為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

書香機關活動方案 書香機關實施方案篇一

一、指導思想

以黨的十九大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞加強黨的執政能力建設、先進性建設和純潔性建設這條主線，以提高機關干部職工文化素質為目標，大力開展機關讀書活動，積極營造好讀書、讀好書、讀書好的濃厚氛圍，不斷增強機關干部職工的綜合素質和服務科學發展的能力，引導機關干部職工崇尚知識、尊重科學、提升素質、提振精神，為我市“三城同創”建設提供精神動力和智力支持。

二、活動目標

通過打造書香機關，構建讀書學習網絡，整合讀書學習資源，創新讀書學習載體，建設讀書學習陣地，完善讀書學習長效機制，在單位干部職工中普遍樹立持續學習、系統學習、終身學習的觀念，在機關形成濃厚的讀書學習氛圍。

三、活動安排

1、堅持每月開展一次“讀書周”活動。在“讀書周”活動開展期間，領導干部要帶頭愛讀書、讀好書、善讀書，成為讀書學習的表率，并通過領導干部評書、薦書等活動，倡導讀書、輔導讀書、引導讀書。同時積極參與本年度全市開展的“讀書月”活動，提升廣大市民的參與度。

2、開展“書香機關 文化先行”主題活動。統一組織單位全體干部職工開展一次讀書主題活動。讓職工們根據自己的興趣愛好，閱讀并互相推薦自己喜愛的書籍，暢談讀書感悟，交流讀書心得，營造良好的學習求知氛圍。

3、推廣新型讀書方式。要把握數字化時代新特點，在干部職工中推廣網上閱讀、手機閱讀、電子書閱讀等多種載體的閱讀方式。同時根據《“不忘初心 牢記使命”主題教育推薦書目》為干部職工書籍。

四、基本要求

1、加強組織領導。形成主要領導親自抓、負總責，分管領導具體抓，相關部門積極配合，齊抓共管的工作機制。

2、強化保障措施。全局干部職工要按照本局書香機關活動實施方案要求，結合工作崗位需要和個人發展需求，作出個人讀書安排，使讀書活動有計劃、有目標、有步驟地開展。

3、抓好輿論宣傳。要利用宣傳欄、微博、微信等載體，加大對讀書學習的宣傳力度，宣傳機關干部職工讀書學習的成果，營造愛讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍。4、注重學用結合。要把讀書學習與單位業務、單位文化建設、精神文明創建等工作緊密結合起來，相互促進，共同提高，通過打造書香機關，推動各項工作再上新水平。

書香機關活動方案 書香機關實施方案篇二

篇1：關于開展書香機關創建活動的實施方案

關于開展“書香機關”創建活動的實施方案

機關各科室,市法律援助中心,市##公證處：

為進一步推動和加強學習型黨組織建設，現就我局開展“書香機關”創建活動提出如下實施意見。

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的十八大精神，以社會主義核心價值體系建設為根本，加強“中國夢”的宣傳弘揚，開展形式多樣、特色鮮明、內涵豐富的“書香機關”創建活動，營造崇尚知識、熱愛閱讀的濃厚氛圍，進一步增強機關干部的凝聚力、向心力和創造力，為推動我市司法行政工作全面發展提供智力支持和精神動力。

二、主要目標

通過“書香機關”創建，在局機關形成濃厚的讀書氛圍，構建讀書學習網絡，整合讀書學習資源，創新讀書學習載體，建設讀書學習陣地，完善讀書學習長效機制。在機關干部中樹立終身學習的觀念，實現服務水平、創新能力、機關效能和機關干部綜合素質明顯提高的目標。

三、基本原則

1.全員參與原則。全體黨員干部都要積極參加“書香機關”創建活動，養成愛讀書的良好習慣，切實把讀書當作一種生活態度、工作職責和價值追求。

2.與時俱進原則。要努力適應時代發展和形勢任務的要求，不斷豐富讀書內容，明確讀書重點，創新讀書學習載體，使創建“書香機關”活動永葆生機和活力。

3.分類指導原則。要根據崗位和個人愛好實施分類指導，以提高讀書學習的針對性，確保創建“書香機關”更加切合實際，既滿足共性需求，也滿足個性需求。

4.注重實干原則。將“書香機關”創建活動寓于全年的群眾路線教育實踐活動之中，比實勁看激情、比實招看能力、比實績看排名，抓好主題討論、專項攻堅、創先爭優等具體工作。

四、閱讀范圍

研讀中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值觀體系，精讀司法行政工作必需的各種知識書籍，選讀古今中外優秀傳統文化書籍和經濟、法律、科技、文化、管理、社會、信息網絡等方面的知識。

五、基本要求 1.加強組織領導。各級基層黨組織要把創建“書香機關”作為加強執政能力建設和先進性建設的基礎工程，作為加強機關黨的建設的重要抓手，擺上更加突出的位置。要形成主

要領導親自抓、負總責，分管領導具體抓的工作機制。要充分發揮中心組在打造“書香機關”、提升素質能力中的示范帶動作用，領導干部要帶頭愛讀書、讀好書、善讀書，帶頭開展評書、薦書等活動，成為讀書學習的表率。

2.創新學習載體。堅持把“微型黨課”辦成局機關宣傳方針政策、解析形勢任務、凝聚思想力量、落實市委決策、推動科學發展的理論文化品牌。大力開展“讀書、薦書”活動，做到“日讀一小時、月讀一本書、半年一交流”。建立多媒體聯動機制，推廣局域網閱讀、手機閱讀、多種載體的閱讀方式。開辟讀書專欄，交流讀書經驗，刊登讀書心得，促進信息互動和資源共享。積極開展“領導講黨課、專家講理論、先進講事跡、黨員講體會”的“四講”活動，以機關各支部活動日為契機，開展讀書沙龍、短期培訓、交流研討等有主題特色的讀書活動。

3．注重學用結合。要抓好讀書學習與工作實踐的結合，在圍繞中心、服務大局中創建“書香機關”，在推進經濟社會發展中抓好讀書學習。要把讀書學習與精神文明創建、業務工作、改革創新結合起來，相互促進，共同提高，推動各項工作再上新臺階。

4.強化保障措施。要制訂讀書計劃，明確讀書學習目標，結合工作崗位需要和個人發展需求，作出個人讀書安排，使讀書活動有計劃、有目標、有步驟地開展。要加大經費投

入，添置學習用書，加強機關圖書室、閱覽室建設。要在認真總結建設學習型機關、學習型黨組織的經驗基礎上，完善讀書學習制度，健全讀書學習機制，確保創建“書香機關”穩步推進。

5.規范考核管理。堅持定性考核與定量考核、年終考核與平時考核相結合的原則，采取聽（匯報）、查（資料）、看（讀書成果）等方法進行客觀公正考評。要突出考核結果的運用，年底將評選表彰一批“書香機關”創建和讀書學習先進個人。

市司法局政治部

2014年8月22日 篇2：書香機關創建方案

關于開展創建“書香機關”活動的實施方案

為認真貫徹市、區有關文件精神要求，進一步加強學習型機關建設，切實增強黨員干部學習的自覺性，提高學習效果，決定在局機關開展以干部在線學習為平臺的“書香機關”創建活動，現提出如下實施方案：

一、指導思想

以中國特色社會主義理論體系和黨的十七大精神為指導，以建設學習型機關為目標，以“組織指導、干部主導”為主要學習形式和原則，通過開展豐富多彩、生動活潑的讀書活動，來營造機關濃厚的書香氛圍、學習氛圍，促使機關干部做到“愛讀書、讀好書、善讀書”，不斷提高機關黨員干部的綜合素質，為推動和服務科學發展提供堅強的思想和組織保障。

二、基本原則

1、統籌兼顧，綜合推進。開展這項活動是推動創建學習型機關的重要內容，要與加強機關作風建設、營造機關文化、創建文明單位等工作相結合。

2、生動活潑，寓學于樂。“書香機關”活動倡導快樂學習、享受閱讀，要以多樣的形式、豐富的內容、有效的激勵來吸引 干部的積極參與。

3、組織指導，個人主導。以干部的自主閱讀為讀書學習的主要方式，由干部根據個人的實際需求自主確定書目、自主安排

時間。局機關要發揮引導、指導和組織督促職能。

三、活動對象 機關全體干部。

四、活動時間 從下文之日起。

五、重點工作： 1．明確閱讀要求。（1）每名干部每年至少閱讀4本以上書籍，并向本單位的其他干部推薦2本以上指定精讀書籍，且做讀書筆記。（2）每人每年至少有一篇文章參與交流、向報刊投稿或參與有關競賽活動。（3）女職工年齡50歲，男職工年齡55歲原則上不作考核要求。

2．開展系列活動。（1）認真組織開展4月23日“世界讀書日”紀念活動；（2）定期組織干部開展如讀書心得體會交流、階段讀書情匯報等活動。（3）積極參與“好書伴我行”為主題的讀書競賽活動。

3、指定專人負責。確定一名同志為干部教育學習聯絡員，主要負責做好信息采集工作。

六、考核、評比、表彰

1、每年在“世界讀書日”4月23日前即3月下旬開展考核評選，表彰“讀書之星”。

2、經考核確定本年度已至少閱讀了4本以上書籍，且有讀書筆記的，給予一定的學習資料補貼。 篇3：書香機關創建活動的實施方案

關于開展“書香都江堰”創建活動

實施方案

為進一步推進學習型黨組織和學習型機關建設，現就我局開展“書香都江堰”創建活動提出如下實施意見。

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的十八大精神，以社會主義核心價值體系建設為根本，加強“中國夢”的宣傳弘揚，開展形式多樣、特色鮮明、內涵豐富的“書香都江堰”創建活動，營造崇尚知識、熱愛閱讀的濃厚氛圍，進一步增強機關干部的凝聚力、向心力和創造力，為推動我市商務工作全面發展提供智力支持和精神動力。

二、主要目標

通過“書香都江堰”創建，在局機關形成濃厚的讀書氛圍，構建讀書學習網絡，整合讀書學習資源，創新讀書學習載體，建設讀書學習陣地，完善讀書學習長效機制。在機關干部中樹立終身學習的觀念，實現服務水平、創新能力、機關效能和機關干部綜合素質明顯提高的目標。

三、基本原則 1.全員參與原則。全體黨員干部都要積極參加“書香都江堰”創建活動，養成愛讀書的良好習慣，切實把讀書當作

一種生活態度、工作職責和價值追求。

2.與時俱進原則。要努力適應時代發展和形勢任務的要求，不斷豐富讀書內容，明確讀書重點，創新讀書學習載體，使創建“書香都江堰”活動永葆生機和活力。

3.分類指導原則。要根據崗位和個人愛好實施分類指導，以提高讀書學習的針對性，確保創建“書香都江堰”更加切合實際，既滿足共性需求，也滿足個性需求。

4.注重實干原則。將“書香都江堰”創建活動寓于全年的群眾路線教育實踐活動之中，比實勁看激情、比實招看能力、比實績看排名，抓好主題討論、專項攻堅、創先爭優等具體工作。

四、閱讀范圍

研讀中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值觀體系，精讀商務工作必需的各種知識書籍，選讀古今中外優秀傳統文化書籍和經濟、法律、科技、文化、管理、社會、信息網絡等方面的知識。

五、基本要求 1.加強組織領導。各級基層黨組織要把創建“書香都江堰”作為加強執政能力建設和先進性建設的基礎工程，作為加強機關黨的建設的重要抓手，擺上更加突出的位置。要形成主要領導親自抓、負總責，分管領導具體抓的工作機制。要充分發揮中心組在打造“書香都江堰”、提升素質能力中的示范帶動作用，領導干部要帶頭愛讀書、讀好書、善讀書，帶頭開展評書、薦書等活動，成為讀書學習的表率。

2.創新學習載體。堅持把“微型黨課”辦成局機關宣傳方針政策、解析形勢任務、凝聚思想力量、落實市委決策、推動科學發展的理論文化品牌。大力開展“讀書、薦書”活動，做到“日讀一小時、月讀一本書、半年一交流”。建立多媒體聯動機制，推廣局域網閱讀、手機閱讀、多種載體的閱讀方式。開辟讀書專欄，交流讀書經驗，刊登讀書心得，促進信息互動和資源共享。積極開展“領導講黨課、專家講理論、先進講事跡、黨員講體會”的“四講”活動，以機關各支部活動日為契機，開展讀書沙龍、短期培訓、交流研討等有主題特色的讀書活動。

3．注重學用結合。要抓好讀書學習與工作實踐的結合，在圍繞中心、服務大局中創建“書香都江堰”，在推進經濟社會發展中抓好讀書學習。要把讀書學習與精神文明創建、業務工作、改革創新結合起來，相互促進，共同提高，推動各項工作再上新臺階。

4.強化保障措施。要制訂讀書計劃，明確讀書學習目標，結合工作崗位需要和個人發展需求，作出個人讀書安排，使讀書活動有計劃、有目標、有步驟地開展。要加大經費投入，添置學習用書，加強機關圖書室、閱覽室建設。要在認真總結建設學習型機關、學習型黨組織的經驗基礎上，完善

讀書學習制度，健全讀書學習機制，確保創建“書香機關”穩步推進。

5.規范考核管理。堅持定性考核與定量考核、年終考核與平時考核相結合的原則，采取聽（匯報）、查（資料）、看（讀書成果）等方法進行客觀公正考評。要突出考核結果的運用，年底將評選表彰一批“書香機關”創建和讀書學習先進個人。

都江堰市商務局

篇4：關于開展“書香滿谷陽”全民閱讀活動實施方案

關于開展“書香滿谷陽”全民閱讀的實施方案

局屬各科室、各單位

為深入推進和踐行社會主義核心價值觀工作，根據縣委宣傳部《關于開展“書香滿谷陽”全民閱讀的活動的通知》（固宣字【2014】26號）精神，經研究，決定從即日起在全局開展“書香滿谷陽”全民閱讀活動，具體方案如下：

一、指導思想

全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，加強構建公共文化體系，進一步拓展全民閱讀的深度和廣度，引導全社會多讀書、讀好書，著力提高全局工作人員思想道德素質和科學文化素質，為實現文化強縣，推動我縣全面建成小康社會提供精神動力、思想保證和智力支持。

二、活動主題

全民閱讀—書香滿谷陽

三、主要活動內容

“書香滿谷陽”全民閱讀活動以提高全民素質為目的，以“閱讀”“惠民”為著力點，以好書推介、經典閱讀、讀書征文等活動為載體，在全局營造好讀書、讀好書、讀書好的良好氛圍。讓閱讀成為全系統人員的一種生活方式和精神特質。

1、書香機關活動。機關干部職工每人至少精讀一本好書，并在年底舉辦一次讀書交流會、讀書征文活動以及捐書活動。由局辦公室負責落實；

2、“中華經典”誦讀活動。組織誦讀比賽，讓更多的普通群眾通過誦讀經典書寫經典、講解經典活動，提升語言文化水平和素質。由局辦公室負責落實；

3、圖書漂流活動。將部分優秀圖書送進敬老院、學校等場所，使書香飄萬家，共享閱讀樂趣；

4、圖書捐贈展覽活動。積極參加縣組織的活動，發動農機系統職工參加圖書捐贈及精品圖書聯展活動，每個單位捐贈圖書不少于

20本。由局辦公室負責落實。

四、考核辦法

1、是否備有讀書學習活動筆記本；

2、是否有科學詳細、行之有效的讀書學習計劃；

3、參加讀書學習活動情況，查看學習考勤簽到簿；

4、不定期的查看讀書筆記本，檢查讀書學習摘錄、閱讀隨記以及闡述自己的觀點、收獲體會情況；

5、對單位指定的必讀書目、篇目，原則上要做到“一書一感”，每半年舉辦一次讀書學習心得交流匯報會；

6、是否按要求撰寫了心得，以及參與集體讀書學習交流情況，心得稿件出特刊，上單位“學習園地”，每季度一次；

7、聯系工作實際下基層，撰寫調研報告情況，作為年度學分獲得的參考依據；

8、12月中旬，讀書學習領導小組對讀書學習情況進行一次集中檢查，及時公布每個同志的學習情況，作為年度考核的內容之一。

五、工作要求

1、成立組織。加強領導。為確保這次活動扎實開展，縣局成立領導小組，組長由縣農機局局長張波同志擔任，副組長為縣農機局副局長楊樹惠同志，成員有局辦公室主任張大并、農機校校長李凡章、農機監理站站長李建中等同志。

2、明確職責，抓好落實。局辦公室要切實負責，組織活動扎實有序開展。

3、加大宣傳，充分動員。做好活動的新聞宣傳工作，推廣活動中取得的典型經驗和實際成效，展示活動成果，營造濃郁的讀書氛圍，推動我局讀書活動的開展。

附：推薦書目

一、處世與修養 (9)1.《論語》（楊伯峻《論語譯注》）

2.《曾國藩家書》［清］曾國藩

3.《朱子治家格言》［清］朱柏廬

5.《道德經》 老子 6.《弟子規》［清］李毓秀

7.《道德情操論》，亞當?斯密（蘇格蘭）

8.《不抱怨的世界》，（美國）威爾?鮑溫/哈爾濱出版社2009年

9.《國富論》，亞當?斯密/華夏出版社2005年

二、中國文學 (6)1.《詩經》（程俊英，蔣見元《詩經注析》）

2.《唐詩三百首》［清］蘅塘退士

3.《宋詞賞析》沈祖棼

4.《古文觀止》［清］吳楚材.吳調侯選注

5.《隨想錄》巴金 6.《毛澤東詩詞》

三、中國歷史 (7)1.《史記》［西漢］司馬遷

2.《資治通鑒》［北宋］司馬光

3.《萬歷十五年》黃仁宇

4.《中國通史》范文瀾

5.《近代中國社會的新陳代謝》陳旭麓

7.《長征--前所未聞的故事》索爾茲伯里

四、人物傳記 (5)1.《毛澤東傳》 2.《鄧小平傳》 3.《領袖們》 4.《馬克思傳》 5.《列寧傳》 篇5：全員品書香活動實施方案

“全員品書香、人企共發展”活動實施方案

按照公司黨委“全員品書香、人企共發展”工作安排，特制定本實施方案。

活動目的：倡導“讀書成就員工和企業未來”的理念，以讀書就是員工自我最好的eap為出發點，打造公司責任文化品牌，關注員工成長，將“全員品書香、人企共發展”活動作為培育責任員工的一個長期穩定的有效形式，在全公司形成讀書、讀好書、善讀書的良好風氣，使員工少一些浮躁喧囂、多一些筆墨書香，少一些吃請應酬、多一些知識文化，進一步豐富員工精神文化生活，不斷提高員工隊伍整體素質，為公司發展建設夯實基礎。

活動主題：全員品書香、人企共發展 活動內容：以 “一送一漂、一會一壇、三賽三評”（即“111133”）為載體，組織開展全員讀書活動，鏈式推進，營造書香氛圍，形成讀書風尚。

1、組織“一送一漂”

一送：即組織一次送書下基層活動。開展“全員品書香、人企共發展”活動啟動儀式，營造氛圍，組織公司領導及相關科室人員到各自安全承包聯系點，送書及書架到基層班站，加強基層職工書屋建設，進一步充實基層小文化角。書籍以油田公司工會配書和公司購書為主，機關員工捐書為輔。在調研了解的情況下，購買員工喜歡閱讀的各類書籍及學習光盤，題材由單一的生產技術類書籍延伸到各個方面，小

到個人養生，大到國內外政治經濟；古樸的有國學經典，嚴肅的有法律專著，輕松的有散文小說，做到“雅俗同堂”。同時，為基層各單位增訂《讀者》、《知音》、《青年文摘》等期刊雜志，讓員工各取所好，各補所短，不斷提升圖書閱讀率。

一漂：即組織一次圖書漂流活動。由職工活動中心圖書室定期整理圖書雜志等書籍，設立“陽光漂流圖書架”若干，定期在公司東、西兩線班班之間、站站之間“漂流”，實現圖書資源共享。

2、成立“一會一壇”

一會：即成立油氣集輸公司讀書協會。發出入會倡議書，制定協會章程，有計劃、有組織、有目的的開展讀書交流活動，通過定期組織讀書集中閱讀、主題閱讀、外出采風、讀書體會、讀書隨筆的撰寫等形式，讓員工深入地與他人分享、交流自己的心得體會，引發共鳴，引導和營造一種員工“讀書、感悟、交流”的學習氛圍。同時，對積極參與協會各項活動的員工輔以贈書、獎書、發放購書卡等形式給予激勵，進一步激發員工讀書的積極性、主動性，以此吸引員工廣泛加入到協會中來。

3.開展“三賽三評”

三賽：即開展征文比賽、手抄報比賽、書畫攝影比賽。通過比賽

為員工個人創作及展示自我能力素質搭建平臺，從而提升員工的自豪感。

征文比賽。組織公司員工圍繞“我讀書、我快樂、我成長”廣泛開展征文比賽，形式多樣、體裁不限，可以是讀后感、觀后感，也可以是論文、散文、詩歌，內容要積極、健康、向上，能反映員工精神風貌及彰顯員工個性，公司將組織專家評比，選出優秀文章，出版《油氣筆談》一書，發給各單位及作者本人。

手抄班報、站報比賽。組織公司員工以“站事、家事、國事、天下事”等各方面信息為題材，繪制手抄班報、站報。報中內容以自己的作品為主，選編為輔。版面設計可用電腦，也可手抄。所有提交的作品將統一裝訂成宣傳圖冊，評選出的優秀作品在公司或基層各單位的宣傳櫥窗中展示。

書畫攝影比賽。組織公司各類藝術愛好者，以生活為主題，開展書畫、攝影創作，反映公司成長、家庭和睦的每時每刻，贊美書香社會。評選優秀作品，組織專題展覽，為員工展示個人藝術搭建平臺。

三評：即評選書香單位、書香家庭、讀書之星。年底，通過評選先進典型，總結活動經驗，推動“全員品書香、人企共發展”主題活動創新發展。同時把“三評”與公司先進集體和先進個人評選結合起來，擴大活動影響力。

書香單位：以各單位職工書屋建設為重點，綜合評價各單位的職工書屋的軟件及硬件建設。評選“書香單位”若干，并進行表彰獎勵。

書香家庭：從員工家庭藏書、讀書、愛書、寫作以及家庭教育、子女培養等多個方面進行綜合評價，評選公司“書香家庭”，并進行表彰獎勵。

讀書之星：從創作、寫作、組織及語言表達能力等方面進行綜合評價，體現員工個人綜合素質，評選公司“讀書之星”若干，并進行表彰獎勵。

活動階段：

1、5月份，調研宣傳階段。下基層調研了解員工喜歡閱讀的書籍，大力宣傳活動的目的意義。

2、6月份，送書下基層階段。制定下基層送書活動方案，組織開展“全員品書香、人企共發展”活動啟動儀式，營造氛圍，制作發表“全員品書香、人企共發展”活動倡議書，制作陽光漂流圖書車。組織配書、購書、送書活動。組織成立“一會一壇”，出臺相應活動制度及方案。

3、7月份，開展“我讀書、我快樂、我智慧”征文比賽。

4、9月份，開展手抄班報、站報比賽。

5、10月份，開展書畫攝影比賽。

6、11月份，總結評比階段。對全年收集整理各單位好的經驗典型，總結“全員品書香、人企共發展”活動經驗，評選書香單位和書香家庭和讀書之星。