圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié)，總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗(yàn)。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
能力提升年工作開展情況 全年能力提升工作總結(jié)篇一
立足培根鑄魂，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、聯(lián)系工作實(shí)際學(xué)，以參加理論學(xué)習(xí)讀書班、學(xué)習(xí)交流研討、自學(xué)等，學(xué)用結(jié)合，融會貫通，在學(xué)思踐悟中內(nèi)化于心，外化于行，始終保持理論上的清醒保和思想上的自覺，增強(qiáng)知識本領(lǐng)，淬煉過硬思想素質(zhì)，提升工作能力。
始終牢記黨員身份和職責(zé)使命，志愿為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奮斗終身，常捫心自問有無背離初心，常反思過往有無言行不當(dāng)，常對照先進(jìn)查找差距不足，勵志做堅(jiān)持不懈的奮斗者、追夢人。注重涵養(yǎng)道德操守，堅(jiān)持明禮誠信，保持嚴(yán)肅的生活作風(fēng)、培養(yǎng)健康的生活情趣、樹立良好家教家風(fēng)，自覺維護(hù)黨員干部良好形象。始終牢記清廉是福、貪欲是禍，光明磊落、坦蕩無私、慎獨(dú)慎微，正確看待名利得失，任何時候都能穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住清白，未發(fā)生違法違紀(jì)問題。
對標(biāo)對表工作需要和先進(jìn)典型，發(fā)現(xiàn)自身存在以下差距和不足：理論學(xué)習(xí)有懈怠、全局觀念不強(qiáng)、創(chuàng)新意識不足。今后，我將按照新時期好干部標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向，著力錘煉“七種能力”，保持只爭朝夕、奮發(fā)有為的姿態(tài)，努力作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
能力提升年工作開展情況 全年能力提升工作總結(jié)篇二
通過這學(xué)期的網(wǎng)上研修學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步了解了信息技術(shù)這一門科目。在各個工作領(lǐng)域中，每個職業(yè)都離不開信息技術(shù)。隨著計(jì)算機(jī)、多媒體、現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡(luò)為代表的信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，信息技術(shù)已經(jīng)滲透到了教育領(lǐng)域，在教育教學(xué)領(lǐng)域中引起了一場深刻的變化。信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，對于轉(zhuǎn)變信息教育觀念，促進(jìn)教育模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革，對于推進(jìn)中、小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)基礎(chǔ)教育的發(fā)展、全面提高教育質(zhì)量和效益，都具有重要的意義。
世界科技日新月異，人才的培養(yǎng)是一個國家的重中之重，中國作為一個崛起中的大國，教育是國家工作中的重點(diǎn)。而信息技術(shù)已做為一種重要的教學(xué)手段，作為教師應(yīng)該學(xué)習(xí)且精通這種教學(xué)手段，通過這種教學(xué)手段把更多的理念、思想和知識傳授給學(xué)生。在培訓(xùn)期間，老師給我們看了很多用多媒體教學(xué)的資料，認(rèn)真傾聽各位專家的視頻講座，全面感受信息技術(shù)的完美功能，進(jìn)一步認(rèn)識到信息技術(shù)進(jìn)課堂的必要性。
經(jīng)過培訓(xùn)使我在觀念上有一個更新。一直以來我知道多媒體已成為一種重要的教育教學(xué)手段，但總覺得那些離自己很遠(yuǎn)，平時上課也有用到多媒體教學(xué)但并不是很重視，覺得像以前的教師一樣用粉筆、黑板上課沒有什么，一樣可以進(jìn)行教學(xué)。通過這次的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到同樣是教學(xué)，但多媒體教學(xué)更加先進(jìn)更加的具體形象，更能讓學(xué)生從感觀、思維雙方面的去學(xué)習(xí)更多的知識。通過這次的培訓(xùn)使我對在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下歷史教學(xué)組織與管理理念得到了新的認(rèn)識和理解,在教師職業(yè)道德修養(yǎng)與教學(xué)理念方面都產(chǎn)生了較大的轉(zhuǎn)變。對今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響，感受到教學(xué)工作的艱巨。同時,也對我各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。作為年輕教師，應(yīng)當(dāng)吸取當(dāng)今先進(jìn)的教育教學(xué)技術(shù)，把他們應(yīng)用于課堂課外教學(xué)中。
在研修過程中，老師、教授們分別從信息技術(shù)應(yīng)用能力提升的重要性、信息化環(huán)境的運(yùn)行與維護(hù)、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)處理、網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修的整合、新技術(shù)新媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺在教學(xué)中的應(yīng)用、電子白板的應(yīng)用、演示文稿制作，多媒體素材的獲取、加工方法，如何利用網(wǎng)絡(luò)搜索信息的方法和技巧，信息技術(shù)與學(xué)科的整合等方面展開培訓(xùn)。還結(jié)合大量中小學(xué)實(shí)際教學(xué)案例，特別是教學(xué)各環(huán)節(jié)的具體設(shè)計(jì)與處理，上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學(xué)習(xí)和使用，教師如何深入開展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了指導(dǎo)與幫助。
我們知道傳統(tǒng)的教學(xué)手段似乎就是那么單調(diào)，黑板加粉筆。由于有些課自身的特點(diǎn)，沒有那么形象生動。學(xué)生學(xué)起來有點(diǎn)枯燥無味，從而直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。隨著計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)進(jìn)入課堂，確實(shí)給教學(xué)帶來了生機(jī)和活力，多媒體計(jì)算機(jī)把聲音、圖像、動畫等經(jīng)過處理后，形成一種全新的、豐富多彩的形式呈現(xiàn)教學(xué)信息，彌補(bǔ)了以往課堂教學(xué)中的某些不足，對教學(xué)中重點(diǎn)的講解、難點(diǎn)的突破有很大的輔助作用。同時，化抽象為具體，更加直觀和具體地將信息傳達(dá)給學(xué)生，不僅把學(xué)生的聽覺、視覺等一起調(diào)動起來，使學(xué)生成為主動參與、發(fā)現(xiàn)、探究和建構(gòu)知識的主體，這不僅激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，也提高了教學(xué)效果和課堂效率。
首先，并不是所有的學(xué)校都有先進(jìn)的多媒體硬件，就算有也不普及，一個學(xué)校就一個多媒體教室根本不夠全校的多媒體教學(xué)。
其次，農(nóng)村的學(xué)生接觸到多媒體的機(jī)會較少，他們很感興趣，這就使得老師在教學(xué)過程中，學(xué)生的注意力在多媒體應(yīng)用上而不是教學(xué)的內(nèi)容上，學(xué)生的注意力被分散，教學(xué)效果不是很理想。如果多媒體教學(xué)硬件就像現(xiàn)在的桌子椅子課本一樣的存在的話，學(xué)生的注意力就會放在學(xué)習(xí)上，但這是一個需要發(fā)展和適應(yīng)的過程。
再次，就是關(guān)于教師，很多學(xué)校的老師的年齡都很大，他們接觸的都是傳統(tǒng)的教學(xué)模式，現(xiàn)在一下子讓他們進(jìn)行多媒體教學(xué)無疑對他們來說是一個具有很大難度的挑戰(zhàn)。當(dāng)然這僅僅是借口，作為老師就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)的方法和手段，這也是作為教師的職責(zé)所在。現(xiàn)在很多學(xué)校都招一些年輕的教師，可以以年輕教師作為一個動點(diǎn)來帶動學(xué)校的多媒體教學(xué)。不管怎樣，相信不久的將來就會實(shí)現(xiàn)。
總而言之，在這次的培訓(xùn)中，我不僅學(xué)習(xí)到了信息技術(shù)應(yīng)用的知識，更懂得了把信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)的重要性，也明白了現(xiàn)今我們還有很長的路要走，很大的困難在等著我們，但同時我們也要看到我們還有很大的發(fā)展空間，我們要加油努力把自身的工作做好，還要不斷的學(xué)習(xí)新的知識，這不僅是為了學(xué)生，同時也是為了自己，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。
能力提升年工作開展情況 全年能力提升工作總結(jié)篇三
如何提高解決實(shí)際問題能力，七種能力就是解鎖干事創(chuàng)業(yè)的“成長密碼”。我們作為年輕干部，要在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開新局，只有本領(lǐng)在手、實(shí)力超群，才能克服能力不足、本領(lǐng)恐慌，才能在偉大斗爭中磨礪自己，踐行初心使命，解決問題、解決難題，實(shí)現(xiàn)想干事、能干事、干成事。
懂得七種能力，提振“想干事”的精氣神
干部特別是年輕干部除了要懂得這七種能力：政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力，還要發(fā)揮我們“想干事”的積極性、主動性、創(chuàng)造性，展現(xiàn)新作為，擔(dān)當(dāng)新使命。年輕干部“想干事”就得提振精氣神，把全部心思和精力用到干事創(chuàng)業(yè)上。在未來，我們會迎接愈進(jìn)愈難、愈進(jìn)愈險(xiǎn)的新考驗(yàn)，要始終保持蓬勃向上的朝氣，自覺摒棄占位子、守?cái)傋印⒒烊兆拥乃枷耄詴r不我待的緊迫感，在謀勢中搶抓機(jī)遇，在競爭中搶占先機(jī)，勇做沖在前、干在前的“排頭兵”。
修煉七種能力，掌握“能干事”的真本領(lǐng)
年輕干部，唯有不斷提升“能干事”的真本領(lǐng)，在實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、長才干、壯筋骨，不斷提高“七種能力”，在奮斗中修煉自我，才能在干事創(chuàng)業(yè)的新征程上收獲精彩人生。修煉七種能力，需將理論與實(shí)際融會貫通，多到吃勁崗位、重要崗位去磨煉，如深入到最艱苦、最困難的基層一線“摸爬滾打”，充分汲取基層“養(yǎng)分”。要勇接重?fù)?dān)，不畏“燙手山芋”，甘當(dāng)“熱鍋螞蟻”，通過賽場選馬、優(yōu)勝劣汰，磨出真功夫、練出“大心臟”。我們當(dāng)腳踏實(shí)地、不吝汗水拼搏，立志做事、不吝深耕細(xì)作，錘煉出堪當(dāng)大任的真本領(lǐng)。
運(yùn)用七種能力，具備“干成事”的敢擔(dān)當(dāng)
困難矛盾是走向成功的“墊腳石”，愈難愈堅(jiān)，愈挫愈勇，才能干成事、成大事。年輕干部要敢運(yùn)用七種能力，拿出“干成事”的擔(dān)當(dāng)作為，敢啃“硬骨頭”，敢涉“險(xiǎn)灘”、敢破“藩籬”，切實(shí)解決好群眾那些最盼、最急、最憂、最怨的問題，在日常工作中能盡責(zé)、在難題面前善負(fù)責(zé)、在出現(xiàn)過失時敢擔(dān)責(zé)，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。我們要在實(shí)踐中拿出這七種能力，解決實(shí)際問題，增強(qiáng)銳意進(jìn)取、建功立業(yè)的擔(dān)當(dāng)精神，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)、歷史擔(dān)當(dāng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以釘釘子精神抓工作落實(shí)，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的.實(shí)績。
能力提升年工作開展情況 全年能力提升工作總結(jié)篇四
（二）中醫(yī)集中診療區(qū)設(shè)置情況
我院因受到業(yè)務(wù)面積限制，前期將醫(yī)院中醫(yī)館設(shè)置于門 診部二樓，中醫(yī)（康復(fù)）科設(shè)置于涌泉光華院區(qū)。20xx 經(jīng)過院領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)地調(diào)研，聽取科室及病員意見，決定將中醫(yī)館、中醫(yī)（康復(fù)）科回遷至醫(yī)院二住院部，籌集資金 79 萬余元將衛(wèi)生局原招待所食堂及衛(wèi)生局車庫進(jìn)行合理改建 成為醫(yī)院中醫(yī)館、中醫(yī)康復(fù)病區(qū)和運(yùn)動康復(fù)治療室，初步建 設(shè)中醫(yī)集中診療區(qū)域。同時在中醫(yī)集中診療區(qū)域統(tǒng)一標(biāo)識、 標(biāo)牌。建設(shè)了具有中醫(yī)特色的診療區(qū)大門、走廊；科室內(nèi)部 增設(shè)了中醫(yī)藥相關(guān)的宣傳知識及中醫(yī)適宜技術(shù)的簡介，使就 診人員進(jìn)一步的了解了中醫(yī)，在體現(xiàn)集中診療區(qū)形象的同時 加強(qiáng)了中醫(yī)工作宣傳及中醫(yī)藥常識宣教。
（三）中藥房標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
繼續(xù)加強(qiáng)中藥房標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度， 把好藥品質(zhì)量關(guān)的同時進(jìn)一步提高中藥調(diào)劑水平，進(jìn)一步規(guī) 范了中藥及成藥庫房管理規(guī)范。根據(jù)醫(yī)院實(shí)際需求，不斷擴(kuò) 大中藥品種，完善了醫(yī)院中藥房人員基本配置，目前醫(yī)院擁 有中藥飲片415，中成藥》50 種，中藥品規(guī)能滿足中醫(yī)藥診 療服務(wù)，同時配備了自動煎藥包裝機(jī)等設(shè)施設(shè)備。
中藥房、 中藥庫房和中藥炮制室經(jīng)四川省中醫(yī)藥管理局及國家中醫(yī) 藥創(chuàng)建專家組20xx 年及20xx 年的'檢查均合格。其中中藥庫 房規(guī)范整潔程度在國家中醫(yī)院先進(jìn)區(qū)評審中獲得了國家專 家組的肯定，認(rèn)為是中醫(yī)藥管理工作的亮點(diǎn)。但是目前醫(yī)院 中藥房位于門診部，未在集中診療區(qū)域內(nèi)，醫(yī)院已計(jì)劃將中 藥房遷至二住院部，形成與中醫(yī)館、中醫(yī)康復(fù)病區(qū)一體化的 集中診療區(qū)域，此項(xiàng)工程目前已完成施工方案，預(yù)算金額 14.7 萬元。
（四）中醫(yī)科室設(shè)置
中醫(yī)科業(yè)務(wù)用房面積1268m 符合二級醫(yī)院診室的面積，凈使用面積不少于60m 及病房每床建筑面積不少于40 ，或不低于醫(yī)院臨床科室平均每床建筑面積；每床凈使用面積不少于6 ，或不低于醫(yī)院臨床科室每床平均凈使用面積的相關(guān)要求。按照《綜合醫(yī)院中 醫(yī)臨床科室基本標(biāo)準(zhǔn)》、《醫(yī)院中藥房基本標(biāo)準(zhǔn)》要求，中醫(yī) 科作為我院的一級臨床科室，設(shè)立中醫(yī)病床 41 張，占醫(yī)院 標(biāo)準(zhǔn)床位數(shù) 8.5%；開設(shè)中醫(yī)門診室 個中醫(yī)專業(yè)，達(dá)到二級醫(yī)院開設(shè)中醫(yī)專業(yè)不少于2 個要求。
（五）中醫(yī)藥人員配置
目前醫(yī)院擁有中醫(yī)藥人員24 名，其中中醫(yī)師18 主任醫(yī)師3名），藥劑人員5 16名中醫(yī)師中有**中醫(yī)藥 大學(xué)畢業(yè)的碩士生3 名，另有1 人師承國家級中醫(yī)藥專家； 擁有護(hù)士11 人，其中副主任護(hù)師1 人，主管護(hù)師1 人、護(hù)士7人，均接受過中醫(yī)相關(guān)知識培訓(xùn)。同時醫(yī)院 還根據(jù)本院業(yè)務(wù)發(fā)展需求，在有計(jì)劃地充實(shí)隊(duì)伍，形成年齡、 學(xué)歷、專業(yè)合理的中醫(yī)藥人才梯隊(duì)，不斷強(qiáng)化中醫(yī)藥技術(shù)人 員的中醫(yī)藥知識與技能培訓(xùn)。
（六）設(shè)備設(shè)施配備
中醫(yī)科配備了開展臨床工作必需的中醫(yī)藥服務(wù)設(shè)施、設(shè) 備，其中電腦中頻治療儀、超短波電療機(jī)、多源治療儀、多 源紅外頻譜治療儀；恒溫蠟療儀、智能控制蠟療儀、頸腰椎 治療多功能牽引床、股四頭肌訓(xùn)練椅、電動起立床、坐式踝 關(guān)節(jié)訓(xùn)練椅、腕關(guān)節(jié)屈伸訓(xùn)練器、前臂旋轉(zhuǎn)訓(xùn)練器、肩關(guān)節(jié) 旋轉(zhuǎn)訓(xùn)練器、肘關(guān)節(jié)康復(fù)器、電腦骨傷治療儀、中藥熏洗床、 智能熏蒸儀、醫(yī)用智能汽療儀、熏蒸治療機(jī)、經(jīng)穴治療儀、 空氣壓力循環(huán)治療儀、磁振熱治療儀、經(jīng)皮神經(jīng)電刺激儀、 五官超短波電療機(jī)、智能上肢關(guān)節(jié)康復(fù)器、智能下肢關(guān)節(jié)康 復(fù)器、cpm 下肢關(guān)節(jié)被動訓(xùn)練器設(shè)備。病房內(nèi)配備了治療 臺，送藥、換藥車各1臺，無菌柜3 個，急救車1 輛，輪椅2個，自動煎藥包裝機(jī)1 臺，除濕機(jī)1 個以及 針灸器具、火罐、電冰箱等設(shè)施。
（七）中醫(yī)藥知識宣傳
我院以大力宣傳黨和國家有關(guān)中醫(yī)藥的方針政策，加深 人民群眾對中醫(yī)藥的理解和認(rèn)識為基礎(chǔ)，弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化， 普及中醫(yī)藥知識，使群眾了解中醫(yī)藥有關(guān)生命、健康與疾病 等方面的基本理念和保健知識，掌握常見的中醫(yī)藥養(yǎng)生保健 方法。今年4 月份醫(yī)院在中醫(yī)康復(fù)科區(qū)域內(nèi)完成兩塊中醫(yī)藥 相關(guān)內(nèi)容的宣傳展板，營造中醫(yī)藥文化氛圍。同時采取靈活 多樣的方式，積極推動中醫(yī)中藥中國行活動長期開展，通過 組織健康講座、義診咨詢、文體表演、知識競賽、教授健身 方法、科普游藝互動等活動，豐富宣傳內(nèi)容。今年 10日**電視臺采訪播出我院中醫(yī)康復(fù)科的“天灸”特色治療。
（八）中醫(yī)藥適宜技術(shù)開展
為了進(jìn)一步加強(qiáng)中醫(yī)藥服務(wù)內(nèi)涵建設(shè)，醫(yī)院大力加強(qiáng)中 醫(yī)專科建設(shè)，突出中醫(yī)藥優(yōu)勢特色。根據(jù)臨床需要開展了中 藥飲片、中成藥、針灸、推拿等多種中醫(yī)藥服務(wù)36 展了中醫(yī)會診、轉(zhuǎn)診和中醫(yī)師到西醫(yī)病區(qū)查房和中醫(yī)特色服務(wù)等方式，把中醫(yī)藥服務(wù)拓展到醫(yī)院相關(guān)臨床科室，本院的 中醫(yī)參與臨床西醫(yī)治療率達(dá)到100%。本院中醫(yī)科推進(jìn)了治 未病工作的開展，積極運(yùn)用治未病的預(yù)防措施和臨床中醫(yī)綜 合治療手段，拓寬中醫(yī)藥服務(wù)領(lǐng)域內(nèi)涵。
（一）提高認(rèn)識、重視組織領(lǐng)導(dǎo)：
今年醫(yī)院按照**市衛(wèi) 生局、**市中醫(yī)管理局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)四川省衛(wèi)生廳四川省中醫(yī) 藥管理局關(guān)于進(jìn)一步貫徹落實(shí)加強(qiáng)綜合醫(yī)院中醫(yī)藥工作的 通知》的通知成衛(wèi)發(fā)〔20xx〕2 號文件精神積極組織醫(yī)務(wù)科、 中醫(yī)管理科、藥劑科、中醫(yī)科、康復(fù)科等負(fù)責(zé)人共同討論， 制定了《**市**區(qū)人民醫(yī)院關(guān)于進(jìn)一步貫徹落實(shí)加強(qiáng)中醫(yī)藥 工作的實(shí)施方案》，方案要求各科室負(fù)責(zé)人要充分認(rèn)識加強(qiáng) 中醫(yī)藥工作的重要意義，統(tǒng)一思想，切實(shí)加大對中醫(yī)藥工作 的支持力度，為中醫(yī)藥工作創(chuàng)造更加適宜的外部條件。
（二）制定可行方案，推進(jìn)中醫(yī)藥工作開展。
按省衛(wèi)生 廳通知要求，結(jié)合本單位實(shí)際，制定加強(qiáng)中醫(yī)藥工作具體措 施，進(jìn)一步分解工作目標(biāo)、明確職責(zé)分工、細(xì)化工作措施、 創(chuàng)新工作方法，確保中醫(yī)藥服務(wù)能力得到提升，各項(xiàng)工作開 展取得實(shí)效。
（三）加強(qiáng)中醫(yī)藥知識宣傳，傳承中醫(yī)文化：
積極開展 中醫(yī)藥文化建設(shè)，努力營造中醫(yī)藥文化氛圍，門診、病房和 中藥房等區(qū)域內(nèi)的設(shè)施和內(nèi)部裝修、標(biāo)識、科室簡介等要體 現(xiàn)中醫(yī)藥文化風(fēng)格與特色，便于人民群眾了解中醫(yī)藥知識， 提高對中醫(yī)藥的認(rèn)知度。同時通過舉辦健康講座、開展業(yè)務(wù) 咨詢、發(fā)放科普宣傳資料等，讓群眾切身感受到中醫(yī)藥“簡、 便、廉、驗(yàn)”的特點(diǎn)和在預(yù)防、保健、養(yǎng)生、康復(fù)中的優(yōu)勢和 作用。
（四）全面落實(shí)中醫(yī)藥工作
1.中醫(yī)管理科積極指導(dǎo)、督促西醫(yī)臨床科室開展中西醫(yī) 結(jié)合服務(wù)，重點(diǎn)做好呼吸科、神經(jīng)科、心血管科、內(nèi)分泌科 等西醫(yī)科室應(yīng)用中醫(yī)藥情況的考核工作；同時要積極推進(jìn)中 醫(yī)藥特色專業(yè)比如康復(fù)專業(yè)、中西醫(yī)結(jié)合燒傷專業(yè)等建設(shè)； 在進(jìn)一步開展中醫(yī)藥特色服務(wù)比如天灸、熏洗、按摩的同時， 加強(qiáng)中醫(yī)應(yīng)急工作，建立和完善中醫(yī)應(yīng)急體系，制定中醫(yī)應(yīng) 急方案，適時組織演練。
2.根據(jù)國家中醫(yī)藥管理局關(guān)于《綜合醫(yī)院中醫(yī)臨床科室 基本標(biāo)準(zhǔn)》和《綜合醫(yī)院中藥房基本標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)一步完善中醫(yī) 科、中藥房的設(shè)立，建立中醫(yī)綜合治療室，充分發(fā)揮中醫(yī)館 的作用，提高診斷室利用率，要加強(qiáng)年輕醫(yī)師門診工作。
3.加強(qiáng)中醫(yī)藥人才隊(duì)伍建設(shè)。大力開展“西醫(yī)學(xué)中醫(yī)，中 醫(yī)學(xué)經(jīng)典”活動，做好中醫(yī)藥師承教育工作。加強(qiáng)醫(yī)院中醫(yī)藥 人員配備，積極引進(jìn)和培養(yǎng)中醫(yī)藥人才，合理補(bǔ)充中醫(yī)藥人 員，根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需求，有計(jì)劃地充實(shí)隊(duì)伍，形成年齡、學(xué) 歷、專業(yè)合理的中醫(yī)藥人才梯隊(duì)，不斷強(qiáng)化衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人 員中醫(yī)藥知識與技能培訓(xùn)。20xx 年引進(jìn)中中醫(yī)專業(yè)增加 名專業(yè)技術(shù)人員，其中公招引進(jìn)碩士研究生一名；招聘規(guī)范化培訓(xùn)畢業(yè)生一名；招聘本科生二名；招聘康復(fù)技師一名。
4.加強(qiáng)中醫(yī)藥服務(wù)內(nèi)涵建設(shè)。
一是大力加強(qiáng)中醫(yī)專科（專 病）建設(shè)，突出中醫(yī)藥優(yōu)勢特色；
三是進(jìn)一步推進(jìn)中醫(yī)治未病工作的開展，積極 運(yùn)用治未病的預(yù)防措施和臨床中醫(yī)綜合治療手段，拓寬中醫(yī) 藥服務(wù)領(lǐng)域內(nèi)涵。
5.加強(qiáng)中醫(yī)護(hù)理服務(wù)建設(shè)。注重對護(hù)理人員進(jìn)行中醫(yī)基 礎(chǔ)理論知識及技能培訓(xùn)，充分發(fā)揮中醫(yī)中藥特色，開展中醫(yī) 特色護(hù)理項(xiàng)目服務(wù)。
（五）強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，突出中醫(yī)特色，不斷提高中醫(yī)藥 服務(wù)能力
1、加強(qiáng)中醫(yī)特色病證診療管理。為了規(guī)范特色病癥中醫(yī) 診療常規(guī)，提高中醫(yī)診療水平，各臨床科室根據(jù)專科疾病譜， 制定了常見病及中醫(yī)優(yōu)勢病種中醫(yī)診療方案，并在臨床診療 活動中認(rèn)真執(zhí)行，對各病種診療方案在臨床實(shí)施過程中定期 進(jìn)行療效分析、總結(jié)、評估，并不斷進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn)，使臨床 中醫(yī)診療水平得到了不斷提高。 2.積極開展中醫(yī)特色診療服務(wù)。非手術(shù)科室積極開展以 中醫(yī)藥內(nèi)病外治、專病專藥等為主的中醫(yī)診療技術(shù)，如中藥 穴位外敷、針灸、推拿按摩、理療、中藥熏蒸、熱敷、針刀 等為主要手段的診療技術(shù)。
（一）按照衛(wèi)生局中醫(yī)集中診療區(qū)域建設(shè)要求，我院中 藥房位于門診部，未在集中診療區(qū)域內(nèi)，醫(yī)院已計(jì)劃將中藥 房遷至二住院部，形成與中醫(yī)館、中醫(yī)康復(fù)病區(qū)一體化的集 中診療區(qū)域，此項(xiàng)工程目前已提交總務(wù)科完成施工方案，預(yù) 算金額14.7 萬元。擬在20xx 年年底前完成。
（二）中醫(yī)藥護(hù)理人員不足，目前僅有一名經(jīng)過中醫(yī)藥 護(hù)理專業(yè)培訓(xùn)。
（一）加快中藥房遷建。中醫(yī)管理科、中醫(yī)科、中藥房、 總務(wù)科多方共同努力加快中藥房改擴(kuò)建，確保在今年年底完 成此項(xiàng)任務(wù)。 （二）安排適當(dāng)護(hù)理人員到上級醫(yī)院進(jìn)行中醫(yī)藥專業(yè)護(hù) 理知識培訓(xùn)，提高我院中醫(yī)藥護(hù)理專業(yè)技能。
（三）進(jìn)一步加強(qiáng)中醫(yī)藥參與西醫(yī)臨床會診及臨床診療 工作。中醫(yī)參與率繼續(xù)保持100%。擴(kuò)大中醫(yī)適宜技術(shù)臨床 應(yīng)用。
（四）制定中醫(yī)藥五年發(fā)展規(guī)劃，尤其是人才培養(yǎng)，科 室人才梯隊(duì)建設(shè)。
能力提升年工作開展情況 全年能力提升工作總結(jié)篇五
通過這次主題活動，我進(jìn)行了深刻的自我反思。從四個方面剖析出自身存在的不足，同時也找到了這些問題的思想根源。針對這些問題，在工作中我時刻嚴(yán)格要求自己，不斷的進(jìn)行反思、不斷改進(jìn)，努力提高自身素質(zhì)，經(jīng)過這段時間的努力，在各方面都得到了一定程度上的提升。
“知人者智，自知者明。”民主生活會的召開，拉近了教師之間的距離，使我們之間更加了解、熟悉。在中老年教師的身上，我汲取他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)與優(yōu)良作風(fēng)；在青年教師的身上，我學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育教學(xué)方法；同時，每個人的不足與問題也成為了我引以為戒的標(biāo)尺。取他人之長，不己之短，我將不斷努力提高自己。
作為一名青年教師，我的教育事業(yè)才剛剛開始，未來的路還很長，只有不斷反思，不斷改進(jìn)自己，才能不斷提升自己的綜合素質(zhì)。未來我將努力成為一名科研型教師，不斷提高自己的理論知識與業(yè)務(wù)素質(zhì)，成為一名學(xué)生喜愛的好老師！