人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
寫成長(zhǎng)中的感動(dòng)成長(zhǎng)中的感動(dòng)篇一
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上,下面是小編給大家介紹的有關(guān)寫成長(zhǎng)中的煩惱作文,歡迎閱讀。
成長(zhǎng)中快樂(lè)和煩惱是兩個(gè)不離不棄的靈魂,快樂(lè)是一樣的,煩惱是多種多樣的。每天我都是學(xué)校最晚放學(xué)的一名學(xué)生,我放學(xué)的時(shí)候總是讓路多長(zhǎng)點(diǎn),要是長(zhǎng)到無(wú)邊無(wú)際才好呢!
因?yàn)椤乙换氐郊揖涂匆?jiàn)爸爸和幾個(gè)朋友在正方形的麻將桌上打麻將,嘩啦……嘩啦……我覺(jué)得這個(gè)家都能趕上農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)啦。唉,我只好躲在我的小房間寫作業(yè),寫著寫著就寫成了二餅糊啦、寫著寫著就寫成了洗牌抓牌了。因?yàn)檫@個(gè)老師批評(píng)我好幾次呢。我心里總想著“生命里最偉大的光輝不在于墜落,而是墜落后再能升起。”這才是最主要的。
青少年是朝氣蓬勃樂(lè)觀向上的一族,我們就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)正冉冉升起。然而,也有烏云蔽日的時(shí)候,正如成長(zhǎng)中的種種煩惱。
童年像一部部電影一樣回放在我眼前,我有著許許多多的煩惱與快樂(lè)。我的煩惱來(lái)自我的粗心大意,以及媽媽的嚴(yán)厲。而我的快樂(lè)呢,則來(lái)自于經(jīng)過(guò)我努力奮斗后的成績(jī)。
還記得,有一次,我忘了帶語(yǔ)文課本,老師發(fā)現(xiàn)后,氣的把兩只眼睛瞪的大大的,臉色一下子就變青了。同學(xué)們也都向這邊看來(lái)。那時(shí),我恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。咸咸的淚水,靜靜地落了下來(lái)。
還有的煩惱來(lái)自于媽媽的嚴(yán)格。本來(lái)作業(yè)就堆的像小山。寫完后已經(jīng)九點(diǎn)多了。可她還要我練鋼琴。我只好拖著疲憊的身子,開(kāi)始練習(xí)。苦悶一下子,涌上心頭。
成長(zhǎng)道路上的煩惱我會(huì)銘記,成長(zhǎng)路上的快樂(lè)我將珍惜。煩惱與快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)!
時(shí)間過(guò)的好快,一年又一年,一轉(zhuǎn)眼,我長(zhǎng)成了一個(gè)十歲的小姑娘。隨著年齡的增長(zhǎng),我的“煩惱”也多了起來(lái)。
在學(xué)習(xí)中,父母對(duì)我的要求越來(lái)越高了。不僅要我學(xué)好課本中的知識(shí),還要讓我學(xué)好多課外的知識(shí),還經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“上大學(xué)是我的奮斗目標(biāo)。”雙休日總是把我安排的滿滿的。什么寫作呀,英語(yǔ)呀,吹笛子呀……哎!好煩,好想回到以前幼兒園的生活,可以天天玩,沒(méi)有那么多的壓力。
總之,還有好多好多事,讓我覺(jué)得長(zhǎng)大了,“煩惱”也多了很多,不過(guò)我還是希望快快長(zhǎng)大,因?yàn)椤盁馈币彩强鞓?lè)的。
在成長(zhǎng)過(guò)程中,難免也有些煩惱,我當(dāng)然也有自己的煩惱。
我的煩惱是:爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間陪我,就算有,他們會(huì)說(shuō):“小孩子關(guān)鍵是學(xué)習(xí),玩,你長(zhǎng)大后,成長(zhǎng)后想怎么玩就怎么玩!”哎,什么時(shí)候他們陪過(guò)我呢?他們總是想著工作。
我真心希望他們能休一天假,能夠陪我玩一會(huì)兒,就算一分鐘,半分鐘都可以。我除了這個(gè)煩惱外,還有呢!如:爸爸媽媽不讓我做家務(wù),只要一幫他們,他們就會(huì)說(shuō)起我的學(xué)習(xí)之類的事,但我只想幫幫爸爸媽媽,怎么好心成壞事呢?我也不小了,幫大人做家務(wù)還能成長(zhǎng)呢!
我希望爸爸媽媽能讓我親身體驗(yàn)一下,讓我懂得做家務(wù)是怎樣的心情!
除了這些外,讓我更加煩惱的是:爸爸媽媽喜歡偷看我的日記,又一次,我和往常一樣回到家里,但作業(yè)是寫作文,我睡覺(jué)前把書包關(guān)的緊緊的,可一覺(jué)醒來(lái),我的書包拉鏈開(kāi)了,作文本都還放在桌子上,我問(wèn)媽媽:“媽媽,書包怎么開(kāi)著,你們頭看我的日記了吧!”媽媽說(shuō):“怎么呢?檢查一下你作業(yè)唄!”媽媽說(shuō)的比唱的更好聽(tīng),小學(xué)生的日記為什么要看,要看也要經(jīng)過(guò)我的同意啊!我想:不能讓媽媽偷看了,于是,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)巧妙的主意,那就是把日記本藏起來(lái),把假的日記本放在桌上,雖然寫的是故事,但是媽媽再也見(jiàn)不到我的日記了。
不料,媽媽果然上當(dāng)了,他拿起了我的日記讀了起來(lái),“咦?怎么全是故事,和她以前的日記不一樣呢!”媽媽說(shuō),這句話傳到了我的耳邊,我成功了。
這就是我的煩惱,一個(gè)又一個(gè)連綿不斷地?zé)溃?/p>
寫成長(zhǎng)中的感動(dòng)成長(zhǎng)中的感動(dòng)篇二
在我的十七歲的雨季里,因你的出現(xiàn),我的世界里從此不再有陰霾。我因您無(wú)私的付出而感動(dòng)。
打開(kāi)記憶的天窗,回眸曾經(jīng)的最美——
喜歡清晨那條金燦燦的校道,斜眼望去,有的只是你那熟悉的摩托車的影子,說(shuō)你是全校最盡職的老師,并不過(guò)分。喜歡黃昏時(shí)天邊那個(gè)迷人的夕陽(yáng),遠(yuǎn)眺校道,那熟悉的影子又在一次映入眼簾,我潸然淚下。不為別的,只為我的世界有你,只為你的早出晚歸,全身心只為了學(xué)生。
喜歡中考前那些夕陽(yáng)西下的黃昏,因?yàn)橛心悖覀兊慕淌叶嗔藥讉€(gè)奮戰(zhàn)的身影;因?yàn)橛心悖覀兊膱?jiān)持從沒(méi)放棄;因?yàn)橛心悖覀兊募s定成功地實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)你撇下“老師”的架子,彎腰為我們仔細(xì)耐心地拾起那早已被遺忘在角落的碎紙,我哭了,不為別的,只為我的世界有你的身影,那個(gè)彎著腰從不高高在上的身影。
感傷于午寫時(shí)的你趴在桌上小憩,為了批改兩個(gè)班共100多篇作文,你竟用方便面代替了午飯,然后耐心細(xì)致地為我們批改作文,直到上課,拖著疲憊的身體,您臉上寫的卻不是疲倦,而是辛苦后的微笑,對(duì)于學(xué)生,您從未把自己的傷感帶到課堂上,每當(dāng)看到你黑著的眼圈,我總是默默哭泣,不為別的,只為有一個(gè)不知道是全世界還是全宇宙最好的老師。
那些細(xì)膩的瞬間,那些轉(zhuǎn)角的溫馨,讓人難以忘懷,讓人回味無(wú)窮,讓人感激不盡。
你說(shuō),這是責(zé)任。是的,這是責(zé)任,這是超越一名作為教師的責(zé)任,是常人無(wú)法理解的責(zé)任。責(zé)任,這個(gè)抽象的名詞,你只用了一年的時(shí)間,就向我詮釋得淋漓盡致,是你讓我多了一份理解,多了一份感動(dòng)。
愛(ài),是信任,是敬佩,是崇拜,是愛(ài)戴,是感恩。我說(shuō)過(guò),我愛(ài)你,不是偶然,而是經(jīng)常,不是輕描淡寫,而是刻骨銘心。
歲月可以抹去一切,卻永遠(yuǎn)也磨不去我對(duì)你深深的愛(ài)。一年來(lái),你教我如何用文字去記錄父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
老師,我因你而感動(dòng),是您手把手的教我們讀書習(xí)字。是您教我們做人的道理。我又怎能不因你而感動(dòng)呢!
窗外,小雨默默地沖刷著土地,像一位默默無(wú)聞的雕刻家不厭其煩的打磨著自己的作品。
“鈴。”清脆的鈴聲劃破天際,歸家的號(hào)角倏然響起,老師一聲令下,枕戈待旦的同學(xué)馬上迫不及待地沖出教室,以迅雷不及掩耳之勢(shì)爭(zhēng)先恐后地魚貫而出,那模樣,活像背后有只兇神惡煞的老虎正在追殺,雨兒似乎也為他們那興奮勁急促了幾分,嘴角帶著一抹愉悅的弧度,我背著書包興高采烈地離開(kāi)了教室。
剛出校門,父母?jìng)兡腔趾氲年噭?shì)就嚇的我一陣哆嗦,怎生模樣?但見(jiàn):數(shù)百家長(zhǎng)嚴(yán)陣以待,兩排父母夾道相迎。有的家長(zhǎng)左右踱步,不時(shí)張望四周,唯恐放過(guò)一點(diǎn)蛛絲馬跡,就像一個(gè)經(jīng)驗(yàn)老成的偵探,一絲不茍的搜尋兒女的身影;有的家長(zhǎng)表面鎮(zhèn)定自若,但那銳利雙眼卻早布下“天羅地網(wǎng)”,順著發(fā)梢流下的雨滴更是暴露出他們的急切,此情此景真當(dāng)門庭若市,車?guó)Q不絕,更不時(shí)有家長(zhǎng)滿臉笑容地接回子女,不斷噓寒問(wèn)暖。
是責(zé)任?是義務(wù)?
不,
那是親情!那是愛(ài)!
雨,淅淅瀝瀝,深沉平緩地下著
我心中一陣抽搐,一股濃濃的悔恨夾雜著一些莫名的情緒涌上心頭,往日父母的音容笑貌一幕幕閃現(xiàn),過(guò)往那嚴(yán)厲的批評(píng)下的良苦用心不斷地沖擊著我的神經(jīng),我心中掀起萬(wàn)丈波濤:父母到底有多少隱而未現(xiàn)的愛(ài)啊!
雨,如傾盆潑灑而下,濺起一汪汪水波,濺起我心中片片漣漪,雨如怨如訴,纏綿嗚咽,似乎在抒發(fā)父母永不止息的愛(ài)。耳畔突然響起一聲天籟——那是父母的呼喚。愛(ài),回頭,瞥見(jiàn)母親那熟悉的臉,默默注視著她臉上的每一道皺紋,愛(ài),無(wú)言。幸福,蔓延。
窗外,雨愉悅地下著,似乎一位雕刻家欣慰地欣賞著自己的得意之作。
寫成長(zhǎng)中的感動(dòng)成長(zhǎng)中的感動(dòng)篇三
歲月悠悠,光陰荏苒,時(shí)光匆匆已過(guò)十幾載,十年來(lái)或歡、或喜、或悲、或哀……總有那么一個(gè)人在我背后默默支持我,安慰我,給我力量。就像那一束溫暖的陽(yáng)光永遠(yuǎn)是我那不竭的動(dòng)力。
十五年前,醫(yī)院里一聲嬰孩的啼哭打破了冬夜的寧?kù)o,我降生了;病床上的那個(gè)人,笑了.此生,從此注定你是我的溫暖;是我躲不過(guò)去的情;逃不開(kāi)的暖意綿綿。
一年后,一聲響亮的“媽媽”喚起了東方沉睡的旭日;喚起了你美麗的笑顏。從此你的身旁便時(shí)常見(jiàn)到我的身影。你用無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)給了我一個(gè)健康的環(huán)境;你用溫暖如陽(yáng)的溫暖構(gòu)筑了愛(ài)的城堡;你用溫柔似水的母愛(ài)滋潤(rùn)著我幼小的心靈。你就是那陽(yáng)光永遠(yuǎn)默默地給我溫暖給我關(guān)愛(ài)!
漸漸地,我一天天的在長(zhǎng)大,你卻一天一天地經(jīng)歷著衰老。你的眉宇間多了一絲疲累;你的手不再光滑如水;你的青絲漸漸白發(fā)叢叢。我的心不禁一抽一抽的疼,像萬(wàn)蟻噬心般地痛。回想小時(shí)候我摔倒時(shí)你用充滿愛(ài)意的手撫摸著我;失敗時(shí)用關(guān)懷備至的話語(yǔ)安慰著我,給我信仰!“就像春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”那樣決絕,那樣篤定,那樣義無(wú)反顧!
曾記得,疑惑時(shí)一遍遍不厭其煩的教導(dǎo);曾記得,落魄時(shí)那柔情似水的安慰;曾記得,榮耀時(shí)那無(wú)言支持。你的手陽(yáng)光般輕掠身旁,撫慰我受傷的心靈;你的話,就像三月的春風(fēng)吹過(guò)冰凍的雪原;你的笑容,永遠(yuǎn)溫暖我的生活。
人們都稱頌?zāi)笎?ài)的偉大,卻看不見(jiàn)母愛(ài)下那一刻平凡的心女深沉的愛(ài)。那是一束陽(yáng)光為你帶來(lái)新生,為你指引光明,為你奉獻(xiàn)溫暖。那一束陽(yáng)光永遠(yuǎn)是我心田中最動(dòng)人的神話最不朽的傳奇!
寫成長(zhǎng)中的感動(dòng)成長(zhǎng)中的感動(dòng)篇四
感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。
讓我感動(dòng)的事很多,大地震的八方支援,母愛(ài)的象征,暴走媽媽—陳玉蓉,全國(guó)孝老愛(ài)親模范—?jiǎng)Ⅵ@都讓我感動(dòng),但是令我記憶最深刻的,是在我五歲的時(shí)候:那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日,我坐車去外地看姥姥,暈車的我去后車廂睡了,這一覺(jué)起來(lái)就是在白色的病房里,奶奶那慈愛(ài)的目光深深的打動(dòng)了我。
之后的幾個(gè)月里,姑姑們紛紛來(lái)探望我,在那個(gè)時(shí)候,使我感受到人間親情的偉大。而最讓我難忘的,是奶奶那無(wú)微不至的關(guān)照,每天起床要上廁所,奶奶把尿盆端來(lái),完了還要收拾干凈,天天給我熬梨湯,精心的切成各種形狀,無(wú)聊的時(shí)候給我講故事,每天不厭其煩的重復(fù)的幾件事,是奶奶的悉心照料,使我康復(fù)的更好,當(dāng)我完全恢復(fù)后,奶奶又教我學(xué)走路。一步一步的走著。心里盡是感動(dòng)。
感動(dòng)是夏日一陣涼爽的清風(fēng),冬日里一輪暖暖的陽(yáng)光,是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的一杯熱茶。擁有了感動(dòng),我們的心開(kāi)始變得明亮,寬敞,純凈。
味那感動(dòng)帶給心靈的慰藉。作為高中生的我們,更是應(yīng)該去用心體會(huì),但有些人說(shuō)體會(huì)不到感動(dòng),其實(shí)在生命的長(zhǎng)河中,每時(shí)每刻有感動(dòng)存在,只要你懂得去體會(huì),去發(fā)現(xiàn)。
父母牽掛的目光,一天天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng);朋友的信戈,一條祝福的短信是溫暖心靈的感動(dòng);夕陽(yáng)中看著一對(duì)滿頭白發(fā)的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭,這也是感動(dòng)。
人啊每天被多少平凡的事情感動(dòng)著,或許有時(shí)正是由于他們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話“人之所以會(huì)感動(dòng),是應(yīng)為他生活在愛(ài)之中”紅塵有愛(ài)人間有情,我們又有什么理由蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢?成長(zhǎng)的路上即使遇到漫長(zhǎng)的黑夜,也請(qǐng)保持你心中的那份感動(dòng),相信黎明總會(huì)來(lái)到。
寫成長(zhǎng)中的感動(dòng)成長(zhǎng)中的感動(dòng)篇五
溫暖,存于人們的心中;溫暖,來(lái)自圣潔的心靈;溫暖,可滿足人的需要;溫暖,可撫平人的創(chuàng)傷。溫暖,是熊熊燃著的爐子;溫暖,是一個(gè)關(guān)切的眼神;溫暖,是數(shù)九寒天的大衣;溫暖,是聲調(diào)柔和的話語(yǔ)。
去年冬天,漫天的雪花飛舞著,給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上,感覺(jué)格外的冷,不時(shí)地用手捂住嘴,好暖和一些。
無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了刷,然后再用手細(xì)心的撕。
雖然是在對(duì)面,但還是可以清楚地看到,她的手被凍得通紅,那紅色,好似火一般。
當(dāng)她認(rèn)真的清除了好幾張廣告紙之后,又繼續(xù)走到另一張跟前。但是,我看到她右手舉起來(lái),卻停在了空中,似乎定格了。又見(jiàn)她往墻面靠近了些,接著她微微搖了搖頭,便離開(kāi)了。
怎么回事?她為什么不清除它?她是在偷懶嗎?一連串的疑問(wèn)在我腦中浮起。
我剛想去看個(gè)究竟,卻又見(jiàn)一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì)把那張紙清除,卻沒(méi)想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在空中,微微搖搖頭,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
見(jiàn)此,我更加疑惑了,便下定決心去看看。
疑竇冰釋,我在這瞬間明白了一切。此時(shí),一股暖流涌上心頭,雪花仍如鵝毛般飛舞著,可我不再覺(jué)得冷了,而是感覺(jué)格外的溫暖。
冬天是寒冷的。但他也會(huì)讓人感到溫暖,正如那兩位清潔工一般,這世間的那種濃濃的暖意,是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火,點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想,它的溫暖足夠縈繞我的一生。
寫成長(zhǎng)中的感動(dòng)成長(zhǎng)中的感動(dòng)篇六
“哭泣”“哀嘆”“離去”,這些是對(duì)待生活的正確態(tài)度嗎?不,不是的。面對(duì)坎坷、曲折的人生道路,我們應(yīng)帶著微笑出發(fā)。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉去迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸。”它準(zhǔn)確地點(diǎn)明了人們對(duì)待生活應(yīng)持的態(tài)度。
1998年,中國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭參加在亞特蘭大舉行的奧運(yùn)會(huì),在跳馬中意外摔傷,造成高位截癱。這如同天塌地陷的災(zāi)禍,桑蘭卻始終能夠微笑面對(duì)。她每天堅(jiān)持6個(gè)小時(shí)的各種康復(fù)訓(xùn)練,由于她的手指沒(méi)有知覺(jué),就用肩和臂的力量帶動(dòng)筆尖,靠頑強(qiáng)的意志來(lái)書寫。就這樣,她僅用兩個(gè)月時(shí)間便達(dá)到其他病人四個(gè)月才能達(dá)到的康復(fù)水平。更難能可貴的是,桑蘭始終以幽默、樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待自己以及身邊的人,總是笑容滿面地與他人交流、溝通。
奇跡,奇跡!一個(gè)平平常常的微笑,一種樂(lè)觀的心態(tài)竟然能使一位高位截癱的運(yùn)動(dòng)員,提前達(dá)到康復(fù)水平。可見(jiàn),在生活的道路上,是需要微笑來(lái)陪伴的。生活道路上的失敗、挫折,需要我們以微笑的心境來(lái)戰(zhàn)勝它,以不怕困難的精神去迎接它。失敗、挫折并不可怕,可怕的是你不能保持一種良好的心態(tài),不能始終面帶微笑。
“我沒(méi)有失敗。”多么鏗鏘有力的回答呀!多么令人敬佩呀!在他看來(lái),失敗、挫折不算什么,只要帶著微笑再次出發(fā),一切困難便不攻自破。愛(ài)迪生就是這樣,在多次失敗的逆境中,不但不氣餒,反倒面帶笑容向別人解釋。他一直微笑著出發(fā),最終走向了成功的人生之路。
在人生路上,我們需要保持一種良好的心境,一種正確的態(tài)度——帶著微笑出發(fā)。即使遭遇了失敗、挫折,也不畏懼、不沮喪,而是繼續(xù)微笑著出發(fā),那么,你一定能創(chuàng)造出自己的輝煌人生!
寫成長(zhǎng)中的感動(dòng)成長(zhǎng)中的感動(dòng)篇七
我喜歡怨天尤人,也喜歡把那些不如意的事藏在心底。
人們總說(shuō):人長(zhǎng)大了,也更懂事了。但我好像并沒(méi)有改變,我覺(jué)得父母很不稱職。難得每星期回趟家,其實(shí)我惦念的不僅僅是美味佳肴,更重要的是他們的陪伴。我喜歡和他們促膝談心,回到童年那段美好的記憶之中。所以當(dāng)我坐上回家的車,形體雖然很疲憊,但精神上卻格外亢奮。可是當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)家長(zhǎng)焦急地在車站徘徊,當(dāng)看到愛(ài)子歸來(lái)那如獲至寶的神情。還有那雙閃亮著無(wú)限愛(ài)意的眼神,我是多么地嫉妒而又無(wú)奈啊!他們就這樣父子或母女雙雙把家還,而我永遠(yuǎn)只是一個(gè)人,孤孤單單的一個(gè)人,獨(dú)自喝著西北風(fēng),奏著凄涼的腳踏車進(jìn)行曲,你知道那是怎樣的心情嗎?每一次,我總會(huì)安慰自己,他們正在家里做好一切準(zhǔn)備,只等你回來(lái),馬上會(huì)為你卸下沉重的書包,談些噓寒問(wèn)暖的話,即使是老生常談,也足夠溫暖人心。接著會(huì)把你當(dāng)作心里的寶貝,捧你上桌,瞧,那美味的食物正向你招手你呢!
可那次,當(dāng)我回到家里,激動(dòng)地呼喚親人時(shí),迎來(lái)的仍只是陣陣透骨的寒風(fēng)和死一般的沉寂。我獨(dú)自打開(kāi)冰涼的小門,迎來(lái)的只是媽媽惺忪的雙眼,那羸頓的神態(tài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過(guò)欣喜若狂的表情,顯然她被我的突然回來(lái)所驚住了,仍未回過(guò)神來(lái)。當(dāng)我問(wèn)到晚飯準(zhǔn)備好了沒(méi)有,她更是一頭霧水,只是無(wú)奈地回答了三個(gè)字:“啊,忘了!”這三個(gè)字好輕好輕卻又好重好重。你能明白那種被遺忘的感覺(jué)嗎?這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字足以使你崩潰。我氣憤極了,依舊重重地關(guān)上門表示不滿,過(guò)后才隱約聽(tīng)到廚房茲茲的油煙聲。我討厭這種情景,原有的幻想早已化為泡沫,先前是那么美麗而隨著嘭的一聲,我才知道那只是幻覺(jué),是令人沉迷而又遙不可及的夢(mèng)。
為什么?這種結(jié)局與我原先所期盼的大相徑庭,我期盼汶川地震中那為母親誓死守護(hù)自己孩子的愛(ài),曾一度認(rèn)為那才是人世間最美最真最至高無(wú)上的愛(ài)。然而回想到自己情況不免徒增幾許憂傷。有時(shí)候,這些隱藏在心底的想法如一顆毒瘤在里面一點(diǎn)點(diǎn)地滋長(zhǎng)。我常常幻想一些無(wú)聊的肥皂劇里的情節(jié),甚至是一些白癡透頂?shù)纳乐i。
其實(shí),我明白他們是世界上最偉大的父親與母親,一直都只是我要求的太多。除了他們,誰(shuí)還會(huì)無(wú)怨無(wú)悔地照顧我這么多年?正如我所隱瞞那么多的埋怨,他們對(duì)我的愛(ài)也隱藏在我的生活之中,那是種無(wú)意識(shí)的愛(ài),它有世界上最完美的隱身技術(shù),再精密的儀器也無(wú)法將它探測(cè)出來(lái)。因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為那是理所當(dāng)然。
其實(shí),愛(ài)不必那么轟轟烈烈,太壯烈的愛(ài)未免有些做作,惟有這種隱藏在無(wú)意識(shí)中的愛(ài)才是那么深沉,那么平凡。
門被輕輕推開(kāi),媽媽一句“吃飯了”,叫醒了我。
桌上,簡(jiǎn)單的飯菜,滿屋飄香。
寫成長(zhǎng)中的感動(dòng)成長(zhǎng)中的感動(dòng)篇八
真正的感動(dòng),它是一種愛(ài)的大悲憫;情的高品位,擁有了它,生命之泉清澈常新。感動(dòng)的照亮,不是一種居高臨下的施舍,它是發(fā)自內(nèi)心深處的幽光。一人一事的時(shí)候,感動(dòng)的照亮不僅僅會(huì)照亮了某一個(gè)人,還要影響了周圍,許多的暗夜也跟著被照明了,世界渴望與每一盞心燈同行,于每一處感動(dòng)同行。
生命中處處有感動(dòng),不是沒(méi)有,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!是呀,就拿最近剛發(fā)生的青海玉樹(shù)的地震來(lái)說(shuō)吧!對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),地震使他們痛心,使失去父親與母親的痛心,是失去每一對(duì)金童玉女的痛心,更是失去一切的一切而痛心。
但、生之靈都知道,地震無(wú)情,人有情;一方有難,八方支援的道理;
這一場(chǎng)無(wú)情的地震,讓玉樹(shù)人民感受到我們中華民族五千年的傳統(tǒng)美德,五千年以來(lái)的優(yōu)良文化!
其中,我最為感動(dòng)的是這樣一個(gè)鏡頭:一名臨產(chǎn)婦女以及她的丈夫被消防人員救出來(lái)以后,那位臨產(chǎn)婦女肚子里的小孩,好似要馬上見(jiàn)到這位慈愛(ài)的母親一樣,忽然,那位母親捂著肚子拉著丈夫的衣袖說(shuō):“要生了,要生了。”當(dāng)時(shí)的環(huán)境,醫(yī)護(hù)小組沒(méi)有接生的位置。很著急的說(shuō):“快送她去醫(yī)院吧!”但又想了想:已遠(yuǎn)離這里很遠(yuǎn)呀!”婦女痛得厲害,她的丈夫說(shuō):“就在這里吧,我們幾個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)去當(dāng)墻。醫(yī)生同意了,她的丈夫和幾名消防人員轉(zhuǎn)過(guò)去圍成一個(gè)半圓擋風(fēng)。只聽(tīng)見(jiàn)“啊”“用力點(diǎn)”、“加油啊,快出來(lái)了”這時(shí),在幾名消防員的臉上看不到他們的笑容、而是他們緊張的神情……丈夫呢?是他為妻子緊張的神情和焦急萬(wàn)分的臉龐……過(guò)了幾分鐘,只聽(tīng)見(jiàn)幾聲啼哭“哇,哇,哇…”這幾聲啼哭打破了幾個(gè)人莊嚴(yán)而緊張的臉龐,這個(gè)小家伙以他自己堅(jiān)強(qiáng)的、有力的哭喊聲宣告了他的出生。
感動(dòng)或許只是一瞬間,卻在成長(zhǎng)歲月留下璀璨一閃。
點(diǎn)亮感動(dòng)吧,一個(gè)人的力量當(dāng)然微弱,千千萬(wàn)萬(wàn)的心燈卻可以能讓這個(gè)美好的世界變得更加光明!
寫成長(zhǎng)中的感動(dòng)成長(zhǎng)中的感動(dòng)篇九
當(dāng)我靜坐在窗前凝望窗外,不禁感慨,時(shí)間像一個(gè)淘氣頑皮的孩子還未感受到他的快樂(lè)與童真,便已從眼前瞬間跑過(guò)。腦海中浮現(xiàn)在學(xué)校的兩年時(shí)間里屬于我和老師、和同學(xué)的故事,兩年一眨眼就消逝而去,留給我的是班級(jí)中與同學(xué)、老師的美好回憶,和他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中我感受到無(wú)比的溫暖、關(guān)心與支持,更多的則是感動(dòng)。每個(gè)人都會(huì)感受到來(lái)自多方面的感動(dòng),但是成長(zhǎng)中的感動(dòng)則讓我充滿自信與動(dòng)力,積極努力地學(xué)習(xí),認(rèn)真規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)與生活,細(xì)致地為未來(lái)做著準(zhǔn)備。我在感動(dòng)中成長(zhǎng)、改變,在感動(dòng)中變得更加陽(yáng)光向上。
記得20xx年的3月,春寒料峭,空氣中依然彌漫著冬天寒冷的氣息。我們的教室位于教學(xué)樓的一樓,雖說(shuō)在陽(yáng)面,但是由于班級(jí)人數(shù)少,諾大的教室就略顯空蕩、冰冷。我的班主任是一位漂亮的英語(yǔ)老師,她個(gè)子中等,身材消瘦,精干利落,每天上班的第一個(gè)任務(wù)就是先到教室里來(lái)監(jiān)督檢查我們,見(jiàn)到我們瑟瑟發(fā)抖的樣子總會(huì)叮囑大家注意保暖,防止感冒,不但在教室里配備了藥品,還在宿舍中準(zhǔn)備了藥品,以備不時(shí)之需。每周一她會(huì)要求全班同學(xué)面向班級(jí)中黑板上方的國(guó)旗,高唱國(guó)歌,教會(huì)我們學(xué)習(xí)尊重自己的國(guó)家、國(guó)歌,讓我們自小從細(xì)微處學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)。
不管天氣如何,她總是會(huì)叮囑大家多喝水,擔(dān)心學(xué)生們每天無(wú)法隨時(shí)喝到熱水,她親自到超市為我們購(gòu)置電熱水器,還不時(shí)向我們普及中醫(yī)養(yǎng)生常識(shí)。每周老師會(huì)在班級(jí)進(jìn)行教室內(nèi)外及宿舍大掃除時(shí),挽起袖子親自對(duì)所有區(qū)域進(jìn)行細(xì)致徹底的消毒工作。老師在學(xué)習(xí)上、生活中對(duì)我們的細(xì)心周到讓我感動(dòng),讓我也很想成為像老師一樣博學(xué)多才、細(xì)致入微的人。
5月我們積極參加第十一屆全國(guó)文明風(fēng)采文藝演出活動(dòng),鑒于班級(jí)人數(shù)少,男女比例嚴(yán)重失調(diào)的情況,我們?cè)诙啻螌?duì)參賽節(jié)目進(jìn)行修正后,一致認(rèn)為:合唱才是反映班級(jí)優(yōu)勢(shì)的最佳表現(xiàn)方式。而接下來(lái)幾天的排練讓大家很失望,甚至有了放棄比賽的想法。老師每天都會(huì)陪同在我們的身邊,給我們指導(dǎo),我們的情緒變化她也感受到了,于是老師提出了一個(gè)大膽的想法,由她領(lǐng)唱,同學(xué)們合唱。聽(tīng)到這個(gè)建議全班同學(xué)都沸騰了,有了老師的積極參與讓我們充滿獲勝的信心。可是擺在所有人面前的難題就是選歌,我們年輕朝氣蓬勃,喜歡選取快節(jié)奏的新歌,而老師酷愛(ài)屬于她那個(gè)時(shí)代的老歌,悠揚(yáng)緩慢,在接下來(lái)的幾天里,我們一次次地試歌,隨后我們聽(tīng)從老師的意見(jiàn),演唱一首反映親情的歌曲——《酒干倘賣無(wú)》。
定下參賽歌曲后,我們和老師每天利用下午第三節(jié)課認(rèn)真記歌詞,仔細(xì)聽(tīng)曲拍,細(xì)致配合。每天的練習(xí)讓很多同學(xué)嗓子出現(xiàn)了沙啞,甚至咳嗽的現(xiàn)象,老師很細(xì)心地自費(fèi)買來(lái)許多保護(hù)嗓子的藥品,并囑咐大家多喝水。可老師每天忙于工作、孩子,還要抽出時(shí)間陪我們練歌,沒(méi)有時(shí)間照顧自己,她生病了!嗓子嘶啞的發(fā)不出聲音,為了不讓我們難過(guò)失望,在比賽的前兩天老師堅(jiān)持每天扎針治療,刻意少說(shuō)話。比賽當(dāng)天上午老師又去扎針,中午急匆匆趕到學(xué)校。那個(gè)時(shí)刻我們見(jiàn)到自己的老師,所有同學(xué)的臉上都露出笑容,因?yàn)樵诖蠹业男睦锢蠋熓俏覀兊闹餍墓牵俏覀兊闹瘟Α?/p>
比賽開(kāi)始了,大家開(kāi)始緊張起來(lái),老師小聲地說(shuō)到,“為了我們之前的努力,加油!!盡力就好!”終于輪到我們上場(chǎng)了,同學(xué)有些擔(dān)心歌曲中高音的部分,老師的嗓子會(huì)完美地完成任務(wù)嗎?來(lái)到舞臺(tái)上大家排好隊(duì)形站在話筒的后面,老師手持話筒則站在我們的前方,前奏音樂(lè)響起,我們安靜地聽(tīng)著音樂(lè),看著背對(duì)我們的老師,老師很消瘦,卻筆直地站在臺(tái)上隨音樂(lè)而動(dòng),慢慢地拿起話筒高聲吟唱起來(lái),那一刻我心里很難受,很想哭,很想大聲說(shuō),“老師,我們愛(ài)你!”一曲終了同學(xué)們很興奮,都在為自己的付出與努力喝彩,也在為老師的堅(jiān)持而感動(dòng)!
演出結(jié)束了,老師專門組織大家開(kāi)了一次班會(huì),希望在積極參與活動(dòng)之后能過(guò)靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí),并部署今后的班級(jí)工作,制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃,即利用每天下午第三節(jié)課老師為我們今后的大專英語(yǔ)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),從字母開(kāi)始講授單詞背誦方法、語(yǔ)法知識(shí)以及做題技巧。在接下來(lái)的兩個(gè)學(xué)期中老師細(xì)致耐心地講解分析,讓我們慢慢地走進(jìn)英語(yǔ)的世界,逐漸喜歡上英語(yǔ)課,理解了英語(yǔ)語(yǔ)法的核心,掌握了快速做題的技巧,增加了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心與決心,同時(shí)也讓我們看到了老師為我們的全力付出,她的努力讓我們感動(dòng)!
老師給予我們的感動(dòng)滲透在我們的學(xué)習(xí)與生活中,很慶幸能在學(xué)生時(shí)代遇到這樣的以為老師,讓我溫暖,讓我快樂(lè),讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿自信,讓我的生活有了動(dòng)力,漸漸地我開(kāi)始認(rèn)真思考我的未來(lái),開(kāi)始著手計(jì)劃我的學(xué)習(xí),有了老師的幫助與支持,讓我對(duì)未來(lái)充滿斗志。