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六年級秋天的收獲作文600字左右通用

時間:2025-05-05 作者:儲xy

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六年級秋天的收獲篇一

生活中時時有驚喜,處處有意外的收獲。

平日里,大家都行色匆匆地奔走學(xué)校、單位、家,很少有人能顧及季節(jié)的更替下美麗的風(fēng)景,對這一切已經(jīng)習(xí)以為常了。

流水潺潺,是在唱大自然的歌謠。傍晚,夕陽西下,一天的時間過去了,我的作品也新鮮出爐,趁著爸爸媽媽收拾整理,我發(fā)現(xiàn)了大自然的無限風(fēng)光。

“孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水,白草紅葉黃花。”無曲家白樸的《天凈沙·秋》描寫此地此時的景色真是再合適不過了。一抹殘霞,一輪落日,金色的稻田,郁郁蔥蔥的樹林,高峻挺拔的青山,清澈見底的小溪,好一幅夕陽秋色!這樣的景色,難怪古人詩中常提到秋。大片的稻田如金色的海洋;火紅的楓樹林未燃似燃,真應(yīng)了李商隱“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩句。

這次寫生,我意外收獲了大自然的千姿百態(tài)。其實(shí),只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,生活中處處有美。我們應(yīng)該趁著假期放下工作,放下壓力,去感受大自然,相信一定會有別樣的感受。

一次畫畫,我意外收獲的是大自然之美、之精彩。在回家的路上,透過車窗可以看見山上層林盡染,能夠嗅到桂花飄香。我第一次如此細(xì)致地感受了自然,大自然給了我無限的樂趣。

走在回家的路上,我滿載而歸,收獲有不僅是一天的成果,更是這次寫生帶給我的意外驚喜。大自然會給你意外的收獲。這個收獲,讓我驚喜也感到意外。只要靜下心來細(xì)細(xì)品味,你我身邊也有絕美的風(fēng)景,平凡的事物也會散發(fā)出奪目的光彩!

六年級秋天的收獲篇二

如果把媽媽對我的愛比作星星,把我對媽媽的愛比作白云。那么,天空萬里無云,繁星點(diǎn)點(diǎn)。等到多云的那一天,經(jīng)歷便將會是一種收獲。

——題記

電視上的一則公益廣告截中了我的心窩。

一位母親在為老人洗腳,小男孩看見了也為他的母親端來洗腳水。看到這里,我的心里不經(jīng)流露出了感動,便趕緊把這則廣告分享給老媽看,老媽正在低頭縫著紐扣,頭也沒抬的瞟了一眼,笑著說:“要是你老媽有那福氣就好了”。

一句玩笑話卻被我當(dāng)了真,我決定要為老媽做點(diǎn)什么。

來回在房間里踱步,時間在不知不覺中悄悄溜向了五點(diǎn),做點(diǎn)什么好呢?有了!我要為媽媽做一碗面條!

鍋里的水咕嚕咕嚕的沸騰著,伴著面條嘩嘩掉在地上和碗摔碎的聲音,這次做面條最終以失敗告終。老媽聞聲趕來,連忙把我拉出廚房,剛準(zhǔn)備回到廚房打掃碎玻璃,我卻忽然說:“老媽,我只是想為你做一碗面條!”老媽笑了笑,轉(zhuǎn)身走進(jìn)了廚房。

老媽端來面條,當(dāng)我讓老媽陪我一起吃時,她卻說:“我不餓,你吃吧。”倔強(qiáng)的我依然把筷子遞給了老媽,老媽拗不過我,只好接過筷子和我一起吃。那一刻,我心中有一種說不出的滋味。

不只是面條的熱氣還是嚴(yán)重的淚水已模糊了我的雙眼。那一刻,我明白了,原來老媽是那么容易滿足。此時,壓在心底的那份親情如蓓蕾般靜靜綻放。

經(jīng)歷是一種磨煉,讓我懂得了許多,收獲了許多,原來,這也是成功!

六年級秋天的收獲篇三

新學(xué)期來到了,我回憶著舊的一年里自己的收獲。我收獲了知識,收獲了好習(xí)慣,也收獲了友誼。

我與朋友的友誼經(jīng)過一年多的牢固,已經(jīng)更加深厚了。我們幾個好朋友也更加的相互相了解了。我收獲了這如同鉆石一般堅(jiān)不可摧的友誼。想到什么時候都有我的摯友在身邊相助,我的心里就暖暖的。

我在舊的一年里,學(xué)到了不少東西,知識面也更加廣了呢。郭老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游。我收獲了這取之不盡、用之不竭的知識。想到這些深奧的哲理都將為我所用,我的心里就樂開了花。

經(jīng)過一年的教導(dǎo),我養(yǎng)成了主動預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。每當(dāng)即將學(xué)到哪一課時,我總會先多讀幾遍,再把不懂的地方多讀幾遍,來嘗試著弄懂。撕下一張便利貼,把重點(diǎn)記上。我收獲這主動預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。想到這個習(xí)慣將伴隨我走過小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),我的心里便深深感慨。

一年的時光匆匆走過,我在博客、q群中受益匪淺。共享了同學(xué)們壓箱底的私房日記,這可是平日里難得一見的寶物丫;分閱了朋友們文檔中可求而不可遇的寶貴資料;聆聽了大家內(nèi)心的聲音。想到大家紛紛走出熟悉的校門,告別親切的老師,這個博客,這個q群,就是我們懷念純真的小學(xué)時光的一個美好的記憶,我的心頭頓時思緒萬千。

人生好像一座果園,而自己則像是果園的主人。每天都有不同的收獲,有了這些收獲和經(jīng)歷,生命的果樹才會發(fā)芽、開花,最后結(jié)出甜美的果實(shí),而這果實(shí)叫做成功。

收獲的歷程如同是珍珠形成一樣,沙子被蚌亮吞食像發(fā)現(xiàn)一個問題,不斷地被包裹就象征著努力探究的過程,最后那閃耀著光芒的珍珠就是這些探究凝結(jié)的精華,收獲了成功。

我收獲的還有太多太多。雖然文章在這里就要完結(jié)了,但是收獲仍在繼續(xù)。

六年級秋天的收獲篇四

上小學(xué)的時候,一件事情,就像一根“先橫后豎”的線,一開始的“橫”,充滿了火藥味,后來發(fā)生了轉(zhuǎn)折,變成了“豎”,充滿了愛的甜味,就是它,給了我一次意外的收獲。

那時,我的同桌,頭腦很不錯的一個男生,成績卻是不怎么樣。

一開始,他的成績還不算那么差,可是因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋,有時喜歡和老師作對,才使他發(fā)生了“翻天覆地”的變化。有一次上課時,他“躺”在座位上,嘴里還發(fā)出怪聲音,影響了他的“左鄰右舍”,當(dāng)然也包括我。老師也聽到了。要知道,老師最討厭的,就是上課不認(rèn)真聽,還要影響其他同學(xué)的人了。“小樂同學(xué),請你坐坐端正,嘴里不要發(fā)出聲音好嗎,你影響到其他人了。”老師溫柔地提醒了他。煩人的“噗哧噗哧”的聲音,還是接連不斷。“小樂同學(xué)!安靜一點(diǎn),不要影響他人!”老師有點(diǎn)生氣了。可是,他還是屢教不改,他覺得,老師越不“懲罰”他,他就越覺得自己高高在上,仿佛他就是西游記里的孫悟空,誰也要讓他三分!他更加放肆地挑釁老師,在“噗哧噗哧”的噪音上還加了伴奏!老師的忍耐程度到了極限,她對同桌大叫:“你給我出去!”“為什么?”他用挑釁的聲音說。“哼,為什么,”老師冷笑一聲,接著又朝他大叫:“因?yàn)槟悴幌肷险n呀!不想上課就不要影響其他同學(xué)!不想上課就不要進(jìn)這個教室,你快點(diǎn)給我出去!”“出去就出去!”他嘟著個嘴巴,滿臉不情愿地出去了。

從此以后,他對老師的態(tài)度更差了,學(xué)習(xí)也更差了,一下子就“落入深淵”。上課時,我們很安靜,他卻像地震,更加調(diào)皮搗蛋。

直到有一次,他上課“地震”時,突然不“震”了,我一回頭,看到他居然昏倒在課桌上,他是突然發(fā)高燒,昏倒了,還是之前向他發(fā)火的老師在上課,一聽他昏倒了,急得像熱鍋上的螞蟻,果斷地把他背到了醫(yī)務(wù)室。后來同桌住院了。到了同桌住院的第五天,我決定去看看同桌,盡管他那么討厭,畢竟是我的同桌啊!我和幾個好朋友一起去了,到了他的病房,我們看到那位老師也在那里,拿著我們上課的書本,在給他“開小灶”,同桌的眼睛呆滯地望著書本,也不知是在“洗耳恭聽”,還是在想別的事情,我隱隱約約地看到,同桌的眼眶里像潮濕的下雨天,流淌著幾滴“雨點(diǎn)”。

說來也奇怪,從那以后,同桌沒有再調(diào)皮搗蛋過,上課也不“地震”了,也不和老師作對了,課堂上安靜得很,尤其是那位老師的課,我和同桌的另一些“鄰居們”,還有點(diǎn)懷念他的“地震”。而且,他的學(xué)習(xí)也進(jìn)步了很多,我的英語很好,他的英語更好!他從“地獄”一下子升到了“天堂”。

丁老師就是之前對同桌發(fā)火的老師。

“為什么?”我搞不懂。

他說的這些,盡管我覺得很怪,甚至有點(diǎn)不懂,但有一件事情我懂了:愛心和耐心可以改變一個人,你對別人好,別人也會對你好。

這是同桌給我的啟示,以禮待人,對別人要有愛心,要對他人尊重,這是我的得到的最意外的收獲!

六年級秋天的收獲篇五

學(xué)校為了我們學(xué)生加強(qiáng)自身的安全防范意識,以及掌握必要的法律知識。特地請來了何警官給我們展開了一場法制講座。

何警官向我們講了好多。放學(xué)回家路上、信息詐騙、電腦網(wǎng)絡(luò)、交通安全、火災(zāi)以及小學(xué)生需要遵守紀(jì)律等等。我影響最深的是:何警官向我們說了一個搶劫事例。幾個貴州籍小混混,盯上了我們這邊一個大老板,企圖搶劫。經(jīng)過一個月的摸排,他們對老板的行動都了解了。于是,在一天凌晨,他們企圖行動。正在要行動時,這個大老板突然蹲下身來系鞋帶,并且向四周望了望,他們以為自己暴露了,于是就放棄了行動。就這樣白費(fèi)了金錢與精力。但他們不甘心,于是又盯上了一個小區(qū)的小伙子。他們對小伙子實(shí)行了搶劫。但最后被逮捕了。

如果遇到搶劫,有幾項(xiàng)需要注意的:1。如果遇到搶劫,要命不要錢。2。向劫匪屈服,脫離危險后盡快報(bào)警。還有如果外出旅游要盡量把包背在胸前,不可背在身后,因?yàn)榉旁谛厍案鼮楸kU。走路時把包背在后邊。

交通安全要十分值得注意,走路時要走斑馬線或人行道。過馬路時不可東張西望,看書、玩手機(jī)或者一邊吃零食一邊走路。這些都是不安全的行為。

最后,還講到關(guān)于在家里時的安全的事例:打掃衛(wèi)生時,要打開窗戶。一旦發(fā)現(xiàn)有煤氣泄漏,或聞到有什么氣味,趕緊把窗戶打開,有大人在家里要趕緊通知家人。

通過何警官給我們講的安全措施,我明白了危險是隨時隨地的無處不在的,我們要學(xué)會保護(hù)自己。

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當(dāng)品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小
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當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下
很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
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