在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩對(duì)手的名言篇一
勁草感恩疾風(fēng)，是因?yàn)榧诧L(fēng)賦予了它更加頑強(qiáng)的生命力；落花感恩流水，是因?yàn)榱魉屗吹搅烁用利惖拇笄澜纾晃腋卸鲗?duì)手，是因?yàn)閷?duì)手鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的毅力與不懈的精神，幫助我跨向成功的彼岸。
感恩父母，是源于你的知書；感恩社會(huì)，是源于你的明理；而感恩對(duì)手，卻是源于你的智慧。
人，都有一種與生俱來(lái)的惰性——好逸惡勞。只有克服這種惰性，人們才能獲得成功。那么是誰(shuí)幫助我們克服了它，又是誰(shuí)——幫助我們走向成功的彼岸呢？是的，正是我們的對(duì)手——無(wú)時(shí)不刻不在威脅著我們的對(duì)手。或許每個(gè)人都不希望有一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，但是每個(gè)人卻又不得不擁有一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。
就好似疾風(fēng)才能知?jiǎng)挪荩覀円残枰獙?duì)手來(lái)磨礪我們的意志，鍛造我們的精神。要知道：苦難是良師，逆境出人才。曾經(jīng)有人做過(guò)這樣的一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將200只鹿分在東西兩岸，東岸有狼群，而西岸只有一望無(wú)際的大草原。但結(jié)果卻出乎所有人的意料：東岸的鹿比原來(lái)多。
在我讀學(xué)前班時(shí)，我的各科成績(jī)?cè)诎嗌纤悴簧虾芎谩Ｄ菚r(shí)候，老師每天給表現(xiàn)最好的人發(fā)五角星，把鮮艷的五角星貼在手上，是一件很光榮的事。所以，人人都想得到五角星，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。
有一天，我和我的好朋友在一起討論五角星的事，因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)都沒(méi)得過(guò)五角星，所以我和她立了個(gè)約定：今天我們中有一個(gè)人拿到五角星，那個(gè)人就勝利了。我們的好勝心都很強(qiáng)，所以我開始奮發(fā)圖強(qiáng)。
那天我早早的來(lái)到學(xué)習(xí)，開始預(yù)習(xí)新課。老師講課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)講，專心思考，積極回答問(wèn)題。當(dāng)我偶爾想開一下小差時(shí)，看見(jiàn)我的好朋友正在用心聽(tīng)講，我便又認(rèn)真起來(lái)了。我的字原本并不怎么好看，但那天我花了好長(zhǎng)時(shí)間去把它寫的整整齊齊，干干凈凈的。
中午，我和她一起回家，她今天的表現(xiàn)不比我差，她對(duì)我說(shuō)：“你表現(xiàn)的不錯(cuò)嘛！我也不會(huì)輸給你。”面對(duì)對(duì)手的挑戰(zhàn)，我求勝的欲望更強(qiáng)了。
下午，我?guī)屯瑢W(xué)打掃衛(wèi)生，幫老師發(fā)作業(yè)……
終于，到了發(fā)五角星的時(shí)刻，我的心起伏不定，最后老師看我和好朋友的表現(xiàn)都很好，于是破例給我們發(fā)了兩個(gè)五角星。所以，我得到了第一個(gè)五角星，高興極了！從那以后，我凡事都要和她分個(gè)上下。
我感謝我的對(duì)手，是她讓我體會(huì)到了成功的喜悅，感謝我的對(duì)手，是她讓我?jiàn)^發(fā)向前！
我們要學(xué)會(huì)感恩生活，一個(gè)知足的人才會(huì)快樂(lè)！
感恩對(duì)手的名言篇二
感恩，是我們這一生的必修課。感恩幫助過(guò)我們的人，讓我們懂得了知恩圖報(bào);感恩愛(ài)過(guò)我們的人，讓我們感受到被愛(ài)的溫暖;感恩父母，讓我們體驗(yàn)到了生之喜悅……有太多的人值得我們?nèi)ジ卸鳌Ｎ易罡卸鞯娜耍褪?--對(duì)手。
或許你會(huì)奇怪，為什么要感恩對(duì)手呢?她有時(shí)會(huì)超過(guò)你，有時(shí)你們會(huì)因戰(zhàn)爭(zhēng)的成敗而擦出一些火花。但是，我認(rèn)為，有一個(gè)對(duì)手才是的財(cái)富。因?yàn)閷?duì)手像一條長(zhǎng)鞭，時(shí)時(shí)刻刻提醒著你，不可放松警惕，不可馬虎大意，當(dāng)因大意而輸了的時(shí)候，心中就好像被長(zhǎng)鞭來(lái)了重重一擊，立刻就明白了下一步該怎么做，該如何努力學(xué)習(xí)，期待下一次的勝負(fù)。
我因有了對(duì)手，才學(xué)會(huì)了超越，才學(xué)會(huì)了不斷進(jìn)步。其實(shí)，人這一生，都是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷進(jìn)步：在學(xué)校，與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng);在企業(yè)中，有企業(yè)成員之間的競(jìng)爭(zhēng);在國(guó)家之間，有國(guó)與國(guó)之間的比拼和趕超。有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有成功。
我在學(xué)習(xí)中，最喜歡與勢(shì)均力敵的對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，一次次的角逐，一次次的成敗，都是走向成功的必經(jīng)之路。當(dāng)與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，你就會(huì)自覺(jué)的從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，每當(dāng)想到自己上課或許在說(shuō)話的時(shí)候，思想不集中時(shí)，只要一想到對(duì)手在認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講，自己也會(huì)立刻回到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，并在心中暗暗警告著自己。因?yàn)橛辛藢?duì)手，我知道了“以人為鏡，可正衣冠”，學(xué)會(huì)了“取長(zhǎng)補(bǔ)短”，明白了對(duì)手在自己學(xué)習(xí)過(guò)程中的巨大作用。
希望每一個(gè)擁有對(duì)手的人不要對(duì)對(duì)手產(chǎn)生憎恨心理，而要感恩她們。
感恩對(duì)手的名言篇三
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。
正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤健＠蠋熆偸切φZ(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說(shuō)她滋潤(rùn)了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來(lái)，無(wú)論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的.微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩。
我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!
謝謝大家!
感恩對(duì)手的名言篇四
我今天的演講的題目是《感恩父母》。
從一個(gè)嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人，父母花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜：從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。今天，我在這里重點(diǎn)講感恩父母，我們因該怎么感恩父母，對(duì)父母的愛(ài)我們應(yīng)該怎樣行動(dòng)呢。說(shuō)到行動(dòng)，可能有的同學(xué)不但體會(huì)不到自己父母的愛(ài)，反而把自己當(dāng)成“少爺”、“千金”。對(duì)父母的愛(ài)盡然一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)啊!
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況是自己的父母呢?你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大海”。那么你是否在父母勞累時(shí)遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張賀卡，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日、體會(huì)，甚至他們的勞累。你的一點(diǎn)小小的`感恩，在父母的眼里你珍貴的。這時(shí)，當(dāng)他們撫摸你的頭，并說(shuō)道：“孩子，你長(zhǎng)大了!”那么，我恭喜你，你感恩成功了。但這還遠(yuǎn)不夠，你實(shí)際上只成功了一點(diǎn)，以后還有很多報(bào)答他們的機(jī)會(huì)。
最后，請(qǐng)牢記，懷著一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感謝同學(xué)。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
花兒見(jiàn)到太陽(yáng)會(huì)微笑，是因?yàn)樗鼈冇幸活w感恩的心;小草見(jiàn)到雨露會(huì)彎腰，是因?yàn)樗鼈冇幸活w感恩的心;人們長(zhǎng)大之后會(huì)孝敬父母，是因?yàn)樗麄冇幸活w感恩的心。
擁有一顆感恩的心，是我們義不容辭的責(zé)任。
從母親十月懷胎開始，她就與父親給我們安排好了一切，包括現(xiàn)在、將來(lái)。父母是偉大的，他們給了我們生命，是一條神圣而又純潔的生命。從我們呱呱落地開始，父母就將他們?nèi)康膼?ài)給了我們。
擁有一顆感恩的心，你將擁有美好的親情、友情。父母是值得我們一輩子去感激的。“可憐天下父母心”，在這個(gè)世界上，父母為我們傾注了太多太多。其實(shí)在這個(gè)多姿多彩的世界，父母才是我們的依靠，父母才是值得我們用心、用生命去對(duì)待、去保護(hù)的人，是他們給了我們美好的一切。沒(méi)有父母的孩子就是孤兒，就是一棵草;沒(méi)有家的孩子就是一個(gè)流浪兒，作為一個(gè)孩子，只有真正地依偎在父母的懷抱中才是一生中最大的幸福。父母也為我們付出了太多太多，所以我們應(yīng)該用一生去回報(bào)他們，而回報(bào)他們最好的辦法就是擁有一顆感恩的心。
感恩對(duì)手的名言篇五
引導(dǎo)語(yǔ)：感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩，讓我們?cè)跐u漸平淡麻木了的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有;感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。下面的感恩演講稿是小編為大家精心準(zhǔn)備的,希望大家能夠有所收獲。
各位同學(xué)們，
大家好。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
各位同學(xué)們，
大家好。
我還記得，盛夏的夜空，永遠(yuǎn)不缺明媚的笑容。熾熱的陽(yáng)光下，我們對(duì)生活充滿了渴望。如今，十一月的天空，只能看到一個(gè)季度的最后的老態(tài)龍鐘。那份美麗的調(diào)零，就像在我心中撒下了大片大片的圖釘。鋒利，刺痛，難受。
在某些不為人知的日子里，還能觀察到窗外的玻璃上蒙上了一層厚厚的`水珠——那是霧靄留下的痛楚。
我們都生活在了一個(gè)叫做傷感的時(shí)代，迷茫的雙眼看不到下一個(gè)叫咫尺的未來(lái)。我們都忘卻了那些只屬曾經(jīng)的童真的年代，我們都忘卻了那些曾經(jīng)的快樂(lè)的開懷。用感恩的心感恩生活，是時(shí)候該卸去這副沉重的偽裝，做回真實(shí)的自我。許下承諾，拋棄寂寞;感恩生活，熱愛(ài)自我。
偶然持續(xù)的觸痛感，以及不經(jīng)意間看到的陰霾，都過(guò)早的消耗掉了心中的那份陽(yáng)光。十一月的空氣似乎一直在擴(kuò)散著一種叫做傷感的東西，讓我們不斷地去逃避目光，逃避陽(yáng)光，逃避悲傷。一個(gè)人躲在門后，獨(dú)自去迎接一片沒(méi)有光線的黑暗。
我們都忘卻了，世界上還有一種叫感恩的東西，能治愈我們心靈的創(chuàng)傷。我們都忘卻了，世界上的每一天都擁有著可人的太陽(yáng)，是它給我們播種下華麗的希望。我們都忘卻了，曾經(jīng)擁抱過(guò)的美麗的夢(mèng)想，我們?cè)诓粩鄠兄型藚s了那種熱切的力量。
為什么我們一定要讓自己的生活永遠(yuǎn)以悲劇結(jié)尾?為什么我們一定要在這個(gè)傷感的時(shí)代終日去彷徨?世界上根本沒(méi)有這么多的悲傷，只是，我們的心態(tài)在持續(xù)的傷害中變得傷痕累累。為什么不能嘗試著換一種心態(tài)活著，嘗試著擁抱樂(lè)觀，嘗試著換成一種感恩的心態(tài)。感恩生活，嘗試著相信這個(gè)世界充滿愛(ài)。
潮起潮落，世界演繹著新的生活。青春依舊活絡(luò)，人生幾度婆娑。或許，我們本不應(yīng)該在悲傷或受傷中度感恩生活，明媚的陽(yáng)光會(huì)指引我們?nèi)绾问斋@人生的豐碩。感恩生活，拒絕掉那滿是荊棘的寂寞。感恩生活，讓我們都變得開朗，活潑，快樂(lè)，陽(yáng)光。猶如銀河系中的那道明媚的白光，照亮整個(gè)宇宙的黑暗。
各位同學(xué)們，
大家好。
一個(gè)和尚，一天，他與他的朋友到海邊去玩。他們玩得可開心了：一會(huì)兒玩水，一會(huì)兒撿貝殼……這時(shí)，他們?yōu)橐粋€(gè)美麗的貝殼爭(zhēng)論不休：“這是我的!”“不!這是我的!”……忽然，和尚的朋友打了和尚一巴掌，和尚傷心地痛哭起來(lái)。于是，他在沙灘上寫下“某年某月某日被某人打”。
第二天，和尚一個(gè)人到海邊玩。玩著玩著，海面突然變得波濤洶涌起來(lái)，把和尚沖到了海中間。忽然，一個(gè)大人看見(jiàn)了，便馬上跳到海里，把和尚救了上來(lái)。于是，他在石頭上刻下“某年某月某日被某人救”。
看完這個(gè)故事，我感慨萬(wàn)千：為什么這個(gè)世界會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)?人們之間為什么有那么多仇恨?難道人么還不懂“感恩”這個(gè)詞嗎?其實(shí)，對(duì)待“敵人”，我們應(yīng)該感恩他們。是他們，才給我們目標(biāo)，讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)它;是他們，才給我們動(dòng)力，讓我們努力堅(jiān)持;是他們，才給我們成就，讓我們有更遠(yuǎn)大、更執(zhí)著的追求。
在生活中，或許，別人只是幫你撿一支筆;或許，別人只是幫你倒一杯水;或許，別人只是幫你找一下位。真摯的一聲“謝謝”，就能讓人把你記住。感恩，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了感恩，就會(huì)贏得別人更多的尊重。
花朵以它馥郁的花香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我們生活在這個(gè)幸福的年代，父母的養(yǎng)育之情，老師的教育之恩，以及社會(huì)對(duì)我們無(wú)私的關(guān)懷，都需要我們?nèi)ジ卸鳌Ｎ覀円詫W(xué)業(yè)上的進(jìn)步，良好的道德去回報(bào)。
就讓我們用真誠(chéng)的鏟子，挖走人們心中的仇恨，讓感恩充滿每個(gè)人的心中，讓處處都有感恩。感恩，讓生活更美好!
感恩對(duì)手的名言篇六
一首月光曲是貝多芬對(duì)自己坎坷命運(yùn)最燦爛的微笑，一首《假如給我三天光明》是海倫凱勒對(duì)自己盲目生活最平和的微笑。a 《史記》是司馬遷對(duì)自己不公平的人生最動(dòng)人的微笑。人生在世，難免會(huì)有失敗和無(wú)奈，這就需要我們抱著感恩的心，用對(duì)生活所有的愛(ài)和希望，對(duì)挫折心存感激。
低矮的牢房閃爍著昏暗的燭光，小小的天窗與外面濃重的黑色相連。牢房外，冷雨下，雨如箭，大地?zé)o處可逃，靜靜躺在透明的血泊中。在牢房里，你一個(gè)人踱步，內(nèi)心的淚如萬(wàn)箭。你不知所措，卻不得不讓冰冷的淚水淹沒(méi)你的脖子和頭，等待窒息的最后一刻。桌上的圣旨靜靜地躺著，刺眼的大字一點(diǎn)一點(diǎn)地灼傷你的眼睛。當(dāng)慷慨的死亡和生命成為你的選擇時(shí)，你就迷失了。命運(yùn)如此不公平地對(duì)待你，也許你應(yīng)該遵從他的意愿，在死去的時(shí)候用無(wú)盡的屈辱和悲痛。
你還依稀記得那一天班里漢武帝的震怒，那一天你身邊文武百官的丑惡嘴臉，那一段時(shí)間你所遭受的種種屈辱。你恨，恨沒(méi)有眼睛的天堂，恨當(dāng)權(quán)奸詐的人，恨自己的生活有多艱難。你不想呆在這個(gè)黑暗的世界，也不想呆在這個(gè)沒(méi)有生命的世界。你決定用死亡來(lái)結(jié)束它。然而，你父親臨終的愿望在你耳邊響起，未完成的歷史記錄浮現(xiàn)在你的腦海。正文全是演《周易》的王文，演《春秋》的仲尼，還有瞎了但有《國(guó)語(yǔ)》的左丘.你對(duì)生活的熱愛(ài)和希望重燃，你對(duì)生活感恩。你毅然決然的決定了要活下去，用高貴的姿態(tài)看不起屈辱，用有意義的人生微笑面對(duì)挫折。你的余生充滿了來(lái)自世界的嘲諷，來(lái)自他人的鄙夷，無(wú)數(shù)的不理解，但它不能澆滅你對(duì)生活的熱愛(ài)和希望，也不能讓你抱怨生活中的壓抑，更不能阻止你勇敢地面對(duì)不幸，以豁達(dá)的心面對(duì)挫折。
最后，a 《史記》能讓你以winner的姿態(tài)面對(duì)挫折。最后，一個(gè)《史記》會(huì)讓你的光芒永存。最后，一個(gè)《史記》讓你向世界證明了生命的不朽。
那一夜，那低低的細(xì)胞，那顆感恩的心，那種對(duì)生活的態(tài)度造就了你，那漫長(zhǎng)歷史的晨星，《史記》的愛(ài)與恨的贊歌，那幾千年來(lái)嘲笑挫折的態(tài)度，這歷史舞臺(tái)上永恒的奇跡。