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高效清潔取暖工作總結(jié)報告篇一
xx區(qū)地處秦嶺深山,丹江上游,為商洛市政治、經(jīng)濟、文化中心,國定貧困縣。全區(qū)萬人,其中農(nóng)村人口萬人,總面積2672平方公里,有耕地萬畝,人均畝,有效灌溉面積萬畝,人均不足2分。多年平均降水量米,水資源總量億立方米,人均占有量1041立方米,低于全國、全省平均水平。是一個人多、地少、山高、坡陡、土層薄、質(zhì)地差、水土流失嚴重,自然災害頻繁,人畜飲水困難的貧困山區(qū)。
區(qū)委、區(qū)政府對農(nóng)村飲水安全問題高度重視,將解決群眾飲水安全列入政府工作重要議事日程,寫入了區(qū)人代十五屆三次會工作報告。3月22日全市農(nóng)村飲水安全工作會召開當天,我局負責人就及時將會議精神向區(qū)委、區(qū)政府主要領導作了匯報,提出了我區(qū)貫徹實施意見。區(qū)政府研究決定,成立了由主管副區(qū)長任組長,水務局主要領導任副組長,衛(wèi)生、計劃、財政、環(huán)保、國土資源、水利等相關部門為成員單位的xx區(qū)農(nóng)村飲水安全工程規(guī)劃和建設領導小組,領導小組下設辦公室,辦公室設在區(qū)水務局,水務局長兼任辦公室主任,辦公室主要負責安全飲水調(diào)查評估等項目前期及建設實施有關事宜。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處成立相應機構(gòu),落實專人負責,逐級夯實責任,明確工作部署。并落實了專項工作經(jīng)費,確保工作順利進展。
3月23日,區(qū)水務局負責抽調(diào)7名專業(yè)技術骨干組成了全區(qū)農(nóng)村飲水安全項目調(diào)查組,由主管局長任調(diào)查組長,召開了調(diào)查組第一次會議。對調(diào)查工作進行全面安排,制訂了工作方案。3月25日,全區(qū)抽調(diào)了32名由水利、^v^門熟悉農(nóng)村工作的專業(yè)業(yè)務人員組成了專門的調(diào)查組,召開了調(diào)查組第二次會議,對調(diào)查人員進行了業(yè)務培訓,將調(diào)查人員分為現(xiàn)狀調(diào)查組、規(guī)劃編制組和審查評估組,嚴格按照水利部、^v^制訂的農(nóng)村飲用水安全衛(wèi)生評價的四項指標進行調(diào)查,摸清農(nóng)村飲水狀況和供水工程基本情況,農(nóng)村人口飲水安全普及程度,農(nóng)村自來水普及情況;農(nóng)村飲水不安全人數(shù)、范圍、問題的類型及其成因和危害;重點摸清飲用高氟水、高砷水、苦咸水、污染水的人口及其分布,無供水設施的人口、取水極不方便的人口、經(jīng)常發(fā)生季節(jié)性缺水的人口及其分布;了解農(nóng)民對解決飲水安全的意愿、籌資能力及水價的承受能力以及農(nóng)村飲水工程建設和管理存在的種種問題。逐村組核查登記,結(jié)合飲用水質(zhì)抽樣調(diào)查、典型調(diào)查,基本摸清了我區(qū)農(nóng)村安全飲水及存在的問題,為編制規(guī)劃提供詳實科學的依據(jù)。
一)、調(diào)查方法
面對時間緊、任務重,安全飲水工作量大面廣的實際,我們根據(jù)上級安排精神,充分利用已有資料,采用全面調(diào)查和典型調(diào)查相結(jié)合的辦法,于3月24日開始,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位,調(diào)查人員深入到村組,采取走訪、現(xiàn)場查看等方式,充分聽取村組群眾意見,對飲水現(xiàn)狀及飲水類型進行了詳細地核查登記,認真分析缺水原因。外業(yè)調(diào)查期間,規(guī)劃編制組根據(jù)全區(qū)流域自然水系水資源分布狀況,利用20xx年12月安全飲水普查時選取掌握污染典型進行分析。在外業(yè)普查的基礎上,對全區(qū)的人飲現(xiàn)狀調(diào)查進行了匯總。結(jié)合各地實際調(diào)查情況進行了綜合分析評估,召開全區(qū)飲水安全領導小組成員單位和污染水調(diào)查點鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責人會議進行通報,廣泛聽取各部門、各級意見,在意見反饋后再次深入調(diào)查點進行復核,在此基礎上進行全區(qū)飲水安全現(xiàn)狀調(diào)查報告的編制。審查評估組織水利、衛(wèi)生、財政、計劃、環(huán)保、國土資源等部門的專家領導對報告進行了評估,審查評估認為:調(diào)查評估內(nèi)容全面,數(shù)字詳實,客觀、全面、實事求是地反映了商州農(nóng)村飲水狀況,為編制全村安全飲水規(guī)劃提供了科學的依據(jù)。
二)、調(diào)查結(jié)果
經(jīng)調(diào)查,截止20xx年底全區(qū)農(nóng)村飲水安全人數(shù)為萬人,占全區(qū)農(nóng)村總?cè)丝诘?7%,自來水受益人數(shù)為萬人,占全區(qū)農(nóng)村總?cè)丝诘?8%。集中供水工程中供水到戶人口萬人,有集中供水點供水人口萬人。這些供水工程按供水規(guī)模分,日供水量達到20噸以上的124處,供水人口萬人,其中:地表水源供水工程72處,地下水源供水工程52處,自流工程82處,提水()-()工程42處,有凈化設施的43處,無凈化設施的81處。全區(qū)124處集中供水工程中43處水源水質(zhì)和供水水質(zhì)良好,符合農(nóng)村生活飲用水衛(wèi)生標準的要求,目前有供水管理人員102人,其中專職管理人員92人,兼職管理人員10人。全區(qū)有供水設施的分散式供水工程供水人口萬人,其中水井萬人,引泉水萬人,集雨人飲水窖萬人,無供水設施的人口萬人。
全區(qū)還有萬群眾飲水安全存在問題,其中有萬人由于水量不足或水源保證率不夠,飲水十分困難;有萬人長期喝著高氟、苦咸和污染水,影響著他們的身體健康,飲用高氟水萬人,主要分布在夜村、閆村、上官坊、蒲峪、楊斜、麻池河、楊峪河等7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的20個村,飲用苦咸水人口萬人,主要分布在麻街和沙河子2個鎮(zhèn)的2個村;污染水分布于全區(qū)26個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處,約萬人。造成農(nóng)村飲用水水質(zhì)超標的.因素主要是:人類生產(chǎn)的發(fā)展和經(jīng)濟的繁榮帶來了環(huán)境污染問題,工業(yè)“三廢”和生活污水、垃圾、糞便以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上大量化肥、農(nóng)藥的使用對周圍環(huán)境污染相當嚴重,導致飲用水水質(zhì)嚴重超標。另外,大部分山區(qū)群眾直接飲用未經(jīng)處理的山間地表水,伴隨著大量的腐殖質(zhì)、微生物嚴重污染,使得水質(zhì)不符合生活飲用水衛(wèi)生標準。經(jīng)水質(zhì)化驗肉眼可見有絲狀、顆粒狀懸浮物,細菌總數(shù)超標達2400cfu/ml—4000cfu/ml。解決農(nóng)村飲水安全問題任重而道遠。
總之,我區(qū)農(nóng)村飲水安全項目前期調(diào)查工作在省市水利部門的精心指導下,已取得了初步成果,為后期項目實施奠定了一定基礎。但由于時間緊,任務量大,還存在著一些不足和問題,懇請各位領導、專家提出指正,更希望各級領導多關心、多支持、多指導我區(qū)農(nóng)村飲水安全工作,我們決心在區(qū)委、區(qū)政府的領導下,以解決農(nóng)村飲水安全為第一任務,以此次檢查驗收為契機,明確工作思路,強化工作責任,狠抓工作落實,對檢查組提出的意見認真整改,扎扎實實抓好后期水利建設各項工作任務,為達到“讓人民群眾喝上干凈的水,呼吸清新的空氣,有良好的工作和生活環(huán)境”的目標、構(gòu)建和諧xx而做出積極的貢獻!
高效清潔取暖工作總結(jié)報告篇二
你們好!
xxxx年在中心校組織的信息技術工作會議上,我們了解到國家將給村小免費安裝遠程教育設備,能接收中央教育資源,比美國農(nóng)村小學的教育設備還先進,我們老師聽了都很興奮,都希望能夠早日通過遠程教育資源,近距離的欣賞專家講課的精彩,都渴望從中借鑒專家先進的理念及教學經(jīng)驗,以此來改進自己的教學實踐,努力成為鄉(xiāng)縣級優(yōu)秀教師。我們談論著、想象著它能給我們帶來的好處。為了保證設備的安裝,我們積極做好一切準備工作。經(jīng)過安裝調(diào)試,設備能夠使用了。看著這么好的設備,老師們各個都想用一用,但教師操作水平有限,即想用,又怕用壞了,在剛開始的嘗試階段,教師們在課堂教學中并不能夠得心應手,往往課堂教學進行得磕磕絆絆,結(jié)構(gòu)凌亂,不但影響了教學效果,更使教師們產(chǎn)生了畏懼的心理。根據(jù)這種情況,中心校及時組織了全鄉(xiāng)電教教研課,通過真實的課例,使老師們看到了利用信息技術優(yōu)化的課堂教學,王校長在總結(jié)會上再次強調(diào)了實施遠程教育的`重要意義,使廣大教師真正明白了遠程教育的實施是國家關注農(nóng)村教育發(fā)展,縮小城鄉(xiāng)差別,提升村村小辦學水平,全面實施素質(zhì)教育而采取的戰(zhàn)略性舉措,希望教師積極大膽應用現(xiàn)代信息技術來改變單一的教學模式,在實踐中互相學習,共同提高。同時,中心校加大了對遠程教育工作的管理力度,各村小校長都要對教師使用遠程資源情況進行排名考核,根據(jù)需要不斷調(diào)整管理辦法,逐步促進遠程教育工作的順利開展。
回到村小,我們組織教師,認真研討中心校的遠程教育教研課,大家一致認為:遠程教育資源大大提高了教師備課效率,提供了教學經(jīng)驗,豐富和充實了課堂教學,提高了學生的學習興趣。我們下決心,一定要學會用,要好好的用。于是,我們組織幾位信息技術底子厚的教師互相研究,先在他們自己的學科教學中進行摸索,有時為解決一個技術難題,五、六個老師圍著機器一起商討解決辦法。漸漸的,這幾位老師嘗到了甜頭,自己的操作水平也有了提高,現(xiàn)在,他們已經(jīng)成為我們村小的骨干力量。
根據(jù)中心校的要求,我們村小的任務,就是抓落實。我們按照中心校的統(tǒng)一部署和安排,成立了本村小遠程教育組織機構(gòu),配備了兼職接收員,負責資源的接受和存儲工作。確定了低學段、高學段、專科三個遠程教育教研組,由較懂遠程教育的教師擔任,負責指導教師的信息技術使用工作。
遠程教育資源的有效利用,給我們學校帶來了可喜的變化。一是,教師的教學能力有了很大的提高。對于信息技術在教學中的應用而言,教師由生疏到熟練,課堂教學面貌煥然一新,一些教師的教學有了突飛猛進的提高。同時,打消了“使用信息技術影響教學成績”的擔憂,從個體來講用的好的教師,如:周、鄭、王、喬、高等老師所教學科較前都有很大的提高。二是,保住了生源,留住了學生。由于教學設備先進,校園環(huán)境幽雅,所以生源較多。有的學生家雖然搬到樺甸,但是由于父母信任老師,寧可讓孩子每天乘做7路車往返,也沒有把孩子轉(zhuǎn)入市內(nèi)小學。三是,得到了家長的認可。今年六月份,在家長會上,我們利用遠程教育資源,為家長上了一節(jié)展示課,讓家長了解和看到教師利用新設備所帶來的教學新氣象,使教師充分看到了我校教育小學的發(fā)展,這一活動,收到了預期的效果。家長們高興地說:城里學校有的先進設備,咱們也有,課講的精彩,班級孩子又少,教師輔導次數(shù)多,教學成績好,俺們可不能盲目地轉(zhuǎn)學。
今年開學的第一天,雪格外大,有一兩尺厚,原打算到校后師生清雪,沒想到家長們早已自發(fā)的組織清雪隊,把操場打掃的干干凈凈。此情此景真是讓我們無比的激動。還有六一兒童節(jié),宏利煤礦董建立為全校師生贈送一套夏裝,總價值3000多元,使學生們在歡樂中度過了一個有意義的兒童節(jié)。
作為一所村級小學,我們在認真落實遠程教育工作中,深深的體會到:校長高度重視,經(jīng)常深入指導,是激發(fā)我們村小教師們的工作熱情的前提。恰當及時的培訓,又給教師使用信息技術插上了翅膀。典型引路,讓教師們親眼看到使用信息技術的過程與效果,為普及遠程教育資源的使用起到了開道助航的作用。
以上是我校一年來利用遠程教育資源,提升辦學水平的促進教師不斷提高。村小點滴做法,懇請領導老師批評指正。
高效清潔取暖工作總結(jié)報告篇三
新《綱要》指出:在幼兒生活經(jīng)驗的基礎上,幫助幼兒了解自然環(huán)境與人類生活的關系,從身邊的小事入手,培養(yǎng)幼兒初步的`環(huán)保意識和行為。
1、利用“家園立交橋”之“綠色的天空”一欄每星期張貼環(huán)境保護教育及配合教育要求。
3、請家長配合收集家中的廢物,進行變廢為寶的活動。
4、請家長指引幼兒觀看有益的電視節(jié)目,讓幼兒初步知道我們所在的地球已經(jīng)變成了一顆十分脆弱的星球了。人們千方百計運用新科技去保護地球。維持其有限的自然資源,不亂砍伐樹木,要節(jié)約用紙。
5、請家長共同參與環(huán)保主題教育的資料收集。
我們先給幼兒提出問題:“地球先生生病了,我們怎樣做?”請小朋友和爸爸媽媽一起,收集有關地球先生為什么生病的原因,和怎樣做才能治好地球疾病先生的方法。這個話題變成了小朋友和爸爸媽媽,老師和家長。孩子共同討論和活動的主題。家長親自帶幼兒到大街上、公園里、小河邊去尋找有關的“環(huán)保”資料,回家后幫助孩子整理好,第二天拿到幼兒園津津樂道的講給同伴和親人聽。有的把自己做的事編成了連環(huán)畫記錄下來。(如媽媽帶購物帶買菜,拒絕用一次性膠袋);有的在郊外游覽是拍了照片(如在湖上各種漂浮物;大人踩小草,小朋友勸說:“小草也有生命”);有的在報紙、雜志上剪下有關環(huán)保內(nèi)容的圖片(如小學生清理公共環(huán)境垃圾);請爸爸媽媽幫助把自己的話寫下來(如:不在墻上亂畫,孩子們請家長幫忙寫上:“請不要在我的臉上抹黑”)。
在收集資料的過程中,孩子們自己也參加了許多環(huán)保勞動,如為植物澆水;把公共場所隨地可見的廢物撿到垃圾箱里;還有的孩子把舊的電池收集起來,想辦法送接受回收的地方;動手把廢物變成寶等。通過這種方式,讓幼兒主動、自覺地保護身邊的環(huán)境。
利用外出“秋游”活動讓幼兒知道環(huán)境保護的重要性。我們帶幼兒到中山“名果園”活動,在活動過程中,我們不但讓幼兒體驗到集體活動的快樂,我們還有意識的引導幼兒去觀察周圍的環(huán)境變化,提醒幼兒如何保持公共環(huán)境衛(wèi)生,很多幼兒通過這次外出活動了解了垃圾也要進行分類放。如:請小朋友休息吃東西的時候,周梓熙小朋友他想把喝完的飲料罐扔到垃圾桶,他站在兩個不同顏色又同時放在一起的垃圾桶面前愣住了,“老師我要扔在哪個垃圾桶啊?真奇怪!”這是個很好的機會,我叫其他小朋友也過來看看,“對啊!兩個是不是一樣的?”“為什么要放在一起?又不同顏色的?”幼兒開始討論起來,我給他們講解:我們?yōu)榱吮Wo環(huán)境節(jié)約資源,有些東西是可以循環(huán)再用的,但有些又不可以,所以為什么垃圾桶要分成兩個也是這樣的道理了。接著,我們引導幼兒把吃過的飲料罐和食品袋分類放進垃圾桶里面。
浪費紙在幼兒的生活中隨處可見,針對幼兒的這一現(xiàn)象,在一次過渡游戲時,我們進行了一次很短的談話。我問孩子們:“紙是怎么來的?”陳子榮小朋友說:“把大樹砍了送到工廠就做成紙。”吳瑩瑩小朋友說:“需要紙,就得砍樹,樹砍光了,紙也沒有了,樹也越來越少了。大樹沒了,小朋友也沒發(fā)在樹下玩了,也不能玩樹葉游戲了。”我們引導幼兒把一些不要的紙張收集起來,可以拿來做手工,進行折紙活動,背后還有一面空白的紙還可以拿來畫畫。
指導幼兒閱讀幼兒環(huán)保故事畫冊如“甜甜村”、“洪水魔王”等環(huán)保故事。我們對環(huán)保故事進行閱讀設計,并在閱讀過程中幫助幼兒理解水、空氣、綠化、噪音等污染。
以上是本學期環(huán)保工作的總結(jié),當然還存在一些不足之處:如何讓幼兒通游戲活動愉快自然地接受環(huán)境教育?怎樣更豐富幼兒的直接經(jīng)驗?所以我們在以后的工作更應根據(jù)幼兒的年齡特點把環(huán)境教育寓于各項活動之中,并做到有計劃、有目的地進行,使幼兒環(huán)境教育獲得更大的成效。
高效清潔取暖工作總結(jié)報告篇四
一是狠抓安全生產(chǎn)責任落實。實行副科級以上領導干部包保責任制,細化工作措施,落實檢查責任,確保各項治理行動取得實效。并不定期組織燃氣企業(yè)和液化氣站召開安全生產(chǎn)工作會議,分析安全生產(chǎn)情況,研究制定政策措施,及時解決工作中存在的重點難點問題。
二是制定《2021年度燃氣安全生產(chǎn)工作目標責任書》,分別與四家燃氣企業(yè)和七家液化氣站簽訂安全生產(chǎn)責任書,敦促企業(yè)嚴格按照責任書要求,認真抓好燃氣安全生產(chǎn)工作,杜絕各類事故的發(fā)生。
三是加強城鎮(zhèn)燃氣安全宣傳教育。敦促燃氣企業(yè)制定年度培訓計劃,組織從業(yè)人員進行安全培訓。同時,不斷加大安全宣傳投入,廣泛宣傳燃氣法規(guī)、燃氣安全知識、非法經(jīng)營燃氣和不規(guī)范使用燃氣的危害性。今年以來組織培訓200余人次,發(fā)放宣傳資料1000余份。
四是深入開展城鎮(zhèn)燃氣安全生產(chǎn)專項整治行動。先后聘請專家6人次,組織開展4次集中執(zhí)法檢查,重點對燃氣經(jīng)營企業(yè)安全管理主體責任落實、燃氣安全事故預防與搶險搶修、非法經(jīng)營液化石油氣行為、“氣代煤”工程隱患進行全面排查整改。開展活動以來共排查出隱患問題133處,現(xiàn)場立即整改106處,限期整改27處。目前隱患問題已全部整改完成,問題的發(fā)現(xiàn)、整改、核實實現(xiàn)了閉環(huán)管理。
(二)強化城市防汛安全
修訂完善了城區(qū)防汛工作應急預案,成立防汛工作領導小組,組建了防汛突擊隊、防汛搶險隊等5支應急隊伍,配備搶險隊員100余人,建立健全應急搶險機制,保障城市汛期安全。同時儲備了鐵鍬、排水泵等常用設施設備和鏟車等工程車輛60余臺套。落實專人負責制度,24小時值班值守,隨時領取使用。組織人員重點對京九鐵路立交橋、崔莊立交橋、鐵路水井橋、萬福路橋、萬泉路橋等5個泵站24小時值守,對存水及時提排,為過往群眾提供便利出行條件;同時強化機動巡查,對破損市政設施及時修復,確保公共設施安全運行。
高效清潔取暖工作總結(jié)報告篇五
我鄉(xiāng)對電代煤工作高度重視,黨委、政府主要負責同志親自部署,搞好調(diào)度,現(xiàn)已完成安裝任務,正常供暖。
20xx年我鄉(xiāng)電代煤工作試點3個村:海豐村、邊莊村、東王村,共改造785戶,其中:海豐村312戶、邊莊村323戶、東王村150戶。完成收費785戶,設備安裝調(diào)試完畢,已能正常供暖。
存在的問題:一是部分電閘、電表負荷不足,電量過大時容易跳閘,影響取暖;二是變壓器負荷不足,功率不足,需要調(diào)配。舉措:已責成香坊鄉(xiāng)電管站就變壓器負荷不足問題進行解決;更換大功率電閘、電表,確保居民正常取暖。
三、冬季清潔取暖情況
其余16個村均統(tǒng)一配送清潔型煤,確保清潔取暖。