無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
軍訓軍訓篇一
我們的生活多半是由于有新的困難和新的挑戰,才有了新的成就,新的樂趣。
一提起軍訓,很多人首先想到的就是嚴明的紀律。的確,在這個軍令如山的隊伍里,每個人的責任就是堅決服從命令,積極配合訓練。但軍訓給予我的何止這些,兩天的時間一眨眼就過了,可當中的點點滴滴卻足以令我回眸千百回。
“苦”就一個字,卻是軍訓的生活最真實的寫照。試想,一群整日與教室書本為伍的公子小姐,一下子要接受此強硬的熟練,該是一件多么苦的差呀!不過苦歸苦,能與友愛的同學們一起揮汗如雨,共同接受陽光的“洗禮”,又未嘗不是一件幸福的事。跟上了訓練的節奏后,我們開始進入狀態。毒辣的陽光無法掩蓋我們震天的口號聲,苦澀的汗水不能打亂我們堅定的步伐。因為我訓練辛苦,所以休息顯得舒服。此時,一杯涼茶成了一份多么愜意的享受,一份多么自豪、多么心安理得的報酬。因為我們付出了,以我們就有收獲。我們付出了什么?收獲了什么?我們付出了平日所沒有的堅強,收獲了平日所不能體會的幸福。
軍訓帶給我們的變化著實令人吃驚。從膚色變成健康的古銅色,到真切了解生活一切得來之不易……同學們變了許多,也長大了許多。正所謂“路遙知馬力,疾風如勁草。”兩天的軍訓讓我們懂得了,不是我們做不到,而是之前我們沒去做。毒辣辣的陽光不可怕,汗津津的襯衫不惡心……因為我們共同戰勝了這一切,我們共同跨出了充滿挑戰性的一步。此時我們突然覺得周圍的一切是多么令人喜愛。芬芳的衛生紙為我們拭去油膩的汗水,寬大的床鋪為我們盡情放松疲憊的身軀提供了一個絕佳的場所。
有人曾把我們比喻成祖國未來的花朵,我們卻要說,我們是祖國未來的陽光。太陽只有一個,那就是祖國。在這片土地上有著千萬縷耀眼的光輝,那就是我們――一群群壯志滿懷,迎向來的青少年。軍訓生活增添了我們向未來沖刺的決心,汗水模糊了我們的眼睛,但我們卻清楚地看到未來在向我們招手。相信我們,相信這支訓練有素的隊伍。只要我們堅持,就一定能夠邁著堅定有力的步伐,穩步向前! 。
軍訓軍訓篇二
會操比賽開始了,我們二連的小軍人一個個精神抖擻,斗志昂揚地走上賽場。隨著教官的命令,我們完成了一整套訓練動作,成功的獲得了第一。勝利啦!同學們歡喜地叫著,做出了“耶”的手勢,領來了一張大大的獎狀,這是我們用汗水贏得的,這成功離不開教官對我們的鼓勵,離不開教官對我們近乎苛刻的要求。我們這幾天的訓練,吃苦,摔跤,不正是為了這一榮譽嗎?軍人的榮譽!
是該走的時候了,我們乘上車,找好位置。這時,一個熟悉的身影在車下走過,不錯,這正是張教官。他在車下,向我們笑著,行了個軍禮,我們哭了。我們會記住張教官的,他曾經與我熱情地交談,幫助我們疊被子,我們一起訓練,他不僅是我們的可親可敬的教官,也是與我們朝夕相處的朋友。他在車下給我們做了一個手勢——耶的手勢。
這個手勢不僅代表著勝利,我想我也懂,二連是最棒的。
告別軍校
三天的軍訓結束了,我們經歷了許多的磨難,嘗到了酸甜苦辣各種滋味,我們拿到了第一名,大家歡呼著,心中充滿了歡樂,像掉進了蜜罐里。可一想到要和朝夕相處三日的張教官告別,心里感到酸溜溜的,我們實在舍不得張教官。收拾好行李,圍著張教官合了影,拉著箱子上了車。
車快要開了,張教官最后說了一句:“記住,二連!”這句話我們將永遠銘記在心。二連,我們永遠是二連的一員!張教官,我們會永遠記住您的!
再見!軍校。再見!張教官!
軍訓軍訓篇三
“大家好,我是你們的教官沈沛霖,以后大家就叫我沈教官。”七天前,我們就這樣與教官正式見面了。之前一直聽學長們說軍訓很可怕,尤其在我聽到“教官”這兩個字時更是莫名的顫抖了一下。我們戰戰兢兢地望著他,嚇得連大氣都不敢出。見我們這個樣子,他便微笑著安慰我們:“別擔心,軍訓不會很辛苦。”正當我們松了口氣時,他卻話鋒一轉:“先站軍姿十分鐘吧。”“啊——?”我們全都哀號著。自此,軍訓就正式開始了。
七天的刻苦訓練中,我們學到了稍息、立正、四面轉法、跑步等許多科目,給我印象最深的還是四面轉法和齊步走。
在學四面轉法時,我有些心不在焉。因為在小學時我學過類似的轉法,要領差不多都掌握了,所以我就在訓練時開小差。當教官下達“向后轉”的命令時,我還沒反應過來。但我看見別人都在往后,便也下意識地往后轉。結果一著急弄錯了方向,本來該朝右轉的弄成了左邊。當時教官就站在前面,而我就站在第一排。教官怒視著我,同學們也都驚訝地望著我。我臉上火辣辣的,緊張極了。我驀地想到做錯了動作要打報告,就膽怯地叫了一聲“報告”,那聲音小得幾乎連我自己都聽不見。沈教官疾步走了過來,對著我一頓怒斥:“說了多少遍轉體要朝右轉?怎么還做錯!”還用水壺捶了我一下。那一下打得很重,我踉蹌著退了一步,感覺心像千萬根針扎著一樣。這一捶也徹底捶醒了我,在此后的軍訓時間里,我堅持一絲不茍地做好動作,不開小差,便一直沒有被教官罰過。
我們班練齊步走可謂是“山重水復”,而且練的時間最長。齊步走需要注意許多動作:伸腿、擺臂、步幅步速和靠腳等等,所以我們總是做不到位,等到我們好不容易能夠走整齊時,教官又想出了一個新點子:在第一步與最后一步增加停頓定位。他說這個方法是一把雙刃劍,如果走好了就會很漂亮,可如果走不好,隊伍就會亂七八糟。于是我們開始了更加嚴苛的練習,可一直練到下課我們還是沒練好。看著別人都在休息玩鬧,我們心里癢癢的,練習也開始懶散起來。教官覺察到了我們的變化,臉色嚴肅起來,厲聲道:“想休息?動作沒做好就想休息?記住,你們比別人強,不過這是需要代價的,只有比別人更勤奮,才能做第一。”聽了這番話,我們仿佛有又來了力氣,比原先更加努力地練習。功夫不負有心人,我們的齊步走得到了同學們長久而熱烈的掌聲。
對任何一件事都一絲不茍、追求卓越,這就是我從軍訓中學到的,相信這個習慣會在我以后的人生中給我帶來意想不到的驚喜。
軍訓軍訓篇四
那一天,我們踏進了常州大學的校門,也就意味著,我們有了新的挑戰——軍訓。
然而,時間在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝,幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我,已經結束了。
軍訓已經快結束了。唉,軍訓,真像一場夢啊!那些天的疲勞感已經沒有那么真切了,好像并不是真實發生的一樣。其實我覺得軍訓幾天,我們學到的不僅是站軍姿,走正步,練隊形。而是在磨練我們一種意識,一種吃苦的精神。
我們學到了很多,團結,有愛,遵守紀律。這些都足夠讓我們享用一生。
軍訓就像一杯苦茗,泡的時候很苦,很澀。但是一旦泡開之后就會有一股濃郁的香味,讓人回味無窮。這杯茶只有嘗過的人才知曉其中的蘊味,然后才能和有同樣經歷的人有著相同的感悟。經過幾天的軍訓生活我們對此深有體會。
現在軍訓快結束了,每個人都別有一番滋味在心頭。而對于我,軍訓,在某種程度上,已經超越了其本身的單純上的意義,它已經成了我人生中寶貴的一部分。
軍訓沒開始之前,也就略有耳聞,大學軍訓之可怕,各種曬脫皮,各種雙膚色,然后學長學姐各種叫苦,現在臨近結束了,也就那回事,雖然我們這屆比較輕松。額,我想到哪就寫到哪吧。還有軍訓的作息時間,實際睡眠不比高中多啊,一開始對鬧鐘起床,也還有點困難,有點想念高中老媽叫我起床了,現在十來天過來了也習慣了自己對鬧鐘起床,之前上學一直都沒住過宿舍,現在知道原來一人出門在外真的是處處都是過日子,日常生活必須自己安排了。軍訓也給了這一段適應期。
其實,我覺著軍訓并不能讓人立刻擁有堅強的意志不能讓人不怕苦不怕曬什么的,也不能交給大家太多的什么技能之類的東西,。重要的是教給大家一種做事的態度,要認真對待一件事,也是檢測學生能不能認真對待這大學的第一課。
軍訓軍訓篇五
在軍訓中,我們接受了教官的嚴格教導,學會了站軍姿、齊步走和正步走等多項的訓練項目,我們還看到了軍人的威嚴。同時我們也能強烈地感受到要努力地奮斗,不能向任何困難低頭!
軍訓中,教官總嚴格地要求我們。“站軍姿要認真、標準!不要亂動!誰站不好的給我去做俯臥撐!”“內務衛生要搞好啊!要是誰的宿舍扣多于三分的要去跑球場!”我們每一天都進行著緊湊的學習和生活。雖然要求嚴格了一些,不過從中,我們也學到了很多。之前我們都是“小公主”、“小皇上”,可現在我們能獨立生活了!
8,9月的太陽驕陽似火,如果沒有汗水又怎能邁過重重的困難?只有戰勝自己,戰勝困難,才能獲得最終的勝利。回首曾經走過的難關,我們為自己感到萬分自豪!經過這次軍訓的我們,不是嬌身貫養的小孩子了。
軍訓以后才知道軍訓的意義有多大,對我們有多么重要了!那幾天,我們的臉漲的紅紅的,汗珠一顆一顆往下掉,但我們非常開心。在這三天里,我們過得很充實,很快樂。
軍訓的時候,老師為我們做了很多。當我們被教官罰站的時候,老師陪著我們一起站在熱辣辣的太陽地下,其實,在這4天里,很多人都為我們做了很多。教官在陪我們頂著太陽,飯堂人員為我們琢磨菜譜,學校領導為我們費盡心思,家長們也為我們加油鼓勁,每人都為我們付出了很多。
軍訓軍訓篇六
軍訓,上課前一周5天軍訓。
星期一,本來以為要上課的,結果竟然是要軍訓。先是開學典禮,但那開學典禮大部分是頒獎的。開學典禮后就去吃早餐,吃完早餐回到中心廣場處聽校長講話。
沒過多久,14個軍官很整齊地跑了過來,第一個最高最帥最壯,也是最嚴厲的,直道最后一天我才知道這個軍官姓崔。崔軍官被分配到我們班,先吃了一下我們班主任豆腐(握了一下手),然后一聲令下:“1班的同學起立!”差點沒把我耳膜震破,人群中一陣騷動,一晃一晃慢慢吞吞地排好。
我們跟著崔教官走去足球場上,陽光肆無忌憚地灑在我們皮膚上。
“向右看……齊!”又是一陣騷動,1分鐘后才排好。
“動什么動!手貼在褲子上!”
“向右看齊肩是平的!頭只是扭過去!”聲音不但威猛還超響亮,不愧是93分隊解放軍戰士。
“你!動什么動!我叫你動沒!”教官突然手指著我這個方向,然后走過來,每走一步我的心的跳動速度就越快,不是說我吧?教官走到我后面那一排,我沒敢看后面,但卻聽到一聲清脆的聲音,大概是教官給了那個人一巴掌。
“以后!在隊里!沒有我的命令誰也不許動!”
“向前看!第一課,稍息!”我們立刻把腳踏了出去。
“稍息步子不要太大!手不要背在后面!腿也不是彎的!立正~!前三排女生蹲下!”這時候,汗水已經冒了出來,我可以感覺到臉上的汗珠在滾動,汗水也從背上一直下滑。
“看好我是怎么做的!”
崔教官說完就自己說了聲稍息,一說完他的腳就向前提了一步,手貼緊褲子,身體跟僵尸一樣沒有一個地方動的。
“只邁出一小步就可以了!而且身體不要亂動!重心在左腳!懂了沒?”
“懂了……”隊伍中發出很小聲的回答聲,崔教官皺了一下眉頭,顯然不滿意。
“懂了沒?!”
“懂了!”這一下可真的是聲勢浩蕩,感覺氣氛一下子提了上來。
“好,前三列起立!”真是羨慕前三列女生,可以蹲下時休息一下,而我們還得站軍姿受苦。
軍訓軍訓篇七
今天,我們來到了我們期待以久的xxx訓基地,一路上,我們歡聲笑語、但眼中也有對家人無限的眷戀。終于,一所被綠色包圍的基地印入我們的眼簾。
那天,我們剛到達目的的,我一來就被選中,成了特勤中隊的一名小隊員,這時就有教官來訓練我們,我們換上軍裝,足足像個小軍人。這是我三年級時最崇拜的了,但是,我們的廣東教官說了:“這是特勤中隊,要比別的中隊嚴五倍!”我一聽,心想:不會吧,想不到這特勤中隊怎么這么嚴啊!
第一天晚上,熄燈后,我們的宿舍廢話連篇,很多同學都說了話,好似在開臥談會。教官前來提醒多次,本以為我們會停止,沒想到更變本加厲了!最后,那些說話的同學還是被“廣味冬瓜”(廣教官的外號)教官揪出來,訓了很久。
第二天開始了,我們開始疊被子,教官說了必須疊成豆腐一樣有棱有角,還要把床單鋪的很平整。我們不知道怎么作,就東疊一下,西疊一下,結果挨了不少批評,因此我還吃了一頓皮帶炒肉。后來我們被訓的不行了,就使出了必殺計——用乒乓拍壓,就是把乒乓拍擺成一個直角,在被子上來回壓,終于壓出了棱和角。而床單呢?還是一樣的,我們一來鋪的還是不行,它老了,臉上有些皺紋,拉也拉不平,最后,我們被教官訓得滿地找牙,他親自來示范,還是教官鋪得好,一鋪,就讓我們大吃一驚,那真叫水平如鏡啊!老太婆的皺紋跑到十萬八千里外了。最后,我們就四個人一起拉床單,雖沒教官鋪得好,但我們寢室得了第一名!
我第一次挨打是星期三,那是一個烈日炎炎的中午,我們剛進食堂,就因一個同學講笑話,我們一桌人都被教官打了一下,好痛啊!
在這次軍訓中,我體會到:一個人不能一直依靠爸爸媽媽,要為爸爸媽媽做一些力所能及的家務事,還要吃得苦,俗話說——吃得苦中苦,方位人上人嗎!
“廣味冬瓜”謝謝你把我培育成人,再見了,我會記住你的!
軍訓軍訓篇八
站軍姿
教官來了后,交我們站好軍姿后,就撤了。那么大的太陽,他在一邊陰涼的地方看著我們兩手自然下垂,兩臂夾緊,身子向前傾,“汗流滿面”的樣子,幸災樂禍中,我們是想動也不能動,不想動也不能動,手里夾著兩張撲克牌,兩腿間夾著一張撲克牌,頭上頂著一瓶礦泉水,心里的感覺不用說了,相信是人都能理解。
可恨的站軍姿終于結束了,可是下一課迫不及待就來了——
齊步走
當教官說完”站軍姿結束。“大家都松了一口氣。可誰都沒意識到里面的意思。”齊步走練習正式開始。“聽完這句話時,我就想直接暈了算了,正好不用再練了。可是命運弄人,越想干什么越干不成什么——我越想暈越暈不成。暈了的還真不少,可就是沒我。哎,”一二一,一二一……“走啊走,走啊走,可萬惡的教官就是不滿意。走不好就罵人,嗚嗚嗚,好多同學都哭了,可要去罰站。還是不哭了。
齊步走終于走好了,下一個科目也不遠了——
走正步
閱兵
”小兔崽子們,啥時候拽都沒今天這露臉的時候拽好,都精神點啊!“熬過了12天的軍訓,檢閱的時刻來了。我們一個個精神百倍的出發,由于我們是分校,必須要走著去本部參加閱兵,經過一個小時的跋涉,我們到達了本部的大操場,一輛兩軍車并排停放,一位位莊嚴的海軍叔叔注視我們,心里莫名出來一種恐懼感。這就是中國的軍人,平凡卻又偉大,我生平第一次想去當兵。接下來,經過多重考試,我們獲得了一等獎。
其實,什么都會值得,沒有付出卻沒有回報的時候。所以,別太在意艱苦的過程,那也是一種肯定,一種升華。
軍訓軍訓篇九
暑期接近尾聲,一些學校已陸陸續續開學并組織新生進行軍訓。在江蘇南京市六合區瓜埠高中的軍訓基地,近日,一高中新生在軍訓時因受不了體能訓練的強度,竟報警求助,該學生抱怨“累得不行教官還讓我練”。這樣蹊蹺的事情讓軍訓教官哭笑不得。對此,有專家表示,軍訓的出發點是好的,但軍訓在設置上應該更加科學化、人性化。
有高中新生因嫌軍訓太累而報警,這顯然過于矯情。對此,有專家認為,軍訓的設置上應該更加科學化、人性化,這有一定道理,但如何才能做到科學化、人性化?在我看來,軍訓也需要因材施教。
根據《中華人民共和國國防教育法》的規定,除大學生外,中小學生也應接受軍訓,時間一般在開學前的8月或10月國慶節之后。高中新生入校后開展軍訓,這樣的制度在我國已實施多年,可每年軍訓都會受到一些質疑,認為軍訓沒有意義,一星期訓練結束后學生們被“打回原樣”;也有認為太累的,摧殘了學生的身體健康;更有人認為,這是平時體育課太少帶來的弊端。這種種質疑似乎認為軍訓的累不應該,似乎軍訓應該變得輕松些,甚至干脆取消。這么想,顯然是錯誤的。
軍訓雖然與平時體育課得不到保質保量的進行有一定關聯,卻不是取消軍訓的充分理由;軍訓絕不是輕松的代名詞,如果軍訓都輕輕松松,還算什么軍訓?還能有效果嗎?軍訓的核心意義就是“吃苦”,而絕不是享福。《中國青少年體育發展報告(20xx)》日前正式發布,多項身體素質檢測顯示,我國大學生的身體素質不如中學生;多項運動項目顯示,中學生的數據目前都已止“跌”并逐步回升,但大學生耐力素質依然持續下降。從整體來看,我們的高中生和大學生的身體素質,實在不能讓人樂觀。
我們學生的身體素質差,其原因是多方面的,有應試教育太厲害的因素,也有體育課名不副實的因素,更有家庭生活中嬌生慣養的因素。據悉,每年軍訓都會出現一些學生因忍受不了訓練強度而暈倒的情況,正因為身體素質差,軍訓才更需要。軍訓是學生們鍛煉身體素質、磨煉意志品質的大好機會,可以提高學生們的抗挫能力、吃苦耐勞精神,也可以鍛煉學生的意志品質。
當然,現在的軍訓也確實存在一定缺陷,一方面是太枯燥,缺乏變化;另一方面,是“一刀切”,即不管學生的身體素質如何,均實施同樣的軍訓項目。因此,也發生過一些“軍訓悲劇”,甚至教官與學生發生沖突,學生被打傷。
軍訓的確要與時俱進,要考慮到學生體質的差異性,因此,軍訓無妨實施“因材施教”,先統計好學生身體素質的基本狀況,然而,將身體素質比較接近的歸到一個班,再根據學生的具體情況進行有針對性的軍訓。如此,既不會讓學生受不了,也能起到一定的訓練效果。