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勞動(dòng)的價(jià)值與意義演講稿 價(jià)值觀演講稿(大全6篇)

時(shí)間:2025-05-03 作者:文軒

演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

勞動(dòng)的價(jià)值與意義演講稿篇一

對(duì)于已經(jīng)上大學(xué)的我來(lái)說(shuō)“人生”已經(jīng)是再熟悉不過(guò)了。但對(duì)于“價(jià)值觀”卻不是那么清晰。因?yàn)樵谖铱磥?lái)“價(jià)值觀”是屬于那些志向遠(yuǎn)大有抱負(fù)的人,對(duì)于平凡的我來(lái)說(shuō)似乎有些遙遠(yuǎn)。我覺(jué)得吃飽,睡得香。不用想著沒(méi)錢(qián),也不會(huì)為錢(qián)瘋狂。做好自己該做的事情,有家人和愛(ài)人在身邊陪著自己,就很幸福了。

小時(shí)候覺(jué)得考上初中,從初中考上高中,再?gòu)母咧锌既氪髮W(xué),大學(xué)畢業(yè)后有份理想的收入。這樣我的人生就像一根蠟燭,燃燒著大小相同的光,最后化成灰,隨風(fēng)消逝在這個(gè)世界,不留一點(diǎn)痕跡。當(dāng)然,中途也曾幻想過(guò)像電視劇里的女強(qiáng)人一樣轟轟烈烈的干一番事業(yè),只是對(duì)我來(lái)講幻想畢竟只是幻想而已。

自我懂事開(kāi)始,確切的說(shuō)應(yīng)該是從我進(jìn)入大學(xué)之后,隨著年齡的增長(zhǎng),也逐漸變得懂事了。二十年了好像每天都過(guò)得很平淡,但是回過(guò)頭仔細(xì)想想似乎也發(fā)生了很多事情。也許人生就像一杯沒(méi)有加糖的咖啡,喝起來(lái)是苦澀的,回味起來(lái)卻有久久不會(huì)退去的余香。在這個(gè)過(guò)程中也使得我明白了人生的渺小。的確,人生原本就是十分渺小,惟有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己,不斷的經(jīng)歷來(lái)磨練自己,讓自己慢慢變得成熟來(lái)適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

生活并不是小說(shuō)中情節(jié)的翻版,生活中不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折,有的人會(huì)繼續(xù)放大挫折,也有人會(huì)認(rèn)真對(duì)待并且克服掉。不要總提生活遇到的不幸,其實(shí)只要看到陽(yáng)光便是幸運(yùn)的。想在這個(gè)社會(huì)上立足,就要有平和的心態(tài),在患得患失的人生里,我們時(shí)刻都在選擇,也被別人選擇。就連情緒也可以改變生活,開(kāi)心就覺(jué)得生活無(wú)限好,悲傷就覺(jué)得生活一片灰。有時(shí)我會(huì)因?yàn)檎也坏饺松姆较蚨鴵项^,有時(shí)又會(huì)因?yàn)橥瓿缮械娜蝿?wù)而舒顏。

平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不同的大學(xué)生卻有著不同的輝煌,我們可以平凡的選擇,把握著我們的人生。正值青春年華,有著大把的青春可以放肆的綻放,適當(dāng)時(shí)候倔強(qiáng)一些,驕傲一些。趁著自己年輕的時(shí)候多追求一些自己想做的事,哪怕碰釘子也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)榕鲠斪右彩且环N成長(zhǎng)。還很年輕的我,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)各種期望,但又對(duì)這個(gè)未知的世界產(chǎn)生了莫名的恐懼。雖然我選的學(xué)前教育這個(gè)專(zhuān)業(yè)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)很好,很多人都認(rèn)為只要陪小孩子玩就可以了,曾經(jīng)我也這么認(rèn)為。現(xiàn)在自己學(xué)了才知道,其實(shí)做什么都不容易。專(zhuān)業(yè)課就有好幾門(mén),而且還要考各種資格證。直到見(jiàn)習(xí)時(shí)真正走到幼兒園,才發(fā)現(xiàn)幼師真的沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。對(duì)于我未來(lái)的工作,我不會(huì)把目標(biāo)定得很高,綜合自己的能力,充分發(fā)揮自己特色的基礎(chǔ)上腳踏實(shí)地的去認(rèn)真工作。

翻看一屆屆的同學(xué)們的照片,我不禁感嘆時(shí)光的飛逝,時(shí)光一去不復(fù)返,所以我們?cè)谶z失了以前的美好后,要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活,乃至于現(xiàn)在的友情。不管多久沒(méi)見(jiàn)面,我們彼此都還是老樣子,脾氣差,說(shuō)話(huà)大聲,不注意儀表,可是永遠(yuǎn)笑的那么開(kāi)心。其實(shí)所謂的好朋友就是這樣,無(wú)論在哪里生活多久,許久不見(jiàn)后再相聚也不會(huì)尷尬,那么的輕松自然,會(huì)為你的傷心而心疼。

一條潺潺的小溪從深谷中歡快的流出,雖然沿途落入了不少枯枝敗葉,但并不影響它純潔的本質(zhì),喜歡便是那條小溪,是一種輕松而淡然的心態(tài),但愛(ài)太重了,一旦說(shuō)出了口,就變成了一種誓言,一種承諾。執(zhí)子之手,與子偕老。短短八個(gè)字卻要包含多少風(fēng)風(fēng)雨雨,年少時(shí)我們不懂愛(ài),心中只有一份淡淡的喜歡,便固執(zhí)地以為是愛(ài)。而如今明明心中有一份執(zhí)著,卻不敢承認(rèn)那是愛(ài)。對(duì)于愛(ài)情我也沒(méi)有奢望太多,只想找一個(gè)能夠包容自己,適合自己。我要的幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是兩個(gè)人相濡以沫,平平淡淡一起歷經(jīng)人生起伏,始終不離不棄共度晚年。

不管昨天、今天、明天,能豁然開(kāi)朗就是美好的一天。不管親情、友情、愛(ài)情,能永遠(yuǎn)珍惜就是好心情。記得一個(gè)經(jīng)典的短信這樣寫(xiě)著:曾經(jīng)擁有的不要忘記已經(jīng)得到的更加珍惜。屬于自己的不要放棄,已經(jīng)失去的留作回憶,想要得到的一定要努力。其實(shí)人生有很多東西無(wú)所謂最好的,只要你認(rèn)為值得。成功與失敗,幸福與不幸在各自的心里定義都不會(huì)相同,得與失本來(lái)就是相對(duì)的,關(guān)鍵在于在這短暫的人生里如何把握你真正想要的東西,別讓它與你成為交臂之失,別在你將要離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候留下太多的遺憾,那么你的選擇就是值得的。

我的人生價(jià)值觀的體現(xiàn)不是我擁有多高的地位,多大的追求。現(xiàn)實(shí)生活使我寧愿過(guò)的平平淡淡,使我更加幸福。這才是我的存在的價(jià)值,我生活的價(jià)值。

勞動(dòng)的價(jià)值與意義演講稿篇二

我心中的優(yōu)秀教師就是在不斷的前進(jìn)中超越自己的人。今天的備課是不是比昨天更認(rèn)真?今天的課堂是不是比昨天更精彩,今天的訓(xùn)練,是不是比昨天更用心?今天積累的教育智慧是不是比昨天更豐富?每天都不是最好,甚至每天都有遺憾,但每天都有進(jìn)步都有成長(zhǎng),堅(jiān)持不懈,我就在向“優(yōu)秀教師”靠近。所以,我想驕傲地說(shuō),今天的我和四年前的我相比,已經(jīng)是“優(yōu)秀的教師”了。

回顧自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷,我深深地感到,葵園是我成長(zhǎng)的搖籃,我在這里 懵懂走向成熟,這種成長(zhǎng)是快樂(lè)的,因?yàn)檫@里有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的領(lǐng)導(dǎo),有志同道合、真誠(chéng)相待的同事。她們給予我的不僅是業(yè)務(wù)水平的提高,更是開(kāi)闊的氣度和胸襟。

今天的我,多些追求,少些盲目。作為一名年輕教師,空有熱血,無(wú)處潑灑,盲目的備課,盲目的教學(xué),盲目的管理學(xué)生,往往事倍功半,是袁校長(zhǎng)指引了我努力的方向,師德奠基,專(zhuān)業(yè)立身,生活聚力,讓我知道做一名葵園教師自身努力的目標(biāo)。習(xí)慣修身、經(jīng)典養(yǎng)心、特長(zhǎng)怡神、科學(xué)助力,是我在教學(xué)、工作上的的著力點(diǎn)。有了這些目標(biāo),有了扎根沃土、心向陽(yáng)光、簇錦成團(tuán)核心價(jià)值觀的引領(lǐng),才讓我眼中工作清晰明了,心中責(zé)任愈加滿(mǎn)滿(mǎn)。

今天的我,多些學(xué)習(xí),少些享樂(lè)。作為藝術(shù)生的我,總有些懶惰,得過(guò)且過(guò)的壞習(xí)慣。是林校長(zhǎng)活到老、學(xué)到老的行為感化了我。她就像一泓不盡的清泉。不僅滋潤(rùn)著學(xué)生,更引導(dǎo)我們青年教師不斷上進(jìn),她在楹聯(lián)教學(xué)中獨(dú)樹(shù)一幟,在海量閱讀中深入研究,更在今年的音樂(lè)教學(xué)中率先組建了班級(jí)合唱隊(duì),為我們音樂(lè)教師指明了方向這一切使我深刻地感受到:只有不斷努力學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì),才能立足于教壇!才有了今天我外出報(bào)名學(xué)習(xí)聲樂(lè),閑暇時(shí)間鞏固練習(xí)鋼琴、長(zhǎng)笛的自主行為,連練字、看書(shū)這些以前不曾沾染的高雅學(xué)習(xí)也成了我生活的一部分。

今天的我,多些實(shí)干,少些浮躁,以前的我,是語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子,計(jì)劃天花亂墜,行動(dòng)阻礙重重。是實(shí)干家——海燕主任像啟明星一樣引領(lǐng)我。她教給我的不是學(xué)科知識(shí),而是多實(shí)干、少浮躁的工作態(tài)度。年近不惑的她依然活力四射,奮斗在教學(xué)工作的第一線(xiàn)。做她的助理,很舒心,因?yàn)樗私馕遥偸侵牢視?huì)有怎樣的困惑,所以,分配工作時(shí),把工作講解的再清晰明了不過(guò),讓我很清楚的知道自己要做什么,怎么做。在她的培養(yǎng)下,我從最初每天完不成一項(xiàng)任務(wù)到現(xiàn)在可以同時(shí)分擔(dān)多項(xiàng)工作了。做她的助理,也很暖心。工作出了問(wèn)題,不等我承認(rèn)錯(cuò)誤,她總會(huì)先說(shuō)是她沒(méi)有安排好工作,沒(méi)講清楚,工作忙碌時(shí)總有她關(guān)切的問(wèn)候:還吃得消嗎?這陣子你辛苦了;每當(dāng)工作無(wú)從下手時(shí)都會(huì)接到她如及時(shí)雨一般的安慰:先別發(fā)愁,等我忙完了,我們一起做。早晨訓(xùn)練常常來(lái)不及吃早飯,回到辦公室常能看到桌上特色小吃,這樣的感動(dòng)太多太多,讓我覺(jué)得跟在她身邊,多累都不算什么,多苦,我都不怕,反而覺(jué)得忙碌著才能離她更近。

今天的我,多些關(guān)愛(ài),少些責(zé)怪。就像黎明主任一樣,關(guān)愛(ài)每一個(gè)人,在她眼中沒(méi)有不可愛(ài)的孩子,沒(méi)有不優(yōu)秀的老師,她口中流露的無(wú)不是欣賞、贊美的話(huà),笑容是她唯一的表情。不管誰(shuí)不開(kāi)心或是有困難,身旁都有她安慰的身影。每次下班回家前都會(huì)來(lái)辦公室問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有需要她幫助的工作。她帶給我們的是貼心的溫暖。

今天的我,成長(zhǎng)了太多,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)了叢主任一絲不茍、王琳主任勤于鉆研的工作態(tài)度,學(xué)習(xí)了、王玉麒主任雷厲風(fēng)行、燕娜主任溫文爾雅的處事風(fēng)格,還學(xué)習(xí)了姜峰主任在平凡中堅(jiān)守、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,當(dāng)然還有團(tuán)隊(duì)里一起共事的小伙伴:新超、小慈、書(shū)偉,他們的扶持與鼓勵(lì),是我自信生活的來(lái)源。

今天的我,如果有一些優(yōu)秀,那是因?yàn)檎驹谕碌募绨蛏希钤诤椭C而充滿(mǎn)活力的團(tuán)隊(duì)中。所以我要感謝你們,我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,正是因?yàn)榭拷銈儯庞薪裉斐砷L(zhǎng)的我,比昨天優(yōu)秀的我。我也會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取今天比昨天做得更好,明天比今天做得更好!憶往昔,脫胎換骨笑朗月 盼明朝,破繭成蝶逐清風(fēng)。

勞動(dòng)的價(jià)值與意義演講稿篇三

大家下午好!今天我演講的題目是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做一名文明小學(xué)生。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀從國(guó)家層面倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧;從社會(huì)層面倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治;從公民層面倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

媽媽說(shuō):“要做文明的小學(xué)生,就要講究衛(wèi)生。”不僅要講究個(gè)人衛(wèi)生,更要愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

爸爸說(shuō):“要做文明的小學(xué)生,就要懂得禮貌。”孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。

奶奶說(shuō):“要做文明的小學(xué)生,就要熱愛(ài)勞動(dòng)。”自己的事情自己做,大人的事情幫著做,多做一些力所能及的事情。

爺爺說(shuō):“要做文明的小學(xué)生,就要遵守紀(jì)律。”遵守課堂紀(jì)律,遵守課外紀(jì)律,遵守交通規(guī)則,講究社會(huì)公德。

老師說(shuō):“要做文明的小學(xué)生,就要熱愛(ài)學(xué)習(xí)。”好好學(xué)習(xí)、天天向上,長(zhǎng)大了做一名有用人才,做一個(gè)棟梁之材。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”同學(xué)們,讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧,從現(xiàn)在做起、從自我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做一名文明小學(xué)生!

勞動(dòng)的價(jià)值與意義演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,我叫***,今天我演講的題目是學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

首先請(qǐng)大家思考一個(gè)問(wèn)題:什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀?想必在座的各位都他有所了解,但是我們是否真正理解他的具體內(nèi)涵嗎?我們是否真正明白他所要傳達(dá)給我們的精神嗎?我們是否真正知道他與我們個(gè)人和國(guó)家有何重大意義嗎?有句話(huà)這樣說(shuō):一個(gè)國(guó)家和民族是否擁有廣泛認(rèn)同的核心價(jià)值觀直接影響到這個(gè)國(guó)家的凝聚力和影響力,的確如此,學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)我們中華民族的偉大復(fù)興至關(guān)重要。那么不管你們以前是否認(rèn)識(shí)他,了解他,都已是過(guò)去式了,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始真正的去讀懂他,領(lǐng)悟他,并且深深的愛(ài)上他,相信社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精髓會(huì)讓我們大家受用一生。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體內(nèi)涵是由堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀組成的。這四個(gè)方面的內(nèi)容,相互聯(lián)系,相互貫通,相互促進(jìn),是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體,都是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)最重要的組成部分。想必大家都覺(jué)得這些內(nèi)容太政治化了,我們黨為了便于人民對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解,中共十八大在原有的基礎(chǔ)上首次提出了十二個(gè)詞:富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,這二十四個(gè)字,字字精髓,她們分別從國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)層面,高度概括社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容,清晰而凝練。

接下來(lái)讓我們以發(fā)展的思維認(rèn)真學(xué)習(xí)了解以下價(jià)值觀的核心內(nèi)容:

1、我們要學(xué)習(xí)了解什么是馬克思主義?

有人說(shuō)馬克思主義是狂妄的空想主義,有人說(shuō)馬克思主義是唯物辯證法的發(fā)展,也有人說(shuō)馬克思主義是關(guān)于全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)和全人類(lèi)徹底解放的學(xué)說(shuō),而我要說(shuō)馬克思主義所指就是未來(lái)的世界,他指引著我們?nèi)祟?lèi)走向美好的未來(lái)。

2、我們要學(xué)習(xí)了解什么是社會(huì)主義共同理想?

在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,是現(xiàn)階段中國(guó)各族人民的共同理想。理想是什么?理想是一個(gè)民族一個(gè)社會(huì)的靈魂所在,所以我們只有堅(jiān)持共同理想才能凝聚力量,共創(chuàng)輝煌。

3、我們學(xué)習(xí)要了解什么是社會(huì)主義民族精神?

以改革創(chuàng)新為核心,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),奮勇?tīng)?zhēng)先是我們當(dāng)代的時(shí)代精神,回顧中國(guó)歷史的各個(gè)興盛時(shí)期,都有不同的時(shí)代精神,但有一點(diǎn)是相同的,那就是改革創(chuàng)新,所以說(shuō)改革才能進(jìn)步,創(chuàng)新才能發(fā)展。

4、我們要了解什么是社會(huì)主義榮辱觀?

以 八榮八恥 為核心的社會(huì)主義榮辱觀,是民族精神和傳統(tǒng)美德的升華,他明確了我們?cè)谄綍r(shí)生活中為人處事的基本原則,提高了我們的個(gè)人修養(yǎng),更有利于我們構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

相信聽(tīng)了我的介紹,大家對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了更加深刻的認(rèn)識(shí),這些認(rèn)識(shí),相比開(kāi)始的我們已經(jīng)是很大的進(jìn)步了,最起碼當(dāng)別人問(wèn)起你什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀時(shí),你能給出自己的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解,是吧,那么請(qǐng)把掌聲送給你自己。

剛才我們對(duì)價(jià)值觀的具體內(nèi)容進(jìn)行了學(xué)習(xí),接下來(lái)我重點(diǎn)講的是當(dāng)代大學(xué)生怎樣踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

首先我們要在思想上踐行他。

作為90后的我們,是祖國(guó)未來(lái)的花朵,承載著國(guó)家的新希望,建設(shè)祖國(guó),為祖國(guó)做貢獻(xiàn)我們責(zé)無(wú)旁貸。更重要的是樹(shù)立我們的愛(ài)國(guó)心,保衛(wèi)我們的釣魚(yú)島,保衛(wèi)我們祖國(guó)的每一寸土地,因?yàn)樗菍儆谖覀兠恳粋€(gè)中國(guó)人的!

其次我們要在行動(dòng)上踐行他。

我們廣大的青年大學(xué)生學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要與自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐生活實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái),這樣他才能對(duì)我們的生活有有所啟迪和幫助,而不是只停留在表面上,空談上。現(xiàn)在我們要立足于我們的大經(jīng)貿(mào),同時(shí)也要放眼于我們美好的未來(lái)。我們大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的首要任務(wù)就是要學(xué)習(xí)好我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí),增強(qiáng)我們的知識(shí)儲(chǔ)備,為以后步入社會(huì)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),有能力才有實(shí)力,希望大家永遠(yuǎn)記住這一句話(huà)。其次我們要樹(shù)立服務(wù)理念,養(yǎng)成人民服務(wù)的習(xí)慣,通過(guò)參加學(xué)校及社會(huì)的各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng),幫助更多需要幫助的人,努力實(shí)現(xiàn)自己對(duì)社會(huì)的價(jià)值。

我們當(dāng)代大學(xué)生要明白我們身上所肩負(fù)的責(zé)任,這份責(zé)任來(lái)自于我們身邊每一個(gè)愛(ài)我們的人,同時(shí)這個(gè)份責(zé)任可以大到我們的國(guó)家,也可以小到我們個(gè)人,梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊?guó)說(shuō)寫(xiě)到:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!

讓我們一起努力學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗!

勞動(dòng)的價(jià)值與意義演講稿篇五

大家下午好!今天我演講的題目是《千里之行 始于足下》。

我是一名普通的幼兒教師。在自己的崗位上孜孜不倦、潛心奮斗。沒(méi)有華麗的辭藻謳歌自己的職業(yè);沒(méi)有深邃的思想丈量自己的價(jià)值;而沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉詠誦自己的崗位。因?yàn)闊釔?ài),所以選擇;因?yàn)檫x擇,所以我要將這份愛(ài)負(fù)責(zé)到底。

作為一名幼兒教師,面對(duì)那些年幼懵懂的孩子,處理著各種繁雜的生活瑣事。我曾迷惘過(guò),這就是傳道授業(yè)解惑的人民教師嗎?怎么像保姆一樣,更像是每天圍著孩子不停旋轉(zhuǎn)的陀螺媽媽。剛開(kāi)始,面對(duì)孩子的哇哇大哭、淘氣搗亂,我也曾不理解、不耐煩,抱怨過(guò)。伴隨著孩子們點(diǎn)滴的進(jìn)步,家長(zhǎng)的理解、支持。我在成長(zhǎng),頓悟了。正是這些繁瑣的雜事教會(huì)我有耐心、有愛(ài)心,教會(huì)我理解、溝通,更教會(huì)我愛(ài)。熱愛(ài)幼兒,尊重幼兒,真正從生活和學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)心他們,容納他們的錯(cuò)誤,曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行。多表?yè)P(yáng),少批評(píng),常鼓勵(lì)。這才是博愛(ài)。

恍然發(fā)現(xiàn),對(duì)孩子的愛(ài),不正是原先那個(gè)不停旋轉(zhuǎn)的陀螺媽媽嗎?當(dāng)他們進(jìn)園和我打招呼時(shí),當(dāng)他們跑來(lái)抱住我時(shí),當(dāng)家長(zhǎng)說(shuō)出感謝時(shí),委屈、抱怨隨風(fēng)消散,我深深理解了什么是愛(ài)。就是當(dāng)初那份選擇,那份堅(jiān)持,那份對(duì)職業(yè)的熱愛(ài),對(duì)孩子的責(zé)任心。

如何實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀?我的答案是:從生活的點(diǎn)滴做起,從自己的一言一行做起。從不隨地吐痰做起,從廉潔從教做起。讓我們行動(dòng)起來(lái),不做道德的看客,成為為善的行動(dòng)者。只要我們始終踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,行為世范,代代相傳,讓正能量充滿(mǎn)社會(huì)。我們的生活會(huì)更加美好,社會(huì)會(huì)更加和諧,祖國(guó)將更加繁榮。向前走吧,鮮花將不斷開(kāi)放。 感謝聆聽(tīng),敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同仁指正。

勞動(dòng)的價(jià)值與意義演講稿篇六

大家好!

我是來(lái)自信息中心技術(shù)服務(wù)部的王xxxx,在這春風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物一片生機(jī)的時(shí)刻,我懷著一種無(wú)比激動(dòng)的心情, 放下膽怯,鼓起勇氣,用我平淡、樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)我內(nèi)心澎湃的激情和真實(shí)的感受,這將是我莫大的榮幸。

我演講的題目是:《xxxx核心價(jià)值觀》。

我是xx一名普通的內(nèi)業(yè)人員,在來(lái)xx短短不到一年的時(shí)間里,我已深深的被xx的一種蓬勃向上、積極進(jìn)娶如沐春風(fēng)的工作氛圍所感染,切身感受到了xx人的熱情與執(zhí)著的敬業(yè)精神,記得第一次走進(jìn)xx,“以人為本,科技興院”赫赫八個(gè)大字便迎入我的眼簾,我默默的告訴自己,這是個(gè)積聚人才和科技平臺(tái),這是個(gè)高素質(zhì)和全面發(fā)展的群體。

任何一個(gè)單位和組織都離不開(kāi)文化建設(shè),xxx書(shū)記在一次會(huì)議中曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“小公司的發(fā)展或許靠的是領(lǐng)導(dǎo),中等公司的發(fā)展能靠人才,而大公司的發(fā)展靠的卻是文化建設(shè)。” 文化生產(chǎn)力在當(dāng)代不僅已經(jīng)成為單位實(shí)力的構(gòu)成因素之一,而且也是衡量一個(gè)單位綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要標(biāo)志。而作為單位文化建設(shè)的靈魂的核心價(jià)值觀,自然成為實(shí)現(xiàn)企事業(yè)單位可持續(xù)健康發(fā)展的關(guān)鍵性課題。

經(jīng)過(guò)一輪掄的反復(fù)研究、討論,帶有濃厚我院特色是測(cè)繪核心價(jià)值體系終于正式出臺(tái),核心價(jià)值體系分為三個(gè)層次,由上至下為:愿景、價(jià)值觀和工作作風(fēng),三者之間層次分明,自成體系卻又完整不可分割,愿景是我們?yōu)橹畩^斗的最高目標(biāo)和使命,而價(jià)值觀便是為我們實(shí)現(xiàn)使命提供了一種尺度和內(nèi)聚力,用以判斷單位運(yùn)行中大是大非的根本原則,沒(méi)有價(jià)值觀的單位無(wú)異于一盤(pán)散砂,沒(méi)有價(jià)值觀的單位就象大海中失去航向的船只。而愿景和價(jià)值觀這些看起來(lái)“虛“的東西又如何落實(shí)呢?這就得體現(xiàn)到我們所有職工的工作作風(fēng)中來(lái),xx人只有秉承和發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)協(xié)作,誠(chéng)實(shí)守信,精益求精的工作作風(fēng),才能出色的完成任務(wù),才能立足現(xiàn)在把握未來(lái)!這種相輔相承的核心價(jià)值體系濃縮了全體職工的智慧結(jié)晶,匯集了全院在生產(chǎn)實(shí)踐中形成的先進(jìn)理念和成果,她是測(cè)繪事業(yè)走向成功的階梯,是測(cè)繪事業(yè)穩(wěn)步前行的橋梁!

核心價(jià)值觀的形成,是xx文化建設(shè)中的一個(gè)階段性的成果,標(biāo)志著我院文化建設(shè)過(guò)程中的一個(gè)里程碑,真正的核心價(jià)值觀是在落實(shí)中實(shí)現(xiàn)的。如何使得她不成為一句空洞的口號(hào)呢?如何使得他不成為奢侈品而被束之高閣呢?我認(rèn)為首先應(yīng)該從管理核心切入,由領(lǐng)導(dǎo)班子和管理者倡導(dǎo)并身體力行,形成由上而下的“自發(fā)運(yùn)動(dòng)”。第二,做好文化建設(shè)的后續(xù)工作,不僅僅要規(guī)劃出文化建設(shè)的發(fā)展方向和重點(diǎn),更多的是安排好具體的執(zhí)行計(jì)劃和步驟。第三,加大宣傳力度,使得核心價(jià)值觀的理念無(wú)所不在,所謂“文化”貴如油,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!

如果說(shuō)xx是江海,那么我們每個(gè)xx人就是細(xì)流,但正是因?yàn)檫@微不足道的涓涓細(xì)流,才匯成了我們整個(gè)行業(yè)氣勢(shì)磅礴的滔滔江海。作為一名xx人,我們必須把核心價(jià)值觀作為一切工作的出發(fā)點(diǎn),立足于本職工作, “匯集地理信息,共建美好家園”。樹(shù)立這種價(jià)值觀,不一定要驚天動(dòng)地、轟轟烈烈,不一定意味著大的創(chuàng)造發(fā)明。馬華山院長(zhǎng)教導(dǎo)我們說(shuō)“什么叫創(chuàng)新?創(chuàng)新其實(shí)就是解決工作中的一個(gè)個(gè)小問(wèn)題1是的,只要我們每個(gè)人在自己平凡的職位上,踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作,正如李爽英主任說(shuō)的“能把簡(jiǎn)單的事情做好,那就是不簡(jiǎn)單1 為著一個(gè)共同的目標(biāo),我們一腔熱忱,滿(mǎn)心真誠(chéng)!

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演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。那
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。家是溫暖的港
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家整理了
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?下面是小編整理的個(gè)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話(huà)筒,以增加音量和效果。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編為大家整理的
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿(mǎn)節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?/div>
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面我給大家整理了
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的演
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
演講是練習(xí)普通話(huà)的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一
演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?/div>
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話(huà)筒,以增加音量和效果。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小
演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
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