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2023年六年級(jí)下冊六單元作文難忘的小學(xué)生活 六下第六單元作文難忘的小學(xué)生活模板

時(shí)間:2025-05-22 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

六年級(jí)六單元難忘的小學(xué)生活六下第六單元難忘的小學(xué)生活篇一

光陰似箭,日月如梭,一晃6年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已經(jīng)六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我跟同學(xué)們的同窗生活只剩下短短的兩個(gè)月了,想起過去種種往事不禁使我感概萬千。

我的啟蒙老師是張老師,那時(shí)的我就像一個(gè)幼苗,一根小草,一粒種子,在老師精心的照料下,茁壯成長。我忘不了老師的教誨,忘不了同學(xué)的幫助,我在大家庭中幸福而又快樂的成長。一年級(jí)下學(xué)期,我戴上了紅領(lǐng)巾。這是我最幸福、最值得回憶的一天。在掌聲中,我和小伙伴們站在主席臺(tái)上,大哥哥大姐姐給我們系上了紅領(lǐng)巾。鮮艷奪目的紅領(lǐng)巾在我胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)。我忘不了,在隊(duì)旗下,我高舉右拳,莊嚴(yán)宣誓的情景——“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”我一天天地長大。老師,不但教會(huì)了我許多知識(shí),還教會(huì)了我自己學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。從此,我與書交上了朋友。我從書本——這個(gè)知識(shí)的寶庫中,吸取了知識(shí),獲得了力量。

三年級(jí),老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ宋靼睬貛X野生動(dòng)物園,讓我們進(jìn)一步了解了野生動(dòng)物,知道了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。四年級(jí),老師又帶我們?nèi)ノ靼埠Q箴^春游。早已盼望見到的海洋動(dòng)物,都活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我眼前——可愛的海豹、調(diào)皮的海獅、五顏六色的海水魚……我都把這些寫在了作文本上。我憧憬著未來。

到了五年級(jí),接任我們班的是陳老師。陳老師語言幽默,談笑風(fēng)生,大家很快適應(yīng)了他,我們得到了陳老師金玉良言的新知識(shí),使我成為了一名博學(xué)多才的學(xué)生。

如今我將告別母校,我應(yīng)感謝她,因?yàn)椋刮业玫搅俗詈玫慕逃徒窈笞鋈颂幨碌闹改厢槨;仡櫷拢路鸲酱傥业睦蠋煟膭?lì)我的師長,還有可愛的校園,都要從我輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已成了校中的大哥哥大姐姐,成為弟弟妹妹的榜樣。

天下沒有不散的宴席,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師們的教勉,記住這六年來的酸甜苦辣,多少歡樂,多少啟迪,我永生難忘。

六年級(jí)六單元難忘的小學(xué)生活六下第六單元難忘的小學(xué)生活篇二

回想以前的小學(xué)生活,對(duì)我——一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),心里充滿了激動(dòng)。

我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困難的時(shí)候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方,在我的心靈中的一絲快樂,一絲安慰。我們不會(huì)分離,不管走到天涯海角,我們都不會(huì)忘記對(duì)方,因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。讓我來祝福我們的友誼天長地久吧!

在這離別之即,我才感受到老師的淳淳教誨是多么的重要,我的無知,我的年少,耗費(fèi)了老師多少心血,老師對(duì)我說的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),一句句,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴……千言萬語化做一句話就是“清新呀,好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人。是的,我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語中成長起來的么?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊:“老師謝謝你們!

過了足足六年的春夏秋冬,風(fēng)吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會(huì)忘記她的身影,當(dāng)我早晨輕輕的走過校園,聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲,這聲音是多么的`悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛,她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國的有用之人嗎?我即將離開我的母校到高一級(jí)學(xué)校,我戀戀不舍。但我清楚的知道,那將是我另一所母校。

六年級(jí)六單元難忘的小學(xué)生活六下第六單元難忘的小學(xué)生活篇三

或許寫這篇文章,還有些太早,但是,我有一種寫的沖動(dòng),因?yàn)槲覠釔畚业男W(xué)生活。

我知道,在以后的學(xué)校生活里,我不會(huì)再和現(xiàn)在的同學(xué)一起生活了,我對(duì)于小學(xué)六年里一起愉快生活在一起的同學(xué)之間的快樂或悲傷只能存在清晰的記憶里了。我以后或許不會(huì)像現(xiàn)在這樣可以隨時(shí)隨地的找同學(xué)發(fā)瘋了,也有可能不會(huì)隨意的找?guī)讉€(gè)同學(xué)去餐廳來頓大餐了。因?yàn)橐院笊铣踔小⒏咧袝r(shí)的學(xué)習(xí)壓力會(huì)讓我遠(yuǎn)離這些愉快的記憶。現(xiàn)在,我覺得,時(shí)間總是去得太快,讓人只能捕捉到它留下的剪影,殘跡斑斑。

要說難忘,其實(shí)在小學(xué)里的每一天,每一分鐘都很珍貴。所以,我很難忘記小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

記憶最深的就是校園清雪。掃雪,聽起來看起來好像很普通,并沒有什么特別之處,似乎每個(gè)學(xué)校的每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該掃雪。但是,我們班級(jí)的掃雪工作,讓我一直以來都感覺很難忘。

我不喜歡男生女生分開來掃雪,那樣似乎有一種被歧視的感覺。但是幸虧老師每次讓我們掃雪的時(shí)候,總是男生女生在一起。我喜歡掃雪,是因?yàn)槟茉趻哐┑氖强凑业揭环N團(tuán)結(jié)的力量。班級(jí)里的所有人都在為了一個(gè)目標(biāo)而努力,那種熱火朝天的感覺,真的讓我有一種集體的感覺,有一種特別自豪的感覺。掃雪的時(shí)候,全班都在一起,熱熱鬧鬧,齊心協(xié)力,沒幾分鐘就能將雪清理地干干凈凈。看著清潔的地面,心里,總是有那么一些莫名的團(tuán)結(jié)向上的激動(dòng)。這樣的掃雪,讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,它使我在勞動(dòng)中看到了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,一個(gè)友愛的班集體。

當(dāng)一個(gè)人愛上一種生活的時(shí)候,很難自拔。當(dāng)我愛上小學(xué)生活的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn),自己原來這么不愿意畢業(yè),要離開這個(gè)生活了六年的學(xué)校,要離開朝夕相處的同學(xué)們真的讓人感覺很難過,很傷心。同學(xué)們在一起生活了六年,我感覺很快樂,很開心。六年的小學(xué)生活,將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里,我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。

這短短的六年里,我覺得我剛開始懂得珍惜,剛開始懂得友情,剛開始懂得團(tuán)結(jié),但是,卻要分開了,讓我感覺無比的留戀。但是,時(shí)間要前進(jìn),我們要長大,再難忘的生活也要揮手告別。我只是希望在時(shí)間的長河里,在我深深的記憶里永遠(yuǎn)能夠留住我這難忘的小學(xué)生活,讓我的足跡永遠(yuǎn)留在小學(xué)的校園里。

六年級(jí)六單元難忘的小學(xué)生活六下第六單元難忘的小學(xué)生活篇四

忘不了那比賽時(shí)的奮力拼搏,同學(xué)們用汗水換來了班級(jí)的榮譽(yù),忘不了課間時(shí)同學(xué)們的嬉戲吵鬧忘不了傷心時(shí)同學(xué)們遞來的手帕和關(guān)懷的語句,忘不了忘不了……那六年的情誼。下面是小編為你帶來的六年級(jí)單元作文難忘的小學(xué)生活,歡迎閱讀。

歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響,滴滴答答的鐘表在響聲中流逝。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每想至此,心里便久久不能平靜。

二年級(jí)的時(shí)候,我走上了旗臺(tái),讓大哥哥大姐姐幫我戴上了紅領(lǐng)巾。胸前的紅領(lǐng)巾北風(fēng)吹拂著,像一團(tuán)火焰映紅了我的臉。那一刻,我成為了一名少先隊(duì)員。

四年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績下降了,老師把我的媽媽叫來,把我退步的事情告訴了媽媽,媽媽回家把我罵了一頓,那一刻,我暗暗發(fā)誓,我一定要做一名好學(xué)生。

歲月匆匆,花開花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活瞬間就過去了,而今,我們既將畢業(yè),在既將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情。回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。

老師,你那頭頭是道的教誨,你那慈祥的目光。從開學(xué)枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文,你為我們操了多少心血,多少汗水。

“茄子”隨著一陣歡快的聲音,48張透著幾分成熟得出臉進(jìn)入了歲月的鏡框之中了。一轉(zhuǎn)眼的6年的小學(xué)生活將要畫上已個(gè)完美的句號(hào)。望著畢業(yè)照中那一張張陽光般燦爛的笑臉,那舍那分的情感占據(jù)了我整個(gè)心。

6年前我?guī)е鴰追痔煺婧皖B皮的性格走進(jìn)了“美興小學(xué)”那寬闊的操場無比的開心。就在那一段快樂的時(shí)光留下了我的足跡我們的啟蒙老師“劉老師”,把我們領(lǐng)進(jìn)了教室一點(diǎn)一滴的傳送給我們知識(shí)。

如今我們要離開我們的母校了,去迎接新的學(xué)校,迎接新的學(xué)習(xí)生活了。再見了!再見母校!

六年級(jí)六單元難忘的小學(xué)生活六下第六單元難忘的小學(xué)生活篇五

光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云般的過去了。如今,我就要畢業(yè)了,我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學(xué)、告別熱愛的母校。每當(dāng)想起老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰,是那樣的令人不舍。

往事樁樁件件,歷歷在目。

到現(xiàn)在,我還能清楚地記得,當(dāng)奶奶攜著我的小手,第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí),我覺得這里是多么神秘的地方啊。

忘不了啊,六年前幼稚的我在一年級(jí)的班級(jí)里認(rèn)識(shí)那一些些陌生的拼音字母,聽著老師那一步步的詳解,那是多么的有趣啊!

如今這些美好的記憶都將成為我們?nèi)松械拿篮没貞洝?/p>

此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭,使我感到百般留戀。我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生,但是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的老師,與我朝夕相處的同學(xué)們。

六年了,在母校的懷抱里我待了整整六年了!六年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠(yuǎn)也長不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這六年來我在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了我的老師,我的同學(xué)。

六年級(jí)六單元難忘的小學(xué)生活六下第六單元難忘的小學(xué)生活篇六

時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的時(shí)光如白駒過隙般悄然而逝,如今,我即將成為一名初中生,卻難忘我在校園的那般美好時(shí)光。

是啊,怎能忘記那六年的時(shí)光?這里,珍藏著我們的歡聲笑語,酸甜苦辣;這里,珍藏著我的童年生活,我的黃金時(shí)代。

初入校園,并未想過時(shí)光會(huì)如何將這六年深深地烙印在我的心里,也未曾想過,有一天我將與它分離。我只能悄悄地任它溜走。我能做的,只是回憶,回憶我們一路的風(fēng)雨兼程,一起走過的蔥蘢歲月。

奶油軟糖

老師的淳淳教誨令我們永生難忘,她就像一位母親,心里裝著我們五十多個(gè)學(xué)生。忘不了那個(gè)下午,烈日炎炎,同學(xué)們正上著體育課,一個(gè)同學(xué)中暑突然栽倒,同學(xué)們驚慌失措。班長忙把情況告訴了老班。班主任聽聞,從容不迫地背上那個(gè)同學(xué)就向醫(yī)務(wù)室跑去,用她瘦弱的身體,支撐著那位比自己都高的同學(xué),用她的責(zé)任,撐起了整個(gè)班級(jí)!是啊,老師弱不禁風(fēng),可她在第一時(shí)間守護(hù)著她的學(xué)生,這時(shí),一股暖流涌上我的心尖,真如一塊奶油軟糖,甜蜜,而柔滑。

百香果酸

期末考卷發(fā)下來了,當(dāng)我看到那鮮紅的分?jǐn)?shù)時(shí),頓時(shí)感到一抹酸澀。我不敢想象回家后那一張張充滿期待的臉上寫滿的失望。我只能強(qiáng)忍淚水,可眼淚太多,終究會(huì)決堤,淚水如洪水般暴發(fā)。回到家,雖然仍有些倔強(qiáng),不服輸?shù)囊馕叮瑓s只能任憑奚落,心中一酸,如百香果般,暗暗定下必勝的目標(biāo),迎接酸后即涌的甜蜜。

六年級(jí)六單元難忘的小學(xué)生活六下第六單元難忘的小學(xué)生活篇七

前世的五百次回眸,才換來了今生的相識(shí),六年的朝夕相處,明天便將各奔東西,心中有多少不舍……嫣然回首六年,點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目。

依稀記得一年級(jí)剛踏入這所學(xué)校時(shí),一切都是那么陌生,冷冷的空氣很讓人窒息。就在這時(shí)張老師走了過來,牽起我白嫩嫩的小手,把我領(lǐng)進(jìn)了教室。轉(zhuǎn)眼間,六年一閃而過。校園變得如此熟悉不過。一草一木與我都有了深厚的情誼,讓我無法割舍對(duì)它們的留念。

六年的小學(xué)生活中令我印象最深的一件事便是每年一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì),那是我們記憶檔案里的一張彩色的明信片,是我們?yōu)檫@棵綠樹添上的幾片最光彩的綠葉。

每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們的冠軍班級(jí),是當(dāng)之無愧的三連冠,不,現(xiàn)在是四連冠班級(jí)。也許外人看到的都是我們獲獎(jiǎng)時(shí)的光芒,開心的笑容,誰也不知道我們?yōu)檫@張薄薄的獎(jiǎng)狀付出了多少汗水和淚水。我們在賽場上拼搏,張老師在終點(diǎn)等著我們,大喊著加油助威,揮動(dòng)著手臂。我們頓時(shí)覺得渾身充滿力量,一個(gè)勁的往前沖,只聽見耳旁瀟瀟的風(fēng)聲。“啊~~”一聲,終于沖過了終點(diǎn)線,全場響起了雷鳴般的掌聲,我們響起了由心的笑容。

而運(yùn)動(dòng)會(huì)后的一天,我們都精疲力盡了,張老師的嗓子也沙啞了。

我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友-----陳嘉琪和周璐璐。記得有一次,我們?nèi)[矛盾了,誰都不理誰,我心里很難受。后來我覺得自己不對(duì),畢竟當(dāng)我有困難時(shí),總是她們倆幫助我,當(dāng)我傷心時(shí),也是她們第一個(gè)安慰我。那段時(shí)間學(xué)校正在整理圖書,我正好和陳嘉琪、周璐璐在一個(gè)小組,我向她們道了歉,我們又成了好朋友。

相知是天意,相識(shí)是人意。聚也匆匆,散也匆匆,花開花落總無窮,唯有友誼藏心中。六年的小學(xué)生活一晃而過,留下一個(gè)永恒的微笑,畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

六年級(jí)六單元難忘的小學(xué)生活六下第六單元難忘的小學(xué)生活篇八

光陰似箭,時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷著沉思,感慨萬千,一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前:運(yùn)動(dòng)場上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們朗朗的.讀書聲;校園里留下過我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。

我永遠(yuǎn)忘不了。那是上個(gè)學(xué)期的田徑運(yùn)功會(huì),同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名參加,他們成了體育的健兒,從失敗中爬起來,從最后到全級(jí)第一。王老師聽到六(6)班的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)全級(jí)第一,臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人難以忘懷。

我永遠(yuǎn)忘不了,那堂口語交際課。同學(xué)們對(duì)“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論,雙方都振振有詞,唇槍舌劍。這一方提出一個(gè)理由,對(duì)方馬上又進(jìn)行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的光點(diǎn)據(jù)理力爭,真叫人記憶猶新。

忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫面,那一個(gè)個(gè)感人的事物,是我永生難忘。

天下沒有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉,做個(gè)堂堂正正的中國人。記住:今日我以母校為榮,明日母校以我為榮!

六年級(jí)六單元難忘的小學(xué)生活六下第六單元難忘的小學(xué)生活篇九

六年的小學(xué)時(shí)光,匆匆而過,就像云煙一樣早已煙消云散,六年的時(shí)光是短暫的,卻是美好的、難忘的。

回憶過去,甜甜的相思忘不了,我們的回憶一直觸動(dòng)著我們的心跳,記得六年前我怯怯地依偎著爸爸媽媽懷著對(duì)學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園,綠草如苗的操場,天真可愛的同學(xué)、和藹可親的老師,一切的一切都深深地吸引著我,望著五六年級(jí)的大哥哥大姐姐們,我真羨慕他們啊!心想我什么時(shí)候能像他們一樣呢?而轉(zhuǎn)眼間現(xiàn)在的我已經(jīng)成為一名六年級(jí)的學(xué)生了。

當(dāng)然,還有我印象最深刻的班長。

記得有一次我的腳受傷了,上下樓梯是一件非常困難的事情,她看到了以后都會(huì)主動(dòng)的過來扶我上下樓梯,還叫我把書包放在她身上,她的一舉一動(dòng)使我非常的感動(dòng),從此以后我和她成為一對(duì)無話不談的好朋友,我們懂得了,互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛的良好品德。

現(xiàn)在回想起我的小學(xué)生活似乎不經(jīng)意間發(fā)生的一件件小事,現(xiàn)在回味起來都是那么的有趣開心,這些美好的回憶,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我的記憶深處。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?以下是小編精心整理
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。三年級(jí)
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