演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我幫大家整理的演講稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校評估演講稿篇一
大家好，今天很榮幸能站在這里與大家共同探討。我演講的題目是《提高執行力，青春作表率》。
執行，簡單說，就是做，就是落實，是連接目標和結果之間最關鍵的一環。再好的藍圖，沒有強有力的執行，都是紙上談兵。今年是我們諸暨市的執行力建設之年，在市委領導的高度重視下，全市以“進村入企”、“我們的價值觀大討論”活動以及嚴格各項制度的執行為契機，大力推進了各部門、鄉鎮在實際工作中的執行能力建設。對于我們年輕干部而言這次活動的開展為我們提供了良好的學習的平臺，拓寬了我們的發展空間。我們更應該抓住這一契機，在單位中刻苦勤奮工作，努力干出工作成績，讓自己的青春做表率。
“提高執行力，青春做表率”，我要增強責任意識，發揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神，從小事做起，從點滴做起。一件一件抓落實，一項一項抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝。要強化時間觀念和效率意識，堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習，抓緊時機、加快節奏、提高效率和工作進度。要充分發揮主觀能動性，創造性地開展工作、執行命令，使執行的力度更大、執行的速度更快、執行的效果更好。要提高執行力。必須做到創新卓越，創新是做好工作、取得工作成績的基礎；沒有創新，意味思維僵化、工作守舊，不可能促進工作發展，取得工作成績。為此，我要按照街道辦事處的工作精神，結合自身崗位職責，做到積極創新，大膽解放思想，大膽變革求新，實現工作突破，促進工作又好又快發展。要堅持“一絲不茍、精益求精”的工作精神，務求工作卓越、萬事精品，按時完成工作任務，提高工作效率和工作質量，以自身的卓越工作、驕人業績，使各項工作上新的臺階，取得更大成效。
“提高執行力，青春做表率”，要堅持用“四張表”衡量自己的工作，提好一張業績報告表、交好一張干部考察表、填好一張廉政體檢表、完善一張執行成績表。而要做到這一切，我要堅持求真務實、刻苦勤勉的工作作風，扎實開展好“進村入企”大走訪和“執行力建設年”活動。要做好聯村工作，及時傳達街道辦事處的各項工作任務，指導村里按照市委、市政府的工作精神開展好各項工作。
我要“走村入企”，深入各個農戶家庭，讓村民群眾知道我駐村指導員的名字。我要坐在農戶的板凳上，和農戶面對面交談，了解農戶家庭的基本情況，及時發現問題，幫助解決各類矛盾糾紛，促進農村的穩定和諧。我要與困難戶、復退軍人、經濟發展帶動戶結對子，了解他們的真實情況，幫助他們解決實際困難，幫扶他們經濟發展。
今年，我們村要實行“城中村改造”，現在已經完成入戶丈量，政策制定、安置地塊選擇工作，將于4月25日正式開展簽約工作，我要向廣大村民宣傳“城中村改造”的重要意義，做好村民的思想工作，使村民擁護支持“城中村改造”，確保“城中村改造”穩妥、順利、和諧進行，造福于廣大村民群眾。我要向村民群眾積極宣傳國家計劃生育基本國策，提高村民群眾的計劃生育意識，自覺遵守計劃生育政策，做到優生優育，提高人口素質，實現人與自然的和諧。
各位領導、同志們，總之，提升個人以及一個組織的執行力不是一朝一夕之功，作為年輕干部我們更應該以高度的責任心“干”出新成績；以求真務實的作風“拼”出新成果；以開拓創新的精神“謀”出新思路，以以身作則的態度“帶”出新氣象。為我們街道以致整個諸暨的“執行力建設”活動添加一片亮麗的風景線。
我的演講完了，謝謝大家！
學校評估演講稿篇二
大家好！
我，作為一名普通的國酒員工，對“質量”二字感觸很深，深刻認識到質量的重要性、緊迫性，對質量從新提出了一個更高的要求，提高了一個層面，提升質量，把好質量關，是我公司生存與發展之根本，爭創全國質量獎，不僅關系我公司的長遠發展，更是我又好又快、更好更快發展之路。
我作為xx集團公司的一名員工，對此次開展爭創全國質量獎活動心有感觸，大有體會。
一，我充分的認識再創全國質量獎的重要性和緊迫性，進一步增強做好工作的責任感和使命感，我所從事是簡單而有事關重大的包裝工作，如果我所做的工作質量不合格，我們公司的產品一旦流通到市場，將不會被消費者認可，而且將嚴重影響整個公司的形象，所以一方面我不但要嚴把質量關，干好自己的本職工作，提升自己的包裝技能，多向老員工學習，總結工作經驗，與同事和睦相處，相互交流、溝通。另一方面我將利用工作之余，加強學習，同時要理論與向結合。
二，我在工作中，將以飽滿的熱情，務實的作風帶領我的姐妹們，把我們的本職工作做好，在工作中不投機取巧，要腳踏實地，不盲目追求量的提高，要注重質的提高，將量和質有機結合。
三，是我在工作中將嚴格遵守公司的一切規章制度，一切勞動紀律，強化質量，明確工作職責。
全國質量管理獎這項企業管理的桂冠，不僅是關系到公司的長久發展，更是消費者對我公司產品信賴的一種認可，以質量為第一位，只有保證了質量，我公司的產品才會在市場上有充足的市場占有率，才會在同業競爭中處于有理地位，我們的品牌才會更加響亮，我們的產品才會真正的國際化，才不愧為國際品牌，才會增加公司的銷售利潤，同時也會增加我們每位國酒工人的收入，公司的興衰，關系到我們每個員工的切身利益，我們國酒人人人有責。我也只有做好我的本職工作，兢兢業業，才能為推動國酒xx又好又快、更好更快發展作出我應有的貢獻。
學校評估演講稿篇三
1、演講稿的結構。演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。
開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列，也可以平行并列、正反對比、逐層深入。由于演講材料是通過口頭表達的，為了便于聽眾理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當的過渡和照應。
結尾是演講內容的收束。它起著深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結強調主要觀點;引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考;反問法是以問句引發聽眾思考和對演講者觀點的認同。此外，演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。
大多數演講稿如同一篇議論文，有主要觀點，有對主要觀點的論證。一篇演講稿最好只有一個主題，這是由演講稿的特定情景性和時間性所決定的。在一個有限的時間段內，完全借助于語言、手勢等向聽眾講明一個問題或道理，同時又要說服聽眾，就要求在寫作演講稿時一定要突出主題、觀點鮮明。
主題選定了，還要收集相應的材料對之進行論證。材料的選擇要通俗，要選擇大多數人都知道的、聽得懂的，而不能選擇太生僻的、很少有人知道的。因為演講一即時表演，聽眾沒有時間去驗證或查找這些材料的內容或是出處。因此，在準備演講稿之前首先要了解聽眾的情況：他們是些什么人，他們的.思想狀況、文化程度、職業狀況如何，他們所關心的問題是什么，等等。掌握了聽眾的特征和心理，在此基礎上恰當地選擇材料，組織材料，是演講成功的必要條件。
寫作演講稿還有一個特別要注意的，就是對演講節奏和時間的把握。每一場演講都是有時間限制的，少則一分鐘，多則一兩小時甚至一天，演講者必須把握自己演講的速度和內容，既不能時間到了，還沒有講完，也不能距離演講結束還有一段時間，而演講者已經無話可說了。演講稿對于演講速度和節奏的把握有著極其重要的作用。寫作時，要不時地停下來，用自己的正常語速大聲朗讀，根據朗讀的結果調整演講的內容。另一方面，還要根據演講時間的長短調整要講的內容，做到整場演講的音調有高低起伏、節奏有輕重緩急、情緒有高漲有低潮，波瀾起伏、收舒有度。
最后，演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。在沒有時間限制的情況下，盡量做到短而精，在聽眾的精力分散前戛然而止，余味悠長。
學校評估演講稿篇四
xx學院是傳承知識和創新知識的神圣殿堂，是塑造理想和完善人生的芬芳草地。xx學院人完善自我、提升自我的平臺;xx學院的明天，關系著每一位xx學院學子的未來。迎來教育部對我院人才培養工作水平評估，是對我院辦學水平的一次大檢閱。是對每一位xx學院人的大檢閱，將對學院今后的改革、生存與發展產生深遠的影響。身為xx學院學子，在此關鍵時刻我們更要積極主動，從我做起，眾志成城，與學院共命運，為“迎評”做出自己應用的貢獻。
我們全體同學要大力弘揚“迎評創優我添彩，評估奪優我受益，我與學院共發展”的主人翁精神，按照學院統一部署，全力以赴的投入到學校的教學評估工作中。從點滴做起，認真學習和實踐社會主義榮辱觀，在構建和諧校園方面發揮積極作用。我們要正確認識評估，拿出主人翁的行動，以母校的興衰為榮辱，發揚“揚大我、仰小我”的精神，切實的提高自身文明素質，為評估做出貢獻。評估是對在校學生綜合素質的檢測。同時，這次評估對校的未來發展前景都會產生深遠的影響。評估不只是手段而是一種契機，更重要的是促進發展和建設。我們要在平時注重對于思想意識的提高，不能著眼與眼前的小利益，應該從高處出發為自己設定目標，因為此次評估的結果和我們每個人的利益息息相關。同時，每位同學也應注意對團隊精神的培養，以適應今后的激烈的競爭。為了迎接我們學校的教學評估，我們應為教學評估作應有的貢獻。
牢固樹立“院興我榮、院衰我恥”的意識，營造“人人關注評估、人人重視評估、人人熟悉評估、人人參與評估”的良好氛圍。腳踏實地，僅以所能。從現在做起，從小事做起，從身邊做起，積極維護學院的良好形象，不做有損學院利益的事，不說有損學院形象的話。積極維護學院的良好形象，不做有損學院利益的事，不說有損學院形象的話。積極行動起來，以主人翁的姿態投身到迎評促建工作中來。在思想上、行動上與學院保持高度一致，做到人人關心教評，個個參與評估。為評估的各項指標取得優秀貢獻自己的力量。
要充分發揮學院各類人員的聰明才智和特長，在學院黨政的正確領導下，切實貫徹“以評促改、以評促建、評建結合、重在建設”的工作目標，從細小入手;從點滴做起，發揚我校師生艱苦奮斗、無私奉獻的創業精神，扎扎實實地做好本職工作。以“迎評”，自覺服務“迎評”。認真學習評估資料，充分認識評估的目的、意義及重要性。我們要勤奮，要求實，要創新;要用努力的學習、文明的言行和創新的思維來支持學校的發展;我們要理解、要支持、要配合學校迎評促建的各項活動和政策;我們要努力融入到把學院建設成質量更高、特色更明、實力更強的一流民族高等本科院校的實際中去，把自己融入到迎評促建的具體行動去。
牢記“德以輔仁，學以致用”的理念。珍惜大學學習時光，端正學習態度。努力學習專業知識和一切優秀的文化成果。熱愛科學、，刻苦學習，努力實踐，克服困難，帶動更多的同學共同進步。重視學風建設，端正學習態度，進一步明確學習目的，自覺維護教學、實習、考試秩序，認真學習并掌握基本理論、基本技能，加強鍛煉，積極營造健康向上的學習氛圍。創建優良的校風和學風，摒棄陋習，倡導文明，自覺遵守校紀校規，嚴格遵守作息時間。上課認真聽講，勤做筆記，積極踴躍發言，共同營造良好課堂互動效果。堅決杜絕上課遲到、早退、曠課、考試作弊等不良現象，勤奮學習、自強不息。積極參加學校組織的各項活動，努力提高自身素質，自覺樹立和塑造大學生的良好形象，為xx學院爭光，為學院爭榮，爭做文明大學生。
要繼續發揚“校興我容、校衰我恥”的愛校如家精神，顧大局、識大體，團結一心，通行同德，為學校的發展出謀獻策。要主動配合學校做好教學評估的各項工作，積極參加學校組織的各類科技文體活動，倡導高尚的審美情趣和健康向上的生活方式，展現我校學生良好的精神風貌。
要文明用語、禮貌待人，尊敬師長、尊重他人，衣著整潔、舉止大方，愛護公物，保持教室、宿舍及其他公共場所環境衛生的整潔，養成良好的日常行為習慣。加強自身修養以良好舉止言行和精神風貌展示、營造有序文明的校園學習和生活環境。尊重來校專家，言語得體，舉止大方，認真對待專家的抽查和提問。
學生黨員、學生干部要充分發揮模范帶頭作用，模范遵守校紀校規，勇于與不良現象作斗爭，在學生中樹立正氣。積極承擔評估任務，為學校評估工作作出貢獻。
千帆共進，百舸爭流。現在距離評估專家組進校不到半年時間，時不我待。教學工作評估，既是對我校整體實力的一次大檢閱，也是對xx學院學子精神面貌和綜合素質的一次大考驗，我們每一位大學生都應在這場攻堅戰中比貢獻，爭先進，用自己的實際行動為評估促建添磚加瓦，我們每個xx學院人都責無旁貸。讓我們心連，手相牽，積極行動起來，個個爭做文明人，人人爭當得分手，同心同德，為評建創優做出我們應有的貢獻!共創xx學院更加美好的明天!
謝謝大家!
學校評估演講稿篇五
安全的未知領域還很多，安全正面對著現代科技和突發事件的挑戰，我們應當超前預警，提高預防能力和就對速度。本站小編為大家整理了提高安全意識演講稿范文3篇，希望對你有幫助。
隨著社會的飛速發展，生活、工作節奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要的交通工具，它給我們帶來了前所未有的方便，在大家感嘆社會進步、享受社會進步的同時，它也給我們帶來了災難，一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉眼破碎不堪。特別是那些還沒有踏上社會的小學生，也遇到了這樣的災難，親人哀傷的呼喚，留不住幼小的生命。我們能做些什么呢?普及交通安全教育，把交通事故降到最低。這是時代的呼喚!
近20xx年來，全國平均每年發生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數呈遞增趨勢。僅今年1月至10月，全國就發生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財產損失20.2億元，死亡人數比去年增加1618人，上升1.9%。交通事故已成為當今世界的第一殺手。北京的交通狀況，更是不容樂觀。尤其是近期以來，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們許多慘痛的教訓。
同學們，讓我們多等一分的紅燈，多一分安全。讓我們多一分責任少一分犧牲。讓我們多一分意識，做個有責任心的信息學校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會上不會再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現因為交通意識淺薄而造成白發人送黑發人的慘狀，讓我們一起遵守交通規則，做個珍愛生命的信息人吧!
人的生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好……
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發生，減少死亡的人數，珍愛寶貴的生命。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎?要想生命得到保障，那就請您遵守交通規則，維護交通秩序。
安危相依，福禍相生。”這是一條自然法則，安全與事故，一個是天使，一個是魔鬼，假如我們忽略天使的善良，魔鬼隨時就會將我們吞噬。我們常說：“安全工作是一，其它工作是零。”它是企業的生命線，賦予了我們神圣的職責，與我們的工作息息相關，無時無刻不在提醒著我們。
讀完故事，我們會發現，提醒別人往往很容易，但提醒自己卻很難，安全工作正是如此。人類都有求生本能，人類生存?健康是前提，物質是基礎，精神是源泉，安全則是堡壘。對于企業而言，質量是生命，資金是基礎，創新是源泉，安全則是牢固的后方保障。構建和諧社會，離不開國泰民安;健康企業的發展，離不開安全這塊基石。多一份自律，就多了一份安全的籌碼;多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。
關注安全就是關注生命。讓我們為自己的生命系上安全的飄帶，在安全中擁有生命，在生命中擁有幸福，在幸福中更加珍視生命，重視安全!
有了安全，我們才能以休閑的心情低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見南山”;有了安全，我們才能以堅定的意志，放聲高歌“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”;有了安全，我們的企業才能像三春的桃李紅紅火火。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們：人的生命只有一次，生命是如此地脆弱，需要精心的呵護，無視安全，就無視生命的存在。
你知道這樣一些故事嗎?
還記得那是個有“流星雨”的夜晚，14歲的少女馬雯看見一個手提了橡膠警棍的人，便輕信他是警察，那個人問她：“你有學生證嗎?跟我上趟派出所。”馬雯就和那人走了。最后慘遭殺害。
更讓人不可思議的是山西大學女研究生韓捷的悲慘遭遇。那天，下午2點多，在校園里，一個模樣文靜的陌生人上前搭話，“你好同學!我是‘學生科’的老師，你的學費為什么不交，跟我到‘學生科’走一趟。”當韓捷被帶到外校的一個地下室時，才明白過來，等“救命”二字喊出來，為時已晚。
一樁樁悲劇，一件件慘案的發生，追根溯源，那就是同學們的自我防范意識太差。
近年來，全國各地各種校園意外事故頻繁發生，所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。
因此，首先我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。
第二，要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。
第三，在各項運動要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
第四，要注意食品衛生安全。現在春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品，建議大家中午最好都在學校食堂就餐。
第五，要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
第六，要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規則，一定要小心謹慎，車速放慢一點以防發生意外。坐公共汽車上學的同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。
第七，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事。因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
第八，要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。
同學們，校園是我家，安全靠大家!為了創建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!
我的演講完了。謝謝大家!
學校評估演講稿篇六
大家好！
我是羅緒尚，很榮幸能站在這里發言。
首先，值得肯定的是，我們班上有不少同學通過自己長期以來堅持不懈的努力在這次期中考試中取得了不錯的成績，班上的學習氛圍也大大加強。但是有一部分同學時間觀念不是很強，不能充分利用時間，總是把時間浪費在一些不必要的事情上，如沉迷網絡游戲或網絡小說，過分追求穿著打扮，周末或假期毫無節制地看電視，或閑聊、發呆(包括發愁、發牢騷)、漫無目的溜達、過于廣泛的興趣愛好、過于廣泛的人際交往等等，都在吞蝕著一些同學的有限時間，影響著學習成績的提高。
人的一生有兩個最大的財富：自己的才華和自己的時間。時間一天天過去，有的人才華越來越多；但也有的人虛度光陰，知識和能力沒有增加。我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以學會管理好自己的時間，好好利用自己的時間。否則會造成終身遺憾。
在這里，我建議家長們幫助自己的孩子學會管理運用好時間，學會有效利用時間，做到學習、娛樂兩不誤。
第一，在周末或長假特別是寒署假期間，家長們可以督促自己的孩子制作一份作息時間表，督促孩子執行，一般來說，每天的學習時間以4—5小時為宜，其它時間可根據學生的環境和條件安排，并不是每一分鐘都要學習，但學的每一分鐘都必須有效。
第二，在上學期間，家長們可為孩子準備一個備忘錄。讓孩子把當天要做的事情寫上去，然后一項一項地“消滅”（完成）它。這樣同學們的時間利用率就大大地提高了。
第三，家長們還要教育孩子利用好他的最佳時間段，把重要的學習任務安排在一天里做事最有效率的時間去做。
高中三年說長不長，說短也不短，能否在三年后的高考上獲取成功，關鍵在于能否有效利用時間，珍惜時間，做到事半功倍的效果。
我的發言完了，謝謝大家！
學校評估演講稿篇七
何謂執行力？執行力就是“按質按量地完成工作任務的能力。個人執行力的`強弱取決于兩個要素個人能力和工作態度，能力是基礎，態度是關鍵。所以，我們要提升個人執行力，一方面是要通過加強學習和實踐鍛煉來增強自身素質，而更重要的是要端正工作態度。那么，如何樹立積極正確的工作態度？我認為，關鍵是要在工作中實踐好“嚴、實、快、新四字要求。
如果一個人沒有責任感，那么他無干什么事都不會積極主動，更不會盡心盡力使自己做得更好。在工作中要養成嚴謹的工作態度和敢于負責的精神。責任心和進取心是做好一切工作的首要條件。責任心強弱，決定執行力度的大小；進取心強弱，決定執行效果的好壞。
因此，要提高執行力，就必須樹立起強烈的責任意識和進取精神，堅決克服不思進娶得過且過的心態。把工作標準調整到最高，精神狀態調整到最佳，自我要求調整到最嚴，認認真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責。決不消極應付、敷衍塞責、推卸責任。養成認真負責、追求卓越的良好習慣。
踏實勤奮是成功的必要條件，不要幻想平步青云。天下大事必作于細，古今事業必成于實。雖然每個人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干、兢兢業業就能干出一番事業。好高騖遠、作風漂浮，結果終究是一事無成。
因此，要提高執行力，就必須發揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神，堅決克服夸夸其談、紙上談兵的毛玻無論在企業管理還是在個人生活中都要如此。真正靜下心來，從小事做起，從點滴做起。一件一件抓落實，一項一項抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養成腳踏實地、埋頭苦干的良好習慣。
明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。因此，要提高執行力，就必須強化時間觀念和效率意識，弘揚“立即行動、馬上就辦的工作理念。無論做什么事，不要經常“等一會“以后再說吧，這樣將一事無成。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。
每項工作都要立足一個“早字，落實一個“快字，抓緊時機、加快節奏、提高效率。做任何事都要有效地進行時間管理，時刻把握工作進度，做到爭分奪秒，趕前不趕后，養成雷厲風行、干凈利落的良好習慣。
創新是發展的靈魂。只有改革，才有活力；只有創新，才有發展。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天，創新和應變能力已成為推進發展的核心要素。
因此，要提高執行力，就必須具備較強的改革精神和創新能力，堅決克服無所用心、生搬硬套的問題，充分發揮主觀能動性，創造性地開展工作、執行指令。在日常工作中，我們要敢于突破思維定勢和傳統經驗的束縛，不斷尋求新的思路和方法，使執行的力度更大、速度更快、效果更好。養成勤于學習、善于思考的良好習慣。
總之，提升個人執行力雖不是一朝一夕之功，但只要你按“嚴、實、快、新四字要求用心去做，就一定會成功！
學校評估演講稿篇八
今年，我校將作為安徽省第一批試點高校，迎來國家教育部本科教學審核評估。評估是對我校本科教學水平、教學質量的一次全面大檢查，對于促進我校科學定位，堅持內涵式發展，突出辦學特色，完善人才培養質量標準體系，優化學科專業和人才培養結構，創新人才培養模式，全面提高本科教學水平和人才培養質量，切實提高對我省經濟社會發展的支撐度和對人力資源強省的貢獻度以及社會對我校人才培養的滿意度，提升學校的社會影響力，具有重大意義和深遠影響。
一、提高認識，牢固樹立主人翁意識
在評估過程中，人人都是評估對象，事事都是評估內容，我們的工作態度和學習風氣、專業技能和創新實踐能力、文明素養和校園文化氛圍、思想道德素質和精神文明風貌，都將接受嚴格考評。
作為安科學子，我們要不斷增強主人翁意識，以積極的姿態投身到評估工作中去!首先，要認真學習有關評估文件，了解學校各項工作的總體情況，了解評估指標體系，深刻理解各項指標和各個觀測點的深刻內涵，明確目標任務;其次，應把審核性評估與個人的成長成才緊密聯系起來，為教學工作獻計獻策，推動學校教學質量的整體提升，真正做到“人人了解評估，人人關心評估，人人參與評估，人人為評估做貢獻”。
二、努力學習，勤于實踐
作為安科學子，我們要進一步端正學習態度，強化學習意識，牢固樹立“善于學習、主動學習”的理念，在學習中提高、在學習中奮進。同時，還要堅持知行統一，把學習與實踐結合起來，將學到的知識運用到實際工作中去，努力在實踐中求得真知，長才干，全面提高實踐能力和創新精神，以實際行動為評估積極做貢獻。
三、自我規范，樹立良好精神風貌
養成健康的生活習慣，樹立良好的文明形象。我們要做到：嚴格遵守校規校紀，按時晨讀、晨練、晚自習，嚴守課堂紀律，不遲到、不早退、不曠課，刻苦學習，勤于思考，共同營造勤學、善學、思學的良好學習氛圍;注重寢室文化建設，保持宿舍整潔，在宿舍內不飲酒、不吸煙、不賭博，杜絕違反宿舍管理規定的行為，營造良好的生活環境;日常生活中加強體育鍛煉，鑄造積極健康的心理品質，養成文明、科學、健康的生活習慣，共同營造和諧的成長成才環境，以良好的精神風貌迎接評估。
同學們，千帆共進，百舸爭流。一片曙光因你而升起，一個希望因你而騰飛。讓我們用努力，用汗水，用真誠，積極地行動起來吧!萬眾一心，奮進拼搏，人人爭做文明使者，個個爭當評估先鋒，用實際行動為審核評估積極貢獻力量!
謝謝大家!
學校評估演講稿篇九
早上好！
我今天演講的內容是如何提高學習效率。
記得今年暑假剛開始第一次月考，成績排名下降到xx多，給我敲響了警鐘。雖然有一些客觀因素，但我還是覺得自己太自以為是，假期沒有注意學習。我告訴自己千萬不要這樣，一定要努力，迎頭趕上！在老師和同學的鼓勵和幫助下，經過一段時間的努力，我終于進步了xx多，終于回來了。我真的很開心。回顧這段時間的學習，我覺得自己能迎頭趕上的最重要原因之一就是學習方法好。有人說“優秀的人和普通人最大的區別就是有沒有效率。效率是一種能力，也是一種習慣。”所以，今天我就跟大家聊聊學習效率！
我這里有一些學習習慣供大家參考:
1.英語必須每天練習和閱讀，必須大聲朗讀。只有多讀書，才能有好的語感。
2.為了加快物理化學的常規題型，試試一個小時能出多少題。
3.數學計算難免出錯，要刻意找一些復雜的計算來鍛煉耐心和能力。
4、對于整套題，給自己留時間，讓自己在規定時間內完成。就像考試一樣，檢查你的分數并總結，這樣你會收獲很多。
5.習慣問老師或和同學討論是提高水平的好方法，但一定要三思而后行，才能解決真正的問題。另外，你可以暫時放在一邊。如果你不能解決一個問題，你可以學習其他內容。也許你以后可以回來想一想。這就是“摸著對方”的原則。這就是你會留下深刻印象的方式。
其次，要提高上課效率。記住，不要錯過老師上課的細節。很多考試都會在這些細節上勝過你。捕捉這些細節通常會提高你在課堂上的注意力和效率。當然，這并不意味著整個講課和學習時間神經緊繃，而是跟上老師的思路，掌握知識的要點。無論是聽課還是自學，都要一心一意。對于那些容易分心的人，我們應該多注意這方面。如果你不能一直集中注意力，我告訴你，你很難提高學習效率。
另外，要注意學習前后知識的傳承。一旦掌握不好，很容易導致知識漏洞太多，學習效率也不會提高。
最后一點是學習的興趣。其實我只是想告訴你，不管有沒有興趣，都要學，因為只有這樣，才能提高學習水平。
我想談談這四點，希望對同學們有所幫助。最后，祝同學們期末考試取得理想成績！祝老師們工作順利！
謝謝，我的演講結束了！
學校評估演講稿篇十
大家早上好!
大家好!我叫劉貝易，來自數控071班。正如在座所知，我校即將迎來評建工作。這次，對于我校既是一個挑戰，更是一個機遇。
所謂挑戰，是因為許多南京高校都接受了評建。比較“不幸”的是，他們無一例外得都獲得了優等。所以，壓力便成倍地壓在我們的肩上。若我們稍不留神得到優等以下，那我們學校便將成為公開的反面教材而被人們廣為傳誦。那么，我校的社會地位和公共影響力必將一落千丈!這種結果是我們能輕易想見的，但卻是我們所無法接受的!
所謂機遇，是因為若我校在此評建中能得到好評，那我校將向著成功更大地邁進一步，這會更有利于我校的發展壯大!
作為南京工程學院的一份子，我想，我與在座的各位都有義務，也有責任為南京工程學院迎評創優貢獻出自己的力量!
我最近在北區綜合樓廣場上見到一幅標語，令人相當有感覺，標語上書：我們康尼的都是好孩子。我私以為，我們都已是大學生了。孩子是天真爛漫的，是種感性勝于理性的動物，而我們大學生則應該讓理性戰勝感性。所以我以為，將標語改為我們南工程學子都是“好人”會更貼切!
所以當你踏入南工程那一瞬間，你便是南工程的人!你一輩子都將貼上南工程的標簽，一輩子也撕不去的南工程標簽!所以你就是南工程學院，而南工程學院就是你!所以當你在為南京工程學院迎評創優做貢獻時，你也是在為自己做貢獻!
我的演講到此結束，謝謝大家!