在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

精選初中知識競賽主持詞開場白和結束語(推薦)一

1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。

2、使學生懂得防汛的知識和自救的方法。

教學過程：

1、導入

現在正是天氣逐漸轉熱季節，暑期即將來臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看2006年的一組溺水事故數據。

6月21日，陜西省紫陽縣發生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中，的14歲，最小的只有7歲。

6月25日，福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。

6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。

7月1日，河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。

7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。

老師：聽了這個實例，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。

小結：人，應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防汛知識

汛期防止洪水為害，保障防護區安全的工作。汛前準備包括：培訓防汛人員;檢查防洪工程設施，消除隱患;制定度汛方案;備足防汛物料;建立健全洪水預報警報系統。汛期工作包括：及時了解氣象水文狀況，預報水情，必要時下達警報;巡查和守護防洪工程，運用防洪系統各項措施，依據水情和工程狀況以及防汛調度計劃，控制調度洪水，遇有險情立即搶護;當發生超標準洪水時，請示上級同意后采取緊急措施(如分洪、撤離分洪區居民等)以減小損失。汛后對防洪工程及防汛工作進行檢查，總結經驗教訓;對搶險工程要加固;若采用分洪等緊急措施，則應作好善后工作。中國在西漢時已設治河機構管理治河和防汛。中華人民共和國建立后，從中央到地方均設有防汛指揮部，統一指揮防汛工作。其方針是：“安全第一，預防為主，防重于搶，有備無患?！?/p>

2、因此，我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”：①未經家長老師同意不去;②沒有會游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。

3、課堂總結：

同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說——怎樣珍惜每一天?

結束語：同學們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。

精選初中知識競賽主持詞開場白和結束語(推薦)二

氣候

1.初中地理知識點總結:氣溫和溫度帶

我國屬季風性氣候區,冬夏氣溫分布差異很大.氣溫分布特點為:冬季氣溫普遍偏低,南熱北冷,南北溫差大,超過50℃.主要原因在于:冬季太陽直射南半球,北半球獲得太陽能量少;緯度影響:冬季盛行冬季風.夏季全國大部分地區普遍高溫(除青藏高原外),南北溫差不大.主要原因在于:夏季太陽直射北半球,北半球獲得熱量多;夏季盛行夏季風,我國大部分地區氣溫上升到最高值;夏季太陽高度大,緯度越高,白晝時間越長,減緩了南北接受太陽光熱的差異.冬季最冷的地方是漠河鎮,夏季最熱地地方是吐魯番,重慶、武漢、南京號稱我國“三大火爐”.

無霜期和生長期:我國各地的無霜期,一般來說,由南向北、由沿海向內地逐漸縮短.

霜期長則作物的生長期也長.反之則短.

2.初中地理知識點總結降水和干濕地區

年降水量的分布特點及其成因我國年降水量的空間分布具有由東南沿海向西北內陸遞減特點.

成因:我國東南臨海,西北深入到亞歐大陸內部,使得我國的水分循環自東南沿海向西北內陸逐漸減弱.另一方面,能帶來大量降水的夏季風,受重重山嶺的阻擋和路途越來越遠的制約,影響程度自東南沿海向西北內陸逐漸減小.

降水的季節變化我國各地降水量季節分配很不均勻,全國大多數地方降水量集中在五月到十月.這個時期的降水量一般要占全年的80%.就南北不同地區來看,南方雨季開始早而結束晚,北方雨季開始晚而結束早.

成因:我國降水量的這種時間變化特征,是與季風因鋒面移動產生的雨帶推移現象分不開的.五月份,北上的暖濕氣流與南下的冷空氣在南嶺一帶相遇,雨帶在此徘徊,華南雨季開始;六月份,雨帶隨鋒面推移到長江流域,并在長江中下游地區大約擺動一個月左,陰雨連綿,此時正值梅子黃熟時節,稱為長江中下游地區的梅雨季節;七、八月份,雨帶隨鋒面推進到華北、東北等地,我國北方降水量顯著增加;九月份,北方冷空氣勢力增大,雨帶隨鋒面迅速撤回到長江以南,加上有臺風雨配合,此時華南雨水仍較多.

降水量的地區分布:分布極不均勻,總趨勢是從東南沿海向西北內陸遞減.我國降水量最多的地方是臺灣的火燒寮,最少的地方則是吐魯番盆地中的托克遜.

我國干濕地區的劃分;根據降水量與蒸發量的關系,我國從東南沿海到西北內陸可劃分為四類干濕地區:概況如下表:

3.初中地理知識點總結我國氣候的主要特征

氣候類型多種多樣、大陸性季風氣候顯著是我國氣候兩大主要特征.季風氣候的特征是:冬季吹偏北風,寒冷于燥;夏季吹偏南風,溫暖濕潤.

季風和季風的形成:季風是指隨季節變化而變更風向的風.海陸差異是形成我國季風的主要原因.

季風區與非季風區:習慣上把我國境內受夏季風影響明顯的地區稱季風區;把受夏季風影響不明顯的地區稱非季風區.其界線大致是:大興安嶺一陰山一賀蘭山一巴顏喀拉山一岡底斯山一線以東以南的地區為季風區.

4.初中地理知識點總結影響我國氣候的主要因素

有位置、地形和季風.位置,指緯度位置和海陸位置的影響;地形,指地勢高低和山脈走向的影響;季風,指冬季風和夏季風的影響.

5.初中地理知識點總結氣候的優缺點及其對農業生產的影響

我國氣候的主要優點是:復雜多樣的氣候,有利于多種植物和農作物的生長,為我國提供了豐富的動植物資源;我國季風氣候區廣大,雨熱同期對農作物、樹木、牧草的生長和成熟有利;夏季高溫,擴大了喜溫作物生長的北界,我國是水稻生長北界最北的國家.我國氣候的主要缺點是:受季風強度的影響,各地降水的年際變化很大,易產生水早害;寒潮、霜凍和臺風引起的災害性天氣,危害農作物的收成.

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精選初中知識競賽主持詞開場白和結束語(推薦)三

精選初中知識競賽主持詞開場白和結束語(推薦)四

初中地理知識點總結

初中地理知識點總結

七年級地理(上冊)知識點

第一章讓我們走進地理

一、平面上的八個方向：

1、地圖的三要素：方向、比例尺、圖例和注記。

⑴、方向①、平面上的八個方向：東、南、西、北、東北、東南、西北、西南。

②、地圖上方向的表示法：

a、有指向標的地圖，應根椐指向標所標方向去辨認(箭頭指向北方);

b、沒有指向標的地圖，通常采用“上北下南，左西右東”的規定確定方向;

c、在經緯網上應根椐經緯網所指的方向確定方向。

圖上距離

⑵、比例尺：①、比例尺=————

實地距離

②、比例尺的方式：數字式 1/1000或1：1000;

文字式 圖上1厘米等于實地距離100千米;

線段式0123

③、比例尺的選擇：比例尺越大，表示的范圍越小，內容越詳細;比例尺越小，表示的范圍越大，內容越簡單。如：學校平面圖應選擇較大比例尺;畫中國政區圖應選擇較小的比例尺。

⑶、圖例和注記：讓學生識記一些常用的圖例(見世界地理(上冊)p 10 面上的表格)。

第二章地球的面貌

一、地球的形狀和大小

1、地球是一個兩極稍扁，赤道略鼓球體。依據：麥哲倫船隊環球航行的實例。

2、地球的表面積是5.1億平方千米,平均半徑6371千米,赤道周長約4 萬千米。

二、地球儀

在地球儀上識記以下內容。

南、北極，赤道，南、北回歸線，南北極圈。

三、緯線、緯度

⑴、緯線：在地球儀上，赤道和與赤道平行的的圓圈叫緯線。

緯線有三個特點：

①、緯線指示東西方向;

②、緯線的長度不相等(赤道最長，從赤道向兩極，緯線逐漸縮短，最后成一個點);

③、自成一個圓。

⑵、緯度：

①、赤道為0°，赤道以北為北緯(0°—90°n)，赤道以南為南緯(0°—90°s)。赤道將地球平分南、北兩個半球。緯度數從赤道向北、向南逐漸增大。緯度最大值90°。

②、人們規定：0°—30°為低緯度;30°—60°為中緯度;60°—90°為高緯度。

四、經線和經度

1、經線：在地球儀上，連結南、北兩極并垂直于緯線的弧線。

經線有三個特點：⑴、指示南北方向;⑵、長度都相等;⑶、自成半圓。

2、經度：

⑴、經度的起點是0°經線，也稱“本初子午線”。0°經線以東為東經(0°—180°e);以西為西經(0°—180°w)，所以東西經最大度數為180°。經度數從0°經線向東、向西逐漸增大。

⑵、180°經線：180°e和180°w重合的經線。

⑶、任何一個經線圈，都把地球分成相等的兩個半球。國際上規定20°w和160°e兩條經線組成的經線圈，作為劃分東西兩個半球的分界線。如：15°w位于東半球;165°e位于西半球。

五、經緯網

1、利用經緯網確定地面上任何一點的位置。

2、讀經緯網圖，能回答有關問題(舉例說明)

⑴、a 點的經緯度：30°w 40°n

b 點的經緯度：10°w 10°n

⑵、從東西半球看：a 點位于西半球 b點位于東半球;

從南北半球看：a 點位于北半球 b點位于北半球。

⑶、從低、中、高緯度來看：a 點在中緯度地區

b 點在低緯度地區。

⑷、從地球五帶來看：a 點在北溫帶 b 點在熱帶。

(a 地區有四季變化，b 地區有陽光直射。)

⑸、a 點位于b 點的西北方向。

六、世界的海陸分布

1、海洋與陸地：海洋占71%，陸地占29%。

2、七大洲：

⑴、識記七大洲的名稱和基本輪廓(世界地理p 23 的圖)。

⑵、東半球的大洲：亞、歐、非、大洋洲;西半球的大洲：南、北美洲。

南極洲位于南極圈內，地跨東、西半球。

⑶、面積最大和最小的大洲：亞洲、大洋洲;海拔最高和最低的大洲：南極洲、歐洲。赤道穿過的大洲：非洲、亞洲、大洋洲、南美洲。

⑷、亞、歐兩洲分界線：烏拉爾山—烏拉爾河—大高加索山脈。

亞、非兩洲分界線：蘇伊士運河。

南、北美洲分界線：巴拿馬運河。

亞、北美洲分界線：白令海峽。

3、四大洋：⑴、面積最大，最深的是太平洋;面積最小，最淺的是北冰洋。

⑵、大西洋呈“s”形，地跨南、北半球。

4、識記七大洲、四大洋分布圖。

七、世界的地形

1、五種基本地形的特征：

山地海拔較高大于500米，坡度較陡，地面崎嶇。如：喜馬拉雅山—阿爾卑斯山;科迪勒拉山系

丘陵海拔較低，相對高度小于200米，地面較崎嶇。如：中國的山東丘陵和東南丘陵。

高原地面起伏較小，海拔較高，邊緣較陡峻。青藏高原(世界最高)，巴西高原(世界最大)。

平原地面起伏較小，海拔較低，小于200米。亞馬孫平原(世界最大)，東歐平原。

盆地四周高，中間低。剛果盆地(世界最大)。

2、在等高線地形圖上，識記山頂、鞍部、陡崖、山脊、山谷。

注：在等高線地形圖上，等高線越密集，表示坡越陡;等高線越稀疏，表示坡越緩。

八、海陸變遷

1、地球表面形態處在永不停止的變化之中。如：地震、火山等(地中海面積的縮小，紅海面積的擴大，東非大裂谷的擴張等都說明地球內部在運動)。

2、板塊構造學說：地球共分為六大板塊(見世界地理(上冊)p 35 圖)。

3、火山與地震：世界上兩大火山、地震帶：⑴、環太平洋地震帶;⑵、地中?！柴R拉雅山帶。

第三章世界的人口

第一節、世界人口的增長

1、目前，世界上共有60多億人口，世界人口仍以較快的速度持續增長。

2、人口自然增長率：出生率—死亡率(正數——人口在增長;負數——人口在減少)。

目前，人口自然增長率最高和最低的大洲是：非洲和歐洲。

3、世界上人口最稠密和地區：亞洲東部和南部，歐洲西部，美洲的東部等。而干旱的荒漠、寒冷的極地、高山高原、原始的熱帶雨林，人口稀少。

4、世界人口問題：⑴、大氣污染，環境惡化;⑵、水資源污染，淡水短缺;⑶、亂墾亂伐森林，導致水土流失，沙漠化嚴重;⑷、建筑用地過大，導致耕地減少等。

第二節、世界的人種

1、根據人類體質方面的特征，世界居民可分為黃色人種，白色人種，黑色人種等。

2、黃色人種—亞洲東部(印第安人、因紐特人屬黃種人)。

白色人種—歐洲、北美洲，非洲北部，亞洲西部，大洋洲。

黑色人種—非洲的中部和南部，美國境內。

第三節、世界語言和宗教

1、語言：⑴、漢語是世界上使用人數最多的語言;英語是世界上使用最廣的語言。

⑵、聯合國工作語言：漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語。

2、宗教：⑴、世界三大宗教：基督教(世界上教徒最多，流傳最廣的宗教?！妒ソ洝窞榻浀?;伊斯蘭教(《古蘭經》為經典);佛教。

⑵、道教是源于中國本土的宗教。

四、世界的聚落

聚落包括城市和鄉村兩種形式。城市規模大，居民主要從事非農業產業的活動;鄉村居民居住地較分散，從事農業生產活動。

第四章世界的氣候

第一節、天氣和氣候

1、天氣指某一個地方短時間內的大氣狀況。特點是多變。如：狂風暴雨、風力大等。

2、氣候指一個地方多年的天氣狀況。特點是有相對的穩定性。如：炎熱干燥，冬冷夏涼等。

3、識記常用的天氣符號，會讀簡易天氣預報圖。

第二節、氣溫和降水

1、氣溫：⑴、世界年平均氣溫的分布規律：從低緯度向高緯度氣溫逐漸降低;同緯度的陸地和海洋氣溫不同。

⑵、北半球一年當中平均氣溫最高是七月，最低是一月;南半球則相反。

2、降水：

⑴、降水的三種形式：對流雨地形雨鋒面雨

⑵、世界上年降水量的分布規律：赤道地帶降水多;兩極地區降水少;南、北回歸線兩側大陸東岸降水多，西岸降水少;中緯度內陸地區降水少，沿海地區降水多。

3、氣候資料的表示方法：

⑴、氣候資料用表格，坐標圖和等值線圖等表示。

⑵、舉例說明。

第三節、影響氣候的因素

1、影響氣候的因素有：地球的形狀、地球的運動、海陸分布、地形地勢、人類活動等。

2、地球的運動(見下表)。

運動方向轉動中心方向轉動周期產生的現象

自轉地軸自西向東一天晝夜交替

公轉太陽自西向東一年四季變化

注：認真看世界地理(上冊) p49 圖。

3、地球上五帶的劃分：

⑴、熱帶：回歸線之間23.5°n—23.5°s(太陽光有直射);

⑵、北溫帶：北回歸線與北極圈之間23.5°n—66.5°n(有四季變化);

⑶、南溫帶：南回歸線與南極圈之間23.5°s—66.5°s(有四季變化);

⑷、北寒帶：北極圈內66.5°n—90°n(有極晝、極夜);

⑸、南寒帶：南極圈內66.5°s—90°s(有極晝、極夜);

注：從五帶分布來看，非洲最熱，南極洲最冷。

4、海陸分布：緯度相同地方，夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低，冬季則相反。

5、地形、地勢的分布：

⑴、不同的地形區，氣溫不相同。如：安第斯山脈東西兩側的降水和氣溫則不相同。

⑵、隨地勢升高，氣溫降低。一般情況下，地勢每升高100米，氣溫降低0.6℃。

6、人類活動可以影響局部地區氣候。如：人工造林、修建水庫和灌溉工程等。

第四節、世界主要氣候類型

1、熱帶氣候：

類型地表景觀氣候特征主地分布地區

熱帶雨林氣候熱帶雨林全年高溫多雨亞馬孫平原、剛果盆地、馬來群島

熱帶季風氣候熱帶

季雨林全年高溫,一年分雨季(6—10月)和旱季(11月—次年5月)印度半島和中南半島

熱帶草原氣候熱帶草原全年高溫,一年分干季(11—次年5月)和濕季(6月—10月)熱帶雨林氣候的南北兩側如:非洲大陸

熱帶沙漠氣候熱帶沙漠全年炎熱干燥西亞和北非、

澳大利亞中部

2、亞熱帶季風氣候：

類型地表景觀氣候特征主地分布地區

亞熱帶季風氣候亞熱帶常綠闊葉林夏季高溫多雨，四季分明中國、美國、巴西等國東南部

地中海氣候亞熱帶常綠硬葉林冬季暖和多雨，夏季炎熱干燥南北緯30°—40°大陸西部，地中海沿岸最典型

3、溫帶氣候：

類型地表景觀氣候特征主地分布地區

溫帶季風氣候溫帶落葉闊葉林冬季寒冷干燥，夏季暖和多雨，雨熱同期中國東北部，俄羅斯東南部，朝鮮半島及附近地區等

溫帶海洋性氣候溫帶草原冬暖夏涼，年降水量較多，季節分配較均勻中緯度地區的大陸西岸。如：歐洲西部大西洋沿岸等

溫帶大陸性氣候森林草原、荒漠冬冷夏熱，年降水量較多，夏季多雨亞歐大陸和北美大陸內陸地區

亞寒帶針葉林氣候耐寒的針葉林冬長而嚴寒，夏短而暖和，降水較少俄羅斯和加拿大

4、寒帶氣候：

⑴、高山高原氣候：主要分布在中低緯度的山地高原，氣溫較低，降水較少，自然景觀的垂直變化顯著為基本特色。

⑵、極地氣候：①、苔原氣候：亞歐大陸和北美洲的北冰洋沿岸，終年嚴寒，分布有苔蘚和地衣等。

②、冰原氣候：終年嚴寒。主要分布 北極地區和南極洲，無植物生長。

七年級地理(下冊)知識點

第一章 認識大洲

第一節、亞洲及歐洲

1、比較亞洲和歐洲：

亞洲歐洲

緯度位置大部分在北半球，少部分在南半球全部在北半球

海陸位置東南北臨太平洋，印度洋和北冰洋西、南、北臨大西洋、地中海和北冰洋

地形特征①地形以高原、山地為主，平均海拔高。②地面起伏大，高低懸殊③中部高、四周低①地形以平原山地為主，平均海拔較低;②地面起伏較小;③南北高、中間低。

氣候特點①氣候復雜多樣，(沒有溫帶海洋性氣候)②大陸性特征和海陸差異特征顯著①、溫帶氣候顯著(熱帶氣候沒有);②、海洋性氣候顯著。

河流特點①發源于中部高山高原順地勢呈放射狀向四周奔流入海②、河流長，水量較大。③、多內流河。如長江，湄公河，塔里木河。①、發源南部山地、是順地勢呈放射狀向四周奔流入海;②、河流短小，水量豐富。如：多瑙河、萊茵河、伏爾加河等。

人口特點世界上人口最多的大洲(36.72億)人口過億的國家有6個東部、南部人口稠密人口居世界第二位(7.27億)人口增長率最低，西部人口最稠密。

2、需要識記的一些內容

⑴、亞、歐兩洲的分界線：烏拉爾山、烏拉爾河、大高加索山脈。

⑵、亞洲、北美洲的分界線：白令海峽。

⑶、“地球之巔”——珠穆朗瑪峰;世界陸地最低點——死海(-400米)。

⑷、北半球的“寒極”奧伊米亞康(俄羅斯);世界雨極——乞拉朋齊(印度)。

⑸、亞洲最長的河流---長江(世界第三長河，注入東海)，流經國家最多的河流----湄公河(中國境內叫瀾滄江)流經中國→緬甸→老撾→泰國→柬埔寨→越南等國，注入南海。

⑹、歐洲最長的河流——伏爾加河，注入里海;流經國家最多的河流——多瑙河(流經8個國家)，注入黑海。

⑺、亞洲、歐洲的湖泊：

精選初中知識競賽主持詞開場白和結束語(推薦)五

初中物理知識點總結

一、聲與光

1.一切發聲的物體都在振動，聲音的傳播需要介質

2.通常情況下，聲音在固體中傳播最快，其次是液體，氣體

3.樂音三要素：

①音調(聲音的高低)

②響度(聲音的大小)

③音色(辨別不同的發聲體)

4.超聲波的速度比電磁波的速度慢得多(聲速和光速)

5.光能在真空中傳播，聲音不能在真空中傳播

6.光是電磁波，電磁波能在真空中傳播

7.真空中光速：c =3×108m/s =3×105km/s(電磁波的速度也是這個)

8.反射定律描述中要先說反射再說入射(平面鏡成像也說"像與物┅"的順序)

9.鏡面反射和漫反射中的每一條光線都遵守光的反射定律

10.光的反射現象(人照鏡子、水中倒影)

11.平面鏡成像特點：像和物關于鏡對稱(左右對調，上下一致)

12.平面鏡成像實驗玻璃板應與水平桌面垂直放置

13.人遠離平面鏡而去，人在鏡中的像變小(錯，不變)

14.光的折射現象(筷子在水中部分彎折、水底看起來比實際的淺、海市蜃樓、凸透鏡成像)

15.在光的反射現象和折射現象中光路都是可逆的16.凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發散作用

17.能成在光屏上的像都是實像，虛像不能成在光屏上，實像倒立，虛像正立

18.凸透鏡成像試驗前要調共軸：燭焰中心、透鏡光心、和光屏中心在同一高度

19.凸透鏡一倍焦距是成實像和虛像的分界點，二倍焦距是成放大像和縮小像的分界點

20.凸透鏡成實像時，物如果換到像的位置，像也換到物的位置

二、運動和力

1.物質的運動和靜止是相對參照物而言的2.相對于參照物，物體的位置改變了，即物體運動了

3.參照物的選取是任意的，被研究的物體不能選作參照物

4.力的作用是相互的，施力物體同時也是受力物體

5.力的作用效果有兩個：

①使物體發生形變

②使物體的運動狀態發生改變

初中物理知識怎么記

口訣一：筷子和樹同長高;空中角度總是大。

意義：研究光在界面的折射規律時，無論是從空氣中看水中的物體(筷子)，還是從水中看空氣中的物體(樹)，折射所成的虛像都在物體的上方;無論光是從空氣斜射入其他介質還是光從其他介質中斜射人空氣中，光在空氣中的角度(無論是人射角還是折射角)都比在其他介質中的角度(無論是入射角還是折射角)大。

口訣二：平等放大都正虛，照小幻大皆倒實。

意義：平面鏡成等大的正立的虛像，放大鏡成放大的正立的虛像;照相機成縮小的倒立的實像，幻燈機成放大的倒立的實像。

口訣三：物近，像遠大;物遠，像近小。

意義：在研究凸透鏡成像的規律中，當物體放在凸透鏡1倍焦距以外成像時，物體距離凸透鏡越近，像距離凸透鏡越遠，像越大;反之，物體距離凸透鏡越遠，像距離凸透鏡越近，像越小。(注：此口訣在解答有關照相機和幻燈機的物、像調整等問題時非常有效)

口訣四：(1)p點分放大縮小，f點分虛實倒正。(2)遠照相，中幻燈，焦點以內放大鏡。

意義：研究凸透鏡成像時，把物體在凸透鏡前的位置分為三個區域：遠(2倍的焦距之外即p點以外)、中間(l倍的焦距和2倍的焦距之間即p點和f點之間)和焦點以內(即f點以內)。

(1)當物體在p點以內成像都是放大的，在p點以外都是縮小的，p點是成放大像和縮小像的分界點，但在p點成像既不放大也不縮小。當物體在f點以內成像都是正立的虛像，在f點以外成像都是倒立的實像，f點是成像虛實、倒正像的分界點，但在f點不能成像。

(2)當物體到凸透鏡的距離遠(大于2倍的焦距即f點以外)時，成像的規律就像照相機一樣，即成縮小的、倒立的實像(像在1倍的焦距和2倍的焦距之間);當物體到凸透鏡的距離處于中間(在1倍的焦距和2倍的焦距之間即p點和f點之間)時，成像的規律就像幻燈機一樣，即成放大的、倒立的實像(像在2倍的焦距以外);當物體到凸透鏡的距離小于焦距(即f點以內)時，成像的規律就像放大鏡一樣，成正立的、放大的虛像。

口訣五：熔汽升華都吸熱;雙凝液化皆放熱。

意義：熔化、汽化、升華都要吸熱;凝固、凝華、液化都是放熱。

精選初中知識競賽主持詞開場白和結束語(推薦)六