心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

軍事化管理的心得體會篇一

第一段：引言（100字）

軍事化管理是一種強調(diào)紀律、組織性和執(zhí)行力的管理方式，適用于需要高度集中統(tǒng)一指揮的組織或機構(gòu)。在我個人的工作經(jīng)驗中，我深刻體會到了軍事化管理所帶來的積極影響和效果。在這篇文章中，我將分享我對軍事化管理的心得體會。

第二段：軍事化管理的優(yōu)勢（250字）

軍事化管理有許多優(yōu)勢。首先，它能夠確保組織的高效運轉(zhuǎn)。軍事化管理強調(diào)紀律和執(zhí)行力，能夠使任務(wù)順利完成，并能夠在各種復(fù)雜的情況下快速做出反應(yīng)。其次，軍事化管理能夠提高組織的協(xié)調(diào)性和溝通效率。在軍事化管理中，所有的指令和任務(wù)都是由上級向下級傳達，使得信息傳遞更加清晰明了，能夠減少誤解和擦槍走火的可能性。此外，軍事化管理還能夠激勵員工，提高他們的士氣和工作動力。通過設(shè)立獎懲制度和強調(diào)團隊合作，軍事化管理能夠使員工感到自己的工作被理解和重視，從而更加積極地投入到工作中。

第三段：軍事化管理的挑戰(zhàn)（250字）

盡管軍事化管理具有許多優(yōu)勢，但它也存在一些挑戰(zhàn)。首先，軍事化管理可能導(dǎo)致組織內(nèi)部的僵化和官僚主義。過分強調(diào)紀律和執(zhí)行力可能使得員工失去創(chuàng)造力和靈活性，限制組織的創(chuàng)新和發(fā)展。其次，軍事化管理的權(quán)威性和集中性可能導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)者過度集權(quán)，降低員工的參與感和歸屬感。此外，軍事化管理也可能導(dǎo)致員工的壓力過大，長期高強度的工作任務(wù)有可能導(dǎo)致員工的精神和身體健康問題。

第四段：軍事化管理的應(yīng)用（300字）

軍事化管理在很多領(lǐng)域都有著廣泛的應(yīng)用。政府機構(gòu)、軍隊和大型企業(yè)往往采用軍事化管理，以確保組織能夠高效運作。在這些組織中，軍事化管理能夠提供穩(wěn)定的指揮結(jié)構(gòu)和明確的權(quán)責分工，使得任務(wù)可以高效完成。此外，軍事化管理也廣泛運用于緊急響應(yīng)和危機處理領(lǐng)域。災(zāi)害救援、反恐行動以及危機管理都需要迅速而有序的指揮和執(zhí)行，軍事化管理能夠滿足這些需求。此外，軍事化管理的有序和效率也在某些商業(yè)領(lǐng)域得到應(yīng)用，如物流和供應(yīng)鏈管理，以確保物品能夠準時送達。

第五段：結(jié)論（200字）

總之，軍事化管理在一定的環(huán)境和領(lǐng)域下被證明是一種非常有效的管理方式。它的紀律性、組織性和執(zhí)行力都能夠提高組織的運作效率，同時也能夠激發(fā)員工的工作動力和團隊合作精神。然而，我們也必須認識到軍事化管理也面臨一些挑戰(zhàn)，如組織的僵化和員工的壓力問題。因此，在實際應(yīng)用中，我們應(yīng)該根據(jù)具體情況權(quán)衡利弊，靈活運用軍事化管理的理念和方法，以實現(xiàn)最佳的管理效果。

軍事化管理的心得體會篇二

一、強化教育，不斷打牢官兵思想基礎(chǔ)。

各種新情況新問題的解決和處理，只有堅持思想為先的原則，才能取得管理工作的主動權(quán)，為此在吸取去年我營管理工作成功的基礎(chǔ)上，重點在“四個教育”上下功夫，加大條令條例、法紀教育、安全常識教育和經(jīng)常性教育，扎實打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴格落實教育時間，確保教育的經(jīng)常性。堅持每月落實法紀教育，增強官兵法紀意識;落實每周星期六上午第一個小時進行條令條例和安全常識的學(xué)習教育，強化官兵條令觀念;結(jié)合官兵思想實際，適時進行隨機教育，確保官兵思想不滑坡，安全樹的牢。二是嚴格教育制度，增強教育的有效性。教育前都要認真進行備課示教，并由營領(lǐng)導(dǎo)嚴格把關(guān)，堅持備課質(zhì)量不過關(guān)的不上臺，教案不熟悉不上臺，確保教育效果的落實。三是嚴格規(guī)范教育內(nèi)容，增強教育的針對性。采取“日記一條，周學(xué)一節(jié)，月考一次”的辦法，本著“牢記本職的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相關(guān)的”的原則，搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習。通過教育學(xué)習達到營隊按條令運行，干部按條例帶兵，戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。

二、落實制度，嚴格執(zhí)紀，在從嚴治軍上狠下工夫。

教育是根本，制度是保證，執(zhí)紀是前提，加強營隊的管理教育，其核心是依法從嚴治軍，嚴格執(zhí)行紀律和各項規(guī)章制度。一是加大人員的管理，尤其是在八小時以外人員的管理上，實行“三控一管”;對臨時外出人員嚴格實行“兩證一條”管理;在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察，實施全程監(jiān)管;對重點人員實行分負責，責任承包，誰出問題，板子打在誰身上。二是嚴格紀律規(guī)定，決不遷就照顧。連每周，營每月召開《安全形勢分析會》和《兩個經(jīng)常工作分析會》大力表彰在管理教育中敢管，會管的先進個人，對不服從管理的個人亮黃牌，對屢教不改的和管理方法簡單粗暴的骨干實施必要的紀律處分，不留面子，不縱容。三是堅持營門值班和營區(qū)巡邏制度。堅持營門值班和營區(qū)巡邏，能夠堵塞管理漏洞，確保人人都在組織中，人人都在紀律中，人人都在管理中。四是深入開展“學(xué)職責，盡職責，查職責”活動。堅持制度重在落實，我們將嚴格從落實目標責任制入手，把責任明確到人，堅持按級負責，充分發(fā)揮各級各職人員的作用，對官兵執(zhí)行規(guī)定的情況，堅持每天一小查，每周一大查，每月一考核講評。

三、用心培養(yǎng)，加強士官隊伍建設(shè)。

加強士官隊伍建設(shè)，全面提高士官素質(zhì)，是管理教育工作的一項新課題。把士官“按干部培養(yǎng)，當戰(zhàn)士管理”是我營加強士官隊伍建設(shè)的有效做法，在實際運行中效果較好，今年我營將進一步研究完善。一是加強教育，提高認識。使之明確自己不再是普通一兵，要認清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責的模范，做遵規(guī)守紀的標兵，做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子，做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習培訓(xùn)，提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團士官培訓(xùn)計劃安排，從士官成長進步和能力素質(zhì)的提高出發(fā)，鼓勵士官自學(xué)，函授，積極參加培訓(xùn)。在平時工作中，注意給他們交任務(wù)，壓擔子，從實踐中長知識，長才干;對上級培訓(xùn)的士官，要求他們必須帶著成績回來;把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周，針對工作中遇到的矛盾和難題，組織干部授課輔導(dǎo)，或集體進行難題會診。三是嚴格管理，不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細則》采取營連考，群眾評，履行職責，完成任務(wù)等全過程對士官的日常表現(xiàn)進行量化，每季度公布一次，結(jié)合每月對士官的德、能、勤、績民主評議的結(jié)果進行講評，與士官的成長進步掛鉤，以促進士官認真履行職責。四是充分信任，大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好，有熟練的專業(yè)技術(shù)，在兵中有一定威信，因此我們注重發(fā)揮他們的特長，敢于把艱巨的任務(wù)交給他們，讓他們在專業(yè)訓(xùn)練中傳知識，當參謀，在經(jīng)常性管理教育中當助手，當干部缺編時，讓他們代理職務(wù)，負責工作，充分調(diào)動其積極性，發(fā)揮其特長。

四、正規(guī)秩序，注重養(yǎng)成，提高官兵的文明素質(zhì)。

建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內(nèi)容，又是完成各項任務(wù)的重要保證，同時也是規(guī)范化管理的關(guān)鍵。我們將嚴格以旅(團)《管理教育工作指示》為依據(jù)，規(guī)范連隊“四個秩序”，從干部到戰(zhàn)士，從硬件到軟件，每個環(huán)節(jié)，每個部位，逐一規(guī)范統(tǒng)一。在內(nèi)容上，重點規(guī)范生活秩序，在時間上以八小時以外為重點在對象上，重點加強“三部一班”秩序的正規(guī)。在官兵中牢固樹立“我是標兵，全連正規(guī)”的思想，積極開展評比競賽活動。每月樹立一批秩序正規(guī)的班、排、個人，每季度評出一個“四個秩序”正規(guī)的連隊。

管理教育貴在養(yǎng)成，也難在養(yǎng)成，為此我們將從以下四個方面入手，在規(guī)范養(yǎng)成上狠下工夫。一是抓“十五個三”的養(yǎng)成訓(xùn)練。營成立“十五個三”養(yǎng)成動作示范班，讓官兵示范觀摩，以點帶面，帶動全連;每周安排兩個早操時間進行養(yǎng)成動作訓(xùn)練和會操，打牢養(yǎng)成基礎(chǔ)，提高養(yǎng)成標準。二是從抓干部、士官入手，帶動養(yǎng)成。干部、士官形象的好差，最具說服力，為此我們將開展“周賽月評”活動，每月評出1-×××名養(yǎng)成好的干部和3-×××名養(yǎng)成好的士官，并對養(yǎng)成較差的干官、士官進行曝光，以此推動營隊養(yǎng)成水平的提高。三是從檢查督導(dǎo)入手，推動養(yǎng)成。嚴格的養(yǎng)成，必須加強檢查和督導(dǎo)，否則就會時斷時續(xù)，就會失去真正的意義。我們將采取“三糾”方法，即官兵互糾，連隊自糾，門衛(wèi)隨糾的方法，來促進官兵日常養(yǎng)成的自覺性。充分利用板報、櫥窗、標語、小廣播等手段進行宣傳，并積極開展“文明帶兵、文明服務(wù)、文明值勤”和“讀好書、唱好歌、做好事”等活動，大力營造文明養(yǎng)成的良好氛圍。

五、加強事故案件的預(yù)防工作。

安全工作不是中心，影響中心;不是乾坤，左右乾坤;不是全局，牽涉全局。做好安全工作，同時可以帶動和促進全面建設(shè)。我營將從以下入手抓好安全防事故工作：一是健全安全組織。營連成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各排有思想骨干，班有安全員。班每天對安全工作進行小講評，連每周對安全形勢分析，查問題，找原因，尋對策，制定行之有效的措施，牢牢把握安全防事故工作的主動權(quán)。二是強化官兵的安全意識。組織官兵認真學(xué)習各級有關(guān)安全工作的指示規(guī)定，針對季節(jié)特點抓好預(yù)防事故常識的教育，嚴格落實每周六上午的安全常識教育，提高官兵安全防范意識，在全營叫響“我不出事，連隊安全，營隊安全”的口號。三是加強檢查督導(dǎo)。連每日、每周對安全部位進行一次徹底檢查，營利用干部、士官早交班時間進行講評，及時糾正，把安全工作想在前、做在平時，防患于未然。

軍事化管理的心得體會篇三

近年來，隨著社會的發(fā)展和軍隊改革的深入推進，軍事化管理已成為各行各業(yè)普遍采用的一種管理理念和方法。我有幸參與了一家企業(yè)的軍事化管理實踐，通過實踐，我深刻體會到了軍事化管理的優(yōu)勢和特點，并且獲得了一些寶貴的心得體會。下面我將分別從領(lǐng)導(dǎo)力、組織協(xié)調(diào)、執(zhí)行力、紀律性和團隊合作等方面展開，談?wù)勎以谲娛禄芾韺嵺`中的體會。

首先，軍事化管理要求領(lǐng)導(dǎo)者具備堅定的領(lǐng)導(dǎo)力。在實踐中，領(lǐng)導(dǎo)者起到了決策和指導(dǎo)的重要作用，因此領(lǐng)導(dǎo)者必須具備堅定果斷的決策能力和卓越的指揮能力。在實踐中，我們的領(lǐng)導(dǎo)者常常需要做出重大決策，并迅速將其傳達給下屬，要求下屬快速執(zhí)行和落實。這要求領(lǐng)導(dǎo)者在壓力下保持冷靜和清晰的頭腦，能夠做出明智的判斷，并毫不猶豫地下達指令。因此，培養(yǎng)堅定的領(lǐng)導(dǎo)力是軍事化管理實踐的重要環(huán)節(jié)。

其次，軍事化管理的另一個重要特點是組織協(xié)調(diào)。在軍事化管理實踐中，我們經(jīng)常需要進行大范圍的協(xié)調(diào)和組織，以確保任務(wù)的順利進行。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)，組織協(xié)調(diào)的關(guān)鍵是要建立明確的工作流程和指揮系統(tǒng)。只有這樣，才能在緊急情況下迅速做出反應(yīng)，并且能夠進行靈活的調(diào)度和組織。在實踐中，我們經(jīng)常進行模擬演練，以檢驗和提高組織協(xié)調(diào)的能力，這對于培養(yǎng)團隊的協(xié)同作戰(zhàn)能力非常重要。

成任務(wù)。在實踐中，我們有時需要進行長時間的運動和高強度的工作，這對于執(zhí)行力的考驗非常大。因此，我們的執(zhí)行力必須經(jīng)過長時間的鍛煉和訓(xùn)練，才能夠達到高水平。在實踐中，我們經(jīng)常進行各類體能訓(xùn)練和模擬演練，以提高執(zhí)行力和疲勞抗性。通過這種方式，我們的執(zhí)行力得到了很大的提高，為將來的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

第四，軍事化管理強調(diào)紀律性。在軍事化管理中，紀律性是非常重要的一項性質(zhì)。只有通過嚴明的紀律和嚴格的要求，才能保證團隊的高效運轉(zhuǎn)和戰(zhàn)斗力的發(fā)揮。在實踐中，我們經(jīng)常進行紀律訓(xùn)練，以保持紀律和規(guī)則的執(zhí)行。這要求每個成員都能夠遵守規(guī)章制度和服從指揮，嚴格按照紀律要求進行工作。通過這種方式，我們的紀律性得到了很大的提高，為團隊的發(fā)展和進步奠定了堅實的基礎(chǔ)。

最后，團隊合作是軍事化管理的核心。在軍事化管理實踐中，團隊合作是非常重要的一項能力。只有通過團隊的合作和協(xié)同作戰(zhàn)，才能夠達到戰(zhàn)斗目標和任務(wù)的順利完成。在實踐中，我們經(jīng)常進行團隊建設(shè)活動，培養(yǎng)團隊協(xié)作的能力。這要求每個成員都能夠相互信任和尊重，共同努力，以達到整體效益的最大化。通過這種方式，我們的團隊合作能力得到了很大的提高，并且取得了優(yōu)異的成績。

總之，軍事化管理實踐是一種非常有價值的經(jīng)驗，通過實踐，我深刻體會到了軍事化管理的優(yōu)勢和特點，并且得到了一些寶貴的心得體會。通過這次實踐，我體會到了領(lǐng)導(dǎo)力、組織協(xié)調(diào)、執(zhí)行力、紀律性和團隊合作等方面的重要性，并且獲得了很大的提高。我相信，在今后的工作中，我會更加注重培養(yǎng)和提高這些能力，以適應(yīng)和應(yīng)對各種復(fù)雜情況，并取得更好的成績。

軍事化管理的心得體會篇四

同志在黨的xx大上講的，“團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”。只有具備了這種民族精神，我們才會有民族強大的基礎(chǔ)和動力。

軍人這個職業(yè)與愛國主義有著天然的聯(lián)系，正如一句所說的“軍人生來為戰(zhàn)勝”。除去勝利一無所求，為了勝利一無所惜，這才應(yīng)該是軍人愛國精神的最直接體現(xiàn)!

軍人對祖國的，最終歸宿就是精忠報國。為什么中國古來就有“文死諫，武死戰(zhàn)”的說法?為什么說軍人要敢于奉獻自己的熱血?因為軍人的價值與國家利益緊密相連，軍人的使命與國家命運密切相關(guān)。一旦國家領(lǐng)土完整、主權(quán)獨立、民族尊嚴受到威脅，軍人必須首先挺身而出。一個軍人，你有沒有熱血?你的熱血為誰而流?這是區(qū)別一個好軍人和一個糟糕軍人的根本標志。

對任何人來說，愛國主義都不是空的，對軍人來說尤其如此。軍人愛國，一定要體現(xiàn)到實際行動上。現(xiàn)階段實際行動是什么?就是堅決完成新世紀新階段我軍新的歷史使命。延續(xù)我們過去的光榮，完成我們當今的使命，保障我們國家與民族發(fā)展的未來——這是我們新時期軍人的一個核心和根本任務(wù)。

穿上這身橄欖綠，我們生命便與使命緊密相連。無論在什么崗位，都是履行使命的平臺;無論干什么工作，都是履行使命的組成部分。軍人的筋骨，銘刻使命;軍人的臂膀，肩負責任;軍人的胸懷，激蕩忠誠;軍人的血脈，奔涌堅毅——新一代軍人，撐起共和國的脊梁。

——保衛(wèi)祖國永遠是軍人的忠誠誓言。

軍事化管理的心得體會篇五

可喜成績，當然，在某些方面也存在著不足之處。 一、本學(xué)期工作總結(jié)

(一)、堅持學(xué)校教育理念 以服務(wù)學(xué)校為宗旨 建立健全訓(xùn)教制度

在“以訓(xùn)促管、以管促教、以教促學(xué)”的核心觀念和貴校制定的職業(yè)素養(yǎng)教育體系理念指導(dǎo)下，各方面取得了階段性成果;尤其在20xx年開學(xué)以來，我們依我校的辦學(xué)宗旨和培養(yǎng)目標要求，對學(xué)生管理和訓(xùn)教的需要，訓(xùn)教中心重新修訂了工作計劃，各教員及其他工作人員明確分工，團結(jié)協(xié)作。按照部隊條令等制度為基礎(chǔ)，結(jié)合我校實際制定了《教員工作職責》、《目標管理辦法》、《部門績效考核辦法》、《學(xué)生一日生活流程》、《學(xué)生日常規(guī)章制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》、《學(xué)生檔案及評定制度》、《學(xué)生自我管理評定方法》、《班主任溝通例會制度》、《訓(xùn)教中心精品教程安排》等制度。從而明確了各訓(xùn)教員工的工作責任和目標;為了提高工作效率，我們建立了工作例會制度，把工作例會布置任務(wù)完成情況作為部門績效考核的主要依據(jù)，及時地檢查了受訓(xùn)學(xué)生的任務(wù)完成情況，使訓(xùn)教效果得到最大的成效。

(二)、堅持訓(xùn)教教育理念 以服務(wù)學(xué)生為根本 探索創(chuàng)建訓(xùn)教模式

學(xué)生管理是職業(yè)學(xué)校面臨的最大難題，服務(wù)學(xué)校的根本就是做好學(xué)生工作，而一個學(xué)校有幾千名學(xué)生，每個教官面對的是幾百名學(xué)生，堅持訓(xùn)教理念不是千篇一律，不是所有采用一種方法，而是不同的學(xué)生采用不同的訓(xùn)教方法。我們在建設(shè)一個學(xué)習型團隊的同時，最重要的就是為了學(xué)生去探索各種管理模式。在“以訓(xùn)促管、以管促教、以教促學(xué)”的訓(xùn)教理念指導(dǎo)下，我們注重人本教育，實施多元教育。具體的可以從如下四大方面來講：

第一、主導(dǎo)日常性工作，對于需強制的常規(guī)性工作堅持一個標準

從20xx年8月份開始，在各年級組，各班主任的大力支持與積極配合下，我們進一步夯實學(xué)生基礎(chǔ)管理工作，鞏固并強化學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)教育成效，重點培養(yǎng)學(xué)生“文明、規(guī)范、感恩、責任”四個方面的必備素養(yǎng)。日常性的必要工作主要是：一日生活制度，環(huán)境衛(wèi)生、習慣養(yǎng)成、儀容儀表、禮節(jié)禮貌。對于這些工作所有能做到的學(xué)生堅持一個標準，便于管理，堅決不開后門。一日學(xué)習生活制度已養(yǎng)成，訓(xùn)教全方位管理基本形成。

為了促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習慣，學(xué)生在校的一切活動都帶上了“軍事化”的烙印：早操響號，起床跑步;上午上課前集合站隊;課間操時間，升國旗、做體操;食堂吃飯排隊;晚自習后集合點名;晚寢響號，熄燈睡覺;儀容儀表檢查、內(nèi)務(wù)及環(huán)境衛(wèi)生檢查等。學(xué)生一日學(xué)習生活制度是職校學(xué)生管理的重點內(nèi)容，既然是實行準軍事化管理，那么對學(xué)生的一日學(xué)習生活流程必須規(guī)范，學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)、習慣養(yǎng)成、儀容儀表、禮節(jié)禮貌，安全工作所有人一個標準。

(1)宿舍內(nèi)務(wù)：寢室被子、物品擺放、宿舍整潔度等都統(tǒng)一標準，一天兩次次檢查，發(fā)現(xiàn)不合格的馬上叫學(xué)生重新打掃整理，現(xiàn)在學(xué)生能比較自覺的做到并保持好寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，養(yǎng)成基本的良好衛(wèi)生習慣。

(2)習慣養(yǎng)成：學(xué)生集合隊列紀律，要求所有學(xué)生軍姿站好，遵守紀律，注意力集中，不能遲到早退、說話，違反隊列紀律，從而提高了學(xué)生的時間觀念和集體榮譽感。另外還有每日必須宣講的隨手關(guān)水關(guān)燈，現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生都能做到人離燈滅，人走水停。

軍事化管理的心得體會篇六

各種新情況新問題的解決和處理，只有堅持思想為先的原則，才能取得管理工作的主動權(quán)，為此在吸取去年我營管理工作成功的基礎(chǔ)上，重點在“四個教育”上下功夫，加大條令條例、法紀教育、安全常識教育和經(jīng)常性教育，扎實打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴格落實教育時間，確保教育的經(jīng)常性。堅持每月落實法紀教育，增強官兵法紀意識;落實每周星期六上午第一個小時進行條令條例和安全常識的學(xué)習教育，強化官兵條令觀念;結(jié)合官兵思想實際，適時進行隨機教育，確保官兵思想不滑坡，安全樹的牢。二是嚴格教育制度，增強教育的有效性。教育前都要認真進行備課示教，并由營領(lǐng)導(dǎo)嚴格把關(guān)，堅持備課質(zhì)量不過關(guān)的不上臺，教案不熟悉不上臺，確保教育效果的落實。三是嚴格規(guī)范教育內(nèi)容，增強教育的針對性。采取“日記一條，周學(xué)一節(jié)，月考一次”的辦法，本著“牢記本職的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相關(guān)的”的原則，搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習。通過教育學(xué)習達到營隊按條令運行，干部按條例帶兵，戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。

教育是根本，制度是保證，執(zhí)紀是前提，加強營隊的管理教育，其核心是依法從嚴治軍，嚴格執(zhí)行紀律和各項規(guī)章制度。一是加大人員的管理，尤其是在八小時以外人員的管理上，實行“三控一管”;對臨時外出人員嚴格實行“兩證一條”管理;在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察，實施全程監(jiān)管;對重點人員實行分負責，責任承包，誰出問題，板子打在誰身上。二是嚴格紀律規(guī)定，決不遷就照顧。連每周，營每月召開《安全形勢分析會》和《兩個經(jīng)常工作分析會》大力表彰在管理教育中敢管，會管的先進個人，對不服從管理的個人亮黃牌，對屢教不改的和管理方法簡單粗暴的骨干實施必要的紀律處分，不留面子，不縱容。三是堅持營門值班和營區(qū)巡邏制度。堅持營門值班和營區(qū)巡邏，能夠堵塞管理漏洞，確保人人都在組織中，人人都在紀律中，人人都在管理中。四是深入開展“學(xué)職責，盡職責，查職責”活動。堅持制度重在落實，我們將嚴格從落實目標責任制入手，把責任明確到人，堅持按級負責，充分發(fā)揮各級各職人員的作用，對官兵執(zhí)行規(guī)定的情況，堅持每天一小查，每周一大查，每月一考核講評。

加強士官隊伍建設(shè)，全面提高士官素質(zhì)，是管理教育工作的一項新課題。把士官“按干部培養(yǎng)，當戰(zhàn)士管理”是我營加強士官隊伍建設(shè)的有效做法，在實際運行中效果較好，今年我營將進一步研究完善。一是加強教育，提高認識。使之明確自己不再是普通一兵，要認清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責的模范，做遵規(guī)守紀的標兵，做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子，做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習培訓(xùn)，提高能力素質(zhì)。

結(jié)合旅團士官培訓(xùn)計劃安排，從士官成長進步和能力素質(zhì)的提高出發(fā)，鼓勵士官自學(xué)，函授，積極參加培訓(xùn)。在平時工作中，注意給他們交任務(wù)，壓擔子，從實踐中長知識，長才干;對上級培訓(xùn)的士官，要求他們必須帶著成績回來;把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周，針對工作中遇到的矛盾和難題，組織干部授課輔導(dǎo)，或集體進行難題會診。三是嚴格管理，不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細則》采取營連考，群眾評，履行職責，完成任務(wù)等全過程對士官的日常表現(xiàn)進行量化，每季度公布一次，結(jié)合每月對士官的德、能、勤、績民主評議的結(jié)果進行講評，與士官的成長進步掛鉤，以促進士官認真履行職責。四是充分信任，大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好，有熟練的專業(yè)技術(shù)，在兵中有一定威信，因此我們注重發(fā)揮他們的特長，敢于把艱巨的任務(wù)交給他們，讓他們在專業(yè)訓(xùn)練中傳知識，當參謀，在經(jīng)常性管理教育中當助手，當干部缺編時，讓他們代理職務(wù)，負責工作，充分調(diào)動其積極性，發(fā)揮其特長。

建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內(nèi)容，又是完成各項任務(wù)的重要保證，同時也是規(guī)范化管理的關(guān)鍵。我們將嚴格以旅(團)《管理教育工作指示》為依據(jù)，規(guī)范連隊“四個秩序”，從干部到戰(zhàn)士，從硬件到軟件，每個環(huán)節(jié)，每個部位，逐一規(guī)范統(tǒng)一。在內(nèi)容上，重點規(guī)范生活秩序，在時間上以八小時以外為重點在對象上，重點加強“三部一班”秩序的正規(guī)。在官兵中牢固樹立“我是標兵，全連正規(guī)”的思想，積極開展評比競賽活動。每月樹立一批秩序正規(guī)的班、排、個人，每季度評出一個“四個秩序”正規(guī)的連隊。

管理教育貴在養(yǎng)成，也難在養(yǎng)成，為此我們將從以下四個方面入手，在規(guī)范養(yǎng)成上狠下工夫。一是抓“十五個三”的養(yǎng)成訓(xùn)練。營成立“十五個三”養(yǎng)成動作示范班，讓官兵示范觀摩，以點帶面，帶動全連;每周安排兩個早操時間進行養(yǎng)成動作訓(xùn)練和會操，打牢養(yǎng)成基礎(chǔ)，提高養(yǎng)成標準。二是從抓干部、士官入手，帶動養(yǎng)成。干部、士官形象的好差，最具說服力，為此我們將開展“周賽月評”活動，每月評出1-×××名養(yǎng)成好的干部和3-×××名養(yǎng)成好的士官，并對養(yǎng)成較差的干官、士官進行曝光，以此推動營隊養(yǎng)成水平的提高。三是從檢查督導(dǎo)入手，推動養(yǎng)成。嚴格的養(yǎng)成，必須加強檢查和督導(dǎo)，否則就會時斷時續(xù)，就會失去真正的意義。我們將采取“三糾”方法，即官兵互糾，連隊自糾，門衛(wèi)隨糾的方法，來促進官兵日常養(yǎng)成的自覺性。充分利用板報、櫥窗、標語、小廣播等手段進行宣傳，并積極開展“文明帶兵、文明服務(wù)、文明值勤”和“讀好書、唱好歌、做好事”等活動，大力營造文明養(yǎng)成的良好氛圍。

安全工作不是中心，影響中心;不是乾坤，左右乾坤;不是全局，牽涉全局。做好安全工作，同時可以帶動和促進全面建設(shè)。我營將從以下入手抓好安全防事故工作：一是健全安全組織。營連成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各排有思想骨干，班有安全員。班每天對安全工作進行小講評，連每周對安全形勢分析，查問題，找原因，尋對策，制定行之有效的措施，牢牢把握安全防事故工作的主動權(quán)。二是強化官兵的安全意識。組織官兵認真學(xué)習各級有關(guān)安全工作的指示規(guī)定，針對季節(jié)特點抓好預(yù)防事故常識的教育，嚴格落實每周六上午的安全常識教育，提高官兵安全防范意識，在全營叫響“我不出事，連隊安全，營隊安全”的口號。三是加強檢查督導(dǎo)。連每日、每周對安全部位進行一次徹底檢查，營利用干部、士官早交班時間進行講評，及時糾正，把安全工作想在前、做在平時，防患于未然。

軍事化管理的心得體會篇七

最近，我有幸參加了一場軍事化管理座談會。會上，各位軍事高層領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)管理人員分享了他們的經(jīng)驗和看法，讓我受益良多。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。

第二段：軍事化管理的重要性

會上，眾多領(lǐng)導(dǎo)和管理人員都強調(diào)了“軍事化管理”的重要性。他們指出，這種管理方式不僅可以提高效率、降低成本，而且可以增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，許多企業(yè)紛紛將軍事化管理運用到了自身的組織管理模式中。

第三段：軍事化管理的實踐

在座談會中，多位軍政高官和企業(yè)管理者都分享了自己在軍事化管理方面的實踐經(jīng)驗。例如，有的組織采用了軍事化的排班管理方式，讓員工24小時待命，隨時響應(yīng)工作任務(wù)；有的則通過機會均等的培訓(xùn)和訓(xùn)練，讓員工擁有更堅硬的意志和更敏銳的戰(zhàn)略眼光。

第四段：軍事化管理的優(yōu)勢和劣勢

雖然軍事化管理可以在一定程度上提高效率和凝聚力，但也存在一些弊端。比如，這種管理方式可能會削弱員工的創(chuàng)造性和主動性，使團隊在某些情況下顯得過于僵化。因此，在將軍事化管理引入企業(yè)之前，我們應(yīng)該充分考慮它的優(yōu)勢和劣勢，量力而行。

第五段：我的感悟

這場座談會讓我深受啟發(fā)。我認為，無論是企業(yè)還是組織，都需要靈活運用各種管理方式，以滿足自身的需要。同時，我們也應(yīng)該不斷深化自己的管理知識，追求卓越的管理能力，以便更好地服務(wù)于我們的組織和團隊。

總之，軍事化管理是一個復(fù)雜而有爭議的話題。但是，在現(xiàn)代競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，它也許會成為一種成功的管理方式。最終，我們需要基于企業(yè)的實際情況和自身能力，尋找到最適合自己的管理模式。

軍事化管理的心得體會篇八

自我校推行準軍事化管理以來，受到了廣大家長、同類學(xué)校、及社會各界的普遍好評，得到了領(lǐng)導(dǎo)高度贊譽。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對我們工作的信任與關(guān)懷；感謝各級領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)愛；感謝全校老師對我們工作的配合與關(guān)照；感謝全體學(xué)生及家長的理解與關(guān)心。準軍事化管理能取得今天的成績主要歸功于我校開拓創(chuàng)新、勇于探索的精神和高瞻遠矚、高屋建瓴的眼光。軍事教官及全體學(xué)生教官在我校指導(dǎo)下，不怕困難、縝密研究，以飽滿的熱情、務(wù)實的態(tài)度不斷開拓，發(fā)揚了部隊能吃苦、能戰(zhàn)斗；現(xiàn)代人追求卓越不斷奮進的精神品質(zhì)，在工作上取得了全面的可喜成績，當然，在某些方面也存在著不足之處。

（一）、堅持學(xué)校教育理念 以服務(wù)學(xué)校為宗旨 建立健全訓(xùn)教制度

在“以訓(xùn)促管、以管促教、以教促學(xué)”的核心觀念和貴校制定的職業(yè)素養(yǎng)教育體系理念指導(dǎo)下，各方面取得了階段性成果；尤其在20xx年開學(xué)以來，我們依我校的辦學(xué)宗旨和培養(yǎng)目標要求，對學(xué)生管理和訓(xùn)教的需要，訓(xùn)教中心重新修訂了工作計劃，各教員及其他工作人員明確分工，團結(jié)協(xié)作。按照部隊條令等制度為基礎(chǔ)，結(jié)合我校實際制定了《教員工作職責》、《目標管理辦法》、《部門績效考核辦法》、《學(xué)生一日生活流程》、《學(xué)生日常規(guī)章制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》、《學(xué)生檔案及評定制度》、《學(xué)生自我管理評定方法》、《班主任溝通例會制度》、《訓(xùn)教中心精品教程安排》等制度。從而明確了各訓(xùn)教員工的工作責任和目標；為了提高工作效率，我們建立了工作例會制度，把工作例會布置任務(wù)完成情況作為部門績效考核的主要依據(jù)，及時地檢查了受訓(xùn)學(xué)生的任務(wù)完成情況，使訓(xùn)教效果得到最大的成效。

（二）、堅持訓(xùn)教教育理念 以服務(wù)學(xué)生為根本 探索創(chuàng)建訓(xùn)教模式

學(xué)生管理是職業(yè)學(xué)校面臨的最大難題，服務(wù)學(xué)校的`根本就是做好學(xué)生工作，而一個學(xué)校有幾千名學(xué)生，每個教官面對的是幾百名學(xué)生，堅持訓(xùn)教理念不是千篇一律，不是所有采用一種方法，而是不同的學(xué)生采用不同的訓(xùn)教方法。我們在建設(shè)一個學(xué)習型團隊的同時，最重要的就是為了學(xué)生去探索各種管理模式。在“以訓(xùn)促管、以管促教、以教促學(xué)”的訓(xùn)教理念指導(dǎo)下，我們注重人本教育，實施多元教育。具體的可以從如下四大方面來講：

從20xx年8月份開始，在各年級組，各班主任的大力支持與積極配合下，我們進一步夯實學(xué)生基礎(chǔ)管理工作，鞏固并強化學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)教育成效，重點培養(yǎng)學(xué)生“文明、規(guī)范、感恩、責任”四個方面的必備素養(yǎng)。日常性的必要工作主要是：一日生活制度，環(huán)境衛(wèi)生、習慣養(yǎng)成、儀容儀表、禮節(jié)禮貌。對于這些工作所有能做到的學(xué)生堅持一個標準，便于管理，堅決不開后門。一日學(xué)習生活制度已養(yǎng)成，訓(xùn)教全方位管理基本形成。

為了促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習慣，學(xué)生在校的一切活動都帶上了“軍事化”的烙印：早操響號，起床跑步；上午上課前集合站隊；課間操時間，升國旗、做體操；食堂吃飯排隊；晚自習后集合點名；晚寢響號，熄燈睡覺；儀容儀表檢查、內(nèi)務(wù)及環(huán)境衛(wèi)生檢查等。學(xué)生一日學(xué)習生活制度是職校學(xué)生管理的重點內(nèi)容，既然是實行準軍事化管理，那么對學(xué)生的一日學(xué)習生活流程必須規(guī)范，學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)、習慣養(yǎng)成、儀容儀表、禮節(jié)禮貌，安全工作所有人一個標準。

（1）宿舍內(nèi)務(wù)：寢室被子、物品擺放、宿舍整潔度等都統(tǒng)一標準，一天兩次次檢查，發(fā)現(xiàn)不合格的馬上叫學(xué)生重新打掃整理，現(xiàn)在學(xué)生能比較自覺的做到并保持好寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，養(yǎng)成基本的良好衛(wèi)生習慣。

（2）習慣養(yǎng)成：學(xué)生集合隊列紀律，要求所有學(xué)生軍姿站好，遵守紀律，注意力集中，不能遲到早退、說話，違反隊列紀律，從而提高了學(xué)生的時間觀念和集體榮譽感。另外還有每日必須宣講的隨手關(guān)水關(guān)燈，現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生都能做到人離燈滅，人走水停。

軍事化管理的心得體會篇九

近日，本人參加了一場以“軍事化管理”為主題的座談會。這場座談會邀請了來自不同行業(yè)的管理者和軍隊領(lǐng)導(dǎo)，共同探討如何將軍事化管理應(yīng)用于企業(yè)和組織管理中。通過這場座談會，我們收獲了很多啟示和體會。

第二段：軍事化管理的優(yōu)點

座談會上，軍隊領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹了軍事化管理的優(yōu)勢，這些優(yōu)勢不僅可以提高軍隊的戰(zhàn)斗力，也可以應(yīng)用到企業(yè)和組織中。首先，軍事化管理注重紀律和規(guī)矩，能夠保證組織內(nèi)部秩序和效率。其次，軍事化管理注重技能訓(xùn)練和素質(zhì)培養(yǎng)，可以提高員工的工作水平和職業(yè)認識。最后，軍事化管理強調(diào)團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，可以讓組織具備更強的應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

第三段：軍事化管理與現(xiàn)代管理的結(jié)合

軍事化管理雖然有著許多的優(yōu)勢，但是也存在著許多問題。座談會上，有些管理者提出，軍事化管理注重指令和命令，有時候會扼殺員工的創(chuàng)造力和個性。為此軍隊領(lǐng)導(dǎo)認為，現(xiàn)代管理與軍事化管理的結(jié)合是能夠解決這些問題的。現(xiàn)代管理強調(diào)員工的參與和協(xié)作，能夠引導(dǎo)員工在紀律的前提下發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。軍事化管理則更注重結(jié)果和效率，幫助企業(yè)和組織更好的完成任務(wù)。合理的結(jié)合兩者可以在增強組織紀律的同時激發(fā)員工的創(chuàng)意，提高組織的績效。

第四段：軍事化管理的具體應(yīng)用

在座談會中，軍隊領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹了軍事化管理在軍隊和企業(yè)中的具體應(yīng)用。在軍隊中，軍事化管理主要應(yīng)用于訓(xùn)練、保障和作戰(zhàn)指揮中。在企業(yè)中，則可以通過員工訓(xùn)練、任務(wù)安排和領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)等方面實現(xiàn)軍事化管理。不同的組織可以根據(jù)自身的情況和需求選擇不同的應(yīng)用方式。

第五段：總結(jié)

在這場座談會中，我們對軍事化管理和現(xiàn)代管理的結(jié)合有了更深的理解。軍事化管理的優(yōu)勢是明顯的，但是需要與現(xiàn)代管理相結(jié)合，才能更好地應(yīng)用于企業(yè)和組織的管理中。在具體應(yīng)用中，不同的組織可以根據(jù)自身的情況和需求選擇不同的應(yīng)用方式。通過這場座談會，我們對軍事化管理有了更為深入的了解，同時也更加認識到管理的重要性和復(fù)雜性。

軍事化管理的心得體會篇十

第一段（引言）：軍事化管理在現(xiàn)實生活和工作中起到了重要的作用，而我也在實踐中有了一些體會和心得。

第二段：了解軍事化管理的意義和特點

軍事化管理的特點是組織有條不紊、規(guī)章制度明確，執(zhí)行力強；軍事化管理的意義在于提高效率、優(yōu)化資源配置和保障安全。

第三段：軍事化管理在國內(nèi)外的實踐和應(yīng)用

軍事化管理不僅在軍隊中有廣泛的應(yīng)用，也在企事業(yè)單位中得到了運用。例如，在一些大型企業(yè)中，為了提高生產(chǎn)效率和安全管理，采取了軍事化管理的手段，強化紀律和執(zhí)行力。在國外，一些發(fā)達國家也運用了軍事化管理的概念，提高了公共服務(wù)效率和執(zhí)行力。

第四段：個人在軍事化管理實踐中的體會

在我個人的實踐中，我發(fā)現(xiàn)軍事化管理的關(guān)鍵是制度的建立和執(zhí)行。只有制度健全、制度執(zhí)行到位，才能真正發(fā)揮軍事化管理的優(yōu)勢。同時，軍事化管理也要注重人性化的理念，讓員工參與制定和改進制度，增加執(zhí)行的積極性和認同感。

第五段（總結(jié)）：軍事化管理的價值和應(yīng)用前景

軍事化管理的價值在于提高工作效率，優(yōu)化資源配置，確保安全和穩(wěn)定。隨著社會的發(fā)展，軍事化管理在更多領(lǐng)域?qū)?yīng)用得更加廣泛，其應(yīng)用前景非常廣闊。同時，我們個人也應(yīng)該從軍事化管理的實踐中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織管理水平。

注：本文僅供參考，具體內(nèi)容和段落安排可根據(jù)實際情況進行調(diào)整和修改。

軍事化管理的心得體會篇十一

第一段：引言（100字）

近些年來，越來越多的高校開始推行半軍事化宿舍管理，旨在提高學(xué)生的紀律意識、責任感和集體榮譽感。作為一名大學(xué)生，我深有體會地參與了半軍事化宿舍管理。通過這一經(jīng)歷，我深刻認識到，半軍事化宿舍管理不僅是一種宿舍管理體制的改革，更是對我們自身素質(zhì)的一種磨礪和提高。

第二段：培養(yǎng)紀律意識與責任感（250字）

半軍事化宿舍管理在營造嚴明的紀律氛圍方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用。在軍隊中，紀律是無可逾越的底線，任何違紀行為都將受到嚴肅的制裁。類似地，高校半軍事化宿舍管理也非常注重紀律的執(zhí)行。在這樣的管理模式下，我們必須準時起床、按時完成各項任務(wù)、遵守作息紀律等，以養(yǎng)成良好的生活習慣。此外，半軍事化管理理念還強調(diào)個人責任的重要性。我們每個人都要對自己的行為負責，并積極參與到集體活動中，心懷責任，不斷自我約束，共同維護宿舍的良好環(huán)境和秩序。

第三段：培養(yǎng)集體榮譽感（250字）

軍隊是一個高度集體化的組織，在軍隊中，個人的安危榮辱始終與集體息息相關(guān)。同樣地，在半軍事化宿舍管理中，我們也要強化集體榮譽感。作為一支班級宿舍級別的集體，我們要將團隊意識推至極致。我們要建立和諧融洽的人際關(guān)系，相互幫助，共同面對困難。我們要始終保持團結(jié)一致的力量，無論面對任何挑戰(zhàn)，都能攜手并肩、共克時艱。只有當每個成員都能真正融入集體、為集體著想時，宿舍的凝聚力和向心力才得以提高，集體榮譽感才能真正落地。

第四段：錘煉堅強意志力（250字）

軍人的訓(xùn)練往往困難繁重、艱苦苦短，需要具備堅韌不拔的意志力。半軍事化宿舍管理也旨在通過錘煉學(xué)生的堅強意志力，使他們在迎接挑戰(zhàn)時能夠始終堅持到底。在軍事化管理中，宿舍內(nèi)的各項任務(wù)經(jīng)常設(shè)置一些困難和挑戰(zhàn)，有時甚至需要在有限的時間內(nèi)完成。這樣的訓(xùn)練旨在考驗學(xué)生的意志力和承受壓力的能力，讓他們能夠在逆境中崛起，堅定不移地追求目標。只有在錘煉中形成的堅強意志，才能使我們在面對困難時不輕易退縮，矢志不渝地追尋夢想。

第五段：結(jié)語（350字）

半軍事化宿舍管理是一種積極向上的管理模式，它培養(yǎng)的不僅是學(xué)生們的紀律意識、責任感和集體榮譽感，更是培養(yǎng)學(xué)生們的堅強意志、自律和自我約束的能力。通過半軍事化宿舍管理，我們不僅感受到了團隊的力量，也明白了集體的力量。我們在這個過程中度過了關(guān)鍵的一年，也收獲了無數(shù)的成長。因此，無論將來工作還是生活，我們都將牢記這段特殊的經(jīng)歷，將它轉(zhuǎn)化為人生道路上前進的力量，堅定不移地為夢想奮斗。

軍事化管理的心得體會篇十二

_年的夏天，對我來說是一個不同尋常的假期，我們從南京出發(fā)北上，開赴部隊，進行為期一個月的部隊實習。這次部隊實習給了我們一次從戎磨練的機會，不僅讓我們看到了基層連隊過硬的硬件設(shè)施條件，讓我體味到了基層官兵優(yōu)良的紀律作風，讓我們熟悉了基層部隊工作的基本情形。此次部隊實習對我們以后的進修和工作產(chǎn)生深遠的影響。我被分到步兵營。九連營區(qū)屋頂上“艱苦奮斗，建功軍營”八個大字道出了全體官兵的雄心壯志和堅定決心。

在九連生活的這一個月，時間雖短，可其中有許多人許多事都給我留下了深刻的印象。

記得剛到營區(qū)是下午，來到了九連。作為科大師兄的指導(dǎo)員給我一種平易近人的感覺，讓我覺得很舒服。

我們是以普通戰(zhàn)士的身份，與戰(zhàn)士們同吃同住，與戰(zhàn)士們一起出操，一起練習，一起勞動，一起站崗，深刻體味到戰(zhàn)士們的辛勞。從天天起床整理內(nèi)務(wù)，到認真擦拭每一塊地板每一扇窗戶，從白天的訓(xùn)練，到深夜認真的站好每一班崗，每一項工作每一個放置。

剛開始幾天，我們主要的工作就是打掃衛(wèi)生，在干活中積極地與士官戰(zhàn)士聊天，溝通交流，了解在這生活該注意些什么問題，更重要的是，我找到了自己與這些戰(zhàn)士的差距，找到了自身的不足，戰(zhàn)士們身上有許多值得我學(xué)習的地方，而且我也對我自己有了正確的定位。后來，我們也參加連里的訓(xùn)練，有射擊訓(xùn)練，有武裝越野訓(xùn)練，當然少不了基礎(chǔ)體能訓(xùn)練。我們在訓(xùn)練場上，想的是我們代表著軍校大學(xué)生，也會拼盡全力去參加訓(xùn)練，在五公里和器械這兩個訓(xùn)練項目上，體現(xiàn)了軍校生在體能方面的重視。

隨著時間的推進，在后面的生活中，營長指導(dǎo)員給我們制造了一些與步戰(zhàn)車親密接觸的機會。他們允許我們駕駛步戰(zhàn)車，觀摩戰(zhàn)斗射擊和教練射擊，我們見識到了08步戰(zhàn)車的先進性能，認識到了那些戰(zhàn)士在訓(xùn)練場上全新的面貌，他們?nèi)缋撬苹ⅲ环敚瑸榇蜈A!

這次實習部隊，我看到了連隊全體官兵合格的政治素質(zhì)，過硬的軍事素質(zhì)，嚴酷的紀律要求，優(yōu)良的作風養(yǎng)成。經(jīng)過這一個月的實習我認識到要想在部隊建功立業(yè)，以下幾個要素必不可少。

首先是合格的思想政治素質(zhì)。合格的思想政治素質(zhì)是立功軍營的前提條件。要想做好基層工作就必須在思想上做到安心工作。指導(dǎo)員跟我講過，要耐得住寂寞。就拿九連來說，營連主管都在這兒工作很長的時間了，十幾年的都有!他們把自己的家庭、親人放在千里之外，心有余而力不足，只能靠打打電話關(guān)心家人，這些靠的就是那份毅力和堅定地思想根基。

其次是過硬的軍事、文化素質(zhì)。過硬的軍事素質(zhì)是立功下層的根基保證。在與指導(dǎo)員交談時，他告訴我，在基層部隊，自身素質(zhì)過硬才能做好表率，只有什么工作都身先士卒，戰(zhàn)士們才愿意對你做到信服，在戰(zhàn)士們的心理才會有地位有威信，連隊的各項工作才容易得以開展。若是沒有過硬的軍事素質(zhì)，根本不可能完成這樣的考核任務(wù)，何談在基層建功立業(yè)?扎實的專業(yè)、文化知識是我們立功軍營的催化劑。軍校四年，說長也長，說短也短。豐富的常識將是我們在基層建功立業(yè)的基礎(chǔ)。經(jīng)過這次實習，我感到基層部隊給那些擅長專業(yè)知識、文化常識拿手的基層干部，提供了一個施展才華的舞臺!在學(xué)校的時候，有那么多的教授，那么多的教員，還有圖書館，說資源異常豐富毫不為過。所以，只要我們把握住在校時光，認真學(xué)習，熟練掌握專業(yè)知識，并在現(xiàn)實生活工作中加以應(yīng)用，就必然會在基層部隊這個大舞臺上大顯身手，有所作為。

當然還要有精干的管理組織能力。精干的管理組織能力是立功基層的基本前提。在基層部隊，除了完成好上級交給的各項任務(wù)之外，首先要會組織官兵進行執(zhí)勤站崗、訓(xùn)練以及落實一日生活制度，這些都是與人打交道。要完成這些工作，精干的組織協(xié)調(diào)能力就顯得尤為重要了。

更重要的還有戰(zhàn)勝艱苦的勇氣和毅力。肯吃苦是我們在基層部隊工作的基礎(chǔ)。畢業(yè)后，到了基層，在院校這個舒適的環(huán)境里待久了我們，很可能會不適應(yīng)基層的氣候、伙食、住宿條件等等，也會發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實的差距，還要頂著來自各方面的壓力。是的，去軍營建功立業(yè)，就是要吃苦，就是要有那份勇氣和毅力!

實習過后，我看到了自身的優(yōu)勢，但更多的是自己的缺點，這也給我指明了后面努力的方向。我要調(diào)整心態(tài)，正確認識在基層部隊的工作。我們得清楚一點，選擇了從軍，就得做出犧牲，就要勇于奉獻，樹下建功基層的堅決信念。除了心態(tài)，還要抓緊在校時間，強化素質(zhì)。在校的一年已經(jīng)過去，這也讓我有了緊迫感，通過這次實習，我發(fā)現(xiàn)自己需要補的課還真是很多，不管是軍事素質(zhì)，還是專業(yè)知識。

在后面這段時間里，我會珍惜在校時光，充實自己，完善自己，鍛煉人際交往能力，以及組織協(xié)調(diào)能力為適應(yīng)未來的工作崗位做好充分的準備。