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大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報告(專業(yè)18篇)

時間:2025-05-26 作者:HT書生

一份優(yōu)秀的調(diào)查報告不僅僅是對事實的陳述,還需要在細(xì)節(jié)和解決方案上給出自己的觀點和見解。以下是小編為大家收集的調(diào)查報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報告(專業(yè)18篇)篇一

對“財商”概念的認(rèn)識,很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時,大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極少數(shù)同學(xué)有儲蓄的意識。可見,當(dāng)前大學(xué)生的財商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。

2.消費(fèi)差距拉大,出現(xiàn)兩極分化。

3.消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素,女生更為突出。

大學(xué)生的生活消費(fèi)即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費(fèi)用中,飲食費(fèi)用又是重中之重,以學(xué)生在校每天消費(fèi)8元左右用于基本飲食需要來估計,學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需250元左右。

大部分女生飲食費(fèi)用在300元以下,有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要專選擇廉價的飯菜;問題是對健康飲食知識了解不夠。

4.過分追求時尚和名牌,存在攀比心理。

在討論會中,一些同學(xué)指出,為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至向家里騙錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。

5.戀愛支出過度。

大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報告(專業(yè)18篇)篇二

在校大學(xué)生。

調(diào)查范圍:在校大學(xué)生。

本次問卷發(fā)放37份,有效問卷37份。問卷內(nèi)容包括消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)理念兩大部分,問題大致包括:月消費(fèi)額及伙食費(fèi)用、通訊及網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用、戀愛支出、文娛方面、儲蓄方面、購物態(tài)度和理念以及消費(fèi)的自我滿意度。

1、月生活費(fèi)數(shù)量。

2、月生活費(fèi)來源。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,33人選擇父母給予。這表明,大學(xué)生月生活費(fèi)來源于父母給予,由此可以看出部分大學(xué)生有較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)自立的思想意識,但在具體消費(fèi)來源上卻出現(xiàn)了極大的傾向性——父母,要實現(xiàn)大學(xué)生經(jīng)濟(jì)上的獨立,除了進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生樹立經(jīng)濟(jì)自立的意識,關(guān)鍵在于還要社會上的給予更多的機(jī)會與支持。而且,學(xué)校也應(yīng)該提供更多的幫助,使大學(xué)生在思想和經(jīng)歷上共同成長。

統(tǒng)計結(jié)果表明,大部分學(xué)生生活費(fèi)狀況是剛好用完。由此可知,學(xué)生消費(fèi)基本趨向理性化,但是也有部分同學(xué)任然出現(xiàn)不夠花的情況,說明個別同學(xué)的消費(fèi)還存在不合理消費(fèi)現(xiàn)象。

4、月生活費(fèi)不夠用采取的措施。

統(tǒng)計結(jié)果表明,當(dāng)學(xué)生生活費(fèi)不夠的情況下主要采取向同學(xué)借的方式,其次是向父母要跟自己做兼職。

5、生活費(fèi)主要的用途。

統(tǒng)計結(jié)果表明,大學(xué)生主要消費(fèi)用于飲食和通訊方面,但在娛樂、服裝方面也占了較大的比例,而用于學(xué)習(xí)方面的卻很低,這值得我們深思。

6、月伙食費(fèi)狀況。

7、月購衣的花費(fèi)。

統(tǒng)計結(jié)果表明,大學(xué)生每月用于服裝方面的支出主要集中在一百元以下,也有部分同學(xué)在服裝方面的支出過高在三百元以上,這需要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

8、每月學(xué)習(xí)的花費(fèi)。

統(tǒng)計結(jié)果表明,大學(xué)生平均每月用于學(xué)習(xí)方面的支出過低,大多都集中在30元以下。由此可見,學(xué)生應(yīng)適當(dāng)增加在學(xué)習(xí)方面的支出。

統(tǒng)計結(jié)果表明,大學(xué)生用于日常生活用品消費(fèi)多集中在10元—60元之間,這在每月消費(fèi)支出中是較為正常的。

10、每月上網(wǎng)的花費(fèi)狀況。

統(tǒng)計結(jié)果表明,大多數(shù)大學(xué)生的上網(wǎng)費(fèi)用在50元以下,由此可以看出這部分同學(xué)上網(wǎng)時間較為合理,而有少部分同學(xué)的上網(wǎng)費(fèi)用在200元以上,這應(yīng)該引起我們的警惕。

11、每月話費(fèi)狀況。

統(tǒng)計結(jié)果表明,64.4%的同學(xué)每月話費(fèi)支出在30—60元之間,對于依靠手機(jī)與家人、朋友等進(jìn)行聯(lián)系的大學(xué)生來說算合理。

12、每月交際花費(fèi)狀況(包括戀愛消費(fèi))。

統(tǒng)計結(jié)果表明,大學(xué)生用于交際的花費(fèi)主要集中在一百元以內(nèi),也有部分同學(xué)每月交際活動較多支出在兩百元以上。

13、生活費(fèi)有盈余的用途。

統(tǒng)計結(jié)果表明,大多數(shù)大學(xué)生財商也比較高,會把節(jié)余的錢存入銀行,以備不時之需。

在關(guān)于月平均消費(fèi)一欄的調(diào)查中,有5.4%的同學(xué)在500元以下的生活線上堅持學(xué)業(yè);有59.5%的同學(xué)月消費(fèi)在500--1000元之間,有29.8%的同學(xué)月消費(fèi)在1000--1500元之間,有5.4%的同學(xué)有1500元以上高消費(fèi)。可見,大學(xué)生的消費(fèi)差距增大,兩極分化比較分明。可見,大學(xué)生的消費(fèi)差距增大,兩極分化比較分明。現(xiàn)在高校校園里,不乏這樣的“新新人類”,他們身上穿著阿迪達(dá)斯,腳蹬耐克運(yùn)動鞋,胸前掛著新款手機(jī),出入高級的娛樂場所,高消費(fèi)學(xué)生,他們很大一部分的大學(xué)生生活消費(fèi)主要來源于家庭供給、親友資助。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)很大一部分的大學(xué)生生活消費(fèi)主要來源于家庭供給,只有一小部分是勤工助學(xué)和依靠助學(xué)金。由于生源來自不同地區(qū),加之大學(xué)生生活的家庭背景也不盡相同,大多數(shù)學(xué)生勉強(qiáng)維持學(xué)業(yè),只有月消費(fèi)在1000元以上者才比較自由、瀟灑,才可以衣、食、游無憂。一般來講,農(nóng)村學(xué)生與家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生這兩個集合的交集較大,從某種意義上講,城市及城鎮(zhèn)生源與農(nóng)村生源在消費(fèi)上的差異,更多地體現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)狀況良好的生源與經(jīng)濟(jì)狀況困難的生源的消費(fèi)差異。大學(xué)生的消費(fèi)差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的背景下有一定的必然性,隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高,這一差距會逐漸縮小,問題會逐步得到改善。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),同學(xué)之間的攀比遠(yuǎn)不止是學(xué)習(xí),還表現(xiàn)在生活(吃穿住用)、娛樂、人際交往等方面。他們?yōu)榱藸幍盟^的面子與其他同學(xué)比高低,就會不顧實際需要以及家庭的經(jīng)濟(jì)能力,超前購物消費(fèi),這是當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)行為中一種很普遍的不良現(xiàn)象。他們?yōu)榱藸幍盟^的面子與其他同學(xué)比高低,就會不顧實際需要以及家庭的經(jīng)濟(jì)能力,超前購物消費(fèi),這是當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)行為中一種很普遍的不良現(xiàn)象。同時還指出有時為了擁有一款時尚手機(jī),不少的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢滿足自己的欲望,這使得他們自覺或不自覺地放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為,有意無意、自覺不自覺的“隨大流”。這種從眾行為是日常生活中普遍存在的一種現(xiàn)象。

隨著交通條件的改善、通訊手段的便捷,大學(xué)生的社交活動越來越多,同學(xué)、朋友之間的來往越來越密切。隨著交通條件的改善、通訊手段的便捷,大學(xué)生的社交活動越來越多,同學(xué)、朋友之間的來往越來越密切。值得注意的一個現(xiàn)象是,大學(xué)生人情消費(fèi)有蔓延之勢。同學(xué)過生日、入黨提干、比賽獲獎、評上獎學(xué)金等都要請客,否則便視為不夠人情。請客者檔次越高,被請者的隨禮也就越高。在調(diào)查中,有七成以上的大學(xué)生有“人性消費(fèi)”,每月的人情消費(fèi)超過了100元。人情“包袱”給一些并不富裕的家庭增添了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也給大學(xué)生帶來了巨大的精神壓力。

總的來講,追求實用、理性消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主流,但其中不乏非理性消費(fèi)的存在。但是大學(xué)生消費(fèi)的問題仍舊沒有得到較好的解決,如果對這些非理性消費(fèi)行為不能及時引導(dǎo)扭轉(zhuǎn),不僅會影響大學(xué)生的學(xué)業(yè)、影響大學(xué)生的健康成長,還影響家庭的經(jīng)濟(jì)支配,增加父母的心理壓力和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),甚至影響社會的未來及持續(xù)發(fā)展。大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)觀念要得到改善需要時間,不僅要學(xué)生自身,社會、學(xué)校、家庭的相互配合,才能慢慢的看到成效。

1、增強(qiáng)獨立意識,培養(yǎng)和加強(qiáng)理財能力。現(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存,獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的數(shù)學(xué)運(yùn)算,不是簡單的收支平衡,它需要長期的理性基礎(chǔ),需要獨立的行動和理性的思考。大學(xué)時代是理財?shù)钠鸩诫A段,也是學(xué)習(xí)理財?shù)狞S金時期。在大學(xué)時代養(yǎng)成很好的理財習(xí)慣,平時適度地緊縮財政支出,為自己建立一個富有彈性的消費(fèi)習(xí)慣,往往可以受益終生。要避免學(xué)生因花錢無度陷入“金融危機(jī)”。

2、克服攀比情緒、攀比心理的形成不可避免。首先,應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學(xué)的價值觀,逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競爭意識,但并不是所有的事物我們都需要爭,生活上次于別人,并不可恥。通過這次調(diào)查,我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理趨勢及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實的、合理的。但個體差異大,由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中,培養(yǎng)獨立的理財能力、科學(xué)的價值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。可通過心理咨詢、課外溝通的方式與學(xué)生進(jìn)行交流,以遏制部分學(xué)生膨脹的攀比心理和近乎失控的超前消費(fèi)。

3、加強(qiáng)“新消費(fèi)理念”的引導(dǎo)和教育、在大學(xué)校園形成良好“新消費(fèi)”氛圍。面對大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀及消費(fèi)教育的誤區(qū),作為學(xué)校,應(yīng)該主動地加入到倡導(dǎo)、宣傳、教育“新消費(fèi)運(yùn)動”的隊伍中來,重視對學(xué)生進(jìn)行“新消費(fèi)理念”的培養(yǎng)及教育,加強(qiáng)對大學(xué)生“新消費(fèi)理念”的指導(dǎo)力度。將“新消費(fèi)教育”作為一項科普知識納入學(xué)校基礎(chǔ)教育、素質(zhì)教育中,列入學(xué)校的教學(xué)計劃中,建立完整的消費(fèi)教育網(wǎng)絡(luò)和教育體系,通過開展“新消費(fèi)運(yùn)動”講座、“新消費(fèi)運(yùn)動”知識競賽、建立“新消費(fèi)”社團(tuán)、“新消費(fèi)”社會實踐等方式,向大學(xué)生倡導(dǎo)“健康、節(jié)約、環(huán)保、責(zé)任”的新型消費(fèi)理念,倡導(dǎo)合理、適度的消費(fèi)行為和消費(fèi)模式。讓當(dāng)代的天之驕子們接受一場“新消費(fèi)運(yùn)動”的洗禮,以扭轉(zhuǎn)大學(xué)生消費(fèi)中錯誤的價值觀和消費(fèi)方式,使他們作為消費(fèi)者,在消費(fèi)行為中能夠具有目的性、計劃性和責(zé)任感,學(xué)會科學(xué)消費(fèi)、理性消費(fèi)。

5、對大學(xué)生來說還應(yīng)加強(qiáng)合理儲蓄的觀念。在調(diào)查時,當(dāng)問及對理財?shù)恼J(rèn)識時,很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時,大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路。

大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報告(專業(yè)18篇)篇三

隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展,社會消費(fèi)方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變,使人們的生活方式更趨方便快捷。大學(xué)生作為社會的前衛(wèi)者,有著開放的思想意識,從不落后于時代的發(fā)展。那么在消費(fèi)方式上是怎樣的狀況呢?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),作為特殊的消費(fèi)群體,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)電子時代。許多大學(xué)生都有校園ic卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡商場vip卡等,“刷卡”時代使大學(xué)生的消費(fèi)行為瀟瀟灑灑,買什么東西付帳時一刷卡就ok。

2.消費(fèi)多元化傾向。

21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時代,步入這一時代的大學(xué)生們不再滿足于宿舍、教室兩點一線的單調(diào)生活,盡管書籍仍是主要的消費(fèi)對象,但已不是首選的,更不是唯一的消費(fèi)項目。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢,手機(jī)、旅游、電腦、影音娛樂是大學(xué)生的消費(fèi)熱點,手機(jī)已經(jīng)達(dá)到人手一部,mp3已經(jīng)過時,改用mp4了。調(diào)查中,當(dāng)問及“在經(jīng)濟(jì)條件許可情況下,最想做的事情是什么”時,大部分學(xué)生選擇了“買電腦”,其次是“旅游”,反映出大學(xué)生有想走出校園、融入社會與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。

3.理性消費(fèi)是主流。

價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不同,其經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,每月可支配的錢是固定的,大約在300-800元之間,家境較好的一般也不超過1000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生們在花錢時往往十分謹(jǐn)慎,力求“花得值”,因此會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍,談戀愛等諸多因素的影響,不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,相反,他們更會注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。

4.追求時尚和名牌是不老的話題。

大學(xué)生站在時代前沿,追新求異,敏銳地把握時尚,惟恐落后于潮流,這是共同特點。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項目。調(diào)查表明學(xué)生手機(jī)擁有率不低于95%,有的人甚至擁有多部。此外,電腦及相關(guān)消費(fèi)也是他們的追求,網(wǎng)吧上網(wǎng)的vip卡不少于學(xué)校的所有證件,電腦是當(dāng)代大學(xué)生的寵物,用計算機(jī)系同學(xué)的話來形容,他們簡直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點,就所占比例來看,“是否名牌、流行”緊隨價格、質(zhì)量之后,成為大學(xué)生考慮是否購買的第三大因素。對于名牌產(chǎn)品,當(dāng)問到“如果經(jīng)濟(jì)許可,會否購買名牌產(chǎn)品”時,90%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。

大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報告(專業(yè)18篇)篇四

隨著高等教育的普及,高等教育市場化運(yùn)作日趨明顯。近年來高校大規(guī)模的擴(kuò)招,使越來越多的學(xué)生走進(jìn)了高等教育的殿堂。到20xx年初高校的在校人數(shù)達(dá)1800多人,再加上電大及網(wǎng)絡(luò)教育等其他形式教育的學(xué)生的人數(shù),總共有2100萬之多。

從而形成了一個擁有人數(shù)眾多的高等教育市場。大學(xué)生消費(fèi)市場作為其中重要的組成部分也越來越多地成為人們關(guān)注的焦點,“再窮也不能窮孩子”,父母用這樣一種觀念對教育進(jìn)行投資,也讓大學(xué)生的消費(fèi)能力高出了一般水平。

如何正確面對這一消費(fèi)市場,如何了解大學(xué)生的消費(fèi)情況及對社會經(jīng)濟(jì)的影響呢?為此,我分別對駐煙的三所高校――煙臺大學(xué),魯東大學(xué),山東工商學(xué)院的部分大學(xué)生的消費(fèi)狀況進(jìn)行了調(diào)查,從而對當(dāng)今大學(xué)生的消費(fèi)情況有了一個全面細(xì)致的了解。

以下是這次調(diào)查的具體內(nèi)容及我對此情況的分析:

大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報告(專業(yè)18篇)篇五

調(diào)查結(jié)果顯示,有38.4%的大學(xué)生在購買電腦時考慮電腦的性價比,其他因素依次為:售后服務(wù)18.57%,品牌16.88%,價格15.19%,外觀設(shè)計10.97%。可見,大部分大學(xué)生購買電腦時較多的考慮到電腦的性價比,購買到價格公道性能又比較好的電腦是大部分學(xué)生首先考慮的因素,在售后服務(wù)方面,部分的學(xué)生也比較重視這一方面的內(nèi)容,總體來說,大家對電腦的質(zhì)量方面比較重視,對于質(zhì)量好的電腦比較偏愛,而對于電腦的外觀設(shè)計方面,大家的重視度并不是很高。

大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報告(專業(yè)18篇)篇六

在關(guān)于月平均消費(fèi)一欄的調(diào)查中,有5.4%的同學(xué)在500元以下的生活線上堅持學(xué)業(yè);有59.5%的同學(xué)月消費(fèi)在500--1000元之間,有29.8%的同學(xué)月消費(fèi)在1000--1500元之間,有5.4%的同學(xué)有1500元以上高消費(fèi)。可見,大學(xué)生的消費(fèi)差距增大,兩極分化比較分明。可見,大學(xué)生的消費(fèi)差距增大,兩極分化比較分明。現(xiàn)在高校校園里,不乏這樣的“新新人類”,他們身上穿著阿迪達(dá)斯,腳蹬耐克運(yùn)動鞋,胸前掛著新款手機(jī),出入高級的娛樂場所,高消費(fèi)學(xué)生,他們很大一部分的大學(xué)生生活消費(fèi)主要來源于家庭供給、親友資助。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)很大一部分的大學(xué)生生活消費(fèi)主要來源于家庭供給,只有一小部分是勤工助學(xué)和依靠助學(xué)金。由于生源來自不同地區(qū),加之大學(xué)生生活的家庭背景也不盡相同,大多數(shù)學(xué)生勉強(qiáng)維持學(xué)業(yè),只有月消費(fèi)在1000元以上者才比較自由、瀟灑,才可以衣、食、游無憂。一般來講,農(nóng)村學(xué)生與家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生這兩個集合的交集較大,從某種意義上講,城市及城鎮(zhèn)生源與農(nóng)村生源在消費(fèi)上的差異,更多地體現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)狀況良好的生源與經(jīng)濟(jì)狀況困難的生源的消費(fèi)差異。大學(xué)生的消費(fèi)差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的背景下有一定的必然性,隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高,這一差距會逐漸縮小,問題會逐步得到改善。

大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報告(專業(yè)18篇)篇七

網(wǎng)絡(luò)時代的來臨,這已經(jīng)是一個無法回避的現(xiàn)實。所謂計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是通過互聯(lián)通道相互通信,從而實現(xiàn)數(shù)據(jù)和服務(wù)共享的一些分布的,智能的計算機(jī)所組成的集合,其關(guān)鍵是對數(shù)據(jù)和服務(wù)進(jìn)行共享。處于世界顛峰的internet為人類提供了許多幫助:獲取各種信息,另外還可從許多網(wǎng)站上下載無數(shù)免費(fèi)的軟件。信息的發(fā)布;信息的交流,象網(wǎng)上語言系統(tǒng)、聊天、網(wǎng)絡(luò)電話、視頻、電視、傳真圖片、會議等。internet促進(jìn)了人類社會的發(fā)展,然而它也有不利于人類的一面。無形的網(wǎng)絡(luò)雖是一個無限的信息資料庫,可安全、高效地傳遞信息。可同時網(wǎng)絡(luò)的安全問題,也暴露了出來:網(wǎng)絡(luò)病毒的蔓延;網(wǎng)上人物的真實身份令人質(zhì)疑;大量信息被隨意地纂改。從對當(dāng)代大學(xué)生的調(diào)查來看,網(wǎng)絡(luò)中的娛樂板塊,最受大學(xué)生的歡迎。qq、網(wǎng)絡(luò)游戲、在線影視、廣播、網(wǎng)上體育世界等。而其他的則利用較少。據(jù)調(diào)查,大學(xué)生中除極個別的人之外,7/8以上的人上網(wǎng)主要是出于娛樂休閑的目的。一些學(xué)生能神采飛揚(yáng)的在網(wǎng)上了一下午,然而所談的也不過是些無關(guān)緊要的事情。在聊天的過程中網(wǎng)戀的問題也是層出不窮。再者,網(wǎng)絡(luò)游戲,原本是帶給人快樂,可是現(xiàn)如今帶來的卻是傷害。據(jù)調(diào)查,1/5以上的大學(xué)生長時間甚至通宵達(dá)旦地上網(wǎng)打游戲?qū)е碌诙焐险n沒有精神,影響學(xué)習(xí)的同時也使身體健康狀況大打折扣。

我想我們作為新世紀(jì)的青年,必須以積極的、清醒的態(tài)度來面對網(wǎng)絡(luò),堅決抵制網(wǎng)絡(luò)所帶來的負(fù)面影響,盡量減少通宵上網(wǎng)的幾率,自覺地控制自己不進(jìn)入不良網(wǎng)站,最重要的是多學(xué)習(xí)電腦知識,以擴(kuò)大自己的知識面,這才是新世紀(jì)的優(yōu)秀青年面對網(wǎng)絡(luò)最端正的心態(tài)。

大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報告(專業(yè)18篇)篇八

當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無計劃消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費(fèi)、戀愛支出過度等問題,既與社會大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。

今天的大學(xué)生生活在“沒有圍墻”的校園里,全方位地與社會接觸,當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會風(fēng)氣的侵襲時,如果沒有及時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),容易形成心理趨同的傾向,當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時,這些思想就會在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的情況是,有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費(fèi)的學(xué)生,為了滿足自己的消費(fèi)欲望不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。

總結(jié):通過這次調(diào)查,不僅了解到周圍同學(xué)的消費(fèi)觀及消費(fèi)理念,正確定位自己在大學(xué)生這個群體中的消費(fèi)水平,同時也透看到我們大學(xué)生思想的不成熟性。作為即將踏如社會的我們,應(yīng)該塑立良好的消費(fèi)觀念,養(yǎng)成良好的理財生活方式,才能為我們將來的生活負(fù)責(zé)。

大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報告(專業(yè)18篇)篇九

隨著改革開放的進(jìn)一步深化,我國的經(jīng)濟(jì)實力、綜合國力不斷增強(qiáng),人民生活水平不斷提高,消費(fèi)問題顯得尤為重要。伴隨著高校的不斷擴(kuò)招,從1998到xx年,短短7年,中國大學(xué)生僅總數(shù)就從108萬激增到xx多萬。大學(xué)生人數(shù)大幅度增加,愈加作為一個特殊的消費(fèi)群體出現(xiàn)。同時大學(xué)生在同齡人中是文化知識水平較高、思想道德素質(zhì)相對較好的群體,具有表率和示范的作用。

他們既具有青年前期的年輕人消費(fèi)觀的新變化,又具有不同于同齡人的消費(fèi)觀。重視大學(xué)生消費(fèi)的新變化,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確消費(fèi)觀,不僅有益于大學(xué)生的健康成長,也將會對社會消費(fèi)的正確引導(dǎo)起到良好的示范作用。因此全面細(xì)致地了解大學(xué)生的消費(fèi)狀況已成為高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分,而正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)觀則成為用社會主義榮辱觀教育大學(xué)生的重點。

當(dāng)代大學(xué)生不僅消費(fèi)能力在提高,而且在消費(fèi)結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)多元化的趨勢,除了基本的生活消費(fèi)、學(xué)習(xí)消費(fèi)外,當(dāng)代大學(xué)生會選擇將越來越多的支出用于網(wǎng)絡(luò)通信、交際、戀愛等諸多方面。針對在校大學(xué)生消費(fèi)較高的現(xiàn)象。

xx學(xué)院教育系副教授相力對他所教的niit052班的43個學(xué)生做。

了一項“在校大學(xué)生月生活費(fèi)多少”的調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn),月費(fèi)用1000元以上的人占20%,月費(fèi)用500-1000元的人,占50左右%,月費(fèi)用500元以下的人,占30%左右。在他們班的學(xué)生當(dāng)中,超過35%的學(xué)生擁有電腦、約60%的大學(xué)生擁有手機(jī),因此網(wǎng)絡(luò)與通信費(fèi)用支出較以往在大學(xué)生的消費(fèi)支出中占據(jù)了更大的份額。

調(diào)查表示,在中國,一向都是“再窮也不能窮孩子”,孩子考上大學(xué)了,就要錢給錢,要物買物,這不僅導(dǎo)致部分家庭財政透支,還容易使孩子養(yǎng)成大手大腳花錢、貪圖享樂的壞習(xí)慣。他的研究發(fā)現(xiàn):大學(xué)生消費(fèi)中的趨同心理、攀比心理。

大學(xué)生的消費(fèi)心理由于所處的環(huán)境以及他們由于自身的群體化特征,往往采取與大多數(shù)人相一致的消費(fèi)行為,多數(shù)同學(xué)在消費(fèi)過程中“從眾”性較強(qiáng),這也就是大學(xué)生消費(fèi)時的“趨同心理”。趨同心理表現(xiàn)為消費(fèi)者看到別人購買某種物品時,哪怕這一物品自己本身并不那么需要,也會隨大流購買,以保證自己與群體的一致性。

而趨同心理如果不加以正確的引導(dǎo)就會發(fā)展成為攀比、炫耀心理,攀比、炫耀心理實際上是一種超越自我價值的自我虛構(gòu),表現(xiàn)在對物質(zhì)生活的高*——追、追流行。許多大學(xué)生就是這樣以擁有各類(而不是用優(yōu)異的學(xué)業(yè)或特殊的才華)作為炫耀的資本。

當(dāng)做現(xiàn)實社會優(yōu)越感和虛榮心理的手段;第五是懸空消費(fèi),追求一種脫離經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展以及個人消費(fèi)承受能力的消費(fèi);第六是情緒化消費(fèi),把對消費(fèi)品的占有、享樂作為彌補(bǔ)精神空虛的手段。

隨著社會經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展,大學(xué)生作為社會中的一個特殊的消費(fèi)群體,其消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展,進(jìn)而影響其一生的品德行為。因此,關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,培養(yǎng)和提高"財商",就成為高校的重要課題。

1.消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)電子時代。

都有校園ic卡、交通ic卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運(yùn)動健身卡等,"刷卡"時代使大學(xué)生的消費(fèi)行為瀟瀟灑灑,用某些同學(xué)的話來說,就是"卡一刷,錢就花"。

2.消費(fèi)多元化傾向。

21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時代,步入這一時代的大學(xué)生們不再滿足于宿舍、教室兩點一線的單調(diào)生活,盡管書籍仍是主要的消費(fèi)對象,但已不是首選的,更不是的消費(fèi)項目。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢,手機(jī)、旅游、電腦、影音娛樂是大學(xué)生的消費(fèi)熱點。調(diào)查中,當(dāng)問及"在經(jīng)濟(jì)條件許可情況下,最想做的事情是什么"時,大部分學(xué)生選擇了"旅游",其次是"買電腦",反映出大學(xué)生具有想走出校園、融入社會與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。

3.理性消費(fèi)是主流。

父母的資助,自己兼職掙錢的不多,每月可支配的錢是固定的,大約在300-800元之間,家境較好的一般也不超過1000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生們在花錢時往往十分謹(jǐn)慎,力求"花得值",因此會盡量搜索那些價廉物美的商品。

無論是在校內(nèi)還是校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍,談戀愛等諸多因素的影響,不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,相反,他們更會注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買,但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。

4.追求時尚和是不老的話題。

大學(xué)生站在時代前沿,追新求異,敏銳地把握時尚,惟恐落后于。

潮流,這是共同特點。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項目。有調(diào)查表明學(xué)生手機(jī)擁有率不低于40%。此外,電腦及相關(guān)消費(fèi)也是他們的追求,小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物,用計算機(jī)系同學(xué)的話來形容,他們簡直就把電腦當(dāng)成自己的"情人知己"。

再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學(xué)校園中都不乏追"新"族。調(diào)查資料也印證了這一點,就所占比例來看,"是否流行"緊隨價格、質(zhì)量之后,成為大學(xué)生考慮是否購買的第三大因素。至于產(chǎn)品,當(dāng)問到"如果經(jīng)濟(jì)許可,會否購買產(chǎn)品"時,80%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。

大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報告(專業(yè)18篇)篇十

(一)被調(diào)查者基本情況:此次調(diào)查,男性大學(xué)生占36.96%,女性大學(xué)生占63.04%,被調(diào)查者中,75.00%來自農(nóng)村、17.39%來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)、7.61%來自城市。

(二)大學(xué)生總體消費(fèi)情況從調(diào)查結(jié)果來看,大學(xué)生月平均生活費(fèi)集中在600元以下為主體占63.04%,600-1000元占31.52%,1000元以上的占5.43%。有64.6%的同學(xué)生活費(fèi)全部來自父母,有6.23%的同學(xué)靠勤工儉學(xué)來賺取生活費(fèi),還有3.2%的同學(xué)的生活費(fèi)來源于每年的獎學(xué)金。三者兼有占25.94%,此外,少數(shù)(大約占4%)困難的大學(xué)生靠助學(xué)金來維持生活。也就是說,有絕大多數(shù)的大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源是依靠家庭。當(dāng)問及到“花父母錢,心中有何想法”時,有25.6%的大學(xué)生選擇了“理所當(dāng)然”,有52.5%的選擇了“無可奈何”,只有22.4%的大學(xué)生選擇了“希望今后有所回報”。被調(diào)查者中,吃喝、娛樂和消費(fèi)品(服裝、化妝品、飾品)三項,是大學(xué)生的主要消費(fèi)項目。其中,吃喝占比例為47.65%。除了吃喝方面的花費(fèi)外,有29.25%的大學(xué)生把錢花在了娛樂上,而這一現(xiàn)象在大二以上的大學(xué)生中尤為明顯。另外,27.9%的大學(xué)生(女大學(xué)生占多數(shù),尤其是高年級的女大學(xué)生)把錢用在服裝、化妝品、飾品等消費(fèi)品上。(詳細(xì)情況見附表)四四四四....調(diào)查結(jié)果分析調(diào)查結(jié)果分析調(diào)查結(jié)果分析調(diào)查結(jié)果分析影響。調(diào)查發(fā)現(xiàn),無論是從經(jīng)濟(jì)來源、消費(fèi)結(jié)構(gòu),還是理念和水平來看,大學(xué)生消費(fèi)都呈現(xiàn)出超前、實用、多樣化等特點,值得高校教育工作者注意。大學(xué)校園內(nèi)也正在形成不同層次性的消費(fèi)群體,各自擁有不同的消費(fèi)觀念,不同的價值取向、思維結(jié)構(gòu)、客觀環(huán)境等對學(xué)生們的消費(fèi)觀念產(chǎn)生了重要的影響。

(一)價格、質(zhì)量、品牌是影響大學(xué)生消費(fèi)的三大主要因素。調(diào)查過程中我們發(fā)現(xiàn),盡管講牌子擺闊氣等社會風(fēng)氣已不可避免地浸染了校園,致使部分大學(xué)生受到影響,但大多數(shù)同學(xué)的消費(fèi)還是較為實際、理性的。當(dāng)問及”購買商品最注重的因素”時,有57.61%的大學(xué)生選擇了“質(zhì)量”,有20.65%的選擇了“價格”,有10.87%的選擇了“品牌”。由此可見,價格、質(zhì)量、品牌是影響大學(xué)生消費(fèi)的三大主要因素。大學(xué)生的消費(fèi)來源基本上都是父母,很多還處于“溫飽”狀態(tài),沒有太多額外的費(fèi)用開銷。所以其在購買東西時必定先考慮到商品的性價比,然后才會做出合理的選擇。但消費(fèi)趨勢是在慢慢變化的,許多同學(xué)的消費(fèi)已經(jīng)在向“小康”過度,越來越多學(xué)生加入高消費(fèi)行列。

(二)大學(xué)生經(jīng)濟(jì)獨立意識較為薄弱當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了依賴父母,調(diào)查顯示,只有38.4%的大學(xué)生做過兼職,當(dāng)問及“做兼職的目的”時,有44.6%的大學(xué)生選擇是增長社會經(jīng)驗,18.97%的大學(xué)生選擇渴望獨立,只有28.2%的大學(xué)生是為了補(bǔ)貼生活費(fèi),可見現(xiàn)在大學(xué)生的打工目的不單純是為補(bǔ)貼生活費(fèi),減輕家里負(fù)擔(dān),而更多的是為增長見識,增加社會閱歷,提高自己的生活質(zhì)量等。絕大多數(shù)同學(xué)的生活費(fèi)來自于父母,生活費(fèi)收入相對固定,使得大學(xué)生形成了一種依賴心理,消費(fèi)沒有太大的顧忌,經(jīng)濟(jì)上處于被動。正因為這樣,大學(xué)生往往會不約而同地發(fā)出同樣的感慨:不知道自己的錢為何用得這么快,又是用在哪些方面了。當(dāng)問及“一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時”,79.6%大學(xué)生都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)金額已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些大學(xué)生還需要向別人借回家的路費(fèi)。可見,大學(xué)生經(jīng)濟(jì)獨立意識應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)。

生中,他們追求檔次,崇尚名牌,展現(xiàn)個性。專賣店,大型超市通常是這些學(xué)生的購物首選。之所以出現(xiàn)上述的差別,與他們各自的家庭經(jīng)濟(jì)背景和消費(fèi)心理是密切相關(guān)的。

大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報告(專業(yè)18篇)篇十一

隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展與完善,經(jīng)濟(jì)社會正朝著縱深處發(fā)展。而我們大學(xué)生作為社會特殊的消費(fèi)群體,我們的消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)會更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展,進(jìn)而對我們自身的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。因此,關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,成為當(dāng)前我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,在大學(xué)生的消費(fèi)理念超前或沒有計劃的前提下,培養(yǎng)和提高大學(xué)生正確的理財觀念。幫助大學(xué)生做好理財規(guī)劃,有利于大學(xué)生的健康成長。

大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報告(專業(yè)18篇)篇十二

【內(nèi)容提要】通過問卷調(diào)查等方式,對阜陽師范學(xué)院的在校大學(xué)生消費(fèi)構(gòu)成、特點等進(jìn)行了調(diào)查分析,發(fā)現(xiàn)大學(xué)生消費(fèi)的主流是科學(xué)的,合理的,但也有一些不健康的消費(fèi)觀,而且大有上揚(yáng)趨勢。大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出新變化,而多層次消費(fèi)水平對大學(xué)生又有雙重影響。通過分析影響大學(xué)生消費(fèi)的因素,得出我們應(yīng)該充分重視大學(xué)生消費(fèi)心理,并引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀。

隨著我國全面進(jìn)入小康社會,人民群眾的物質(zhì)文化生活水平以及與之相適應(yīng)的消費(fèi)水平得到了不同程度的提高。這一變化必然通過在校大學(xué)生物質(zhì)文化生活的消費(fèi)現(xiàn)狀得到反映,也必然要引起大學(xué)生消費(fèi)觀念、消費(fèi)行為和消費(fèi)心理的新變化。大學(xué)生消費(fèi)觀體現(xiàn)著大學(xué)生的人生價值觀和道德觀,在一定程度上展現(xiàn)著青年一代的精神文明程度。因此,重視大學(xué)生消費(fèi)觀的新變化,并有針對性地加以正確引導(dǎo),便是本問題提出的依據(jù)之一。

大學(xué)生是個特殊的消費(fèi)群體,他們的消費(fèi)來源主要依賴于家庭。大學(xué)生的消費(fèi)觀既受到家庭消費(fèi)的影響,同時也受到社會消費(fèi)的影響,特別是受到來自不同消費(fèi)水平家庭的大學(xué)生的消費(fèi)觀的影響。同時,在校大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價值觀的形成時期,同樣在消費(fèi)倫理觀上也還需有正確的引導(dǎo),這是本問題提出的依據(jù)之二。

大學(xué)生是他們同齡人中的特殊消費(fèi)群體,他們的消費(fèi)現(xiàn)狀以及消費(fèi)觀,既表現(xiàn)出18-25歲處于青年前期的年輕人消費(fèi)現(xiàn)狀以及消費(fèi)觀的新變化,又表現(xiàn)出具有不同于同齡人的消費(fèi)現(xiàn)狀及消費(fèi)觀。由于大學(xué)生在同齡人中是知識文化水平較高,思想道德素質(zhì)相對較好的群體,因而在同齡人中就會具有表率和示范作用。重視大學(xué)生消費(fèi)觀,正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為,不僅有益于大學(xué)生的健康成長,而且對社會消費(fèi)行為及消費(fèi)觀的正確引導(dǎo),也必將起到良好的示范作用,這是本問題提出的依據(jù)之三。

本研究采取的是定量研究與定性研究相結(jié)合的方法,以問卷調(diào)查為主,并結(jié)合口頭調(diào)查,網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等方式做出分析。問卷設(shè)計的著眼點在于了解阜陽市大學(xué)生消費(fèi)的各方面情況,以及對大學(xué)生消費(fèi)心理的影響因素。問卷內(nèi)容分為兩大部分,第一部分涉及受訪者的個人特征以及消費(fèi)的基本現(xiàn)狀;第二部分則是消費(fèi)心理、消費(fèi)行為以及影響大學(xué)生消費(fèi)心理和消費(fèi)行為的因素等。

阜陽是個中等城市,消費(fèi)水平中等偏上。本研究采用簡單隨機(jī)抽樣的方法,調(diào)查范圍阜陽師范學(xué)院的本科生,具體包括大一,大二,大三,大四的四個年級的學(xué)生,共涉及文,理,工科的相關(guān)專業(yè)。問卷調(diào)查于20xx年3月底實施,歷時3周。共發(fā)放問卷300份,收回有效問卷291份,有效回收率為97%;網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷瀏覽者107人,回復(fù)23份,有效回收率為21%;口頭調(diào)查46人,有效回收率為100%。然后運(yùn)用統(tǒng)計分析法對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分類篩選歸納,對比分析。

300以下/月。

300元-500元/月。

500元以上/月。

合計。

94。

184。

82。

360人。

26%。

51.2%。

22.8%。

100%。

根據(jù)以上統(tǒng)計結(jié)果,按1年在校10個月計算,一般大學(xué)生在校日常消費(fèi)每年少則3000元左右,多則在5000元,少數(shù)大學(xué)生還會更高一些。

通過對阜陽師范學(xué)院學(xué)生進(jìn)行的調(diào)查顯示:師范生的日常消費(fèi)比非師范類的學(xué)生低一些。師范生學(xué)費(fèi)相對低廉,另外每月學(xué)校補(bǔ)助稍高一些。師范生消費(fèi)在150元以下的占20%,在250元左右的占35%,在300元左右的占34%,400元以上的占11%。

從月消費(fèi)中可以看出,大學(xué)生的消費(fèi)呈現(xiàn)出兩頭小,中間大的狀況,即在大學(xué)生中大多數(shù)人的日常生活水平為中等,月消費(fèi)水平過低和過高的都只占少數(shù)。

大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報告(專業(yè)18篇)篇十三

一、調(diào)查目的隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展與完善,經(jīng)濟(jì)社會正朝著縱深處發(fā)展。而我們大學(xué)生作為社會特殊的消費(fèi)群體,我們的消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)會更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展,進(jìn)而對我們自身的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。因此,關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,成為當(dāng)前我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,在大學(xué)生的消費(fèi)理念超前或沒有計劃的前提下,培養(yǎng)和提高大學(xué)生正確的理財觀念。幫助大學(xué)生做好理財規(guī)劃,有利于大學(xué)生的健康成長。

二、調(diào)查對象和單位。

合肥學(xué)院在校大一大二的學(xué)生。

三、調(diào)查項目。

1、在校大一大二學(xué)生的基本生活費(fèi):

基本生活費(fèi)顧名思義是我們大學(xué)生日常生活的基本經(jīng)濟(jì)支出,大致上包括餐飲支出和日常生活用品支出等。此項費(fèi)用是在校大學(xué)生必不可少的支出,用以維持和保證我們可以正常生活。了解大一新生及大二學(xué)生近兩年的基本生活費(fèi)在每月總的費(fèi)用支出中所占的比例,進(jìn)而了解在校大一大二學(xué)生可能存在的生活消費(fèi)的心里特征以及探討其消費(fèi)結(jié)構(gòu)是否合理。

2、在校大一大二學(xué)生的上網(wǎng)、交通等休閑娛樂費(fèi)。

休閑娛樂費(fèi)是指大學(xué)生在日常生活中用于休閑、娛樂等方面的費(fèi)用支出,包括上網(wǎng)、去ktv及其他娛樂場所、旅游等費(fèi)用的支出。此項費(fèi)用主要用于在校大學(xué)生豐富業(yè)余生活,屬于額外支出。了解大一新生及大二學(xué)生近兩年的休閑娛樂費(fèi)在每月總的費(fèi)用支出中所占的比例,用以了解在校大一大二學(xué)生可能存在的消費(fèi)行為導(dǎo)向與消費(fèi)觀念。

3、在校大一大二學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)。

學(xué)習(xí)費(fèi)是指大學(xué)生在日常生活中用于學(xué)習(xí)方面的費(fèi)用支出,比如購買書籍、音像物品等費(fèi)用的支出。此項費(fèi)用的支出主要用于在校大學(xué)生課余之外知識的補(bǔ)充,同時豐富大學(xué)生的精神生活,是大學(xué)生日常生活中十分重要的支出。了解此項費(fèi)用的支出可以了解大一新生及大二學(xué)生近兩年的消費(fèi)理念,進(jìn)而反映在校大學(xué)生的世界觀的發(fā)展?fàn)顩r。

4、在校大一大二學(xué)生的人情交際費(fèi)。

人情交際費(fèi)意旨在校大學(xué)生在其日常生活中用于人與人之間的交往所需要支出的費(fèi)用,大致包括班級聚餐、購買生日禮物、同學(xué)聚會等方面的支出。此項費(fèi)用的支出主要是在校大學(xué)生課余生活中的額外支出,用于大學(xué)生活中的人際交往,不可避免,在在校大學(xué)生的生活開支中占了一定的比重。了解人情交際費(fèi)用支出用于了解大一新生及大二學(xué)生近兩年用于人情交際方面的費(fèi)用預(yù)算及支出,反映大學(xué)生的消費(fèi)行為以及消費(fèi)觀念。

5、在校大一大二學(xué)生的購物費(fèi)用。

購物費(fèi)用是指在校大學(xué)生在其日常生活中用于購買非生活必需品的支出,主要包括購買衣物、零食、飾品等方面的支出。此項費(fèi)用的支出普遍存在于大部分在校大學(xué)生的生活中,但也屬于額外支出。了解大一新生及大二學(xué)生用于購物方面的費(fèi)用可以幫助分析在校大學(xué)生的消費(fèi)行為導(dǎo)向更甚是他們的世界觀的構(gòu)成是否健康合理。

6、在校大一大二學(xué)生的電子產(chǎn)品費(fèi)。

電子產(chǎn)品費(fèi)是指在校大學(xué)生為所購買的電子產(chǎn)品所支出的費(fèi)用,其中電子產(chǎn)品包括手機(jī)、電腦、音樂播放器等。此項費(fèi)用的支出主要用于在校大學(xué)生的業(yè)余生活或者用于輔助學(xué)習(xí)。

7、在校大一大二學(xué)生的通訊費(fèi)。

通訊費(fèi)是指在校大學(xué)生在日常生活期間用于互相交流的費(fèi)用,主要指手機(jī)話費(fèi)。此項費(fèi)用的支出是現(xiàn)代大學(xué)生必不可少的一項支出,用于同學(xué)、家人間的溝通交流,同時方便學(xué)習(xí)與工作。

8、其他方面的費(fèi)用支出。

四、調(diào)查時間和調(diào)查方法。

1、調(diào)查時間安排。

a.工作籌備階段:20xx年9月。

b.工作指標(biāo)設(shè)計:20xx年9月。

c.調(diào)查報告完成時間:20xx年9月底。

2、調(diào)查方法采用采訪法和訪問表的方法。

(1)采訪法。

首先分別選取大一大二兩個年級中具有代表性的班級若干,然后在班級中對若干學(xué)生進(jìn)行走訪詢問調(diào)查。

(2)問卷調(diào)查。

針對調(diào)查項目制成調(diào)查問卷,然后向合肥學(xué)院在校大一大二的學(xué)生發(fā)放。

五、調(diào)查的組織實施計劃。

1、調(diào)查的成員分工。

a、2人負(fù)責(zé)聯(lián)系合肥學(xué)院院學(xué)生會,便于協(xié)助工作。

小組成員:王荃孫克鳳。

b、2人負(fù)責(zé)工作中所需要的后勤服務(wù)。

小組成員:馬琦劉郝。

c、8人負(fù)責(zé)發(fā)放問卷,調(diào)查問卷,回收問卷。

組長:陶婷。

副組長:吳慶嬌,章璐。

成員:張中耀程剛陳雅雯涂碧丹張帆。

2、調(diào)查的工作步驟。

(1)制作問卷,審核問卷,印制問卷等其他備用物品。

(2)聯(lián)系各系學(xué)生會負(fù)責(zé)人,確認(rèn)發(fā)放調(diào)查問卷的時間。

(3)確認(rèn)回收問卷的時間,并安排負(fù)責(zé)人認(rèn)真回收。

(4)對問卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析。

3、參與調(diào)查工作的人員培訓(xùn)。

(1)讓參與工作的人員熟悉問卷內(nèi)容,方便對學(xué)生的詢問進(jìn)行解答。

(2)提醒工作人員應(yīng)有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

4、調(diào)查經(jīng)費(fèi)開支的預(yù)算:

a、調(diào)查問卷的印制及相關(guān)備用物品的費(fèi)用。約為20xx元人民幣。

b、調(diào)查期間所需的通訊費(fèi)用。約1500元人民幣。

c、調(diào)查期間所需的餐飲費(fèi)用。約3500元人民幣。

d、調(diào)查前期及期間所需的搜集資料費(fèi)用。約100元。

e、調(diào)查期間附送的禮品費(fèi)用。約5000元人民幣。

f、其他的意外備用經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

備注:總計約12500元人民幣。

大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報告(專業(yè)18篇)篇十四

隨著社會經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展,當(dāng)代大學(xué)生作為社會中的一個特殊的消費(fèi)群體,其消費(fèi)觀念直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展,進(jìn)而影響其一生的品德行為。因此,關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,培養(yǎng)和提高“財商”,就成為高校的重要課題。就此我對新疆大學(xué)11號樓的一部分男生進(jìn)行了調(diào)查,得出以下結(jié)論。

1.消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)電子時代。

隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展,社會消費(fèi)方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變,使人們的生活方式更趨方便快捷。大學(xué)生作為社會的前衛(wèi)者,有著開放的思想意識,從不落后于時代的發(fā)展。那么在消費(fèi)方式上是怎樣的狀況呢?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),作為特殊的消費(fèi)群體,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)電子時代。許多大學(xué)生都有校園ic卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡商場vip卡等,“刷卡”時代使大學(xué)生的消費(fèi)行為瀟瀟灑灑,買什么東西付帳時一刷卡就ok。

2.消費(fèi)多元化傾向。

21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時代,步入這一時代的大學(xué)生們不再滿足于宿舍、教室兩點一線的單調(diào)生活,盡管書籍仍是主要的消費(fèi)對象,但已不是首選的,更不是唯一的消費(fèi)項目。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢,手機(jī)、旅游、電腦、影音娛樂是大學(xué)生的消費(fèi)熱點,手機(jī)已經(jīng)達(dá)到人手一部,mp3已經(jīng)過時,改用mp4了。調(diào)查中,當(dāng)問及“在經(jīng)濟(jì)條件許可情況下,最想做的事情是什么”時,大部分學(xué)生選擇了“買電腦”,其次是“旅游”,反映出大學(xué)生有想走出校園、融入社會與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。

3.理性消費(fèi)是主流。

價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不同,其經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,每月可支配的錢是固定的,大約在300-800元之間,家境較好的一般也不超過1000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生們在花錢時往往十分謹(jǐn)慎,力求“花得值”,因此會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍,談戀愛等諸多因素的影響,不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,相反,他們更會注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。

4.追求時尚和名牌是不老的話題。

大學(xué)生站在時代前沿,追新求異,敏銳地把握時尚,惟恐落后于潮流,這是共同特點。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項目。調(diào)查表明學(xué)生手機(jī)擁有率不低于95%,有的人甚至擁有多部。此外,電腦及相關(guān)消費(fèi)也是他們的追求,網(wǎng)吧上網(wǎng)的vip卡不少于學(xué)校的所有證件,電腦是當(dāng)代大學(xué)生的寵物,用計算機(jī)系同學(xué)的話來形容,他們簡直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點,就所占比例來看,“是否名牌、流行”緊隨價格、質(zhì)量之后,成為大學(xué)生考慮是否購買的第三大因素。對于名牌產(chǎn)品,當(dāng)問到“如果經(jīng)濟(jì)許可,會否購買名牌產(chǎn)品”時,90%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。

1.儲蓄觀念淡薄,財商需培養(yǎng)和加強(qiáng)。

對“財商”概念的認(rèn)識,很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時,大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極少數(shù)同學(xué)有儲蓄的意識。可見,當(dāng)前大學(xué)生的財商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。

2.消費(fèi)差距拉大,出現(xiàn)兩極分化。

3.消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素,女生更為突出。

大學(xué)生的生活消費(fèi)即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費(fèi)用中,飲食費(fèi)用又是重中之重,以學(xué)生在校每天消費(fèi)8元左右用于基本飲食需要來估計,學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需250元左右。

大部分女生飲食費(fèi)用在300元以下,有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要專選擇廉價的飯菜;問題是對健康飲食知識了解不夠。

4.過分追求時尚和名牌,存在攀比心理。

在討論會中,一些同學(xué)指出,為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至向家里騙錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。

5.戀愛支出過度。

當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無計劃消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費(fèi)、戀愛支出過度等問題,既與社會大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。

今天的大學(xué)生生活在“沒有圍墻”的校園里,全方位地與社會接觸,當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會風(fēng)氣的侵襲時,如果沒有及時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),容易形成心理趨同的傾向,當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時,這些思想就會在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的情況是,有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費(fèi)的學(xué)生,為了滿足自己的消費(fèi)欲望不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。

總結(jié):通過這次調(diào)查,不僅了解到周圍同學(xué)的消費(fèi)觀及消費(fèi)理念,正確定位自己在大學(xué)生這個群體中的消費(fèi)水平,同時也透看到我們大學(xué)生思想的不成熟性。作為即將踏如社會的我們,應(yīng)該塑立良好的消費(fèi)觀念,養(yǎng)成良好的理財生活方式,才能為我們將來的生活負(fù)責(zé)。

大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報告(專業(yè)18篇)篇十五

認(rèn)識過程:即消費(fèi)者對自己的感覺知覺記憶想象思維和注意等活動對商品屬性以及各方面聯(lián)系的綜合反映過程。

情感過程:在消費(fèi)者對商品或勞務(wù)的認(rèn)識過程中,產(chǎn)生的滿意或不滿意,高興或不高興的心理體驗,構(gòu)成有特色的對商品或勞務(wù)的感情色彩。大學(xué)生充滿激情,熱情奔放,道德感也比較完善,擁有較高的審美觀。感情力大大增強(qiáng),但自制力仍薄弱。多數(shù)大學(xué)生能理性地思考和行動,調(diào)節(jié)自己的沖動,理性地消費(fèi)。

意志過程:消費(fèi)者在購買活動中有目的,自覺地支配和調(diào)節(jié)自己的行動,努力克服各種困難,從而實現(xiàn)既定購買目的過程。

(1)消費(fèi)的不平衡性根據(jù)調(diào)查分析,大學(xué)生由于性別、年級、學(xué)校所在城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、家庭收入狀況等各方面的差異都對其大學(xué)生的消費(fèi)狀況和消費(fèi)行為有影響。其中,影響最大的是學(xué)校所在城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和家庭收入。據(jù)調(diào)查研究顯示,來自城市和農(nóng)村的大學(xué)生會有不同的消費(fèi)水平。其調(diào)查中,來自城市的大學(xué)生占總調(diào)查人數(shù)的44%,來自農(nóng)村的大學(xué)生占總調(diào)查人數(shù)的44%,來自城鄉(xiāng)結(jié)合的大學(xué)生占總?cè)藬?shù)的12%,其經(jīng)濟(jì)狀況處于中等地位的占總調(diào)查人數(shù)的15%,較為發(fā)達(dá)的占總調(diào)查人數(shù)的23%,較為落后的占總調(diào)查人數(shù)的23%,落后的占總調(diào)查人數(shù)的3%。大學(xué)生月消費(fèi)額在350―500元的占7%,500―800元的占27%,800―1200元的占50%,1200元以上的占12%。

(2)消費(fèi)的主導(dǎo)性針對是否有記賬這個習(xí)慣,35%的大學(xué)生很少有記賬的習(xí)慣,32%的大學(xué)生向來沒有記賬的習(xí)慣,22%的大學(xué)生對一些比較大的支出有記帳的習(xí)慣,11%的大學(xué)生基本上對所有支出都有記帳的習(xí)慣。

大學(xué)生在消費(fèi)問題上,除了必要的生活支出外,還有學(xué)習(xí)、娛樂方面的支出。學(xué)習(xí)支出是為了自我發(fā)展的需要,娛樂的支出是為了放松自己、建立良好的人際關(guān)系。大學(xué)生的需要通常包括要求別人承認(rèn)自己,得到他人的好評、尊重,渴望得到相應(yīng)名聲和地位的成就感等。而要獲得這種尊重就有許多條件,其中漂亮、美貌、健康和年輕是重要條件之一。這點對女性更為重要,因為這是女性獲得他人和社會承認(rèn)的一些必要條件。因此女大學(xué)生也開始注重美容包裝,這也就增加了美容方面的消費(fèi)。

(3)消費(fèi)的'合理性對于選擇購買商品的直接因素,大多數(shù)人會先考慮價格,其次是朋友或家人的推薦,再次是商品的品牌,最后是商場的火爆、促銷活動、明星代言。

大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報告(專業(yè)18篇)篇十六

當(dāng)代大學(xué)生是未來消費(fèi)的主體,吃穿住用行永遠(yuǎn)是人類離不開的話題。據(jù)網(wǎng)上查證,全國各地在校大學(xué)生已達(dá)1700萬以上。這是一個不容忽視的群體,“服裝”永遠(yuǎn)大學(xué)生茶余飯后永不過時的話題,大學(xué)生對服裝的追求已超出服裝本身是原有的意義了,通過對大學(xué)生購買服裝的調(diào)查也能反映出現(xiàn)代大學(xué)生的生活風(fēng)貌。

1、口頭提問及問卷調(diào)查。

2、日常的觀察總結(jié)。

3、調(diào)查完成后,對調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

1、這次調(diào)查的男生占27%,女生占73%。

4、是否有鐘情的服裝品牌:有33.3%,沒有66.6%(品牌有:李寧,真維斯,361,nike等)。

6、服裝價格是否會影響你的購買意愿:會63.3%,不會36.6%。

8、是否會選擇網(wǎng)上購買服裝:會35.7%,不會64.3%。

2、理性消費(fèi)占主體:價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解,在購買服裝時,大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生們在花錢時往往十分謹(jǐn)慎,力求“花得值”,因此會盡量搜索那些價廉物美加上城市生活氛圍,當(dāng)代大學(xué)生更會注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。

4、大學(xué)生能正確控制自己消費(fèi)欲望:物價上漲后,大學(xué)生們的消費(fèi)支出增加,其中餐飲消費(fèi)支出最多。就普遍產(chǎn)生了一個特別的現(xiàn)象:大學(xué)生在服飾方面的支出降低了。調(diào)查者分析認(rèn)為:“物價上漲后,服飾日用品、化妝品及娛樂消費(fèi)的價格并未下降,而是小幅上漲,大學(xué)生們的消費(fèi)支出卻少了,這說明他們是有意地減少了在這些對大學(xué)生來說的‘享受型消費(fèi)’,把錢用在餐飲、學(xué)習(xí)等必要的地方。

1、從購買服裝的頻率看。

(1)購買服裝的消費(fèi)還是合理的:調(diào)查結(jié)果顯示購買服裝的頻率都集中在一個月一次和二至三個月一次這個結(jié)果表明大學(xué)生夠買服裝的主要原因還是生理需求,但也不排除存在滿足虛榮心,但消費(fèi)分配的主方向還是對的。

(2)還存在服裝的的消費(fèi)還是不合理的現(xiàn)象:調(diào)查結(jié)果顯示還存在小部分人購買服裝的頻率較高,過分重視名牌的現(xiàn)象仍然存在。通過對服裝消費(fèi)的不合理能從側(cè)面反映出對每月生活費(fèi)分配的不合理,或者存在每月生活費(fèi)過多的問題。

2、從那方面吸引購買服裝的角度看。

(1)當(dāng)代大學(xué)生能夠把握購買服裝的主要目的和作用:服裝的主要作用是對因季節(jié)氣候變化而對人體產(chǎn)生一定的保護(hù),其次是為了美觀,滿足人的生理和心理需求。通過調(diào)查反映出學(xué)生重視服裝的質(zhì)量,喜歡經(jīng)濟(jì)實惠耐穿的衣服,不會盲目因為對一件衣服的喜歡而不考慮價格的購買。

(2)追求時髦是大學(xué)生永恒不變的話題:大學(xué)生總是名牌的程度的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,有時可能為了追求名牌而選擇自己不喜歡的服裝。卻忽視了服裝本身原有存在的價值。

1、樹立一個良好的消費(fèi)觀。消費(fèi)觀是消費(fèi)者對消費(fèi)的基本觀點和基本態(tài)度,是消費(fèi)者對消費(fèi)內(nèi)容、消費(fèi)目標(biāo)、消費(fèi)方式和消費(fèi)模式等涉及整個消費(fèi)活動諸因素的一種價值判斷的態(tài)度。高校應(yīng)加強(qiáng)消費(fèi)觀教育,引導(dǎo)大學(xué)生樹立自力更生、獨立自主的理念,樹立節(jié)約消費(fèi)和適度消費(fèi)的觀念,避免和克服虛榮心、攀比心理,自覺抵制享樂主義、拜金主義等消極主義的影響,不奢侈浪費(fèi)。在日常生活中,大學(xué)生應(yīng)對自己的每項開支做出預(yù)算和記錄,經(jīng)常反思自己的開支是否合理。

2、量身定制一個合理的消費(fèi)計劃。絕大部分的大學(xué)生已是成年人,具有較高的知識和能力。定制一個合理的消費(fèi)計劃,可以正確規(guī)劃自己的支出,為以后建立一個良好的理財觀打下堅實的基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的規(guī)劃習(xí)慣。

3、調(diào)整消費(fèi)結(jié)構(gòu)。在當(dāng)今信息社會和知識經(jīng)濟(jì)時代,消費(fèi)時尚瞬息萬變。而大學(xué)生是最容易被卷入時尚潮流的群體,有些消費(fèi)甚至失去了理性。大學(xué)生應(yīng)克服從眾心理,在既定的消費(fèi)支出約束下,合理調(diào)整自己的消費(fèi)結(jié)構(gòu),以達(dá)到最少的支出帶來最大效用的效果。不要盲目購買產(chǎn)品,以免過度浪費(fèi)。

大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報告(專業(yè)18篇)篇十七

當(dāng)代大學(xué)生是未來消費(fèi)的主體,吃穿住用行永遠(yuǎn)是人類離不開的話題。據(jù)網(wǎng)上查證,全國各地在校大學(xué)生已達(dá)700萬以上。這是一個不容忽視的群體,服裝永遠(yuǎn)大學(xué)生茶余飯后永不過時的話題,大學(xué)生對服裝的追求已超出服裝本身是原有的意義了,通過對大學(xué)生購買服裝的調(diào)查也能反映出現(xiàn)代大學(xué)生的生活風(fēng)貌。

口頭提問及問卷調(diào)查。

2、日常的觀察總結(jié)。

3、調(diào)查完成后,對調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

3)這次調(diào)查的男生占27%,女生占73%。

4)常去那里買衣服:泉城路35.5%。山師xx年人,具有較高的知識和能力。定制一個合理的消費(fèi)計劃,可以正確規(guī)劃自己的支出,為以后建立一個良好的理財觀打下堅實的基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的規(guī)劃習(xí)慣。

2、調(diào)整消費(fèi)結(jié)構(gòu)。在當(dāng)今信息社會和知識經(jīng)濟(jì)時代,消費(fèi)時尚瞬息萬變。而大學(xué)生是最容易被卷入時尚潮流的群體,有些消費(fèi)甚至失去了理性。大學(xué)生應(yīng)克服從眾心理,在既定的消費(fèi)支出約束下,合理調(diào)整自己的消費(fèi)結(jié)構(gòu),以達(dá)到最少的支出帶來最大效用的效果。不要盲目購買產(chǎn)品,以免過度浪費(fèi)。

3、樹立一個良好的消費(fèi)觀。消費(fèi)觀是消費(fèi)者對消費(fèi)的基本觀點和基本態(tài)度,是消費(fèi)者對消費(fèi)內(nèi)容、消費(fèi)目標(biāo)、消費(fèi)方式和消費(fèi)模式等涉及整個消費(fèi)活動諸因素的一種價值判斷的態(tài)度。高校應(yīng)加強(qiáng)消費(fèi)觀教育,引導(dǎo)大學(xué)生樹立自力更生、獨立自主的理念,樹立節(jié)約消費(fèi)和適度消費(fèi)的觀念,避免和克服虛榮心、攀比心理,自覺抵制享樂主義、拜金主義等消極主義的影響,不奢侈浪費(fèi)。在日常生活中,大學(xué)生應(yīng)對自己的每項開支做出預(yù)算和記錄,經(jīng)常反思自己的開支是否合理。

大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報告(專業(yè)18篇)篇十八

隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我國的國民收入與國民支出的不斷增加。大學(xué)生作為一特殊的消費(fèi)群體,在消費(fèi)上呈現(xiàn)出許多自身所獨有的特點,這一狀況的出現(xiàn)受多種因素的影響,當(dāng)然也與大學(xué)生自身存在的消費(fèi)觀念密不可分。為了了解當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的真實現(xiàn)狀,我們從生活費(fèi)用的來源、分配及利用狀況,購物心態(tài),消費(fèi)水平和急停收入狀況等方面,進(jìn)行了一次“大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查”。

使大學(xué)生認(rèn)知自己的行為的對錯,提高意識且提出適應(yīng)的政策。

另外我們也對大學(xué)生消費(fèi)的狀況以及心理因素作了相應(yīng)的調(diào)查,并從社會原因分析了大學(xué)生消費(fèi)的外在因素。最后,由于大學(xué)生屬于心理,生理,社會經(jīng)驗的轉(zhuǎn)型期,正確引導(dǎo)他們的消費(fèi)觀念也是非常重要的。通過本文的調(diào)查分析,我們希望能給廣大的大學(xué)生消費(fèi)者提供有意義的幫助和指導(dǎo)。

調(diào)查時間:***。

調(diào)查地點:***。

調(diào)查對象:****本科生。

我們的調(diào)查問卷內(nèi)容主要有王威力提出,有其他三位成員審查修改。在分發(fā)調(diào)查問卷時我們分工合作,分發(fā)近二百張調(diào)查問卷。并由分發(fā)人員收回。小組討論研究調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)總結(jié)和分析。經(jīng)過近一周的時間將調(diào)查問卷整理完畢。由小組討論調(diào)查報告?zhèn)戎乜偨Y(jié)的消費(fèi)問題的哪些方面。最后由袁莉執(zhí)筆完成調(diào)查報告。小組分工明確,配合默契,大大提高了工作效率。

正文:

當(dāng)前不斷變化的市場中,大學(xué)生作為一個特殊的消費(fèi)群體正受到越來越多的關(guān)注。由于大學(xué)生年紀(jì)輕,缺乏經(jīng)驗,充滿青春的活力并同時具備了一定的購買能力,因而他們有著不同于社會其他消費(fèi)階層的群體的消費(fèi)心理以及行為。首先大學(xué)生有著比較旺盛的消費(fèi)需求,而反觀另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的自主與獨立,消費(fèi)受到家庭準(zhǔn)許的很大的制約。消費(fèi)觀念的超前以及消費(fèi)實力的相對滯后,是這一群體不同于其他群體的問題所在。問了更加清晰的了解這個問題,我進(jìn)行了對大學(xué)生消費(fèi)狀況的一次調(diào)查。

這次問卷共發(fā)放183份,收回有效問卷166份。以身邊同學(xué)及朋友為主要調(diào)查對象。

1、經(jīng)過問卷調(diào)查,有7%的同學(xué)一個月的生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在1000元以上,而500—1000元及300—500元的人數(shù)占了相當(dāng)?shù)谋壤@一結(jié)果和我預(yù)先的想象相差不多,說明我們學(xué)校的學(xué)生普遍消費(fèi)能力在周圍學(xué)校大學(xué)生也占平均水平地位。

2、關(guān)于支出的具體內(nèi)容上我們看到,用于飲食及娛樂兩項的結(jié)果分別占了前兩位,而選擇用于通訊的支出與用于交際的花費(fèi)的人數(shù)基本持平,并有具體數(shù)字我們可以看出,越來越多的同學(xué)把相當(dāng)多的錢花在了娛樂享受以及與人的聯(lián)絡(luò)溝通之上,這說明飲食上的消費(fèi)比重正在日益的降低當(dāng)中,相比之下,現(xiàn)在的大學(xué)生用于學(xué)習(xí)方面的錢實在是非常的少,這跟不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣以及社會的影響都有密不可分的聯(lián)系。

3、送第三題的調(diào)查結(jié)果中我們可以看出,當(dāng)代大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源85%左右仍然是來自家庭父母的供給,當(dāng)然也有很多的學(xué)生選擇了走出校園,挑選了一些自己力所能及的工作作為兼職,這除了貼補(bǔ)自己的花費(fèi)外參加更多的社會實踐也是促成這點的重要原因之一。還有部分人是利用學(xué)校的助學(xué)金和獎學(xué)金供自己的生活費(fèi)用。

4、在第四題中我們不難發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對于消費(fèi)的認(rèn)識還是很淺薄的,有很多是消費(fèi)沖動型,見什么好自己喜歡什么就買什么。當(dāng)然也有相當(dāng)一部分人是經(jīng)過精打細(xì)算只買自己的學(xué)習(xí)和生活中的必需品。我們應(yīng)該向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。

5、在第五題中,關(guān)于網(wǎng)絡(luò)購物的問題則讓我們對大學(xué)生現(xiàn)今的消費(fèi)有了更加全面的了解。我們發(fā)現(xiàn),幾乎大部分的學(xué)生都進(jìn)行過網(wǎng)絡(luò)購物的活動,雖然在具體數(shù)額上差距還非常大,但這確實清晰的預(yù)示了網(wǎng)絡(luò)購物在未來無法阻擋的發(fā)展趨勢。

6、在第六至九題關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣的調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)具有以存錢、記賬為代表的良好的消費(fèi)習(xí)慣的學(xué)生數(shù)量占的比例未達(dá)到三分之一的比例,而有下一階段消費(fèi)計劃的人數(shù)也不足二分之一,而對于自己的消費(fèi)大多數(shù)同學(xué)則表示沒什么感覺,只有小部分人總結(jié)為比較節(jié)儉。我們不難總結(jié)出目前學(xué)生們的科學(xué)消費(fèi)意識還很淡泊,對于自己消費(fèi)的管理還是存在很大的疏漏。

綜合以上的結(jié)果我們可以看出,大學(xué)生雖然作為一個特殊的消費(fèi)群體,但有著自己已具備規(guī)律的消費(fèi)結(jié)構(gòu)、習(xí)慣以及發(fā)展方向,只要我們能夠冷靜分析,必然能夠更加理性的控制自己的消費(fèi)。

問題總結(jié):

(一)理性消費(fèi)仍是主流。

質(zhì)量、價格、外觀是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實際、理性的消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是商品的質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使他們每月可支配的錢是固定的,大約在600—800元之間,家境較好的能達(dá)到1000元以上,而這筆錢主要是用來支付飲食、日用品及日常社交活動開銷的。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生們在花錢時往往十分謹(jǐn)慎,力求“花得值”,追求性價比高的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外,由于同齡人、城市時尚氣息以及戀愛等諸多因素的影響,他們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但商品的價格一定得配得上它的質(zhì)量。

(二)消費(fèi)層次一定程度兩極分化。

據(jù)調(diào)查,在大學(xué)校園中,月消費(fèi)相對高的同學(xué)的月消費(fèi)可比月消費(fèi)相對低的的同學(xué)的月消費(fèi)高出3—5倍,其原因是,家庭收入越高,對學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給越多,構(gòu)成大學(xué)生消費(fèi)的一種特殊的奢侈格局,主要表現(xiàn)在旅游、電腦、手機(jī)、社交娛樂等方面的消費(fèi)上。可見,大學(xué)生的消費(fèi)差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有其一定的必然性,我們也應(yīng)該在大學(xué)生的教育中逐步改善這一問題。

(三)過分追求時尚和名牌,存在攀比心理。

在調(diào)查過程中顯示,一些同學(xué)為了擁有一款最流行的手機(jī),情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支來滿足這一不切實際的愿望;有些同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動鞋,為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的虛榮心,同時為了所謂的面子,大學(xué)校園里的攀比心理也是異常的嚴(yán)重,別人沒有的,自己得有;別人有的,自己的得是最好的。

解決辦法:

構(gòu)建節(jié)約型社會是我國十一五規(guī)劃的重要任務(wù)之一。構(gòu)建節(jié)約型的消費(fèi)模式是解讀節(jié)約型社會的一個重要方面。用節(jié)約型的消費(fèi)理念引導(dǎo)消費(fèi)方式的變革,在全社會樹立節(jié)儉、文明、適度、合理的消費(fèi)理念,大力倡導(dǎo)節(jié)約風(fēng)尚。當(dāng)代大學(xué)生是未來社會建設(shè)的棟梁,加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費(fèi)觀念的培養(yǎng)與塑造,在當(dāng)前構(gòu)建節(jié)約型社會的大環(huán)境下具有非常重要的意義。要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費(fèi)心理和行為,可以從以下幾個方面著手:

(二)教育學(xué)生要樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、科學(xué)的消費(fèi)意識。

引導(dǎo)大學(xué)生在考慮個人消費(fèi)時不忘傳統(tǒng)觀念,科學(xué)規(guī)劃安排,使自己的消費(fèi)水平與家庭的收入水平相適應(yīng)。當(dāng)然,在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,從不斷推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和繁榮市場這個角度看,需要鼓勵大學(xué)生進(jìn)行積極、合理消費(fèi)。如果不考慮個人經(jīng)濟(jì)狀況和支付能力,盲目追求奢侈的消費(fèi)模式是十分有害的。思政教育工作者要及時客觀的分析社會上的消費(fèi)主義現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生形成積極的心態(tài),不依賴父母而進(jìn)行奢侈消費(fèi)而應(yīng)該自強(qiáng)、自立的作一個清醒的消費(fèi)者。

結(jié)尾:

通過這次調(diào)查,我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理趨勢及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實的、合理的。但同時也存在著許多的問題,如攀比心理、不合理消費(fèi)、不理性消費(fèi),這主要是生源來自全國各地,由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。大學(xué)生中,培養(yǎng)獨立的理財能力、科學(xué)的價值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。我們有理由相信,在社會各方面的共同努力下,中國當(dāng)代大學(xué)生一定會形成一種更合理,更現(xiàn)實的消費(fèi)觀。

1、消費(fèi)的理性化需求。

享受與潮流已變成吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查的結(jié)果來看,大學(xué)生的消費(fèi)觀念與消費(fèi)習(xí)慣,需要調(diào)整以及改善。所以我提出了消費(fèi)的理性化需求。題目雖然說起來很大,但做起來卻需要我們從細(xì)處著手。比如對自己每天的消費(fèi)情況進(jìn)行記錄,以方便自己查找超支消費(fèi)的原因。也要同時做好對未來消費(fèi)的計劃與打算,做到心中有數(shù),不能由著興趣不加節(jié)制的擴(kuò)大自己的消費(fèi),從而導(dǎo)致自己的消費(fèi)脫離了自己的生活檔次。這兩點在一定程度上也能保證自己在個人的生活水平下有個盡量好的享受水平。

2、拒絕奢侈品的消費(fèi)。

目前有的家庭收入很高,對學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給也較多,構(gòu)成這部分大學(xué)生消費(fèi)的一種比較奢侈的格局,主要表現(xiàn)在旅游、娛樂以及電子產(chǎn)品等方面的消費(fèi)上。這點在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)。可見,大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)需要調(diào)整,當(dāng)然這種情況的發(fā)生也是與我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景的必然性有一定聯(lián)系。作為一個學(xué)生我們應(yīng)該為自己、為家庭負(fù)責(zé),減少那些只為虛榮心而存在的不良消費(fèi)。

3、調(diào)整消費(fèi)結(jié)構(gòu)。

中國大學(xué)生的生活消費(fèi)從20世紀(jì)的70年代至經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的前幾年,有一個方面是一直在傳承的,即大學(xué)生消費(fèi)的主要組成部分以飲食費(fèi)用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主體。而在最近幾年消費(fèi)結(jié)構(gòu)的失衡,不僅反映了學(xué)習(xí)風(fēng)氣的惡化,也反映了人心的浮躁與社會對于大學(xué)生消費(fèi)心理的影響。我們必須加以調(diào)整來使之適應(yīng)我們的消費(fèi)水平。

4、杜絕攀比心理,不過分追求時尚。

現(xiàn)實中為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的相機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至減少自己的其他必要開支,又例如有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢以滿足自己的欲望,都可以反映出學(xué)生們不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理,從而導(dǎo)致惡性循環(huán)的生成,所以我們必須杜絕自己的攀比心理。而對于不過分追求時尚,我們大學(xué)生本來就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,這些次要的東西本就不應(yīng)該成為每天最讓我們操心的事。而在這方面的改進(jìn)必然有助于大學(xué)生好的消費(fèi)習(xí)慣的養(yǎng)成。

5、經(jīng)濟(jì)的獨立意識與儲蓄觀念。

大學(xué)生作為接受先進(jìn)知識,隨時走上社會的專業(yè)人才,很有必要在大學(xué)期間就嘗試經(jīng)濟(jì)上的獨立,培養(yǎng)一定的投資理念,并發(fā)展屬于自己的科學(xué)的儲蓄觀念。這對于將來管理自己的生活都是十分有意義的做法。不僅能夠降低家庭的負(fù)擔(dān),讓父母減少對于自己的擔(dān)心,更能鍛煉自己的投資意識與自我控制的能力。

6、大學(xué)校園應(yīng)形成更好的消費(fèi)氛圍。

學(xué)校氛圍的影響對大學(xué)生形成良好的消費(fèi)習(xí)慣至關(guān)重要。但是,針對大學(xué)生年齡和消費(fèi)行為的特點,在校內(nèi)開展消費(fèi)道德教育不應(yīng)是單純的說教,而應(yīng)該通過靈活多樣的形式,加以引導(dǎo)。所以,我們在此呼吁學(xué)校方面應(yīng)注重對大學(xué)生消費(fèi)方面的引導(dǎo)和教育,同時可以把勤儉節(jié)約這項中國的傳統(tǒng)美德加以發(fā)揚(yáng),能夠在校規(guī)、校訓(xùn)上加以體現(xiàn)。這樣的措施不僅能使大學(xué)生們重新樹立正確的消費(fèi)觀,還能從大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為抓起,從而使廣大學(xué)生有良好的生活習(xí)慣,進(jìn)而形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

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今天我們聚集在一起,是為了共同探討并解決當(dāng)前的重要問題。下面,讓我們共同欣賞一段別開生面的表演,希望大家喜歡。合:大家好!同學(xué)甲:新年的鐘聲就要敲響,同學(xué)乙:時
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在這段時間的學(xué)習(xí)中,我深刻體會到了努力和堅持的重要性。具體的心得體會范文如下所示,希望能夠為大家的寫作提供一些參考和借鑒。20xx年4月25日至5月17日,依照
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通過個人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和特長,并發(fā)揮它們在學(xué)習(xí)和工作中的積極作用。以下是小編為大家準(zhǔn)備的個人總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
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進(jìn)行財務(wù)工作總結(jié)時,我們應(yīng)該結(jié)合實際情況,重點關(guān)注收支情況、資產(chǎn)負(fù)債狀況等關(guān)鍵指標(biāo)。以下是小編為大家收集的財務(wù)工作總結(jié)范文,供大家參考。作為**集團(tuán)子公司的**
我們在醫(yī)院工作了一段時間了,應(yīng)該寫一份醫(yī)院工作總結(jié)了吧?以下是一些醫(yī)院工作總結(jié)的精選范文,供大家參考和借鑒。我是一名剛加入高速大路收費(fèi)員隊伍僅僅幾十天的年輕姑娘
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比賽可以創(chuàng)造機(jī)會和平臺,促進(jìn)人們的發(fā)展和成長,塑造個人的形象和品牌。以下是一些比賽中遇到的困難和挑戰(zhàn),以及如何克服它們的方法。比賽是讓運(yùn)動員們展示實力和技能的舞
學(xué)習(xí)范文范本可以幫助我們培養(yǎng)對優(yōu)秀文學(xué)作品的欣賞和理解能力。小編為大家收集了一些精選的范文范本,供大家學(xué)習(xí)和參考。教學(xué)目的:在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的
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學(xué)生會工作總結(jié)可以幫助學(xué)生會成員提高工作效率和辨識重點問題。下面是一些學(xué)生會工作總結(jié)的典型案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)
財務(wù)工作總結(jié)是對一段時間內(nèi)財務(wù)工作的情況進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們反思并提高我們的財務(wù)管理能力。我們應(yīng)該及時總結(jié)工作,了解當(dāng)前的財務(wù)情況,以便
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表揚(yáng)信可以記錄下他人的進(jìn)步和成就,同時也是對他人努力的一種肯定和尊重。接下來,我們一起閱讀一些精心撰寫的表揚(yáng)信,感受優(yōu)秀表達(dá)的力量和深情的溫暖。你們好!
自我介紹是在與他人初次見面或新環(huán)境下亮明自己身份、背景、興趣愛好、特長等個人信息的一種方式,它可以幫助他人了解你并建立良好的溝通和交流關(guān)系。是時候給大家做一個簡
月工作總結(jié)可以幫助我們建立良好的工作習(xí)慣和規(guī)劃未來的發(fā)展方向。小編為大家準(zhǔn)備了一些月工作總結(jié)的樣稿,希望可以給大家提供一些寫作的參考點。時光飛逝,不知不覺又迎來
通過研讀范文,我們可以學(xué)到一些寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。在下文中,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
心得體會的撰寫過程中,可以探索和思考問題的根本原因。通過閱讀心得體會范文,我們可以了解不同人的不同經(jīng)歷和思考方式。艾滋病是一種嚴(yán)重的傳染病,它不僅給患者帶來身體
畢業(yè)典禮是學(xué)生們對過去學(xué)習(xí)生涯的告別儀式,也是對未來道路的祝福和鼓勵。以下是一些學(xué)生們在畢業(yè)典禮上發(fā)表的感言,讓我們一同感受他們的成長與堅持。b:當(dāng)盛夏吹開美麗
在每個學(xué)期結(jié)束之際,我們都需要撰寫一份教學(xué)工作總結(jié),以便反思和改進(jìn)教學(xué)方法。小編為大家提供了一些教學(xué)工作總結(jié)的實例,希望能激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)新思維。
軍訓(xùn)心得體會是錘煉意志和培養(yǎng)自信心的重要經(jīng)歷與體驗。小編為大家收集了一些寫得出色的軍訓(xùn)心得體會,希望可以給正在寫作的同學(xué)提供一些指導(dǎo)和啟示。伴隨著一聲嘹亮的哨響
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合同協(xié)議是合作伙伴之間達(dá)成共識的重要文件,它確保了雙方遵守合作協(xié)議并履行義務(wù)。以下是一份合同協(xié)議范文,通過修改其中的變量和具體內(nèi)容,可以滿足不同場景的需要。
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在醫(yī)院工作中,總結(jié)是一種寶貴的經(jīng)驗,只有通過總結(jié)才能發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn),從而提高工作效率和質(zhì)量。醫(yī)院工作總結(jié)范文中的思考和建議,能夠為我們提供啟示和借鑒,促使我
范本的借鑒和分析可以幫助我們在寫作中避免犯同樣的錯誤,提升寫作的準(zhǔn)確性和流暢性。接下來是一些優(yōu)秀范文的分享,希望能夠讓大家對寫作有更深入的理解和把握。
培訓(xùn)心得體會是對自身學(xué)習(xí)和成長過程的一次回顧和反思,有助于提高個人能力和職業(yè)發(fā)展。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,供大家參考學(xué)習(xí)。教師的職業(yè)是一份非常神圣的
學(xué)生演講稿需要注意語速、音量和語調(diào)的控制,以及肢體語言的運(yùn)用。以下是一些經(jīng)典的學(xué)生演講稿,希望對大家寫作有所啟發(fā)。親愛的老師、同學(xué)們:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰“。
范文范本是一個在寫作過程中不可或缺的工具,通過借鑒范文的寫作思路和表達(dá)方式,我們可以提高自己的寫作能力。范本可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧和要領(lǐng),讓我們
無論是企業(yè)內(nèi)部的活動,還是社會各界的大型活動,都需要進(jìn)行系統(tǒng)的活動策劃。以下是小編為大家收集的活動策劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。計算機(jī)與信息工程學(xué)院學(xué)生會。xx年
我們應(yīng)該珍視國旗下講話稿這一難得的機(jī)會,用心聆聽每一句話。我們?yōu)榇蠹揖x了一些優(yōu)秀的國旗下講話稿范文,希望能夠給大家提供借鑒和啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家
在撰寫發(fā)言稿時,我們應(yīng)該注意邏輯清晰、語言簡潔、重點突出,以便更好地與聽眾溝通。希望這些范文能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感,讓我們在發(fā)言時更加從容和自信。
教學(xué)工作總結(jié)是對教師在一定時間內(nèi)的教育教學(xué)活動進(jìn)行總結(jié)和評價的一種重要方式。通過閱讀一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,我們可以更好地了解和掌握如何撰寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)
總結(jié)心得體會可以激發(fā)我們的思維潛能,提高我們的批判性思維和創(chuàng)新能力。接下來,請大家一起來看看小編為你們準(zhǔn)備的心得體會范文。第一段:引入禁毒的重要性和現(xiàn)狀(200
無論是在學(xué)術(shù)寫作還是日常應(yīng)用中,范文范本都可以起到提供借鑒和指導(dǎo)的作用。接下來是小編為大家整理的一些獨特范文范本,希望能對大家的寫作有所幫助。不要用學(xué)校內(nèi)部郵箱
范本包含了豐富的詞匯和表達(dá)方式,可以提高寫作的質(zhì)量。如果你正在苦惱如何寫一篇優(yōu)秀的作文,可以參考以下的這些范文范本,或許會給你一些啟發(fā)。不知不覺一年又要過去了,
通過寫學(xué)生會工作總結(jié),可以讓我們對過去一年的學(xué)生會工作進(jìn)行回顧。如果你正在寫學(xué)生會工作總結(jié),那么以下這些范文對你可能會有所幫助。學(xué)生會秘書處作為學(xué)生會的中樞機(jī)構(gòu)
通過總結(jié)心得體會,我們可以更加深入地了解自己的優(yōu)點和不足,進(jìn)而做出更好的改進(jìn)。在這里,小編為大家整理了一些關(guān)于寫心得體會的經(jīng)驗和技巧,供大家參考和學(xué)習(xí)。
范文范本能夠提供一種寫作的樣本,讓我們更好地掌握寫作技巧。推薦給大家一些經(jīng)典的范文范本,相信會對大家的寫作有很大的幫助。1、該同學(xué)在實習(xí)其間表現(xiàn)出色,很好的完成
租賃合同規(guī)定了租賃物的用途和限制,保證承租方按照約定使用租賃物。以下范文中包含了常見的租賃合同條款和注意事項,可以作為起草合同的參考依據(jù)。出租方(簡稱甲方):
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范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,讓我們更加自信地寫出一篇好的作品。在下面的范文中,我們可以看到不同類型的寫作特點和表達(dá)方式,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
心得體會是對自己在學(xué)習(xí)或工作中獲得的經(jīng)驗和感悟的總結(jié)和歸納。下面是小編整理的一些心得體會范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。籃球作為一項全民運(yùn)動,受到了廣大群眾的喜愛。作為
范文范本的使用可以幫助我們更清晰地理解和解決問題,提升學(xué)習(xí)和工作的效率。以下是小編為大家收集整理的一些范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和幫助。尊敬的各位院系領(lǐng)
勞動合同是雇主與雇員之間簽訂的一種合同,用于規(guī)定雙方的勞動關(guān)系、權(quán)益和責(zé)任。它具有保護(hù)勞動者權(quán)益、維護(hù)勞動秩序的重要功能,是勞動者與用人單位之間的重要法律文書。
策劃方案是在實施前進(jìn)行思考和決策的過程,它可以避免盲目行動和錯誤決策。從策劃方案的實例中,我們可以了解到不同團(tuán)隊和組織的合作模式和效果。這臺晚會是新生的盛會,更
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助教師對所教內(nèi)容進(jìn)行梳理和整理,提高教學(xué)效果。以下是一些教學(xué)工作總結(jié)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家提升教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)代社會對教育提出
月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并思考改進(jìn)工作效率和質(zhì)量的方法與途徑。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望可以對大家的總結(jié)寫作起到一定的幫
3.范文范本的重要性在于它可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)知識,以及提高我們的寫作水平。范文八:關(guān)于人際關(guān)系的范文,讓我們學(xué)會與人相處和處理人際關(guān)系。
工作計劃范文幫助我們分清主次,合理安排任務(wù),實現(xiàn)工作計劃的順利進(jìn)行。現(xiàn)在請大家仔細(xì)閱讀一下這些經(jīng)典的工作計劃范文,希望能夠為大家的工作計劃范文寫作提供一些啟示和
通過研讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同類型作文的寫作技巧和表達(dá)方式。如果你對寫作總結(jié)感到困惑,不妨看一看以下的范文示例,或許可以給你帶來一些靈感。一、提高認(rèn)識事物和表
9.春節(jié)代表著新的開始,人們會在這個時刻制定新的計劃和決定,迎接未來的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家精心整理的春節(jié)活動安排,供大家參考。為營造春節(jié)、元宵節(jié)喜慶、祥和、團(tuán)
通過分析范文范本,我們可以發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)點和不足,從而改進(jìn)自己的寫作技巧。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些寫作范文,希望能給大家提供一些有價值的參考和借鑒。
工作心得是在工作過程中對所獲得的經(jīng)驗、教訓(xùn)和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種重要方式。以下是小編為大家找到的幾篇關(guān)于工作心得的優(yōu)秀范文,希望能夠為大家的寫作提供一些參考
活動方案的制定需要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析,以保證方案的可行性和有效性。以下是一些成功活動的經(jīng)典方案,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家更好地制定自己的活動方案。
新年代表著新的開始,我們可以給自己設(shè)定新的目標(biāo)和計劃。下面是小編為大家整理的新年總結(jié)范文,希望能給你一些思路和靈感,為你的新年之路添加一些色彩。尊敬的xx市長、
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無論是在學(xué)術(shù)研究還是工作實踐中,總結(jié)都是提高自己的重要方法之一。接下來,讓我們一起來欣賞一些精選的范文范本,希望能給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。為進(jìn)一步推動新市民和諧家
研究范文范本可以幫助我們掌握寫作技巧,拓寬思路,豐富寫作內(nèi)容。在這里,小編為大家分享了一些精彩的總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所助益。職責(zé):1、協(xié)助分析師搜集行業(yè)
1、無論你現(xiàn)在或?qū)韽氖碌穆殬I(yè)是什么,對職業(yè)要負(fù)責(zé)這一點切切不可忘記。你一定要對自己的職業(yè)認(rèn)真敬業(yè),勇承重?fù)?dān),兢兢業(yè)業(yè),恪守職責(zé)。2、切記和諧融洽的人際關(guān)系非常
前臺的工作范圍涉及電話接聽、信息記錄和客戶服務(wù)等多個方面。接下來是一些前臺常見問題和解決方案,希望能幫助大家更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。  新的一年即將開始,我將
通過參考范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些實用的總結(jié)寫作技巧。以下是小編收集的一些優(yōu)秀范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):你好!首先感謝您
通過閱讀范文范本,我們可以了解到該類型作品的典型結(jié)構(gòu)和內(nèi)容組織方式。以下是一些寫作范文范本的示例,希望對您有所幫助和指導(dǎo)。其時,孔明只身在東吳,舌戰(zhàn)群儒,力排眾
在某些工作場景中,情況報告是向上級領(lǐng)導(dǎo)或合作伙伴匯報工作進(jìn)展的重要途徑。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的情況報告范例,希望能夠給大家提供一定的借鑒和啟發(fā)。
每一個范文都有其獨特之處,我們需要多角度審視和學(xué)習(xí)。推薦給大家?guī)灼段姆侗荆┐蠹以趯懽鬟^程中進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。舞蹈是一門綜合藝術(shù),通過身體的動態(tài)表達(dá)情感,展現(xiàn)出
講話稿可以提前考慮到可能遇到的問題和回答,減少在演講時遇到尷尬的情況。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀講話稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。各位老師,同學(xué),到場嘉賓:下午好
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通過分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)不同的寫作技巧和方法。接下來是小編為大家整理的范文范本,希望能夠幫助大家更好地理解寫作要點和技巧。藍(lán)藍(lán)的天空。太陽笑哈哈,它的朋友
月工作總結(jié)的目的是讓我們更好地了解自己,在工作中不斷學(xué)習(xí)和成長。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家一起進(jìn)行學(xué)習(xí)和參考。消防安全工作是酒店的重要內(nèi)容,關(guān)
作文是培養(yǎng)我們語言能力和思維方式的有效手段,可以讓我們更有效地理解和思考問題。閱讀范文范本時,大家可以思考一下自己的寫作與其中作品的差異和不足之處。
一個完善的應(yīng)急預(yù)案應(yīng)當(dāng)包括組織機(jī)構(gòu)、任務(wù)分工、緊急通信、救援措施等方面的內(nèi)容。應(yīng)急預(yù)案是保障人員安全的重要手段,大家要充分認(rèn)識到它的重要性和必要性。
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調(diào)查報告需要注重數(shù)據(jù)的可靠性和分析的準(zhǔn)確性,確保結(jié)果的可信度和說服力。接下來是一些權(quán)威和專業(yè)的調(diào)查報告樣例,希望對大家的寫作能有所幫助。校園是一個人群集中的地方
保險工作總結(jié)是對保險業(yè)務(wù)的執(zhí)行情況和效果進(jìn)行總結(jié)和評估的一種重要方式,它幫助我們提高工作效率和優(yōu)化工作流程。如果你想了解一些其他行業(yè)的保險工作總結(jié)范文,這里也有
家長會是家長參與學(xué)校決策的平臺,可以讓家長的聲音得到重視與采納。以下是小編整理的一些家長會的成功案例,希望能給大家提供一些靈感。下面是小編為大家整理的,供大家參
范文范本可以幫助學(xué)習(xí)者在寫作時更加有針對性地選擇語言表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的范文范本,僅供參考,希望能為大家提供一些寫作思路和靈感。親愛的幼兒園園長:您
活動方案的執(zhí)行過程需要不斷調(diào)整和改進(jìn),確保活動達(dá)到預(yù)期的效果。以下是小編為大家收集的活動方案范文,供大家參考和借鑒。1、活動時間:2019年x月x日周x(如若本
國旗下講話稿是通過向國旗致辭,表達(dá)對祖國、對民族的熱愛和忠誠。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的國旗下講話范文,希望對大家有所幫助。各位老師、同學(xué)們:早上好!
對于財務(wù)人員來說,財務(wù)工作總結(jié)是進(jìn)一步提升自身專業(yè)素養(yǎng)和能力的重要途徑。在財務(wù)工作總結(jié)范文中,可以看到一些對具體項目或活動進(jìn)行財務(wù)評價和總結(jié)的方法。
自我介紹能夠讓他人更好地了解你,建立初步的溝通和交往基礎(chǔ)。下面是一些自我介紹的技巧和注意事項,希望對大家在各種場合中的自我介紹有所幫助。應(yīng)聘時的自我介紹可簡單分
做好個人總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,也能夠找到改進(jìn)的方向。以下是一些寫作個人總結(jié)的范文,希望能給你一些靈感和指導(dǎo),讓你寫出更好的個人總結(jié)。
自我介紹既要簡潔明了,又要能夠準(zhǔn)確地介紹出自己的基本信息和特點。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,供大家參考一下。通過閱讀范文,我們可以了解到不同人的自我介紹
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助教師更好地了解學(xué)生的需求和特點,從而更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。接下來是小編整理的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望對大家的教學(xué)工作提供一些思路和靈感。
范文范本可以幫助寫作者正確把握文章的結(jié)構(gòu)和邏輯,使作品更加合理和有序。以下是小編為大家收集的范文范本,希望對大家有所幫助。一、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,法定代表人為
服務(wù)月是一個展示我們服務(wù)實力的時刻,讓用戶更加滿意是我們的目標(biāo)。以下是一些服務(wù)月參與者的心得體會,相信能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌#ㄒ唬┯變簣@存在的教學(xué)問題。
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