，我走走停停；在初中的四年里我也走走停停。因為走是為了更快的到達目的地而停是為了下一次更好的走。

我走到了校門口，回過頭看，我走完了整個校園，我也走過了我初中四年！

剛踏入初中的作文篇三

在賣火柴小女孩眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢想是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定能夠成功。夢想是聾人可以聽得到、盲人可以看得到、肢殘朋友可以行走，夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。

夢想，伴隨著我們每一個人。

而我的夢想是有一天能飛上藍天

我幻想自由希望有一天能和鳥兒一樣飛上藍天自由自在。

我想飛，我把希望寄托在天空。每當看到鳥兒們在天空飛翔我不禁脫口而出：鳥兒啊，我多想和你們一樣飛的飛翔，看著飛走的鳥兒我不禁失落起來我的夢想就那么遙不可及嗎。

從此，我真的把所有的一切都傾注于高飛。也許你會說我傻，每個人都有夢，他們都會為了自己的夢而去努力，去拼搏，我也不例外，我也會努力地去實現我的夢，雖然我知道我會失望，但是我也會努力地去拼搏為夢而去拼搏。

我是敗了，我徹底失敗了，我承認它遙不可及，我夢的翅膀受傷了再也飛不起來了我希望每當別人問起我的夢時，我會意志堅定地說我的夢是飛，我不怕別人說我傻，因為我有夢屬于自己的夢。

剛踏入初中的作文篇四

幸福是什么?我也說不清楚。

在陽光明媚的暖春里，找一處陽光充足的草地躺下來，頭枕著手臂，望著天，任思絮馳騁飛揚，投身大自然的懷抱中，去肆意享受著暖暖的感覺，也許這是一種幸福吧

在和睦溫馨的家里，媽媽正忙著一邊織毛衣一邊看電視，爸爸在一邊安靜地讀報紙，他們時不時地說笑幾句，我在旁邊看著他們，傻傻地笑著，被溫暖包圍，這種窒息的感覺，也許是一種幸福吧。

在緊張充實的學習里，單調的三點一線生活，秉燭苦讀的補課歲月，艱苦的求學生涯，我們格外珍惜苦中點點滴滴的快樂，我們羽翼漸豐，等著和夢想一起飛翔，這期盼的心情，也許是一種幸福吧。

在生命的輪回里，你我的相遇，找到了知曉彼此心音的樂者，從此，你我不再寂寞。內心深處的孤獨使我們更加珍視這難能可貴的友誼。尋遍天涯，卻在此偶遇。這種得遇知己的喜悅，也許是一種幸福吧。

詩人也許會說：“落葉是幸福的，因為她奉獻過。”

哲人也許會說：“我們是幸福的，因為我們能用一生來思考。”

幸福是一種感覺。是一種需用心體悟的感覺，是一種只可意會不可言傳的感覺。她妙不可言，化身萬千;她無處不在，觸手可及。幸福是什么?也許就是這樣吧。