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語(yǔ)言文字工作學(xué)期計(jì)劃優(yōu)秀(五篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:儲(chǔ)xy

時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!

語(yǔ)言文字工作學(xué)期計(jì)劃篇一

全面貫徹《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》精神,深入宣傳、實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《上海市實(shí)施辦法》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神,在校教育教學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)中,推廣使用普通話,正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,提高師生語(yǔ)言文字意識(shí),努力提升我校語(yǔ)言文字的水平,努力創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境,營(yíng)造“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”的良好氛圍。在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好語(yǔ)言習(xí)慣的同時(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

二、工作措施:

(一)完善推普管理機(jī)制

1、繼續(xù)發(fā)揮洵陽(yáng)路小學(xué)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)作用,完善學(xué)校語(yǔ)言文字管理工作網(wǎng)絡(luò),規(guī)范管理。做到有領(lǐng)導(dǎo)分管,有專(zhuān)門(mén)部門(mén)負(fù)責(zé),責(zé)任到人。

2、努力實(shí)行教師普通話水平達(dá)標(biāo)上崗制度,要求全校師生課內(nèi)外講普通話,用規(guī)范字,使普通話成為學(xué)校的教育語(yǔ)言和校園用語(yǔ)。

3、把推普工作納入每月的行規(guī)要求之中,逐步建立和完善校內(nèi)用語(yǔ)用字監(jiān)督檢查制度。

4、有計(jì)劃地在校內(nèi)開(kāi)展語(yǔ)言文字工作的調(diào)查工作,以評(píng)估為手段,重在建設(shè),重在管理,逐步普及,不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的新局面。

5、做好學(xué)校語(yǔ)言文字工作檔案資料的整理和歸檔工作,迎接區(qū)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)的驗(yàn)收工作。

(二)加強(qiáng)推普宣傳力度

1、繼續(xù)做好《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的宣傳工作。利用學(xué)校廣播臺(tái)、宣傳櫥窗、班級(jí)宣傳板報(bào)等陣地,及利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等形式,向廣大師生宣傳語(yǔ)言文字法,不斷提高師生對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自覺(jué)規(guī)范應(yīng)用的意識(shí),不斷提高應(yīng)用水平。

2、配合社區(qū)做好《上海市實(shí)施〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文法〉辦法》的街頭宣傳咨詢活動(dòng)。

3、號(hào)召全校師生人人講好普通話,努力糾正發(fā)音,用好規(guī)范字,提出“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”等口號(hào)。

(三)促進(jìn)推普縱深發(fā)展。

1、將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校常規(guī)管理,滲透到各學(xué)科教育及各種教育教學(xué)活動(dòng)之中。

2、以創(chuàng)建語(yǔ)言文字工作示范校活動(dòng)為載體,在師生中開(kāi)展規(guī)范用語(yǔ)用字活動(dòng),切實(shí)提高師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力。

3、配合區(qū)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)做好20__年度“中華經(jīng)典誦讀”師生普通話比賽。

4、組織學(xué)生開(kāi)展“規(guī)范社會(huì)用字,維護(hù)城市形象”志愿者啄木鳥(niǎo)行動(dòng)。對(duì)指示牌的用字情況進(jìn)行調(diào)查,對(duì)不規(guī)范用字和拼音進(jìn)行糾正。

5、在教師中開(kāi)展一次拼音測(cè)試比賽、一次朗讀比賽、一次規(guī)范字測(cè)試比賽。通過(guò)“三個(gè)一”活動(dòng),切實(shí)提高教師用字規(guī)范、讀音正確。

6、大隊(duì)部繼續(xù)認(rèn)真做好“上海市少兒普通話口語(yǔ)章”的爭(zhēng)章啟動(dòng)工作,并輔導(dǎo)隊(duì)員參加考章活動(dòng)。繼續(xù)指導(dǎo)師生在校園中堅(jiān)持使用普通話,提高師生在學(xué)校教育教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)中使用普通話的自覺(jué)性,養(yǎng)成講普通話、用規(guī)范字的良好習(xí)慣。

三、活動(dòng)主題:

大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字

四、活動(dòng)時(shí)間:

20__年9月16日至22日

五、活動(dòng)目標(biāo):

1、充分認(rèn)識(shí)推普宣傳周活動(dòng)對(duì)全面貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,推動(dòng)普及普通話和用字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展的重要意義;充分認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作對(duì)塑造上海現(xiàn)代化國(guó)際大都市文明形象的意義。

2、加強(qiáng)對(duì)推普周活動(dòng)的策劃,組織師生開(kāi)展豐富多彩的宣傳周活動(dòng),在活動(dòng)中自覺(jué)增強(qiáng)師生的參與意識(shí)和規(guī)范意識(shí),不斷提高自身語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力,努力在校園、社區(qū)內(nèi)形成濃厚的宣傳氛圍。

3、充分發(fā)揮學(xué)校在普及普通話中的基礎(chǔ)作用,進(jìn)一步促進(jìn)普通話的普及度。推普周期間,開(kāi)展各種宣傳活動(dòng),以普及普通話為主題開(kāi)展升旗儀式、隊(duì)會(huì)、班會(huì),并積極開(kāi)展?fàn)帯爸腥A經(jīng)典詩(shī)文誦讀”比賽等活動(dòng)。

六、活動(dòng)方案:

1、啟動(dòng)階段(9/12——9/16)

(1)召開(kāi)校語(yǔ)言文字工作會(huì)議,征集并制定推普周活動(dòng)方案。

(2)通過(guò)校廣播、板報(bào)等形式進(jìn)行全校宣傳,使師生了解推普周的相關(guān)活動(dòng),形成良好的宣傳氛圍。

2、活動(dòng)階段(9/17——9/22)

(1)舉行推廣普通話的升旗儀式。(9/16進(jìn)行)

(2)各中隊(duì)開(kāi)展“親近母語(yǔ)”十分鐘隊(duì)會(huì)。(9/17進(jìn)行)

(3)2-5年級(jí)各推選出一名“小小推普員”,每天中午誦讀“中華經(jīng)典小故事”。(9/17-9/22日進(jìn)行)

(4)1—5年級(jí)每班布置一塊推普周的宣傳板報(bào)。(9/18截止)

(5)1-2年級(jí)學(xué)生和父母一起開(kāi)展“親子推普”活動(dòng),每人推薦一份童謠或繞口令。各班精選5份作為年級(jí)交流。(9/19截止)

(6)三年級(jí)學(xué)生開(kāi)展設(shè)計(jì)“推普標(biāo)語(yǔ)”的活動(dòng),各班精選五條標(biāo)語(yǔ)用作全校交流。(9/19截止)

(7)四年級(jí)學(xué)生在周邊地區(qū)開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”的找錯(cuò)別字活動(dòng),各班上交一份統(tǒng)計(jì)表。(9/20截止)。

(8)五年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“漢字文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)”活動(dòng),各班精選3份。(9/20截止)

3、總結(jié)階段((9/21-9/23)

做好推普周的總結(jié)工作,對(duì)在推普周中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人予以表彰。(9/23)

語(yǔ)言文字工作學(xué)期計(jì)劃篇二

首先,我要把以前好的學(xué)習(xí)方法堅(jiān)持做下去,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課,還要認(rèn)真完成老師規(guī)定的作業(yè)。爭(zhēng)取這一學(xué)期成績(jī)更上一層樓。

其次,我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉,不再和同學(xué)打打鬧鬧,準(zhǔn)時(shí)到校,積極參加體育鍛煉。

第三,改掉膽小的毛病,不懂的問(wèn)題大膽地向老師請(qǐng)教。積極參與社會(huì)實(shí)踐,勤動(dòng)手,多動(dòng)腦,做到德智體美勞全面發(fā)展。

第四,爭(zhēng)取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著,計(jì)劃為我國(guó)的《三國(guó)演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》,開(kāi)拓自己的思維,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。

第五,和同學(xué)間做到團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,互相關(guān)心,避免因一點(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題而吵嘴。積極幫助成績(jī)差的同學(xué),維護(hù)我們班的集體榮譽(yù)。

第六,我還要做到謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,虛心接受同學(xué)和老師的意見(jiàn)。 我滿懷希望,我會(huì)認(rèn)真努力,伴隨新學(xué)期一起成長(zhǎng)。

語(yǔ)言文字工作學(xué)期計(jì)劃篇三

在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合我校實(shí)際,我校將以改善育人環(huán)境為抓手,以強(qiáng)化全體師生的衛(wèi)生意識(shí)為工作重點(diǎn),全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和師生的健康水平,做到科學(xué)管理、全員參與,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀。

1.成立以校長(zhǎng)、書(shū)記為組長(zhǎng)的創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.加強(qiáng)健康教育,健康教育開(kāi)課率達(dá)100%,課本、教案、課時(shí)等考核資料齊全。

3.做好健康教育及“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳工作,校園內(nèi)設(shè)健康教育宣傳欄,內(nèi)容每月更換一次。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境整理,保持環(huán)境整潔,做到校園無(wú)垃圾,綠化完好,綠化覆蓋率達(dá)50%以上。

5.食堂硬件設(shè)施按要求整改到位,飲食衛(wèi)生按規(guī)范要求達(dá)標(biāo)。

6.校內(nèi)配備高質(zhì)量的不銹鋼固定垃圾箱和充裕的塑料垃圾桶。

7.建好上述各項(xiàng)工作的資料臺(tái)帳。

8.做好學(xué)校門(mén)口大環(huán)境的衛(wèi)生工作。

9.創(chuàng)無(wú)煙單位和綠化先進(jìn)單位。

1.召開(kāi)學(xué)校行政會(huì)議,對(duì)我校的創(chuàng)衛(wèi)工作進(jìn)行分工,明確各自的職責(zé);召開(kāi)全體教師會(huì),對(duì)我校的創(chuàng)衛(wèi)工作做出具體部署,做到全員參與,人人做創(chuàng)衛(wèi)工作的志愿者;通過(guò)班會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)等形式對(duì)學(xué)生加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)和健康意識(shí)和良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行不定期的檢查。

2.按要求兩周開(kāi)設(shè)一次健康課,做到有計(jì)劃、有備課、有課時(shí)、有作業(yè)、有考核,教導(dǎo)處定期檢查。

3.學(xué)生處要認(rèn)真履行職責(zé),對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生工作做到常抓不懈。各班的教室、清潔區(qū)衛(wèi)生由班主任負(fù)責(zé),辦公室衛(wèi)生由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé),將檢查結(jié)果與教職工考核掛鉤,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理.學(xué)校成立衛(wèi)生協(xié)管員、監(jiān)督崗制度,強(qiáng)化學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣。強(qiáng)化對(duì)校門(mén)口的小攤點(diǎn)的管理,配合檢疫部門(mén)對(duì)向?qū)W生出售無(wú)衛(wèi)生生產(chǎn)許可證食品的攤點(diǎn)予以堅(jiān)決取締。

5.加強(qiáng)除“四害”工作,發(fā)動(dòng)全體師生采取有效措施和投放滅鼠滅蟑工具和藥品,大力開(kāi)展滅蚊滅蠅活動(dòng),認(rèn)真組織消殺工作,切實(shí)降低“四害”密度。

6.努力做好校門(mén)前的衛(wèi)生工作,做到“門(mén)前三包,門(mén)內(nèi)達(dá)標(biāo)”。

7.做好學(xué)校現(xiàn)有綠化的管護(hù)工作,對(duì)花圃內(nèi)的雜草定期進(jìn)行清理,確保校園的綠化、美化,爭(zhēng)創(chuàng)綠化先進(jìn)單位。

8.認(rèn)真開(kāi)展禁煙活動(dòng),撤除學(xué)校會(huì)議室內(nèi)的煙缸,在校內(nèi)醒目處張貼禁煙標(biāo)志,學(xué)校內(nèi)不得吸游煙,違者處以適當(dāng)?shù)奶幜P。營(yíng)造良好的育人氛圍,爭(zhēng)創(chuàng)無(wú)煙單位。

9.強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍,為創(chuàng)衛(wèi)工作創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

語(yǔ)言文字工作學(xué)期計(jì)劃篇四

本著“讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)”的價(jià)值取向,弘揚(yáng)學(xué)校“和和文化、善的教育”的辦學(xué)理念,構(gòu)建學(xué)校“和和課程”,進(jìn)一步完善學(xué)校“四大管理系統(tǒng)”,不斷培植“擇善固執(zhí)”的學(xué)校精神。本學(xué)期我校將繼續(xù)以創(chuàng)建語(yǔ)言文字示范校為努力方向,深入宣傳與學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,緊緊圍繞有關(guān)語(yǔ)言文字工作要點(diǎn),結(jié)合我校實(shí)際,開(kāi)展各種形式的宣傳活動(dòng),發(fā)揮語(yǔ)言文字工作育人功能,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校的基礎(chǔ)和輻射作用,提高全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),提升和和文化品位,促使學(xué)校語(yǔ)言文字工作上一個(gè)臺(tái)階。

二、

1、學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,根據(jù)區(qū)語(yǔ)委會(huì)的要求,加大語(yǔ)言文字宣傳力度,營(yíng)造語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好校園氛圍,樹(shù)立學(xué)校的形象,展示學(xué)校特有的風(fēng)采。

2、進(jìn)一步規(guī)范推普工作,要求校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)說(shuō)普通話,用規(guī)范字,并做好資料積累。

3、營(yíng)造良好的校園育人環(huán)境,讀書(shū)氛圍,開(kāi)展咱組織學(xué)生展豐富多彩的語(yǔ)言文字小活動(dòng),積極參加有關(guān)的各項(xiàng)比賽活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)和運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力,提升學(xué)校和和文化品位,推進(jìn)全校用語(yǔ)用字的規(guī)范化。

三、

(一)做好常規(guī)工作,提高語(yǔ)言文字工作規(guī)范性。

1、在學(xué)校醒目位置設(shè)置語(yǔ)言文字永久性標(biāo)語(yǔ)牌,創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳環(huán)境。

2、落實(shí)各班的小推普員,并召開(kāi)推普員會(huì)議,完善由推普員組成的推普檢查隊(duì),力求把學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作落到實(shí)處。

3、認(rèn)真寫(xiě)好班級(jí)推普角,堅(jiān)持每月更換,為師生講好普通話創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍。同時(shí)每班由推普員統(tǒng)一在黑板的左上角書(shū)寫(xiě)“每周一詩(shī)”,要求學(xué)生養(yǎng)成誦讀古詩(shī)的好習(xí)慣。

4、在和和廣播中介紹推普知識(shí),主持人必須使用正確流利的普通話,充分發(fā)揮學(xué)校廣播的宣傳示范作用。

(二)加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的運(yùn)行機(jī)制,確保語(yǔ)言文字工作的順利實(shí)施。

1、充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,做到分工合作,齊抓共管,使普通話成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言。

2、定期召開(kāi)語(yǔ)言文字工作專(zhuān)題會(huì)議,健全學(xué)校的語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)、制度、機(jī)制,明確工作網(wǎng)絡(luò)的各部門(mén)的職責(zé),提高工作的效益。

3、做好語(yǔ)言文字工作專(zhuān)項(xiàng)檔案整理,做到專(zhuān)人專(zhuān)管、分類(lèi)明確、內(nèi)容充實(shí)、及時(shí)整理,注意保留原始資料,促進(jìn)檔案管理的規(guī)范性和科學(xué)性。

4、對(duì)教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查:含教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃、備課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生評(píng)語(yǔ)、成績(jī)冊(cè)等資料的檢查,以推動(dòng)教師的普通話應(yīng)用能力,強(qiáng)化寫(xiě)規(guī)范字的意識(shí)。

5、重視發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的“三結(jié)合”作用,校內(nèi)外相互配合,各部門(mén)各司其職、各負(fù)其責(zé),確保語(yǔ)言文字工作的順利實(shí)施。

(三)繼續(xù)發(fā)揮語(yǔ)文課堂的主渠道作用,提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。

1.語(yǔ)文教學(xué)中以學(xué)定教,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的教學(xué)。教導(dǎo)處以教學(xué)流程管理為抓手,深入課堂掌握第一手資料,及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)與反饋。

2.為進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),除在語(yǔ)文課中加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說(shuō)話訓(xùn)練外,還結(jié)合教學(xué)開(kāi)展各類(lèi)語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng),在豐富多彩的語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)中提高學(xué)生的語(yǔ)言文字能力。

3.三至五年級(jí)做好優(yōu)秀作文的資料積累。

4.上好寫(xiě)字課,培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和書(shū)寫(xiě)技能。

5.三至五年級(jí)做好優(yōu)秀作劇本創(chuàng)作的資料積累。

(四)開(kāi)展課題研究,加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。

1.語(yǔ)文教研組開(kāi)展《基于課程標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)與評(píng)價(jià)的實(shí)踐研究》課題研究工作。

2.學(xué)校項(xiàng)目研究小組繼續(xù)開(kāi)展課題研究《小學(xué)兒童戲劇課程化建設(shè)的實(shí)踐研究》。

(五)廣泛開(kāi)展語(yǔ)言文字活動(dòng),增強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的實(shí)效性。

教師活動(dòng):

1.在教研組活動(dòng)中,在說(shuō)課、上課、評(píng)課上促進(jìn)教師語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。

2.積極參加主題征文活動(dòng)。

學(xué)生活動(dòng):

1.結(jié)合“溫馨教室”創(chuàng)設(shè)活動(dòng),積極營(yíng)造和諧溫馨個(gè)性化的班級(jí)文化氛圍,各班的圖書(shū)角和黑板報(bào)等及時(shí)更新內(nèi)容,并且做到文字規(guī)范、字跡端正,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳作用。

2.結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng),引導(dǎo)孩子講好普通話,寫(xiě)好規(guī)范字,幫助孩子們?cè)谧栽u(píng)、互評(píng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷改進(jìn),表彰符合要求的隊(duì)員,樹(shù)立榜樣。

3.開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”活動(dòng)。啄木鳥(niǎo)檢字員利用課余時(shí)間在校園、班級(jí)搜尋使用不規(guī)范的字,勸導(dǎo)整改、并登記整理。

4.開(kāi)展“小青蛙講故事”興趣小組活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生講好每一則小故事,并為學(xué)生搭建展示自己才華的舞臺(tái),挑選優(yōu)秀學(xué)生在和和廣播中一展風(fēng)采,訓(xùn)練學(xué)生具有較好的語(yǔ)言基本功,輻射全校。

5.組織學(xué)生參加各類(lèi)征文、現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。

6.結(jié)合校“藝術(shù)節(jié)”,開(kāi)展語(yǔ)言文字活動(dòng)。

語(yǔ)言文字工作學(xué)期計(jì)劃篇五

本著“讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)”的價(jià)值取向,弘揚(yáng)學(xué)校“和和文化、善的教育”的辦學(xué)理念,構(gòu)建學(xué)校“和和課程”,進(jìn)一步完善學(xué)校“四大管理系統(tǒng)”,不斷培植“擇善固執(zhí)”的學(xué)校精神。本學(xué)期我校將繼續(xù)以創(chuàng)建語(yǔ)言文字示范校為努力方向,深入宣傳與學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,緊緊圍繞有關(guān)語(yǔ)言文字工作要點(diǎn),結(jié)合我校實(shí)際,開(kāi)展各種形式的宣傳活動(dòng),發(fā)揮語(yǔ)言文字工作育人功能,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校的基礎(chǔ)和輻射作用,提高全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),提升和和文化品位,促使學(xué)校語(yǔ)言文字工作上一個(gè)臺(tái)階。

二、

1、學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,根據(jù)區(qū)語(yǔ)委會(huì)的要求,加大語(yǔ)言文字宣傳力度,營(yíng)造語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好校園氛圍,樹(shù)立學(xué)校的形象,展示學(xué)校特有的風(fēng)采。

2、進(jìn)一步規(guī)范推普工作,要求校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)說(shuō)普通話,用規(guī)范字,并做好資料積累。

3、營(yíng)造良好的校園育人環(huán)境,讀書(shū)氛圍,開(kāi)展咱組織學(xué)生展豐富多彩的語(yǔ)言文字小活動(dòng),積極參加有關(guān)的各項(xiàng)比賽活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)和運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力,提升學(xué)校和和文化品位,推進(jìn)全校用語(yǔ)用字的規(guī)范化。

三、

(一)做好常規(guī)工作,提高語(yǔ)言文字工作規(guī)范性。

1、在學(xué)校醒目位置設(shè)置語(yǔ)言文字永久性標(biāo)語(yǔ)牌,創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳環(huán)境。

2、落實(shí)各班的小推普員,并召開(kāi)推普員會(huì)議,完善由推普員組成的推普檢查隊(duì),力求把學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作落到實(shí)處。

3、認(rèn)真寫(xiě)好班級(jí)推普角,堅(jiān)持每月更換,為師生講好普通話創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍。同時(shí)每班由推普員統(tǒng)一在黑板的左上角書(shū)寫(xiě)“每周一詩(shī)”,要求學(xué)生養(yǎng)成誦讀古詩(shī)的好習(xí)慣。

4、在和和廣播中介紹推普知識(shí),主持人必須使用正確流利的普通話,充分發(fā)揮學(xué)校廣播的宣傳示范作用。

(二)加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的運(yùn)行機(jī)制,確保語(yǔ)言文字工作的順利實(shí)施。

1、充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,做到分工合作,齊抓共管,使普通話成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言。

2、定期召開(kāi)語(yǔ)言文字工作專(zhuān)題會(huì)議,健全學(xué)校的語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)、制度、機(jī)制,明確工作網(wǎng)絡(luò)的各部門(mén)的職責(zé),提高工作的效益。

3、做好語(yǔ)言文字工作專(zhuān)項(xiàng)檔案整理,做到專(zhuān)人專(zhuān)管、分類(lèi)明確、內(nèi)容充實(shí)、及時(shí)整理,注意保留原始資料,促進(jìn)檔案管理的規(guī)范性和科學(xué)性。

4、對(duì)教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查:含教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃、備課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生評(píng)語(yǔ)、成績(jī)冊(cè)等資料的檢查,以推動(dòng)教師的普通話應(yīng)用能力,強(qiáng)化寫(xiě)規(guī)范字的意識(shí)。

5、重視發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的“三結(jié)合”作用,校內(nèi)外相互配合,各部門(mén)各司其職、各負(fù)其責(zé),確保語(yǔ)言文字工作的順利實(shí)施。

(三)繼續(xù)發(fā)揮語(yǔ)文課堂的主渠道作用,提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。

1.語(yǔ)文教學(xué)中以學(xué)定教,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的教學(xué)。教導(dǎo)處以教學(xué)流程管理為抓手,深入課堂掌握第一手資料,及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)與反饋。

2.為進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),除在語(yǔ)文課中加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說(shuō)話訓(xùn)練外,還結(jié)合教學(xué)開(kāi)展各類(lèi)語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng),在豐富多彩的語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)中提高學(xué)生的語(yǔ)言文字能力。

3.三至五年級(jí)做好優(yōu)秀作文的資料積累。

4.上好寫(xiě)字課,培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和書(shū)寫(xiě)技能。

5.三至五年級(jí)做好優(yōu)秀作劇本創(chuàng)作的資料積累。

(四)開(kāi)展課題研究,加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。

1.語(yǔ)文教研組開(kāi)展《基于課程標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)與評(píng)價(jià)的實(shí)踐研究》課題研究工作。

2.學(xué)校項(xiàng)目研究小組繼續(xù)開(kāi)展課題研究《小學(xué)兒童戲劇課程化建設(shè)的實(shí)踐研究》。

(五)廣泛開(kāi)展語(yǔ)言文字活動(dòng),增強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的實(shí)效性。

教師活動(dòng):

1.在教研組活動(dòng)中,在說(shuō)課、上課、評(píng)課上促進(jìn)教師語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。

2.積極參加主題征文活動(dòng)。

學(xué)生活動(dòng):

1.結(jié)合“溫馨教室”創(chuàng)設(shè)活動(dòng),積極營(yíng)造和諧溫馨個(gè)性化的班級(jí)文化氛圍,各班的圖書(shū)角和黑板報(bào)等及時(shí)更新內(nèi)容,并且做到文字規(guī)范、字跡端正,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳作用。

2.結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng),引導(dǎo)孩子講好普通話,寫(xiě)好規(guī)范字,幫助孩子們?cè)谧栽u(píng)、互評(píng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷改進(jìn),表彰符合要求的隊(duì)員,樹(shù)立榜樣。

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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧鐵路春節(jié)慰問(wèn)信篇
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板,希望大家能夠喜歡!擔(dān)保合
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧給員工的慰問(wèn)信簡(jiǎn)短篇一大家
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!土地污染
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?那么下
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。寒假晚
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
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