人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
科學(xué)課下學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃篇一
- 小學(xué)科學(xué)課教學(xué)反思 推薦度:
- 生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃 推薦度:
- 下學(xué)期安全計(jì)劃 推薦度:
- 小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃 推薦度:
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實(shí)驗(yàn)是自然科學(xué)研究中十分重要的認(rèn)識(shí)方法,它對(duì)于激發(fā)兒童的科學(xué)志趣,培養(yǎng)兒童的科學(xué)能力,提高兒童的科學(xué)素質(zhì)都有著十分重要的意義。在新課程理念的引領(lǐng)下,在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,特制定以下實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃:
一、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)思想:
以新課標(biāo)的教學(xué)理念為核心,加強(qiáng)觀察和實(shí)驗(yàn),注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行提出問(wèn)題、猜想結(jié)果、制定計(jì)劃、觀察、實(shí)驗(yàn)、搜集證據(jù)、表達(dá)交流等方面的訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生去親歷科學(xué),在親自操作、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、自行探究的實(shí)踐中,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),掌握科學(xué)的思維方法,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的積極態(tài)度。
二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo):
1.使學(xué)生掌握正確的實(shí)驗(yàn)方法,體味實(shí)驗(yàn)的`樂(lè)趣。
2.使學(xué)生科學(xué)有效地學(xué)習(xí)知識(shí),培養(yǎng)主動(dòng)探索精神。
3.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作、觀察、記錄和整理資料等能力。
4.全面提高學(xué)生素質(zhì),特別是知識(shí)、智能與實(shí)踐相結(jié)合的素質(zhì)。
5.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在觀察和實(shí)驗(yàn)中,培養(yǎng)學(xué)生邏輯歸納能力和發(fā)散思維
三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)措施:
1.加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)力度
伴隨著全國(guó)青少年科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地師訓(xùn)計(jì)劃課題的開(kāi)展,我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)也加大了力度,根據(jù)新的配備標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)充了儀器,保證了科學(xué)課的充分開(kāi)展,在教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下,切實(shí)把精力放在指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究上。
2.指導(dǎo)學(xué)生做簡(jiǎn)單的探究實(shí)驗(yàn),制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,制作簡(jiǎn)易科學(xué)模型。
3.加強(qiáng)觀察和實(shí)驗(yàn),充分利用儀器和器材,讓學(xué)生參觀察和實(shí)驗(yàn)活動(dòng),從而獲得知識(shí),鍛煉能力。
4.開(kāi)辟科學(xué)教學(xué)園地,搜集資料,自己動(dòng)手制作教具,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
科學(xué)課下學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 [篇2]大徐小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 實(shí)驗(yàn)是自然科學(xué)研究中十分重要的認(rèn)識(shí)方法,它對(duì)于激發(fā)兒童的科學(xué)志趣,培養(yǎng)兒童的科學(xué)能力,提高兒童的科學(xué)素質(zhì)都有著十分重要的意義。在新課程理念的引領(lǐng)下,在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,特制定以下實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃:
一、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)思想:
以新課標(biāo)的教學(xué)理念為核心,加強(qiáng)觀察和實(shí)驗(yàn),注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行提出問(wèn)題、猜想結(jié)果、制定計(jì)劃、觀察、實(shí)驗(yàn)、搜集證據(jù)、表達(dá)交流等方面的訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生去親歷科學(xué),在親自操作、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、自行探究的實(shí)踐中,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),掌握科學(xué)的思維方法,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的積極態(tài)度。
二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo):
1.使學(xué)生掌握正確的實(shí)驗(yàn)方法,體味實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。
2.使學(xué)生科學(xué)有效地學(xué)習(xí)知識(shí),培養(yǎng)主動(dòng)探索精神。
3.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作、觀察、記錄和整理資料等能力。
4.全面提高學(xué)生素質(zhì),特別是知識(shí)、智能與實(shí)踐相結(jié)合的素質(zhì)。
5.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在觀察和實(shí)驗(yàn)中,培養(yǎng)學(xué)生邏輯歸納能力和發(fā)散思維
三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)措施:
1.加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)力度,伴隨著全國(guó)青少年科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地師訓(xùn)計(jì)劃課題的開(kāi)展,我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)也加大了力度,根據(jù)新的配備標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)充了儀器,保證了科學(xué)課的充分開(kāi)展,在教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下,切實(shí)把精力放在指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究上。
2.指導(dǎo)學(xué)生做簡(jiǎn)單的探究實(shí)驗(yàn),制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,制作簡(jiǎn)易科學(xué)模型。
3.加強(qiáng)觀察和實(shí)驗(yàn),充分利用儀器和器材,讓學(xué)生參觀察和實(shí)驗(yàn)活動(dòng),從而獲得知識(shí),鍛煉能力。
4.開(kāi)辟科學(xué)教學(xué)園地,搜集資料,自己動(dòng)手制作教具,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
附實(shí)驗(yàn)安排表
實(shí)驗(yàn)安排:
s("content_relate");【科學(xué)課下學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃】相關(guān)文章:
下學(xué)期課題實(shí)驗(yàn)計(jì)劃09-02物理實(shí)驗(yàn)室下學(xué)期計(jì)劃06-23小學(xué)實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃下學(xué)期06-23初三下學(xué)期化學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃06-23九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃06-23初中物理實(shí)驗(yàn)室下學(xué)期工作計(jì)劃06-23七年級(jí)下學(xué)期生物實(shí)驗(yàn)計(jì)劃06-23中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室下學(xué)期的工作計(jì)劃07-19小學(xué)科學(xué)課程教學(xué)計(jì)劃10-27