在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
有關幼兒園迎新晚會主持詞開場白匯總一
中秋節是我國的傳統節日。一年一度的中秋佳節,是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學習分享的大好時機。這一主題活動符合幼兒的生活經驗,是兒童所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動,有助于幫助幼兒初步了解中秋節的相關文化,感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。而環境作為一種“隱性教育課程”,在幼兒園日常教學中具有獨特的功能和作用。為了更好的完成中秋節主題,就要創設與教育相適應的良好環境。在環境創設上要突出幼兒的主體性,也就是從設計到布置再到評價整個過程均讓幼兒積極參與。在環境創設內容的選擇上,要充分考慮到每個幼兒的發展需要,保證幼兒對環境的選擇和自由支配。
1. 感受節日的歡樂氣氛,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂,分享美好的情感。
2. 知道陰歷八月十五是中秋節,初步了解中秋節的來歷,了解中秋節的來歷和有關習俗,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
3.幼兒與家長共同收集整理資料,提高幼兒的自我學習能力。
主題墻作為促進幼兒發展不可缺少的“環境”,已成為當前幼兒園教師關注的熱點問題。在主題教學活動中,通過創設主題墻,讓墻由“靜”變“動”,融入到主題教學中,讓幼兒與環境進行有效地對話,成為我們主題活動的有機組成部分,成為幼兒學習的互動平臺。在創設前,先和幼兒討論,多關注幼兒,觀察幼兒的興趣點和需求,確定環境創設內容,并激發他們創設主題墻飾的積極性,傾聽幼兒創設墻飾環境的所思、所想,為幼兒提供適度的支持。其實創設環境的過程也是幼兒的學習過程。經過與幼兒討論決定了墻飾內容后,教師應和幼兒一起設計、準備材料和制作幼兒園迎中秋節主題活動策劃方案幼兒園迎中秋節主題活動策劃方案。
1.奇妙的月亮——關于月亮的圖片(由教師、幼兒、家長共同收集整理)如:嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等(下面配上簡單的文字說明)。豐富幼兒關于月亮的經驗。
2.中秋風俗——關于中秋節各地風俗的照片。通常中秋節與國慶節在同一時間段,可以布置中國地圖,然后將共同收集的各地慶祝中秋節的照片按照地域布置在地圖上。如:中秋團圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節的風俗習慣。
3.中秋來歷——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在于讓幼兒了解中秋節的來歷和相關傳說。
4.團圓樂——幼兒全家福照片,體現中秋是團圓的日子
幼兒園迎中秋節主題活動策劃方案
5.歡歡喜喜過中秋——幼兒親子手抄報。幼兒與家長共同制作手抄報,體現中秋來歷、中秋風俗、中秋兒歌、古詩等,圖文并茂。增進幼兒對國家的傳統文化的認識,接受中華文化和美德的教育。
6.中秋祝福——教師為幼兒準備一幅長卷,讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達了自己對中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團圓的心愿……所有關于月亮的夢想都躍然紙上。
區域活動是課程內容的延伸或拓展,因此本主題的區域內容來園與中秋節的相關內容,根據幼兒的不同能力和個別差異投放不同層次的材料,區域中的內容都是與課程和近階段的活動內容緊密聯系的,幼兒通過區域游戲,主題活動中獲得的經驗會進一步得到鞏固、遷移和提升,
1.團圓超市:
幼兒和搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等,開展“超市購物”游戲
2.美工區:
巧手吧:幼兒利用月餅盒、手提袋等,借助教師提供的輔助材料(剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等)對包裝盒進行裝飾,組合制作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創造性的小手中就會變成寶貝,汽車、家具等。當孩子們體驗創造的快樂時更收獲了成功的喜悅。
月餅店:幼兒利用橡皮泥,借助模具制作月餅。
說明:為了體現幼兒互動,幾個區域可以合作游戲。泥工區幼兒制作好的月餅可以送到巧手吧進行包裝,由司機送到超市里出售。這些可以在老師的提示下,由幼兒表達出合作游戲的愿望。
3.益智區:結合科學領域活動,在節前節后讓幼兒觀察月亮,進行對比,繪制出“月亮變化冊”等。
4.音樂區:快樂音樂會。準備各種打擊樂器:圓舞板、三角鐵、碰鈴等,音樂圖譜,進行節奏樂練習,嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》、音樂《彩云追月》,用不同的打擊樂器合作演奏,體驗快樂, 嘗試用樂器獨立演奏幼兒園迎中秋節主題活動策劃方案策劃書。幼兒接觸打擊樂,能夠發展幼兒對音樂的節奏感、感受力和理解力,培養幼兒耐心傾聽與相互合作的習慣。
5.表演區:為幼兒提供表演的頭飾、道具,引導幼兒舉辦中秋聯歡會,鼓勵幼兒大膽表演、展示自我,激發幼兒的自信心。
6.閱讀區:投放關于月亮、中秋節的故事書、圖片、識字卡片、圖文并茂的古詩、兒歌,提高幼兒的閱讀能力
走廊是幼兒園環境的重要組成部分,是室外場地和室內環境的通道,是幼兒每天都必須接觸和經過的場所,它同樣肩負教育功能的職責。
家長園地是家園溝通的重要園地,家長園地不僅要溫馨、好看,而且要富有詩意,能吸引家長眼球,要讓欄目“活”起來,真正體現家園之間互動。為讓家長全面地了解班級活動,設立如下板塊:教育早知道——張貼主題教學計劃,讓家長了解本主題內容;本月話題:——家長討論“過一個有意義的中秋節”的方案,讓幼兒在節日的歡樂氣氛中了解節日的來歷、風俗等;我學會了——張貼兒歌、故事;溫馨提示——結合主題活動的開展需要家長配合的工作等,精彩瞬間—— 用照片的形式將幼兒園開展活動的情況向家長展示。從而體現家園共育的理念和主張!
在中秋節主題環境的創設中,要體現出以幼兒作為學習主體的身份貫穿活動的整個過程,努力使每一塊墻面、每一個區域、每一件材料都能與幼兒互動,與幼兒“對話”,發展幼兒的自主學習能力。讓幼兒在游戲中學習、在快樂中學習,讓環境也成為幼兒的老師。
有關幼兒園迎新晚會主持詞開場白匯總二
新的學期又是一個新的挑戰,新的開始。安全工作是幼兒園各項工作中最重要的一個環節,因此我們將做好各方面的安全防范工作,盡量減少和避免安全事故的發生。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對安全意識的引導,大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差。為了搞好班級安全工作,保證孩子安全、健康的成長,針對班級實際情況,特制訂幼兒園大班安全工作計劃如下:
一、安全教育工作目標:
1.建立班級安全責任制,切實做好班級日常活動、飲食衛生安全工作。
2.加強安全教育,提高安全意識及自我保護能力
二、具體措施:
班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
1.樹立強烈的安全意識,將安全教育放在首位,嚴格執行幼兒園的安全教育制度。
2.協助保健老師做好班級衛生工作,堅持每天開窗通風,預防疾病的傳染。
3.對班上的安全情況隨時進行檢查,發現安全隱患及時報告、維修,保證幼兒的生命安全。
4.幼兒安全教育主要以日常教育為主,并與教學活動相結合。每次活動都做到:活動前強調安全教育;活動中提醒幼兒注意安全;活動后總結。
5.培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。
6.由于幼兒園剛搬遷,這就需要對幼兒更加強自我保護意識及安全意識的培養,尤其是上下樓的常規。常規放在重中之重。
7.每天堅持離園前做好清班工作,關好水、電、門、窗,認真做好離園前的“一分鐘檢查”。
8.教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話,會表達清楚,緊急情況知道如何保護自己。
9.在平時的生活中進行幼兒自我保護演習,觀察幼兒面對陌生人等的臨場反應以及應對能力,進一步增強幼兒的自我保護意識。
10.不定期進行防震、防火演習,讓幼兒了解遇到地震、火災如何處理,提醒幼兒遇事不要緊張。
在今后的工作中,我們更會牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識,牢牢繃緊安全這根弦,防患于未然。努力營造一個穩定、安全、和諧的教育環境。
有關幼兒園迎新晚會主持詞開場白匯總三
以《綱要》為指導方針,落實教育局和教研室工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學科研工作,以科研為先導,努力提高工作成效。加強教育隊伍建設,提升教師整體素質。
(一)加強內部管理,提高辦園質量。
(二)加大教研力度,全方位地開展教研活動。
(三)加強教育教學管理,促進保教質量提高。
(四)加強教職工隊伍建設,提高師資素質。
(五)做好保健工作,確保幼兒健康成長。
(六)家園聯系,促進幼兒協調發展。
(七)幼小銜接,為進一步的學習打好基礎。
(八)充分發揮后勤作用,切實做好保教結合。
(一) 加強內部管理,提高辦園質量。 學期之初,我們將由上至下制定各項計劃,如:園務計劃、教育教學計劃、各班學期工作計劃、周活動安排計劃等,并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施,我們將用常規活動檢查表,記錄教師一日活動的組織情況,并進行客觀評價考核;用教育教學工作檢查表,檢查每位教師的備課筆記、教育筆記、班級工作計劃、游戲記錄等的記載的數量與質量;用衛生檢查表定期不定期對全園進行衛生檢查。期終,我們將在平時考核的基礎上,全面實施教師自評、教研組互評、園長室綜合評分,得出每個班級、每個教師的考核分,作為評選優秀班級和先進個人的客觀依據。完善幼兒園的量化考核評估細則,評議工作在上學期改革的基礎上再細化,將量化評估細則調整得更加便于操作,通過量化評估,真正達到提高教師工作積極性為目的。
(二)、加大教研力度,全方位地開展教研活動。
1、組織教師學習國家教委頒布的《幼兒園教育指導綱要》,在教師中廣泛地開展研討活動,把理論學習與教育實踐緊密地結合起來,進一步增強學習的主動性與實效性。
2、繼續把創造性游戲的研討活動推向深入,在組織創游的過程中,通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動,不斷提高幼兒的游戲水平。
3、加強對教師基本功的培養,在青年教師中開展說課研討活動,使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程,提高教師分析教材,解決實際問題的能力。
4、立足鄉土文化,挖掘鄉土教育資源,開展《利用當地資源,開展健康教育》的市級課題研究,利用農村自然資源,開展豐富多彩、形式多樣的幼兒健康教育,使幼兒德、智、體、美、勞全面發展,達到身心健康和諧發展的目的。
5、在課題組指導下,繼續深入開展“指導圖書閱讀,發展幼兒能力”的研究,并有階段性成果。
6、加強教研組活動質量的管理,爭創市級優秀教研組。
(三)、加強教育教學管理,促進保教質量提高。
1、教師在教學活動中應采取多種形式,包括創編各類型游戲,以激發幼兒提高學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發。
2、 堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育,提高幼兒自我保護意識。
3、在保教結合的原則基礎上,強化教養員的保育意識。
4、保證園內環境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。
5、加強安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發展負責的態度,加強安全防范措施,從園舍設備的使用與維修角度出發消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養。
二月份:
1、開學報名工作
2、制訂各類計劃
三月份:
1、青年教師環境制作評優
2、中班家長開放日活動
3、村校督導
4、青年教師語言活動評優
5、參觀奶牛
四月份:
1、中班自主性游戲觀摩
2、 青年教師外出借班上課
3、幼兒繪畫比賽
4、組織幼兒春游
五月份:
1、大班幼小銜接
2、半日活動公開課
3、準備“六一”慶祝活動
4、小班家長開放日活動
5、參觀西瓜種植基地
6、論文評優
六月份:
1、歡慶“六一”節,大班家園同樂活動
2、小班朗誦兒歌比賽
3、中大班故事大王比賽
4、寫好幼兒發展情況匯報表
5、寫好階段課題總結及各類經驗總結
6、做好各類結束總結工作
20xx年2月
有關幼兒園迎新晚會主持詞開場白匯總四
一、開場白〈園長致開幕詞〉
二、串詞
三、結束語
開場白:
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同
新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下一道深深的印痕,伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。
回首20xx,我們驕傲,回首20xx,我們自豪,回首過去我們熱情洋溢,那所付出的汗水都換來了豐碩的成果,展望未來,我們斗志昂揚,有你們同我們摯手,做我們堅強的后盾,我們滿懷憧憬,激情澎湃,讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔,xx市城西幼兒園20xx年慶圣誕、迎元旦文藝匯演現在開始。
首先我們有請我們的園長媽媽為我們今天的匯演致開幕詞。
串詞:
1、一個優秀的團隊是一個集體發展的前提保障,一個發展中的集體,一定有著一支專業素質的隊伍,我們城西近年來飛速的進步,正是有一群嚴謹的工作態度和作風,精明強干的師資力量,才帶給了我們無限的活力與激情,正是有了這群渾身充滿陽光朝氣的老師,才給我們的孩子帶來了無盡的幸福與歡笑,下面請欣賞老師為我們帶的開場舞《》請大家掌聲歡迎。
2.單純可愛的我們不懂游戲規則,我們只知道尋求自己的快樂,會把最活潑的一面展現給我們,我們是一群快樂的寶貝,因為這是我們的天性。下面請欣賞櫻桃班的小朋友為大家帶來集體舞《快樂寶貝》。
3.有一群“小精靈”,它們第一次離開媽媽的懷抱,第一次邁開了他們人生的第一步,在老師媽媽的精心培育下健康茁壯的成長,他們像小哪吒一樣智慧、勇敢、堅強,下面請欣賞我們寶寶班這群可愛的“小精靈”們為大家帶來的舞蹈《小哪吒》,請大家伸出你們的雙手給他們以最熱烈的掌聲。
4.我們欣賞完寶寶班小朋友的精彩表演,對他們的表現我們真的是感嘆不至,他們的可愛帶給了我們開心和歡笑,也激起了貝貝班小朋友熊熊的表現欲望,雖然我們年紀小,但我們心中也有我們自己的夢想,我們愿帶著我們的夢想踏著歌聲地翅膀去盡情的飛翔,下面請欣賞貝貝班小朋友為大家帶來的集體舞《放飛夢想》,掌聲歡迎!
5.我們在快樂中成長,我們在幸福中長大,我們在童真童趣中回味著玩具所帶給我們的歡樂,下面請欣賞向日葵班小朋友為大家帶來的精品舞蹈《玩具暢想》。大家掌聲歡迎!
6.呼啦圈是小朋友們都非常喜歡的玩具,它也是一種體育器材,可以用來鍛煉身體,通過呼啦圈游戲表演,更進一步展示我園在特色課領域里《快樂體智能》真正的特色。下面請欣賞金翅膀班小朋友為我們大家帶來的器械表演舞蹈《呼啦呼》。大家掌聲歡迎!
7.城西幼兒園注重用科學的發現觀來培養孩子的各種能力和良好的品質,草莓班小朋友以舞蹈《小豆豆》中所表現的“自己事情自已做,人人夸她是好妞妞”來表現他們的聰明能干,下面大家掌聲有請草莓班小朋友為大家表演舞蹈《小豆豆》請欣賞。
8.“魔法的音樂打造童話般的天堂,大步邁開人生的方向,踩在黑白的琴鍵上,你我齊聲歌唱”,《魔法音樂會》展現出了孩子們童話般的夢想,下面請欣賞學前班為大家帶來的舞蹈《魔法音樂會》大家掌聲歡迎。
9.我們是喝著牛奶長大的寶貝,我們唱著《牛奶歌》而成長,我們的笑容像牛奶一樣甜蜜,我們每天都會給你們帶來不一樣的驚奇和贊嘆,因為我們是最棒的,請欣賞櫻桃班的小寶貝們為大家帶來的精品舞蹈《牛奶歌》大家掌聲歡迎。
10.每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底,每個人都有美好的夢想,踏著歌聲《我們去西藏》,下面將是我們城西幼兒園具有年輕活力的兩位老師為大家帶來的精彩表演,雙人舞《我們去西藏》大家欣賞。
11.我們是一群活潑可愛的天使,我們的舞姿雖然不是很優美,但一定會給你帶來快樂和歡笑,我們舞動手中的大蔥,甩出一串串動人的樂譜,譜出我們團結友愛的樂章,下面請欣向日葵班小朋友為大家帶來的集體舞《甩蔥歌》掌聲歡迎。
12.新年即將到來,孩子們又成長了一歲,家長和老師都感到欣慰,孩子們以喜悅的心情展示他們活潑自信的風彩,請看草莓班小朋友表演的團體舞《踏浪》掌聲歡迎。
13.雙節來臨,彩旗飛揚,禮花滿天,紅紅的綢緞隨風飄舞,請欣賞金翅膀班小朋友為大家帶來的精品舞蹈《爺爺、奶奶和我們》,掌聲歡迎。
14.“鑼鼓咚咚響,歌聲齊飛揚”在這歡樂的節日里,我們手拿鑼鼓,一起來歡唱,唱出我們心是的祝福與歡笑,下面請歡賞學前班的一群活潑可愛的小天使們為大家帶來的精彩舞蹈《花鼓娃娃》,它會讓你的心跟隨他們一起舞動,大家掌聲歡迎。
15.在這喜慶的日子里,我們歡歌載舞,共同表達我們此時的心情,在節目接近尾聲的時刻,我們一定還陶醉在這歡樂祥和的氣氛中,這將會給我們帶來一個不眠之夜,請欣賞老師為大家奉獻的舞蹈《今夜不眠》。
結尾曲(播放《謝謝你》)
快樂的時光總是那么短暫,團聚的日子總是那么特別的讓人感動。
在即將結束的時刻,我們以一曲《謝謝你》,表示對大家最真摯的感謝,謝謝你們對我們工作的支持和理解。也謝謝你們將以不變的誠心為城西的20xx年繼續結予支持和理解,讓我們攜起來手、肩并肩,一起為孩子創造更美好的明天。
今天我們歡歌笑語,今天我們暢想未來,讓我們記住今天,期待明天,期待著城西幼兒園在新的一年里,工作更加輝煌燦爛,城西幼兒園慶圣誕迎元旦文藝匯演到些結束,讓我們明年再相會,最后恭祝大家節日快樂、合家幸福、萬事如意!
謝謝!
有關幼兒園迎新晚會主持詞開場白匯總五
一、指導思想:
依據《3—6歲兒童學習與發展指南》、《學習綱要》精神,結合本園實際,以五大領域活動課程、主題活動、游戲貫穿為主線,開展教育教學活動。以“健康成長,快樂生活”為辦園宗旨,努力讓幼兒開心、教師舒心、家長放心。以保教結合為原則、師資隊伍建設為重點,不斷加強園環境建設,促進幼兒全面發展為目的,真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。根據指導思想,我園20xx春季園務計劃如下:
二、主要工作
1、業務塊
(1)持續對教師基本功簡筆畫,視唱,電子琴的學習。
(2)持續《指南》的貫徹實施
(3)扎實做好教研工作
(4)杜絕小學化,以游戲為基本活動
(5)作為幫扶園,認真像軍區園師傅學習
(6)組織好學期公開課
2、保教塊
(1)嚴格執行幼兒園一日生活制度
(2)開展各種安全技能演習
(3)幼兒園班級常規合理制定
3、后勤塊
(1)加強培訓門衛安保技能、保健員醫保技能和校車司機用車技能。
(2)繼續抓好廚房采購關、用餐的搭配關、餐廚具、活動室、宿舍、教具、廁所、水溝消毒關,真正落實好、服務好幼兒的飲食、學習和生活工作。
(3)認真做好財產登記,確實做到差漏補缺。
(4)校醫確實做好讓幼兒晨午檢以及喂藥工作。
(5)繼續加強安全工作,及時做好排查,確實做到防患于未然。確保師生、財產萬無一失。
(6)園內章程制度的確定并認真學習,執行。
4、抓好家園共育
充分發揮家園互動平臺,加強家園聯系工作,有計劃地開展家園聯系系列活動,如:家長講座、家長會、全面家訪、家園宣傳欄、微家園。
開學前準備
(2.20-2.23)
1、2月21日(上午9:30)全體教職員工回園報到,召開部署開學工作會議。
2、2月23日做好幼兒入園注冊工作。
3、工勤人員做好衛生消毒和除草工作。
4、保安、司機做好安全隱患排查工作。
5、各崗位制定相應的計劃、教師制定學期工作計劃、班主任計劃、周計劃。
6、教師布置好教室,張貼開學寄語,準備好教學工具。
第一周
(2.24—2.26)
1、正常組織幼兒的一日活動,穩定幼兒情緒,抓好開學常規教育。
2、各班開展好開學第一堂安全教育課。
3、上交學期工作計劃(全體教師)
4、幼兒貧困資助會議。(負責人:黃芬)
5、做好塞卡病毒的預防宣傳,發放宣傳資料。(校醫負責)
3月份
第二周
(2.29—3.4)
1、各班投放新的區域材料和互動墻的創設、主題墻飾的創設。
2、教研活動:商討、交流如何開展三八婦女節主題活動(周二微信圈20:00)
3、各班級教師開始籌備六一活動,四月份報送。
4、后勤業務培訓《保育員、廚房人員一日操作細則》
5、幼兒身高體重測量。(校醫存檔)
6、校門口宣傳欄上墻。
7、園制度學習。(教研保教)
8、準備家長會材料。
第三周
(3.7—3.11)
2、業務學習(周三19:00)。
3、開展植樹節主題活動。
4、檢查區域材料的投放情況。
5、開展學期初家長會
6、一日生活常規檢查。
7.新生體檢
8.班級衛生檢查
第四周
(3.14—3.18)
1、教研活動:研討民間游戲有哪些?(周二19:00)
2、廚房人員食品安全知識培訓(后勤組長培訓)
3、基本功培訓:(視唱)--王世麗
4、消防逃生演練
5、食品安全周活動。(校醫負責宣傳欄)
6、園制度學習。(后勤)
7、一日生活常規檢查。
第五周
(3.21—3.25)
1、3月衛生檢查評比(周四下午17:00)
2、民間游戲評比活動
3、保育常識測試
4、全園安全排查。
第六周
(3.28—4.1)
1、3月份主題墻飾評比(3月30日檢查)
2.全體教職工健康體檢
3、3月份教學質量檢查評比
4、各班開展清明節主題活動
5、園制度學習(陳夢媛)
6.食物中毒培訓
注:清明節放假時間為4月2——4日。
第七周(4.5—4.8)
1、教研活動:如何更好的開展民間游戲?
2、四月宣傳欄布置
第八周
(4.11—4.15)
1、基本功培訓:電子琴
2、章程的修訂工作。(章程制度學習)
3、幼兒生活技能評比活動。
4、檢查宣傳欄
第九周
(4.18—4.22)
1、第一階段班級常規檢查。
2、檢查各班的舞蹈編排情況。
3、業務學習
4.后勤業務培訓《幼兒園常見傳染病的發現與預防》
第十周
(4.25—4.29)
1、各班開展五一勞動節主題活動;
2、4月衛生檢查評比(周三中午12:30)
3、4月份教學質量檢查評比(周一至周四)
注:4月30日-5月2日五一勞動節放假(3天)
4、依法治教、師德師風學習。
5月份
第十一周
(5.3—5.6)
1、各班開展母親節主題活動,并制作母親節的禮物。
2、五月宣傳欄布置
3、教研活動:如何更好的撰寫學習故事
4、做好六一文藝匯演的方案和主持人發言稿。
5、4月份主題墻評比 (周二下午5:00)。
第十二周
(5.9—5.13)
1、六一節目的第一次彩排(操場彩排);
2、業務學習
3、復習章程制度內容。
4.衛生評比
5.地震逃生演練
第十三周
(5.16—5.20)
1、師德師風培訓(肖婷茹)
2、召開章程核準大會(肖婷茹)
3.防暴力培訓
4、各班六一節目的道具、衣服必須準備到位。
5.防暴力演練
第十四周
(5.23—5.27)
1、區域材料投放情況檢查
2、5月教學質量檢查評比(周一至周四)
3、5月衛生檢查評比(周三中午12:30)
4、學習故事分享會
5、六一節目的第二次彩排(到操場彩排);
6、章程制度考試
7.后勤人員培訓《意外事故應急處置》
6月份
第十五周
(5.30—6.3)
1、5月份主題墻評比 (周三下午5:00)
2、開展六一兒童節文藝演出,
第十六周
(6.6—6.8)
1、教研活動:如何更好的、更豐富的開展端午節活動?(微信圈19:00)
2、各班開展端午節的主題活動。
3、各班開展父親節主題活動
4、基本功培訓:簡筆畫
5、區域評比
6.老生體檢
7.六月宣傳欄
備注:端午節放假時間為:6月9—11日。
第十七周
(6.13—6.17)
1、各班主任上交期末家長會發言稿。
2、檢查四冊完成情況.
3、幼兒體格測試。
4.保育員規范操作評比
第十八周
(6.20—6.24)
1、填寫幼兒學期評語;
2、幼兒獎狀評定;
3、各班開展期末家長會,提高家長在暑假期間注意孩子的安全;
4.防踩踏演習
4、6月份衛生檢查評比
第十九周
(6.27—7.1)
1、6月份主題墻評比 (周三下午5:00)
2、6月份教學質量檢查評比(周一至周四)
3、防拐賣演練。
4、全園安全排查
7月份
第二十周
(7.4—7.8)
1、各類資料歸檔。
2、整理幼兒美術作品,裝訂成冊。
3、衛生大檢查
4、上交學期工作總結、各崗位工作總結等。、
5、全體教職工學期總結會議。
6.資料歸檔
有關幼兒園迎新晚會主持詞開場白匯總六
1. 你是一個活潑開朗可愛的孩子。在幼兒園的三年里,能認真參加體育活動,學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領,動作發展協調。對于動腦筋數運算等問題很感興趣,相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師希望你進小學后能表現的更好,做個全面發展的小學生。加油哦!寶貝!
2. 你是一個比較內向的小朋友,喜歡一個人安靜地折紙繪畫。你喜歡幫助別人,懂得謙讓。上課能認真聽講,有時還能積極舉手回答問題。你做事情非常有條理。但是你的膽子比較小,不能主動與別人交流,馬上就要上小學了,老師希望你能勇敢些,好嗎?
3. 你是一個活潑開朗可愛的孩子。在幼兒園的三年時間里,你對老師有禮貌。能認真參加體育活動,學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領,動作發展協調。上課比以前專心了而且經常發言,能主動表現自己。對于動腦筋數運算等問題很感興趣,相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師希望你進小學后能表現的更好,做個全面發展的小學生!
4. 你是一個性格開朗的孩子,有著良好的情感,能主動關心幫助同伴,從不與同伴發生爭吵,深得小朋友的喜歡。你做事認真細心對繪畫手工有一定的興趣。你喜歡音樂活動,會合拍地跟著音樂做模仿動作,音樂游戲等。但你膽子較小,從不主動與老師交談,課堂上也很少發表自己的見解。希望龍龍到小學后能大膽些,做任何事情都要對自己充滿信心,要大膽的表現自己。
5. 你是一個腦子挺靈的孩子,就是上課活動主動性還不夠些。平時做事認真,有較好的勞動習慣,思維敏捷,有自己的想法和見解;你善于觀察,喜歡問為什么,是個求知欲很強的孩子。與同伴相處方面你較為被動,但在交往中你能與同伴友好相處,并能關心幫助同伴,深得同伴的喜歡。但老師也發現你在體育方面還很欠缺,還沒有學會跳繩。希望進入小學后能多加強體育方面的鍛煉。
6. 你是一個有愛心的孩子,平時能主動關心班級體,樂于幫助別人。你能認真參加體育活動,學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領,動作發展協調。上課比以前專心了而且經常發言,能主動表現自己。和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞,不抓緊時間。希望磊磊到小學后能改掉這個壞毛病,做任何事情都能抓緊時間做的又快又好。
7. 你是一個獨立又有主見的孩子。平時善于觀察,愛動腦筋,好學好問,是個有上進心的孩子,在幼兒園對老師和小朋友都很有禮貌,懂得謙讓,深得小朋友的喜歡,你喜歡音樂活動,愛唱歌和跳舞,喜歡在同伴中展現自己。你有較好的生活衛生習慣,做任何事情都不用老師操心,是個全面發展的孩子。希望到小學后,能不斷努力,做個小班長。
8. 你是一個性格開朗的孩子,有著良好的情感,能主動關心幫助同伴,從不與同伴發生爭吵,深得小朋友的喜歡。上課能做到認真聽講,有時也能回答問題。喜歡音樂活動,會合拍地跟著音樂做模仿動作,音樂游戲等。但由于是插班生在教學進度方面還有一定的距離,所以導致在計算方面有了一定的差距。希望輝輝能加強計算方面的練習,做個全面發展的孩子。
9. 你是個聰明能干,有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時間里,你對老師和同伴都很有禮貌。你興趣廣泛,特別喜歡手工活動,每次的手工作品都很漂亮,是個心靈手巧的姑娘。你樂于幫助別人,平時主動關心班級體是一個有愛心的孩子。上課能做到認真聽講,有時也能回答問題,但主動性還很不夠。希望琪琪到小學后能大膽些,做任何事情都要對自己充滿信心,要大膽的表現自己。
10. 你是個聰明能干,有禮貌的孩子。你興趣廣泛,特別喜歡手工活動,每次的手工作品都很漂亮,是個心靈手巧的姑娘。你是一個較獨立的孩子,懂得自己照顧自己,生活自理能力較強,是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣,能關心班級并愿意幫助別人。你能主動參加各種活動,上課專心。希望曉霞到小學后能大膽些,做任何事情都要對自己充滿信心,要大膽的表現自己。
11. 你是一個活潑開朗可愛的孩子。你能認真參加體育活動,學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領,動作發展協調。原來上課坐不住的你,現在能夠認真聽了,還改變了貪玩散漫的壞習慣。你現在懂事了,和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。午睡的自覺性有了提高,只是有時不能很好的遵守午睡常規。希望冬冬進小學后要更加懂事聽話,做個聰明能干的好孩子。
12. 你樂于幫助別人,平時主動關心班級體是一個有愛心的孩子。在幼兒園的三年里,能認真參加體育活動,學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領,動作發展協調。喜歡音樂活動,會合拍地跟著音樂做模仿動作,音樂游戲等。原來上課坐不住的你,現在能夠認真聽了,還改變了貪玩散漫的壞習慣。老師希望你進小學后能更加懂事聽話,做個全面發展的好孩子。加油吧!寶貝!
13. 你是一個較獨立的孩子,懂得自己照顧自己,生活自理能力較強,是個較懂事
14. 你上課愛動小腦筋,老師的提問你都會回答,并能積極參加各項集體活動。而且,老師發現你的小手也越來越能干了,現在的你會在老師的幫助下自己穿衣服穿鞋子。午睡習慣也很好,到了寢室,就能安靜的入睡,真棒!新的一年到了,又長大一歲了,老師希望你在新的學期里能夠爭取更大的進步。
15. 記得你剛來兒園時,就像小刺猬一樣,不愿讓老師接近你。什么事情都要自己做,從來不要老師和阿姨幫忙,所以,小小的你就有相當強的生活自理能力。現在的你更棒了,愿意親近老師,樂意和小伙伴一起做游戲,學會了好多兒歌和歌曲。知道老師最喜歡你什么嗎?告訴你吧:你跑步時一跳一跳的樣子真的好可愛!真想抱抱你!親親你!
有關幼兒園迎新晚會主持詞開場白匯總七
1、誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆。但是不要滿足已經取得的成績。
2、我知道,你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖,并且你也正在為實現這一目標努力奮斗著。我相信你一定能成功。祝福你,美好的明天屬于不斷進取的攀登者!
3、媽媽知道你努力了,雖然這次語文成績不理想,但是我相信你只要持之以恒,一定能取得一個好成績。
4、恭喜你幼兒園畢業了,讓我的祝福像那悅耳的鈴聲飄進你的耳畔,留駐你的心間。
5、孩子平時比較愛玩,學習不夠踏實,過去基礎較差,近一年來,學習較主動,也有不少進步,感謝老師對孩子的辛苦教育。
6、寶貝,你已不再是我們捧在手心的幼兒了,作為爸爸媽媽德爾我們需要放手讓你慢慢的學會獨立的生活……加油寶貝!
7、你已經站在了人生的起跑線上,為了實現心中的.遠大目標,你正努力拼搏著。勝利屬于不畏艱難,勇往直前的人!勝利一定屬于你!
8、成功的時候,不要因為成功而得意忘形;失敗的時候,不要因為失敗而喪失對成功的追求。
9、“寶貝,我愛你!在媽媽眼里你永遠是最棒的。加油!”
10、你是個優秀而可愛的孩子,爸爸和媽媽始終堅信這一點,希望今后她能通過努力更上一層樓。
11、聰明伶俐,學習本事強,但諸事淺嘗輒止,缺乏恒心。大多數情景下比較懂事,但有時表現較任性。做事有原則,但有時缺乏變通。
12、期望教師多一點道德教育,多一點學習難點,不要讓孩子認為上了幼兒園就等于進了天堂。
13、做人學會圓滑,對不喜歡的人和事面帶笑容,是我們必須學會的惡心。
14、聰明伶俐,學習能力強,但諸事淺嘗輒止,缺乏恒心。大多數情況下比較懂事,但有時表現較任性。做事有原則,但有時缺乏變通。
15、跟你一齊,時間總是過得很快。即將升入幼兒園,看起來你向往上幼兒園,因為你總是自我標榜,你是大哥哥,我相信,你會很快適應新的學校環境的。
16、孩子的成長需要你們的關懷與輔佐,對你的感激無法用語言來表達,但卻記在心中!祝愿老師桃李天下,工作順利,身體健康!孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲!
17、你是我的收音機,經常給我播放節目,你是我的音樂機,我想點什么歌,一摁遙控鍵,你就開始唱了,有時中間你故意咿咿呀呀,你說你還沒下載完,只能唱這些了。
18、孫老師,首先感謝這幾年您對我孩子的教育和關系,再次說聲謝謝!雖然看到彥妮的成績所以說是不夠理想,但我們做家長的有一定的責任。希望我們來共同幫助她,教育她。
19、你活潑聰明,熱情開朗,是個好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手,要記住,世上無難事,只怕有心人。努力,再努力,為學習,為將來能夠上一個更高的臺階。
20、寶寶,看到你在幼兒園學會了和小伙伴友好的相處,媽媽真為你高興。媽媽希望你以后在老師的幫助下學會生活自理,那樣媽媽會更高興的!
21、良好的行為習慣和學習習慣是你走向成功的雙翼,希望從小事做起,從點滴做起,勤奮、踏實、積極、健康、快樂。新學期要注意坐姿,保護視力,增強體質。
22、你經常教育關心我的孩子,我們做家長的很感激。
23、孩子,有尊嚴地活著吧!優秀的人必備的四種品德是:正直勇敢智慧節制!這是凱撒說的,我認為是對的。但我不強加給你們。孩子,我愛你們!
24、寶貝,現在你上學了,老師和同學將會陪你度過美好的幼兒園生活。愛老師,愛同學,守紀律是每一個優秀的小朋友必須做到的。告訴你一個秘密老師就喜歡愛吃飯、誠實、勇敢的男子漢。
25、未來的路還很漫長,寶貝,我們一齊走,一齊成長。爸爸媽媽永遠愛你,愿你在愛的沐浴下健康茁壯地成長!
26、老師你好,我女兒的成績在你的教育下,起色很大,謝謝你。
27、兒子:你懂事,有職責心,爸媽都感到很欣慰。但你的脾氣有時太過于固執,在新的一年里,爸媽期望能夠你多改正你的缺點,發揮你的優點而努力!
28、您授予我的孩子知識,您,指給他向前的路。你如同母親一樣保護著他。作為孩子的家長,非常的感謝您,在這里祝身體健康,一帆風順!
29、大虎、小虎!你們已經長大,在幼兒園一定要乖乖聽老師的話,好好學新本領,做個乖巧、懂事的好孩子!
30、女孩的時候要有見識,女人的時候要有經歷,你才會有個精致的人生!
31、每一次提高都離不開學校和教師的教導和幫忙,期望你在以后的學習生活中更加懂事努力,使自我成為一個歡樂懂事的好孩子!
32、你是一個陽光男孩,你喜歡笑,你笑的聲音就像悅耳的鈴聲,感染了你身邊的每一個人.即使碰壁時你也很少去計較,總是做個鬼臉,一笑了之.
33、孩子,當最后一陣春天的風攜著夏季的感覺吹過,你驕傲地說,你想一個人睡自己的房間,我們明白,這是季節的跨越,是小鳥掙脫母親羽翼的張揚,是我們共同見證的成長。
34、兒子:你懂事,有責任心,爸媽都感到很欣慰。但你的脾氣有時太過于固執,在新的一年里,爸媽希望能夠你多改正你的缺點,發揮你的優點而努力!
35、看到你的成績我感到很欣慰,這是你自己努力得來的,成績能證明這一切,爸媽的心中也是很肯定你的努力。
36、希望孩子在學習和生活的過程中,是積極的,健康向上的。要是非分明,做一個優秀的好學生。
37、你平時比較喜歡看書,但希望你能把時間合理安排,學習時做到不偏科,加強數學學習,做個全面發展的好學生,好孩子。