應急預案是在突發事件發生后，采取一系列預先制定的措施和措施，以確保人員和財產的安全。它是一種應對緊急情況的手段，可以有效地減輕損失和保持社會秩序。面對常見的突發事件，我們應該制定和執行相應的應急預案。以下是一些成功應用的應急預案范文，供大家學習和借鑒，希望能夠對大家有所幫助。

學校管理的滅火應急預案（熱門17篇）篇一

在生活、工作和學習中，有時會遇到無法預料的突發事故，為了可以及時作出應急響應，降低事故后果，常常要根據具體情況預先編制應急預案。你會寫滅火突發事件應急預案嗎?下面小編給大家帶來滅火突發事件應急預案，希望大家喜歡!

為積極應對可能發生的學校火災事故，高效、有序地組織事故搶險、救災工作，最大限度減少人員傷亡和財產損失，維護正常的教育教學秩序，結合我校教育工作實際，制定本預案。

一、消防安全工作領導組織機構。

組長：略。

副組長：略。

成員：各班班主任。

二、消防安全工作成員的責任分工。

組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。

領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

(一)通訊組：

組長：略。

成員：略。

(火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災)。

(二)滅火組：

組長：略。

成員：略(負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發生，立即參加救火救災工作)。

(三)搶救組：

組長：略。

成員：略(負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)。

(四)緊急疏散組：

組長：略。

(五)圖書室、微機室、儀器室和實驗室由__負責消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生。

1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。

1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

為認真貫徹“預防為主、防消結合”的消防工作方針，對本施工區域定期進行防火安全檢查，及時消除各種火險隱患，對發生的火險盡快地發現，盡快地消滅，最大限度地減少火災損失，根據《中華人民共和國消防法》以及國家有關部門和成都市政府及成都高新置業有限公司的有關要求，制定本預案。

一、組織機構。

總負責人：電話：執行負責人：電話：安全員：后勤主管：組員：

二、消防安全應急救援處置。

火險事故發生后，消防小組立即按照快速反應、統一指揮、協同配合的原則，迅速開展救援處置工作。

1、啟動本預案項目值班時接到事故報告后，按照有關程序立即報請主管負責人啟動本預案，迅速通知急救組成人員趕赴現場，實施急救處置。

2、現場救援處置。

(1)總負責人：迅速了解、掌握事故發生的時間、地點、原因、人員傷亡和財產損失情況，設計或影響范圍，已采取的措施和事故發生趨勢等：迅速制定事故處置方案并組織指揮實施;用及時將現場情況向相關部門報告：組織、配合開展事故調查，組織善后處理工作。

(2)執行負責人按照上級領導同志的指示，協調現場專業人員處置搶救救援工作，保障搶救救援工作通訊暢通，在第一時間報警，同時組織人員滅火。

3、安全員迅速組織人員對事故現場及周邊地區和道路進行警戒、控制，保障救援工作正常開展，組織人員有序疏散。

4、由黃志昂立即組織聯系有關醫療單位及時對傷亡人員實施救治和處置。

5、后勤主管李忠年協調有關部門調集運輸車輛和物資投入搶救救援。

6、如發生人員受傷事故時，第一時間撥打救援電話，并組織人員施救。

7、上訴負責人因公外出，則由副職負責相應工作。

8、救援電話：醫院急救電話120、火警電話119、報警電話110。

三、要求所有人員掌握常用的急救知識，并能靈活應用。

1、急救原則：先救命，后療傷。

2、急救步驟：止血、包扎、固定、救運。

3、常用的急救方法。

(1)包扎：傷口包扎繃帶必須清潔，傷口不要用水沖洗。如傷口大量出血，要用折疊多層的繃帶蓋住，并用手帕或毛巾(必要時可撕下衣服)扎緊，直到流血減少或停止。

(2)碰傷：輕微的碰傷，可將冷濕布敷在傷處。較重的碰傷，應小心把傷員安置在擔架上。等待醫生處理。

(3)骨折：手骨或腿骨折斷，應將傷員安放在擔架上或地上，用兩地長度超過上下兩個關節、寬度不小于10～15cm的木板或竹片綁縛在肢體的外側，夾在骨折處，并扎緊，以減輕傷員的痛苦和傷勢。

(4)碎屑入目：當眼睛為碎屑所傷，要立即去醫院治療，不要用手、手帕、毛巾、火柴梗及別的東西擦拭眼睛。

(5)灼燙傷：用清潔布覆蓋傷面后包扎，不要弄破水泡，避免創面感染。傷員口渴時可適量飲水或含鹽飲料，經現場處理后的傷員要迅速到醫院治療。

(6)煤氣中毒：立即將中毒者移到空氣新鮮的地方，讓其仰臥，解開衣服，但勿使其受涼。如中毒者停止呼吸，則實行人工呼吸搶救。

(7)觸電：發現有人觸電時，應立即關閉電門或用干木材等絕緣物把電線自觸電者身上拔開。進行搶救時，注意勿直接接觸觸電者。如觸電者已失去知覺，應使其仰臥地上，解開衣服，使其呼吸不受阻礙。如觸電者停止呼吸，則應進行人工呼吸。

(8)易燃、易爆品：組織專人守護，及時轉移到安全位置，留出必要的防火間距。

四、發生事故后，迅速采取必要措施搶救人員和財產，防止事故擴大。對受傷人員的搶救決不遲誤。

為加強社區消防安全、提高社區居民消防意識，確保在發生火災時，居民能準確報警，保證群眾的人身安全和財產安全，減少損失，特制定此預案。

一、建立社區消防安全應急工作領導小組，設立第一責任人，使消防安全工作落到實處。

組長：

副組長：

成員：

二、公布火警電話，使報警電話家喻戶曉。

發現火災，居民或工作人員應立即撥打或報警，并在第一時間向領導小組報告情況，負責人電話，盡可能做好先期處置。

三、加強防火安全防范措施，認真查處火患苗頭。

社區以“預防為主”，組織成立了巡邏值勤組、后勤保障組、宣傳報告組，三級聯防聯控工作體系。

1、邏值勤組：

其職責是：每天早晚輪流在社區巡邏，發現火情立即報警，及時上報社區、街道并及時組織處理。

2、后勤保障組：

其職責是：正確掌握火情變化發展趨勢，及時了解撲火情況，并進一步向上級匯報。及時組織調配物資，協調物資供應，并負責受災群眾的的轉移安置工作。

3、宣傳報告組：

其職責是：利用社區通、標語、橫幅等手段，向群眾宣傳防火安全知識，提高群眾的預防意識，減少火災的發生。如發生火災后，第一時間敢到現場，了解火情，向有關部門提供真實的報告。

四、實施程序：

1、撲救火災時，在街道負責人未到達時，由社區責任人統一指揮，參加撲火的單位和人員必須服從指揮。

2、在撲火的過程中，首先要保護人民的生命財產、撲火人員和重要公共設施的安全。

3、在撲火力量上，堅持以消防大隊人員專業力量為主，本部門的撲火隊為輔的原則。

4、現場指揮員必須認真分析地理環境和火場態勢，在撲火時要時刻注意觀察天氣和火勢的變化，確保撲火人員的安全。如遇火勢大難以控制威脅到其他居民財產安全時，應在周圍開設防火隔離帶，以便確保其他居民的財產安全。

五、預防宣傳。

1、在重大節日前，組織義務消防隊伍進行因煙火引起火災的處理方法演練。

2、由社區義務消防宣傳組上門入戶進行宣傳，居民家中因用電超額引起火災時的處理方法。

3、因大風天引起火災時，宣傳居民應避開高壓電源、用火地點、及時報警。

4、因家庭油鍋著火，居民應立即蓋上鍋蓋，切斷電源。

5、因家庭液化氣泄漏引起火災。宣傳居民選擇逃生，立即撥打，并向社區居委會報告，社區居委會人員與居民維護好現場。

為確保全體在校師生的生命財產安全，確保學校教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發生，力保消防安全事故發生時損失最少，危害最低，能快速、高效、合理有序地處臵消防事故，根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規，結合實際，制定本預案。

一、適用范圍：

本預案適用于所有學校發生火災事故時，采取的應急措施及處臵辦法。

二、消防安全工作領導組織機構。

組長：教育衛體局主要負責人。

副組長：教育衛體局分管負責人。

成員：局相關同志及學校負責人。

三、消防安全工作成員的責任分工。

組長負責定時召開消防安全工作領導小組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。副組長具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成上級領導部署的各項任務。火險發生時，消防事故發生學校要立即電話報告上級有關部門，以快速得到指示，迅速撥打119進行報告，學校應立即廣播告知全體教職工和學生，組織人員開展有序、科學的自救。

四、應急處臵措施。

一旦發生火災，一般應按下列程序處理。

(一)按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散，同時報警。

1.人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和舍務教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移到安全地帶。

a.火災時，由于有煙氣，能見度差，現場指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

b.利用現場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

c.高層著火時疏散時較為困難，因此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全口的指示標志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出，切忌跳樓。火勢確實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。

d.火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

2.物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。

a.首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。

b.疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。

(二)如有傷者要及時送往醫院救治，如學生受傷，要及時通知家長。

(三)等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火(切忌讓學生參加滅火)。

滅火撲救：起火初最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的起火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場指揮人員要在第一時間內把臨近所有的滅火器材，集中使用對準火點，盡量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢的發展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

(四)配合消防部門調查事故原因，維持秩序。

(五)劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現場，以防發生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后在調查起火原因時提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現場保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發生時要充分發揮共產黨員、共青團員、治保組、義務消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫務室應備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時組織人員和車輛緊急送傷員到醫院或聯系醫院對受傷人員的搶救。

五、情況報告制度。

凡發生火災單位，應在第一時間(不超半小時)向新城教育衛體局領導小組報。第一發現人應立即電告119，后向第一責任人報告。學校領導、在組織學生轉移、協助消防隊滅火工作后，在災后半日內書面報告新城教育衛體局領導小組及新城。凡推報、漏報、瞞報災情者將視情節輕重追究第一責任人責任。

為有效避免和預防校園火災事故的發生，確保校園在發生火災時，學校各項應急工作能迅速、高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據《中華人民共和國消防法》、《消防法實施細則》等法律法規和上級教育行政部門及消防部門的要求，結合校園實際情況，特制定本預案。

一、組織機構。

成立消防應急組織機構，落實人員分工，明確職責要求。

職責：強化消防工作組織領導，制定消防工作預案，健全消防工作隊伍，明確消防工作職責，落實消防工作責任，完善各項消防措施。采取一切必要手段，組織各方面力量，全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。調動一切積極因素，恢復教育教學秩序，切實保證校園安全穩定。

應急工作小組。

(1)滅火行動組。

職責：利用校內配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救，盡力控制火勢蔓延，及時搶救被困師生脫離危險，配合119消防人員迅速滅火。

(2)通訊聯絡組。

職責：迅速與119消防部門取得聯系，引導消防人員和消防設施進入火災現場;負責與有關單位的聯絡工作;及時向上級部門請示和報告現場搶救處置情況。

(3)疏散引導組。

職責：第一時間疏散全體師生迅速轉移到安全地帶，配合公安、衛生部門施救，防止事態擴大。

(4)現場救護組。

職責：對傷員進行搶救，根據現場情況撥打120請求急救，引導醫務人員和設施進入救助現場，協助120醫療人員將重傷員護送到醫院救治，并通知受傷學生家長、教師家屬迅速趕赴醫院協助救治。

(5)現場保衛組。

職責：負責事故現場的警戒，人員、車輛的疏散，現場秩序的維護，阻止無關人員進入現場，并負責重要物品的轉移和看守工作。

(6)后勤保障組。

職責：保障搶救機動車輛、物資、消防用水、用電到位，保障搶救必需品供應。

(7)善后處置組。

職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好安撫慰問工作。妥善處理各種善后事宜，配合相關部門調查事故原因，恢復正常的教育教學秩序。聯系保險公司，對傷亡學生進行理賠。

二、安全預防措施。

(1)建立校園防火安全制度，明確校園各部門和每位教職員工防火安全職責，定期召開防火安全例會，定期進行防火安全檢查，建立防火安全臺賬。

(2)加強對全校學生與教職員工消防安全知識的宣傳和教育，增強消防安全意識，開展消防安全技能和災害現場逃生演練，提高師生的防范意識和基本技能。

(3)配備數量足夠的消防器材、消防設施和報警裝置，確保設備器材配備達標。

(4)強化消防設備、設施和器材的日常檢查，按要求及時更新，使之始終保持良好的戰備狀態。

(5)公共聚集場所(學生公寓、活動中心、餐廳、圖書館、微機室等)出入口應設立明顯標識，疏散路線應有明顯引導標志，確保消防通道暢通。

三、應急處置措施。

(1)第一發現者根據情況撥打119報警，并立即報告學校安全工作應急領導小組。報告內容必須準確全面，要包括具體時間，地點、火情等簡要情況。由應急領導小組確定是否啟動應急預案。

(2)學校安全應急領導小組應在第一時間奔赴現場進行指揮，調動工作小組人員進行搶險救災工作。

(3)迅速發出校園火災緊急警報，利用應急廣播指揮師生有組織地疏散至安全地帶。

(4)火災發生時，應立即切斷火場電力系統，防止滋生其它災害。

(5)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近正規醫院救治，必要時撥打120請求急救。

(6)在應急行動中，各小組要密切配合、服從指揮，確保應急工作政令暢通，各項工作落實。

(7)發生因火災而造成的學生傷害事故，學校要及時與學生家長聯系，通知家長及時趕赴醫院配合救助工作。

(8)做好宣輿論宣傳，澄清事實，引導輿論以正視聽，防止師生恐慌，扼制社會謠言，維護校園秩序穩定。

(9)通訊聯絡組必須及時寫出事故書面報告經應急領導小組審核后上報區教育局安全穩定管理辦公室。報告內容：事故發生的時間、地點、傷亡人數、事故的簡要經過、事故發生的原因、事故發生后所采取的措施;并根據事故現場、受傷人數發生變化情況，及時進行情況補報。

(10)實施責任追究制度。事故處理后期要根據事故情況，對相關責任人進行責任追究，懲前毖后，同時建立事故處理檔案并存檔。

四、注意事項。

1、撲救工作應確保撲救人員安全，避免事態擴大。

2、不得組織學生參加滅火。

3、事故結束，應認真總結經驗教訓，查漏補缺修訂應急預案，杜絕事故再次發生。

4、任何個人不得私自發布消息，未經校園應急領導小組同意，不得擅自接待媒體采訪，以免報道失實，造成不良影響。

學校管理的滅火應急預案（熱門17篇）篇二

為了及時妥善地處理消防事件，盡量減少火災帶來的損失，特制定學校滅火與疏散應急方案，以使學校的突發事件有章可循，消防安全工作職責明確。

（一）指揮機構總指揮：崔建華副總指揮：王磊。

成員：張懷永、趙開恩、王濤。

（二）實施機構。

1、通訊聯絡組：由總務處負責，負責應急救援期間的通訊聯絡、情況溝通、報告及發布信息。

2、搶險救災組：王濤、張懷芬，負責現場搶救、保護、警戒，配合有關專業部門開展救援活動。

3、疏散師生組：各班主任，負責疏散師生，把學生帶到安全地帶。

4、傷員救助組：訾慶長、牛紅旗，負責傷員的救助以及傷員家屬的聯絡。

5、事故調查組：由總務處負責，負責調查事故原因、經過、傷亡、損失等情況。

發生重特大事故時，事故單位要在第一時間向總務處負責人報告，總務處負責人向總指揮、副總指揮報告，由總指揮決定啟動中心應急救援預案，并向上級有關部門報告。

匯報的內容包括：事故時間、事故地點、事故性質、事故簡要經過、事故原因、人員傷亡情況、事故發展趨勢、聯系電話等。

1、發生重大火災事故，要立即向119消防指揮中心和消防安全小組報告。在消防部門未到之前，要采取有效措施，組織人員撤離并積極控制火勢。

2、安全管理小組接到報案后，應立即啟動應急預案，及時通知有關人員趕赴現場，按照分工開展工作。

3、應急救援人員接到通知后，應以最快的速度趕赴火災事故現場，配合消防人員進行撲救工作。

4、應急救援人員工作重點是為專業消防部門提供信息，協助消防部門實施滅火、疏散人員，搶救傷員及重要設備、設施，維護現場秩序。

5、如火場內有爆炸物品、有毒物品及危險化學品，要及時報告，進行妥善處置，并迅速組織周圍群眾撤離到安全區域。

6、在進行滅火的同時，應采取有效隔離措施，防止火勢蔓延，確保不發生新的損失，將事故損失降至最低。

7、應急救援人員應根據事故情況，按照自身承擔的職責積極開展工作，并及時將有關情況向安全管理領導小組匯報。

8、學校消防安全管理領導小組負責向上級部門匯報，配合公安局、消防隊等部門對火災現場進行檢測和評價，對火災原因進行調查并做出事故結論。

1、小組成員接到通知后，要及時組織本組人員，按時趕到指定地點。

2、聯絡組人員保持24小時通訊聯絡方式，確保通訊暢通、響應及時。

學校管理的滅火應急預案（熱門17篇）篇三

部門滅火和應急疏散預案的編制和演練由部門消防工作領導小組領導，部門負責人具體負責。

2。滅火和應急疏散預案由消防安全管理者代表和部門負責人分別簽發。

1、組織機構：包括指揮機構和滅火行動組、通信聯絡組、疏散引導組組成。

2、崗位職責：各組按人員組成確定與預案相關的所有人員的崗位職責。

3、預案對象：假定火災等緊急情況。

4、處置程序：包括報警、疏散、撲救等。

1、至少每半年演練一次，部門預案每季度演練一次。

2、演練應由組織者提前七天通知相關部門和人員。

3、預案涉及的各級、各類人員，必須對預案熟記并按照演練的同意要求，在規定的時間內，到達指定位置。

4、演練地點必須相對安全，并防止意外發生。演練前演練地點要設置明顯標志。

學校管理的滅火應急預案（熱門17篇）篇四

總指揮：

副總指揮：

各行動小組分工：

1、通訊聯絡組。

組長：

組員：

2、滅火行動組。

組長：

組員：

組長：（初中）、（小學）。

組員：全體班主任。

4、安全防護組：

組長：

組員：全員值日教師。

5、醫療救護組。

組長：

組員：

6、后勤保障組。

組長：

組員：

1、無論任何部門（人員）發現火災應立即向校辦公室報警，并直接向公安消防隊報警（119）。

2、報警時要沉著冷靜，要講清楚以下內容：

（1）報警人的姓名、地址、工作單位、電話；

（2）失火的準確地理位置；

（4）耐心回答“119”接警人員的詢問。

3、辦公室接到報警后，應立即采取以下措施：

（3）門衛值班人員在火災事故期間，嚴格控制出入車輛和人員。

疏散引導組在發生火災時，先疏散被火勢圍困的人員，其次再進行火勢周圍的物資疏散，同時要注意疏散人員自己的安全，疏散后的物資要放在不影響消防通道和遠離火場的安全地點，并安排人員看護，以確保安全。

1、在疏散時，要先疏散易燃物和貴重物資。

2、消防隊到達火場后，應聽從公安消防人員的指揮進行疏散工作。

滅火行動路線和應急疏散逃生路線同我校防震防災疏散逃生路線。

2、滅火行動組人員到達火災現場時，如發現有人員被火勢圍困，應先救人，后救火；如發現有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時，應迅速組織人員將易燃易爆危險物品轉移到安全地點。

3、如起火物為化學藥品或易燃易爆危險物品時，應在確定無爆炸危險的情況下，用干粉滅火器、沙子等物品進行撲救，用水將周圍的可燃物品淋濕，但嚴禁用水撲救化學藥品或易燃易爆危險物品火災；如不能確定有無爆炸危險的，應在安全地點做好準備，等待消防部門的指揮人員的調令和火災現場總指揮、副總指揮的命令。

4、在公安消防隊到達火場后，應聽從公安消防部門指揮人員的指揮，配合滅火工作。

學校滅火和應急疏散演練學校滅火應急疏散預案范本。

學校管理的滅火應急預案（熱門17篇）篇五

為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在教學大樓突發火警火災的情況下，能安全、迅速、有序地撤離教學大樓，確保全園師生的生命安全，將損失減小到最底程度的目的.。通過消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線，學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對，達到自我保護的目的。

20xx年5月16日上午。

(一)師生逃生線路安排：

1號教學樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場集中。

2號教學樓：大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場集中。

一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。

各班到達橡膠操場時，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。

(二)消防演練活動教職工崗位安排：

火災發生時，教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現場后，隨之按幼兒的逃生線路離開現場。

1.總指揮：

2.消防演練負責人：

3.廣播指揮：

4.拍照：

5.救護人員、操場站位指揮：

6.第二滅火梯隊：

7.樓面指揮：

(一)廣播指揮：宣布消防演習開始。

(二)各班模擬火災現場(班上某處電器或插座短路起火)。

(三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，在各層疏散引導人員的指揮下，按預定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場)。

(四)第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。

(五)撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數。

(六)如發現有幼兒受傷，立即與現場救護人員聯系，并展開緊急救護。

(七)消防負責人總結活動情況。

(一)聽到幼兒園發出的警報聲后，立即快速、安全對全園師生進行疏散，不能再收拾物品。老師應指導學生迅速、有秩序地跑出教學樓，到達安全區。師生進行疏散逃生時要聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區后應立即清點人數，及時匯報。

(二)疏散集合地點：在塑膠操場集中。

(三)教師一人到達固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。

(四)教育幼兒發生緊急事件時，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜;判明情況，思考對策;積極自救，互幫互助;聽從指揮，有序疏散。

(五)在進行演練之前，各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。

文檔為doc格式。

學校管理的滅火應急預案（熱門17篇）篇六

為了預防和減少學宿舍安全事故的發，切實保障住宿學的健康和安全，根據《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學傷害事故處理辦法》，特制定學宿舍安全事故應急處理預案。

學宿舍的房屋、設備等維護、管理不當；活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；地不防滑；電線電器設備化和亂拉亂接電線電源插座，違章使電爐等電器設備；未按規定配齊有效滅器材，通道堆物，應急照明燈、緊急疏散指牌缺少或不能正常使；學追逐、打鬧玩耍；校外人員私進寢室、活師管理失職或不當以及學疾病等情況是可能引發學宿舍和住宿期間事故的主要原因。

加強對活師責任制的落實和師安全意識的教育。

對住宿學進為規范和安全教育，做好逃救的演練，增強我保護意識。

健全宿舍管理制度，落實安全措施，責任到人。

夜間要有專人值班巡視，并做好值班巡視記錄。

加強對宿舍房屋、設備以及活設施設備的維護、管理、檢查，發現隱患及時整改。

配齊有效滅器材，保持通道暢通，應急照明燈、緊急疏散指牌要良好。

電線拉接、電源插座位置、電器設備使要規范。

一旦發學宿舍安全事故，應按下列程序處理

1、以最快速度及時將受傷學就近送往醫院救治，并通知家長。

2、報告。

（1）學應及時報告值班教師。

（2）值班教師應及時向校領導報告。

（3）校馬上報告教育局。可先頭后書。

（4）根據安全事故的性質及時向有關部門報告。

3、災事故，按學校災事故應急處理預案開展相關作。

4、重事故，按學校重事故應急處理預案開展相關作。

5、發人質事件，按學校防范暴事件應急預案開展相關作。

略

學校管理的滅火應急預案（熱門17篇）篇七

一、發生火災時，應立即撥打“119”火警電話號碼，并告訴自己的姓名、場所名稱及所在位置火災性質，同時派人接消防車。

二、發生火災時，疏散時應按距著火點由近至遠的方法，引導顧客離開起火場所。

三、疏散時，影響人員傳授逃生方式，及時發現被困和疏散時受傷的人員，并對其進行救助。

四、義務消防隊員應利用所設置室內消火栓、滅火器進行滅火。

五、管理人員應向消防隊員仔細介紹本單位的內部結構，人員被困情況。

六、服從消防對火場指揮人員的指揮，協助消防隊進行救助，火場警戒等工作。

一、每日必須檢查消防設施，消防器材，如：滅火器、消火栓等是否正常、靈敏。

二、檢查危險設備，如：電器設備的消防工作是否落實。

三、消防通道是否暢通、消防水源定時檢查。

四、適時進行消防培訓、掌握消防常識。

五、嚴謹存放易爆物品。

六、所有員工都會使用滅火器、會報火警“119”。

七、緊急出口無雜物堆放，保持暢通。

八、每晚值班人員認真填寫消防交接表，發現隱患及時解決。

消防安全組織機構。

消防安全責任人：李賓。

消防安全管理人：李國喜。

消防安全防火員：楊恩禹、李寒。

學校管理的滅火應急預案（熱門17篇）篇八

火場總指揮：（單位負責人）。

滅火行動組：負責現場撲救。

疏散引導組：

（指定的組長和各區域主要負責人）協調人員疏散、現場秩序維持、警戒工作。

安全救護組：

（有一定救護知識的人員組成）攜帶急救箱急救設施，在生命安全得到保證的前提下，負責火場現場人員與物資的搶救。

通訊聯絡組：

（消控室或值班室人員）處理公司內部報警，通知主要領導和各小組成員，了解各區域火勢和人員疏散情況，傳達滅火和疏散指令。

各小組依照上述要求，合理安排輪班同事，確保24小時均有符合規定的相關人員當班，并切實做到“召之即來，來之能戰”。

火警電話：119。

公司報警電話：（值班室電話）。

1、嚴禁亂發警報或報警信號，避免不必要的恐慌。

2、所有報警信號無論真假，均以真火警處理。

3、確認是誤報的信號時，應立即解除警報并報相關部門與人員。

報警：

1、任何同事發現火災都必須立即報警。

2、火災發現者應根據火勢判斷采取適當的報警方式，如未發現濃煙應立即撥打公司內部報警電話，如火勢已經較大應立即打破報警器或撥打119火警電話同時通知公司值班室人員。

3、報警時應沉著冷靜，向接警人詳細提供火災的準確位置、什么物質著火、有無人員受困、目前火情火勢情況等相關信息。如果是向消防部門報警還應報告起火單位的準確地址并按照消防部門的指示通知人員到主要道路上去引導消防車進入。

接警：

1、接警的同事應保持清醒的頭腦，詳細記錄報警人的姓名、聯系方式、所屬部門、接警時間、火災準確位置、目前的火情、火勢與現場情況等相關信息。

2、當報警器峰鳴或自動報警顯示板上出現報警部位，應立即通知保安值班員并報告確切位置。

3、報警被確認證實后，應立即向值班領導報告詳細情況并在其授權下向當地消防部門報警，與此同時聯絡滅火、疏散、救護等各小組。

1、火災發生地附近工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務對受火勢威脅并有可能導致火勢進一步擴大或爆炸的'物品、重要的文件檔案、受困人員進行緊急疏散。

2、著火區域疏散小組人員應根據火場情況，迅速作出立即進行應急疏散或等待值班領導的疏散命令的決定。

3、單位負責人在得知火場的情況以后，必須立即作出是否進行應急疏散和進行部分區域或全部區域疏散的命令，并盡快傳達給疏散區域疏散小組人員。

4、消控室或值班室通過廣播向疏散區域人員發出應急疏散命令，宣布疏散順序：著火房間、著火層、著火上層、著火逐上層、著火層下層（如火災有向下蔓延趨勢再考慮疏散著火層下層，逐下層，并指導疏散區域人員疏散路線方向、安全出口位置、疏散方法和注意事項等，并讓不需疏散或未到疏散順序的區域人員保持鎮定。

5、接到疏散命令后，各區域疏散小組成員應立即攜帶安全出口備用鑰匙、手電筒或應急照明燈，打開每個房間的門，引導、幫組區域人員撤離到疏散集結地集中，而后對每個房間認真檢查，確認無人后，鎖上房門，并做好記號。

6、各區域疏散小組成員沉著冷靜，按照廣播指示的疏散次序引導區域人員有序的從安全出口疏散，對受傷和情緒不穩定的人提供幫助，到達安全地點時要注意清點人數。

7、疏散區域外部疏散小組成員應打開安全出口，清理疏散通道上的障礙物，攜帶應急照明設備指引疏散方向。

火災發生地附近工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務就近使用消防設施、器材展開初起火災的撲救工作，盡力控制火災的蔓延，保持同消控中心或值班室的聯系，等待相關人員的到來。

學校管理的滅火應急預案（熱門17篇）篇九

為了預防突發事故和消除安全隱患，認真慣徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針。根據國家有關安全文件精神，在安全應急領導小組的帶領下，于3月4日，進行了“安全消防應急演練”活動。為了鞏固演練成果，表揚先進，發揮成績，改進不足，促進應對突發事故應對能力和安全管理能力，安全領導小組全面總結了演練工作。

1、這次演練是我校的一次重要活動，從演練的效果看，這次演練指導有方、準備有序、組織有力、扎實有效，達到了預期目的。

2、領導重視，準備健全，啟動快速

學校校長為安全應急領導小組組長。安全校長為副組長，各年級主任為成員，安全領導小組對這次演練非常重視，為了確保這次演練順利進行，領導對每個部門都進行了明確的分工，負責演練的策劃、統籌、協調、保障等工作。

工具進行滅火。在應急救援人員滅火的同時，門崗負責閑雜人員疏散，戒嚴和維持秩序。教導處沈鵬程和總務主任劉可令負責搶險物資的供應和及時拉閘停電，以防止火勢擴大。辦公室：負責事故搶救事物協調，保障通信暢通，如實記錄了發火時間、發火位置、火勢大小等情況，并保證上傳下達信息暢通。信息員：負責向上級部門匯報事故情況。整個過程緊張有序。下午4點30分大火被撲滅。

1、這次演練貫徹實施了統一領導、綜合協調、分級處理的應急處理原則，人員齊全、內容豐富，讓全校師生得到了真實的體驗，豐富了滅火知識，對促進安全應急管理工作具有重要意義。

2、這次演練指導思想明確，組織工作嚴密，準備工作充分，程序設置合理，安全保證可靠，過程公開透明，通過演練檢驗了應急預案的實用性和可操作性，鍛煉隊伍，增強了廣大師生的憂患意識，普及了防災減災的知識，提高了處置應急突發事故的能力，圓滿的完成了預定任務。

學校管理的滅火應急預案（熱門17篇）篇十

（五）通信聯絡、安全防護和人員救護的組織與調度程序和保障措施。

（一）消防安全責任人或消防安全管理人擔負公安消防隊到達火災現場之前的指揮職責，組織開展滅火和應急疏散等工作，規模較大的單位可以成立火災事故應急指揮機構。

（二）滅火和應急疏散各項職責應由當班的消防安全管理人、部門主管人員、消防控制室值班人員、保安人員、志愿消防隊承擔。規模較大的單位可以成立各職能小組，由消防安全管理人、部門主管人員、消防控制室值班人員、保安人員、志愿消防隊及其他在崗的從業人員組成。主要職責如下：

1.通信聯絡：負責與消防安全責任人和當地公安消防機構之間的通訊和聯絡；

2.滅火：發生火災立即利用消防器材、設施就地進行火災撲救；

3.疏散：負責引導人員正確疏散、逃生；

4.救護：協助搶救、護送受傷人員；

6.后勤：負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障。

當確認發生火災后，應立即啟動滅火和應急疏散預案，并同時開展下列工作：

（一）向公安消防機構報火警；

（二）當班人員執行預案中的相應職責；

（三）組織和引導人員疏散，營救被困人員；

（四）使用消火栓等消防器材、設施撲救初起火災；

（五）派專人接應消防車輛到達火災現場；

（六）保護火災現場，維護現場秩序。

應定期組織員工熟悉滅火和應急疏散預案，并通過預案演練，逐步修改完善。

（一）檢驗各級消防安全責任人、各職能組和有關人員對滅火和應急疏散預案內容、職責的熟悉程度。

（二）檢驗人員安全疏散、初期火災撲救、消防設施使用等情況。

（三）檢驗本單位在緊急情況下的組織、指揮、通訊、救護等方面的能力。

（四）檢驗滅火應急疏散預案的實用性和可操作性。

（五）公眾聚集場所至少每半年組織一次消防演練，其他場所應至少每年組織一次。

（六）選擇人員集中、火災危險性較大和重點部位作為消防演練的目標，根據實際情況，確定火災模擬形式。

（七）消防演練方案視情況報告當地公安消防機構，以求協助實施。

（八）消防演練前，應通知場所內的從業人員和顧客或使用人員積極參與；消防演練時，應在建筑入口等顯著位置設置“正在消防演練”的標志牌，進行公告。

（十）模擬火災演練中應落實火源及煙氣的控制措施，防止造成人員傷害。

（十一）演練結束后，應將消防設施恢復到正常運行狀態，填寫《滅火和應急疏散預案演練記錄》做好記錄存檔，并及時進行總結。

學校管理的滅火應急預案（熱門17篇）篇十一

幼兒園防火災應急預案1為確保廣大師生安全度過非常時期，能從容處理不可預料的突發事件，幼兒園特制定本應急處理預案。

組長：周燕娟。

組員：王悅芳蔣曉紅。

2、實行首問負責制。不推諉，及時處理突發事件(如第一時間緊急上報。撥打119。穩定師生情緒、與幼兒家長聯系等)。

應急物資儲備。如室內消火栓、滅火器等。

1、火警一旦發生，必須立即呼救，并利用報警器材向單位內部報警，同時撥打119火警電話，派專人接應消防車，警戒火災現場。

2、若幼兒未曾離園，先啟動幼兒緊急疏散應急預案。

2、單位領導必須趕赴現場組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災現場集合，根據火災情況有針對性進行滅火。

3、撲救前必須根據火情，果斷切斷電源、關掉煤氣閥，緊急轉移易燃易爆、有毒有害等物品。

4、火場撲救指揮應迅速判明火勢走向、火場特點，明確主攻方向和圍截。方位。要審明形勢，在滅火力量大于火勢時，果斷采取速戰速決的滅火戰術。在火勢大于滅火力量時，采取“先控制，后撲滅”的滅火戰術，全力控制火災范圍，等待后援力量。

5、在公安消防隊趕到后，火場指揮改由公安消防隊指揮，單位領導要全力配合，并組織內部力量進行救護、疏散、警戒等，直至火情得以完全撲滅。

6、火災撲滅后，要組織力量保護現場，特別要注意防止死灰復燃。

7、密切配合公安消防等部門進行現場勘察和調查火災原因。

學校管理的滅火應急預案（熱門17篇）篇十二

學校管理的滅火應急預案（熱門17篇）篇十三

（一）學校應制定滅火和應急疏散預案，并定期演練，以減少火災危害。學校專兼職消防安全管理人員負責編制滅火和應急疏散預案，消防安全管理人和專兼職消防安全管理人員負責組織滅火和應急疏散預案的演練。

（二）學校應當按照滅火和應急疏散預案，至少每半年進行一次演練。

（三）滅火和應急疏散組織機構及分工：

2、滅火行動組：撲救初起火災，配合公安消防隊采取滅火行動；

3、通訊聯絡組：報告火警，與相關部門聯絡，傳達指揮員命令；

4、疏散引導組：維護火場秩序，引導人員疏散；

5、安全防護救護組：救護受傷人員，準備必要的醫藥用品；

6、其他必要的組織。

1、報警和接警處置程序：發現火警信息，值班人員應核實、確定火警的真實性。發生火災,立即向"119"報火警，同時，向學校領導和保衛部門負責人報告，發出火災聲響警報。報警應講明起火單位、部位、時間、單位詳細地址、可燃物質、火勢等情況。

3、應急疏散的組織程序：運用各種手段向師生說明起火部位、疏散路線。組織處于著火層等受火災危脅的樓層人員，沿火災蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。疏散過程中，保護疏散人員安全。情況危急時，可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時，應采取有效措施幫助無自主逃生能力的人員疏散。

4、撲救初起火災的程序：現場指揮員組織滅火行動組人員，切斷有關電源，利用滅火器材迅速撲救，視火勢蔓延的范圍，啟動滅火設施，協助消防人員做好撲救火災工作。不能控制火情時，現場指揮員應立即下達所有人員撤離命令。

5、通訊聯絡程序：立即迎接消防車輛，并視情況與供水、供電、醫院等單位聯絡，按預定通訊聯絡方式，保證通訊聯絡暢通。指揮員組織撲救初起火災，利用滅火器材實施撲救。

6、安全防護救護程序：安全防護救護組應當準備必要的醫藥用品，進行必要的救護，及時通知救護部門組織救護傷員，保證急需醫藥用品供應，有序開展救護工作。

7、善后處置程序：火災撲滅后，尋找可能被困人員，保護火災現場，配合公安消防部門開展調查。

8、指揮員組織填寫事故報告。

（五）演練時，應當設置明顯標識并事先告知演練范圍內的人員。

（六）演練結束，應做好演練情況記錄，總結經驗，寫出演練小結和評價，根據實際修訂預案內容。

學校管理的滅火應急預案（熱門17篇）篇十四

一、儲油罐著火預定滅火方案：

（二）開啟消防泵，向著火油罐噴灑冷卻水，開啟消防泡沫，向罐內注入滅火泡沫；

（三）接裝水龍帶，用水槍噴射罐體降溫；

（四）必要時可對相部儲油罐采取降溫等保護措施；

二、油罐車著火預定滅火作戰方案：

三、油泵房著火預定滅火作戰方案：

（一）立即停止卸油作業，關閉各管路閥門；

（二）迅速切斷電源；

（三）用泡沫滅火器進行撲救；

（四）將周圍油桶、棉絲等易燃物品及時轉移，采取隔離措施；

四、作業場地著火預定作戰方案：

（一）切斷火源，清理易燃物品；

（二）就近利用滅火器、水、砂、土等撲救；

五、對無法撲救的火災預定作戰方案：

（一）值班人員立即報警，撥叫火警電話119，路電34694;

（四）值班電話要專人守候，絕對禁止外人使用，保證通訊暢通；

（五）消防隊趕到后，一切行動聽從公安消防部門指揮。

學校管理的滅火應急預案（熱門17篇）篇十五

為了進一步提高防火滅火應急反應能力，建立和完善防火安全體系，文秘部落預防和減輕火災造成的損失，確保國家財產和人員安全，根據我局（司）實際，特制定本預案。

1、堅持預防為主，防治結合的原則；

2、堅持早發現、早報告、早控制的原則；

3、在最大程度地保護國家財產安全的基礎上，優先確保人員的生命安全原則；

4、沉著應付，服從領導，措施果斷，有效滅火的.原則。

（一）起火防范目標及其基本情況：

卷煙和煙葉是易燃物品，因而倉庫是防范的重點目標。

1、卷煙倉庫：位于局（公司）機關大樓一、二樓，磚混結構，動力及照明線路大部分為暗線，部分明線使用套管。安裝有防火、防盜報警設施，配備有干粉滅火器5個，院內有消防栓3個和消防池1個。

2、煙葉倉庫：位于城關旬白路磚混結構，庫內配有干粉滅火器20個，消防池1個，動力及照明線路全部使用套管。

（二）起火原因分析。

1、火源火種管理不嚴。如煙頭，煤氣及其他明火管理不當引發火災。

2、電源起火。由于電源線路老化，裸露造成漏電、短路或超負荷用電而引發火災。

3、違法犯罪分子故意縱火。

公司全體員工為成員，組成義務消防隊。配備地面和墻體固定消防栓3個，蓄水池兩個，干粉滅火機（器）40具，及消防用沙、消防火鉤、水桶等滅火工具。

增援力量：一旦有火險，請縣消防支隊及附近群眾予以支援。

1、當倉庫發現火情時，保管員或義務消防員邊用電話報告“119”，同時報告公司領導，邊用干粉滅火機（器）進行自救；如果火情現場有兩人以上，其中一人電告有關單位或領導，其它人員立即打開干粉滅火機（器）進行自救，在自救的同時要呼叫鄰近居民予以增援。

2、當發現火情，進行自救時，若有二人以上時可用地上消防栓進行自救。

3、當電器、電源的電火花引起火情時，保管員、義務消防隊員應首先切斷輸入電源后，方能使用干粉滅火器或地上消防栓進行滅火自救。

4、由于場地條件受限的煙葉倉庫，一旦突發火情，保管員應及時打開干粉滅火器進行自救外，公司職工或其他義務消防隊員應爭取時間，自帶消防工具（臉盆、水桶等）趕到現場，奮力搶救。

火險現場由公司領導擔任指揮；如因公司領導出差在外，火險現場應由其他主要領導擔任；若情況緊急，公安消防人員到場，全體消防人員要絕對服從公安消防人員的指揮。

1、全體義務消防隊員要顧大局，講奉獻，樹立敢于戰斗，敢于取勝的信心，以迅速準確、雷厲風行的戰斗作風，出現于火險現場，隨時準備為搶救人民生命財產貢獻力量，把火災損失降到最低。

2、全體義務消防隊員和職工，當聽到火情報警后，應盡快趕往火場，采取措施，參加滅火戰斗。

3、參加滅火人員，要注意安全，時時觀察火情、險情，加強自我保護，防止發生意外事故。

4、④參加滅火人員，要聽從指揮，密切配合，協同作戰，做到令行禁止。

學校管理的滅火應急預案（熱門17篇）篇十六

1．接到監控部門、安保部門火警報警后，前臺值班員應立即派服務員前往現場確認火情，并通知康體中心經理、主管、安保部、工程部等人員。

2．服務臺領班負責開啟各通道口自動門，將電梯降至大廳并關閉。密切注意火場情況，隨時準備安排人員支援；派一人到樓外引導后續到達的人員或消防車。

3．疏散各消費區域客人，安排搶救物資。

二、區域服務員。

1．接到火警通知后，迅速攜帶滅火器趕到現場查看，確認著火部位，本著“小火自救、大火報警”的原則進行處理，進入火場前應事先準備好濕毛巾。

2．及時向前臺報告火場情況，包括：著火部位、燃燒物質、火勢、有無人員傷亡、是否需要支援等。

3．繼續使用滅火器阻止火勢蔓延，如火勢較大，應立即切斷相關區域電源，疏散客人。

4．支援人員接到通知后，應迅速攜帶滅火器、濕毛巾趕到現場，聽從現場指揮員指揮，分別進行：疏散客人、確認斷電、連接消防栓等，完成后向指揮員報告。

三、現場指揮員。

1．現場指揮員根據“先控制、后滅火”的原則進行組織，先安排人員使用便攜滅火器。

進行撲救，同時派人連接就近區域的消防栓，做好火勢較大時利用消防栓滅火的準備。

2．確認打開安全疏散門，派專人迅速疏散客人并將客人引導至庭院等開闊地方。

3．請專業工程人員確認切斷相關區域電源后再組織使用消防栓滅火。

4．向后續到達的專業消防人員介紹火場情況，配合滅火。

5．組織搶救客人物品和酒店物資。

6．根據現場情況逐級向上級領導匯報情況。

7．根據安保部門具體要求組織人員保護火災現場。

四、值班經理。

1．接到火警通知后立即趕到現場了解情況，組織人員撲救。

2．通知相關人員打開安全門、切斷電源、關閉電梯、組織疏散。

3．分配支援人員參加撲救，分工明確、各司其職。

4．向上級匯報現場情況。

5．安排布置保護現場的有關事項。

五、報火警程序。

講清起火單位名稱、地址、起火部位、燃燒物質、火勢大小、報警人姓名、電話，報警后派專人到外圍引導消防車至現場。

學校管理的滅火應急預案（熱門17篇）篇十七

一、單位每半年開展一次整體綜合性全員演練，各部門每季度在本部門內部組織有部門人員參加的局部演練，演練內容主要包括報警、滅火、疏散。具體內容按照《滅火應急疏散預案》進行。

二、滅火應急疏散演練由消防安全責任人組織，消防安全管理人、崗位消防安全責任人和義務消防隊員參加。

三、滅火應急疏散演練應擬定好演練計劃，確定參加人員，按照滅火和應急疏散預案開展。

四、營業期間組織演練應當提前向顧客告知，并采取防止演練期間造成意外的措施。

五、演練結束后應對演練的開展情況進行總結講評，并根據演練情況和單位有關情況變化，及時修訂完善預案。

一、檢查電源通電狀態。

二、將控制柜開關置于手動。

三、檢查進水閘閥狀態（常開閥）。

四、檢查出水閘閥狀態（常開閥）。

五、打開消防泵試水閥。

六、手動啟動1號泵，觀察壓力表，停止1號泵。

七、手動啟動2號泵，觀察壓力表，停止2號泵。

八、關閉消防泵試水閥。

九、將控制柜開關置于自動。

十、通知消防控制室遠程啟泵，1號泵啟動后人為制造故障，觀察2號泵能否自動啟動。

十一、按上述程序檢查噴淋泵。

1、發電機房由工程部負責日常管理，并對設備按照要求進行維護保養。

2、發電機的燃料儲量應當能夠滿足4個小時的用量，但嚴禁超量儲存。

3、每日值班電工應當對燃料儲量、燃油管道、啟動蓄電池狀態和導線連接狀態進行檢查。

4、每月對發電機至少進行一次啟動測試，自動啟動的發電機還應測試其自啟動功能。發電機啟動后，其輸出頻率和電壓應當滿足要求。

5、如有火災發生，在主電斷電的情況下，發電機應當立即啟動，保證消防設施電源。