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讓世界充滿愛初中讓世界充滿愛八百字篇一
愛如同太陽,照亮每一個角落;愛如同雨水,滋潤每一寸土地。愛是一顆大樹,在炎熱的夏天,給農民帶來陰涼;愛是一團烈火,在寒冷的冬天,給人們帶來溫暖。
“輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干……”這些感人的歌詞、優美的旋律在世界流傳。他之所以成為永恒的旋律,是因為歌種唱出了人們心中的那份深摯愿望——人人相互溝通,讓世界充滿愛。
我們看到,因為有愛,許多發達國家和不發達國家才給予非洲大陸災民、伊拉克難民無私的援助,提供救援物資,派去工作人員,向他們伸出了一雙雙溫暖的手,把許多瀕于死亡的生命拯救過來。和平、有愛則存,戰爭、分裂則亡,這條真理已經被越來越多的世界人民所認識。世界人民渴望和平。我們知道,和平、有愛、溝通是全世界人民的期盼。
《讓世界充滿愛》是紀念世界和平的一首動人的歌。他令我想起那些廢墟。人們死的死,傷的傷,他們搬開厚厚的石板,一捧一捧的吧瓦礫從不幸者的身上移走。
不僅只有我國人民群眾幫助四川,而且外國的許多朋友也來幫助我國受災的人,他們帶來許多衣服和錢財,有的人捐了好幾次……這正是愛的表現,也是各國之間美好友誼的表現。
世界中的愛無處不在,只要我們認真用心去領會,你也會發現在你身邊的愛。所有的愛都一樣,都是從一個出發點而出發,那就是愛。
讓世界充滿愛初中讓世界充滿愛八百字篇二
我們生活在一個充滿愛的世界里,在這個世界里,不管富貴,還是貧窮,不管是關愛還是被愛,都是幸福的,開心的,快樂的。因為他們有愛的保護。在這個的世界里,愛是偉大的,無私的。只有活在愛的世界里,你才會健康成長,無憂無慮的成長。
在每個人的眼中,愛的感覺是不同的。有的人認為,家庭和睦就是幸福。而對自己創業的人來說,妻兒支持,就是幸福。而對老人來說,兒女孝順就是幸福。
那是一個月光如水的夜晚,我獨自走在街燈如虹的馬路上,耳畔傳來了隱隱約約的歌聲,在好奇心的促使下,我奔向了那聲音的發源地。
那里圍著很多路人,當我突破重圍,終于到達中心時,我被眼前的情景驚住了。歌聲的傳遞者是一個小女孩,她拿著不知被維修了多少次的話筒,動情的歌唱著,在她的旁邊,是一個殘疾男子,他彈著歷盡滄桑的吉他,不時的望向路人。我似乎明白了,他們是生活沒有著落的人。
忽然,我眼前的'目光鎖定在了一個破爛不堪的鐵盒上,那盒子雖然破舊,但是里面堆滿了花花綠綠的鈔票:新的,舊的,一元的,十元的……我仿佛看到了無數顆金子般的心在跳動。當我想起那些不留姓名的好心人,我心頭一熱,尋遍了身上所有的口袋,摸出了僅有的五元錢,我攥著那五元錢,走向了鐵盒,當那五元錢進入鐵盒,沒有高傲的響聲,沒有不屑的眼神。當我身時,看見圍觀的人投來的贊許目光,我感到異常滿足!伴隨著一聲聲謝謝,我走出了人群,感到一切都是那么美好,月亮也對我溫柔的笑了。
雖然這些對我們來說都是舉手之勞,但是,就是這舉手之勞溫暖了多少人的心啊!
時間多點愛,就少點痛苦。每人一點愛,那么世界就充滿關愛!!!
讓世界充滿愛初中讓世界充滿愛八百字篇三
每當聽到這熟悉的旋律,我的心總有一種感動,一首流行多年的經典老歌,何以成為永恒的旋律,何以能依然感動著今天的人們?我想,是因為歌中唱出了善良的人們心中的那份深摯愿望,是因為它詮釋了人間真情,宣揚了奉獻愛心的緣故。
小的時候,愛就是一根棒棒糖,一件新衣服,媽媽一個甜甜的吻;長大些,當開始暗笑兒時想法幼稚的時候,心中的愛,就是那種轟轟烈烈,感天動地的東西;再大些,倒覺得自己已經長大,而和家長、老師之間發生沖突的時候,竟不知道愛是什么了,只知道自己總在希翼,總在渴望;然后,到自己真正慢慢成熟起來的時候,漸漸地,對愛又有了一種新的認識,只是,這認識就像是一團模糊的影子,總也找不到頭緒。愛,就在這影子背后,卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找,試圖把握,可它就像是在和我捉迷藏,時而飄搖而至,時而消失無蹤,若隱若現,居無定所。直到我放棄追尋,慢慢平靜下來的時候,竟驚奇地發現,愛就在我身邊,時時刻刻伴我左右。
中國的文圣孔子有一句名言:仁者愛人。可以見得,有人著自信的人,首先必須具有一顆美好的愛心。
在一個美麗的世界中,除了環境美以外,還需要有愛的存在,只要世界充滿了愛,那么世界才能夠變得更加美好。讓我們一起努力吧!一起創造一個充滿“愛”的世界吧!
讓世界充滿愛初中讓世界充滿愛八百字篇四
今天徐老師給我們看了鄒越教授的演講報告會《讓世界充滿愛》,使我深受感動。鄒教授從愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己,四個角度,將愛這個字解釋得淋漓盡致。
當鄒教授說:你熱愛祖國嗎?我們嘴上都說愛,可是卻沒有太多行動,當聽到鄒教授說一個黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血又爬起來堅持走到終點的例子時深深打動我的心,我覺得正是黑人男孩的那份堅持,才使他有勇氣爬向終點,因為他覺得他身為一個運動員,不管摔倒多少次,都要勇敢的爬起來。在他的心中藏著對祖國的那份愛以及想要為國爭光的心情。
鄒教授又說:你愛你的老師嗎?愛可是有些人的心里卻想的相反,有時候學生會在背后說老師的不好,這是因為他們沒有看到老師身上的偉大。在山村支教的李靜老師由于受不了苦當她想離開的時候,她對山村孩子不舍的情卻使她下決心留在山村教學了一輩子直到她38歲那年癌癥離去;還有52歲的殷雪梅老師,帶學生外出路上遇車禍,由于她推倒了幾個學生,使得學生幸存,而她卻不幸身亡這些反映老師偉大的例子太多太多,中國有許許多多這樣的老師,就在我們身邊,這樣的好老師是多么的偉大啊!
鄒教授又大聲地問同學們:你記得父母的生日嗎?你給父母洗過手嗎?現在的學生大多數以自我為中心,很少去關心父母。而爸爸媽媽每天辛苦上班,為的只是讓我們有一個更好的環境生活,而我們天天看見爸爸媽媽辛苦的身影,卻不懂得去給爸爸媽媽那雙拖鞋;捶捶背;卻連一句爸爸媽媽,你們辛苦了的話都說不出口,真的太對不起他們了。
演講報告會看完了,此時此刻,我的淚水在不經意間在眼眶打轉。真是太感人了,鄒越教授那鏗鏘有力的話語,回蕩在我的耳畔。同學們,讓我們記住吧,一個人,只有懂得真情付出,這個世界才是真正的美好和諧。要讓世界充滿愛,就要先讓生命充滿愛,只有充滿愛的生命才會精彩無比!
讓世界充滿愛初中讓世界充滿愛八百字篇五
在這個和諧的世界上,總是會有一些人、一些事令我們大家深受感觸。正是因為人們之間那互相幫扶、互相關愛,才使人間更加充滿溫情,世界更加美好。
到了醫院,億凱經過搶救,終于暫時穩定了下來,并脫離了生命危險。可是,億凱不幸的手臂無論是再植還是截肢,都不能避免被殘疾困頓、折磨一生,還有那幾十萬元昂貴的醫藥費,更是給這個原本就貧困的外來務工家庭血上加霜。親人們無奈地抱頭痛哭著,發出無助的請求:“救救孩子!”我心里一陣心酸,也十分同情他,并為此擔心和難過。
第二天,我在報紙上看到有關億凱的后續報道,他們僅一天時間里就收到好心人熱心、溫暖的幫助。他們一家人已經把那些好心的捐助和安慰都記錄了下來,一共三仟捌佰元善款。
關愛是一個微笑,一個眼神,一句真誠的話語,一個熱心的擁抱……關愛就那么簡單,卻可以給人極大的力量和鼓舞。我也要向他們學習,學習關愛他人。