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養(yǎng)老問(wèn)題解決方案(熱門(mén)22篇)

時(shí)間:2025-06-02 作者:影墨

范文是指一篇文章的典型樣例,可以作為寫(xiě)作參考和學(xué)習(xí)借鑒。以下是小編為大家編輯的一些范文范本,希望能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟發(fā)。

養(yǎng)老問(wèn)題解決方案(熱門(mén)22篇)篇一

這個(gè)經(jīng)歷相信開(kāi)過(guò)會(huì)或者發(fā)過(guò)言的人都有親身經(jīng)歷,在一個(gè)人演講的過(guò)程中,突然聲音變得很輕,幾乎聽(tīng)不到對(duì)方講的是什么,然后大家便開(kāi)始竊竊私語(yǔ),演講人往往急得跟猴子似的四顧那些維修員,然后各種調(diào)試,等待,大家無(wú)奈地等著修好的那一刻。

一般碰到這種問(wèn)題,很多人會(huì)先測(cè)試下音量,如果開(kāi)到足夠大,就有可能是設(shè)備輸入器的問(wèn)題了。

問(wèn)題二:噪音大

接著上個(gè)問(wèn)題來(lái)說(shuō),很多話(huà)筒在修好的那一刻會(huì)發(fā)出極端刺耳的噪音,這是話(huà)筒沒(méi)有靜音處理功能的緣故。而更多的話(huà)筒,噪音問(wèn)題就一直存在,這一方面是由于在比較大的會(huì)議室,有中央空調(diào)這樣的噪音源,而話(huà)筒本身沒(méi)有這個(gè)噪音處理的功能,所以這些本來(lái)不是很響的噪音經(jīng)過(guò)擴(kuò)音設(shè)備一播放,就變得非常刺耳了。

遇到這種問(wèn)題,及時(shí)關(guān)閉音箱設(shè)備是我們常做的手法,接著再慢慢調(diào)試到比較適宜的音頻,但這種噪音問(wèn)題或多或少卻會(huì)一直存在,一個(gè)兩個(gè)小時(shí)的會(huì)議中,聽(tīng)兩個(gè)小時(shí)的噪音對(duì)耳膜的損害也是相當(dāng)巨大的!而長(zhǎng)期處在這種模式中,則容易耳聾耳鳴,頭痛惡心。

問(wèn)題三:演講過(guò)程中有回音

第三個(gè)問(wèn)題也是我們比較常見(jiàn)的會(huì)議話(huà)筒問(wèn)題之一,開(kāi)會(huì)過(guò)程中,不時(shí)聽(tīng)到一些演講者的回音,這當(dāng)然也跟空氣共鳴有關(guān),但空氣無(wú)處不在,這類(lèi)問(wèn)題就成為無(wú)法避免的問(wèn)題之一,而國(guó)內(nèi)外的專(zhuān)家通過(guò)多年試驗(yàn),在90年代初就已經(jīng)研發(fā)出一種可以自動(dòng)消除回音功能的麥克風(fēng),但就一般而言,沒(méi)有一個(gè)麥克風(fēng)是能單獨(dú)完全徹底的消除回音功能的,不過(guò)是一種減弱,如果想要真正消除,還需要前后配合,幕后的會(huì)議主機(jī)也是十分重要的。

問(wèn)題四:開(kāi)會(huì)時(shí)信號(hào)干擾嚴(yán)重

如今是信息化時(shí)代,手機(jī)電腦都是人手配備,在開(kāi)會(huì)過(guò)程中,手機(jī)當(dāng)然也是必帶的數(shù)碼產(chǎn)品,在手機(jī)造成開(kāi)會(huì)信號(hào)干擾之初,傳統(tǒng)的解決方案是開(kāi)會(huì)不準(zhǔn)開(kāi)機(jī)或者干脆不能帶手機(jī)入場(chǎng),但顯然,這種做法無(wú)奈多余其他,也招致與會(huì)者的不滿(mǎn),為了解決這個(gè)問(wèn)題,科研者在數(shù)字網(wǎng)絡(luò)會(huì)議系統(tǒng)方面進(jìn)行了不斷地探索,最終率先研制成功了抗干擾、抑嘯叫的會(huì)議話(huà)筒,這一問(wèn)題才終于得到解決。

隨著視頻會(huì)議的應(yīng)用日益廣泛,其用戶(hù)日益大眾化。視頻會(huì)議系統(tǒng)的項(xiàng)目也越來(lái)越多,但在項(xiàng)目實(shí)施和調(diào)試的時(shí)候還是有許多小的問(wèn)題經(jīng)常困擾大家,本文整理了一些常見(jiàn)的應(yīng)用問(wèn)題及簡(jiǎn)單的解決方法,希望對(duì)大家有所幫助。 第一、會(huì)議圖像問(wèn)題:

1、無(wú)法采集本地圖像:對(duì)于此類(lèi)問(wèn)題,用戶(hù)首先要檢查攝像頭的連接是否正確,這一情況大多是由操作人員的疏忽造成,比較常見(jiàn);其次用戶(hù)要查看系統(tǒng)是否被其他程序占用,這類(lèi)情形在桌面軟件終端應(yīng)用中較為常見(jiàn);再者,用戶(hù)要查看視頻輸入設(shè)備的選擇是否正確,由于安裝人員的疏忽這一原因也較為常見(jiàn)。

2、是否可以通過(guò)公共網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行:出于對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的.顧慮,人們一直無(wú)法將軟件視頻會(huì)議與高清劃等號(hào),而如今隨著網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的改善,這一認(rèn)知已經(jīng)過(guò)時(shí)。通常說(shuō)來(lái),運(yùn)行高清視頻通信需要的帶寬至少是1mbps,如今這一帶寬已經(jīng)不再是傳說(shuō)。而且,目前的視頻會(huì)議產(chǎn)品大多具有信息包損失恢復(fù)機(jī)制,一些關(guān)鍵業(yè)務(wù)應(yīng)用程序還可以用qos網(wǎng)絡(luò)來(lái)解決。

3、高清視頻會(huì)議系統(tǒng)延遲太長(zhǎng)而且?guī)俾侍浩鋵?shí)這一說(shuō)法是不準(zhǔn)確的,事實(shí)上,高清晰視頻延遲比移動(dòng)電話(huà)的延遲還要短。不過(guò)有些較新的高清視頻會(huì)議系統(tǒng)僅能提供低于30fp的速率,會(huì)對(duì)移動(dòng)處理和常規(guī)視頻質(zhì)量造成不利的影響。

第二:客戶(hù)端問(wèn)題

如果采用的是內(nèi)網(wǎng)地址,路由器里是否做好映射;檢查是否使用代理服務(wù)器,代理服務(wù)器是否需要用戶(hù)名和密碼;檢查是否存在防火墻,查看防火墻端口是否打開(kāi)所需開(kāi)放端口。

其二:如果可以傳輸聲音,請(qǐng)先調(diào)試聲音正常;

其三:如果聲音正常,視頻無(wú)法顯示,請(qǐng)轉(zhuǎn)入下一節(jié)。

當(dāng)然還有一些圖像不連貫等這一類(lèi)似問(wèn)題,這里就不多說(shuō)了。

第三:關(guān)于會(huì)議中的嘯叫問(wèn)題

在視頻會(huì)議的進(jìn)行過(guò)程中,嘯叫是一個(gè)非常常見(jiàn)的問(wèn)題,一般那是由話(huà)筒和音箱的擺位不當(dāng)產(chǎn)生的。要克服嘯叫問(wèn)題,可以從以下四個(gè)方面入手:

4、對(duì)反饋高度重視,因?yàn)榉答伈粌H影響效果,而且容易損壞開(kāi)會(huì)所用設(shè)備。

養(yǎng)老問(wèn)題解決方案(熱門(mén)22篇)篇二

沒(méi)有科學(xué)的備考策略,就不可能取得備考實(shí)戰(zhàn)的勝利。如何與時(shí)俱進(jìn),根據(jù)不同的高考背景,從宏觀層面上和微觀層面上制定具有戰(zhàn)略意義的策略,是確保高考立于不敗之地的要害。現(xiàn)在剩下最關(guān)鍵的一年。面對(duì)高考,學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實(shí)的知識(shí)順利通關(guān),與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系,也與班級(jí)管理工作息息相關(guān)。現(xiàn)班上學(xué)生總體落后面較大,高考任務(wù)重。如何克服不利因素,幫助學(xué)生做好備考工作,需要做大量的工作。

高三290班全班學(xué)生68人(男生35人、女生33人),其中正式生46人,留級(jí)生14(有兩人學(xué)藝術(shù)1男1女),借讀生1人,補(bǔ)習(xí)生7人。班級(jí)呈現(xiàn)以下特點(diǎn):

1.整體成績(jī)較差。以8月11、12日考試成績(jī)?yōu)槔昙?jí)前100名有1人(69名)、年級(jí)100-200名3人、年級(jí)200--300名7人,年級(jí)500名以后有13人(包括2個(gè)600名以后的)(年級(jí)現(xiàn)有理科600多人)。

2.偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。總體成績(jī)差的學(xué)生各科都差,總體成績(jī)稍好一點(diǎn)的學(xué)生又有偏科。總成績(jī)?cè)谀昙?jí)前300名的學(xué)生中,偏科嚴(yán)重的學(xué)生有:

語(yǔ)文:畢文斌、李文娟、李晉丞、沈洪葦。

數(shù)學(xué):李文娟、楊麗、張樹(shù)保、王李元、蘇愛(ài)妮、畢文斌。

英語(yǔ):徐洪波、李江、李晉丞、沈洪葦、馬亞利。

物理:楊麗、王李元、馬亞利、蘇愛(ài)妮。

化學(xué):李文娟、楊麗、沈洪葦、王李元、馬亞利、蘇愛(ài)妮。

生物:李文娟、楊麗、張樹(shù)保、馬亞利、蘇愛(ài)妮、畢文斌。

班主任:竇建明(數(shù)學(xué)教師)。

語(yǔ)文教師:王亞杉。

英語(yǔ)教師:王桂蓮。

物理教師:陳小燕。

化學(xué)教師:夏艷。

生物教師:王麗瓊。

1、目標(biāo)明確,重在落實(shí)。

2、科學(xué)管理,精心調(diào)度。

3、關(guān)愛(ài)學(xué)生,悉心呵護(hù)。

4、嚴(yán)抓紀(jì)律,確保秩序。

一本上線(xiàn)目標(biāo):1名(徐洪波)。

二本上線(xiàn)目標(biāo):10名。

三本上線(xiàn)目標(biāo):10名。

專(zhuān)科上線(xiàn)目標(biāo);25名。

學(xué)生紀(jì)律管理。

加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理力度。確保學(xué)生每天都做到“早、齊、靜、神”,早是要早到不能遲到,齊是全部都要到齊,靜是課堂(包括自習(xí)課、延長(zhǎng)段)要保持安靜,神是學(xué)生精神狀態(tài)要好;嚴(yán)格執(zhí)行《宜良一中班級(jí)量化考核方案》。

學(xué)生課堂學(xué)習(xí)管理。

高三是最關(guān)鍵的一年,學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,學(xué)習(xí)強(qiáng)度大,時(shí)間緊、考試頻繁,學(xué)生學(xué)習(xí)上遇到的困難多,承受的心理壓力大。要想學(xué)生在課堂上高效的學(xué)習(xí)要做到“三管齊下”。

1、多方激勵(lì),促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。

激勵(lì)是激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力的有效途徑。每個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,都用不同的激勵(lì)方式把學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),激發(fā)潛能,促使全體學(xué)生有一個(gè)較高目標(biāo)而刻苦追求上進(jìn),自覺(jué)加壓,敢于爭(zhēng)先,使班級(jí)更加具有朝氣勃勃奮發(fā)向上的力量。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)法科學(xué)。

鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探索學(xué)習(xí)方法,知識(shí)可以傳授,學(xué)習(xí)方法則需要自己在知識(shí)的構(gòu)建過(guò)程中進(jìn)行內(nèi)化與積累。適合自己的方法就是最佳方法。

3.注重疏導(dǎo),平衡心理。

教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長(zhǎng)的人的心靈。”細(xì)心觀察學(xué)生的言行情況、思想情緒。重視與學(xué)生進(jìn)行心理對(duì)話(huà),加強(qiáng)心理疏導(dǎo)。

作業(yè)布置有針對(duì)性,要適量、批改及時(shí),及時(shí)反饋和點(diǎn)評(píng)。

嚴(yán)格執(zhí)行高三年級(jí)的考試管理,調(diào)動(dòng)學(xué)生考試的積極性,考前要有準(zhǔn)備,考時(shí)要認(rèn)真,考后要認(rèn)真聽(tīng)好老師的講評(píng)、要有一本糾錯(cuò)本。

高三年級(jí)的班級(jí)管理不再是督促學(xué)生學(xué)習(xí)的問(wèn)題,而是如何解決學(xué)生的心理問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的思想觀,價(jià)值觀,幫助學(xué)生順利完成高中學(xué)業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。我班的學(xué)生心理情況比較復(fù)雜,有來(lái)自單親家庭的壓力,有來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力,有來(lái)自家長(zhǎng)對(duì)其期望值過(guò)高的壓力。因此在心理輔導(dǎo)上要做到:

1、確定心理輔導(dǎo)的對(duì)象,針對(duì)對(duì)象確定內(nèi)容,做到有的放矢的進(jìn)行心理教育。

2、采取適當(dāng)?shù)姆绞剑M(jìn)行有針對(duì)性的心理輔導(dǎo),多鼓勵(lì)、多肯定。

3、堅(jiān)持心理輔導(dǎo)的長(zhǎng)期性和持久性。

通過(guò)有效形式,加強(qiáng)與臨界學(xué)生的溝通交流,跟蹤他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。尤其注意挖掘他們的“閃光點(diǎn)”,肯定其長(zhǎng)處或進(jìn)步(哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步),激發(fā)自尊心及榮譽(yù)感,還要善于抓住談話(huà)的契機(jī),提高他們的學(xué)習(xí)積極性、自信心,以最大的努力爭(zhēng)取這些臨界學(xué)生能夠考上分?jǐn)?shù)線(xiàn)。

完善班級(jí)環(huán)境布置和宣傳欄工作,充分利用班級(jí)黑板報(bào)和教室空間,通過(guò)名人名句來(lái)激勵(lì)、鼓舞學(xué)生,營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)一個(gè)“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的良好氛圍,在潛移默化中對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,為高考備考創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

要與家長(zhǎng)長(zhǎng)期的溝通,介紹本班高三備考工作思路,并對(duì)家長(zhǎng)提出建設(shè)性的建議,爭(zhēng)取得到學(xué)生家長(zhǎng)的積極配合,共同解決學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活、心里上的有關(guān)問(wèn)題。

養(yǎng)老問(wèn)題解決方案(熱門(mén)22篇)篇三

12.22~20xx.1.20復(fù)習(xí)“解析幾何”知識(shí)及章節(jié)檢測(cè)。

1.20~2.10復(fù)習(xí)“算法”知識(shí)及章節(jié)檢測(cè)。

2.11~4.21進(jìn)行第二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)及月考。

4.21~5.26進(jìn)行第三輪系統(tǒng)復(fù)習(xí)及大型模擬考。

5.26~6.6輔導(dǎo)學(xué)生查缺補(bǔ)漏,進(jìn)一步熟悉知識(shí)與系統(tǒng)知識(shí)(以上安排視實(shí)際情況而定)。

1、重視對(duì)20xx年高考數(shù)學(xué)考試大綱的學(xué)習(xí)。按《考試大綱》的要求來(lái)復(fù)習(xí),不走彎路,有針對(duì)性地復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)效率。

2、注重基礎(chǔ)。在復(fù)習(xí)中一定要鞏固和掌握基礎(chǔ)知識(shí),基本技能,基本思想和方法。命題思想是以基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能為載體,全面考察學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。因此復(fù)習(xí)時(shí),對(duì)數(shù)學(xué)概念、公理、定理、法則、性質(zhì)、公式的研究一定要透徹,不僅要知其然,更能知其所以然。如對(duì)概念的定義可以從以下方面探究:

定義的限制條件是什么?

能否用數(shù)學(xué)符號(hào)語(yǔ)言來(lái)表述?

怎樣對(duì)其進(jìn)行否定?

有沒(méi)有等價(jià)命題?

在解題過(guò)程中經(jīng)常怎樣使用?做題時(shí)要善于總結(jié)規(guī)律,學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)思想和方法研究問(wèn)題。如求參數(shù)范圍,代數(shù)方法常采用分離參數(shù)化歸為求函數(shù)的值域或最值,若采用幾何法就要明確參數(shù)的幾何意義,利用數(shù)形結(jié)合的方法來(lái)解決。

3、嚴(yán)抓訓(xùn)練。精選習(xí)題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)、強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)應(yīng)試能力。考試是一門(mén)學(xué)問(wèn),高考要想取得好成績(jī),不僅取決于扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的基本技能和過(guò)硬的解題能力,而且取決于臨場(chǎng)的發(fā)揮。我們要把平常的考試看成是積累考試經(jīng)驗(yàn)的重要途徑,把平時(shí)考試當(dāng)做高考,從心理調(diào)節(jié)、時(shí)間分配、節(jié)奏的掌握以及整個(gè)考試的運(yùn)籌諸方面不斷調(diào)試,逐步適應(yīng)。

4、嚴(yán)抓落實(shí)檢查。作業(yè)布置了,一定要檢查,落實(shí)。

5、嚴(yán)抓規(guī)范答題。不怕難題不得分,就怕每題都被扣分。每周至少做一套模擬題,以高考心態(tài)限時(shí)完成。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案找問(wèn)題,盡量做到:

小錯(cuò)誤不犯,如列解析式別忘定義域,異面直線(xiàn)所成的角不要寫(xiě)成鈍角;

書(shū)寫(xiě)字跡清楚,格式規(guī)范,有條有理;

對(duì)做錯(cuò)的題及不會(huì)做的題要查找原因,及時(shí)采取補(bǔ)救措施,以防后患。

6、重反思、總結(jié)。要抓好審題的反思、思維定勢(shì)的反思、解題后的反思,充分挖掘每道習(xí)題的價(jià)值,變盲目性為自覺(jué)性。每次考完后,學(xué)生自己都應(yīng)認(rèn)真總結(jié),教師也要盡可能講評(píng)到位。教師講評(píng)最好能包括四個(gè)方面的內(nèi)容:

本題考查了哪些知識(shí)點(diǎn)?

怎樣審題?怎樣打開(kāi)解題思路?

本題主要運(yùn)用了哪些方法和技巧?關(guān)鍵步驟在哪里?

學(xué)生答題中有哪些典型錯(cuò)誤?哪些屬于知識(shí)上、邏輯上、心理上還是策略上的原因?

一題多解和多題一解。

7、加強(qiáng)運(yùn)算能力的培養(yǎng)。平時(shí)教學(xué)要切實(shí)要求考生動(dòng)手解題,訓(xùn)練運(yùn)算準(zhǔn)確率,立足于一次成功。

8、要求學(xué)生做到“五心”“六到”:

1、開(kāi)始學(xué)習(xí)有決心;

2、碰到困難有信心;

3、研究問(wèn)題有專(zhuān)心;

4、反復(fù)學(xué)習(xí)有耐心;

5、向別人學(xué)習(xí)要虛心。

“六到”:心到:開(kāi)動(dòng)腦筋,積極思維;眼到:勤看,多方面增加感性知識(shí);口到:勤問(wèn)、熟記一些必需知識(shí);耳到:要勤聽(tīng),發(fā)揮聽(tīng)覺(jué)容量的最大潛力;手到:要勤寫(xiě),抄寫(xiě)、記錄是讀書(shū)關(guān)鍵;足到:要勤跑,實(shí)地考察或請(qǐng)教別人。

9、突出新增內(nèi)容的地位,提高觀點(diǎn),減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。新教材增加了算法、空間向量、“五圖”及“三選一”數(shù)學(xué)內(nèi)容,對(duì)新增加的內(nèi)容一定要學(xué)好、用好,不能把這些內(nèi)容當(dāng)作包袱背上、特別是對(duì)空間向量這部分內(nèi)容,要充分認(rèn)識(shí)到它的工具作用——“以算代證”,在不斷應(yīng)用它們解決問(wèn)題的過(guò)程中,讓學(xué)生真正體會(huì)到“提高觀點(diǎn),降低難度,減輕負(fù)擔(dān)”的含義。

10、提倡教師導(dǎo)學(xué),學(xué)生悟?qū)W,導(dǎo)悟結(jié)合。學(xué)的真諦在于“悟”,教的秘訣在于“導(dǎo)”,中間媒介是啟發(fā)。教師要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,分析學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中思維突然受阻或中斷的原因.探討學(xué)生怎樣以及為什么會(huì)在認(rèn)識(shí)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻突然萌發(fā)出新思路.以便指導(dǎo)學(xué)生從舊知識(shí)悟出新知識(shí),認(rèn)識(shí)知識(shí)的規(guī)律性,并且讓學(xué)生用獲得知識(shí)的能力和運(yùn)用其知識(shí)的學(xué)習(xí)能力去分析解決實(shí)際問(wèn)題。學(xué)生不能只掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,還要檢查、分析自己的學(xué)習(xí)過(guò)程,要學(xué)生對(duì)如何學(xué)、如何鞏固,進(jìn)行自我檢查、自我校正、自我評(píng)價(jià)。使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過(guò)程,從而使學(xué)生更聰明。

養(yǎng)老問(wèn)題解決方案(熱門(mén)22篇)篇四

首先我們必須要清楚老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃,包括內(nèi)容和時(shí)間安排,這樣才能保證復(fù)習(xí)的效果。

其次我們還要清楚往年高考試卷的結(jié)構(gòu)和考查內(nèi)容,雖然題目在變,但是所考查的知識(shí)點(diǎn)和題型變化不大,因此對(duì)于歷年高考試卷的了解是十分有必要的。例如研究當(dāng)?shù)馗呖嫉脑嚲斫Y(jié)構(gòu),掌握歷年高考的考查內(nèi)容:

(1)重視學(xué)科主干知識(shí)。

歷年高考均考查了阿佛加德羅常數(shù),元素周期表、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、電化學(xué)、化學(xué)平衡、常見(jiàn)元素化合物性質(zhì)及其應(yīng)用、有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本原理及其操作、化學(xué)計(jì)算等重要知識(shí)和技能外,有的新課改地區(qū)還考查了富有新課程模塊特色的溶度積常數(shù)、化學(xué)平衡常數(shù)、焓變與自發(fā)反應(yīng)、1h核磁共振譜等內(nèi)容。

(2)強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)?zāi)芰疾椤?/p>

試題通過(guò)實(shí)驗(yàn)方案的正誤甄別、單因子變量實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、定性和定量實(shí)驗(yàn)相結(jié)合等方式,既考查了化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,又較好地體現(xiàn)了新課程新開(kāi)設(shè)《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》模塊的學(xué)習(xí)要求。

(3)考查學(xué)生信息素養(yǎng)。

與往年試題相比,今年很多省份的化學(xué)試題出現(xiàn)了較多的不同類(lèi)型信息材料題,如數(shù)據(jù)、圖表、反應(yīng)關(guān)系等,要求考生運(yùn)用相關(guān)材料進(jìn)行綜合分析處理,并得出正確結(jié)論,這也啟示了我們高考對(duì)考生能力提出了更高的要求。

首先要確定自己是什么層次的學(xué)生,然后主動(dòng)出擊尋求老師的指導(dǎo),制定出符合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。高三化學(xué)復(fù)習(xí)和很多學(xué)科一樣常采用三輪復(fù)習(xí)法,我們?cè)谥贫ㄗ灾饔?jì)劃時(shí)也不能脫離老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃,所以我們也需要分三個(gè)階段復(fù)習(xí):

第一階段:對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理、歸納整理,使知識(shí)規(guī)律化、系統(tǒng)化。具體時(shí)間需要根據(jù)老師的進(jìn)度,基本是在9月到次年2月完成。這一階段時(shí)間長(zhǎng),內(nèi)容多,需要我們注意以下幾點(diǎn):

1、以課本為主,落實(shí)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

通常的做法是精選一套復(fù)習(xí)資料(一般是老師指定)作為主要參考書(shū),供整理知識(shí)、練習(xí)使用,在復(fù)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)隨時(shí)回歸教材,找到知識(shí)在教材中的落腳點(diǎn)和延伸點(diǎn),不斷完善和深化中學(xué)化學(xué)知識(shí)。

2、借助其他學(xué)科,化解難點(diǎn)。

第二階段:將知識(shí)融為一體,培養(yǎng)綜合能力。時(shí)間為3、4月份。經(jīng)過(guò)一輪復(fù)習(xí)后,大家基本熟悉了各個(gè)知識(shí)點(diǎn),我們需要做得是進(jìn)一步溫習(xí)鞏固,主要是通過(guò)綜合練習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。強(qiáng)調(diào)再次回歸課本,每做一道題都要能夠從課本上找到它對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。

第三階段:最后沖刺階段,時(shí)間5月到6月初。這是關(guān)鍵階段,要把自己常犯錯(cuò)或易忽略的內(nèi)容在高考之前徹底解決。

有了為自己量身定制的復(fù)習(xí)計(jì)劃,其實(shí)高三復(fù)習(xí)也不是一件多么痛苦的事情,每天所花時(shí)間也不是特別多,但其實(shí)完成習(xí)題是相當(dāng)多的,大概估計(jì)下僅自己完成的綜合卷就達(dá)40多套,選擇題僅二輪復(fù)習(xí)就完成了400多道,而高考僅7道而已,所以我們要相信自己已經(jīng)做好了充分地準(zhǔn)備,保持良好的心態(tài)。

養(yǎng)老問(wèn)題解決方案(熱門(mén)22篇)篇五

世界上所有的事情其實(shí)都有自己運(yùn)行的規(guī)律,我們不妨從今天開(kāi)始觀察一下,就會(huì)很容易看出周?chē)男┤藢?lái)一定會(huì)成功,哪些人將一事無(wú)成。

首先,不成功的人通常在事情還沒(méi)有開(kāi)始做之前,就會(huì)看到無(wú)數(shù)的問(wèn)題,他們與目標(biāo)之間似乎總是有一段很遙遠(yuǎn)的距離,因?yàn)橹虚g永遠(yuǎn)隔著無(wú)數(shù)的問(wèn)題。他們讓這些問(wèn)題頂在鼻尖上,遮住雙眼,他們與問(wèn)題之間的關(guān)系是很親密的。

他們習(xí)慣把精力和焦點(diǎn)放在問(wèn)題上,熱衷于尋找問(wèn)題,甚至使勁抱著問(wèn)題不放,有時(shí)讓人不得不懷疑他們是否得了“問(wèn)題上癮癥”,這種人根本不可能有剩余的空間和力量可以給自己的目標(biāo),在旁觀者的眼中,他們的頭腦里永遠(yuǎn)都是問(wèn)題,而且都還顯得非常真實(shí),即便是其他人想要幫忙,也愛(ài)莫能助,連真誠(chéng)想要給點(diǎn)建議的人,也無(wú)從下手。

反之,我觀察到我身邊各方面都很成功的人有一個(gè)特點(diǎn),他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)注目標(biāo),以至根本沒(méi)有時(shí)間和空間給那些層出不窮的問(wèn)題,周?chē)娜肆w慕他們的成就,還有不少人自嘆自己運(yùn)氣不如。當(dāng)我與他們閑談深聊之后,才發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)失敗的經(jīng)歷一點(diǎn)不少,只不過(guò)因?yàn)樗麄冄壑兄挥心繕?biāo),所以總是忽略問(wèn)題。

這種人即便是身邊的人不斷地提醒他們前路有多少障礙,他們只會(huì)讓自己的目標(biāo)放得更大,同時(shí)也讓自己變得比問(wèn)題更大,以至這些問(wèn)題都縮在腳下,他們明白自己需要的,只是一個(gè)一個(gè)去解決就好了,然后就能到達(dá)目標(biāo)。

所以,總結(jié)一句話(huà):“當(dāng)你把問(wèn)題當(dāng)成問(wèn)題時(shí),這個(gè)世界凈是問(wèn)題;當(dāng)你不把問(wèn)題當(dāng)成問(wèn)題時(shí),這個(gè)世界沒(méi)有問(wèn)題。如是者,不成功的人看到的凈是問(wèn)題,成功的人看到的只有目標(biāo)。”

問(wèn)題,給我們帶來(lái)的只有恐懼,而目標(biāo)給我們帶來(lái)的是力量和勇氣。任何事情都有如意的一面和不如意的一面,就看我們要選擇哪一面了。如果我們選擇去看不如意的那面,問(wèn)題就會(huì)因被關(guān)注而顯得巨大無(wú)比,人很容易因恐懼而變得悲觀和無(wú)力。

于是,整個(gè)世界的場(chǎng)景就會(huì)即刻變成灰暗無(wú)生機(jī),充滿(mǎn)坎坷。一件事情能否成功,是由不同的元素所構(gòu)成的,假設(shè)當(dāng)中只有1%的有利因素,另外的99%都是不利于自己的。

如果我們不斷地選擇去尋找有利于事情發(fā)展的痕跡,哪怕是只有一點(diǎn)蛛絲馬跡的可能性也不放過(guò)的話(huà),那事情就一定會(huì)被一點(diǎn)一點(diǎn)地引向好的方向,反過(guò)來(lái)亦然,即使有99%是有利的,我們?nèi)绻⒆?%不利因素一直鉆進(jìn)去的話(huà),那事情也無(wú)法有進(jìn)展。

我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)頭腦,它是一個(gè)很好的工具,但我們這個(gè)心靈主人如果沒(méi)有擁有駕馭它的能力,事情就會(huì)變得很糟糕了。許多人以為自己每天都在用腦,其實(shí)不是,他們每天都被頭腦使用,被頭腦制造出來(lái)的念頭不斷攻擊,好比一臺(tái)電腦不受控制地跳出各種畫(huà)面,運(yùn)行著不知道是誰(shuí)安裝的程序,甚至到了夜晚該休息時(shí)也無(wú)法關(guān)機(jī),假以時(shí)日,我們一定會(huì)因虛耗而筋疲力盡。我們的頭腦雖然發(fā)達(dá),但卻常常不受管控,它喜歡自己制造問(wèn)題并回答問(wèn)題,麻煩來(lái)自它不具備區(qū)分答案品質(zhì)的能力。

無(wú)論是痛苦和恐懼,還是成功與快樂(lè),都是需要時(shí)間的,真正能影響下一刻的,就只有當(dāng)下這一刻。我們必須了解,頭腦有一個(gè)特點(diǎn):它只喜歡停留在“過(guò)去”和“未來(lái)”,討厭“現(xiàn)在”。然而,真正對(duì)于我們?nèi)松杏玫膮s只有“現(xiàn)在”。所以,我們要非常警覺(jué),不要被頭腦利用,而是要學(xué)會(huì)用好它。

有些人在遇到挫折時(shí),不是積極面對(duì),珍惜當(dāng)下的時(shí)機(jī)以圖創(chuàng)造新的局面,而是選擇了無(wú)心工作,無(wú)心生活,關(guān)起門(mén)來(lái),無(wú)所事事,讓思緒翻江倒海,把時(shí)間完完整整地留給了自己的情緒,這恰恰是等于把營(yíng)養(yǎng)給了痛苦,讓問(wèn)題無(wú)限地放大,以至它可以膨脹到可以吞沒(méi)我們的地步。另外一種則是不停地幻想,期盼明天會(huì)有一個(gè)天神能出現(xiàn),帶自己走出困局,他們毫無(wú)目的地消磨時(shí)光,讓生命在等待中流逝。

事實(shí)上,人的確是很容易陷入情緒當(dāng)中不能自拔。訓(xùn)練我們的頭腦為我們工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程,我們應(yīng)智慧地使用頭腦,為美好的人生設(shè)計(jì)方案并執(zhí)行有效的程序,為我們探測(cè)環(huán)境和地形,排除路途的障礙,而不是在我們努力成功的過(guò)程中不斷地插播恐怖片,讓我們因恐懼而停止前進(jìn)的步伐。

想要成功,我們就要首先與目標(biāo)建立親密的關(guān)系,與其抱著那些暫時(shí)解決不了的問(wèn)題擔(dān)心和恐懼,不如抱著目標(biāo),把焦點(diǎn)放在探索成功的可能性上。這是我們每天都必須訓(xùn)練頭腦干的事情。

養(yǎng)老問(wèn)題解決方案(熱門(mén)22篇)篇六

針對(duì)一些需要重點(diǎn)保護(hù)的區(qū)域在其保護(hù)的方向以及保護(hù)的方法上面做規(guī)劃,這些重要區(qū)域主要有:高級(jí)別的自然保護(hù)區(qū)域、飲用水的保護(hù)區(qū)域、濕地保護(hù)區(qū)等。這些重點(diǎn)保護(hù)區(qū)保護(hù)的方向是水土保持以及生態(tài)維護(hù)。

1.2綜合性的防治。

根據(jù)水土流失的相關(guān)特點(diǎn)、治理的要求以及自然經(jīng)濟(jì)條件等因素,對(duì)那些水土流失比較嚴(yán)重的區(qū)域做出綜合性的防治。這些區(qū)域主要有:小流域的防治、坡面的防治、果園地的防治、農(nóng)耕地的防治、居住環(huán)境的防治等。

1.3綜合性的監(jiān)督和管理。

針對(duì)人類(lèi)活動(dòng)所引發(fā)的水土流失現(xiàn)象進(jìn)行綜合性的監(jiān)督和管理,采用一些監(jiān)管方案的同時(shí)還要進(jìn)行合理化的統(tǒng)籌和規(guī)劃。內(nèi)容主要是:建立水土保持監(jiān)督管理的機(jī)構(gòu),管理和制度上的創(chuàng)新,法律法規(guī)的設(shè)立等。

1.4水土保持的定期監(jiān)測(cè)。

具體的內(nèi)容有:按照水土保持的相關(guān)監(jiān)測(cè)職責(zé)和監(jiān)測(cè)要求,去規(guī)劃監(jiān)測(cè)點(diǎn)的布置;在監(jiān)測(cè)體系完善的基礎(chǔ)上,綜合提高監(jiān)測(cè)的水平和制度的保障能力;對(duì)重點(diǎn)的防護(hù)區(qū)域以及一些重點(diǎn)的治理工程項(xiàng)目要提出監(jiān)測(cè)管理的目標(biāo)和監(jiān)測(cè)的要求,同時(shí)還要制定出監(jiān)測(cè)的方案和相應(yīng)的管理制度。

2.1水土規(guī)劃設(shè)計(jì)的方法不先進(jìn)。

水土保持的相關(guān)技術(shù)涉及的范圍比較廣,可以說(shuō)是一個(gè)綜合性并且目標(biāo)多樣化的技術(shù)體系。可是,目前在水土保持的規(guī)劃設(shè)計(jì)當(dāng)中,設(shè)計(jì)的目標(biāo)比較單一,而且技術(shù)方法也不先進(jìn),同時(shí)還沒(méi)有進(jìn)行比較具體的調(diào)查和研究,這些情況制約著水土保持治理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2.2相關(guān)資料的收集方法不先進(jìn)。

在水土保持規(guī)劃的設(shè)計(jì)過(guò)程中,相關(guān)人員對(duì)資料的采集基本上是通過(guò)對(duì)實(shí)地的調(diào)查,相關(guān)人員的談話(huà)以及查看當(dāng)?shù)氐慕y(tǒng)計(jì)資料來(lái)獲得。這些方法很容易出現(xiàn)誤差,因?yàn)橥恋叵嚓P(guān)部門(mén)提供的那些資料并不是很全面,這樣就有可能造成與實(shí)際情況不符。要想采集到更加準(zhǔn)確的資料,需要應(yīng)用更加高科技的手段,比如可以使用導(dǎo)航定位測(cè)量?jī)x。

2.3規(guī)劃設(shè)計(jì)的參數(shù)不是很準(zhǔn)確。

目前在制定水土保持規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)所應(yīng)用的.相關(guān)技術(shù)參數(shù)不是很準(zhǔn)確。一直以來(lái),因?yàn)橘Y料不全,相關(guān)技術(shù)人員大部分時(shí)候都是估計(jì)或者是借鑒類(lèi)似地區(qū)的相關(guān)資料來(lái)制定規(guī)劃,這樣設(shè)計(jì)的目標(biāo)就很容易出現(xiàn)誤差。為了能夠使水土保持規(guī)劃的設(shè)計(jì)與實(shí)際相符,進(jìn)一步提高設(shè)計(jì)的水平,一定要采取合理的技術(shù)參數(shù)。

2.4對(duì)規(guī)劃的編制時(shí)間較短。

要想設(shè)計(jì)出一個(gè)比較詳細(xì),與實(shí)際相符,操作性強(qiáng)的水土保持規(guī)劃,一定要給水土保持規(guī)劃的技術(shù)人員足夠的時(shí)間。首先要去實(shí)地進(jìn)行考察,按照規(guī)劃的目標(biāo)去布設(shè)水土保持的相關(guān)措施;之后要進(jìn)行內(nèi)部的編寫(xiě),計(jì)算以及繪圖等;最后要完成一個(gè)完整的水土保持規(guī)劃報(bào)告。

2.5計(jì)算的模式不是很合理。

水土保持規(guī)劃在設(shè)計(jì)的過(guò)程中,一些相關(guān)報(bào)告缺乏嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性,同時(shí)也沒(méi)有遵守實(shí)事求是的原則,對(duì)地域之間的溫度、季節(jié)、地質(zhì)等的差異考慮的也比較少,之后就比較盲目性的去應(yīng)用一個(gè)水土保持規(guī)劃的設(shè)計(jì)模式,這樣就造成了很多雷同現(xiàn)象的發(fā)生,規(guī)劃的意義就不大了。因此,在實(shí)際的工作當(dāng)中,由于一些自然因素以及一些社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件存在很多的差異,一定不能對(duì)國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行生搬硬套。比如:國(guó)家在有關(guān)水土保持方面的相關(guān)規(guī)定中要求,在三到五坡耕地的水土流失防護(hù)方法中,可采用改壟的方法。可是有一些規(guī)劃在設(shè)計(jì)過(guò)程中并沒(méi)用考慮到當(dāng)?shù)氐淖匀惶攸c(diǎn),也進(jìn)行改壟和修地埂,這樣嚴(yán)重的違背了大自然的規(guī)律,這就屬于沒(méi)有按照實(shí)際的情況去采取有效的水土保持防治方法。

1)水土保持規(guī)劃的相關(guān)設(shè)計(jì)人員一定要嚴(yán)格堅(jiān)持科學(xué)和實(shí)事求是的態(tài)度,這樣才能防止千篇一律設(shè)置水土保持方案現(xiàn)象的發(fā)生。

2)有效利用先進(jìn)水土保持的監(jiān)測(cè)方法,正確的判斷出水土流失的強(qiáng)度,之后進(jìn)行詳細(xì)的實(shí)地考察,根據(jù)不同的水土流失程度去布設(shè)不同的水土保持方法,從而使保證措施布置的有效性和合理性,最終實(shí)現(xiàn)最大的水土保持綜合效益。

3)要不斷的加強(qiáng)和提高水土保持規(guī)劃相關(guān)設(shè)計(jì)人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)能力,逐步的加強(qiáng)和完善規(guī)劃設(shè)計(jì)部門(mén)的審核資質(zhì),盡早建立好水土保持監(jiān)測(cè)的數(shù)據(jù)信息庫(kù),為水土保持規(guī)劃的設(shè)計(jì)提供更加科學(xué)、有效和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)信息。這樣才能不斷的提高水土保持規(guī)劃的設(shè)計(jì)水平,同時(shí)還能讓水土保持的工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階,從而真正的實(shí)現(xiàn)水土資源的合理化運(yùn)用以及水土資源的健康持續(xù)發(fā)展。

綜上所述,隨著國(guó)家和社會(huì)環(huán)保意識(shí)的不斷提高,國(guó)家在水土保持規(guī)劃上面做的工作也越來(lái)越多,減少水土保持規(guī)劃中的問(wèn)題可以讓水土資源得到更加合理化的運(yùn)用,同時(shí)還能實(shí)現(xiàn)其可持續(xù)的發(fā)展。本文對(duì)目前水土保持規(guī)劃中存在的問(wèn)題做了詳細(xì)的論述,希望相關(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)部門(mén)對(duì)這些問(wèn)題給予高度的重視。

養(yǎng)老問(wèn)題解決方案(熱門(mén)22篇)篇七

去年有位同學(xué)在prodcuttank論壇上提了個(gè)問(wèn)題,讓我恨不得自己跳到臺(tái)上回答他。他問(wèn):“如果產(chǎn)品經(jīng)理定義所有的產(chǎn)品,那何來(lái)創(chuàng)新與創(chuàng)造力呢?”停!我簡(jiǎn)直想喊出來(lái):你錯(cuò)了!

很多人新聽(tīng)到“產(chǎn)品經(jīng)理”的概念,便把我們當(dāng)作干擾者或說(shuō)是入侵者。他們以為,我們?cè)O(shè)計(jì)產(chǎn)品、定義解決方案,然后往墻外一扔,產(chǎn)品就做好了。也許10年前是這樣,但現(xiàn)在我們有了更好的產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法。

產(chǎn)品經(jīng)理不應(yīng)該專(zhuān)注于設(shè)計(jì)解決方案,而是定義問(wèn)題和優(yōu)先級(jí)。關(guān)注問(wèn)題,而非解決方案,有著一大堆好處:

你把時(shí)間用在關(guān)注用戶(hù)的需求上。即,你想解決什么,為什么要解決——而不是怎樣解決。

你的鉆研將很自然地帶你進(jìn)一步理解用戶(hù)。

如此一來(lái),每個(gè)人的創(chuàng)造力都會(huì)派上用場(chǎng),你當(dāng)然會(huì)得到一個(gè)更好的最終解決方案。

在huddle公司我最驕傲的一刻莫過(guò)于:僅僅一個(gè)寫(xiě)故事的時(shí)間過(guò)后,一位開(kāi)發(fā)者向我走來(lái),用10分鐘演示了一個(gè)問(wèn)題的解決方案;而這個(gè)問(wèn)題我們?cè)敬蛩慊ㄉ?-5天(不是工時(shí)那種)來(lái)搞定。若不是他對(duì)用戶(hù)和問(wèn)題了如指掌,這根本就不可能。

所以,請(qǐng)不斷地問(wèn)自己:你想解決什么問(wèn)題?

參考資料。

延伸閱讀。

養(yǎng)老問(wèn)題解決方案(熱門(mén)22篇)篇八

xx公司是山東一家著名的鄉(xiāng)鎮(zhèn)化工企業(yè)。20xx年xx月份,該公司在某顧問(wèn)公司和人力資源部的共同努力下,設(shè)計(jì)和引進(jìn)一個(gè)科學(xué)高效的績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)。然而該系統(tǒng)在實(shí)施過(guò)程當(dāng)中,人力資源總監(jiān)卻遇到以下五個(gè)問(wèn)題:

4管理者對(duì)評(píng)估結(jié)果的描述和運(yùn)用簡(jiǎn)單而且缺少變化,讓部屬感到無(wú)所適從或不被重視。

5管理者認(rèn)為考核過(guò)程太繁瑣,耽誤很多時(shí)間。

分析。

一個(gè)績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)在企業(yè)人力資源管理實(shí)踐中能否成功,取決于兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié):一是開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì),這決定了系統(tǒng)本身的科學(xué)性和實(shí)用性;二是實(shí)施過(guò)程,這決定了科學(xué)實(shí)用的評(píng)估系統(tǒng)能否真正發(fā)揮其作用。a公司出現(xiàn)上述問(wèn)題說(shuō)明系統(tǒng)本身并不存在問(wèn)題,原因在于該系統(tǒng)在實(shí)施過(guò)程當(dāng)中,相關(guān)人員對(duì)系統(tǒng)本身認(rèn)識(shí)不足和方法不當(dāng)。

診斷。

績(jī)效評(píng)估是一種防止績(jī)效不佳和提高績(jī)效的工具,這是由上級(jí)和員工以共同合作方式來(lái)完成的。這就需上級(jí)和員工之間進(jìn)行持續(xù)不斷的雙向溝通。

通過(guò)溝通,使員工對(duì)于:個(gè)人工作對(duì)公司實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的影響;和上級(jí)之間應(yīng)如何共同努力,以維持、完善和提高工作績(jī)效;如何排除影響績(jī)效的障礙方面等問(wèn)題產(chǎn)生高度的認(rèn)同,以及行動(dòng)承諾,最終通過(guò)達(dá)成的業(yè)績(jī)目標(biāo)協(xié)議來(lái)體現(xiàn)。這也是上級(jí)和員工共同學(xué)習(xí)、共同提高和完成績(jī)效的過(guò)程。所以整個(gè)績(jī)效評(píng)估的核心工作就是溝通。

企業(yè)一旦引進(jìn)績(jī)效評(píng)估系統(tǒng),則意味著對(duì)管理進(jìn)行了一次革命,即由管理者對(duì)部屬單向的領(lǐng)導(dǎo)和控制工作轉(zhuǎn)向雙方真正的合作,這是有效實(shí)施績(jī)效評(píng)估的前提。

績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)的運(yùn)行效果如何,除了跟系統(tǒng)本身有關(guān)外,更重要的還在于實(shí)施過(guò)程和執(zhí)行的力度。許多管理者和員工認(rèn)為評(píng)估就是在月末、季末和年末針對(duì)過(guò)去的表現(xiàn)和業(yè)績(jī)進(jìn)行的管理行為,而實(shí)際上通過(guò)評(píng)估,對(duì)被評(píng)估者的能力提升和職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)起到更有效的推動(dòng),并進(jìn)一步促進(jìn)管理規(guī)范和提高組織績(jī)效。這是實(shí)施績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)的真正目的和意義所在。所以管理者和員工不應(yīng)把實(shí)施績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)看作一種負(fù)擔(dān),而應(yīng)當(dāng)看作一種先進(jìn)的管理方式。

即被考核人進(jìn)行自我考核和由直接領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評(píng)估的同時(shí),又受到績(jī)效評(píng)估委員會(huì)的審核和監(jiān)督,并且整個(gè)執(zhí)行過(guò)程是一個(gè)被考核人始終與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)相互溝通,上下級(jí)之間相互交換意見(jiàn)的過(guò)程。這保證了評(píng)估過(guò)程和結(jié)果的公平性和公正性。例如,如果直接領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)估結(jié)果欠公平或偏離事實(shí)時(shí),績(jī)效評(píng)估委員會(huì)可通過(guò)審核監(jiān)督來(lái)進(jìn)行調(diào)整。

一般來(lái)講,由總經(jīng)理、hr經(jīng)理和外聘的hr顧問(wèn)共同成立績(jī)效評(píng)估委員會(huì),由公司總經(jīng)理直接領(lǐng)導(dǎo),主要職責(zé)是領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)績(jī)效考評(píng)工作,聽(tīng)取各部門(mén)管理者的初步評(píng)估意見(jiàn)和匯報(bào),糾正評(píng)估中的偏差,有效控制評(píng)估尺度等。這為績(jī)效評(píng)估的客觀公正提供了進(jìn)一步的保障。績(jī)效評(píng)估結(jié)果對(duì)員工的薪酬和發(fā)展問(wèn)題將會(huì)產(chǎn)生重大影響。如果部門(mén)的經(jīng)理或直接主管在在評(píng)估時(shí)對(duì)部屬的打分程度有偏差,可退回重新評(píng)估;當(dāng)員工對(duì)評(píng)估結(jié)果有爭(zhēng)議時(shí),可提出申訴由委員會(huì)調(diào)解仲裁,達(dá)致客觀公正。有了嚴(yán)格的投訴制度和委員會(huì),人力資源總監(jiān)也可以避免疲于應(yīng)付的局面。

這通常由人力資源部負(fù)責(zé),管理者和員工共同參與來(lái)完成。一般從4個(gè)方面實(shí)施培訓(xùn)。

使管理者和員工認(rèn)識(shí)績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)本身。績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)本身往往比較復(fù)雜,牽涉到企業(yè)的方方面面,而且與被考核者的利益密切相關(guān)。通過(guò)培訓(xùn),不僅使受訓(xùn)者對(duì)系統(tǒng)的組成及各部分間的有機(jī)聯(lián)系非常了解,而且對(duì)實(shí)施績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)的意義認(rèn)識(shí)清楚。

對(duì)管理者而言,通過(guò)賦予員工必要的知識(shí)來(lái)幫助他們進(jìn)行合理的自我決策,減少員工之間因職責(zé)不明而產(chǎn)生的誤解,從而節(jié)省管理者的時(shí)間;對(duì)員工而言,通過(guò)評(píng)估,可以得到有關(guān)他們工作業(yè)績(jī)情況和工作現(xiàn)狀的反饋,幫助員工搞清楚他們應(yīng)該做什么和為什么要這樣做,使員工具有進(jìn)行日常決策的能力。由于上下級(jí)經(jīng)常進(jìn)行持續(xù)溝通,使得員工對(duì)于自己得到的考評(píng)會(huì)非常清楚。

培養(yǎng)責(zé)任感。績(jī)效評(píng)估是一項(xiàng)從公司總體戰(zhàn)略著眼,本著提高公司整體業(yè)績(jī)?yōu)槟康模瑥膯T工個(gè)人業(yè)績(jī)出發(fā),對(duì)員工和整體進(jìn)行考核的業(yè)績(jī)管理制度。培養(yǎng)管理者和員工的責(zé)任感是有效實(shí)施的必要條件。掌握績(jī)效評(píng)估的技巧和方法。一個(gè)完整的績(jī)效評(píng)估系統(tǒng),會(huì)涉及許多種評(píng)估方法,以及相應(yīng)的評(píng)估技巧。通過(guò)培訓(xùn),使管理者能制訂出部屬的工作要項(xiàng)和工作目標(biāo);了解績(jī)效評(píng)估方法、程序和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn);如何做績(jī)效評(píng)估面談及相應(yīng)的技巧;如何制訂績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃;如何實(shí)施對(duì)部屬的輔導(dǎo)。以目標(biāo)管理卡為例。

有效地處理問(wèn)題。管理者和員工雖然掌握了績(jī)效評(píng)估的技巧和方法,但在評(píng)估過(guò)程當(dāng)中仍然會(huì)產(chǎn)生技巧方法以外的問(wèn)題,這需要通過(guò)培訓(xùn),使其具備有效處理問(wèn)題的能力。

績(jī)效評(píng)估是一件復(fù)雜和細(xì)化的工作。對(duì)員工而言,所有員工對(duì)本人在考評(píng)期內(nèi)的工作業(yè)績(jī),工作表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和進(jìn)行述職,需要填交大量表格;對(duì)管理者而言,需要對(duì)部屬進(jìn)行目標(biāo)規(guī)劃、建立管理日志、考勤記錄、統(tǒng)計(jì)資料和接受述職等,以便在對(duì)被考評(píng)人各方面表現(xiàn)充分了解的基礎(chǔ)上,負(fù)責(zé)客觀、公正的評(píng)價(jià),并制定和實(shí)施在職輔導(dǎo)計(jì)劃。

許多的管理者和員工認(rèn)為評(píng)估過(guò)于繁瑣,耽誤工作的時(shí)間。而事實(shí)上,如果績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)運(yùn)行了2-3個(gè)周期以后,考評(píng)的雙方會(huì)發(fā)現(xiàn)通過(guò)上下級(jí)之間的業(yè)績(jī)目標(biāo)合作,可以實(shí)現(xiàn)更有效的工作合作。通過(guò)考核中的監(jiān)督和指導(dǎo),可實(shí)現(xiàn)管理者對(duì)部屬的工作指導(dǎo);通過(guò)溝通,也可以找出工作中的優(yōu)點(diǎn)、差距,能夠有效確定改進(jìn)方向和措施。績(jī)效評(píng)估使管理工作變得簡(jiǎn)單和高效。

xx公司在上述思路和方法的指導(dǎo)下,順利實(shí)施了該績(jī)效評(píng)估系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的效果。相信對(duì)大多數(shù)企業(yè)具有借鑒意義。

養(yǎng)老問(wèn)題解決方案(熱門(mén)22篇)篇九

教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、思想道德水平、身體健康狀況,將直接影響教學(xué)效果和教育成敗,將間接影響到民族的興衰。當(dāng)前我們國(guó)家教育處在相對(duì)好的發(fā)展態(tài)勢(shì),在現(xiàn)代化建設(shè)新常態(tài)下教育一線(xiàn)成績(jī)不容否定,但問(wèn)題也很普遍,為査找問(wèn)題、尋求對(duì)策,展開(kāi)了調(diào)査研究。

選擇江蘇省淮安市范集中學(xué)全體教師進(jìn)行調(diào)査,基本能代表當(dāng)前高中教育管理的現(xiàn)狀。

1.問(wèn)卷調(diào)査法:本次問(wèn)卷全部自編,運(yùn)用系統(tǒng)抽樣方法,向淮安市范集中學(xué)教師發(fā)出45份,收回45份,全部有效。

2.個(gè)別訪談法:調(diào)査過(guò)程中,從淮安市范集中學(xué)教師中隨機(jī)抽取了個(gè)別任課老師進(jìn)行面對(duì)面的訪談,了解存在的問(wèn)題。

1.付出與回報(bào)不對(duì)等。長(zhǎng)期以來(lái),對(duì)教師道德水平的要求過(guò)度強(qiáng)調(diào)了奉獻(xiàn),常以圣賢的標(biāo)準(zhǔn)要求教師,要求教師照亮別人燃燒自己。如果教師提出條件或待遇時(shí),則被認(rèn)為是師德不高,為領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)所鄙視。教師的勞動(dòng)(包括顯性和隱性的、直接或間接的、校內(nèi)或校外的)常常被人忽視,甚至被所教學(xué)生忽視,很難獲得相應(yīng)的政治經(jīng)濟(jì)待遇。當(dāng)教師全身心投入工作后,但其勞動(dòng)被無(wú)償占有或者不被他人認(rèn)可,不能贏得社會(huì)尊重,不能滿(mǎn)足自己求生存求發(fā)展的愿望。

2.權(quán)利與義務(wù)不均衡。雖然有《教師法》、《教育法》等法律保障教師權(quán)益,但實(shí)際上教師權(quán)益并未真正得到落實(shí)。學(xué)校定罱和定性考核手法多樣,無(wú)論怎么制定,都突出領(lǐng)導(dǎo)如何對(duì)教師進(jìn)行管控,視教師為可操控的機(jī)器人,基本未考慮教師工作中如何行使權(quán)力,如何發(fā)揮主觀主動(dòng)。

3.工作負(fù)荷超標(biāo)準(zhǔn)。教師普遍超負(fù)荷工作。按人社部規(guī)定的“標(biāo)準(zhǔn)”,職工月平均工作天數(shù)為20.92天,時(shí)間為167.4小時(shí)。高中教師月工作26—28天,平均每天工作12—15小時(shí),遠(yuǎn)超國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。大部分教師長(zhǎng)年累月重復(fù)著每天“早六晚十”披星戴月的工作節(jié)律和“辦公室一地一食堂”三點(diǎn)一線(xiàn)的生活軌跡,簡(jiǎn)單而枯燥。

4.評(píng)價(jià)制度與實(shí)際脫節(jié)。教學(xué)評(píng)價(jià)本該全面、客觀、公平、公正,做到統(tǒng)一性和多樣性、定量和定性評(píng)價(jià)相兼顧,而實(shí)際運(yùn)作中,重智輕德,甚至不談德。簡(jiǎn)單地把考試成績(jī)、升學(xué)比例作為評(píng)價(jià)依據(jù),忽視了學(xué)生和教師的個(gè)體差異性、多樣性、復(fù)雜性。特別是行政干預(yù)、領(lǐng)導(dǎo)主觀臆斷、人為的感情好惡等嚴(yán)重?fù)p害了本該公正的教學(xué)評(píng)價(jià),出現(xiàn)了鉆營(yíng)取巧者得利,踏實(shí)肯干者吃虧的現(xiàn)象。

5.競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制不公。由于教師職業(yè)性質(zhì)的特殊性決定,絕大多數(shù)教師的政治生命黯淡無(wú)光,在晉級(jí)和提拔方面機(jī)會(huì)甚少,成為名師更是奢想,多數(shù)教師把眼睛盯在職稱(chēng)晉升、榮譽(yù)授予、獎(jiǎng)金發(fā)放等方面。實(shí)際情況是由于沒(méi)有具體明確的細(xì)則,留有太大的彈性空間,缺乏公開(kāi)公正和透明的機(jī)制,嚴(yán)重地?fù)p害了榮譽(yù)、職務(wù)、職稱(chēng)的權(quán)威。這種現(xiàn)象雖然不普遍,但它對(duì)教育人文環(huán)境的污染,對(duì)教師人格的扭曲不可小視,招致其它社會(huì)成員的誤解在所難免。

1.加大教育投入裂度。教育投入是支撐國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的越礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性投資,是發(fā)展教育事業(yè)的重要物質(zhì)基礎(chǔ),推動(dòng)教育優(yōu)先發(fā)展的重要保障,多管齊下促進(jìn)發(fā)展。依法加大教育經(jīng)費(fèi)投入,逐步提高財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占市內(nèi)生產(chǎn)總值的比例。同時(shí),拓寬籌資渠道,積極鼓勵(lì)企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人捐助教育,對(duì)教師額外的付出給以經(jīng)濟(jì)肯定,提高教師的生活福利待遇,以解決教師收入偏低現(xiàn)狀的問(wèn)題。

2.落實(shí)權(quán)利義務(wù)關(guān)系。沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù),也沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利,權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一有兩種含義,一是法律關(guān)系一方面權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一:二是法律關(guān)系雙方權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一。權(quán)利和義務(wù)不是絕對(duì)的,有時(shí)權(quán)利也是義務(wù),在不同場(chǎng)合下,教師的權(quán)利和義務(wù)是互相交叉的,并可以相互轉(zhuǎn)。

3.減輕教師工作罱。學(xué)校要力求科學(xué)地設(shè)定教師的工作量,為教師工作量設(shè)定上限,縮減非必要性的文案工作、正確對(duì)待展示性活動(dòng)、引入適s的隱形教學(xué)支架如果教材前后鋪陳效果好,學(xué)生也可以自學(xué),減輕教師工作量。

4.加強(qiáng)評(píng)價(jià)制度建設(shè)。加強(qiáng)制度建設(shè)、細(xì)化評(píng)審規(guī)則、規(guī)范運(yùn)作程序、限制行政權(quán)力的過(guò)多干預(yù)、強(qiáng)化客觀硬件、弱化主觀色彩、加強(qiáng)群眾監(jiān)督、增加透明度、賦予每個(gè)教師申訴和辯解等權(quán)力迫在眉睫。

5.建立公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制?可借鑒西方發(fā)達(dá)國(guó)家的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),遵循民主、公正的原則,教師是學(xué)校教學(xué)的主體,學(xué)校應(yīng)該實(shí)施“教授治校”,教師應(yīng)該有充分的權(quán)力管理學(xué)校事務(wù),競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制不應(yīng)該是體現(xiàn)某些領(lǐng)導(dǎo)的意志,而應(yīng)該讓廣大教師們來(lái)制定大家公認(rèn)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

教師承擔(dān)起教育的重?fù)?dān),也就肩挑著民族的未來(lái),理應(yīng)服從教育大局,無(wú)私奉獻(xiàn)自己的力量。另一方面每個(gè)社會(huì)成員特別是教育管理人員也應(yīng)該切實(shí)了解教育現(xiàn)狀,樹(shù)立平等意識(shí),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),解決實(shí)際問(wèn)題。這樣,教育事業(yè)才能如高升之日蓬勃發(fā)展。

養(yǎng)老問(wèn)題解決方案(熱門(mén)22篇)篇十

在windows7中,我們使用家庭組共享文件,方便快捷。不過(guò),當(dāng)撇開(kāi)家庭組嘗試與其它版本windows系統(tǒng)共享文件時(shí)卻常常失敗。原因往往紛雜不一,例如,工作組名稱(chēng)不同,設(shè)置不正確等等。為解決問(wèn)題,下面我們給出了一套操作流程供參考。一起來(lái)看看具體步驟吧!

步驟一:同步工作組。

不管使用的是什么版本的windows操作系統(tǒng),第一步,要保證聯(lián)網(wǎng)的各計(jì)算機(jī)的工作組名稱(chēng)一致。

要查看或更改計(jì)算機(jī)的工作組、計(jì)算機(jī)名等信息,請(qǐng)右鍵單擊“計(jì)算機(jī),選擇“屬性。

若相關(guān)信息需要更改,請(qǐng)?jiān)凇坝?jì)算機(jī)名稱(chēng)、域和工作組設(shè)置一欄,單擊“更改設(shè)置。

單擊“更改。

輸入合適的計(jì)算機(jī)名/工作組名后,按“確定。

這一步操作完成后,請(qǐng)重啟計(jì)算機(jī)使更改生效。

步驟二:更改windows7的相關(guān)設(shè)置。

打開(kāi)“控制面板/網(wǎng)絡(luò)和internet/網(wǎng)絡(luò)和共享中心/高級(jí)共享設(shè)置。

啟用“網(wǎng)絡(luò)發(fā)現(xiàn)、“文件和打印機(jī)共享、“公用文件夾共享;“密碼保護(hù)的共享部分則請(qǐng)選擇“關(guān)閉密碼保護(hù)共享。

注意:媒體流最好也打開(kāi);另外,在“家庭組部分,建議選擇“允許windows管理家庭組連接(推薦)。

步驟三:共享對(duì)象設(shè)置。

現(xiàn)在,我們轉(zhuǎn)向共享對(duì)象。最直接的方法:將需要共享的文件/文件夾直接拖拽至公共文件夾中。

如果需要共享某些特定的windows7文件夾,請(qǐng)右鍵點(diǎn)擊此文件夾,選擇“屬性。

一、顯示刷新率設(shè)置不正確。

檢查方法:在我們電腦桌面空白區(qū)域右鍵———屬性——設(shè)置——高級(jí)———監(jiān)視器,從中可以看到顯示器的刷新頻率設(shè)置為“60”,我們只要將新頻率設(shè)置為“75”以上就可以了。部分筆記本電腦只有60hz就不需要設(shè)置了,另外設(shè)置過(guò)高容易引起顯示器損壞,如果以前沒(méi)動(dòng)過(guò),可以直接選用默認(rèn)即可。

二、顯卡驅(qū)動(dòng)程序不正確。

三、電腦周?chē)嬖诟蓴_。

磁場(chǎng)干擾非常容易導(dǎo)致電腦屏幕抖動(dòng)或者閃爍,排除方法是將電腦放置在另外一個(gè)空曠的地方再觀察下,也可以去別的地方拿一臺(tái)好的電腦過(guò)來(lái)測(cè)試排除,盡量不將顯示器靠近大型電器產(chǎn)品附近。也可以重新啟動(dòng)電腦顯示器看看,一般目前的顯示器在開(kāi)啟過(guò)程都具有自動(dòng)消磁功能。

四、顯示器硬件問(wèn)題或電源問(wèn)題。

其實(shí)閃屏抖屏在大多數(shù)的時(shí)候都是電腦硬件的問(wèn)題,比如顯示器與主機(jī)連接的數(shù)據(jù)線(xiàn)不量等,大家都可以采用更換排除的方法解決,另外顯示器電源也只重點(diǎn)排查對(duì)象,其中電腦屏幕閃爍遇到最多的是顯示器電源問(wèn)題,也有不少是顯示器老化,顯示器故障。顯示器抖動(dòng)除了受磁場(chǎng)或電場(chǎng)干擾外,遇到最多的就是顯示器老化故障。這種情況的話(huà)一般就拿去專(zhuān)業(yè)維修點(diǎn)維修了,新顯示器可以拿去保修或更換。

成天忙于工作的職業(yè)女性,像上了弦的發(fā)條,難能停下來(lái)。而對(duì)于自己身體時(shí)常出現(xiàn)的異常情況,卻往往熟視無(wú)睹。職業(yè)化了的現(xiàn)代女性,不知不覺(jué)中被職業(yè)馴化了。于是,健康被忽略,到頭來(lái)也影響了工作!在這里,得提醒這些忙于工作的辦公室女性,要注重自己的健康,小心以下疾病。

1、頭痛。

癥狀:頭常一跳一跳地痛,或好像有東西纏著頭部,絞著痛,并伴有眩暈現(xiàn)象。

原因:工作中用眼過(guò)度,長(zhǎng)時(shí)間專(zhuān)注屏幕、睡眠不足、壓力太重等都是導(dǎo)致頭痛的直接原因。此外,姿勢(shì)不正確、工作節(jié)奏緊張和睡眠太多亦可能引發(fā)頭痛。

解決方法:放松心情和身體,間或閉上眼睛或到室外做些簡(jiǎn)易舒展運(yùn)動(dòng)。打開(kāi)窗戶(hù)讓室內(nèi)空氣流通,或者離開(kāi)辦公桌,戴上耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)。頭痛時(shí)不要亂吃止痛片,那只會(huì)令人對(duì)痛的感覺(jué)變得遲鈍、損傷腦部神經(jīng),卻解決不了根本問(wèn)題。

2、頸、肩部酸痛。

癥狀:頸部僵直、兩肩酸麻、精神萎靡不振。

原因:運(yùn)動(dòng)少、壓力沉重令肌肉緊張,血?dú)膺\(yùn)行差,肌肉毛細(xì)血管形成淤血所致。

解決方法:當(dāng)你感到肌肉酸痛、緊張時(shí),最好在每天睡覺(jué)前洗個(gè)澡,令患處溫?zé)帷1苊忾L(zhǎng)時(shí)間采用同一姿勢(shì),不要讓肩膀受涼,適當(dāng)?shù)厥婢弶毫Γ鲞m當(dāng)運(yùn)動(dòng)。

3、腰痛。

癥狀:除了疼痛外,腰部變沉、發(fā)脹、變硬,嚴(yán)重者起不了床。

原因:女性較男性易患腰痛病,是因?yàn)榕怨桥鑳?nèi)器官比男性復(fù)雜、脊椎承受的負(fù)擔(dān)過(guò)重,較易患腰痛。

解決方法:若是輕微的腰痛,只要按摩或是伸展筋骨即可,并好好休養(yǎng)。若是嚴(yán)重腰痛,不可強(qiáng)力按揉,可以浸浴或以電暖爐敷療令腰部溫暖、血流順暢。

工作時(shí)間長(zhǎng)此為白領(lǐng)工作的最大特點(diǎn)。對(duì)白領(lǐng)而言,一天工作八小時(shí)無(wú)異于癡人說(shuō)夢(mèng),挑燈夜戰(zhàn)、加班加點(diǎn)早已成為他們的必修功課。

工作壓力大各行各業(yè)都不乏頂尖人才,想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立足,白領(lǐng)的壓力可想而知。流行中的“挑戰(zhàn)自我、激發(fā)潛能”的企業(yè)文化更是讓他們不得喘息。

睡眠時(shí)間短由于經(jīng)常性的超時(shí)工作,睡覺(jué)已成為白領(lǐng)生活中最大的奢侈,不少人利用周末時(shí)間猛補(bǔ)覺(jué)。不過(guò)這也讓他們失去了參與各種聚會(huì)的機(jī)會(huì),生活圈愈發(fā)狹窄。

職業(yè)病增多長(zhǎng)期超負(fù)荷工作給白領(lǐng)留下了“職業(yè)病日漸增多”后遺癥。高血脂、脂肪肝、胃病等常見(jiàn)病自不必說(shuō),更有電腦綜合癥、日光綜合癥、空調(diào)綜合癥等跑來(lái)添亂。

與家人生隔膜對(duì)于單身白領(lǐng)來(lái)說(shuō),只能隔段時(shí)間再回家探視父母,而對(duì)已婚白領(lǐng)而言,早上出門(mén)時(shí),小寶寶還沒(méi)起床,晚上回到家后,小寶寶早就入睡。

工作環(huán)境壓抑鋼筋混凝土的寫(xiě)字樓、界限分明的格子間、嚴(yán)肅寡言的上司……在這樣的環(huán)境中,難怪白領(lǐng)上趟廁所也要大跑小踮地匆匆忙忙。

溝通機(jī)會(huì)少特別是一些科技白領(lǐng),每天所面對(duì)的都是圖紙、文案、計(jì)劃等,與人溝通也多半透過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行。久而久之,白領(lǐng)習(xí)慣了跟沒(méi)有表情的機(jī)器溝通,遇到活生生的人反而不知道該如何相處。

性格發(fā)生裂變因?yàn)榱?xí)慣透過(guò)鍵盤(pán)和鼠標(biāo)與人溝通,許多白領(lǐng)在真實(shí)世界中不善表達(dá),見(jiàn)到美女就會(huì)口吃、冒冷汗。于是,網(wǎng)絡(luò)上熱情似火,生活中冷漠如冰,擺蕩在虛擬與現(xiàn)實(shí)世界之間的白領(lǐng)成為潛藏兩種極端性格的“兩面人”。

通過(guò)溝通釋放壓力敞開(kāi)心扉,多與親朋好友聊天,必要時(shí)還可以與上司談心。當(dāng)你將工作中的壓力抒發(fā)出來(lái)的時(shí)候,必然會(huì)得到對(duì)方的關(guān)愛(ài)、回應(yīng)和鼓勵(lì),甚至是很好的建議,這樣壓力自然就被化解了。

勞逸結(jié)合的生活狀態(tài)每工作一段時(shí)間就要休息一下,從事一些可以?shī)蕵?lè)精神和放松身體的活動(dòng),從事一些有氧的運(yùn)動(dòng),也可以緩解緊張的情緒。

不可或缺的一日三餐這一條看似不重要,但如果身體的狀態(tài)不好,也會(huì)影響情緒,壓力和焦慮也會(huì)隨之而來(lái)。因此,不吃早餐的習(xí)慣很不好,要戒除。

4、眼睛疲勞。

癥狀:眼皮沉、刺痛、黃昏時(shí)看不清電腦熒光屏上的文字,情況嚴(yán)重者會(huì)有想嘔吐的感覺(jué)。原因:戴度數(shù)不合適的眼鏡或隱形眼鏡、壓力太重、電腦畫(huà)面與辦公室亮度差別太大。此外,眼睛干澀也是導(dǎo)致眼倦的主要原因,因?yàn)楦采w眼球表面的淚水分泌少,角膜易受損。

解決方法:避免眼睛干澀,要有意識(shí)地眨眼睛,補(bǔ)充淚水。辦公室空氣太過(guò)干燥,應(yīng)注意選擇無(wú)腐蝕性眼藥水進(jìn)行點(diǎn)滴。

5、手足麻痹。

癥狀:手腳變得沒(méi)有感覺(jué)或刺痛,在有空調(diào)的房間,情況更嚴(yán)重。

原因:肌肉緊張?jiān)斐伞?/p>

解決方法:注意椅子和桌子的高度,把椅子的高度調(diào)至雙手能自然地靠著桌子的高度,應(yīng)避免手腳直接受風(fēng)。

6、慢性胃炎。

癥狀:沒(méi)有食欲、反胃、進(jìn)食前后覺(jué)得胃下沉。

原因:壓力沉重、睡眠不足、暴飲暴食。

解決方法:吃適量胃藥并充分注意休息。

7、便秘。

癥狀:若2—3天沒(méi)有大便,但沒(méi)有感到不適,這并非便秘;若只有一天沒(méi)有大便,卻感到不適,這就是便秘。

原因:女性較男性易便秘。便秘會(huì)導(dǎo)致皮膚粗糙、心情煩躁,還容易患上痔瘡,因此要迅速解決。年輕女性患上此病,只要改變生活習(xí)慣就可以。

1、多吃蔬菜,吸收食物纖維;。

2、跳繩可鍛煉腹肌,幫助排便;。

3、每天清晨喝一杯清水或淡鹽水,有助胃腸代謝,吃完早餐后要養(yǎng)成上洗手間的習(xí)慣,并注意生活的規(guī)律性。

8、慢性腹瀉。

癥狀:腹瀉、體重持續(xù)下降。

原因:壓力是導(dǎo)致腹瀉的重要原因。

解決方法:若腹瀉持續(xù),可能導(dǎo)致脫水。所以要多喝水,補(bǔ)充水分。注意不喝冷水,并適當(dāng)吃些止瀉藥。少吃或不吃煎炸、油膩食物。

9、潰瘍病。

癥狀:胃潰瘍——容易疲勞、胸口疼痛、吐血、大便出血。十二指腸潰瘍——饑餓時(shí)胃痛、想吐。

原因:壓力重,食無(wú)定時(shí)定量。

解決方法:安排好自己的生活,定時(shí)定量進(jìn)食,積極配合醫(yī)生指導(dǎo)治療,保持心情舒暢。

摘要:本文主要對(duì)通信計(jì)算機(jī)的概念和根本信息安全的重要性進(jìn)行了敘述,同時(shí)提出了通信計(jì)算機(jī)在應(yīng)用過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的信息安全問(wèn)題,針對(duì)這些問(wèn)題給與了相應(yīng)的解決方案,希望能夠促進(jìn)通信計(jì)算機(jī)使用效率和安全性的提升。

關(guān)鍵詞:通信計(jì)算機(jī);信息安全;問(wèn)題對(duì)策;。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展為人們的生活、工作和學(xué)習(xí)都帶來(lái)了便利,計(jì)算機(jī)的具有開(kāi)放向的特點(diǎn),隨之而來(lái)的就是比較嚴(yán)重的計(jì)算機(jī)安全問(wèn)題,計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分,記錄者我們生活的行為、習(xí)慣,以及個(gè)人信息,這就需要我們加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)安全系統(tǒng)的研究。本文提出了信息及計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)安全概念,分析出安全問(wèn)題產(chǎn)生的原因與表現(xiàn)形式,進(jìn)而有效提出信息與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的技術(shù),保障信息與通信網(wǎng)絡(luò)的可靠性與安全性。

一、通信計(jì)算機(jī)信息安全問(wèn)題。

1、內(nèi)部操作問(wèn)題。計(jì)算機(jī)的應(yīng)用過(guò)程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)操作問(wèn)題,引起問(wèn)題的主要原因是,工作人員對(duì)計(jì)算機(jī)的使用不熟練,缺少專(zhuān)業(yè)的應(yīng)用知識(shí),還有一種原因是,工作人員使用計(jì)算機(jī)出現(xiàn)了失誤,計(jì)算機(jī)出現(xiàn)問(wèn)題的形式大多數(shù)都是計(jì)算機(jī)停止運(yùn)行,或者斷電。通信計(jì)算機(jī)一旦在使用過(guò)程中出現(xiàn)運(yùn)行停止和斷電,就會(huì)導(dǎo)致一些重要數(shù)據(jù)丟失,通信計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)介質(zhì)會(huì)在這一情況下受到比較大的沖擊,甚至造成服務(wù)器損傷,減少使用壽命,一旦問(wèn)題爆發(fā)很有可能會(huì)摧毀所有的應(yīng)用數(shù)據(jù)。

2、外部入侵問(wèn)題。計(jì)算機(jī)安全問(wèn)題中的重要來(lái)源,就是外部入侵,工作人員在使用計(jì)算機(jī)時(shí)會(huì)與外界進(jìn)行信息傳遞,或者通過(guò)計(jì)算機(jī)下載一些外部軟件,這些情況都會(huì)帶來(lái)計(jì)算機(jī)的安全問(wèn)題,外部入侵的主要來(lái)源就是木馬。一些帶有供給目的技術(shù)人員會(huì)傳播帶來(lái)的問(wèn)題是指一些計(jì)算機(jī)技術(shù)人員通過(guò)發(fā)送木馬的方式來(lái)傳播病毒,盜取一些重要的計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù),外部入侵通常會(huì)帶來(lái)重要的安全問(wèn)題,使工作過(guò)程中需要解決的重要內(nèi)容。很多外部入侵的技術(shù)人員不會(huì)直接篡改通信計(jì)算機(jī)的應(yīng)用數(shù)據(jù),也不會(huì)直接控制計(jì)算機(jī)的服務(wù)器,而是潛移默化的削弱計(jì)算機(jī)的門(mén)戶(hù)安全,這也是計(jì)算機(jī)植入病毒的主要途徑,這些病毒在計(jì)算機(jī)中屬于隱性問(wèn)題,是計(jì)算機(jī)運(yùn)行的潛在威脅,網(wǎng)絡(luò)入侵者可以在計(jì)算機(jī)打開(kāi)門(mén)戶(hù)時(shí)的任意時(shí)間段進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)入侵,隨著掌握計(jì)算機(jī)中所儲(chǔ)存的機(jī)密文件和重要數(shù)據(jù)。

3.通信保護(hù)系統(tǒng)的建立問(wèn)題。在進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,要保證系統(tǒng)環(huán)節(jié)之間的有效交流,實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)之間的互補(bǔ),及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,我國(guó)企業(yè)在使用通信計(jì)算機(jī)的過(guò)程中,很少有建立起完善的信息安全保護(hù)系統(tǒng),大多數(shù)企業(yè)都是運(yùn)用安全技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)通信計(jì)算機(jī)的保護(hù)的。常見(jiàn)的有網(wǎng)絡(luò)防火墻和密碼設(shè)置的方式,這樣的計(jì)算機(jī)保護(hù)是不完全的,依然會(huì)存在隱患,并且一旦出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題,技術(shù)人員對(duì)問(wèn)題的處理也會(huì)有一定的困難,因此,想要實(shí)現(xiàn)對(duì)通信計(jì)算機(jī)的全面防護(hù),建立信息安全保障系統(tǒng)勢(shì)在必行。

二、通信計(jì)算機(jī)信息安全問(wèn)題對(duì)策。

1、保證通信計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)安全。實(shí)現(xiàn)通信計(jì)算機(jī)安全穩(wěn)定的運(yùn)行,需要建設(shè)好計(jì)算機(jī)的應(yīng)用系統(tǒng),這是計(jì)算機(jī)的主要工作平臺(tái),企業(yè)和校園在進(jìn)行通信計(jì)算機(jī)的使用過(guò)程中直接接觸的就是計(jì)算機(jī)的系統(tǒng),因此,保證通信計(jì)算機(jī)信息安全的基礎(chǔ)就是系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行。首先是計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的選取,相對(duì)來(lái)說(shuō)更加穩(wěn)定的計(jì)算機(jī)系統(tǒng),會(huì)直接帶有糾錯(cuò)功能,這是為了保證在計(jì)算機(jī)使用人員出現(xiàn)操作失誤的過(guò)程中,計(jì)算機(jī)的糾錯(cuò)功能,會(huì)自動(dòng)給予提示,幫助解決問(wèn)題,使計(jì)算機(jī)能夠更加穩(wěn)定的運(yùn)行,不會(huì)因?yàn)椴僮魇д`就會(huì)立刻停止運(yùn)行;我們?cè)谟螒驎r(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)常需要更新,修復(fù)游戲補(bǔ)丁,通信計(jì)算機(jī)的應(yīng)用也是如此,要定期修復(fù)安全漏洞,更新補(bǔ)丁,企業(yè)和校園的通信計(jì)算機(jī)服務(wù)器要與專(zhuān)業(yè)的計(jì)算機(jī)管理公司進(jìn)行合作。對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行定期的維護(hù),及時(shí)的處理安全隱患,從根本上減少計(jì)算機(jī)應(yīng)用問(wèn)題的發(fā)生;信息備份,我們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)過(guò)程中,最為懼怕的就是計(jì)算機(jī)會(huì)因?yàn)橐恍┝袉?wèn)題,清空重要的內(nèi)容和數(shù)據(jù),因此,在使用計(jì)算機(jī)的過(guò)程中要做好數(shù)據(jù)備份,通信計(jì)算機(jī)的信息傳遞和儲(chǔ)存都是呈現(xiàn)出電子數(shù)據(jù)的形式,電子數(shù)據(jù)在運(yùn)行中存在著很多不穩(wěn)定因素,為了避免出現(xiàn)因計(jì)算機(jī)安全故障損重要數(shù)據(jù),我們要做好數(shù)據(jù)備份。

2、保證通信計(jì)算機(jī)的環(huán)境安全。網(wǎng)絡(luò)防火墻在實(shí)際計(jì)算機(jī)的應(yīng)用范圍時(shí)比較廣大的,網(wǎng)絡(luò)防火前應(yīng)用的重要目標(biāo)就是構(gòu)建一道阻止外來(lái)入侵的保護(hù)屏障,作為計(jì)算機(jī)安全的第一道防線(xiàn),我們要在應(yīng)用過(guò)程中找好防火墻的設(shè)置區(qū)域,能夠全方位的對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行保護(hù),技術(shù)人員還可以挑選不同級(jí)別的防火墻來(lái)對(duì)企業(yè)的不同部門(mén)進(jìn)行保護(hù);入侵檢測(cè)技術(shù),防火墻能夠?qū)θ肭终哌M(jìn)行分析,通信計(jì)算機(jī)技術(shù)人員可以通過(guò)防火墻的反饋來(lái)對(duì)入侵者進(jìn)行調(diào)查。

3、建立健全通信保護(hù)系統(tǒng)。隨著信息技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步,通信計(jì)算機(jī)也得到了廣泛應(yīng)用,在享受通信計(jì)算機(jī)帶來(lái)的便利的同時(shí),我們也要做好通信計(jì)算機(jī)的信息安全保護(hù)工作,通過(guò)實(shí)際調(diào)查和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),可以從環(huán)境、系統(tǒng)和授權(quán)三方面來(lái)進(jìn)行改善,努力建立起一個(gè)相對(duì)較為完整計(jì)算機(jī)安全體系,通信計(jì)算機(jī)要實(shí)現(xiàn)體系中各個(gè)結(jié)構(gòu)的安全,就需要對(duì)現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)應(yīng)用功能進(jìn)行明確,實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)之間的互補(bǔ)和交流,在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)能夠及時(shí)的進(jìn)行支援,保證通信計(jì)算機(jī)的穩(wěn)定運(yùn)行。

三、總結(jié)。

綜上所述,想要實(shí)現(xiàn)通信計(jì)算機(jī)的穩(wěn)定安全運(yùn)行,就需要解決現(xiàn)存的應(yīng)用問(wèn)題,提高工作人員的操作能力,減少工作中可能出現(xiàn)的工作失誤,避免不必要的損失,同時(shí)外部網(wǎng)絡(luò)入侵是網(wǎng)絡(luò)安全出現(xiàn)問(wèn)題的主要原因,想要解決這些問(wèn)題,就要構(gòu)建出合理的通信計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)體系,完善現(xiàn)有的通信計(jì)算機(jī)應(yīng)用環(huán)境,通信計(jì)算機(jī)的安全管理人員要定期對(duì)計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)進(jìn)行檢查,排除隱患,這有這樣才能實(shí)現(xiàn)通信計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)的目標(biāo)。

方案背景:

建設(shè)公共服務(wù)型政府是新階段我國(guó)政府職能轉(zhuǎn)變的基本目標(biāo),我們目前最大的挑戰(zhàn)是如何由過(guò)去的管制型政府過(guò)渡成明天的服務(wù)型政府。電子政務(wù)是實(shí)現(xiàn)政府職能轉(zhuǎn)變的一個(gè)重要工具,它通過(guò)政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站提供公共服務(wù),加強(qiáng)政府與企業(yè),政府和公眾的溝通,方便百姓辦事,充分展示和提高政府形象。目前我國(guó)電子政務(wù)公共服務(wù)以正處于后臺(tái)內(nèi)部整合,互聯(lián)互通,內(nèi)網(wǎng)、外網(wǎng)、政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站同時(shí)建設(shè)的時(shí)期,也正處于從內(nèi)向外,從局部到系統(tǒng)的演進(jìn)發(fā)展階段。推動(dòng)各級(jí)政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站建設(shè),提供公共服務(wù)是當(dāng)前電子政務(wù)的核心工作之一。

方案整體概述:

太極計(jì)算機(jī)股份有限公司經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的行業(yè)積累和知識(shí)優(yōu)化,形成一套完整的電子政務(wù)公共服務(wù)解決方案,內(nèi)容包括:政策法規(guī)、政府工作動(dòng)態(tài)、辦事指南等信息發(fā)布服務(wù);個(gè)人戶(hù)籍、婚育、納稅及企業(yè)、團(tuán)體方面設(shè)立、資質(zhì)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等政府辦事類(lèi)服務(wù);氣象、交通、水電、煤氣、醫(yī)療、衛(wèi)生、教育等公共事業(yè)信息服務(wù);家政中介、商品配送、車(chē)輛租賃和買(mǎi)賣(mài)等生活便民服務(wù);以及政策法規(guī)、政府辦事、企業(yè)和個(gè)人信用等咨詢(xún)服務(wù)。可以為政府部門(mén)、公共事業(yè)服務(wù)企事業(yè)單位和社區(qū)服務(wù)企事業(yè)單位等單位和部門(mén),以及個(gè)人(城市居民和農(nóng)村居民)、企業(yè)、其他個(gè)人、團(tuán)體或組織建立起完善的公共服務(wù)系統(tǒng)。

方案功能內(nèi)容:

1、統(tǒng)一的政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站。

太極電子政務(wù)公共服務(wù)解決方案為用戶(hù)建立統(tǒng)一的政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站,在門(mén)戶(hù)中將各種服務(wù)進(jìn)行整合和發(fā)布。通過(guò)這一門(mén)戶(hù)網(wǎng)站,公共服務(wù)對(duì)象可以了解、享受到信息發(fā)布、政府辦事、公共事業(yè)、生活便民和咨詢(xún)投訴等相關(guān)服務(wù),實(shí)現(xiàn)一次登錄、按需使用。

2、完善的內(nèi)容管理。

這樣的門(mén)戶(hù)中必然涉及大量的對(duì)公服務(wù)信息,這些信息又來(lái)自政府、公共事業(yè)服務(wù)企事業(yè)單位、社區(qū)和服務(wù)企事業(yè)單位等不同途徑,從運(yùn)營(yíng)的角度而言,由一家單位或部門(mén)完成所有內(nèi)容的維護(hù)是不現(xiàn)實(shí)的。太極電子政務(wù)公共服務(wù)解決方案提供了完善的內(nèi)容管理功能,它通過(guò)建立在多級(jí)組織、角色、權(quán)限基礎(chǔ)上的采、編、發(fā)機(jī)制,讓每一個(gè)提供服務(wù)的單位獨(dú)立完成自我內(nèi)容的管理。

3、網(wǎng)上審批及協(xié)同處理的交互機(jī)制。

對(duì)公共服務(wù)中往往涉及大量的協(xié)同政務(wù)和協(xié)同事務(wù)的網(wǎng)上辦理,如戶(hù)籍、婚育、財(cái)產(chǎn)、納稅及企業(yè)、團(tuán)體方面設(shè)立、資質(zhì)、納稅;交通、供電、自來(lái)水、煤氣、醫(yī)療、衛(wèi)生、教育等,這些服務(wù)往往需要由多個(gè)單位或部門(mén)協(xié)同完成。太極電子政務(wù)公共服務(wù)解決方案通過(guò)工作流、信息交換等技術(shù)的采用,形成網(wǎng)上審批及協(xié)同處理的交互機(jī)制,可以更好的為對(duì)公服務(wù)提供輔助作用。

4、有效的內(nèi)、外網(wǎng)信息交換機(jī)制。

公共服務(wù)門(mén)戶(hù)主要采用外網(wǎng)提供服務(wù)、受理申請(qǐng)和內(nèi)網(wǎng)提供信息發(fā)布、業(yè)務(wù)辦理的工作方式,太極電子政務(wù)公共服務(wù)解決方案中提供的內(nèi)、外網(wǎng)信息交換機(jī)制將內(nèi)容管理和網(wǎng)上審批這兩大環(huán)節(jié)有效的結(jié)合在一起,成為資源整合的有力保障。

5、全面的過(guò)程跟蹤。

電子政務(wù)的宗旨就是政務(wù)公開(kāi)、服務(wù)便捷,太極電子政務(wù)公共服務(wù)解決方案通過(guò)全面的過(guò)程跟蹤、全文檢索、多種終端接入模式以及咨詢(xún)投訴等功能實(shí)現(xiàn)這一目的。服務(wù)對(duì)象通過(guò)門(mén)戶(hù)提交服務(wù)申請(qǐng)后,可以通過(guò)辦事指南了解整個(gè)服務(wù)的過(guò)程,并且可以隨時(shí)了解該項(xiàng)服務(wù)的具體辦理情況和辦理狀態(tài)。

6、滿(mǎn)足全文檢索要求。

它的全文檢索機(jī)制包括條件查詢(xún)和內(nèi)容查詢(xún),方便服務(wù)對(duì)象在龐雜繁多的信息中迅速、準(zhǔn)確的找到需要的信息。

7、實(shí)現(xiàn)多種終端接入模式。

這套方案還提供了計(jì)算機(jī)、電話(huà)、手機(jī)、信息亭、數(shù)字電視等多種終端接入方式,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)化的后臺(tái)公共服務(wù)資源,為更廣泛公眾提供服務(wù),開(kāi)展多樣化、有效的公共服務(wù)工作。

8、咨詢(xún)投訴。

該方案中還提供統(tǒng)一入口、分發(fā)機(jī)制,完成主要政策法規(guī)、政府辦事、企業(yè)和個(gè)人信用、教育升學(xué)、旅游咨詢(xún)和辦理、職業(yè)介紹和職業(yè)技能培訓(xùn)、商務(wù)輔助、心理咨詢(xún)等信息的網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)咨詢(xún)以及投訴服務(wù)。

9、提供對(duì)公共服務(wù)的全面監(jiān)管。

這樣一整套內(nèi)容多元、涉及部門(mén)眾多、服務(wù)對(duì)象廣泛的電子政務(wù)公共服務(wù)提訊系統(tǒng),整體監(jiān)管和維護(hù)是必不可少的。太極電子政務(wù)公共服務(wù)解決方案中的公共服務(wù)管理中心,就是起到了全面監(jiān)管和維護(hù)的作用。公共服務(wù)管理中心統(tǒng)一管理公共服務(wù)門(mén)戶(hù)的運(yùn)行、公共服務(wù)信息發(fā)布的流程和內(nèi)容、門(mén)戶(hù)中各項(xiàng)服務(wù)出入口的設(shè)置、服務(wù)對(duì)象服務(wù)申請(qǐng)的內(nèi)容和結(jié)果,并且維護(hù)公共服務(wù)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和業(yè)務(wù)數(shù)據(jù),對(duì)服務(wù)辦理過(guò)程進(jìn)行監(jiān)管,對(duì)服務(wù)對(duì)象提請(qǐng)的咨詢(xún)投訴進(jìn)行統(tǒng)一分發(fā)。太極電子政務(wù)公共服務(wù)解決方案通過(guò)公共服務(wù)管理中心,對(duì)各種發(fā)布信息、流程信息、交互信息、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)以及各種辦理活動(dòng)和辦理狀態(tài)進(jìn)行全面監(jiān)管,體現(xiàn)了電子政務(wù)寓監(jiān)管于服務(wù)的要求,保證了政府信息的權(quán)威性、實(shí)時(shí)性和活動(dòng)的公開(kāi)性。

方案總結(jié):

太極電子政務(wù)公共服務(wù)解決方案,同時(shí)考慮到了服務(wù)提供方和服務(wù)對(duì)象方的需要,一方面,它通過(guò)建立門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、進(jìn)行內(nèi)容管理等功能,信息交換、流程交互機(jī)制和全面全程監(jiān)管的公共服務(wù)管理中心,對(duì)服務(wù)提供方的全部工作內(nèi)容進(jìn)行有效整合,使龐雜繁瑣的工作系統(tǒng)化、模塊化、流程化,既提高了有關(guān)部門(mén)的工作效率,又保證了政府信息的權(quán)威性、實(shí)時(shí)性、公開(kāi)性,實(shí)現(xiàn)了電子政務(wù)的服務(wù)目標(biāo)。另一方面,這套解決方案為服務(wù)對(duì)象提供了全面的過(guò)程跟蹤、全文檢索、多種終端介入模式和咨詢(xún)投訴功能,使他們既能快速準(zhǔn)確找到所需信息,也能對(duì)自己提出的服務(wù)申請(qǐng)進(jìn)行全程跟蹤,還可以隨時(shí)提出咨詢(xún)和投訴,實(shí)現(xiàn)了政府部門(mén)工作流程透明化,有利于公眾監(jiān)督,在政府與企業(yè)、政府與公眾之間真正搭建起了一座溝通的橋梁。

養(yǎng)老問(wèn)題解決方案(熱門(mén)22篇)篇十一

1.不搞“一步到位”。

2.刪減的內(nèi)容不要隨意補(bǔ)充。

3.把更多的注意力放在核心概念、基本數(shù)學(xué)思想方法上。

4.追求通性通法,不搞“特技”。

5.保持學(xué)生高水平的數(shù)學(xué)思維。

6.以問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)習(xí),盡量采用“歸納式”讓學(xué)生經(jīng)歷概念的概括過(guò)程,思想方法的形成過(guò)程,這是基本而重要的。

7.既要講邏輯又要講思想,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)類(lèi)比、推廣、特殊化等思維活動(dòng),促使他們找到研究的問(wèn)題,形成研究的方法。

8.使學(xué)生在建立知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系過(guò)程中領(lǐng)悟本質(zhì)。

1.基礎(chǔ)訓(xùn)練。

2.閱讀訓(xùn)練。

3.表達(dá)訓(xùn)練。

4.計(jì)算訓(xùn)練。

(一)、要讓學(xué)生知情。

1.要讓學(xué)生明知高考命題要求、范圍和重點(diǎn)等。

2.要讓學(xué)生明知高考評(píng)卷的細(xì)則。開(kāi)學(xué)之初強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)細(xì)則,規(guī)范解題”

3.要讓學(xué)生明知老師復(fù)習(xí)計(jì)劃。

(1)立足課本,迅速激活已學(xué)過(guò)的各個(gè)知識(shí)點(diǎn);。

(4)經(jīng)常將使用最多的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)起來(lái),研究重點(diǎn)知識(shí)所在章節(jié),并了解各章節(jié)在課本中的地位和作用。

(二)、要讓學(xué)生領(lǐng)情選好題。基礎(chǔ)、貼近學(xué)生、突出重點(diǎn)。一定要老師多做、先做、篩選、改編、重組等。高考萬(wàn)變不離其宗,依綱扣本,其中的“宗”和“本”指的都是課本,很多高考題都源自課本中的定理或定理中的思想方法,或是例題、習(xí)題的重新組合等。重視基礎(chǔ)不只是觀念問(wèn)題,是一定要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。不只舊教材中要重視基礎(chǔ),新課程中同樣需要重視基礎(chǔ)。不只是在第一輪復(fù)習(xí)中重視基礎(chǔ),高考前沖刺階段的復(fù)習(xí)更要重視基礎(chǔ)。

(1)正確理解數(shù)學(xué)概念、公式和定理理解是記憶的前提,同時(shí)理解又是應(yīng)用的關(guān)鍵,否則就會(huì)不知所云,或是張冠李戴。

(2)用好課本事實(shí)上歷年來(lái)高考命題的一個(gè)不變的原則就是“取材于課本,但又不拘泥于課本”。課本中每一個(gè)例題、習(xí)題的設(shè)置都有其目的和作用,體現(xiàn)著本節(jié)知識(shí)所應(yīng)達(dá)到的能力要求。雖然高考數(shù)學(xué)試題不可能考查單純背誦、記憶的內(nèi)容,也不會(huì)考查課本上的原題,但每次對(duì)高考試卷分析時(shí)不難發(fā)現(xiàn),許多題目都能在課本上找到“根源”,不少高考題就是對(duì)課本原題的變型、改造及綜合。

借助課本落實(shí)雙基。

借助課本構(gòu)建完整的知識(shí)體系。

借助課本實(shí)現(xiàn)查漏補(bǔ)缺。

(3)落實(shí)必考點(diǎn)。

高三復(fù)習(xí)工作千頭萬(wàn)緒,沒(méi)有捷徑可走,只要我們的工作能做到讓學(xué)生知情,領(lǐng)情,我想我們就是走了捷徑。

養(yǎng)老問(wèn)題解決方案(熱門(mén)22篇)篇十二

去年有位同學(xué)在prodcuttank論壇上提了個(gè)問(wèn)題,讓我恨不得自己跳到臺(tái)上回答他。他問(wèn):“如果產(chǎn)品經(jīng)理定義所有的產(chǎn)品,那何來(lái)創(chuàng)新與創(chuàng)造力呢?”停!我簡(jiǎn)直想喊出來(lái):你錯(cuò)了!

很多人新聽(tīng)到“產(chǎn)品經(jīng)理”的概念,便把我們當(dāng)作干擾者或說(shuō)是入侵者。他們以為,我們?cè)O(shè)計(jì)產(chǎn)品、定義解決方案,然后往墻外一扔,產(chǎn)品就做好了。也許前是這樣,但現(xiàn)在我們有了更好的產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法。

產(chǎn)品經(jīng)理不應(yīng)該專(zhuān)注于設(shè)計(jì)解決方案,而是定義問(wèn)題和優(yōu)先級(jí)。關(guān)注問(wèn)題,而非解決方案,有著一大堆好處:

2、你的鉆研將很自然地帶你進(jìn)一步理解用戶(hù)。

3、用戶(hù)故事與角色的背景資料會(huì)日益豐富起來(lái),

這有助于每一位參與者建立聯(lián)系,找到解決方案;雖然并不怎么明顯。

一旦你是這樣研究、探索、描述、定義問(wèn)題及其優(yōu)先級(jí),你就能和團(tuán)隊(duì)一起構(gòu)想問(wèn)題的解決辦法,更好地完成工作。如此一來(lái),每個(gè)人的創(chuàng)造力都會(huì)派上用場(chǎng),你當(dāng)然會(huì)得到一個(gè)更好的最終解決方案。

在huddle公司我最驕傲的一刻莫過(guò)于:僅僅一個(gè)寫(xiě)故事的時(shí)間過(guò)后,一位開(kāi)發(fā)者向我走來(lái),用10分鐘演示了一個(gè)問(wèn)題的解決方案;而這個(gè)問(wèn)題我們?cè)敬蛩慊ㄉ?-5天(不是工時(shí)那種)來(lái)搞定。若不是他對(duì)用戶(hù)和問(wèn)題了如指掌,這根本就不可能。

所以,請(qǐng)不斷地問(wèn)自己:你想解決什么問(wèn)題?

參考資料。

養(yǎng)老問(wèn)題解決方案(熱門(mén)22篇)篇十三

內(nèi)容摘要:在這個(gè)信息高速發(fā)展的時(shí)代,網(wǎng)上招聘越來(lái)越成為如今社會(huì)的主流趨勢(shì),它以招聘范圍廣、方便迅速、不受時(shí)空限制等區(qū)別于傳統(tǒng)招聘的優(yōu)勢(shì)成為越來(lái)越多求職者和企業(yè)單位青睞的招聘渠道,在人力資源招募與配置方面中起著至關(guān)重要的作用。但同時(shí)網(wǎng)上招聘也存在一些弊端:如招聘市場(chǎng)制度不健全、信息失真嚴(yán)重、甄選人才困難等問(wèn)題為招聘工作帶來(lái)了不少難度,如何揚(yáng)長(zhǎng)避短,提高專(zhuān)業(yè)有效性使人力資源在網(wǎng)絡(luò)招聘競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出已成為企業(yè)亟待解決的問(wèn)題之一。

一、論文綱目。

1、網(wǎng)絡(luò)招聘概述分析介紹。

網(wǎng)絡(luò)招聘不同于定期舉辦的人才招聘會(huì),沒(méi)有時(shí)間和區(qū)域限制,企業(yè)可以全天候地向潛在的應(yīng)聘者發(fā)出招聘信息,而應(yīng)聘者也可以隨時(shí)隨地地與招聘企業(yè)聯(lián)系,大大方便了雙方的信息交流與溝通。一些傳統(tǒng)的招聘方式,例如報(bào)紙廣告等有時(shí)會(huì)出現(xiàn)滯后的情況,而網(wǎng)絡(luò)招聘的時(shí)效性可以使求職者及時(shí)了解到最新的招聘信息,可以從發(fā)布日開(kāi)始一直延續(xù)到企業(yè)招聘到真正人才為止,可以使求職者少浪費(fèi)時(shí)間在已經(jīng)沒(méi)有時(shí)效性的崗位或組織中。

f.限制條件少。

a.以盈利為目的商業(yè)網(wǎng)站,例如58同城、趕集網(wǎng)、前程無(wú)憂(yōu)網(wǎng)、中華英才網(wǎng)等。這些網(wǎng)站通過(guò)向招聘單位收取費(fèi)用獲取利潤(rùn)。企業(yè)在人才網(wǎng)站上發(fā)布招聘信息、收集求職者的資料、查詢(xún)合適的人才信息。這是目前大多數(shù)企業(yè)在網(wǎng)上招聘的主要方式。由于人才網(wǎng)站上資料庫(kù)大,日訪問(wèn)量高,所以企業(yè)往往能夠較快招聘到合適的人才。同時(shí),由于人才網(wǎng)站收費(fèi)較低,很多公司往往會(huì)同時(shí)在幾家網(wǎng)站注冊(cè)會(huì)員,這樣可以收到眾多求職者的資料,可挑選的余地更大。

b.公益性招聘網(wǎng)站,一般由國(guó)家出面設(shè)立,為引進(jìn)人才和增加社會(huì)就業(yè)機(jī)會(huì),公益性招聘網(wǎng)站就像一座求職者與企業(yè)之間相互溝通、了解的橋梁,使“求職者”能夠如愿以?xún)數(shù)卦谄髽I(yè)找到一份工作,企業(yè)也能夠找到所需的理想人才。c.專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的網(wǎng)站,由于專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站往往能夠吸引某一行業(yè)的頂尖人才的關(guān)注,在這樣的網(wǎng)站發(fā)布招聘信息會(huì)使招聘效果最佳。

d.本公司的網(wǎng)站或主頁(yè),有很多企業(yè)在現(xiàn)有的公司網(wǎng)站上增添一欄招聘項(xiàng)目,同時(shí)將企業(yè)文化、人力資源政策等信息發(fā)布在主頁(yè)上,這樣既可達(dá)到宣傳目的,又能吸引來(lái)訪問(wèn)的求職人員在了解企業(yè)的實(shí)際狀況后,有針對(duì)性地選擇應(yīng)聘崗位,這是一種非常普遍的行為,它的主要優(yōu)勢(shì)是成本較低,并且是目前網(wǎng)絡(luò)招聘的最靈活的方式。

e.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獵頭公司,如果企業(yè)需要中高層管理人員或者特殊人才會(huì)通過(guò)獵頭公司來(lái)尋找,其具體操作基本上是由企業(yè)高管直接負(fù)責(zé),因此這種方式看起來(lái)比較神秘。專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)獵頭公司利用互聯(lián)網(wǎng)將其觸角伸得更深更遠(yuǎn),再高的職位他們都會(huì)獵尋得到,但是傭金較高,一般相當(dāng)于被推薦成功的人才的工資的20%-33%,外資或大型獵頭公司一般在25%-33%,而且規(guī)定的最低收費(fèi)基本是在每個(gè)職位5-7萬(wàn)人民幣,而且這類(lèi)公司一般都不愁沒(méi)有足夠的客戶(hù),所以往往很“牛”,在合作條件上普遍比較強(qiáng)硬。

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)招聘,可以使企業(yè)獲得更大規(guī)模的求職者儲(chǔ)備庫(kù)、可獲得更多高素質(zhì)的求職者、縮短企業(yè)招聘的時(shí)間、降低招聘成本等諸多優(yōu)點(diǎn)。但是,由于國(guó)內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)招聘市場(chǎng)還不成熟,所以網(wǎng)絡(luò)招聘市場(chǎng)還存在著諸多問(wèn)題。這些問(wèn)題如果處理不當(dāng),不僅會(huì)損害招聘雙方的利益,而且還會(huì)限制網(wǎng)絡(luò)招聘向更深遠(yuǎn)的層次發(fā)展。

(1)網(wǎng)絡(luò)招聘應(yīng)用范圍狹窄,使用范圍不廣泛。

由于網(wǎng)絡(luò)招聘市場(chǎng)的不斷擴(kuò)大,越來(lái)越多的企業(yè)和求職者使用網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行招聘、求職活動(dòng)。所以招聘網(wǎng)站上充斥著大量的信息,目前網(wǎng)站的搜索引擎也不夠給力,在招聘組織收到極為豐富的簡(jiǎn)歷的同時(shí),也會(huì)出現(xiàn)簡(jiǎn)歷數(shù)量過(guò)于龐大,人力資源部門(mén)不得不花費(fèi)大量的時(shí)間進(jìn)行篩選,但是其中有相當(dāng)多的信息跟你的要求相差甚遠(yuǎn),以及大量無(wú)效的信息導(dǎo)致人在甄選困難重重,有時(shí)還可能漏選真正合格的候選人。時(shí)間久了必定會(huì)使企業(yè)降低對(duì)該招聘網(wǎng)站的信任度。這不僅對(duì)該網(wǎng)站造成影響,還可能減少企業(yè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)招聘的使用量,對(duì)網(wǎng)絡(luò)招聘行業(yè)的發(fā)展造成不好的影響。

社會(huì)上許多招聘網(wǎng)站的服務(wù)都大同小異,主要還是以企業(yè)發(fā)布招聘信息和個(gè)人注冊(cè)簡(jiǎn)歷查找職位為主,并沒(méi)有自己網(wǎng)站的特色和優(yōu)勢(shì)。甚至有些小型網(wǎng)站直接照搬大型招聘網(wǎng)站的方式,而且部分網(wǎng)站之間的競(jìng)爭(zhēng)變成了廣告投入上的競(jìng)爭(zhēng),而不是發(fā)展自身特色和優(yōu)勢(shì)。許多招聘網(wǎng)站在招聘業(yè)務(wù)人員的時(shí)候強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)能力的突出,對(duì)人力資源知識(shí)的要求并不高,招聘網(wǎng)站要做強(qiáng)做大并一直保持行業(yè)領(lǐng)先地位,就必須不斷在技術(shù)和服務(wù)上保持優(yōu)勢(shì)和特色,并不斷創(chuàng)新和提高。

3、網(wǎng)絡(luò)招聘的對(duì)策建議。

網(wǎng)絡(luò)招聘這樣一個(gè)新生事物,有巨大的潛力也有明顯的缺陷,這就要求我們必須采取趨利避害,對(duì)缺點(diǎn)加以改進(jìn)、完善。解決網(wǎng)絡(luò)招聘所面臨的問(wèn)題,基本的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該基于4方面:政府、網(wǎng)絡(luò)、招聘企業(yè)、應(yīng)聘者。

1、政府方面。

政府要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)招聘管理,建立相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信管理機(jī)構(gòu)是十分必要的一個(gè)方面,應(yīng)逐步分級(jí)建立網(wǎng)絡(luò)招聘的誠(chéng)信管理機(jī)構(gòu),劃分管理職責(zé),使網(wǎng)絡(luò)招聘中的糾紛仲裁有地,受害者投訴有門(mén),是形成一個(gè)規(guī)范、有序的網(wǎng)上人才市場(chǎng)的重要保證。由于網(wǎng)絡(luò)信息雜亂,各種虛假信息充斥,一方面:政府須要求網(wǎng)站對(duì)所有參加其網(wǎng)絡(luò)招聘的單位都要進(jìn)行“資質(zhì)證明”,要求對(duì)方出示相關(guān)證明,以確定其合法性,同時(shí)對(duì)其人才需求狀況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)查核實(shí),以減少虛假信息。另一方面:政府應(yīng)明確招聘單位和個(gè)人發(fā)布虛假信息所承擔(dān)的責(zé)任,以及招聘網(wǎng)站因監(jiān)管不力而出現(xiàn)的虛假信息所承擔(dān)的連帶責(zé)任,最大程度的使企業(yè)和應(yīng)聘者得到更好的安全保障。

2、網(wǎng)絡(luò)方面。

a.對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行革新和創(chuàng)造。

網(wǎng)絡(luò)發(fā)展日新月異,而各種各樣的病毒更是肆意而行。所以必須要對(duì)網(wǎng)絡(luò)招聘平臺(tái)做一個(gè)全面的網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng),以便阻止那些有惡意攻擊建立網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的“有心”之人,另外設(shè)置安全模塊和建立檔案信息加密制度,也是為解決存在于人防計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的安全隱患問(wèn)題提供保障,防止人防泄密事件和網(wǎng)絡(luò)被攻擊事件的發(fā)生,保證上傳信息的有效性和安全性。

3、招聘者方面。

a.加強(qiáng)自身道德素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)。

求職者要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇網(wǎng)絡(luò)招聘的單位,并且要選擇相對(duì)較為安全的網(wǎng)址或者公司,也可以在投遞簡(jiǎn)歷之前在網(wǎng)絡(luò)上搜索下該公司基本情況或者與網(wǎng)站上該單位負(fù)責(zé)人員進(jìn)行通話(huà)了解一些你想知道的信息,這樣既可以避免簡(jiǎn)歷白投,也可以降低個(gè)人信息泄露的可能性,盡可能減少被網(wǎng)絡(luò)詐騙。網(wǎng)絡(luò)信息變幻莫測(cè),經(jīng)常會(huì)讓人眼花繚亂,求職者在樹(shù)立正確擇業(yè)觀的同時(shí),更應(yīng)加強(qiáng)自身的防范意識(shí),提高自身對(duì)網(wǎng)絡(luò)招聘的選擇和辨別能力。

4、企業(yè)方面。

a.加強(qiáng)人力資源管理和規(guī)劃。

如今許多公司都擁有自己的網(wǎng)站,并將本企業(yè)的職任空缺在自己的網(wǎng)站公布,可以增強(qiáng)求職者對(duì)企業(yè)的興趣和了解,同時(shí)也可以為宣傳企業(yè)形象。

4、總結(jié)。

總之,網(wǎng)絡(luò)招聘已經(jīng)迅速成為流行的企業(yè)招聘方法之一,即使在短時(shí)間內(nèi)還不能完全取代傳統(tǒng)招聘,但隨著中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)及中國(guó)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)招聘形式必將更加普及,并推動(dòng)整個(gè)國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)招聘行業(yè)的大發(fā)展,在發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)招聘原有優(yōu)勢(shì)的同時(shí),能夠協(xié)助解決企業(yè)招聘的普遍問(wèn)題和盡可能減少網(wǎng)絡(luò)招聘的劣勢(shì),促進(jìn)社會(huì)人才流通。網(wǎng)絡(luò)招聘的良好發(fā)展,需要從企業(yè)、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)和政府四方面共同入手。只有協(xié)調(diào)和做好這四方面的工做,才能從根本上發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)招聘的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),在眾多招聘方式中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,從而為個(gè)人和企業(yè)創(chuàng)造最大價(jià)值。

5、參考文獻(xiàn)。

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養(yǎng)老問(wèn)題解決方案(熱門(mén)22篇)篇十四

摘要:本文主要對(duì)通信計(jì)算機(jī)的概念和根本信息安全的重要性進(jìn)行了敘述,同時(shí)提出了通信計(jì)算機(jī)在應(yīng)用過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的信息安全問(wèn)題,針對(duì)這些問(wèn)題給與了相應(yīng)的解決方案,希望能夠促進(jìn)通信計(jì)算機(jī)使用效率和安全性的提升。

關(guān)鍵詞:通信計(jì)算機(jī);信息安全;問(wèn)題對(duì)策;

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展為人們的生活、工作和學(xué)習(xí)都帶來(lái)了便利,計(jì)算機(jī)的具有開(kāi)放向的特點(diǎn),隨之而來(lái)的就是比較嚴(yán)重的計(jì)算機(jī)安全問(wèn)題,計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分,記錄者我們生活的行為、習(xí)慣,以及個(gè)人信息,這就需要我們加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)安全系統(tǒng)的研究。本文提出了信息及計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)安全概念,分析出安全問(wèn)題產(chǎn)生的原因與表現(xiàn)形式,進(jìn)而有效提出信息與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的技術(shù),保障信息與通信網(wǎng)絡(luò)的可靠性與安全性。

一、通信計(jì)算機(jī)信息安全問(wèn)題。

1、內(nèi)部操作問(wèn)題。計(jì)算機(jī)的應(yīng)用過(guò)程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)操作問(wèn)題,引起問(wèn)題的主要原因是,工作人員對(duì)計(jì)算機(jī)的使用不熟練,缺少專(zhuān)業(yè)的應(yīng)用知識(shí),還有一種原因是,工作人員使用計(jì)算機(jī)出現(xiàn)了失誤,計(jì)算機(jī)出現(xiàn)問(wèn)題的形式大多數(shù)都是計(jì)算機(jī)停止運(yùn)行,或者斷電。通信計(jì)算機(jī)一旦在使用過(guò)程中出現(xiàn)運(yùn)行停止和斷電,就會(huì)導(dǎo)致一些重要數(shù)據(jù)丟失,通信計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)介質(zhì)會(huì)在這一情況下受到比較大的沖擊,甚至造成服務(wù)器損傷,減少使用壽命,一旦問(wèn)題爆發(fā)很有可能會(huì)摧毀所有的應(yīng)用數(shù)據(jù)。

2、外部入侵問(wèn)題。計(jì)算機(jī)安全問(wèn)題中的重要來(lái)源,就是外部入侵,工作人員在使用計(jì)算機(jī)時(shí)會(huì)與外界進(jìn)行信息傳遞,或者通過(guò)計(jì)算機(jī)下載一些外部軟件,這些情況都會(huì)帶來(lái)計(jì)算機(jī)的安全問(wèn)題,外部入侵的主要來(lái)源就是木馬。一些帶有供給目的技術(shù)人員會(huì)傳播帶來(lái)的問(wèn)題是指一些計(jì)算機(jī)技術(shù)人員通過(guò)發(fā)送木馬的方式來(lái)傳播病毒,盜取一些重要的計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù),外部入侵通常會(huì)帶來(lái)重要的安全問(wèn)題,使工作過(guò)程中需要解決的重要內(nèi)容。很多外部入侵的技術(shù)人員不會(huì)直接篡改通信計(jì)算機(jī)的應(yīng)用數(shù)據(jù),也不會(huì)直接控制計(jì)算機(jī)的服務(wù)器,而是潛移默化的削弱計(jì)算機(jī)的門(mén)戶(hù)安全,這也是計(jì)算機(jī)植入病毒的主要途徑,這些病毒在計(jì)算機(jī)中屬于隱性問(wèn)題,是計(jì)算機(jī)運(yùn)行的潛在威脅,網(wǎng)絡(luò)入侵者可以在計(jì)算機(jī)打開(kāi)門(mén)戶(hù)時(shí)的任意時(shí)間段進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)入侵,隨著掌握計(jì)算機(jī)中所儲(chǔ)存的機(jī)密文件和重要數(shù)據(jù)。

3.通信保護(hù)系統(tǒng)的建立問(wèn)題。在進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,要保證系統(tǒng)環(huán)節(jié)之間的有效交流,實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)之間的互補(bǔ),及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,我國(guó)企業(yè)在使用通信計(jì)算機(jī)的過(guò)程中,很少有建立起完善的信息安全保護(hù)系統(tǒng),大多數(shù)企業(yè)都是運(yùn)用安全技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)通信計(jì)算機(jī)的保護(hù)的。常見(jiàn)的有網(wǎng)絡(luò)防火墻和密碼設(shè)置的方式,這樣的計(jì)算機(jī)保護(hù)是不完全的,依然會(huì)存在隱患,并且一旦出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題,技術(shù)人員對(duì)問(wèn)題的處理也會(huì)有一定的困難,因此,想要實(shí)現(xiàn)對(duì)通信計(jì)算機(jī)的全面防護(hù),建立信息安全保障系統(tǒng)勢(shì)在必行。

二、通信計(jì)算機(jī)信息安全問(wèn)題對(duì)策。

1、保證通信計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)安全。實(shí)現(xiàn)通信計(jì)算機(jī)安全穩(wěn)定的運(yùn)行,需要建設(shè)好計(jì)算機(jī)的應(yīng)用系統(tǒng),這是計(jì)算機(jī)的主要工作平臺(tái),企業(yè)和校園在進(jìn)行通信計(jì)算機(jī)的使用過(guò)程中直接接觸的就是計(jì)算機(jī)的系統(tǒng),因此,保證通信計(jì)算機(jī)信息安全的基礎(chǔ)就是系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行。首先是計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的選取,相對(duì)來(lái)說(shuō)更加穩(wěn)定的計(jì)算機(jī)系統(tǒng),會(huì)直接帶有糾錯(cuò)功能,這是為了保證在計(jì)算機(jī)使用人員出現(xiàn)操作失誤的過(guò)程中,計(jì)算機(jī)的糾錯(cuò)功能,會(huì)自動(dòng)給予提示,幫助解決問(wèn)題,使計(jì)算機(jī)能夠更加穩(wěn)定的運(yùn)行,不會(huì)因?yàn)椴僮魇д`就會(huì)立刻停止運(yùn)行;我們?cè)谟螒驎r(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)常需要更新,修復(fù)游戲補(bǔ)丁,通信計(jì)算機(jī)的應(yīng)用也是如此,要定期修復(fù)安全漏洞,更新補(bǔ)丁,企業(yè)和校園的通信計(jì)算機(jī)服務(wù)器要與專(zhuān)業(yè)的計(jì)算機(jī)管理公司進(jìn)行合作。對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行定期的維護(hù),及時(shí)的處理安全隱患,從根本上減少計(jì)算機(jī)應(yīng)用問(wèn)題的發(fā)生;信息備份,我們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)過(guò)程中,最為懼怕的就是計(jì)算機(jī)會(huì)因?yàn)橐恍┝袉?wèn)題,清空重要的內(nèi)容和數(shù)據(jù),因此,在使用計(jì)算機(jī)的過(guò)程中要做好數(shù)據(jù)備份,通信計(jì)算機(jī)的信息傳遞和儲(chǔ)存都是呈現(xiàn)出電子數(shù)據(jù)的形式,電子數(shù)據(jù)在運(yùn)行中存在著很多不穩(wěn)定因素,為了避免出現(xiàn)因計(jì)算機(jī)安全故障損重要數(shù)據(jù),我們要做好數(shù)據(jù)備份。

2、保證通信計(jì)算機(jī)的環(huán)境安全。網(wǎng)絡(luò)防火墻在實(shí)際計(jì)算機(jī)的應(yīng)用范圍時(shí)比較廣大的,網(wǎng)絡(luò)防火前應(yīng)用的重要目標(biāo)就是構(gòu)建一道阻止外來(lái)入侵的保護(hù)屏障,作為計(jì)算機(jī)安全的第一道防線(xiàn),我們要在應(yīng)用過(guò)程中找好防火墻的設(shè)置區(qū)域,能夠全方位的對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行保護(hù),技術(shù)人員還可以挑選不同級(jí)別的防火墻來(lái)對(duì)企業(yè)的不同部門(mén)進(jìn)行保護(hù);入侵檢測(cè)技術(shù),防火墻能夠?qū)θ肭终哌M(jìn)行分析,通信計(jì)算機(jī)技術(shù)人員可以通過(guò)防火墻的反饋來(lái)對(duì)入侵者進(jìn)行調(diào)查。

3、建立健全通信保護(hù)系統(tǒng)。隨著信息技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步,通信計(jì)算機(jī)也得到了廣泛應(yīng)用,在享受通信計(jì)算機(jī)帶來(lái)的便利的同時(shí),我們也要做好通信計(jì)算機(jī)的信息安全保護(hù)工作,通過(guò)實(shí)際調(diào)查和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),可以從環(huán)境、系統(tǒng)和授權(quán)三方面來(lái)進(jìn)行改善,努力建立起一個(gè)相對(duì)較為完整計(jì)算機(jī)安全體系,通信計(jì)算機(jī)要實(shí)現(xiàn)體系中各個(gè)結(jié)構(gòu)的安全,就需要對(duì)現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)應(yīng)用功能進(jìn)行明確,實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)之間的互補(bǔ)和交流,在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)能夠及時(shí)的進(jìn)行支援,保證通信計(jì)算機(jī)的穩(wěn)定運(yùn)行。

三、總結(jié)。

綜上所述,想要實(shí)現(xiàn)通信計(jì)算機(jī)的穩(wěn)定安全運(yùn)行,就需要解決現(xiàn)存的應(yīng)用問(wèn)題,提高工作人員的操作能力,減少工作中可能出現(xiàn)的工作失誤,避免不必要的損失,同時(shí)外部網(wǎng)絡(luò)入侵是網(wǎng)絡(luò)安全出現(xiàn)問(wèn)題的主要原因,想要解決這些問(wèn)題,就要構(gòu)建出合理的通信計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)體系,完善現(xiàn)有的通信計(jì)算機(jī)應(yīng)用環(huán)境,通信計(jì)算機(jī)的安全管理人員要定期對(duì)計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)進(jìn)行檢查,排除隱患,這有這樣才能實(shí)現(xiàn)通信計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)的目標(biāo)。

養(yǎng)老問(wèn)題解決方案(熱門(mén)22篇)篇十五

很多時(shí)候,一些銷(xiāo)售員認(rèn)為自己非常努力,結(jié)果效果還是不好,原因就是他們完全在按照自己的意愿去做事,而忽略了客戶(hù)真正需要解決的問(wèn)題。

我們要記住,銷(xiāo)售就是幫助客戶(hù)解決問(wèn)題,顧客是為了解決問(wèn)題而購(gòu)買(mǎi),那么我們賣(mài)的自然應(yīng)該是問(wèn)題的解決方案。

雖然我們的目的是為了把產(chǎn)品賣(mài)出去,但是客戶(hù)需要的不是產(chǎn)品,而是需要產(chǎn)品幫助自己解決各種問(wèn)題。不管是城市人還是農(nóng)村人,富人還是窮人,老年人還是年輕人,他們都會(huì)遇到不同的問(wèn)題。而一名優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員,總是能夠因人而異,為他們提供不同的解決方案。

對(duì)優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員來(lái)說(shuō),銷(xiāo)售的前提就是知道客戶(hù)的問(wèn)題是什么,你所提供的產(chǎn)品是否真的能幫助他們解決問(wèn)題,他們是否能夠真正相信你說(shuō)的話(huà)和你的產(chǎn)品質(zhì)量。比如,客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)化妝品,他們購(gòu)買(mǎi)的不是化妝品,而是希望產(chǎn)品帶給他們美麗;病人購(gòu)買(mǎi)的不是藥品,而是希望藥品帶給他們健康。

所以,作為銷(xiāo)售人員,我們賣(mài)的不僅僅是產(chǎn)品或者服務(wù),而是對(duì)客戶(hù)所要解決問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和把握。

當(dāng)然,很多時(shí)候,了解客戶(hù)需要解決的問(wèn)題并不是一件容易的事,因?yàn)橄M(fèi)者往往會(huì)給你造成一種假象。例如,一位銷(xiāo)售qq轎車(chē)的銷(xiāo)售人員說(shuō):“當(dāng)客戶(hù)想要購(gòu)買(mǎi)一輛車(chē)時(shí),他也許會(huì)告訴您,為了上班方便,但實(shí)際上也許是因?yàn)楦舯卩従淤I(mǎi)了一輛車(chē),或者是為了追女朋友方便。”面對(duì)這種情況,銷(xiāo)售人員需要調(diào)整思路,進(jìn)行深入的市場(chǎng)調(diào)查,了解客戶(hù)的真實(shí)想法,然后才能真正幫助他們解決需要解決的問(wèn)題,由此贏得他們的青睞。

每個(gè)人遇到的問(wèn)題不一樣,但是他們都需要得到心理滿(mǎn)足。根據(jù)馬斯洛的需求層次理論,人的需要可歸結(jié)為生理需要和心理需要兩個(gè)層次。隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高,人們的生理需要日趨滿(mǎn)足,這時(shí)心理需要就顯得特別突出,人們的消費(fèi)也由物質(zhì)性消費(fèi)轉(zhuǎn)向注重商品附加值、以求獲得心理滿(mǎn)足的精神性消費(fèi)。人們從理性消費(fèi)時(shí)代進(jìn)入了感性消費(fèi)時(shí)代,也就是說(shuō)顧客在消費(fèi)產(chǎn)品或服務(wù)的同時(shí),更加重視心理上的充實(shí)和滿(mǎn)足,期望在商品購(gòu)買(mǎi)和消費(fèi)過(guò)程中受到尊重和重視。所以,越來(lái)越多的企業(yè)把顧客奉為上帝,充分尊重他們,但也仍有些企業(yè)對(duì)顧客的重視不夠。

但當(dāng)你站到窗口告訴營(yíng)業(yè)員你要存款元時(shí),營(yíng)業(yè)員卻告訴你:“對(duì)不起,先生(小姐),我們這里只給大額儲(chǔ)戶(hù)辦理業(yè)務(wù)。”此時(shí),你一定會(huì)怒不可遏,大聲質(zhì)問(wèn)營(yíng)業(yè)員或者向她的上司投訴,因?yàn)槟阌X(jué)得自己不被尊重,甚至受到了歧視。難道只有那些辦理大額儲(chǔ)戶(hù)的時(shí)間才寶貴?或者說(shuō)只有他們才能享受到更好的服務(wù)?這簡(jiǎn)直就是不平等的待遇!

從此,你對(duì)這家銀行一定不會(huì)有好印象,也許你一氣之下再也不會(huì)去那里辦理業(yè)務(wù)了。此外,你一定還會(huì)向自己的親戚朋友訴說(shuō)自己遇到的不公平待遇,也勸他們不要再去那家銀行。由此可見(jiàn),這家銀行會(huì)流失多少潛在客戶(hù)。

每個(gè)人都渴望自己得到重視,得到與眾不同的禮遇。作為銷(xiāo)售人員,應(yīng)該明白自己銷(xiāo)售的不只是產(chǎn)品,還有態(tài)度。如果你的產(chǎn)品非常好,客戶(hù)也急需這樣的產(chǎn)品,但是你的態(tài)度卻很惡劣,那么對(duì)方也會(huì)因此而放棄購(gòu)買(mǎi)。

琢磨客戶(hù)的需求,并說(shuō)明你的產(chǎn)品特性符合顧客的購(gòu)買(mǎi)欲望,而不是讓顧客把欲望表現(xiàn)在你的產(chǎn)品上。

美國(guó)紐約有一家蛋糕店,該店首創(chuàng)了一種可以將顧客指定的照片“印”在蛋糕上的技術(shù),進(jìn)而在一塊傳統(tǒng)的生日蛋糕上點(diǎn)綴一些祝賀文字或五彩奶油裝飾。雖然每次收費(fèi)15美元,但慕名前來(lái)的客人絡(luò)繹不絕。

顧客首先要把印在蛋糕上的照片交給工作人員,工作人員用攝影機(jī)將照片的影像攝入,然后轉(zhuǎn)成電腦下達(dá)的指令,5分鐘后蛋糕上就會(huì)出現(xiàn)與照片一模一樣的人物頭像。整個(gè)圖像就像一幅絲質(zhì)屏風(fēng),唯一不同的是這個(gè)圖案可以食用。

別家的蛋糕店都是千篇一律的,價(jià)格也相差無(wú)幾,但是這家不一樣,他們把顧客的照片印在了蛋糕上,如此一來(lái),蛋糕就成了世界上獨(dú)一無(wú)二的蛋糕,成了專(zhuān)門(mén)為顧客量身定做的蛋糕,顧客渴望受到重視的心理明顯得到了滿(mǎn)足。

世間的商品不計(jì)其數(shù),有多少是為你量身定做的?如果有,你肯定希望得到它,否則覺(jué)得對(duì)不起那一份心意。

著名的李維斯牛仔服實(shí)行的是為顧客量身定做、一對(duì)一的銷(xiāo)售策略,顧客來(lái)到商店里選購(gòu)款式和布料,現(xiàn)場(chǎng)的售貨員會(huì)為你量尺寸,并立即輸入電腦數(shù)據(jù)庫(kù),這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)與李維斯的設(shè)計(jì)部門(mén)、工廠和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及客戶(hù)服務(wù)部門(mén)緊密鏈接,你只需坐等片刻,或者是第二天取貨即可,無(wú)論是大小、尺寸、款式風(fēng)格都如你所想。甚至?xí)?yīng)你的要求在領(lǐng)口或袖口繡上你的尊姓大名或者其他你喜歡的圖案。

其實(shí)李維斯也并非就真的為每一個(gè)顧客都單獨(dú)制造,工廠會(huì)按照各種尺寸、大小款式、風(fēng)格制造出大批的模塊,接到前方的顧客數(shù)據(jù)之后,現(xiàn)場(chǎng)拼接就行了。而顧客獲得的感受就不一樣了,因?yàn)椤澳闶菍?zhuān)門(mén)為我生產(chǎn)的”。就沖這一點(diǎn),你也會(huì)成為李維斯品牌的忠誠(chéng)顧客,并會(huì)主動(dòng)地向別人宣傳該品牌的種種好處。

每個(gè)人的需求都不一樣,要滿(mǎn)足所有顧客的心理需求,自然是不可能的,正所謂“眾口難調(diào)”。但是顧客期望受重視的心理是不變的,誰(shuí)能為顧客量身定做產(chǎn)品或服務(wù),實(shí)行一對(duì)一的銷(xiāo)售策略,誰(shuí)就能占據(jù)市場(chǎng)主動(dòng)權(quán)。

無(wú)論你是銷(xiāo)售保險(xiǎn)的,銷(xiāo)售汽車(chē)的,還是銷(xiāo)售化妝品的,或者是酒店的服務(wù)生,你要記住你賣(mài)的并不是產(chǎn)品和服務(wù),而是客戶(hù)心中的需求,是需要解決問(wèn)題的方案。

養(yǎng)老問(wèn)題解決方案(熱門(mén)22篇)篇十六

這個(gè)行業(yè)的領(lǐng)先者是珠海天年及夕陽(yáng)美以及珍奧核酸、八峰藥化等。

中國(guó)的整合直銷(xiāo)市場(chǎng)真的是太大了,于是它就容忍了許多的管理上的問(wèn)題!

在中國(guó)的整合直銷(xiāo)領(lǐng)域里,分為兩派,一是珠海天年、夕陽(yáng)美以及八峰等等的生動(dòng)化派,二是珍奧核酸為主的務(wù)實(shí)派。(筆者的劃分)。

他們的共同點(diǎn)是先“立意”建立邀請(qǐng)的由頭!然后通過(guò)電話(huà)和送邀請(qǐng)函將準(zhǔn)顧客邀請(qǐng)到賣(mài)場(chǎng)進(jìn)行講課和銷(xiāo)售!不同點(diǎn)是著重點(diǎn)不同!生動(dòng)化派是“賣(mài)場(chǎng)生動(dòng)化”的大幅度延伸,他們重視賣(mài)場(chǎng)(往往是在三星級(jí)以上賓館的會(huì)議室但不固定即用即租)現(xiàn)場(chǎng)整體的氛圍的營(yíng)造!而務(wù)實(shí)派重視的是會(huì)前的篩選和溝通和會(huì)后的服務(wù),而賣(mài)場(chǎng)不過(guò)是一個(gè)達(dá)成銷(xiāo)售的場(chǎng)合罷了!

回答這個(gè)問(wèn)題就必須回答一個(gè)問(wèn)題,誰(shuí)更科學(xué)?甚至在兩者基礎(chǔ)上更科學(xué)?筆者作為一個(gè)參與者盡量從中立的角度進(jìn)行分析:

整合直銷(xiāo)的第一步是找到準(zhǔn)客戶(hù)資源,就是“識(shí)別”!例如早期天年和夕陽(yáng)美聯(lián)系離退休辦、老干處以科普名義進(jìn)行“利誘”,拿來(lái)大量的名單和電話(huà)!到后來(lái)聯(lián)系居委會(huì)等;再到現(xiàn)在北京腦康公司用和老齡委聯(lián)合“免費(fèi)辦理老年援助卡”來(lái)挖掘數(shù)據(jù)資源等等!“立意”和“立由”是不可缺少的,因?yàn)橹挥羞@樣才能獲得信任,挖掘到數(shù)據(jù)資源;實(shí)際上,我們現(xiàn)實(shí)生活中針對(duì)不同的目標(biāo)市場(chǎng)還有很多可以“立意”的方式還沒(méi)有被挖掘!

而生動(dòng)化派從來(lái)就不重視家訪,所以互動(dòng)溝通也就節(jié)省了;

整合直銷(xiāo)的第五步是“維護(hù)老顧客進(jìn)行交叉銷(xiāo)售和因人而已的定制”,這一步是國(guó)內(nèi)任何企業(yè)還沒(méi)有達(dá)到的一步,他的前提是企業(yè)要向老顧客進(jìn)行投資,除常規(guī)的回訪外還要定期的舉辦旅游、科普等等一些活動(dòng)來(lái)維護(hù)老顧客(這一點(diǎn)務(wù)實(shí)派做的不錯(cuò),因?yàn)閯?wù)實(shí)派重視老顧客帶的新人,這些人購(gòu)買(mǎi)力極高,所以在老顧客身上投入較大一些),當(dāng)維護(hù)的客戶(hù)資源達(dá)到一定基數(shù),在同一品牌下系列產(chǎn)品的推出就為時(shí)不遠(yuǎn)了,那個(gè)時(shí)候就是因人而已的定制了,就是賣(mài)解決方案了。

整合直銷(xiāo)和傳統(tǒng)銷(xiāo)售的最大的區(qū)別是“人失去了匿名性,于是滿(mǎn)足欲求就變的容易了”,在廣告學(xué)上可以理解為“單位成本和千人成本的關(guān)系”。整合直銷(xiāo)適用哪個(gè)行業(yè)呢?當(dāng)然最初它只適用于醫(yī)藥保健品化妝品領(lǐng)域,而后來(lái)它就沒(méi)有行業(yè)界限了,是顧客份額而不是市場(chǎng)份額(見(jiàn)筆者的《扔掉市場(chǎng)份額觀念》)。筆者認(rèn)為這個(gè)模式下的企業(yè)會(huì)誕生未來(lái)的“健康美”領(lǐng)域的!同時(shí)也如筆者曾經(jīng)指出的《crm下的品牌世界》是個(gè)品牌延伸無(wú)極限的世界。

養(yǎng)老問(wèn)題解決方案(熱門(mén)22篇)篇十七

自然是人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境。隨著資源的不斷開(kāi)發(fā),資源浪費(fèi)的日益嚴(yán)重,環(huán)境保護(hù)越來(lái)越受到重視。幼兒是祖國(guó)的未來(lái)與希望,抓好幼兒時(shí)期的環(huán)保教育是刻不容緩的。

1.能區(qū)分可回收垃圾,有多垃圾,其它垃圾并能正確分類(lèi)。

2.養(yǎng)成不亂丟垃圾的習(xí)慣,建立初步的環(huán)保意識(shí)。

3.培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂(lè)于膽探究和實(shí)驗(yàn)。

4.積極參與探索活動(dòng),萌發(fā)求知欲,體驗(yàn)成功快樂(lè)。

能對(duì)廢舊物進(jìn)行分類(lèi),并認(rèn)識(shí)相應(yīng)的分類(lèi)標(biāo)志。

在對(duì)廢舊物分類(lèi)的基礎(chǔ)上,能分辨出那些是可以循環(huán)利用的'。

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一、說(shuō)來(lái)信

二、今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)

1.一般采用三角形循環(huán)的三個(gè)箭頭來(lái)表示可回收垃圾.像紙類(lèi),塑料,金屬,織物都屬于可回收垃圾。

可回收垃圾還包括廢紙和紙制品,衣服和針織物,塑料制品,金屬。

2.家觀察一下,這個(gè)圖標(biāo)也是一個(gè)三角形,不過(guò)只有兩個(gè)箭頭,而且箭頭朝下這叫其它垃圾。

其他垃圾包括可回收物和有害垃圾外的廚房,煙蒂,塵土,一次性尿布等。

3.這個(gè)標(biāo)志小朋友應(yīng)該能猜到吧,它呢,就是有害垃圾。

像廢電池過(guò)期藥品,油漆桶,熒光燈管都屬于有害垃圾。

三、現(xiàn)在來(lái)考考你們都記住了嗎?

像廢電池,它屬于有害垃圾。

紙和塑料杯都屬于可回收垃圾。

西瓜皮,桔子皮它都屬于其它垃圾。

四、小朋友們,簡(jiǎn)直太棒了,我替地球媽媽?zhuān)x謝家!

在此次教學(xué)活動(dòng)中,我從幼兒身邊最為常見(jiàn)的垃圾入手,讓孩子們懂得了垃圾給環(huán)境、地球帶來(lái)的影響和危害,懂得了垃圾分為可回收、不可回收、有害垃圾三種,從而知道應(yīng)養(yǎng)成不亂扔垃圾的良好衛(wèi)生行為習(xí)慣,同時(shí)利用廢舊紙盒變廢為寶學(xué)會(huì)制作陀螺。在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)如果我利用圖片等對(duì)比的形式,讓幼兒看圖評(píng)價(jià)講衛(wèi)生和不講衛(wèi)生兩種情形的對(duì)比判斷,讓幼兒評(píng)價(jià)他人行為對(duì)錯(cuò)中將會(huì)隊(duì)自身行為習(xí)慣有更好的引導(dǎo)作用。另外在制作陀螺過(guò)程中因?yàn)閭€(gè)別幼兒動(dòng)手能力差,如果鼓勵(lì)幼兒互相助會(huì)讓他貌同提高動(dòng)手能力及樂(lè)于助人的品行。

養(yǎng)老問(wèn)題解決方案(熱門(mén)22篇)篇十八

營(yíng)銷(xiāo)大師馬丁林斯特龍(martinlindstrom)在他的《買(mǎi)―顧客為什么買(mǎi)?如何購(gòu)買(mǎi)?買(mǎi)的真相!》(buyology:truthandliesaboutwhywebuy)一書(shū)中告訴我們:“宗教―莊嚴(yán)高貴的傳道,神秘的符號(hào)和儀式。”蘋(píng)果公司的廣告所傳遞的信息和宗教的推動(dòng)力量有異曲同工之妙,都有著共同愿景和明確的敵人。

“一般宗教信仰都有一個(gè)明確的愿景。”林斯特龍寫(xiě)道,“這就是說(shuō),他們都有著明確的使命,無(wú)論是達(dá)到一種完美的狀態(tài)還是實(shí)現(xiàn)某種精神上的目標(biāo)。當(dāng)然,大多數(shù)公司也都有其明確的使命。史蒂夫喬布斯的愿景規(guī)劃可以追溯到20世紀(jì)80年代中期,當(dāng)時(shí)他說(shuō):‘人類(lèi)是這個(gè)世界上變化的創(chuàng)造者和推動(dòng)者。因此,人類(lèi)應(yīng)高于電腦系統(tǒng)和結(jié)構(gòu),而不是從屬于后者。’20多年過(guò)去了,當(dāng)ipod播放器也已經(jīng)售出了幾百萬(wàn)部后,蘋(píng)果公司仍然堅(jiān)持這一愿景。”

史蒂夫喬布斯和美國(guó)前副總統(tǒng)阿爾戈?duì)柖嫁D(zhuǎn)變成了全球變暖問(wèn)題的專(zhuān)家,他們有3個(gè)共同點(diǎn):對(duì)改善環(huán)境的承諾,對(duì)蘋(píng)果公司的摯愛(ài)(戈?duì)柧褪翘O(píng)果公司的董事會(huì)成員),以及有魅力的演講風(fēng)格。

戈?duì)栐诟嬖V聽(tīng)眾解決全球變暖問(wèn)題的方案之前,提出了全球變暖這一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,這是目前所有人都認(rèn)為亟待解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題(評(píng)論家對(duì)于他所提出的方案可能有不同的意見(jiàn),但現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是大家所普遍認(rèn)可的)。

戈?duì)栭_(kāi)始他的演講―講故事―為他的論點(diǎn)設(shè)置場(chǎng)景。通過(guò)向大家展示在太空任務(wù)中拍攝到的一系列地球的彩色圖片,他不僅讓觀眾得以欣賞我們這個(gè)星球的美,還引入了關(guān)鍵問(wèn)題。

首先,戈?duì)栂虼蠹艺故玖擞詈絾T杰克揚(yáng)格在月球上拍下的那幅著名的攝影作品―《地出》(earthrise),這是人類(lèi)首次從月球表面來(lái)欣賞地球的景象。然后,戈?duì)栄菔玖穗S后拍攝的一系列標(biāo)志全球氣候變暖的照片:冰蓋融化,海岸線(xiàn)后退,同時(shí)還有強(qiáng)烈的颶風(fēng)。“冰有一個(gè)故事要告訴我們。”他說(shuō)。緊接著戈?duì)栔苯右M(jìn)了破壞者:礦物燃料如煤炭、瓦斯、石油等的燃燒,大大增加了地球表面大氣層二氧化碳的含量,造成全球性的氣溫上升。

這部紀(jì)錄片中讓人最難忘的場(chǎng)景之一,是戈?duì)栍脙煞N顏色的線(xiàn)條(紅色和藍(lán)色)分別代表60萬(wàn)年前空氣中的二氧化碳含量和平均氣溫水平。戈?duì)栒f(shuō):“當(dāng)二氧化碳含量升高,氣溫也隨之上升。”然后,他演示了一張幻燈片,顯示二氧化碳含量在不斷攀升,已經(jīng)達(dá)到地球的最高歷史水平,也就是今天的水平。“現(xiàn)在,如果你們?cè)敢饽托牡却脑?huà),我真的想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)。”戈?duì)栒f(shuō)著,爬上一個(gè)機(jī)械升降機(jī)。他按下一個(gè)按鈕,電梯帶著他升高了至少5英尺,這樣他就同當(dāng)前二氧化碳排放量的點(diǎn)平行。這引起聽(tīng)眾一陣笑聲。這顯得有趣且意義深邃。“在不到50年的時(shí)間內(nèi),”他接著說(shuō),“這還將繼續(xù)上升。今天在這里的一些孩子到了我的年紀(jì)時(shí),二氧化碳含量的數(shù)字將到這里。”戈?duì)栐俅伟聪掳粹o,電梯運(yùn)載他攀升了大約10秒鐘。他看著圖表上升的趨勢(shì),轉(zhuǎn)身對(duì)聽(tīng)眾說(shuō):“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘破紀(jì)錄’吧?嗯,不到50年,在這里我們就會(huì)破紀(jì)錄了。”演講很有趣,有很強(qiáng)的說(shuō)服力,給觀眾留下了難以磨滅的印象。戈?duì)栠\(yùn)用了事實(shí)、數(shù)字和統(tǒng)計(jì)來(lái)說(shuō)明道理,生動(dòng)活潑,很有感染力。

戈?duì)栍昧撕芏嘈揶o方法和技巧,我們從中可以發(fā)現(xiàn),這些方法和喬布斯的演講技巧如出一轍,其中就包含引進(jìn)對(duì)手的方法。兩位演講大師都在演講一開(kāi)始就引入了對(duì)手,使周?chē)穆?tīng)眾圍繞著共同的目標(biāo)緊密地團(tuán)結(jié)在一起。在喬布斯的演講中,一旦對(duì)手得以明確,接下來(lái)就是揭秘即將拯救世界的人物―凱旋英雄―的時(shí)刻了。

養(yǎng)老問(wèn)題解決方案(熱門(mén)22篇)篇十九

當(dāng)代大學(xué)生是個(gè)充滿(mǎn)熱情,奔放的群體。不可否認(rèn)大學(xué)生作為即將進(jìn)入社會(huì)的準(zhǔn)社會(huì)人,有著其特殊的群體特點(diǎn),但是大學(xué)生并不是完美的,在人際交往,情感問(wèn)題,團(tuán)隊(duì)協(xié)作等等方面好不夠成熟!提高大學(xué)生的心理道德素質(zhì)非常有必要,具有迫切性!

通過(guò)舉辦人人協(xié)作游戲,以提高大學(xué)生人際交往,人際合作方面的認(rèn)知,加強(qiáng)大學(xué)生之間的交流與合作,從而從而認(rèn)識(shí)自我,接納自我,能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值,建立正確的生活態(tài)度與人生觀,這樣的人才能用尊重、信任、友愛(ài)、寬容的態(tài)度與人相處,能分享、接受、給予愛(ài)和友誼,能與他人同心協(xié)力。為即將進(jìn)入工作的準(zhǔn)職業(yè)人創(chuàng)造條件!

我愛(ài)我,我們是一個(gè)整體。

5月25日。

xx大學(xué)xx學(xué)院全體大一新生(以班級(jí)為單位進(jìn)行活動(dòng))。

大操場(chǎng)(如果天氣原因,改為大學(xué)生活動(dòng)中心)。

信息工程系學(xué)生會(huì)心理健康部活動(dòng)協(xié)辦單位信息工程系學(xué)生會(huì)各部門(mén)。

1、部門(mén)內(nèi)部人員安排:

xxx負(fù)責(zé)準(zhǔn)備有關(guān)道具和器材。xxx負(fù)責(zé)通知各班級(jí)活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)。xxx為主負(fù)責(zé)人。

2、策劃組:

宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)。生活部負(fù)責(zé)拍照片。秘書(shū)部負(fù)責(zé)寫(xiě)新聞稿。

1、活動(dòng)名稱(chēng):呼啦圈。

2、活動(dòng)道具:x個(gè)大呼啦圈(盡可能用直徑的呼啦圈)。x個(gè)秒表。

3、活動(dòng)步驟:把隊(duì)員們分成若干個(gè)由xx個(gè)人組成的小組。讓每個(gè)小組都手拉手、面向圓心圍成一圈。等每個(gè)小組都站好圓圈、拉好手之后,任意選一個(gè)小組,讓其中兩個(gè)隊(duì)員松開(kāi)拉在一起的手,把呼啦圈套在其中一個(gè)隊(duì)員的胳膊上,讓這兩個(gè)隊(duì)員重新拉起手。對(duì)其他小組做同樣處理。現(xiàn)在,讓各個(gè)小組沿某一方向傳遞呼啦圈。為了把呼啦圈傳過(guò)去,每個(gè)隊(duì)員都需要從呼啦圈中鉆過(guò)去。呼啦圈重新回到起點(diǎn)后,本輪游戲結(jié)束。用秒表計(jì)時(shí)。

1、整個(gè)學(xué)生會(huì)全體成員互幫互助。

2、活動(dòng)需要電腦,音響,海報(bào)若干,拖線(xiàn)板若干。

3、xx為此次活動(dòng)的小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)處理活動(dòng)中出現(xiàn)的棘手問(wèn)題。

4、確保活動(dòng)組織者的積極性,活動(dòng)進(jìn)行時(shí)要以一種熱情的態(tài)度對(duì)待每個(gè)同學(xué)。

1、5月25號(hào)上午13點(diǎn)—14點(diǎn):各負(fù)責(zé)人進(jìn)行場(chǎng)地布置和活動(dòng)前的準(zhǔn)備。

2、14點(diǎn)—16點(diǎn):活動(dòng)正式開(kāi)始,各班負(fù)責(zé)人簽到,組織好各班級(jí)參賽人員。

3、16—17點(diǎn):宣布成績(jī),頒發(fā)獎(jiǎng)品,活動(dòng)結(jié)束,整理會(huì)場(chǎng)。

4、5月x號(hào),由xx在宿舍樓下張貼成績(jī)。

養(yǎng)老問(wèn)題解決方案(熱門(mén)22篇)篇二十

大多數(shù)企業(yè)只是把網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)看成孤立的市場(chǎng)推廣手段,并沒(méi)有真正地將網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與企業(yè)的整個(gè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程結(jié)合起來(lái),沒(méi)有形成一整套連動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)流程。

2、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)人才稀缺。

絕大多數(shù)中小企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)人才培養(yǎng)明顯滯后,缺乏屬于自身的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì),更沒(méi)有構(gòu)建完善的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)體系,只是泛泛而為,一般由網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員或者有市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)但對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)并不熟悉的傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)人員來(lái)客串網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)人員的角色,這樣做不僅效率低下,而且效果也不好。

3、對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的認(rèn)識(shí)不全面。

大多數(shù)企業(yè)在做網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)之前沒(méi)有系統(tǒng)的策劃統(tǒng)籌,以為有一個(gè)網(wǎng)站,有客服在線(xiàn)接待就可以了,對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)效果缺乏持續(xù)性監(jiān)測(cè),更沒(méi)有進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和實(shí)時(shí)地策略調(diào)整。針對(duì)以上問(wèn)題,可以總結(jié)歸納為一個(gè)共同點(diǎn):中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)運(yùn)營(yíng)能力普遍低下。

4、缺乏營(yíng)銷(xiāo)型工具。

在如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng),并不是簡(jiǎn)單的做個(gè)網(wǎng)站就可以滿(mǎn)足現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)需求,許多企業(yè)都在拿著傳統(tǒng)模板網(wǎng),在這做營(yíng)銷(xiāo),這些模板網(wǎng)對(duì)于訪客來(lái)說(shuō),看了不知道多少篇,在于視覺(jué)就缺乏吸引力,在內(nèi)容展示也是的,缺乏讓用戶(hù)往下步瀏覽欲望,就算瀏覽了,也缺乏公信力的建立,不能讓用戶(hù)很好的信賴(lài)企業(yè),轉(zhuǎn)化率非常的低。

5、缺乏運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)。

許多企業(yè)做了營(yíng)銷(xiāo)型網(wǎng)站,但后期運(yùn)營(yíng)優(yōu)化都沒(méi)有專(zhuān)職的人去打理,或者隨便安排其他部門(mén)的去管理,這種情況下網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)效果都會(huì)大打折扣的,因?yàn)閷?duì)于運(yùn)營(yíng)這塊都不懂,不知道如何去下手,只知道純粹的去寫(xiě)文章、更新文章,而對(duì)于真正的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)缺乏思維,難以做到很系統(tǒng),又有條理的去執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)策略。

6、缺乏正確推廣。

網(wǎng)絡(luò)推廣并不是簡(jiǎn)單的發(fā)布信息就可以了,并不是在百度做了個(gè)競(jìng)價(jià)就可以滿(mǎn)足了,真正的網(wǎng)絡(luò)推廣,不只是發(fā)布信息,還有更多的營(yíng)銷(xiāo)之道的策略、渠道,比如現(xiàn)在非常流行的自媒體的營(yíng)銷(xiāo)、微信營(yíng)銷(xiāo)等等,做網(wǎng)絡(luò)推廣就是要多渠道的、多方位的展示信息,保證信息的多元化,這樣不管用戶(hù)在什么渠道都能有我們的廣告信息展現(xiàn)。

7、缺乏專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售。

針對(duì)銷(xiāo)售來(lái)說(shuō),從網(wǎng)銷(xiāo)拿到的聯(lián)系方式,要第一時(shí)間就要電話(huà)聯(lián)系,用戶(hù)留下聯(lián)系方式,肯定也是希望立馬電話(huà)溝通,對(duì)于我們的產(chǎn)品也有個(gè)全面的了解,這樣用戶(hù)心理也好有個(gè)衡量,還有一個(gè)就是客戶(hù)在咨詢(xún)之前,心中肯定有很多的疑慮急需解決,立馬給到電話(huà)去,能加強(qiáng)之間的信賴(lài)感,覺(jué)得企業(yè)可靠,服務(wù)好,能夠及時(shí)的給電話(huà)來(lái),當(dāng)然作為銷(xiāo)售,話(huà)術(shù)方面也是非常重要的。

第一、選擇的產(chǎn)品一定要適合宣傳目的(品牌宣傳還是營(yíng)銷(xiāo)宣傳)。

第二、盡量選擇針對(duì)自己行業(yè)客戶(hù)流量多的平臺(tái)。這里一定要注意流量多不代表目標(biāo)客戶(hù)多。舉個(gè)列子,大家都知道百度流量很高,但是針對(duì)個(gè)別行業(yè),或者個(gè)別產(chǎn)品,因?yàn)槠鋵?zhuān)業(yè)性的限制,其流量往往不如行業(yè)電商平臺(tái)流量高,精準(zhǔn)客戶(hù)自然就更少了。

第三、選擇對(duì)企業(yè)自媒體(微信、微博等)有益的平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)品五花八門(mén),有很多產(chǎn)品運(yùn)用的是黑帽或者灰帽技術(shù),很容易被搜索引擎認(rèn)為是作弊行為,從而斃掉企業(yè),那就得不償失了。關(guān)于這一點(diǎn),最常見(jiàn)的就是群軟件,只不過(guò)現(xiàn)在的群軟件被一些商家各種包裝,不是專(zhuān)業(yè)人員還真不好分辨。

第四、選擇售后服務(wù)穩(wěn)定的合作商。很多為中小企業(yè)提供網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的企業(yè)往往都是小公司,很多作不了多久就倒閉了,或者是專(zhuān)業(yè)性不夠,無(wú)法為企業(yè)提供良好的服務(wù)。

養(yǎng)老問(wèn)題解決方案(熱門(mén)22篇)篇二十一

服務(wù)宗旨:天道酬勤,商道酬信。

服務(wù)目的:使系統(tǒng)穩(wěn)定、準(zhǔn)確、高效的運(yùn)行。

服務(wù)理念:急客戶(hù)所需,客戶(hù)的需求就是我們的追求。

2、服務(wù)承諾。

高質(zhì)高效、耐心熱心、周密周到直到解決問(wèn)題、直到用戶(hù)滿(mǎn)意。

1、帶給軟件的安裝、調(diào)試和對(duì)醫(yī)院操作員進(jìn)行培訓(xùn),保證醫(yī)院指定操作員能獨(dú)立上崗工作。

2、帶給軟件的技術(shù)支持(包括數(shù)據(jù)維護(hù)、數(shù)據(jù)修復(fù)、系統(tǒng)出錯(cuò)等)免費(fèi)維護(hù)期為12個(gè)月。

3、系統(tǒng)本身出錯(cuò),帶給因?yàn)檐浖旧韱?wèn)題(如bug引起的問(wèn)題)的維護(hù)服務(wù)。

4、醫(yī)務(wù)人員操作錯(cuò)誤引起系統(tǒng)故障問(wèn)題或數(shù)據(jù)出錯(cuò),我公司帶給軟件的數(shù)據(jù)維護(hù)、數(shù)據(jù)修復(fù)。

5、帶給軟件安全解決方案,幫忙醫(yī)院盡量降低或避免因?yàn)橥獠恳蛩卦斐傻牟焕绊憽?/p>

6、電腦的操作系統(tǒng)不穩(wěn)定、系統(tǒng)中毒、不按規(guī)定流程操作等問(wèn)題,不在我公司的維護(hù)的范圍之內(nèi),軟件公司帶給解決推薦性方案。

7、醫(yī)院應(yīng)做好人員調(diào)動(dòng)交接工作,以保證系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行。

8、帶給個(gè)性化修改服務(wù),按實(shí)際狀況確定工期及相關(guān)費(fèi)用。

1、電話(huà)服務(wù)。

用戶(hù)透過(guò)服務(wù)部電話(huà)(見(jiàn)下)可直接和技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)咨詢(xún)。

電話(huà)響應(yīng)時(shí)光:服務(wù)部接到用戶(hù)電話(huà)后,專(zhuān)人負(fù)責(zé)接聽(tīng),做好記錄,一般性問(wèn)題1小時(shí)內(nèi)反饋意見(jiàn),8小時(shí)內(nèi)解決問(wèn)題,如遇復(fù)雜問(wèn)題三個(gè)工作日內(nèi)給出解決方案并及時(shí)解決。如果電話(huà)中解決不了,有必要進(jìn)行遠(yuǎn)程維護(hù)的,則轉(zhuǎn)為遠(yuǎn)程維護(hù)。

2、遠(yuǎn)程服務(wù)。

公司技術(shù)服務(wù)人員透過(guò)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程進(jìn)行技術(shù)服務(wù),即時(shí)解決問(wèn)題。

技術(shù)服務(wù)his售后服務(wù)可進(jìn)行遠(yuǎn)程控制、遠(yuǎn)程維護(hù)。

技術(shù)服務(wù)郵箱:

技術(shù)服務(wù)網(wǎng)址:

3、上門(mén)服務(wù)。

在上方二種方式不能解決問(wèn)題的狀況下,我公司可安排技術(shù)人員上門(mén)服務(wù),北京響應(yīng)時(shí)光2小時(shí)、北京周邊12小時(shí)內(nèi)、外省市48小時(shí)內(nèi)。

養(yǎng)老問(wèn)題解決方案(熱門(mén)22篇)篇二十二

我國(guó)是世界上老年人口最多的國(guó)家,隨著人們生活水平以及醫(yī)療水平的改善,人口平均壽命不斷增長(zhǎng),在現(xiàn)行生育政策不變的情況下,至2050年,中國(guó)老齡人口將達(dá)到4.37億,65歲以上老人占總?cè)丝诒壤龑⑦_(dá)到27.8%,80歲及以上高齡老人占總?cè)丝诒壤龑牡?%更快速地上升到2050年的9.1%。中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會(huì)。

社會(huì)的老齡化伴隨而來(lái)的是養(yǎng)老問(wèn)題。采取什么樣的養(yǎng)老模式已成為滿(mǎn)足老年人需求的當(dāng)務(wù)之急。我國(guó)現(xiàn)有的養(yǎng)老模式主要是兩種,家庭養(yǎng)老與機(jī)構(gòu)養(yǎng)老。

家庭養(yǎng)老在我國(guó)傳統(tǒng)養(yǎng)老制度中占有重要地位,但是這種傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老模式正面臨著越來(lái)越多的挑戰(zhàn):

1、子女的減少以及獨(dú)生子女現(xiàn)象的出現(xiàn)使得獨(dú)生子女養(yǎng)老變得異常的困難;。

3、老年人平均壽命延長(zhǎng),患病率上升,處理能力下降,將更多地需要日常護(hù)理、生活照料和社會(huì)服務(wù);精神方面也面臨著溝通不暢等問(wèn)題。

面對(duì)家庭養(yǎng)老存在的問(wèn)題,一部分人會(huì)選擇機(jī)構(gòu)養(yǎng)老。然而,機(jī)構(gòu)養(yǎng)老同樣存在以下問(wèn)題:

1、國(guó)家現(xiàn)階段難以拿出大量的資金發(fā)展或完善養(yǎng)老機(jī)構(gòu),機(jī)構(gòu)養(yǎng)老服務(wù)不夠完善;。

3、養(yǎng)老服務(wù)人員專(zhuān)業(yè)化程度低,服務(wù)質(zhì)量不高;。

4、機(jī)構(gòu)養(yǎng)老收費(fèi)高,服務(wù)范圍小,養(yǎng)老設(shè)施發(fā)展滯后,不能滿(mǎn)足大多數(shù)人的養(yǎng)老需求。

另一組數(shù)據(jù)說(shuō)明則說(shuō)明養(yǎng)老社區(qū)的市場(chǎng)潛力巨大:

據(jù)統(tǒng)計(jì),目前六十歲以上人口在中國(guó)已經(jīng)超過(guò)了2.12億,占總?cè)丝诘?5.5%,未來(lái)十年、二十年,中國(guó)大致每年新增一千萬(wàn)老年人口,而中國(guó)的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)平均每位老人有一個(gè)看護(hù)護(hù)理,遠(yuǎn)落后發(fā)達(dá)國(guó)家的7~8個(gè)護(hù)理人員。未來(lái)依托先進(jìn)的物聯(lián)網(wǎng)信息化技術(shù)和社會(huì)化的專(zhuān)業(yè)養(yǎng)老服務(wù)團(tuán)隊(duì),智慧養(yǎng)老成為中國(guó)老年人生活的一部分。目前養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值是4萬(wàn)億規(guī)模,到預(yù)計(jì)達(dá)到13萬(wàn)億,市場(chǎng)潛力非常巨大。

養(yǎng)老型智慧社區(qū)針對(duì)老年人提供健康管理、安全管理、遠(yuǎn)程護(hù)理、社區(qū)餐飲預(yù)訂、在線(xiàn)助老、緊急求助等服務(wù)。

在現(xiàn)有的`養(yǎng)老模式下利用先進(jìn)的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)真正意義上的智慧養(yǎng)老,打造一個(gè)智慧、安全、高效的智慧社區(qū)。將充分利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)從而打造具符合中國(guó)國(guó)情且具有中國(guó)特色的物聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)代化居家養(yǎng)老綜合示范社區(qū)。

太川科技智慧社區(qū)系統(tǒng)包括云服務(wù)平臺(tái),智能家居系統(tǒng)和社區(qū)服務(wù)系統(tǒng),為老年人的生活和健康以及安全提供多方位的服務(wù)。

系統(tǒng)構(gòu)成圖:

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教學(xué)反思可以幫助教師認(rèn)識(shí)自己的不足和不足之處,從而提高自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。請(qǐng)大家通過(guò)閱讀以下教學(xué)反思案例,思考如何在自己的教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用其經(jīng)驗(yàn)和方法。
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以了解到不同文體的寫(xiě)作技巧和特色,提升自己的寫(xiě)作能力。下面是一些優(yōu)秀范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。尊敬的老師:由于我自控力不強(qiáng)
范文是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的一個(gè)重要參考,可以幫助我們了解寫(xiě)作的基本規(guī)范和要求。以下是小編為大家整理收集的一些總結(jié)佳作,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。1.每周表?yè)P(yáng)一
通過(guò)分析范文的表現(xiàn)形式和表達(dá)方式,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)手法。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。縣民政局:我叫王冬梅,今年
閱讀范文范本可以幫助我們掌握各種寫(xiě)作技巧,提升自己的寫(xiě)作能力。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀范文范本,希望能為大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考。大多數(shù)學(xué)生在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)
自我介紹的內(nèi)容可以根據(jù)不同的場(chǎng)合進(jìn)行調(diào)整和適應(yīng),但要保持真實(shí)和誠(chéng)實(shí)。在以下范文中,你可以看到一些精彩的自我介紹片段,希望能夠給大家提供一些啟示。我有許多東西不在
非常榮幸能夠站在這個(gè)演講臺(tái)上與大家分享我的觀點(diǎn)和想法。下面是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的一場(chǎng)有趣的小游戲,希望大家能夠踴躍參與。一個(gè)月一個(gè)月總是過(guò)得很快,月度表彰會(huì)議主持
自查報(bào)告是對(duì)自己在一定時(shí)期內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)和生活等方面進(jìn)行全面檢查的有效工具。制作自查報(bào)告時(shí),參考一些成功案例是很有必要的,下面是一些我們?yōu)榇蠹艺淼姆段摹?/div>
在寫(xiě)感謝信時(shí),可以適當(dāng)附上小禮物或禮節(jié)性金錢(qián),但應(yīng)遵循適度和禮儀的原則。感謝信范文6:親愛(ài)的朋友,寫(xiě)這封感謝信是為了向你表達(dá)我對(duì)你的感激之情。感謝你在我傷心難過(guò)
范本是從眾多作品中精選出來(lái)的,具有較高的參考價(jià)值和示范作用。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范本,供大家學(xué)習(xí)和參考。工商管理專(zhuān)業(yè)向來(lái)是非常熱門(mén)的專(zhuān)業(yè),也是一門(mén)應(yīng)用
技術(shù)工作總結(jié)還可以讓我們充分認(rèn)識(shí)到自己在工作中的價(jià)值和作用。在總結(jié)范文中,我們可以看到不同行業(yè)和領(lǐng)域的技術(shù)工作總結(jié),了解到不同領(lǐng)域的工作特點(diǎn)和總結(jié)方法。
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地整理思緒,理清經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的關(guān)聯(lián)。讓我們一起閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,看看別人是如何總結(jié)和概括自己的經(jīng)驗(yàn)和思考的。近日,筆者有幸參觀
誠(chéng)信不僅是個(gè)人品德的體現(xiàn),也是商業(yè)和社會(huì)交往的基礎(chǔ)和保障。以下是一些關(guān)于誠(chéng)信的調(diào)查和研究報(bào)告,讓我們了解誠(chéng)信的現(xiàn)狀和問(wèn)題。誠(chéng)信,指的是誠(chéng)實(shí)與守信,它是一種品質(zhì),
學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的行為,它使人可以獲取新的知識(shí)和技能。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。一、初讀課文,標(biāo)劃出生字詞,解決字詞
范文范本可以提供給我們?cè)S多語(yǔ)言表達(dá)和思路拓展的啟示。這些范文范本是寫(xiě)作之路上不可或缺的好幫手,讓我們能夠更好地展示自己。各位老師、同學(xué):上午好!中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“端
一個(gè)好的月工作總結(jié)應(yīng)該包括工作目標(biāo)的完成情況、工作中遇到的困難和解決方法、自身的成長(zhǎng)和發(fā)展等內(nèi)容。以下是小編為大家精選的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)工作中存在的問(wèn)題,提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編整理的一些月工作總結(jié)樣例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。自業(yè)主入住之后,完美時(shí)
一份好的范文范本可以幫助我們提升寫(xiě)作水平,拓寬思路。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。又是一個(gè)星期一的早上,一周一次的升旗儀式就要開(kāi)
通過(guò)財(cái)務(wù)工作總結(jié),我們可以了解公司財(cái)務(wù)狀況的變化趨勢(shì)和原因。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)性的財(cái)務(wù)報(bào)告,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。時(shí)間飛逝,xxxx年已過(guò),感謝公
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和不足。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,歡迎大家一起分享和學(xué)習(xí)。但是我真的感受到了作為一個(gè)普通的老百
裝修合同是貫穿整個(gè)裝修過(guò)程的重要文件,它對(duì)雙方都有約束力。閱讀裝修合同范文,可以幫助業(yè)主更好地與裝修公司進(jìn)行合作和溝通。甲方:_____________(以下簡(jiǎn)
通過(guò)學(xué)生工作總結(jié),我們可以更好地監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)過(guò)程,強(qiáng)化反思能力,提高學(xué)習(xí)動(dòng)力。學(xué)生工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)和個(gè)人成長(zhǎng)的總結(jié)和梳理,通過(guò)總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了自己的長(zhǎng)
優(yōu)秀范文的成功之處在于它們能夠準(zhǔn)確把握主題,合理組織材料,以及運(yùn)用得體的修辭手法來(lái)抒發(fā)思想感情。對(duì)于寫(xiě)作優(yōu)秀范文來(lái)說(shuō),我們要學(xué)會(huì)欣賞和體驗(yàn)其中的藝術(shù)魅力和思想深
范文范本可以是任何形式的文學(xué)作品或作文,包括散文、小說(shuō)、詩(shī)歌等。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文模板,希望能夠給大家的寫(xiě)作提供一些靈感和借鑒。河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院開(kāi)
知識(shí)點(diǎn)總結(jié)可以幫助我們理清知識(shí)框架,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這里收集了一些精選的知識(shí)點(diǎn)總結(jié),希望能激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和動(dòng)力。1、培養(yǎng)空間概念,正確使用地圖。
親愛(ài)的朋友們,我希望這個(gè)問(wèn)候能讓你感受到我的關(guān)心和祝福。在不同場(chǎng)合中,我們可以采用不同的問(wèn)候方式,來(lái)傳遞不同的情感和意義。1.簡(jiǎn)單,是生活幸福的第一要義。靈魂簡(jiǎn)
范文范本的閱讀可以拓寬我們的知識(shí)面,豐富我們的語(yǔ)言和表達(dá)方式。以下是一些范文例子,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。父母之愛(ài)子,必為之計(jì)深遠(yuǎn)。許多父母
學(xué)校是一個(gè)讓我們獲取知識(shí)、發(fā)展能力和塑造個(gè)性的地方,我們應(yīng)該珍惜學(xué)校生活,努力成為更好的自己。這些學(xué)校總結(jié)范文涵蓋了不同年級(jí)和不同學(xué)科的經(jīng)驗(yàn),適合各個(gè)學(xué)生參考和
大班教案的編寫(xiě)需要教師不斷學(xué)習(xí)和更新教育理念,提高自身的教學(xué)水平和能力。以下是一些優(yōu)秀的大班教案范文,內(nèi)容豐富多樣,希望能為大家?guī)?lái)不同的啟示。1、知道感冒了身
心得體會(huì)是我們通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累的,它具有很強(qiáng)的實(shí)用性和指導(dǎo)性。隨著我們的整理工作,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。
通過(guò)調(diào)查報(bào)告,我們可以更全面、客觀地了解某個(gè)問(wèn)題的背景、原因和解決方法。以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題的調(diào)查,包括
開(kāi)學(xué)典禮是讓學(xué)生們迎接新學(xué)期、新挑戰(zhàn)的良機(jī),鼓勵(lì)他們積極面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)典禮演講范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1、通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮,讓幼兒感受
范文范本中的作品多樣性很高,能夠滿(mǎn)足不同需求和水平的寫(xiě)作要求。以下是小編為大家推薦的范文范本,希望大家能夠通過(guò)閱讀范文范本提升自己的寫(xiě)作水平。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、女
通過(guò)研究范本,我們可以不斷拓寬自己的知識(shí)面和視野,提高自己的審美能力和創(chuàng)造力。這些范文范本包括了各個(gè)題材和流派的優(yōu)秀作品,可以幫助讀者更好地了解和掌握寫(xiě)作技巧。
范文范本可以幫助我們提高文學(xué)素養(yǎng)和表達(dá)能力,從而提升我們的寫(xiě)作水平。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。英國(guó)的莎士比亞說(shuō)
范本的語(yǔ)言要力求簡(jiǎn)練明了,通過(guò)簡(jiǎn)潔有力的表達(dá)方式,能夠更好地引起讀者的共鳴。小編為大家整理了一些權(quán)威性的范文范本,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。西藏的地毯、藏刀、卡墊、圍裙
心得體會(huì)是我們對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴回憶和思索,是一種珍貴的財(cái)富。以下是一些實(shí)用的心得體會(huì)模板,您可以在此基礎(chǔ)上進(jìn)行個(gè)性化的修改和調(diào)整。第一段:引言(200字)
范本是指導(dǎo)我們寫(xiě)作思路的好助手,可以幫助我們更好地理解寫(xiě)作要求。接下來(lái)是一些范文范本的分享,希望大家能夠從中找到自己需要的寫(xiě)作參考。新年的鐘聲即將敲響,今天我們
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以將自己的思考和感悟記錄下來(lái),為以后的成長(zhǎng)和發(fā)展提供參考。接下來(lái)是一些寫(xiě)得非常有思考深度的心得體會(huì),值得我們深入思考和學(xué)習(xí)。音樂(lè)教育對(duì)于大
優(yōu)秀學(xué)生在課堂上能夠積極參與討論和提問(wèn),對(duì)老師的教學(xué)有著積極的回應(yīng)和思考。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得和體會(huì),供大家參考借鑒。親愛(ài)的老師和同學(xué)們:我錯(cuò)了!我在課
范本的特點(diǎn)是語(yǔ)言通順、邏輯清晰、條理分明,具有感染力和說(shuō)服力。推薦給大家一些經(jīng)典的范文范本,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有很大的幫助。隨著我國(guó)醫(yī)療改革的不斷推進(jìn),我國(guó)醫(yī)院
教師總結(jié)不僅能夠提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),還能夠提升學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家收集的教師總結(jié)范文,供大家參考。希望這些范文能給廣大教師提供一些借鑒和啟示,幫
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。小編為大家整理了一些月工作總結(jié)的實(shí)例,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。把展會(huì)上的名片整理,分析,
護(hù)理是一個(gè)重要的健康領(lǐng)域,在醫(yī)院、社區(qū)和家庭等各個(gè)場(chǎng)所都有廣泛的應(yīng)用。以下是小編為大家整理的護(hù)理管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能對(duì)護(hù)士管理者有所啟發(fā)。我認(rèn)為財(cái)務(wù)是非常有前途
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