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葉子作文100字優(yōu)質(zhì)

時(shí)間:2025-06-01 作者:儲(chǔ)xy

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葉子篇一

秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái),你也許感受不到它,但是它已經(jīng)揮動(dòng)它那神奇的魔棒。

瞧,秋天樹(shù)葉的顏色多姿多彩,有的如濃茶般的綠,有的如麥穗般的黃,有的如鐵銹般的褐,還有的如火焰般的紅,宛如梵高筆下的油畫(huà)。

我無(wú)意中抬起了頭,看見(jiàn)一棵“金子”的樹(shù),細(xì)看原來(lái)是銀杏樹(shù)啊!這銀杏樹(shù)的樹(shù)干高大筆直,大約看兩層樓那樣高,從遠(yuǎn)處看像威武的士兵守護(hù)著。我從地上撿起一片銀杏葉,銀杏葉正過(guò)來(lái)看像一把小扇子,倒過(guò)來(lái)看,像一條小裙子,摸起來(lái)很薄。它的紋路很特別,正反面都一樣,紋路都是從葉柄往另一頭延伸。我多拿了幾片,在手中搖動(dòng),樹(shù)葉相互摩擦,那聲音像嬰兒手中小沙鈴的搖動(dòng)聲。

到了秋天,銀杏葉從深綠變成了土黃色。干枯的葉子飄到地上,就像是一只只枯葉蝶,有趣極了。

一陣秋風(fēng)吹來(lái),把我手中的銀杏葉吹走了,吹下了一片楓葉。我拿起楓葉一瞧,發(fā)現(xiàn)楓葉就像一只只小孩拍紅了的小手,上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓葉四周有著一排排的鋸齒。據(jù)我觀察,它從樹(shù)葉上飄落下來(lái),經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間,它的葉片就會(huì)卷曲起來(lái),就像人們燙過(guò)的頭發(fā)。

“秋天的葉子可真是多姿多彩”!讓人忍不住贊嘆道。

葉子篇二

那時(shí)候和外公外婆住在鄉(xiāng)下。外公愛(ài)種一些花花草草,所以院子里滿(mǎn)是盆盆罐罐。而我,便在那些狹小的縫隙間穿梭來(lái)往,樂(lè)此不疲。

外公種一種植物,極易養(yǎng)活葉子很是肥厚。據(jù)說(shuō)只須掐下一枝,插在土里就能長(zhǎng)起來(lái)。兒時(shí)的我最?lèi)?ài)干的就是偷摘一些花草的葉子,放下石上搗爛了玩過(guò)家家。有時(shí)候這些不幸的葉子會(huì)被當(dāng)成救死扶傷的`“草藥”,有時(shí)又變成了桌上的“美味佳肴”,而那種葉子肥厚的植物,自然成了我眼中的“上品”。我總趁外公不在,燒殺搶掠,無(wú)惡不作。想來(lái)花草若是有知,我一定是它們眼中的惡魔。

對(duì)于這個(gè),外公也極是頭疼。那些花草在他離開(kāi)之前仍是漂漂亮亮整整齊齊的,在他回來(lái)時(shí)便缺胳膊少腿了。我也不知被訓(xùn)過(guò)多少回,可偏偏死性難改。想到他吹胡子瞪眼,想打我又舍不得的樣子,我便笑得陰險(xiǎn)而得意。

一天,我正摘那種肥厚的葉子,只摘了一片,外公忽然回來(lái)了。我驚得隨手一丟,把葉子扔在了院中一棵松樹(shù)下,樹(shù)下是一片厚密的草,葉子進(jìn)去便立即不見(jiàn)了蹤跡。

后來(lái),偶然的一天,我在那棵松樹(shù)下玩,不經(jīng)意地,一株鮮嫩的綠闖入我的眼簾。撥開(kāi)草叢細(xì)看,是一棵小芽,綠得鮮艷,綠得刺眼,綠得明目張膽,綠得生機(jī)勃勃。并且我發(fā)現(xiàn),這棵小芽葉子肥厚水潤(rùn),只是略小了一些。很顯然,這是那種植物,是我丟下的葉子!

我把那棵小芽挖了出來(lái),捧在手心想了很多很多。

那棵松樹(shù)下雜草叢生,各種蟲(chóng)子穿梭來(lái)往。那片葉子是頂著怎樣噬身之痛,堅(jiān)持“我要發(fā)芽”的信念:它要發(fā)芽,是的,縱使沒(méi)有水;它要發(fā)芽,不理會(huì)蟲(chóng)子的冷笑;它要發(fā)芽,讓根扎進(jìn)干燥的土壤,和兇悍的野草爭(zhēng)一滴水。它就這樣在我手心噗噗跳動(dòng),灼熱而富于沖擊力。生命,就這樣在我手心蔓延開(kāi)來(lái),咝咝地冒著熱氣。

它不愿就這樣化為春泥,因?yàn)樗钕氯ィ瑘?jiān)定不移地活下去。它渴望生著,縱然活下去是那樣不容易。它不過(guò)是一片葉子!然而活下去,就有希望;活下去,就能見(jiàn)到太陽(yáng)。總有一天,它能頂天立地地站著;總有一天,它能證明自己的存在。

生命是不可扼止的。生命的意義,就在于永遠(yuǎn)不停息地奮斗、努力,證明自己的價(jià)值。生活,就是一場(chǎng)革命,要有不向現(xiàn)實(shí)低頭的勇氣和決心。生命的涓涓細(xì)流,會(huì)在我們心底蓄成澎湃的浪潮,推動(dòng)著我們前進(jìn),勢(shì)不可擋。

自那以后,我很少再殘害任何一個(gè)生命。因?yàn)闊o(wú)論是什么生命,都渴望活下去。于我們而言,更應(yīng)懂得生命的寶貴。多少次的輪回,才能換一次做人的機(jī)會(huì)?螻蟻尚且偷生,那么我們更要微笑著活下去,去追求生活的美好與醉人。

生命的芬芳,藏在我們懷袖之間,伴隨著我們成長(zhǎng),愈久便愈深沉。

葉子篇三

冬天到了,大樹(shù)變的光禿禿的了,葉子去旅游了,大樹(shù)相信葉子一定會(huì)回來(lái)的,人們也相信葉子一定會(huì)回來(lái)的。只有充滿(mǎn)夢(mèng)想,才有希望。

當(dāng)下一個(gè)春天來(lái)臨的時(shí)候,葉子和大樹(shù)又會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑在一起了。人們也可以在樹(shù)下玩游戲了。

讓友誼永不感冒——與葉子翻臉

第二天早讀時(shí),聽(tīng)同學(xué)說(shuō),昨天在我離開(kāi)后,張浩突然暈倒了,葉子與一幫同學(xué)把他送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生說(shuō)是高燒40°c,現(xiàn)在還躺在醫(yī)務(wù)室里。我從葉子紅腫的眼睛里得知她昨天一定睡得很晚,心里不免一陣絞痛。

“你的病好些了嗎?我昨天有事沒(méi)能去看你。”

“沒(méi)好。”我冷冷的回答

“哦。”葉子只回應(yīng)了一聲,就沉默了。

她那一聲“哦”像寒風(fēng)中的刀子一樣刺痛了我的心,我的心口突然涌出一把火。我恨張浩,恨他為什么偏偏在我生病的時(shí)候也生病;我恨葉子,恨她為什么她心里只有張浩沒(méi)有我!我猛地一拍桌子:“你不在乎我,不在乎我們之間的友誼,就跟我說(shuō),我會(huì)同意結(jié)束我們之間的友誼的!”說(shuō)完我便頭也不回的走出了教室。

教室外,一陣?yán)滹L(fēng)吹醒了我,才發(fā)覺(jué)自己剛才拍桌子的手痛得發(fā)麻。

葉子篇四

夏季,樹(shù)木長(zhǎng)得最為繁茂。窗前的一棵大榕,綠綠的葉擠滿(mǎn)了一樹(shù),綠得惹眼!

閑暇之時(shí),總愿到門(mén)前轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。小時(shí)候,愛(ài)站在石階上樹(shù)葉子,可怎么也數(shù)不清,那不計(jì)其數(shù)的葉子啊,帶著獨(dú)有的純樸隨風(fēng)輕漾,泛起層層漣漪……陽(yáng)光用葉子繪成的圖案在草地上不斷變化,迷離得讓我出神,那么多,那么多的葉子啊!

葉子篇五

葉子固執(zhí)地說(shuō):“我一定能飛起來(lái)的。”

風(fēng)伯伯一字一頓地說(shuō)道:“你會(huì)變黃的。”

“沒(méi)關(guān)系,就算變黃了,我也要實(shí)現(xiàn)我的理想。”葉子堅(jiān)定地說(shuō)。

風(fēng)伯伯嘆了口氣,說(shuō):“既然你心意已決,我就幫幫你吧!”說(shuō)完,風(fēng)用力一吹,葉子就一陣暈,馬上輕飄飄地飛向了藍(lán)天。

快樂(lè)涌進(jìn)了葉子的心中。它看到了金燦燦的田野、清澈見(jiàn)底的小河……飛呀飛,風(fēng)停了,葉子就落了下來(lái)。

第一次,葉子落到了臭水溝里。它捂住鼻子,大叫著:“太臭了,我要走。”風(fēng)伯伯聽(tīng)了,使勁一吹,葉子飄走了。

第二次,葉子落到了瀑布上,真是“飛流直下三千尺”啊!不過(guò),瀑布的水流實(shí)在太急了,葉子受不了了喊著:“太可怕了!頭腦都被沖暈了,顏色都被沖淡了!風(fēng)伯伯,我要走。”風(fēng)伯伯聽(tīng)了,馬上一吹,葉子飄走了。

第三次,葉子飄到了小河上。起初,葉子覺(jué)得很好玩,漂在水面上像小船。但是漂久了,葉子就覺(jué)得無(wú)聊了。葉子說(shuō)道:“風(fēng)伯伯,好無(wú)趣!水面平靜得讓我找不到前行的方向。我要走。”風(fēng)伯伯一吹,葉子飄走了。

葉子笑了,從此它將與書(shū)相伴,多好呀!

葉子篇六

你也許并不相信,你其實(shí)是一片帶著巧克力般顏色的,帶著巧克力味的,可愛(ài)的葉子。

你是一個(gè)與眾不同,可愛(ài)又獨(dú)特的葉子。這正是我發(fā)現(xiàn)你的原因。

你還記得嗎?9月3日19:12分的時(shí)候,我輕輕將你從泥土里拾起,放在裝有你的伙伴的口袋里。回到家,在我的書(shū)桌上,我一眼就看見(jiàn)了你。你的大半身都是巧克力的顏色,邊緣帶著一點(diǎn)嫩綠、一點(diǎn)蛋黃。哦!還有一點(diǎn)朱紅色。我用沾了水的毛巾,輕輕地,輕輕地,把你身上的泥土與灰塵拭去。我再來(lái)摸摸你,你身上是多么的光滑,顏色是多么美麗。我為拾起你感到慶幸,我發(fā)現(xiàn),我愛(ài)上了你。

我翻轉(zhuǎn)你的身體,你的紋絡(luò)是多么地清晰,我為此感到無(wú)比驚喜。你的紋身是多么絢麗,從脊梁那兒開(kāi)始,脊骨兩邊都有如同天使般可愛(ài)的小翅膀,讓我更加確信,你一定是上天帶給我的守護(hù)天使,圣誕老人派發(fā)的遲來(lái)的驚喜。不僅如此,你的紋身像一幅被裝裱的畫(huà)卷,上面還有一圈美麗的波浪圖形。我又發(fā)現(xiàn),我不止愛(ài)上了你,還開(kāi)始更加瘋狂地迷戀你。

葉子篇七

我感覺(jué)到了春風(fēng),她就那樣輕輕喚醒沉睡的我;我感覺(jué)到了春雨,她溫柔地滋潤(rùn)著大地;我聽(tīng)到了毛毛蟲(chóng)在樹(shù)洞里喊餓的聲音;我看到鳥(niǎo)兒在覓食,小草伸著懶腰,花兒梳著辮子,還有,樹(shù)在為新一圈的年輪而嘆息。

我都感覺(jué)到了,用春天的葉子特有的敏感,我微笑地看著這一切,敏銳的感覺(jué)給了我發(fā)現(xiàn)美好的能力。所以我快樂(lè),因?yàn)榇禾斓拿利悺?/p>

夏天的葉子

蟲(chóng)兒熱情地打著招呼,聽(tīng)說(shuō)水塘里的魚(yú)兒異常好客,你可以帶上幾只螞蟻,開(kāi)始獨(dú)一無(wú)二的水上旅行。那聽(tīng)起來(lái)多美好,我迫切盼望著跳下水去。可媽媽笑得那么慈祥:再過(guò)幾天,再過(guò)幾天我只好央求毛毛蟲(chóng)去請(qǐng)魚(yú)兒,用她的尾巴甩幾滴水上來(lái),讓我也嘗嘗河水的冰涼,冰涼的水滴入我熱切的心里,瞬間蒸騰。好動(dòng)與熱情增強(qiáng)了對(duì)自由的向往。我熱情,但傷感。

秋天的葉子

冬天的葉子

世界陷入了冰冷,我落入了河中,小魚(yú)早就躲到厚厚的冰層下,毛毛蟲(chóng)早已破繭成蝶。我一個(gè)人靜靜地在冰上滑行。沒(méi)有半點(diǎn)聲響。這是我曾經(jīng)夢(mèng)寐以求著想要來(lái)玩的小河,這是我曾經(jīng)巴望著永遠(yuǎn)呆在里面的河水,可是現(xiàn)在,我卻燃不起曾經(jīng)的熱情。輕撫著光滑的冰面,我有些發(fā)抖我是孤單的葉子,我要孤單一輩子?心里涌起莫名的淚水,它來(lái)自心里,向往孤單而又害怕孤單的心。

我是一片葉子,一片綠色的梧桐葉子。

葉子篇八

我有三片葉子,這是馮老師發(fā)給我們的。

仔細(xì)看,第一片葉子的顏色是翠綠色的,我們就叫它“翠綠小姐”吧!第二片葉子是墨色的,就叫它“墨綠先生”吧、第三片葉子的顏色是米黃的,來(lái),也給它起個(gè)名,叫“米黃大爺”得了。

好了,葉子的故事就告一段落了,現(xiàn)在我們說(shuō)說(shuō)玩葉子吧。

張雨菲和我玩用葉子拼各種各樣形狀的游戲。

我拼了一個(gè)太陽(yáng),我大叫:大家來(lái)看!可沒(méi)人理睬我,這時(shí),張雨菲說(shuō):“我拼了一個(gè)椅子!”這時(shí)我的鬼點(diǎn)子涌上心頭,突然,我把她的椅子給弄亂了,她說(shuō)“我的雙胞胎啊,呀,可苦了你們了!”說(shuō)的我哈哈大笑。

說(shuō)了,今天就說(shuō)到這,葉子們,再見(jiàn)!

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。難
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。難忘的班會(huì)作
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編給大家?guī)?/div>
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
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