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景觀設計的職業規劃篇一
2、清華大學
3、同濟大學
4、北京大學
5、哈爾濱工業大學
6、北京師范大學
7、南京大學
8、南開大學
9、中國海洋大學
10、中國科學技術大學
景觀設計的職業規劃篇二
社會的發展日異月新,社會的競爭越來越大,大學生越來越多,因此,大學生也就變得越來越不值錢。作為大學生,為自己做一個計劃就格外重要了,為自己職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器,作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。我會以自己的行動來驗證,讓時間來證明一切。
二、自我認識
我的性格,為人老實,辦事穩重,天生樂觀開朗,性情溫和,性格內向,不善言辭。好奇心強,也愛創新,也愛與人不同。愛突發奇想走別人未曾走過的路,未曾用過的方法。做題喜歡追根溯源,也容易鉆牛角尖。 我的興趣,愛好廣泛。喜歡動手實驗,邏輯推理思考。喜歡進行體育運動,例如,籃球,網球。 我在邏輯思考與推理演算方面能力較強,實踐動手能力較可以,有待加強,但在管理方面較弱。
我的缺點,對事物的看法容易固執、偏激 ,對人有時太善良,太過柔和,太容易妥協。
我有扎實專業課程,利用圖書館及網絡的資源,充實自己的專業知識,具有很強的試驗動手能力。通過后面的兩年的學習,我要充實自己的專業實踐能力,讓自己的理論知識和實踐相結合。
自我評估
因為是以科研工作者為職業目標,必定學科知識一定要扎實,也要一定的學科深度。如此而來,考研即為最初的目標。在以化學專業為主要方向的同時,也不放棄自己的另一個愛好--數學。即主學化學,但也不停止數學的學習。研究生畢業后進入中小型企業進行科研工作,做出一定成績后再進入大型企業進行科研工作,實現自己的職業目標。
三、生涯機會評估
當今世界的發展,面對當今社會性的就業形勢,作為大學生應該更加努力學習自己所選專業,學習好英語,課閑時經常去圖書館,讓自己在各方面提高,做一個素質和技能的雙才人才。用自己的能力來證明自己能勝任自己想要得到的工作。
選擇職業,就是選擇未來。大學生如果正確地選擇職業,我應該如何利用好專業知識,就總體而言,近幾年來,工科類大部分專業仍供不應求,比如計算機、自動控制、通信工程、電子工程等專業的需求量仍較大,而文科類專業,如思想政治教育、經濟法,甚至前幾年非常熱門的國際金融、企業管理等專業需求量較少。加之國有企業的改革,國家機關和企事業單位的壓縮編制,下崗人員日益增多,而高校的畢業生卻在逐年增多,從而使得就業形勢更加緊張。因此畢業生不要把就業期望值定得太高,即使是熱門專業的畢業生,也要不斷地調整自己的期望值,使自己的職業理想更切合實際,這樣才能在激烈的競爭中位于不敗,并獲得理想的職業。作為化學專業的我,更應該培養自己的動手能力,在實驗過程,更應該積極思考,要學會理論和時間的結合。
四、職業生涯目標的確定
短期目標
1、大二(201x年)
在大二英語過四級,計算機一級二級順利通過
2、大三(201x年)
在大三,學好自己專業的同時,自己主動涉及課外技能,如要拿到駕照,去學校外面兼職,培養自己能力。
3、大四(201x年)
大四,學分修夠的同時,努力復習專業知識和考研的課程,以鄭州大學化工研究生為目標。
4、研究生期間(201x-201x年)
研究生期間,努力學好專業知識,經常去校外實踐,培養工作能力,發表屬于自己的論文,要在報刊刊登。
中期目標
(201x-)畢業后,找到適合自己專業的工作,在職期間努力工作,提高自己的能力,和同事之間關系友好,通過自己的努力,三年之內,升為公司管理人員。掌握關于管理知識技能,及其關于公司的流程,為自己將來做好準備。
長期目標
開一家屬于自己的化工廠,讓自己的專業知識發揮到用途,根據社會的發展切合實際,以后再做出比較實際的規劃。
1.大學生個人職業規劃范文化工專業
景觀設計的職業規劃篇三
1.具有良好的道德修養和心理素質,有較高的職業道德和社會責任感;
2.掌握景觀建筑設計、環境景觀設計基礎理論和基本知識,具有獨立進行景觀建筑設計和用多種方法表達設計意圖以及計算機圖形、數據處理的基本技能,具備建筑、景觀設計及施工、管理的能力。
3.熟悉人的生理、心理、行為與建筑環境的關系,掌握與建筑有關的經濟、社會文化習俗、法律與法規的基本知識以及景觀邊緣學科與交叉學科的相關知識。熟悉景觀建筑材料的性能,并會綜合應用。
4.有較強的調查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達能力,具有獨立獲取知識、信息處理和創新能力。
5.計算機達到省高校非計算機專業二級水平。
6.具有一定的英語聽、說、讀、寫、譯的能力,達到cet-4水平。
景觀設計的職業規劃篇四
景觀建筑設計專業培養德、智、體全面發展,掌握景觀規劃與設計、景觀建筑設計的基本原理和專業知識,具有項目策劃、景觀建筑方案設計和施工圖設計及景觀工程施工圖繪制方面的基本技能,能在相關的企事業單位和政府管理部門,從事景觀環境規劃設計、城市景觀規劃設計、景觀建筑設計的高級專門人才。
本專業主要課程:設計基礎、構成基礎、現代景觀規劃設計、景觀設計原理、景觀建筑設計、景觀小品設計、公共設施設計、城市景觀設計、景觀工程學。
課程設置及學分要求:本專業畢業最低學分為170學分,其中普通教育課程38學分,專業基礎教學課程25學分,專業必修課程41學分,專業選修課程26學分,公共選修課10學分,實踐教學課程20學分。
本專業畢業另須修滿10個素質拓展學分。
主要實踐環節
1.美術、工程測繪等基礎課實習。
2.景觀與景觀建筑設計實習、景觀工程實習、景觀建筑施工實習、材料與構造實習、景觀建筑模型制作、景觀工程訓練等專業實踐教學環節。
3.專業素質拓展實踐。
4.畢業實習與畢業設計。
就業方向:畢業后能從事城市與景觀領域內的規劃、設計工作,亦能通過相關培訓,從事監理、科研、教育、開發、咨詢等方面的工作。
景觀設計的職業規劃篇五
本專業畢業生有著廣闊的就業渠道,因為自動化技術的應用廣泛,其就業領域也五花八門。正因為如此,有些同學在擇業時容易產生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理,認為自己的自動化專業緊俏,社會需求量大,工作單位可以隨自己挑。盡管現在學生就業實行的是“雙向”選擇的政策,你選用人單位,但用人單位也在選你。所以千萬不要表現出一種“老子天下第一”的神情,自我感覺很了不起,這樣只會引起用人單位的反感甚至最終不錄用你。謙虛、踏實、穩重是本專業畢業生在擇業時的第一選擇。根據近幾年畢業生就業的情況看,他們的工作都非常理想,收入狀況也頗為樂觀。
與本專業就業領域相關聯的行業在近年來借助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強大的人才優勢,發展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展,對這一專業人才的需求將會不斷增加,自動化專業的畢業生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自己專長的理想位置。
我的詳細職業規劃
一:大二到大四,認真學好專業課,并在這一年里使自己的外語得到長足的進步。
二:大四一年里,盡可能多的走進社會參加實踐,增加社會常識,增加閱歷。
三:畢業后努力找到一份和自己專業對口的工作,并勤奮認真負責的工作,在公司里贏得好評,獲得領導的信賴。
四:畢業后五年里完成從普通職員到中層管理階層的跳越
五:畢業十年內,成為公司決策層的一員。
景觀設計的職業規劃篇六
一、前言
社會的發展日異月新,社會的競爭越來越大,大學生越來越多,因此,大學生也就變得越來越不值錢。作為大學生,為自己做一個計劃就格外重要了,為自己職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器,作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。我會以自己的行動來驗證,讓時間來證明一切。
二、自我認識
我的性格,為人老實,辦事穩重,天生樂觀開朗,性情溫和,性格內向,不善言辭。好奇心強,也愛創新,也愛與人不同。愛突發奇想走別人未曾走過的路,未曾用過的方法。做題喜歡追根溯源,也容易鉆牛角尖。 我的興趣,愛好廣泛。喜歡動手實驗,邏輯推理思考。喜歡進行體育運動,例如,籃球,網球。 我在邏輯思考與推理演算方面能力較強,實踐動手能力較可以,有待加強,但在管理方面較弱。
我的缺點,對事物的看法容易固執、偏激 ,對人有時太善良,太過柔和,太容易妥協。
我有扎實專業課程,利用圖書館及網絡的資源,充實自己的專業知識,具有很強的試驗動手能力。通過后面的兩年的學習,我要充實自己的專業實踐能力,讓自己的理論知識和實踐相結合。
自我評估
因為是以科研工作者為職業目標,必定學科知識一定要扎實,也要一定的學科深度。如此而來,考研即為初的目標。在以化學專業為主要方向的同時,也不放棄自己的另一個愛好數學。即主學化學,但也不停止數學的學習。研究生畢業后進入中小型企業進行科研工作,做出一定成績后再進入大型企業進行科研工作,實現自己的職業目標。
三、生涯機會評估
當今世界的發展,面對當今社會性的就業形勢,作為大學生應該更加努力學習自己所選專業,學習好英語,課閑時經常去圖書館,讓自己在各方面提高,做一個素質和技能的雙才人才。用自己的能力來證明自己能勝任自己想要得到的工作。正確認識社會,尋找位置
選擇職業,就是選擇未來。大學生如果正確地選擇職業,我應該如何利用好專業知識,
就總體而言,近幾年來,工科類大部分專業仍供不應求,比如計算機、自動控制、通信工程、電子工程等專業的需求量仍較大,而文科類專業,如思想政治教育、經濟法,甚至前幾年非常熱門的國際金融、企業管理等專業需求量較少。加之國有企業的改革,國家機關和企事業單位的壓縮編制,下崗人員日益增多,而高校的畢業生卻在逐年增多,從而使得就業形勢更加緊張。因此畢業生不要把就業期望值定得太高,即使是熱門專業的畢業生,也要不斷地調整自己的期望值,使自己的職業理想更切合實際,這樣才能在激烈的競爭中位于不敗,并獲得理想的職業。作為化學專業的我,更應該培養自己的動手能力,在實驗過程,更應該積極思考,要學會理論和時間的結合。
四、職業生涯目標的確定
短期目標
1、大二
在大二英語過四級,計算機一級二級順利通過
2、大三
在大三,學好自己專業的同時,自己主動涉及課外技能,如要拿到駕照,去學校外面兼職,培養自己能力。
3、大四
大四,學分修夠的同時,努力復習專業知識和考研的課程,以鄭州大學化工研究生為目標。
4、研究生期間
研究生期間,努力學好專業知識,經常去校外實踐,培養工作能力,發表屬于自己的論文,要在報刊刊登。
中期目標
畢業后,找到適合自己專業的工作,在職期間努力工作,提高自己的能力,和同事之間關系友好,通過自己的努力,三年之內,升為公司管理人員。掌握關于管理知識技能,及其關于公司的流程,為自己將來做好準備。
長期目標
開一家屬于自己的化工廠,讓自己的專業知識發揮到用途,根據社會的發展切合實際,以后再做出比較實際的規劃。
五、具體實施方案
1、職業生涯短期大學階段
我現在是大學二年級的學生,我在大二的主要目標是要過英語四級及學好專業知識。
具體行動
7:00――8:00 晨讀,記誦英語四級考試要求的基本英語詞匯,及讀英語課文
8:00――18:00 專心學習專業課程,并認真完成作業和實驗,保證考試順利過關,不能只顧學習英語而誤了學習專業知識。
19:00――21:00 做四級英語課外習題和歷年真題,還要作好有關專業的練習題。
21:30――22:30 鍛煉身體,每天去操場鍛煉,使身體強壯。
22:30――23:30 上網了解國家的發展,瀏覽近期新聞。
周末以及節假日,去圖書館瀏覽書籍,培養自己的精神境界。
進入強化英語復習時間,預留一周,強化準備英語四級考試。培養自己良好的心態,以自信從容的心態去考試。
恢復英語考前計劃,把所有原本用于穎異四級考試留出來的時間投入到專業課的研究和學習中準備期末考試,爭取靠出好成績。