范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

友情我成長友情成長篇一

友誼是人生的調(diào)味品，也是人生的止痛藥。正是因?yàn)閾碛辛诉@些像“調(diào)味品”。“止痛藥一樣的朋友，我的成長之路上才充滿了快樂，生活也變得多姿多彩。

上幼兒園時(shí)，我。李腩。周彥君天天在一塊兒。我們?nèi)齻€(gè)小屁孩兒可以說是朝夕相處，形影不離，天天在一塊玩，有說有笑，舍不得分開。

后來，我們上了小學(xué)。班上就有八十幾個(gè)同學(xué)，我和大家相處得十分快樂。我們在一起互相學(xué)習(xí)，互相幫助，雖然有點(diǎn)兒調(diào)皮，但只要誰有困難，大家就會“拔刀相助”。

在后來，周彥君轉(zhuǎn)學(xué)走了，只剩我和李楠。我倆從前經(jīng)常鬧矛盾，周走后，我們決定重歸于好。這個(gè)李楠天天做出些滑稽的動作逗得我哈哈大笑，我們也就很少吵架了，李楠變得十分活潑，給我?guī)頍o盡歡樂。

升入六年級，我們在一塊的時(shí)間也不多了，要是初中還在一起就好了。馬上就要畢業(yè)了，我用不會忘記這些真心。善良的朋友們。我不會忘記考試失敗時(shí)她們安慰的話語；我不會忘記我們在一起歡笑的這段時(shí)光；我不會忘記我們純潔而又珍貴的友誼。

感謝蒼天能讓這甜蜜的友誼伴我成長！

友情我成長友情成長篇二

友誼是一顆大樹下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對明眸，是始終伴隨著我們的那種暖暖的感覺，有了友誼，生命之花才會綻放，生命之樹才會茁壯成長，友誼伴我成長。

秋季是凄涼的，落葉滿地，花也都凋零了，可心中依舊是溫暖的，時(shí)時(shí)刻刻都被烘烤著。

友誼----雨天的雨傘

這個(gè)秋季，雨一直下個(gè)不停，心情煩躁，該怎么辦才好，出門忘了帶雨傘，這下可慘了，看著同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖吡耍赀€是沒停，“一起走吧!”一個(gè)好聽的聲音從背后傳來，我轉(zhuǎn)過身，看見她正帶著笑容看著我，"好啊“ 我回答到。她似乎一點(diǎn)也不為這令人討厭的天氣而煩躁，始終掛著微笑，心間暖意油然而生，也許這只是一件再平凡不過的小事，卻牽動了我的心。

友誼----撫平傷口的良藥

雨剛停，地面上的積水很多，烏云散開，陽光撒在水上，或許是一片金光閃閃的美麗景象，但此時(shí)的我哪還有心思去欣賞。因?yàn)樽呗返牟恍⌒模ち艘货樱F(xiàn)在傷口還在流血，疼痛從傷口蔓延開來。眉頭不自覺的緊皺。突然，一只手撫上我的眉頭。我沿著手望去，好看的丹鳳眼里帶著擔(dān)心，臉上卻帶著微笑。"女孩子鄒眉就不好看了，走，我?guī)闳バａt(yī)室包扎一下吧!不然傷口被細(xì)菌感染就不好了”。我愣了一下，呆呆的“哦”了一聲，隨著她扶著我走。此時(shí)我忘卻了疼痛，因?yàn)樗龘崞搅恕Ｄ翘焓拱愕男θ輷崞搅藗凇?/p>

沒有友誼，生命之花將會枯萎，生命之樹也會變成朽木，友誼伴我成長。

友情我成長友情成長篇三

友情是一杯酒，因濃郁而香醇；友情是一杯茶，散發(fā)著沁人的清香。

小時(shí)侯的我很孤僻，沒人來跟我玩，我也誰都不認(rèn)識，我不愛說話，自從上了一年級，終于有了很多的朋友，從此我便有了珍貴的友情，我開朗多了，我人緣很好，有很多人跟我玩，我更高興了。

友情像一位朋友看著我成長，在歡聲笑語中，我漸漸長大了，不知不覺中，有的人就分幫分派，人與人之間珍貴的友情越來越少，可友情沒有無情的離我而去，還在伴我成長。

以后，交個(gè)朋友就更難了，短暫的友情使我煩惱，短的就能持續(xù)一天。我的愛好就是交朋友，夢想著，我有很多朋友，在一起很熱鬧，多好啊。

上五年級時(shí)，我那天真的夢破碎了，鄉(xiāng)下的小學(xué)往上合并，我們分班了，我被分到了〔3〕班，有很多我不認(rèn)識的同學(xué)。以前，我認(rèn)識的朋友分到這班的才有幾個(gè)，在這個(gè)階段里我非常珍視我的友情，生怕一疏忽，我就會失去。我也在和新來的同學(xué)交朋友，但因?yàn)槲也粔蛄私馑麄儯覍λ麄儾恍湃危虼艘粋€(gè)朋友也交不長。

后來，我發(fā)現(xiàn)我和我們組的＊＊＊有話能說到一塊去可以說是志同道合吧！她為人挺老實(shí)的，所以有什么事，我也愿意跟她說，我們倆之間沒有秘密。之后，我又交了很多朋友，才發(fā)現(xiàn)他們很老實(shí)，學(xué)習(xí)也很好，這只是絕大多部分，其實(shí)，我還排斥很多同學(xué)：1＊學(xué)習(xí)不好，2＊太能得瑟。我覺得，五年級時(shí)，是我最快樂的時(shí)光。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我上了中學(xué)，又分班了，我煩惱，煩惱中我又很快樂，因?yàn)椤?/p>

上中學(xué)了，以前的老朋友又和我相聚了，回想過去，我們在一起“溫故而知新‘’，我又沉浸在重遇老朋友的快樂中。可是，我發(fā)現(xiàn)我后交的那些朋友們，對我如冰雪般冷漠，我傷心透頂。

我告訴自己：做人不要太貪，要珍惜眼前。后來，這句話經(jīng)常回響在我耳邊，友情伴我成長。

友情我成長友情成長篇四

友情我成長友情成長篇五

時(shí)光似流水，轉(zhuǎn)瞬間六年一晃而過，但總有幾顆水珠濺到臉上的清涼是忘不掉的——那就是友情！

我的人緣挺好，這幾年交了不少好朋友。張玉一就是其中的一個(gè)，他陪我一起度過了很多快樂的時(shí)光。

放學(xué)了，我們幾個(gè)教師子女的“特殊待遇”就是還能在校園“瘋玩”一陣，這時(shí)，我們就會一群人打籃球賽。一次，我們二挑三，對方一人沖過來，我左一搖右一搖晃過了他。我不顧一切地向前跑，似脫韁的野馬。突然對方一個(gè)非常難纏的人來攔我，我急忙把球傳給張玉一。沒想到我們倆真的是心有靈犀一點(diǎn)通——張玉一三步并作兩步一把接到球，不想對方一起來攔，張玉一一點(diǎn)也不驚慌，信任地來了個(gè)海底撈針反彈傳給了我，我也不辜負(fù)他的信任，沖過去來了個(gè)三步跨欄。

“呀！居然沒進(jìn)？”我叫道。這時(shí)你接住球來了一個(gè)完美的斜投——進(jìn)了！我們贏得了比賽，我覺得是友情讓我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

如果張玉一是我娛樂式的朋友，我還有一個(gè)競爭版的朋友，他就是趙鵬飛。我喜歡叫他大飛。不謙虛地說，我們都是“學(xué)霸”（有點(diǎn)自戀），經(jīng)常比學(xué)習(xí)成績。比賽的規(guī)則是考試要考過對方，不然輸者每天做題。

每次考試時(shí)我都萬分緊張，也全力以赴，認(rèn)認(rèn)真真答每一道題。考完了，我們都自信地對視一笑——我有勝算。結(jié)果試卷發(fā)下來，這是一個(gè)令人有點(diǎn)失望的分?jǐn)?shù)——九十九分。我和大飛居然都錯(cuò)了一個(gè)判斷題，而且都是錯(cuò)了同樣的題。算了，都考了一樣，皆大歡喜，一起做題吧！

六年快過去了，小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，但有了小伙伴們的陪伴，我并不寂寞，我很開心，希望考上初中后這份友情還能繼續(xù)持久下去！

友情我成長友情成長篇六

在我們的成長過程中，朋友可能并不是最重要的，但卻是不可或缺的。

我與同學(xué)們的關(guān)系還不錯(cuò)，但能被我稱之為“朋友”的，也不過一手之?dāng)?shù)而已。大約是在我上三年級的時(shí)候，我和我的一位同學(xué)在討論學(xué)習(xí)上的一個(gè)問題時(shí)，起了爭執(zhí)。我們各執(zhí)一詞，互不相讓，在辯論當(dāng)中因?yàn)榍榫w過于激動，便吵了起來。

“叮鈴鈴——”下課鈴響了，我扔下一句“下節(jié)課再說”便轉(zhuǎn)頭離開。

這場持續(xù)了不到一天的冷戰(zhàn)以這樣簡單的方式結(jié)束，我們就這樣和好了。原來，友情不是說放下就可以放下的。時(shí)至今日，我們還是會吵架，會拌嘴，但我們依然是最好的朋友。

這些在我最美好得時(shí)光給我留下的記憶，都是我成長道路中的痕跡。