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2023年新冠疫情應(yīng)急預(yù)案及流程(實用9篇)

時間:2025-06-18 作者:儲xy

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新冠疫情應(yīng)急預(yù)案及流程篇一

為堅決貫徹落實國家、省、市關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫 情防控工作要求,有效應(yīng)對疫情,做好20__年春季教職工開學(xué)返校工作,切實保障教職工平安返校,維護(hù)校園穩(wěn)定和教學(xué)秩序,按照《__市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫 情防控工作方案》要求,特制定本預(yù)案。

一、總體目標(biāo)

全面做好開學(xué)前后校園的疫情防控工作,及時有效地采取各 項預(yù)防措施,保障教職工平安返校,教育教學(xué)平穩(wěn)運行,防止不必要的恐慌情緒,維護(hù)學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定。

二、組織機構(gòu)

(一)在學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小 組領(lǐng)導(dǎo)下,成立教職工返校工作小組,全面指導(dǎo)20__年春季學(xué)期 學(xué)校教職工返校工作有序開展。

組 長:___副組長:___成 員:各部門負(fù)責(zé)人 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,組織人事處處長兼任辦公室主任,___、___、___為成員,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教職工開學(xué)返校工作,保障教職工平安返校。具體事宜由___負(fù)責(zé)。

三、主要工作和措施

(一)假期中全面排查

1. 寒假期間,按照省、市疫情防控有關(guān)要求,各部門應(yīng)與本部門教職工保持密切聯(lián)系,摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況,進(jìn)行人員排查,收集教職工有無從疫區(qū)返回、與疫區(qū)人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息,第一時間報學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,不得漏報、瞞報、誤報,準(zhǔn)確掌握人員動態(tài)信息。

返__后妥善保存旅行票據(jù)信息,以配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查。各部門要開展以防控新型冠狀病毒感染的肺炎的預(yù)防與應(yīng)急知識為重點的健康宣傳教育,引導(dǎo)教職工減少外出,不參加聚會活動,增強公共衛(wèi)生意識和自我保護(hù)能力。從外地返__者需按照疫情防控要求進(jìn)行自我隔離、登記并上報。從疫區(qū)返回、與疫區(qū)人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的教職工,需在家自主隔離 14 日無癥狀后方可到校上班。

3. 各教學(xué)部門應(yīng)及時掌握教師的健康狀況,若因身體狀或在疫區(qū)、隔離等不能按時到崗,部門按應(yīng)急預(yù)案妥善安排好教學(xué) 工作。

(二)開學(xué)時全面檢測

1. 教職工開學(xué)返校時間為20__年 2 月_x_(如有變動另行通知)。在正式開學(xué)前,部門做好留校和返校教職工的健康篩查和監(jiān)測工作,全面了解返校教職工假期與相關(guān)人員接觸情況。

2. 教職工不要私自提前返校上班,確因特殊情況需提前返校 的,須通過所在部門報學(xué)校同意,并服從學(xué)校統(tǒng)一安 排,方可返校。

3. 返校當(dāng)天,組織人事處負(fù)責(zé)組織做好教職工開學(xué)到崗情 統(tǒng)計。對體溫超過37.3 攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的教職工,部門需安排其到校醫(yī)務(wù)室進(jìn)一步觀察,或安排送醫(yī)進(jìn)一步檢查, 同時將患者情況及時報教職工返校工作小組辦公室。

(三)上班時全程防控

1. 做好每日日常體溫監(jiān)測工作,若發(fā)現(xiàn)疑似癥狀人員要及時 報告學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公 室。

2. 各部門應(yīng)加強考勤,關(guān)注本部門教職工健康情況,了解身 體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疑似癥狀,應(yīng)及時就醫(yī)并請假,不得帶病上班;經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方可回校上班。

3. 教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外)。

4. 教職工在校內(nèi)突發(fā)感染癥狀,應(yīng)立即向當(dāng)日學(xué)校總值班匯報,并逐級上報,總值班立即通知其家屬護(hù)送去醫(yī)院。學(xué)校啟動應(yīng)急處置,對密切接觸人員進(jìn)行隔離觀察。為避免病毒傳播,可臨時性關(guān)閉校門,在校門關(guān)閉期間,教職工不得擅自離開學(xué)校。

5. 對被隔離治療或在疫區(qū)等不能按時到崗的教職工,組織人 事處和教務(wù)處應(yīng)根據(jù)工作需要做好人力資源配置工作,對教職工 進(jìn)行合理調(diào)配。

四、工作要求

(一)各部門要對本部門教職工做好宣傳和引導(dǎo)工作,及時 將中央、省、市和學(xué)校的疫情宣傳信息傳遞給教職工,確保教職工疫情防控知識應(yīng)知應(yīng)會,引導(dǎo)教職工樹立信心,克服恐懼心理。

(二)疫情防控期間,各部門不得組織教師參加各類大型集體活動,不安排教職工外出參加教研、培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動。

(三)依照《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》,每 位教職工為法定疫情報告人,任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時,均有報告的責(zé)任和義務(wù),可迅速用口頭、電話等方式 向?qū)W校報告。

(四)全體教職工要提高政治站位,嚴(yán)格執(zhí)行中央、省、市 和學(xué)校有關(guān)疫情防控工作的統(tǒng)一安排部署,確保通訊暢通,加強日常防范,做好科學(xué)自我防護(hù),如多鍛煉、少熬夜、不參加聚會聚餐等,積極配合做好疫情防控工作,全力打好疫情攻戰(zhàn)。

為加強對新型冠狀病毒肺炎疫情的應(yīng)對準(zhǔn)備,指導(dǎo)和規(guī)范我村新型冠狀病毒肺炎疫情的應(yīng)急處置等工作,最大程度地減少新型冠狀病毒肺炎疫情對公眾健康與生命安全造成的危害,保障我村人民群眾生命安危、經(jīng)濟社會健康發(fā)展,現(xiàn)結(jié)合實際制定我村肺炎疫情防控應(yīng)急方案。

一、工作原則一統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),聯(lián)防聯(lián)控。切實履行政府部門負(fù)責(zé)新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與指揮,密切配合衛(wèi)生部門,共同做好新型冠狀病毒疫情應(yīng)急工作。

二依法防控,科學(xué)應(yīng)對。依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和本預(yù)案規(guī)定,規(guī)范開展新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急工作。充分發(fā)揮專業(yè)作用,運用先進(jìn)科學(xué)技術(shù),提高防控水平。

三預(yù)防為主,有效處置。不斷健全全村新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急體系和防控機制,做好人員、技術(shù)、物資等應(yīng)急準(zhǔn)備,落實各項防控措施。加強監(jiān)測,及時研判新型冠狀病毒肺炎疫情風(fēng)險;適時預(yù)警,及早響應(yīng),快速處置。

四加強宣教,社會參與。加強宣傳教育,提高公眾自我防護(hù)能力和社會責(zé)任意識。積極組織、動員公眾參與新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)對準(zhǔn)備和應(yīng)急處置等活動。及時、主動引導(dǎo)社會輿論,維護(hù)社會穩(wěn)定。

二、編制依據(jù)根據(jù)中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法、中華人民共和國傳染病防治法、中華人民共和國國境衛(wèi)生檢疫法、突發(fā)公共衛(wèi)生事伴應(yīng)急條例、國內(nèi)交通衛(wèi)生檢疫條例、國際衛(wèi)生條例20__。

三、適用范圍 本預(yù)案適用于全村新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急處置工作及其防控工作。

四、組織領(lǐng)導(dǎo) 為發(fā)揮新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急指揮機構(gòu)效能,現(xiàn)成立我村新型冠狀病毒肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,辦公室設(shè)在村部,領(lǐng)導(dǎo)小組如下指揮長村第一書記副指揮長村黨支部書記村民委員會主任 組 員村黨支部副書記、村團(tuán)支部書記、村婦聯(lián)主席、村扶貧信息員、屯隊長領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)片區(qū)內(nèi)發(fā)生的新型冠狀病毒肺炎疫情處理的日常管理工作。辦公室另成立疫情報告組、疫情處置組、宣傳組等4個工作組。

1.防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長 成員全面領(lǐng)導(dǎo)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,參與制訂、修訂本組應(yīng)急方案確定事件級別對應(yīng)急準(zhǔn)備提出建議,對應(yīng)急處理進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo);對應(yīng)急反應(yīng)的終止、后期評估提出咨詢意見制訂應(yīng)急隊伍演練方案,參與演練的檢查、指導(dǎo)和效果評價工作負(fù)責(zé)我村新型冠狀病毒肺炎疫情事件發(fā)生態(tài)勢判斷及對突發(fā)事件進(jìn)行決策,負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)各防控組成員,部署防控處置工作。

2.疫情報告組 組長 成員各屯隊長負(fù)責(zé)掌管疫情報告和審核工作,實行24小時值班制,對各屯上報的疫情信息進(jìn)行統(tǒng)計和分析,并及時向防控指揮辦公室匯報工作進(jìn)展情況,向縣委、縣政府、縣衛(wèi)計局、縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組等上級部門報告新型冠狀病毒肺炎疫情信息動態(tài);疫情事件的初始報告、進(jìn)程報告和結(jié)案報告的撰寫與報告;對村衛(wèi)生院疫情網(wǎng)絡(luò)報告進(jìn)行指導(dǎo);對新型冠狀病毒肺炎疫情進(jìn)行動態(tài)監(jiān)控,保證我村與上級疾控中心新型冠狀病毒肺炎疫情報告信息暢通,每日執(zhí)行“兩報告”制度與零報告制度。

3.疫情處置組 組長 成員各屯隊長負(fù)責(zé)對新型冠狀病毒肺炎疫情采取及時有效措施,對疫點或疫區(qū)進(jìn)行隨時和終末消毒處理,對衛(wèi)生院等醫(yī)療機構(gòu)消毒處理,控制疫情進(jìn)一步蔓延。負(fù)責(zé)疫情調(diào)查、危害評估等工作,根據(jù)防控工作的需要,負(fù)責(zé)及時提出需要儲備的藥品、消殺用品等應(yīng)急物資用品,發(fā)現(xiàn)重疫患者或疑似病例患者,及時進(jìn)行處置,轉(zhuǎn)至定點醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)治,并按醫(yī)療措施安排醫(yī)護(hù)人員跟蹤病情。

4.宣傳組 組長 成員各屯隊長負(fù)責(zé)會同相關(guān)部門制定新型冠狀病毒肺炎疫情期間的新聞宣傳報道和輿論引導(dǎo)方案,指導(dǎo)村級小廣播、及相關(guān)部門做好疫情的信息發(fā)布、防控知識的宣傳教育等工作;負(fù)責(zé)開展新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急知識普及、心理危機干預(yù)及防控技術(shù)支持,消除公眾恐慌,維護(hù)社會穩(wěn)定,以利于疫情的控制。

五、督導(dǎo)與評估 工作組根據(jù)職責(zé)分工,開展新型冠狀病毒肺炎疫情準(zhǔn)備工作的自我評估與檢查,視情況派出工作組進(jìn)行督導(dǎo)。

六、應(yīng)急保障措施各小組要根據(jù)應(yīng)急工作職責(zé)和任務(wù),做好突發(fā)公共事件的應(yīng)急保障,快速反應(yīng)能力。對不作為、延誤時機、組織不力等失職、瀆職行為依法追究責(zé)任。

一通信與信息保障。確保應(yīng)急期間村“兩委”干部、各屯屯長通訊暢通,明確應(yīng)急參與人員的通訊聯(lián)系方式。

二交通運輸保障。重點是制定突發(fā)疫情期間的交通管制和線路通行、車輛調(diào)度等保障措施,保證應(yīng)急物資和人員的優(yōu)先運送。

三治安保障。明確安保人員及設(shè)備分布情況。建立健全安保調(diào)度、集結(jié)、布控方案、執(zhí)勤方案和行動措施等。

四生活生命線保障。重點是確保在應(yīng)急狀態(tài)下交通、供水、供電、供氣等公用設(shè)施的安全和正常運行,保證群眾基本的用水、用氣、用電。

本預(yù)案自發(fā)布之日起實施。

新冠疫情應(yīng)急預(yù)案及流程篇二

組織機構(gòu)

組長:

副組長:

安保組:

醫(yī)護(hù)組:(保健醫(yī)生)

疏散組:(年級組長)及全體教師

后勤組:(保育組長)及全體保育員

信息組:(老師)

職責(zé)分工:

1.組長職責(zé):

全權(quán)負(fù)責(zé)、指揮協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好演練的各項工作,取得實質(zhì)性效果。自發(fā)生疫情狀況起,10分鐘內(nèi)完成口頭報告,15分鐘內(nèi)完成書面報告,及時上報競力學(xué)校衛(wèi)生校長。

2.副組長職責(zé):

協(xié)助組長做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)工作。如突發(fā)情況下,日常教學(xué)活動的應(yīng)急協(xié)調(diào)、消毒處理,對與突發(fā)發(fā)燒、嘔吐、咳嗽等癥狀的教職工與幼兒的密切接觸調(diào)查統(tǒng)計、后續(xù)隨訪等工作。

3.安保組職責(zé):

負(fù)責(zé)幼兒園治安及警戒工作,維護(hù)秩序、保障安全。

4.醫(yī)護(hù)組職責(zé):

對教職工進(jìn)行體溫檢測,將發(fā)熱師幼轉(zhuǎn)送至隔離室或指導(dǎo)到指定發(fā)熱門診醫(yī)院,并做好與該發(fā)熱教職工密切接觸者的暫時留置處置工作。

5.疏散組職責(zé):

負(fù)責(zé)突發(fā)疫情下,將幼兒疏散至無污染地方,隔斷幼兒間的接觸,安撫其他幼兒情緒及與家長聯(lián)系等。

6.后勤組職責(zé):

負(fù)責(zé)應(yīng)急物資保障準(zhǔn)備及清潔消毒工作。

7.信息組職責(zé):

負(fù)責(zé)演練活動的攝像、拍照、報道等記錄工作。

演練一:幼兒入園及入園時發(fā)熱應(yīng)急處置

1.為避免幼兒入園期間發(fā)生擁堵,幼兒園實施錯峰持卡入園制度。

2.入園時家長和幼兒戴好口罩,幼兒家長手牽幼兒排隊入園,按照間隔線標(biāo)準(zhǔn),前后保持一米左右間距有序入園。

3.行政值班人員、校醫(yī)、保安做好防護(hù),手持額溫儀對入園幼兒進(jìn)行入園體溫測量,接受晨檢后由教師送入教室。

4.校醫(yī)發(fā)現(xiàn)體溫異常并伴有咳嗽癥狀幼兒,再次測量體溫,并詢問14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史此類情況,如無請家長帶走就醫(yī),保健醫(yī)生做好記錄,后續(xù)追蹤。如有,則啟動層層上報機制,由防控組長匯報給上級部門,請家長帶領(lǐng)幼兒送醫(yī)院就診。

5.保健醫(yī)生和班主任做好溝通銜接,班主任做好該幼兒身體情況跟蹤,后續(xù)身體情況每日上報,直至幼兒康復(fù)。

演練二:在園期間,園內(nèi)教職工出現(xiàn)發(fā)熱情況應(yīng)急處置

1.在園期間,教職工突發(fā)咳嗽并伴有發(fā)熱癥狀,該教師立即上報保健醫(yī)生并自行前往隔離室。

2.保健醫(yī)生測量體溫、詢問身體情況。經(jīng)測量,第一次體溫超過37. 3°c,再復(fù)測,復(fù)測后仍超過37. 3°則啟動層層上報機制,由防控組長匯報給上級部門,配合120將教職工轉(zhuǎn)送發(fā)熱門診定點醫(yī)院。

4.消毒負(fù)責(zé)人對全園進(jìn)行全面細(xì)致的消毒。

5.應(yīng)急小組對該教師(幼兒)的密切接觸者進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計工作。核查該教師近期14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等,并做好相關(guān)記錄。對與該教師(幼兒)的密切接觸者進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。

6.應(yīng)急小組做好該教師后續(xù)身體情況追蹤及每日上報,直至康復(fù)。

演練三:一日活動及發(fā)熱應(yīng)急處置

1.幼兒入園后教師在門口復(fù)查幼兒體溫,并觀察幼兒精神狀態(tài)、查看口腔,檢查身體有無異常,有無攜帶不安全物品,詢問孩子的睡眠以及身體情況,填寫好晨檢記錄。

2.教師按一日流程組織幼兒開展活動,活動過程中,若發(fā)現(xiàn)異常癥狀的幼兒,教師先對幼兒進(jìn)行體溫測量。如溫度過高,教師立即報告疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組啟動應(yīng)急處置流程。由保健醫(yī)生帶領(lǐng)疑似癥狀幼兒到隔離室。在隔離室再對幼兒進(jìn)行體溫測量、記錄、詢問,如無接觸史等情況,保健醫(yī)生通知班主任聯(lián)系家長帶領(lǐng)幼兒送醫(yī)院就診。

3.應(yīng)急小組對該幼兒的密切接觸者進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計工作。核查該教師近期14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等,并做好相關(guān)記錄。對與該幼兒的密切接觸者進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。

4.立即停止幼兒園群聚活動,停止可能造成流行的一切活動。

5.對疑似癥狀幼兒所在班級和走廊立即拉起防護(hù)線,班級內(nèi)幼兒由班主任帶領(lǐng),每生保持一米以上距離撤離到留觀教室,教師在留觀教室對幼兒進(jìn)行再次測溫并告知幼兒不要慌亂,對幼兒做好心理輔導(dǎo)。

6.幼兒離園后,幼兒園消毒負(fù)責(zé)人對教室、樓層徹底消毒。

7.應(yīng)急小組做好該幼兒后續(xù)身體情況追蹤及每日上報,直至康復(fù)。

演練四:午餐

1.午餐實行錯班錯時制度。教師取餐時,前后間隔一米的距離。

2.餐前班主任組織幼兒洗手,分小組并保持間距,使用洗手液(肥皂)、按七部洗手法步驟洗手。

3.保育員嚴(yán)格按照消毒流程做好餐前、餐后消毒工作;最大程度利用餐室面積,幼兒盡可能錯位就餐。

4.幼兒就餐時將口罩摘下,向里對折,放置于左上方;就餐結(jié)束,認(rèn)真擦嘴漱口,然后正確佩戴口罩,方可離開座位。

演練五:午檢及午休

1.午餐后教師組織幼兒在各班室外坐好,進(jìn)行午檢,測體溫、觀察幼兒精神狀態(tài)、面色、咽部、皮膚是否有無皮疹,身上是否有危險物品等,并做好午檢記錄。

2.最大程度利用午休室面積,幼兒之間錯開睡覺方向,避免交叉感染。

3.保育員15分鐘巡視一次幼兒午休情況。

4.起床后再次對幼兒進(jìn)行體溫測量,有序組織幼兒如廁、洗手、喝水,對午休室進(jìn)行通風(fēng)、消毒。

此文只供參考,寫作請獨立思考,不要人云亦云,本文并不針對某個人(單位),祝您工作愉快!一是主要精力要放在自身專業(yè)能力的提升上,二是業(yè)余時間堅持寫作總結(jié),這是一個長期的積累過程,剩下的,不用過于浮躁,交給時間就好了。

每個人都有自己的愛,不能強迫自己去做。每個人都有自己的意志,不能被強迫。每個人都有自己的命運,而不是自己的結(jié)。放松你的思想,滿足于現(xiàn)狀。不要控制你的情緒。去吧,依靠你的夢想。成功取決于奮斗。成長取決于經(jīng)驗。幸福取決于開放。幸福取決于滿足。很容易被人看不起。如果你看起來有點膚淺,你可以放心。往下看,你會很高興的。敞開心扉,敞開心扉。只有看透了,我們才能成熟。這很容易理解。

為了成功,你需要給生活足夠的速度。這是勝利者的態(tài)度,也是勝利者的態(tài)度。為了實現(xiàn)這個偉大的目標(biāo),我們必須能夠忍受別人的嘲笑和獨自工作的孤獨。有了信念和追求,人就能忍受一切艱難困苦,適應(yīng)一切環(huán)境。美屬于自信,平靜屬于準(zhǔn)備,奇跡屬于堅持。

真正的努力,是“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”的積累;是“貴有恒,何必三更眠五更起;最無益,只怕一日曝十日寒”的自律;是“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”的執(zhí)著。

新冠疫情應(yīng)急預(yù)案及流程篇三

為科學(xué)、規(guī)范、有序的開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,提高疫情防范和應(yīng)急處置能力,保障全校師生員工的.身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,特開展本次新冠肺炎防控應(yīng)急演練活動。

1、切實做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)防與控制工作,認(rèn)真做好監(jiān)測和各項應(yīng)急準(zhǔn)備工作,有效預(yù)防和應(yīng)對傳染病的發(fā)生。

2、全面提高我校傳染病處置的應(yīng)急反應(yīng)能力,熟悉應(yīng)急處置過程,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離,有效阻止傳染源,保障師生安全。

時間:2020年3月28日上午8:00 - 10:00

地點:正校門(演練一)、教室(演練二)、食堂(演練三)

成立防控處置新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:

組長:xxx 黨支部書記、校長

副組長:xxx副校長

xxx副校長

xxx工會主席

成員:xxx安全后勤主任

xxx教導(dǎo)處主任

xxx德體藝衛(wèi)處主任

xxx辦公室主任

各班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在德育處,由xxx任辦公室主任。

主要職責(zé):統(tǒng)籌本單位新冠肺炎疫情防控處置,及時有效處置發(fā)生的疫情事件,正確管控疫情和輿情。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、現(xiàn)場處置組、后勤保障組、維穩(wěn)善后組和調(diào)查督導(dǎo)組。

(一)綜合協(xié)調(diào)組

1.組成人員

組長:xxx

成員:xxx xxx xxx

2.主要職責(zé)

(1)及時了解疫情,及時將防控處置新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組決策向?qū)W校師生傳達(dá);

(2)向鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府和上級教育部門報告疫情事件及應(yīng)急處理的信息;

(3)做好疫情應(yīng)急處置所需應(yīng)急車輛、人員調(diào)度及各工作組的組織協(xié)調(diào)工作;

(4)辦公室負(fù)責(zé)按規(guī)定對疫情處置情況進(jìn)行通報,宣傳報道。

(二)現(xiàn)場處置組

1.組成人員

組長:xxx

成員:xxx xxx

工作人員主要是德育處相關(guān)人員(關(guān)工委、團(tuán)委)。

2.主要職責(zé)

(2)配合鎮(zhèn)黨委政府和衛(wèi)健疾控部門開展救治、排查、隔離等應(yīng)急處置工作。

(三)后勤保障組

1.組成人員

組長:xxx

成員:xxx

工作人員主要是后勤人員。

2.主要職責(zé)

(2)向上級及有關(guān)部門請求、協(xié)調(diào)所需緊缺物資支援。

(四)維穩(wěn)善后組

1.組成人員

組長:xxx

成員:xxx

工作人員主要為各班主任。

2.主要職責(zé)

宣講傳染病防控知識,穩(wěn)定師生情緒,維護(hù)學(xué)校正常秩序。

(五)調(diào)查組

1.組成人員

組長:xxx

成員:xxx xxx xxx

2.主要職責(zé)

對疫情事件進(jìn)行調(diào)查、評估,形成調(diào)查報告并上交領(lǐng)導(dǎo)小組,并按有關(guān)規(guī)定,對造成事件發(fā)生的直接責(zé)任人和對疫情處置不力有關(guān)人員提出處理意見。

4、演練內(nèi)容:

演練一:學(xué)生入校,及入校發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱情況

1、行政值班人員、班主任、保安提前戴好口罩,使用額溫儀對返校學(xué)生進(jìn)行體溫測量。入校學(xué)生保持1.5米距離,黨員突擊隊維持秩序,所有學(xué)生進(jìn)校門前一律測量體溫并及時記錄。入校后進(jìn)入霧化消毒棚消毒;然后從綜合樓樓道靠右上樓入校(班主任、門衛(wèi)、黨員突擊隊隊員)

2、發(fā)現(xiàn)一體溫異常并伴有咳嗽癥狀學(xué)生,立即將讓其轉(zhuǎn)移至隔離室。xxx重測體溫,詢問并登記學(xué)生姓名、班級、家長聯(lián)系電話、家庭住址;了解14天內(nèi)學(xué)生及共同居住人員有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或與確診病例、疑似病例接觸史。報告衛(wèi)生副校長(xxx電話號碼xxx),現(xiàn)場診斷,若是普通感冒立刻勸返,由家長按要求及時到定點醫(yī)院就醫(yī)并按照醫(yī)療機構(gòu)指引處理。若疑似,由衛(wèi)生副校長立即帶往定點發(fā)熱門診檢查。(xxx、門衛(wèi))

3、xxx和班主任做好溝通、聯(lián)系工作,班主任做好該孩子身體情況跟蹤。該班級暫時隔離。

4、經(jīng)醫(yī)院檢查確認(rèn)為新冠病毒后,立即上報學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組長。組長同時上報督導(dǎo)站、鎮(zhèn)疫情防控指揮中心和鎮(zhèn)疾控防疫中心。(xxx、組長)

5、班級老師做好該學(xué)生后續(xù)身體情況追蹤及每日上報,直至孩子康復(fù)。(班主任、對接教師、xxx)

演練二:上班時間,教職工發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽情況

1、xx班xx老師在上班時間,突發(fā)咳嗽并伴有發(fā)熱癥狀,立刻通知xxx并前往隔離室。(教師、xxx)

2、xxx幫xx老師測量體溫、詢問身體情況。經(jīng)測量,該教師第一次體溫超過37.3°c,復(fù)測后,仍超過37.3°c,進(jìn)入臨時隔離室。xxx做好該老師的身體情況記錄,并立即上報組長進(jìn)行應(yīng)急處理。(xxx、組長)

3、核查該教師近期14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等,并做好相關(guān)記錄。(xxx)

4、確定無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史,通知其家人將其接回到醫(yī)院檢查。確定有疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史,立刻上報衛(wèi)生副校長(xxx電話號碼xxx)電話聯(lián)系該教師家人并撥打120,將其送到定點發(fā)熱門診及時就診。(組長、副組長、xxx)

5、立即停止學(xué)生群聚活動,停止可能造成流行的一切活動。(xxx)

6、班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤離出教室,到室外(班主任);后勤消毒人員穿戴防護(hù)服、口罩等進(jìn)入班級進(jìn)行消毒工作。(xxx)

7、對與該教師的密切接觸者進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計工作。(xxx)

8、對與該教師的密切接觸者進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。(xxx)

9、與該教師家屬進(jìn)行跟蹤隨訪,如經(jīng)檢查確認(rèn),立刻與防疫站聯(lián)系,進(jìn)行終末消毒。(xxx)

10、立即上報督導(dǎo)站、教科局等相關(guān)部門。(組長)

11、按要求做好隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、衛(wèi)生間以及公共走道等使用濃度為500mg/l的含氯消毒液進(jìn)行噴灑消毒。消毒完30分鐘后,打開門窗,可恢復(fù)正常使用。(xxx)

12、做好該名教師后續(xù)身體情況追蹤及每日上報,直至教師康復(fù)。(xxx、組長等)

新冠疫情應(yīng)急預(yù)案及流程篇四

為有效做好幼兒園新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,落實中共教育部黨組發(fā)布《關(guān)于統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知),有效預(yù)防、及時防控和消除新型冠狀病毒肺炎疫情危害,保障師生的身體健康與生命安全,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

組長:

副組長:

成 員:

1.保障全園師生的生命安全和身體健康,提高廣大師生對新型冠狀病毒肺炎的防控意識和防控應(yīng)對能力。

2.完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息檢測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3.建立快速反應(yīng)機制,及時采取有效防控措施預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。

(一)組長職責(zé)

作為幼兒園疫情防控第一責(zé)任人,全面指揮幼兒園新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作。

1. 定時召開防控專項會議,傳達(dá)落實上級教育、衛(wèi)生主管部門會議精神。

2. 完善幼兒園相關(guān)疫情防控相關(guān)制度和預(yù)案,有計劃、有步驟地推動幼兒各部門員工熟悉、掌握疫情防控流程和技能。

3. 根據(jù)具體情況宣布啟動幼兒突發(fā)疫情防控應(yīng)急預(yù)案。

(二)副組長職責(zé)

1.負(fù)責(zé)落實傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作,完善幼兒園臨時隔離場所設(shè)置,最好達(dá)到遠(yuǎn)離、通風(fēng)、有獨立洗手池、獨立衛(wèi)生間等硬件條件。

2.為臨時隔離場所配備兒童口罩、體溫計、消毒液、洗手液以及專用清潔用具。

3.接幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長通知后,迅速將發(fā)熱教職工或者幼兒班級、姓名、發(fā)熱程度等基本情況傳達(dá)到疫情防控專班全體成員。

4.負(fù)責(zé)與發(fā)熱醫(yī)療機構(gòu)的接洽工作。

5.做好所有工作記錄,做好輿情防控。

(三)保健醫(yī)生職責(zé)

1.做好個人防護(hù)(戴口罩、一次性手套,穿防護(hù)服)。

2.將發(fā)熱教職工或者幼兒帶到臨時隔離場所,并為其戴上口罩,安撫情緒,等待家屬或家長。

3.待家屬或者家長到園后,配合副組長將患者送上私家車或者救護(hù)車,至定點醫(yī)院發(fā)熱門診就診。

4.待診療結(jié)果出來,第一時間向疫情防控專班組長、副組長匯報。

5.指導(dǎo)防疫班保育員使用含有效氯濃度為500mg/l的消毒液對班級內(nèi)所有物品、桌椅、玩具、衛(wèi)生間、床鋪、門把手、地面進(jìn)行消毒,對發(fā)熱幼兒使用的水杯、毛巾等個人物品單獨高溫消毒。

6.有確診病例向上級主管單位、教委、疾病預(yù)防控制部門報告。

幼兒園如有教職工、幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、腹瀉等疑似新冠肺炎癥狀,我園立即啟動新冠應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)。

(一)班級老師發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)熱、干咳、乏力、嘔吐等疑似新冠肺炎癥狀,及時給患兒佩戴口罩報告保健醫(yī)生,保健醫(yī)將患兒帶到新冠肺炎臨時隔離室留觀,及時通知家長或者聯(lián)系屬地衛(wèi)生院初步排查后,聯(lián)系120車輛送定點醫(yī)院發(fā)熱門診就診。保健醫(yī)做好晨午檢及全日健康觀察登記,做好留觀登記本的填寫。

(二)如教職工出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、腹瀉等疑似新冠肺炎癥狀,及時報告保健醫(yī),保健醫(yī)及時聯(lián)系家屬,并讓患者佩戴好口罩盡量不做交通工具,到指定醫(yī)院的發(fā)熱門診就診。保健醫(yī)做好全園教職工檢查表的登記。

(三)積極配合疾控機構(gòu)流行病學(xué)調(diào)查,對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進(jìn)行調(diào)查,確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則,按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第六版)》或有關(guān)最新文件要求落實密切接觸者集中(居家)醫(yī)學(xué)觀察工作。

除密切接觸者外,與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員,判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記,并進(jìn)行健康風(fēng)險告知,囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時要及時就醫(yī),并主動告知近期活動史,做好體溫檢測,佩戴口罩。

保健醫(yī)應(yīng)做好個人防護(hù),佩戴醫(yī)用外科口罩、著一次性醫(yī)用手套。

(四)各應(yīng)急小組(疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組、信息聯(lián)絡(luò)組、安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導(dǎo)組)各司其職,采取相關(guān)防控措施。啟動封閉式校園管理,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。

1.信息聯(lián)絡(luò)組

組長:馬義紅,負(fù)責(zé)信息的收集、上報、處理和傳遞等工作。

組員:付旭梅,掌握病例的活動史、人員接觸史,掌握醫(yī)學(xué)觀察人員每日健康情況等信息。

2.安全后勤保障組

組長:裴紀(jì)紅,負(fù)責(zé)提供所需要應(yīng)急處置的設(shè)施、設(shè)備和物資,確保應(yīng)急工作順利開展。負(fù)責(zé)保障園內(nèi)餐飲、生活飲用水。

組員:安保人員,負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等嚴(yán)格控制外來人員、車輛進(jìn)入校園。

3.醫(yī)療保障組

組長:馬義紅,負(fù)責(zé)組織緊急救護(hù),配合專業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作;協(xié)助當(dāng)?shù)丶部貦C構(gòu)開展的流行病學(xué)調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查等工作。

組員:付旭梅,做好師生的健康監(jiān)測工作,做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記,配合衛(wèi)健部門做好集中醫(yī)學(xué)觀察人員的健康監(jiān)測工作。

4.消毒組

組長:馬義紅,負(fù)責(zé)做好疫情發(fā)生后衛(wèi)生消毒的專業(yè)指導(dǎo),如班級物品、公共場所的清潔消毒、隨時消毒和終末消毒。指導(dǎo)和督促師生做好手衛(wèi)生。

組員:各班保育老師、保潔,加強班級、校園人群聚集場所的通風(fēng)換氣和公共設(shè)施及公共用具的消毒,每日對教室、宿舍、功能室、會議室、廁所等公共場所及垃圾桶消毒一次。

5.宣傳和心理疏導(dǎo)組

組長:張薇,密切家校溝通合作,有針對性的開展心理支持和危機干預(yù)工作;穩(wěn)定家長和師生的情緒,避免過度恐慌。

組員:何玉婷,負(fù)責(zé)疫情期間通過各種渠道宣傳新冠防控知識,告知師生一定要正確佩戴口罩,勤用流動水洗手,咳嗽、打噴嚏時使用紙巾并妥當(dāng)處理廢棄紙巾;促進(jìn)全體家長、師生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

當(dāng)病例已得到隔離治療,密切接觸者觀察14天期滿,后續(xù)無新發(fā)病例,環(huán)境得到有效消毒,經(jīng)衛(wèi)生部門評估,由疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng)。

新冠疫情應(yīng)急預(yù)案及流程篇五

為科學(xué)、規(guī)范、有效地應(yīng)對可能發(fā)生的新型冠狀病毒疫情,做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,保障人民群眾的`生命安全與身體健康,結(jié)合我鎮(zhèn)實情,特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

本預(yù)案適用于**鎮(zhèn)行政區(qū)域內(nèi)突發(fā)新型冠狀病毒疫情的應(yīng)急處理工作。

1、以人為本,健全機制醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)應(yīng)切實履行公共服務(wù)職能,把保障公眾健康和生命安全作為首要任務(wù),最大程度地減少突發(fā)疫情的發(fā)生及其造成的人員傷亡和危害,把突發(fā)疫情應(yīng)急工作與公共衛(wèi)生工作緊密結(jié)合起來。通過建立和完善應(yīng)急機制,為應(yīng)對突發(fā)疫情提供保障。

2、依法規(guī)范,措施果斷醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要按照相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,完善突發(fā)疫情應(yīng)急體系,建立健全突發(fā)疫情應(yīng)急處理工作制度,對突發(fā)疫情和可能發(fā)生的疫情做出快速反應(yīng),及時、有效地開展監(jiān)測、報告和處理工作。

3、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),聯(lián)防聯(lián)控根據(jù)突發(fā)疫情的范圍、性質(zhì)和危害程度,政府應(yīng)對突發(fā)疫情防控工作進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)各單位各部門,聯(lián)防聯(lián)控,規(guī)范部署,積極處置,步調(diào)協(xié)調(diào),行動有效,切實防控新型冠狀病毒疫情蔓延。

4、依法防控,科學(xué)應(yīng)對依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和本方案規(guī)定,規(guī)范開展新型冠狀病毒疫情應(yīng)急工作,充分運用先進(jìn)科學(xué)技術(shù),提高防控水平。

5、預(yù)防為主,常備不懈不斷提高疫情防范意識,健全全鎮(zhèn)新型冠狀病毒疫情應(yīng)急體系和防控機制,做好人員、技術(shù)、設(shè)備及物資等應(yīng)急準(zhǔn)備工作,落實各項防控措施。加強監(jiān)測,及時研判新型冠狀病毒風(fēng)險評估,對新型冠狀病毒疫情的狀況及時分析、適時預(yù)警、及早響應(yīng)、快速處置,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理。

6、加強宣傳,社會參與加強宣傳教育,提高公眾自我防護(hù)能力和社會責(zé)任意識。積極組織、動員公眾參與新型冠狀病毒疫情應(yīng)對準(zhǔn)備和應(yīng)急處置等活動。及時、主動引導(dǎo)社會輿論,維護(hù)社會穩(wěn)定。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)有:防控指揮辦公室、疫情報告組、疫情處置組、宣傳組及后勤保障組。

1、防控指揮辦公室

負(fù)責(zé)應(yīng)急工作的協(xié)調(diào)、指揮和報告工作;收集匯總各防控處置組的調(diào)查信息,進(jìn)行綜合分析,并報告,包括鎮(zhèn)內(nèi)新型冠狀病毒疫情動態(tài)、趨勢、防控措施、防控效果評估、防控工作存在的問題及下階段工作建議等;負(fù)責(zé)對新型冠狀病毒的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、防控知識及醫(yī)療業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)等工作;統(tǒng)籌安排現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查處理,密切接觸都標(biāo)本的采集,環(huán)境和物品的衛(wèi)生學(xué)處理,實驗室檢測及包裝運輸送樣工作。負(fù)責(zé)新型冠狀病毒疫情事件發(fā)生態(tài)勢判斷及對突發(fā)事件進(jìn)行決策,負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)各防控組成員,部署防控處置工作。

2、疫情報告組

負(fù)責(zé)掌管報告和審核工作,實行24小時值班制,對信息進(jìn)行統(tǒng)計和分析,并及時向防控指揮辦公室匯報工作進(jìn)展情況,向縣衛(wèi)健局等上級部門報告新型冠狀病毒疫情信息動態(tài)。

3、疫情處置組

負(fù)責(zé)對新型冠狀病毒疫情采取及時有效措施,對疫點或疫區(qū)進(jìn)行隨時和終末消毒處理,對醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)檢查及培訓(xùn)各村衛(wèi)生室消毒處理,控制疫情進(jìn)一步蔓延。負(fù)責(zé)流行病學(xué)調(diào)查、危害評估等工作;根據(jù)防控工作的需要,負(fù)責(zé)及時提出需要儲備的藥品、消殺用品等應(yīng)急物資品目;對不配合接受隔離治療的患者,必要時由我鎮(zhèn)派出所依法協(xié)助采取強制措施。

4、維穩(wěn)宣傳組

負(fù)責(zé)會同相關(guān)部門制定新型冠狀病毒疫情期間的新聞宣傳報道和輿論引導(dǎo)方案,指導(dǎo)廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)部門做好疫情的信息發(fā)布、防控知識的宣傳教育等工作;負(fù)責(zé)開展新型冠狀病毒疫情應(yīng)急知識普及、心理危機干預(yù)及防控技術(shù)支持;協(xié)助自治縣衛(wèi)生健康局、鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展病例及密切接觸者的追蹤、排查及宣教工作,消除公眾恐慌,維護(hù)社會穩(wěn)定,以利于疫情的控制。

5、后勤保障組

負(fù)責(zé)新型冠狀病毒疫情控制所需設(shè)施、設(shè)備、藥品、檢驗試劑、現(xiàn)場工作人員防護(hù)用品等物資的儲備和調(diào)運工作,保障運輸車輛的正常運行,以滿足疫情處置需要;根據(jù)各工作組提出的資金需求及時向財政部門申請。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。強化聯(lián)防聯(lián)控,做好相關(guān)輿情引導(dǎo),提高公眾預(yù)防意識和預(yù)防能力。各村民委、鎮(zhèn)直各單位要強化組織領(lǐng)導(dǎo),落實“一把手”負(fù)總責(zé),親自抓疫情防控,細(xì)分任務(wù)、排好時間表、明確責(zé)任人,將防控工作一項一項抓好落實。嚴(yán)格值班值守及日報告、零報告制度,確保防控工作落到實處,取得實效。

(二)提高政治站位。充分認(rèn)識新型冠狀病毒感染疫情防控工作的重要性。各村民委、鎮(zhèn)直各單位要提高政治站位,充分認(rèn)識防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的緊迫性和重要性,始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,增強憂患意識、責(zé)任意識和底線意識,全面做實做細(xì)各項防控措施。嚴(yán)格落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,層層壓實責(zé)任,堅決克服麻痹大意思想,確保出現(xiàn)疫情及時響應(yīng)處置。

(三)狠抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)。鎮(zhèn)衛(wèi)生院要加強對醫(yī)護(hù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升醫(yī)護(hù)人員對病例的識別能力和救治水平,并加強有關(guān)物資儲備,嚴(yán)格做好醫(yī)院院感以及個人防護(hù),保障醫(yī)療安全。

(四)加強輿論引導(dǎo)。科學(xué)宣傳疫情防護(hù)知識,提高公眾自我保護(hù)意識,切實保障人民生命健康安全。對造謠傳謠、引發(fā)社會恐慌的行為依法嚴(yán)厲打擊,堅決維護(hù)社會大局穩(wěn)定。

新冠疫情應(yīng)急預(yù)案及流程篇六

為預(yù)防、控制和消除傳染病在校內(nèi)的發(fā)生與流行,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》有關(guān)規(guī)定,制定本實施辦法(試行)。

一、疫情期間,校園設(shè)隔離室,隔離室及隔離設(shè)施、設(shè)備由專人專人管理;進(jìn)入隔離室時須更換隔離服,不得穿便服進(jìn)入隔離室。

二、校醫(yī)對在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)的疑似病例和可疑病例以及早期癥狀者立即采取隔離措施。

三、凡與患者有密切接觸者,應(yīng)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察或進(jìn)行隔離觀察。

四、對發(fā)生疫情部門或班級在該傳染病最長潛伏期內(nèi)要與其他班級學(xué)生相對隔離,停止到公用教室上課,禁止與其他學(xué)生共同用餐和活動。

五、學(xué)校隔離室供疑似病例和可疑病例以及早期癥狀者排查期間使用,只接待隔離人員,外人不得擅自進(jìn)入。

六、按照規(guī)定,每天至少兩次用有效含氯量500mg/l的消毒液對隔離室進(jìn)行消毒。

七、患病師生隔離時間以醫(yī)學(xué)觀察日為準(zhǔn),待隔離期滿,疾病痊愈后要有醫(yī)院開具證明方可回校上班或復(fù)課。

新冠疫情應(yīng)急預(yù)案及流程篇七

為應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情,提高我校預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情的能力和水平,保障全體師生的身體健康與生命安全,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和市教體局相關(guān)要求,并結(jié)合我校實際情況,制定本方案。

一、目標(biāo)任務(wù)

普及新型冠狀病毒肺炎防控知識,提高廣大師生的自我防護(hù)意識和能力;完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機制,及時采取有效的防控措施,預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎在我校的發(fā)生和蔓延,最終實現(xiàn)全校師生“零病例”、“零感染”的目標(biāo)。

二、工作原則

1、統(tǒng)一指揮。學(xué)校成立學(xué)校肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把各項工作細(xì)化分解到班級、個人。一旦發(fā)生發(fā)現(xiàn),做到預(yù)案啟動,統(tǒng)一指揮,全員參與。

2、立足預(yù)防。做好發(fā)生疫情的應(yīng)對準(zhǔn)備,但首先是立足預(yù)防,保障校園不發(fā)生疫情。做好預(yù)防,一是宣傳教育,二是落實措施,三是做好長期應(yīng)對準(zhǔn)備。

3、生命為本。以師生生命為本,把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,生命安全優(yōu)先于學(xué)業(yè)成績和集體活動;不隱瞞情況和問題,及時研究部署落實防控措施,全力做好防控工作,堅決防止疫情擴散蔓延;采取各種措施,確保在校師生無癥狀,感染師生不入校,最大限度保障師生安全。

4、科學(xué)應(yīng)對。做好預(yù)警研判和預(yù)先推演,學(xué)習(xí)預(yù)防專業(yè)知識,做到科學(xué)應(yīng)對,正確應(yīng)對,快速反應(yīng),果斷處置,沉穩(wěn)不亂,細(xì)致周密,有序有效。

5、加強協(xié)調(diào)。落實學(xué)校主體責(zé)任,建立學(xué)校內(nèi)部協(xié)同機制,立足自救自助,同時緊緊依靠當(dāng)?shù)卣安块T,協(xié)調(diào)社會資源,主動匯報溝通,主動參與所在區(qū)域工作,全面做好校園疫情防控。

三、成立防控領(lǐng)導(dǎo)小組

(一)人員組成

組長:校長

副組長:副校長教務(wù)主任后勤負(fù)責(zé)人

成員:各年級組組長、各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(校長室)、督導(dǎo)檢查與工作協(xié)調(diào)小組(教務(wù)處)和校園管理與后勤保障小組(后勤保衛(wèi)處)、日常監(jiān)測與疫情處理小組(各班班主任)。明確各人員的職責(zé)任務(wù),分工協(xié)作,共同完成日常防控和應(yīng)急處置任務(wù)。

(二)主要職責(zé)

1、辦公室:針對發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒的情況,第一時間以書面的形式報送上級主管單位,負(fù)責(zé)上級單位領(lǐng)導(dǎo)到校的接待工作。加強宣傳力度,有效利用校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄等多種形式進(jìn)行宣傳,深入進(jìn)行預(yù)防新型冠狀病毒知識的宣傳和教育,普及新型冠狀病毒防治知識,引導(dǎo)師生遵守良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高師生防病的意識和自我保護(hù)能力,消除恐慌心理。做好校園網(wǎng)涉及此次事件的輿情、輿論的監(jiān)控和管理工作;需要時做好媒體應(yīng)對和網(wǎng)絡(luò)辟謠的相關(guān)處置工作。

2、教務(wù)處:負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生新型冠狀病毒防控工作開展和落實情況,針對工作中存在的問題要第一時間督促整改落實;貫徹落實市教育局有關(guān)疫情防控期間開學(xué)工作要求,做好20__年春季開學(xué)準(zhǔn)備工作,保障開學(xué)后正常的教育教學(xué)秩序;負(fù)責(zé)停課期間“空中課堂”開播等工作;根據(jù)疫情發(fā)生情況,對春季開學(xué)有關(guān)情況做出科學(xué)研判,研究確定是否對開學(xué)時間和教學(xué)安排做出相應(yīng)調(diào)整。

3、后勤保衛(wèi)處:負(fù)責(zé)學(xué)校整體疫情防控工作的組織、協(xié)調(diào)和落實;負(fù)責(zé)落實防疫物資的儲備;加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度;根據(jù)實際情況設(shè)立校內(nèi)外隔離點;對春季開學(xué)師生員工開展分類指導(dǎo),對自疫情較重區(qū)域返回的`師生給出隔離和觀察建議;加強對出入校門人員的管理,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園;堅持出入校門人員體溫檢測制度;校醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)診、消毒和隔離病人,按照新型冠狀病毒的防護(hù)要求,儲備一定數(shù)量的防護(hù)用品;與上級衛(wèi)生防疫部門保持緊密聯(lián)系,在業(yè)務(wù)上獲得更多的指導(dǎo)。

4、各班主任:負(fù)責(zé)落實新型防治冠狀病毒各項工作的開展。疫情防控期間,通過多種形式,協(xié)助做好學(xué)生和家長疫情防治的宣傳教育,幫助學(xué)生及家長提高防范意識、了解防范知識,引導(dǎo)學(xué)生及家長做好防護(hù),保持充足睡眠,積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì)和免疫力,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式,做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作;做好學(xué)生入校后的跟蹤檢測,發(fā)現(xiàn)可疑病例及時報告。

四、日常防控工作安排

(一)開學(xué)前準(zhǔn)備工作

1、加強師生教育引導(dǎo)工作。通過學(xué)校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識,引導(dǎo)師生家長增強敏感性和辨別力,不信謠不傳謠,堅定戰(zhàn)勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關(guān)規(guī)定,服從當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織開展的防控工作,依法接受疾病防控機構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查、檢測等預(yù)防控制措施,如實提供有關(guān)情況。

2、提前告知具體開學(xué)時間。正式開學(xué)前,利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學(xué)具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知),通知到每一位學(xué)生,并告知學(xué)生家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫,出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37。3℃的,要暫緩返校。

3、認(rèn)真落實“日報告”制度。教務(wù)處組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求學(xué)生家長必須堅持日報告制度,沒有異常的可以不報,如有異常必須及時報告;各班級要嚴(yán)格按要求,不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

4、做好假期疫情信息統(tǒng)計。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動向,在確定開學(xué)日期前三日內(nèi),通知教職工和學(xué)生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi),是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關(guān)人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況,進(jìn)行排查摸底,建立管理臺賬。

5、抓好重點師生摸排工作。根據(jù)市疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動態(tài),對來自有確認(rèn)病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生開展摸排工作,做好詳細(xì)的信息統(tǒng)計,每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況,發(fā)現(xiàn)異常及時上報學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組并采取相應(yīng)防控措施;根據(jù)摸排了解掌握的情況,按照醫(yī)學(xué)觀察要求,對仍然需要在家留置觀察學(xué)生,通知其暫緩返校。

6、準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場所。教務(wù)處根據(jù)需要,提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀察室。

7、做好校園衛(wèi)生防疫工作。在市衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下,按照消毒操作規(guī)范,對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒,確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。

8、不斷提升應(yīng)急處置能力。加強學(xué)校醫(yī)務(wù)室人員的培訓(xùn),和上級部門和衛(wèi)生防疫部門建立聯(lián)絡(luò)機制,及時了解傳染病突發(fā)情況,開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,促進(jìn)醫(yī)務(wù)人員要掌握新型冠狀病毒感染的臨床特征、個人防護(hù)措施、消毒隔離技術(shù)、疫情處置等業(yè)務(wù)技術(shù),不斷提高處理突發(fā)性的傳染病的應(yīng)急能力。

9、嚴(yán)密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機構(gòu)對飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測,確保安全,為師生返校做好準(zhǔn)備。

0、認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達(dá),制定好班級課表和教師課表,檢查教材及教師用書準(zhǔn)備情況,檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等,確保正常開學(xué)。

(二)開學(xué)后工作安排

1、嚴(yán)格落實校園封閉管理。學(xué)校校園提前實行“封閉式”管理,禁止任何無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,在校門口逢車必查,逢人必檢。

2、做好開學(xué)師生報到工作。開學(xué)第一天,教務(wù)處在校門口設(shè)置警戒線,大門口設(shè)置五至八組檢測點對入校師生進(jìn)行體溫檢測,有異常情況的及時勸返;家長及外來人員一律不得入校,如遇特殊情況確需入校者,必須做好詳細(xì)登記并進(jìn)行體溫檢測,無任何異常方可進(jìn)入。

3、實施師生體溫監(jiān)測制度。每天早上、中午入校前,學(xué)生以班級為單位進(jìn)行測量體溫,結(jié)果經(jīng)班主任匯總后報校防控領(lǐng)導(dǎo)小組;當(dāng)日有課教師自測體溫報教務(wù)處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離,并上報校領(lǐng)導(dǎo)和校防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

4、持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。每天按照消毒操作規(guī)范,對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒,不留死角。加強生活垃圾管理,設(shè)立廢棄口罩專門回收點。

5、做好學(xué)生健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢,做好健康宣傳教育、心理健康教育,及時了解學(xué)生動態(tài),建立工作臺賬并及時上報。

6、組織學(xué)生參加體育鍛煉。認(rèn)真上好體育課,開展好大課間活動,指導(dǎo)學(xué)生課余時間體育鍛煉,努力增強學(xué)生體質(zhì),增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

7、做好疫情工作臺賬登記。按照校領(lǐng)導(dǎo)包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學(xué)生、中層干部包教職工的“四包”原則,負(fù)責(zé)全校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情、因病缺課和病因追蹤等健康信息的收集、匯總與報告工作,建立工作臺賬,做到“一人一檔”。

8、暫取消學(xué)校集體性活動。疫情未解除,學(xué)校不組織師生參加各類大型集體活動,如集會、演講、比賽等;不安排教師外出參加教學(xué)、科研等活動,不安排學(xué)生外出參加各類比賽活動。

五、應(yīng)急處置機制與流程

(一)日常監(jiān)測

班主任每日要認(rèn)真做好晨午檢,通過觀察、詢問、了解,及時掌握學(xué)生的健康狀況并認(rèn)真填寫臺賬。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀;或詢問出學(xué)生曾接觸過確診或疑似感染病人,應(yīng)立即報告,同時做好記錄。

(二)疫情報告

1、新型冠狀病毒疫情期間,學(xué)校實行24小時值班制,開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話,確保信息暢通。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校新型冠狀病毒疫情報告程序,出現(xiàn)疑似疫情時,學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組必須馬上啟動本校應(yīng)急預(yù)案,并在第一時間向市教體局和防控指揮部報告。

3、任何班級和個人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意向他人隱瞞、遲報、謊報新型冠狀病毒疫情,對有違反者將追究當(dāng)事人的責(zé)任。

4、學(xué)校醫(yī)務(wù)人員對可疑病人進(jìn)行首次診治,并上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度,指派疫情報告人1小時內(nèi)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)和主管教育行政部門逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。

(三)疫情處置

1、發(fā)現(xiàn)師生疑似新型冠狀病毒疫情時,要在第一時間內(nèi)利用學(xué)校臨時隔離觀察室進(jìn)行隔離觀察(一人一室),并及時與教育、衛(wèi)生(疾控)部門聯(lián)系,協(xié)調(diào)檢測事宜,并加強對疑似病人的追蹤管理。

2、經(jīng)疾病預(yù)防控制機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)確診為確認(rèn)病例后,立即送往定點醫(yī)院進(jìn)行隔離治療,并將確診情況通報師生家庭成員,隔離治療期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

3、對引起傳染病傳播的可疑物品要進(jìn)行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴散,等待疾病預(yù)防控制機構(gòu)來檢測和處理。

4、對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理,教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風(fēng)換氣。

5、對與確診病人有密切接觸的師生回家進(jìn)行自我隔離,并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察14天,經(jīng)指定醫(yī)院檢查排除新型冠狀病毒感染后方可復(fù)課或上班。

6、感染病人在醫(yī)院接受治療時,未經(jīng)醫(yī)務(wù)人員同意,任何同學(xué)、同事不得前往探望。

7、學(xué)校在啟動應(yīng)急預(yù)案后,各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求,立即到達(dá)規(guī)定崗位,聽從指揮。

8、出現(xiàn)疑似或確認(rèn)病例后,校防控領(lǐng)導(dǎo)組應(yīng)采取積極的措施,讓師生了解情況,穩(wěn)定師生的情緒,安定人心,維護(hù)各學(xué)校的穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝疾病病的信念。

六、注意事項

1、積極穩(wěn)妥、深入細(xì)致地做好善后處置工作,學(xué)校要做好病人及其家人的安撫工作;要配合和協(xié)助有關(guān)部門做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作;要形成詳細(xì)的疫情報告,對傳染病的危害程度做出評估。

2、對在疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的班級和個人,給予表彰和獎勵;對在疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職,拒不接受工作任務(wù),借故推諉拖延,擅離職守,臨陣脫逃者,按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰,直至追究法律責(zé)任。

3、疫情報告需要向外發(fā)布,必須按規(guī)定逐級上報,不得擅自對外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過學(xué)校同意,未經(jīng)同意任何人不得接受采訪,以避免報道失實。

新冠疫情應(yīng)急預(yù)案及流程篇八

按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我公司實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案,預(yù)案內(nèi)容如下:

(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組),并制定出科學(xué)、可行的工作方案和應(yīng)急方案,明確各操作環(huán)節(jié)上的處理步驟、處理方法和具體責(zé)任。小組成員如下: 組 長: 副組長: 成 員: 領(lǐng)導(dǎo)小組及公司全體干部職工要密切配合,形成合力,確保各項工作落到實處。 領(lǐng)導(dǎo)小組要加強對全體干部職工的預(yù)防控制傳染病等疫情知識的教育,加強健康防護(hù)、知識教育,提高自我防范意識。要求員工在認(rèn)真做好日常工作的同時,注意個人的健康防護(hù)。對于患有傳染病的員工,及時發(fā)現(xiàn)并建議其及時診斷出病因,進(jìn)行休息治療,痊愈后再上班工作。 公司所有辦公場所,按照領(lǐng)導(dǎo)小組和衛(wèi)生防疫部門公布的有關(guān)預(yù)防措施和要求,搞好各項衛(wèi)生防疫。

1、綜合管理部:做好所需的消毒藥品,現(xiàn)場處理的防護(hù)用品等物資的工作;準(zhǔn)確、及時向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預(yù)防控制的措施,做好員工防病知識宣傳,提高公司員工自我防范能力;認(rèn)真了解社會不同時期存在的疫情情況,做好疫情的宣傳工作。

2、安全運行部等各部門:保護(hù)易感人群,協(xié)調(diào)公司綜合管理部等各相關(guān)部門協(xié)同開展應(yīng)急處置,確保在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,使衛(wèi)生防病和醫(yī)學(xué)救護(hù)工作高效、有序進(jìn)行。

3、做好各分公司所需的消毒藥品,現(xiàn)場處理的防護(hù)用品等物資的工作;根據(jù)發(fā)展公司發(fā)布的信息,準(zhǔn)確、及時向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預(yù)防控制的措施,做好員工防病知識宣傳,提高公司員工自我防范能力;認(rèn)真了解社會不同時期存在的疫情情況,做好疫情的宣傳工作。

1、通風(fēng)工作:每天上、下午上班時,必須打開全部門、窗通風(fēng);盡量不使用空調(diào) , 確要使用空調(diào)的,必須定期換氣 。

2、消毒工作:除加強日常衛(wèi)生保潔工作外,員工個人要注重個人衛(wèi)生。

1、疫情一旦發(fā)生,員工馬上上報疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,應(yīng)急小組及時向衛(wèi)生部門匯報單位出現(xiàn)的疫情,并部署開展疫情處理和進(jìn)一步防治工作。

2、應(yīng)急小組要及時把發(fā)生病情的員工送衛(wèi)生部門進(jìn)行救治,根據(jù)防疫部門的部署開展疫情的控制工作。

3、對發(fā)生疫情的場所進(jìn)行消毒處理,并根據(jù)疫情的情況建議或強制發(fā)生病情員工接觸到的員工到醫(yī)院等衛(wèi)生部門進(jìn)行檢查,避免疫情的擴大。

4、疫情發(fā)生時,公司要以疫情的防治做為工作的重點,安全運行部作為安全歸口部門,要認(rèn)真協(xié)調(diào)應(yīng)急小組做好消毒等病原體的消除工作,綜合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。

新冠疫情應(yīng)急預(yù)案及流程篇九

本預(yù)案規(guī)定了病毒感染疫情事件的響應(yīng)和處置程序。

適用于公司所屬生產(chǎn)、生活區(qū)域傳染病、群體性不明原因疾病突發(fā)事件的現(xiàn)場應(yīng)急處置和應(yīng)急救援工作。

2、應(yīng)急處置基本原則

本預(yù)案遵循“預(yù)防為主,防治結(jié)合”、“以人為本,善待生命”的原則,以突發(fā)事件的預(yù)測、預(yù)防為重點,以對危急事件過程處理的快捷準(zhǔn)確為目標(biāo),統(tǒng)一指揮、分級負(fù)責(zé),一旦發(fā)生傳染病疫情、群體性不明原因疾病事件,能以最快的速度、最大的效能,有序地實施救援,最大限度減少人員傷亡,把突發(fā)事件造成的損失和影響降低到最低程度。

3、事件類型和危害程度分析

3.1危險源辨識

3.1.1所在地區(qū)突發(fā)傳染病疫情、群體性不明原因疾病,職工被傳染。

3.1.2職工出差途中感染傳染病,潛伏期未發(fā)現(xiàn),上班后帶來傳染病源。

3.1.3外來人員帶來傳染病源。

3.2事件的特性

3.2.1傳染病特性

3.2.1.1傳染病是常見病、多發(fā)病,是由病原體引起、并能在人與人、動物與動物、人與動物之間相互傳染的疾病,有的可導(dǎo)致后遺癥、殘疾或死亡。

3.2.1.2根據(jù)各種傳染病的傳染性強弱、傳播途徑難易、傳播速度的快慢、人群易感范圍等因素將傳染病分為甲、乙、丙三類。

3.2.1.3甲類傳染病是指鼠疫、霍亂。

3.2.1.4乙類傳染病是指病毒性肝炎、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒、艾滋病、淋病、梅毒、脊髓灰質(zhì)炎、麻疹、百日咳、白喉、流行性腦脊髓膜炎、猩紅熱、流行性出血熱、狂犬病、鉤端螺旋體病、布魯氏菌病、炭疽、肺結(jié)核、傳染性非典型性肺炎、人感染高致病性禽流感、甲型h1n1流感、流行性和地方性斑疹傷寒、流行性乙型腦炎等。

3.2.1.5丙類傳染病是指血吸蟲病、絲蟲病、包蟲病、麻風(fēng)病、流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、新生兒破傷風(fēng)、急性出血性結(jié)膜炎、除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。

3.2.2群體性不明原因疾病特性

3.2.2.1群體性不明原因疾病是指一定時間內(nèi)(通常是指2周內(nèi)),在企業(yè)區(qū)域內(nèi)同時或者相繼出現(xiàn)3例及以上相同臨床表現(xiàn),經(jīng)縣級及以上醫(yī)院組織專家會診,不能診斷或解釋病因,有重癥病例或死亡病例發(fā)生的疾病。

3.2.2.2群體性不明原因疾病具有臨床表現(xiàn)相似性、發(fā)病人群聚集性、流行病學(xué)關(guān)聯(lián)性、健康損害嚴(yán)重性的特點。這類疾病可能是傳染病(包括新發(fā)傳染病)、中毒或其他未知因素引起的疾病。

3.3事件類型及后果

3.3.1重大疫情

3.3.1.1傳染病事件:發(fā)生肺鼠疫病例、霍亂大規(guī)模暴發(fā)、乙類或丙類傳染病流行以及鼠疫、霍亂、炭疽、天花、肉毒桿菌毒素等生物因子污染事件。

3.3.1.2群體性不明原因疾病事件:在一定時間內(nèi),發(fā)生涉及兩個及以上省份的群體性不明原因疾病,并有擴散趨勢;或由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的相應(yīng)級別的群體性不明原因疾病事件。

3.3.2較大疫情

3.3.2.1傳染病事件:發(fā)生腺鼠疫病例;發(fā)生霍亂小規(guī)模暴發(fā)疫情(5例及以上);發(fā)生新出現(xiàn)的傳染病有集中發(fā)病趨勢的疫情(3例及以上);發(fā)生乙類傳染病較大規(guī)模暴發(fā)疫情,即在局部范圍內(nèi),在疾病的最長潛伏期內(nèi)發(fā)生出血熱5例、傷寒、副傷寒10例、急性病毒性肝炎20例、痢疾30例、其他乙類傳染病30例及以上;發(fā)生丙類傳染病局部流行傾向。

3.3.2.2群體性不明原因疾病事件:一定時間內(nèi),在一個省多個縣(市)發(fā)生群體性不明原因疾病;或由省級衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的相應(yīng)級別的群體性不明原因疾病事件。

3.3.3一般疫情

3.3.3.1傳染病事件:發(fā)生霍亂散發(fā)病例、帶菌者;發(fā)生新出現(xiàn)的傳染病確診病人;發(fā)生乙類、丙類傳染病小規(guī)模暴發(fā)疫情,即在局部范圍內(nèi),在該疾病的最長潛伏期內(nèi)發(fā)生急性病毒性肝炎、傷寒、副傷寒5例及以上、痢疾或其他乙類、丙類傳染病10例及以上。

3.3.3.2群體性不明原因疾病事件:一定時間內(nèi),在企業(yè)內(nèi)發(fā)生群體性不明原因疾病;或由地市級衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的相應(yīng)級別的群體性不明原因疾病事件。

3.3.4后果

傳染病主要通過水與食物傳播、空氣飛沫傳播、蟲媒傳播、接觸傳播,突發(fā)的傳染病疫情、群體性不明原因疾病,可能或嚴(yán)重影響員工健康或企業(yè)生產(chǎn)等,嚴(yán)重時會危及員工生命安全或造成企業(yè)不穩(wěn)定和發(fā)展,需要緊急采取措施。

3.4事件可能發(fā)生的區(qū)域、地點

公司內(nèi)生產(chǎn)、辦公、生活區(qū)域。

3.5事件可能發(fā)生的季節(jié)

一年四季都有可能,但在春夏交季、秋季發(fā)生的可能性比較高。

4、事件分級

4.1重大事件:當(dāng)公司內(nèi)職工和家屬10人以上發(fā)生傳染病、群體性不明原因疾病,并有擴散趨勢。

4.2較大事件:當(dāng)公司內(nèi)職工和家屬5人以上10人以下發(fā)生傳染病、群體性不明原因疾病,并有擴散趨勢。

4.3一般事件:當(dāng)公司內(nèi)職工和家屬3人以上5人以下發(fā)生傳染病、群體性不明原因疾病,并有擴散趨勢。

5、應(yīng)急指揮機構(gòu)及職責(zé)

5.1應(yīng)急指揮機構(gòu)

5.1.1應(yīng)急指揮部

公司成立傳染病疫情、群體性不明原因疾病事件應(yīng)急指揮部,總指揮由總經(jīng)理擔(dān)任,副總指揮由分管副總經(jīng)理擔(dān)任,成員由公司各單位、機關(guān)各部門等相關(guān)人員組成。具體組成人員名單和聯(lián)系方式每年根據(jù)機構(gòu)調(diào)整和人員變動情況,調(diào)整后以公司文件形式發(fā)布。

5.1.2應(yīng)急救援日常管理辦公室

應(yīng)急救援日常管理辦公室設(shè)在公司辦公室,負(fù)責(zé)本預(yù)案的執(zhí)行與日常管理工作。

5.2職責(zé)

5.2.1應(yīng)急指揮部職責(zé)

5.2.1.1根據(jù)事件的實際情況、發(fā)展特點確定是否啟動預(yù)案響應(yīng)。

5.2.1.2預(yù)案響應(yīng)啟動后的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)指揮。

5.2.1.3應(yīng)急響應(yīng)期間,負(fù)責(zé)與地方政府和上級主管部門的應(yīng)急指揮機構(gòu)聯(lián)系,協(xié)調(diào)應(yīng)急救援工作。

5.2.1.4根據(jù)預(yù)案啟動后的處理情況決定結(jié)束應(yīng)急處置。

5.2.1.5組織事故調(diào)查,總結(jié)應(yīng)急救援經(jīng)驗教訓(xùn)。

5.2.2辦公室職責(zé)

5.2.2.1接受應(yīng)急指揮部的領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)本預(yù)案的歸口管理。

5.2.2.2負(fù)責(zé)傳染病疫情及群體性不明原因疾病事件的總體協(xié)調(diào)。

5.2.2.3負(fù)責(zé)外部醫(yī)療的聯(lián)系,配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門的調(diào)查取證。

5.2.2.4負(fù)責(zé)應(yīng)急物資和防護(hù)用品的配備。

5.2.2.5組織相關(guān)部門對外來人員及時進(jìn)行摸底排查,及時發(fā)現(xiàn)疫情的苗頭,同時做好衛(wèi)生監(jiān)督工作。

5.2.2.6對疫情來源、可能的傳播途徑及范圍進(jìn)行深入詳細(xì)的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)異常情況,及時向應(yīng)急指揮部或上級防疫部門、疾病控制中心報告。

5.2.2.7負(fù)責(zé)后勤保障,對需觀察隔離的員工設(shè)置專門的隔離區(qū)并提供必要的生活保障。

5.2.2.8食堂采買要避開病毒源,保證食品的安全性。

5.2.2.9負(fù)責(zé)對住宿部區(qū)域的員工進(jìn)行監(jiān)督檢查。

5.2.2.10 負(fù)責(zé)與相關(guān)部門的聯(lián)系工作、應(yīng)急時的車輛調(diào)用、救護(hù)車的日常維護(hù)保養(yǎng),確保及時有效出車。

5.2.3物資供應(yīng)部職責(zé)

5.2.3.1保障疫情發(fā)生時公司正常生產(chǎn)的必要物資供應(yīng)。

5.2.3.2負(fù)責(zé)救治病人必需藥品的采購,臨時隔離點消毒藥品和器械及有關(guān)防護(hù)物資的采購。

5.2.4安全部職責(zé)

5.2.4.1負(fù)責(zé)廠區(qū)、住宿部各出入口及隔離觀察區(qū)的警戒工作,在隔離區(qū)處設(shè)置明顯警戒標(biāo)志。

5.2.4.2對非本公司人員如外包部門人員進(jìn)出公司廠區(qū)或住宿部,要嚴(yán)格把關(guān)和檢查。

5.2.4.3專人負(fù)責(zé)公司門口的監(jiān)測設(shè)備如紅外線溫度儀等。

5.2.4.4監(jiān)督各級人員、各部門在疫情時按預(yù)案進(jìn)行工作;發(fā)現(xiàn)預(yù)案存在不足,督促修編。

5.2.5財務(wù)部職責(zé)

及時落實資金,滿足日常預(yù)防和疫情發(fā)生時的需要。

監(jiān)督各級人員、各部門在疫情時按預(yù)案進(jìn)行工作;發(fā)現(xiàn)預(yù)案存在不足,督促修編。

5.2.6其他部門職責(zé)

其他相關(guān)部門根據(jù)應(yīng)急指揮部命令,做好應(yīng)急配合工作。

6、預(yù)防與預(yù)警

6.1預(yù)防

6.1.1員工保持良好的生活習(xí)慣,注意飲食衛(wèi)生、均衡,適量運動、注意休息,生活、辦公場所應(yīng)經(jīng)常通風(fēng)換氣,保持生活、工作場所干凈,勤洗手、勤曬衣服和被褥,傳染病高發(fā)季節(jié)和傳染病流行及群體性不明原因疾病爆發(fā)期間取消一切娛樂性活動,盡量避免前往空氣流通不暢、人口密集的公共場所。

6.1.2辦公室負(fù)責(zé)對傳染病疫情和群體性不明原因疾病預(yù)防的宣傳報道,使廣大員工能及時了解預(yù)防知識。

6.1.3當(dāng)?shù)匕l(fā)生大面積傳染病疫情和群體性不明原因疾病疫情期間,盡可能減少各種會議、集會,盡可能不要安排員工前往傳染病和群體性不明原因疾病發(fā)生地出差。

6.1.4當(dāng)?shù)匕l(fā)生大面積傳染病疫情和群體性不明原因疾病疫情期間,對公司內(nèi)人員密集場所安排消毒。

6.1.5社會上發(fā)生傳染病疫情和群體性不明原因疾病,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入廠區(qū),尤其要防備疫情發(fā)生地區(qū)人員進(jìn)入廠區(qū),必要時可配備相應(yīng)的檢測設(shè)備進(jìn)行檢查。

6.1.6有條件時,在傳染病流行季節(jié)前,對職工進(jìn)行傳染病疫苗接種。

6.1.7對來自疫區(qū)的人員(本企業(yè)出差,學(xué)習(xí)的工作人員及其家屬子女)中有可能接觸傳染病源的人員進(jìn)行監(jiān)測,必要時對接觸病人或可疑病人進(jìn)行隔離和醫(yī)學(xué)觀察,每天進(jìn)行1-2次常規(guī)檢查,直到有效隔離期滿后解除隔離,并對其它有可能造成重大傳染性疾病傳播的途經(jīng)、經(jīng)過路線、接觸人員的范圍,向應(yīng)急指揮部領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。

6.2風(fēng)險監(jiān)測

6.2.1風(fēng)險監(jiān)測的責(zé)任部門:傳染病疫情事件和群體性不明原因疾病由辦公室負(fù)責(zé)與當(dāng)?shù)卣⑿l(wèi)生行政主管部門、疾病預(yù)防控制中心聯(lián)系,及時獲取疫情信息。

6.2.2風(fēng)險監(jiān)測的方法和信息收集渠道:辦公室負(fù)責(zé)搜集、整理、及時監(jiān)控疫情發(fā)展情況,組織匯總各部門人員身體異常情況日報表,對所有可能存在疫情的區(qū)域,聯(lián)系醫(yī)療部門給予指導(dǎo)或徹底消毒,并對易感染人群,特別是發(fā)熱病人給予及時監(jiān)控及甄別。

6.2.3風(fēng)險監(jiān)測所獲得信息的報告程序:當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情和群體性不明原因疾病突發(fā)事件時,發(fā)現(xiàn)人或病人所在部門應(yīng)立即將發(fā)生的情況(包括時間、地點、癥狀、人員數(shù)量等)報告應(yīng)急救援日常管理辦公室。應(yīng)急救援日常管理辦公室負(fù)責(zé)按照規(guī)定要求上報上級各相關(guān)單位。

6.3預(yù)警發(fā)布與預(yù)警行動

6.3.1預(yù)警發(fā)布程序

6.3.1.1發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例后,疑似病例所在部門立即向應(yīng)急救援日常管理辦公室人員匯報,各部門每天定時向應(yīng)急救援日常管理辦公室匯報本部門疫情情況(是否有發(fā)熱病人或疫情接觸情況),如出現(xiàn)疑似病人由辦公室聯(lián)系醫(yī)院進(jìn)行甄別和處置。

6.3.1.2應(yīng)急救援日常管理辦公室根據(jù)疑似病例、是否有發(fā)熱病人或疫情接觸情況綜合分析判斷,向應(yīng)急指揮部匯報,發(fā)布預(yù)警通報,通知各部門作好應(yīng)急準(zhǔn)備。

6.3.2預(yù)警發(fā)布后的應(yīng)對程序和措施

6.3.2.1發(fā)生傳染病或疑似病例后,實施24小時值班制度,在上級防疫部門專家的指導(dǎo)下對疑似病人及時進(jìn)行甄別、搶救和轉(zhuǎn)運,并予以有效隔離,同時向上級疾病控制部門進(jìn)行報告,根據(jù)當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)規(guī)定,統(tǒng)一專人專車轉(zhuǎn)運至定點治療醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步確診、醫(yī)學(xué)觀察及治療處理。

6.3.2.2制作表格分發(fā)到各部門,組織人員對各部門人員的體溫進(jìn)行監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)疑似病例及時采取措施。

6.3.2.3應(yīng)急救援日常管理辦公室及時將疑似病人醫(yī)學(xué)觀察及治療處理情況向應(yīng)急指揮部領(lǐng)導(dǎo)報告。

6.3.2.4應(yīng)急救援日常管理辦公室組織相關(guān)部門對外來人員及時進(jìn)行摸底排查,盡早發(fā)現(xiàn)疫情的苗頭,及時向應(yīng)急指揮部領(lǐng)導(dǎo)報告,同時做好廠區(qū)的衛(wèi)生監(jiān)督工作。

6.4預(yù)警結(jié)束

疑似病人經(jīng)醫(yī)學(xué)觀察排除傳染病例,或疑似病人經(jīng)治療處理后確認(rèn)康復(fù),廠區(qū)及住宿部經(jīng)過一段時間后無新的病例出現(xiàn)。應(yīng)急指揮部根據(jù)情況,綜合分析判斷后發(fā)布預(yù)警結(jié)束通報。

7、信息報告

7.1公司24小時應(yīng)急值班電話:

7.2當(dāng)員工發(fā)現(xiàn)傳染病疫情、群體性不明原因疾病事件時,應(yīng)立即報告部門負(fù)責(zé)人。報告內(nèi)容包括:時間、地點、癥狀、人員數(shù)量等。

7.3部門負(fù)責(zé)人接報告后,立即報告公司應(yīng)急救援日常管理辦公室。

7.4應(yīng)急救援日常管理辦公室應(yīng)立即向應(yīng)急救援指揮部領(lǐng)導(dǎo)報告,并根據(jù)應(yīng)急指揮部意見,通知應(yīng)急指揮部其他人員。

7.5經(jīng)公司應(yīng)急指揮部同意,應(yīng)急救援日常管理辦公室向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制中心等地方衛(wèi)生部門報告。

7.6突發(fā)事件發(fā)生后,應(yīng)急救援指揮部應(yīng)立即用電話、傳真或電子郵件上報集團(tuán)公司應(yīng)急辦公室,報告時間最遲不得超過1小時。

7.7外部機構(gòu)的聯(lián)系方式見附錄a。

8、應(yīng)急響應(yīng)

8.1響應(yīng)分級

8.1.1發(fā)生一般事件,應(yīng)急救援日常管理辦公室負(fù)責(zé)人作為響應(yīng)責(zé)任人,并聯(lián)動各部門共同響應(yīng)的為二級響應(yīng)。

8.1.2發(fā)生重大、較大事件,應(yīng)急指揮部立即命令啟動“傳染病疫情、群體性不明原因疾病事件應(yīng)急預(yù)案”,利用公司所有有關(guān)部門及一切資源外共同響應(yīng)外,還需要社會相關(guān)應(yīng)急救援機構(gòu)參與救援的事件為一級響應(yīng)。

8.2響應(yīng)程序

8.2.1應(yīng)急救援日常管理辦公室接到發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件報告,根據(jù)事件的嚴(yán)重程度和影響范圍,判斷應(yīng)急響級別。

8.2.2二級響應(yīng):應(yīng)急救援日常管理辦公室負(fù)責(zé)人作為響應(yīng)責(zé)任人,馬上到現(xiàn)場確定情況,情況屬實立即啟動應(yīng)急預(yù)案響應(yīng),并馬上確定病患是否已經(jīng)送至醫(yī)院就醫(yī),通知安全部對密切接觸病患的人員進(jìn)行隔離,并聯(lián)動其他各部門,密切關(guān)注事件的發(fā)展趨勢,做好公司日常生產(chǎn)工作,并根據(jù)事態(tài)的發(fā)展確定是否啟動應(yīng)一級響應(yīng)。

8.2.3一級響應(yīng):應(yīng)急救援日常管理辦公室應(yīng)立即向應(yīng)急指揮部領(lǐng)導(dǎo)報告。應(yīng)急指揮部總指揮接報告后,立即對現(xiàn)場情況進(jìn)行確認(rèn),命令啟動“傳染病疫情、群體性不明原因疾病事件應(yīng)急預(yù)案”,通知應(yīng)急指揮部所有人員參加應(yīng)急處理會議。公司各相關(guān)部門同時聯(lián)動,物資供應(yīng)部確保公司正常生產(chǎn)物資的供應(yīng)和臨時急救藥品等物資的采購;確保采買的安全性和被隔離員工的正常生活配給;應(yīng)急救援日常管理辦公室負(fù)責(zé)總調(diào)度,在應(yīng)急指揮部的指揮下及時、準(zhǔn)確向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制中心等地方衛(wèi)生部門報告疫情情況,以及必要時第一時間向外部應(yīng)急救援機構(gòu)尋求救援。

8.2.4響應(yīng)行動流程圖見附錄b。

8.3應(yīng)急處置

8.3.1應(yīng)急處置要點

8.3.1.1發(fā)現(xiàn)人應(yīng)盡可能避免與患者直接接觸或近距離接觸,并離開患者生活、工作的房間或辦公室等場所。在現(xiàn)場附近把守,防止人員進(jìn)出,等待公司應(yīng)急組織其他人員的到來。

8.3.1.2發(fā)現(xiàn)人和其他人員不得接觸患者碰觸或使用的一切物品。傳染病及疑似傳染病或不明原因疾病人員當(dāng)天活動的`室內(nèi)場所及接觸過的物品、食物等,經(jīng)應(yīng)急指揮部同意行政事務(wù)中心通知安全部先行隔離,為醫(yī)療機構(gòu)人員調(diào)查取證保存原始材料。未經(jīng)應(yīng)急指揮部同意,不得解除隔離。

8.3.1.3考慮發(fā)現(xiàn)人有被傳染的可能,在公司應(yīng)急組織機構(gòu)人員到達(dá)后,發(fā)現(xiàn)人簡要匯報相關(guān)情況,并根據(jù)應(yīng)急指揮部安排,執(zhí)行預(yù)防傳染他人的隔離措施。

8.3.1.4應(yīng)急處置過程中,其他人員應(yīng)盡可能避免與患者直接接觸或近距離接觸,不得在未采取防護(hù)措施的情況下進(jìn)入患者發(fā)病地點,以防傳染。

8.3.1.5發(fā)現(xiàn)疫情部門應(yīng)做好人員情緒穩(wěn)定工作,同時做好生產(chǎn)人員安排,確保生產(chǎn)的正常進(jìn)行。

8.3.1.6應(yīng)急救援日常管理辦公室人員帶好防護(hù)用具,做好自我保護(hù)工作,對所發(fā)現(xiàn)的疑似病人,按有關(guān)規(guī)定及時與上級有關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)系或在專家的指導(dǎo)下進(jìn)行診斷、治療和轉(zhuǎn)運。轉(zhuǎn)運時要用醫(yī)療機構(gòu)的專車將病人轉(zhuǎn)送到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療機構(gòu)進(jìn)行救治,并將發(fā)病情況,診斷或疑似診斷(病歷)向收治醫(yī)院詳細(xì)介紹,幫助收治醫(yī)院在最短時間內(nèi)明確診斷,及時治療。

8.3.1.7辦公室根據(jù)專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)意見,安排人員選擇合適的藥品,對發(fā)生確診或可疑病人的疫區(qū)、空間、交通工具、病人接觸過的物品、嘔吐物、排泄物,進(jìn)行有效消毒;對不宜使用化學(xué)消殺藥品消毒的物品,采取其它有效的消殺方法;對價值不大的污染物,采用在指定地點徹底焚燒,深度掩埋(2米以下),防止二次傳播。聯(lián)系地方疾病控制中心等相關(guān)防疫部門對感染區(qū)域及公司其他部門進(jìn)行消毒。

8.3.1.8辦公室配合上級防疫部門調(diào)查、登記病人或者疑似病人的密切接觸史;對密切接觸者按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查,并根據(jù)情況采取集中隔離或者分散隔離的方法進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

8.3.1.9辦公室征求專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)人員確認(rèn)與傳染病及疑似傳染病或不明原因疾病人員有過接觸的人員是否需要采取進(jìn)一步的檢查、觀察、隔離措施,并報告公司應(yīng)急指揮部。

8.3.1.10辦公室對需觀察隔離的員工設(shè)置專門的隔離區(qū),負(fù)責(zé)安排好被隔離人員的生活必需品的配給。采買要避開病毒源,保證食品的安全性。

8.3.1.11安全部布置安排好人力,做好公司各出入口及隔離觀察區(qū)的警戒工作,隔離區(qū)處設(shè)置明顯警戒標(biāo)志。

8.3.1.12安全部對非本公司人員因特殊原因需要進(jìn)入公司的如外包部門人員等,要嚴(yán)格把關(guān)和檢查,并經(jīng)應(yīng)急指揮部領(lǐng)導(dǎo)同意或領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)的人同意后,方可允許其進(jìn)入公司。

8.3.1.13預(yù)案需要啟動后要在公司門口設(shè)置專門的監(jiān)測設(shè)備如紅外線溫度儀等,安全部派專人負(fù)責(zé)進(jìn)出人員安全。

8.3.2其他處置措施

8.3.2.1各級領(lǐng)導(dǎo)要充分考慮發(fā)生傳染病疫情及群體性不明原因疾病期間可能帶來的人手緊缺問題,合理調(diào)配人力資源,保證公司正常的生活、工作秩序。各級健康人員要在不被傳染的情況下堅守本職崗位,使生產(chǎn)、生活正常進(jìn)行。

8.3.2.2禁止非本單位人員乘坐本公司車輛,隨時對公司屬車輛進(jìn)行消毒。根據(jù)需要派出專用車輛參加救援工作。

8.3.2.3對傳染病的疫情來源、可能的傳播途徑及范圍進(jìn)行深入詳細(xì)的調(diào)查。

8.3.2.4幫手按國家或當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一口徑,在應(yīng)急指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下及時做好宣傳工作,及時公布本次發(fā)生疾病的傳播方式,傳播規(guī)律,有效的預(yù)防方法,如何正確對待,使廣大職工進(jìn)一步了解相關(guān)疾病的預(yù)防知識。以消除職工、群眾的恐懼心理,穩(wěn)定職工情緒,保證企業(yè)的正常生產(chǎn)秩序和群眾的正常生活秩序。

8.3.2.5各部門應(yīng)抽調(diào)人力做好患者親友的接待、安撫工作。

8.3.2.6各部門接到應(yīng)急反應(yīng)的通知后,應(yīng)按各自的職責(zé)對突發(fā)事件進(jìn)行處理。按照規(guī)定表格內(nèi)容對所屬人員的體溫等進(jìn)行監(jiān)測,及時發(fā)現(xiàn)疑似病例,及時上報。組織排查與傳染病及疑似傳染病或不明原因疾病人員有過接觸的人員,并告知當(dāng)事人暫時不要與其他人員接觸,并自行限制活動范圍。

8.3.2.7當(dāng)傳染病疫情暴發(fā),雖采取措施但不能有效控制時,為保證生產(chǎn)有序進(jìn)行,對部分健康的運行、檢修和管理崗位人員進(jìn)行集中居住,統(tǒng)一食宿,減少外界接觸,以保障上述人員不被感染。

8.4應(yīng)急結(jié)束

公司所轄區(qū)域,應(yīng)隔離時間段內(nèi),已隔離病員均得到有效治療,患者生活、工作場所已消毒;且未發(fā)生新增疑似病例及確診病例時,由應(yīng)急救援日常管理機構(gòu)負(fù)責(zé)人報告應(yīng)急救援指揮部。應(yīng)急指揮部根據(jù)上級統(tǒng)一部署,由總指揮或總指揮授權(quán)宣布“傳染病疫情、群體性不明原因疾病事件應(yīng)急預(yù)案”結(jié)束。

9、后期處置

9.1“傳染病疫情、群體性不明原因疾病事件應(yīng)急預(yù)案”結(jié)束后,按照把事故損失和影響降低到最低程度的原則,及時做好生產(chǎn)、生活恢復(fù)工作。

9.2財務(wù)部負(fù)責(zé)牽頭核算救災(zāi)發(fā)生的費用及后期保險和理賠等工作。

9.3傳染病疫情、群體性不明原因疾病事件調(diào)查組必須實事求是,尊重科學(xué),按照“四不放過”原則,及時、準(zhǔn)確查明傳染病疫情的原因,深刻吸取事故教訓(xùn),制定防范措施,落實責(zé)任制,防止類似事件發(fā)生。

9.4應(yīng)急救援日常管理辦公室負(fù)責(zé)收集、整理應(yīng)急救援工作記錄、方案、文件等資料,組織各部門對應(yīng)急救援過程和應(yīng)急救援保障等工作進(jìn)行總結(jié)和評估,提出改進(jìn)意見和建議,并將總結(jié)評估報告報上級主管部門。

10、應(yīng)急保障

10.1應(yīng)急隊伍

公司安全部應(yīng)急期間履行警戒任務(wù),并根據(jù)應(yīng)急指揮部命令,執(zhí)行其他應(yīng)急任務(wù)。

10.2應(yīng)急物資與裝備

應(yīng)急救援日常管理辦公室組織儲備適量的應(yīng)急防護(hù)設(shè)施,如防護(hù)手套、口罩、消毒液、紅外線溫度儀等。公司車輛,應(yīng)急期間優(yōu)先保障應(yīng)急需要。

10.3通信與信息

公司通訊聯(lián)絡(luò)通過固定電話、手機方式進(jìn)行。

10.4經(jīng)費

應(yīng)急救援指揮部領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)保障本預(yù)案所需應(yīng)急專項經(jīng)費,財務(wù)部負(fù)責(zé)經(jīng)費的統(tǒng)一管理,保障專款專用,在應(yīng)急狀態(tài)下確保及時到位。

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讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。報告對于我們的幫助很大,所以
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