演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
聲音攝像演講稿篇一
聽,那錚錚中國聲!是金戈鐵馬換鈿頭紅妝的從容,是替父從軍十年歸的忠孝兩全,木蘭的聲音永久回響。
聽,那巍巍英雄音!是踏波阿房宮、火燒連營的意氣風(fēng)發(fā),也是虞姬難留、烏江自刎的悲壯,項(xiàng)羽的悲嘆長久縈繞。
這些歷史的聲音不僅留存在我們的教科書上,更回響于我們每一位青年學(xué)子的耳畔,指引我們與歷史的長河深切交融,使個(gè)人與社會(huì)歷史深切鉤連。
當(dāng)我們正處在歷史與現(xiàn)實(shí)的交匯點(diǎn)上,正處在直面時(shí)代風(fēng)貌的今天,這些歷史之聲正是我們打開時(shí)代大門的開路人。
或許,曾經(jīng)有人說,我們這代是“跨掉的一代”。誠然,互聯(lián)網(wǎng)與工業(yè)文明的高速發(fā)展,給予了我們高度繁榮的物質(zhì)文明,傳媒和廣告塑造了我們近乎單面的世界觀,使商品拜物教將我們牢牢控制。但是,這不是全部!
“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。”孔顏之樂的規(guī)勸歷經(jīng)千年而歷久彌新。用詩意的、超越的、審美的眼光審視這個(gè)世界,于平淡的生活中發(fā)現(xiàn)美好,去探尋個(gè)人精神世界的充盈,仍是我們不懈的追求。
我們承認(rèn)韋伯所說的“現(xiàn)代的軍裝”對(duì)我們可以是一種保護(hù),保護(hù)我們免于饑餓與貧窮,但同時(shí)那中華文明長河中對(duì)精神自由的呼喚指引我們拒絕異化社會(huì),拒絕單向度的人為詩意的棲居而運(yùn)思!
但是,同輩們,我今天更要呼吁的,不僅如此,更是我們這輩人對(duì)更大世界的更高的關(guān)懷!追求自由而無用的精神,追求詩意的棲居并不意味著錢理群教授口中“精致的利已主義者”!這樣的歷史之音是貫穿于整個(gè)人類文明的歷史長河之中的。
君可聽聞蘇格拉底的吶喊:
“未經(jīng)審視的人生不值得過!”
當(dāng)代社會(huì)以高度理性的官僚制度運(yùn)轉(zhuǎn)之際,社會(huì)的高度分工把人固定在了其特定崗位上,由此,人變成了工業(yè)鏈條之上可磨損的零件,我們何以看清這整個(gè)時(shí)代的面貌?當(dāng)我們失去了對(duì)社會(huì)整體目標(biāo)感的掌握,個(gè)人自主性喪失的同時(shí),我們不自覺地參與到了那遙遠(yuǎn)而切近的罪惡之中。
歷史的聲音可以給我們提供指引,但現(xiàn)代社會(huì)與古代社會(huì)的差異要求你獨(dú)立思考,你是你自己的立法者,你才是你“生命的孤證”。大步向前吧,“后視鏡”無法提供前方路況,用反思恢復(fù)自己的存在本質(zhì)去和這個(gè)時(shí)代泰然若素地照面。
聲音攝像演講稿篇二
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我只是茫茫人海中微小的一粒塵埃,做著我喜歡的事情,在夕陽西下的時(shí)候我走在校園里靜靜的感受那一份祥和而又單純的時(shí)光。我的生活沒有波瀾不驚卻也過的可以每分每秒都能享受到我想要的生活,在我二十歲的生活中一路走來,我知道在遠(yuǎn)方的和我一樣的人也在為你的理想前進(jìn)著,因?yàn)槲覀兺瑯拥脑诩?xì)數(shù)我們終將會(huì)逝去的青春。我希望所有的二十歲的我們都可以有理想,有抱負(fù),并且可以為之奮斗,這就是我的中國夢(mèng),我能傾聽你的聲音,尤其是對(duì)未來的吶喊聲,不比歌唱家華麗,但是卻是擁有屬于我們自己的特性,烙上屬于自己的中國好聲音。
在我的人生典中沒有“沒用”這個(gè),你可以沒有富裕的家庭背景,也可以沒有一技之長,甚至是什么都可以沒有,但是只要你可以思考,可以讓大腦運(yùn)動(dòng)起來,那么在我的眼中你也是個(gè)可以被稱贊的人。
我很欣賞我朋友的一句話,她說“活著的最基本的事情就是讓自己開心,每一個(gè)中國人的思維都是為父母活著,為工作活著,為家庭活著,那樣子自己就累死了,連最基本的事情都做不了還談什么讓自己開心。”在我身邊,我看到太多這樣的人了,尤其是自己的同齡人,小學(xué)開始就是為了別人的要拿到班里第一名才是好孩子,乖孩子的話,一直用這樣的思維生活著,學(xué)習(xí)著,我想問問你們累嗎?我希望每一個(gè)中國的孩子都能知道,你們都是很優(yōu)秀的,只是優(yōu)秀的方面不一樣罷了,所以作為國家未來的人才,找到自己感興趣的并且把它做到最好,那就可以了。每每看到那些被家長逼迫著在周末,假期上各種輔導(dǎo)班的孩子,我總會(huì)有種說不出來的感覺,我想我可以聽到他們的聲音,一種憧憬春天的風(fēng),夏天的雨,秋天的葉,冬天的雪的聲音。我有一個(gè)中國夢(mèng),我想讓所有的孩子都能快快樂樂的上學(xué),在純白色的畫紙上,用自己的雙手自己的顏料畫出一個(gè)可以讓自己當(dāng)國王的城堡。
我們還年輕,我們可以做很多很多的事情,我們可以為理想為夢(mèng)想去奮斗,但是我想說的是,走得再遠(yuǎn)也別忘了給家里報(bào)個(gè)信,小時(shí)候,他們是我們的大樹,為我們遮風(fēng)擋雨,我們總是吵著鬧著要離開他們想要獨(dú)自闖蕩,長大后,他們是我們的離別車站,看著我們坐上那趟和他們漸行漸遠(yuǎn)的列車,離開家遠(yuǎn)了,久了才會(huì)發(fā)現(xiàn)我們是多么的想念他們的味道,至少在我們哭泣,難過甚至是迷茫的時(shí)候,總會(huì)聽到他們說不哭,你做不了的我們給你做。這個(gè)時(shí)候我能做的只是傾聽一下自己的聲音,因?yàn)楹芫昧耍偸莾A聽別人的聲音后,總會(huì)在想,自己的聲音是什么樣子的呢?夜深人靜的時(shí)候,我就會(huì)聽到,它告訴我說有他們撐起的天空,我可以做一朵幸福的云朵。我有一個(gè)中國夢(mèng),遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你們,常回家看看,我希望每一個(gè)中國人都有一個(gè)和睦溫馨的家庭,也許這種話說著有些矯情,但是我還是想說孝順父母,兄弟友愛這就夠了,我不要求中國未來可以站在世界的頂峰,可以科技化,可以高樓密布,這些都不重要,唯一重要的是我可以聽到人們說,中國,那是一個(gè)人人都充滿微笑的國度。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
高三,是一段艱難的旅程,在風(fēng)雨載途和布滿荊棘的旅程中,我們像冬泥中的紫藤和木槿,努力汲取養(yǎng)分,向上生長。等待著自己在光華燦爛的繾綣春意中去迎接一場(chǎng)美麗的盛開。 時(shí)間從不給人選擇的機(jī)會(huì),在匆忙的花季雨季把我們青春的種子擲向山野,讓我們?cè)陲L(fēng)雨酷日下踟躕、頓悟、成長,看這份努力會(huì)綻放出怎樣的結(jié)果。
“小荷才露尖尖角”的時(shí)節(jié)我們企盼著未來,時(shí)至高三,才開始明白成長的殘酷。迷茫在無盡的夢(mèng)想與彷徨中,我們也互相勉勵(lì)著,要向青春宣言,永不言棄。
每個(gè)人都期待著花開的絢爛。我們踩在十幾歲的尾巴上,隱藏憂傷與甜蜜的心事,放飛象征希望的白鳥,去追趕那金色的時(shí)光。那是初露鋒芒的年紀(jì),那是堅(jiān)信“愛拼才會(huì)贏”的年紀(jì)。那時(shí)的我們匆匆踏上征途,肩負(fù)的行囊滿裝著對(duì)未來的憧憬,而它將會(huì)伴隨我們走完高中三年,走向未知而美好的象牙塔。成長的酸甜百味,讓人思索,給人前行的動(dòng)力。雖然前路依舊漫漫,我們也應(yīng)該鼓起勇氣,懷揣著抱負(fù)與理想,如花朵勇敢綻放,而沒有理由悲傷悵惘。
十二年辛勤的汗水,澆鑄成堅(jiān)定的信念,助我們掙扎出固執(zhí)的大地。“等閑春過三分二,憑伏桐花報(bào)與知”,xx年的夏天,一定是青蔥美好的。再回首,那是我們揮灑過青春的日子,我們執(zhí)著,隱忍,堅(jiān)強(qiáng)。
忘記成功或失敗吧!勇敢者從不悔恨,因?yàn)樗佬闹凶顮N爛的風(fēng)景會(huì)永遠(yuǎn)等待著他。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,花朵的綻放總是經(jīng)歷了千番錘煉打磨,在物轉(zhuǎn)星移的荏苒時(shí)光里,終會(huì)掙脫冰冷的懸崖,擁有屬于自己的蔚然季節(jié)。
當(dāng)蝴蝶的觸角輕敲花蕊,當(dāng)精靈的羽翼滑過粉瓣,嬌澀的雙眼睜開,蓓蕾如破繭一般發(fā)出清脆的聲響。聽,這是花朵幸福的微笑,是漫長等待過后最好的回應(yīng)。 綻放的鮮花都異樣美麗,努力過的人就一定能獲得成功。 生命在山谷中清靈回響,你聽見了嗎?那是花開的聲音。
謝謝大家!
有一種聲音最難忘,有一種那個(gè)聲音最動(dòng)聽。
當(dāng)他在與冰冷的江水緊緊相擁時(shí),江水發(fā)出了震撼人心的哀號(hào)。
當(dāng)他與蕭瑟的海水初次邂逅時(shí),底發(fā)出了令人驚嘆的怒吼。
當(dāng)他與渾濁的河水親密接觸時(shí),河里發(fā)出了舉世皆濁的無奈。
歷史發(fā)出一陣陣悲鳴,然后時(shí)代進(jìn)步了,只留下那一聲聲愛國的呼喊聲。
山河破碎家何在,歸去豈管命猶存。
昔日的三閭大夫如今站立在汨羅江邊,看著破碎的山河,面對(duì)敵人的高官厚祿,他啞然失笑,他說沉沒,那就沉沒!沉沒。江面濺起的水珠發(fā)出震人心弦的聲音。他彷徨,他問天,他招魂。他在歷史中留下了愛國的聲音。
他叫屈原,他用靈魂唱出那最難忘的聲音,使我們聽懂了愛國。
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
通往鄰國的游船上載著一位平靜超然的學(xué)者。他望著蒼天,國破家大的痛緊鎖在他的眉頭,他引天長嘯我勸天公重抖擻,不拘一格降人才的聲音震驚過世人,卻沒有響應(yīng)。自知一腔愛國的熱血已只能沉入深海,他只淡淡拒絕了誘惑,搖著手銬在蒼茫的海上吟出“絕命詞”“惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁”聲聲訴出了他的自責(zé)與氣憤,只求歸去,獻(xiàn)一片忠心給國家。
風(fēng)口浪尖終不梅,為革命消得人憔悴。
他又在劇場(chǎng)發(fā)表“演講”了,在時(shí)代的眼中,他只不過是“時(shí)代的瘋子”可誰又知道,在那個(gè)時(shí)代敢站出來大聲革命的,就是在刀尖上行走了,一句句鏗鏘有力的話語,把人們調(diào)動(dòng)地?zé)嵫序v,為了革命,他每日每夜的工作,一次次激昂的演講。讓人們?cè)谀莻€(gè)黯淡的年代時(shí)看到了一絲解放的曙光,某晚,他被亂槍射死,拋入河水之中。河水一片血色。
他叫一多,他用靈魂唱出了那最難忘的聲音,使我們懂得了愛國。
師德師風(fēng)演講稿:讓愛的聲音傳遞下去
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
大家好!我演講的題目是《讓愛的聲音傳遞下去!》。
我為什么要做教師?我無數(shù)次地問自己:
聽,我的耳邊又響起了那首小詩:“有一首歌最為動(dòng)人……”
春風(fēng)又送來了那熟悉的旋律:“……長大后,我就成了你……”
聲音攝像演講稿篇三
同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的,也是幸福的,你們處在一個(gè)多么美好的時(shí)代啊!
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展讓我們從繁重的體力勞動(dòng)中解放出來,有更多的閑暇時(shí)間去思考,去閱讀,去生活。在校園里,我們可以去聽我們喜歡的課程,學(xué)習(xí)我們感興趣的知識(shí)。這是一個(gè)思想決定一切的時(shí)代,思想產(chǎn)生價(jià)值,而價(jià)值鼓勵(lì)著我們進(jìn)一步去思考,去發(fā)問,去訴說!
同學(xué)們,你們可曾想過,正是因?yàn)槲覀兊乃枷耄覀儾艙碛辛苏嬲淖饑?yán)和自由。人是一顆會(huì)思想的葦草,在這自由而偉大的時(shí)代,我相信我們的思想將像青草一樣遍布大地,開出美麗的花朵。
但是,同學(xué)們,語言是思想的載體。不論你在思考時(shí),在表達(dá)自己的想法時(shí),還是在與人論辯時(shí),都離不開固有的語言形式。一個(gè)偉大的思想,離不開清晰而明確的語言邏輯;而偉大思想的成功傳播,也離不開人生中一次次演講帶來的影響力。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)一下如何演講吧!這將是你們武裝自己思想的最好的武器。
什么是演講?演講是一個(gè)人面對(duì)眾多聽者,就某一個(gè)問題說明道理,發(fā)表意見,表達(dá)情感,并帶有宣傳、鼓動(dòng)作用的一種實(shí)踐行動(dòng)。一次好的演講,它可以使聽眾流淚,可以使聽眾深思,甚至影響他們一輩子。而一次糟糕的演講,人們往往轉(zhuǎn)瞬即忘。
好的演講往往包含著真摯的情感和深刻的思想。也許它所談及的問題很通俗,但它一定蘊(yùn)含著演講者最真實(shí)的情感,反映著他以生平經(jīng)歷總結(jié)出的思想。可以說,一個(gè)好的思想家才能做出一次好的演講,而沒有想法是絕對(duì)沒有資格去進(jìn)行演講的。
但一些必要的技巧也是不可或缺的。在演講中,首先要了解演講心理,演講心理既包括聽眾的,也包括自己的。“我”舉的例子聽眾感不感興趣?“我”講的問題聽眾有沒有g(shù)et到點(diǎn)子上?“我”講的東西對(duì)聽眾而言有沒有價(jià)值?還有“我”講的清不清楚?又或者啰不啰嗦?這些都是在演講過程中需要考慮到的聽眾的心理。還有演講者自己的心理:有沒有緊張?有沒有自大?對(duì)自己的演講有沒有足夠的自信?這都是要注意的問題。
除了演講心理,演講語言也是我們要注意的東西。演講語言也分為兩方面,一是有聲語言,即我們說的話;二是無聲語言,即我們的動(dòng)作表情。好的演講應(yīng)當(dāng)語言準(zhǔn)確且精煉,并且通俗易懂,生動(dòng)形象。不準(zhǔn)確容易引起誤解,不精練和手動(dòng)難以引起聽眾的共鳴。好的演講還應(yīng)當(dāng)配有一些恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作表情,起到控制場(chǎng)面氛圍的作用。
首先要了解聽眾對(duì)象,你只有知道給誰講,他們的知識(shí)水平如何,興趣點(diǎn)在哪里,你才能對(duì)癥下藥,讓聽眾聽的明白,也讓他們有情感上的共鳴。其次要寫好演講稿,注意說理嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰,并且語言要通俗易懂,最好還能生動(dòng)形象。最好,在演講時(shí),記得恰當(dāng)使用動(dòng)作表情,配合你的演講,盡量使演講氛圍達(dá)到你想要的效果,還有記得隨機(jī)應(yīng)變,說錯(cuò)、怯場(chǎng)都不要緊,只要你及時(shí)平靜下來,找到好的解決辦法就行。
最后,再讓我提出幾個(gè)演講小技巧:
1、演講進(jìn)場(chǎng)時(shí)要昂首挺胸,眼睛平視,手臂自然擺動(dòng),站穩(wěn)再開講;
2、演講前注意要有眼神交流,稱呼時(shí)要望向你稱呼的對(duì)象;
3、講完之后記得說“謝謝”和鞠躬;
5、最后,平時(shí)一定要多練習(xí)演講,演講能力不是天生就有的,不練習(xí)也是不可能掌握的。
同學(xué)們,在這個(gè)自由而美好的時(shí)代,多思考,多讀書,學(xué)學(xué)演講,讓我們的思想開枝散葉,讓我們的聲音響徹大地!
聲音攝像演講稿篇四
你們好!今天我演講的題目是“我愛祖國”。
小時(shí)候,媽媽一手牽著我,一手指著中國地圖:“孩子,你知道嗎?這就是祖國媽媽。長大了,老師指著地球儀,教我認(rèn)黃河、西藏、長城、北京……才使我知道了黃河就是祖國的搖籃,青藏高原就是您的脊梁,長城是您的動(dòng)脈,北京是您的心臟。
而我們都是母親的孩子,大家同是華夏子孫。在這個(gè)世界上,我最親的是媽媽,最愛的是中華。
為什么人們總是把祖國比作母親?有人說:“祖國用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們。”有人說:“祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。”這當(dāng)然都是對(duì)的。因?yàn)闊o論其他的什么詞匯,都表達(dá)不出我們對(duì)祖國的深厚感情,而只有“母親”這個(gè)詞才能表達(dá)我們對(duì)祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。
是啊,祖國——母親,母親——祖國,就是這樣緊密相連,連成了一體。
孩子熱愛母親,是因?yàn)槟赣H給了他偉大的母愛;我們熱愛家庭,是因?yàn)榧彝ソo了我們暴風(fēng)雨后的寧靜。我們要熱愛祖國,則是因?yàn)樽鎳o了我們更為珍貴的東西——沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國,就沒有我們孩子的活潑和家庭的安寧——沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!
當(dāng)祖國貧窮的時(shí)候,她的人民就挨餓受凍;當(dāng)祖國弱小的時(shí)候,她的人民就受辱被欺;當(dāng)祖國富裕的時(shí)候,她的人民就快樂幸福;當(dāng)祖國強(qiáng)大的時(shí)候,她的人民就昂首挺胸!
歷史上,多少中華兒女像熱愛自己的鄉(xiāng)親那樣熱愛自己的祖國。屈原抱石投江,為的是祖國;文天祥慷慨悲歌,為的是祖國;陸游作詩示兒,為的是祖國。譚嗣同面對(duì)刀殂,臉不變色,他念念不忘的也是祖國。為了祖國,一代又一代的英雄兒女獻(xiàn)出了自己的熱血和生命。
魯迅先生說過:“惟有民族魂是值得寶貴的,惟有它發(fā)揚(yáng)起來,中國才有真進(jìn)步。”我們是祖國母親的兒女,在黨的關(guān)心和教育下,我們正在茁壯成長,我們要牢記黨的教導(dǎo),提高自身素質(zhì),學(xué)好科學(xué)技術(shù),把自己培養(yǎng)為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義接班人。我們要用熱血來復(fù)蘇母親的生機(jī),用生命來煥發(fā)母親青春的光彩!
回顧歷史,祖國您曾經(jīng)驕傲過、自豪過,也曾經(jīng)黯然過、憤怒過。在宇宙無垠的歲月里,您不僅孕育了長青的江水,也培育出千千萬萬屬于您的孩子。他們崇尚自由,愛好和平,追求真理,注重禮儀。他們含蓄而誠懇,勤儉而樂觀。大半個(gè)世紀(jì)過去了,彈指一揮間,中華兒女勵(lì)精圖治,上下求索,現(xiàn)在又迎來了您的生日。看吧,如今的祖國,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,科技碩果累累,教育日新月異,體育突飛猛進(jìn),已表明我們的綜合實(shí)力。此時(shí)此刻,我不知怎樣來表達(dá)我激動(dòng)的心情,我發(fā)誓要刻苦學(xué)習(xí),把滿腔的愛國情化為報(bào)國力,獻(xiàn)給祖國,獻(xiàn)給媽媽。
讓我們鄭重宣告:祖國,我愛您!母親,我愛您!謝謝大家!
聲音攝像演講稿篇五
大家好!
莞爾一笑間,執(zhí)一縷墨香,聆聽心靈之風(fēng)吹拂過的聲音。那紙,那筆,溫暖著我的記憶,陶醉著我的心。
夕陽的余暉斜斜地撒進(jìn)窗,和諧地在紙上跳動(dòng)著,似精靈,靈動(dòng),而又歡脫。面前的字,鍍上陽光的色,又與陽光相互挑逗著、嬉鬧著。
可這并不能令我的心情好轉(zhuǎn)。
又一次把眼前的紙張揉成一團(tuán),扔進(jìn)垃圾桶。這是第幾份“廢品”了?我嘆氣,攥緊了筆。手出了汗,卻仍用力地攥著筆,手上傳來的輕微的疼痛感,讓我清醒。
時(shí)間提著裙擺,踏著小碎步,“滴滴答答”地從我的身邊掠過,不著痕跡。我再一抬頭,已是夜了。我暗暗叫苦,晚風(fēng)透過窗,動(dòng)了窗簾,輕輕地?fù)涿妫瑓s也沒有安定我的心。
不能再拖下去了!
我輕輕告訴自己。捋了捋耳旁的發(fā),再次提筆,蘸墨,鋪好紙。深吸一口氣,橫平,豎直,一點(diǎn),一撇,一捺。每一筆都小心翼翼,又不顯拘謹(jǐn)。那墨色的文字,在紙上流淌,漾著我的心緒。
抬腕,提手,收筆。
手腕顫了顫,我長舒一口氣。
墨香在空氣中輕輕氤氳開,清淡,雖不著痕跡,卻又有著難言的情緒。莫名的,我沉醉其中,陶醉其中。
細(xì)細(xì)地端詳著眼前的字。沒有一絲的拖泥帶水,雖是較重地下筆,但筆鋒仍舊輕巧,恰到好處。力與紙,與墨,有著穿透紙背的相逢。
燈光的亮度與投下的陰影交織著,在紙上,字上,星星點(diǎn)點(diǎn),別有一番韻味。墨染的香,仍在著空氣之中,遠(yuǎn)近斷續(xù)之間,輕輕地醞釀開。
我陶醉于墨香中,因著一份溫暖,與一份淡然的心態(tài)。可閨蜜從不如此認(rèn)為,她只是淺白地聞墨,而少了一份淡然的心態(tài),去感受墨香的美好。
“日子真是無趣。”閨蜜搖頭抱怨。我輕笑,不語。
豐子愷曾有一句話,深得我心:“不亂于心,不亂于情。不畏將來,不念過往。如此,安好。”是的`,所以書法帶給我的那份淡然,點(diǎn)白如畫,沒由來的,陶醉其中,不知?dú)w途。
一筆一飛花,一墨一心語。一點(diǎn)一提恍惚飛鴻踏雪,過處無痕卻心印;一橫一豎仿佛長風(fēng)起浪,落筆雖重然輕巧。
用一份淡然的心態(tài)去感受墨香,雖淡,但卻讓我陶醉。