人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
社團元旦晚會策劃案篇一
新年即將來臨,幼兒對新年會有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活動重點,在于引發幼兒對新年的積極的情緒體驗,讓幼兒在感受自己長大進步的過程中,產生良好的愿望,從而健康愉快地過新年。通過賀新年活動,可以激發幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感,培養幼兒的表現力。其中“我長大了”,以自己的變化引發幼兒對新年的`渴望。“給新年老人寫信”,表達自己的愿望。“做賀卡”激發幼兒與人交往。總之,活動以讓幼兒過一個有意義的新年為主線,促進幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的發展。
1、知道新年即將來臨,在新的一年里,自己會有許多變化,并大膽表達自己的愿望。
2、樂意對周圍人表達自己的祝福。
3、激發幼兒喜歡過新年的情感,愿意表達自己在新年里的愿望。
1、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的衣物。
2、每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個“賀卡展”。
3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。
一、感知經驗
1、準備自己的身高體重卡。說明:事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄,也可創設一個角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。
2、與父母一起準備自己穿小的衣物。說明:幼兒在準備過程中,獲得自己已經長大了的感性經驗。
二、激發情感
1、說說我們在長大。
說明:①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后,說說哪里可以證明自己在長大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,和同伴共享長大的喜悅。
②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。
2、記錄現在的情況。說明:記錄現在的情況,等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄,來年再用。
三、給新年老人寫信。說明:畫畫自己在新一年里的愿望。
1、老師可以引導幼兒討論寫信格式:①畫新年老人的頭;②畫自己的愿望;③畫自己的頭或寫上自己的名字;④寫日期。老師可根據班上孩子的情況,或引導幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發幼兒與新年老人交流的愿望。
2、介紹自己信的內容。老師應盡量引導幼兒講述清楚自己的愿望。
3、也可將信寫給親人,如媽媽、奶奶等等,以增進孩子與成人的交流。
四、做新年賀卡。
說明:
①引導幼兒欣賞“賀卡展”。
②談談自己喜歡哪一張賀卡。老師引導:a,從卡的封面來有,可以用各種裝飾紙裝飾。b.從卡的內容圖畫來看,知道在卡的里面畫上自己的祝福。③幼兒動手做卡。
五、互贈賀卡,并向好朋友說祝福語。
社團元旦晚會策劃案篇二
1、裝飾好的新年帽若干頂(4-6)
2、漂亮的圖片若干,各種顏色的皺紙,印章、印泥等若干。
3、用紙折好的"帽子"人手一份。
4、已學會唱《新年好》
1、嘗試運用10以內數加減的經驗解決取物的問題。
2、感受過新年收到禮物和成功的喜悅。
3、知道節日時人們主要的慶祝活動。
4、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。
引發興趣--尋找禮物--分享禮物
新年禮物、題紙、音樂
一、引發興趣
師:前不久我們放假了,為什么呀?
幼兒:因為是元旦。
幼兒:今年是狗年。
師:在新的一年里,老師祝大家新年快樂,萬事如意!
幼兒:祝老師新年快樂,萬事如意!
師:在新的一年里,你想得到什么新年禮物嗎?
幼兒a:我想得到的是一輛電瓶車,因為我媽媽的車被人偷了!
師:原來,新年來臨之際,也有許多的人會動歪腦筋,所以大家要當心呀!
幼兒b:我想得到的是書本和筆,因為我們馬上要讀一年級了,要多練練字。
師:真懂事,你以后一定是一個很優秀的小學生!等等
二、尋找禮物
1、引發興趣
師:今天老師也為每一位孩子準備了一份新年禮物,想知道是什么嗎?
幼兒:想知道。
幼兒:有。
2、幼兒游戲
(1)通過計算卡找到幸運號
幼兒:這些數字表示的是簡單和容易。
師:那么,哪個簡單?哪個難呢?
幼兒:數字1表示簡單,數字2表示中間,數字3表示最難!
師:對了,數字越小表示越簡單,數字越大表示越難!好,還有什么不明白嗎?沒有的話,我們開始吧!可以請筆寶寶幫幫忙。
師:你們找到自己的幸運號碼了嗎?這里藏著什么樣的秘密呢?
幼兒:這里有題目的。
師:可是,這和幸運號碼又有什么關系呢?
幼兒:只要把這上面的題目都做出來,就能知道幸運號碼的。
幼兒甲:我已經找到了。
師:請大家來做一回小老師,看看他找得對不對?
幼兒一起幫忙檢查。"完全正確,恭喜你!"
幼兒:他把減號看成加號了!
師:是嗎?什么是加法呢?
幼兒:加法就是東西越來越多。
師:那么減法呢?
幼兒:減法就是東西越來越少。
師:那么這道題的答案應該是幾呢?我們一起來做。4-2=2。好,沒找到幸運號的孩子加把油,再去試一試,如果你找到你的幸運號了,想想可以干什么?幼兒再次操作。(鼓勵能力強的幼兒幫助能力較弱的幼兒)
(2)通過幸運號找到禮物地點
幼兒:對了,一個是櫥,一個是層。
師:哪一個是櫥?哪一個是層呢?
幼兒:上面的那個是櫥,下面的那個是層。
師:那么,在我們的教室里有幾個櫥?
幼兒:6個櫥。
師:每個櫥又有許多層,你們的禮物就藏在這些櫥里面,可到底是幾號櫥?第幾層呢?快去找一找吧!
幼兒:我找到了,我找到了!
師:你是怎么找到的?
幼兒:我先看在哪個櫥,在看在第幾層,就這樣找到了我的禮物。我成功了!
師:可是,你找的到底對不對呢?
幼兒:對的!
師:你怎么知道?
幼兒:這上面寫著我的幸運號呢!
三、分享禮物。
隨著越來越多的幼兒找到禮物,音樂起,共同分享禮物。
教學反思:
新年到了,無論是從幼兒園的大環境還是到每個班的小環境,無不洋溢著新年的喜慶,在新年氣氛的包圍下關于新年的主題活動也應運而生。包括:收集與新年相關的物品、說說新年的習俗、做做新年的禮物,如:剪剪窗花、制作賀卡、燈籠等,孩子們也對新年的活動產生了更大的興趣。
在主題進行中我們在思考:數活動如何在過新年的主題活動中有機地滲透呢?我們認為,在情境中學習數學,不僅讓幼兒得到情感的體驗,同時學習貼近生活的數學內容,又能提高幼兒學習的自主性以及積極思維能力和解決問題的能力。在前一段時間的主題活動中,我們也不斷地進行嘗試,如:通過活動《媽媽的菜籃子》《馬路上的車》等幼兒積累了8以內數加減的經驗;通過活動《商店里》了解了櫥、層等。今天,我們就嘗試結合新年的主題,在游戲中層層遞進,嘗試利用10以內數加減經驗解決取物的問題。并在此活動中體驗互相幫助和成功的快樂。
社團元旦晚會策劃案篇三
1、初步了解詩歌內容,大概知道新年的特殊意義,體驗新年給人們帶來的快樂。
2、學習專心地傾聽同伴的發言。
3、初步仿編詩歌。
1、詩歌《新年》的磁帶,錄音機、視頻轉換儀。
2、幼兒用書畫面,一幅太空的畫面,學習新詞:遨游
1、引導幼兒圍繞“什么是新年”展開討論
提問:你覺得什么是新年?你為什么喜歡新年?
2、組織幼兒欣賞詩歌。
(1)第一遍欣賞詩歌后,讓幼兒知道詩歌的名稱,了解詩歌的主要內容。
(2)第二遍欣賞詩歌時,教師邊朗誦邊出示圖片,邊請幼兒說說星星、月亮、太陽是怎么回答的,并學一學他們說話的口吻(如細聲、大聲、高聲)
(3)再帶領幼兒完整的欣賞詩歌,引導幼兒以自己的理解說說新年到底是什么。教師以“xx小朋友說……”的方式進行歸納。
3、師幼共同仿編詩歌《新年》,并朗誦。
利用圖片幼兒能夠將詩歌的內容掌握,并且體會了細聲、大聲、高聲的不同之處,并讓孩子學一學、練一練,感受它們的不同。在創編詩歌的時候,孩子們能把自己認為的新年都編到詩歌里,什么肯德基就是新年、牛奶就是新年,鞭炮就是新年……總之是很多很多。
社團元旦晚會策劃案篇四
隨著時代的變遷,人們的思想覺悟高了,人們似乎不再滿足于物質生活,而是提高了層次,追求更高的精神涵養,追尋到了今天,文藝晚會就是一個方案。
通過本次校園活動,讓同學們豐富業余生活,增廣知識面。
通過本次校園活動,讓廣大師生體驗一下不一樣的校園生活。
以本次活動為契機,讓同學們開動腦筋,想象連篇。
擁抱朝陽―我心飛翔。
活動時間:20xx年12月23日-20xx年1月1日
活動地點:
寧波市xx學校
活動內容:
校園十佳歌手歌唱比賽
元旦文藝匯演
(一)前期準備
由班主任通知本次:“歌手比賽”的具體事項。
有動漫部設計好此次活動海報,寫明歌手大賽的相關細節,并在宣傳窗進行張貼。
由班主任將學生的節目報上文娛部。
12月23日進行初選,選取三十個節目,自帶伴奏,音響自備。在形體房內(一等獎一名,二等獎四名,三等獎十名,特等獎十五名)
(二)元旦文藝匯演
前期準備
與動漫部選好排舞場地,并在245日進行初選地點是形體房,音響自備。
在27日進行第二輪彩排,總選取20個節目。地點:形體教室
(三)效果評估
問卷調查
由校團委根據此次活動的開展,制定出相關問題。
問題如下:你們認為此次元旦晚會那個節目比較吸引眼球?
你們覺得那個節目需要加強?
你們覺得下次元旦晚會我們還能舉辦哪些活動?
(三)善后工作
秘書人員寫下比賽總結,晚會結束后,后勤組人員對現場進行清理打掃。
團委組將晚會錄制的活動過程制作成功并存檔。
(五)經費預算
宣傳費用:100
材料費用:200
獎品費用:300
機動費用:250
費用總計:850
(六)組織八名安全保衛員在現場進行維護。
社團元旦晚會策劃案篇五
“鬧新春,迎新年”聯歡晚會
為了更好地增強xx員工的凝聚力,豐富xx企業文化生活;表達對員工節日的關懷與問候,同時給員工們一個展示自己才華的舞臺,讓領導員工齊聚一堂開心快樂的總結過去展望未來,共同度過20xx年春節。
20xx年*月*日晚上七點--十點
1、會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置,整個會場要體現融洽祥和而喜慶的氣氛,同時舞臺要考慮到互動環節的觀眾進入場的方便。
2、舞臺背景設置:“春節聯歡晚會”的字體。
3、多媒體設備:投影儀×1、投影布×1、小電視×1、話筒4支。
4、晚會桌上擺放:糖果、水果、瓜子、花生等。
5、晚會互動準備小禮品。
全體員工及各單位領導
1、聯歡會的出彩點是——熱鬧。
2、聯歡會的亮點是——關愛和鼓勵。主持人調動氣氛,臺上臺下呼應氣氛熱烈。
3、主持人調動氣氛,臺上臺下呼應氣氛熱烈。
4、領導致辭以表鼓勵和關愛,節目內容圍繞歡樂及團結,鼓舞。
每個部門的節目必須超過兩個。
備注:部門之間可以聯合準備演出節目。
1、20xx年*月*日之前各部門將晚會節目單報總辦。
2、20xx年*.月*日完成晚會的串詞,由總辦協助主持人完成。
3、20xx年*月*日進行晚會節目初排。
4、20xx年*月*日晚會所需物品采購到位。
社團元旦晚會策劃案篇六
彰顯青春魅力盡展社團風采
為了喜迎元旦,豐富校園文化生活,更好地向廣大師生展示社團魅力風采,擴大各個社團的影響力,促進我院社團朝向更蓬勃、更繽紛、更光明的方向發展。
主辦:共青團河南工程學院委員會
承辦:院社團聯合會
協辦:全院各個社團
全院社團及各系師生均可參加。
12月28日(暫定)
學生活動中心大禮堂
由院廣播站進行為期1——2周的宣傳,并由宣傳部進行出板宣傳,活動當天發入場券對外進行擴大宣傳力度。
1.晚會入場過程中,播放輕音樂及播放社聯及社團的宣傳片(ppt)
2.開場舞
3.由晚會主持人宣布本次晚會開始
4.主持人介紹本次晚會到場的嘉賓及到場的社團和其負責人
5.主持人請團委老師等致開幕詞。
6.文藝匯演正式開演。主持人按預先介紹的節目單向觀眾報節目,在報節目之前,主持人先介紹表演該節目的社團的概況,語言應精煉(該介紹內容由各社團提供,社聯辦公室統一編排)各社團觀眾應成方陣在會場就座,當主持人介紹該社團時起立向全場觀眾致意,以便觀眾更好地了解認識該社團,以宣傳社團文化并在中間適當穿插互動環節,送出小禮品。
7.文藝匯演結束后,全體演員工作人員到舞臺上共唱“難忘今宵”或其它歌曲,并拍照留念。
8.演員謝幕
9.由主持人宣布晚會圓滿結束
1辦公室:負責準備活動策劃書和調度統籌本次晚會主要的指揮調度工作,分工安排等。
3文化娛樂部、體育競技部、社會公益部、理論科技部:主要負責節目的編排,演練工作,對節目的監督考核。以及晚會中節目的順序。
5各部門配合辦公室人員的,布置會場,維持會場秩序,清理會場等。
2外聯宣傳部:
注:全體社聯人員都應該配合辦公室人員的整體安排,以大局為重。各部部長對各自工作負有直接責任,必須盡職盡責。
a第一次彩排12月01日7:00—9:00教室6j101
b第二次彩排12月10日7:00—9:00活動中心
c第三次彩排12月18日2:00—4:00大禮堂(老師看)
b前期宣傳工作(包括邀請函的發放)岳李方王龍孫燕搏彭東亮
a:場外條幅宣傳
b:院廣播站宣傳
c:板報宣傳
d:青年嘹望報社和大學生通迅社宣傳
c:晚會當日會場設計及舞臺布置負責人:焦飛翔何營營閆玲
1、后幕設計
2、嘉賓席、各社團成員以及方塊隊形式就坐
3、晚會開始前夕,放幻燈片,并有主持人作簡要介紹各社團情況
4、道具的安排及演員秩序
注:幕布設計應突出本次活動主題。以青春飛揚,歡慶元旦為主要基調。
d:晚會當晚人員具體調度:
a:負責接待各院校到會嘉賓、簽到:辦公室
b:會場秩序維護、氣氛協調:體育競技部(8人)
c:后臺演員秩序維護、簽到:閆玲(4人)
d:更衣室人員:李亞云班曉蘭(2人)
e:泡泡機、冷煙火{2人}
f:煙霧機:(1人)
g:音響、話筒(2人)
h:燈光室(2人)
i:調音室(2人)
j:開閉幕機(1人)
k:道具組:魏曉偉杜婷婷(8人)
l:各部信息聯絡協調人員:岳李芳王建峰曹昕(3人)
m:開門守門:杜留杰(6人)
n:前二門檢票:袁書平(4人)
o:攝影:岳李芳李丹丹(2人)
p:主持人:待定(1人)
e:晚會后會場衛生:社聯全體人員
f:建議晚會表演當天中午:到校園東主干現場發票。
g:晚會所有物品清單(見財務部物品清單)
社團元旦晚會策劃案篇七
為了喜迎元旦,豐富校園文化生活,更好地向廣大師生展示社團魅力風采,擴大各個社團的影響力,促進我院社團朝向更蓬勃、更繽紛、更光明的方向發展。
主辦:共青團河南工程學院委員會
承辦:院社團聯合會
協辦:全院各個社團
全院社團及各系師生均可參加。
12月28日(暫定)
學生活動中心大禮堂
由院廣播站進行為期1——2周的宣傳,并由宣傳部進行出板宣傳,活動當天發入場券對外進行擴大宣傳力度。
1.晚會入場過程中,播放輕音樂及播放社聯及社團的宣傳片(ppt)
2.開場舞
3.由晚會主持人宣布本次晚會開始
4.主持人介紹本次晚會到場的嘉賓及到場的社團和其負責人
5.主持人請團委老師等致開幕詞。
6.文藝匯演正式開演。主持人按預先介紹的節目單向觀眾報節目,在報節目之前,主持人先介紹表演該節目的社團的概況,語言應精煉(該介紹內容由各社團提供,社聯辦公室統一編排)各社團觀眾應成方陣在會場就座,當主持人介紹該社團時起立向全場觀眾致意,以便觀眾更好地了解認識該社團,以宣傳社團文化并在中間適當穿插互動環節,送出小禮品。
7.文藝匯演結束后,全體演員工作人員到舞臺上共唱“難忘今宵”或其它歌曲,并拍照留念。
8.演員謝幕
9.由主持人宣布晚會圓滿結束
1辦公室:負責準備活動策劃書和調度統籌本次晚會主要的指揮調度工作,分工安排等。
1、在本次活動中負責接待工作,并整體地統籌實行策劃方案,應對本次晚會進行攝影,并上傳至社聯網站進行宣傳。
2、主要負責為本次活動拉贊助,募集到一定的資金,同時積極對個聯誼,宣傳社聯,為本次晚會籌借必要的設備等。
3文化娛樂部、體育競技部、社會公益部、理論科技部:主要負責節目的編排,演練工作,對節目的監督考核。以及晚會中節目的順序。
5各部門配合辦公室人員的,布置會場,維持會場秩序,清理會場等。
2外聯宣傳部:
1、在本次活動中負責接待工作,并整體地統籌實行策劃方案,應對本次晚會進行攝影,并上傳至社聯網站進行宣傳。
2、主要負責為本次活動拉贊助,募集到一定的資金,同時積極對個聯誼,宣傳社聯,為本次晚會籌借必要的設備等。
注:全體社聯人員都應該配合辦公室人員的整體安排,以大局為重。各部部長對各自工作負有直接責任,必須盡職盡責。
a.第一次彩排12月01日7:00—9:00教室6j101
b.第二次彩排12月10日7:00—9:00活動中心
c.第三次彩排12月18日2:00—4:00大禮堂(老師看)
b前期宣傳工作(包括邀請函的發放)岳李方王龍孫燕搏彭東亮
a:場外條幅宣傳b:院廣播站宣傳c:板報宣傳
d:青年嘹望報社和大學生通迅社宣傳
c:晚會當日會場設計及舞臺布置負責人:焦飛翔何營營閆玲
1.后幕設計(略)
2.嘉賓席、各社團成員以及方塊隊形式就坐
3.晚會開始前夕,放幻燈片,并有主持人作簡要介紹各社團情況
4.道具的安排及演員秩序
注:幕布設計應突出本次活動主題。以青春飛揚,歡慶元旦為主要基調。
d:晚會當晚人員具體調度:
負責接待各院校到會嘉賓、簽到:辦公室
會場秩序維護、氣氛協調:體育競技部(8人)
后臺演員秩序維護、簽到:閆玲(4人)
更衣室人員:李亞云班曉蘭(2人)
泡泡機、冷煙火{2人}
煙霧機:(1人)
音響、話筒(2人)
燈光室(2人)
調音室(2人)
開閉幕機(1人)
道具組:魏曉偉杜婷婷(8人)
各部信息聯絡協調人員:岳李芳王建峰曹昕(3人)
開門守門:杜留杰(6人)
前二門檢票:袁書平(4人)
攝影:岳李芳李丹丹(2人)
主持人:待定(1人)
e:晚會后會場衛生:社聯全體人員
f:建議晚會表演當天中午:到校園東主干現場發票。
g:晚會所有物品清單(見財務部物品清單)
社團元旦晚會策劃案篇八
青春啟航,溫暖前行
元旦晚會是我校的傳統文化活動之一,它能進一步豐富校園文化生活,營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校學生的業余文化生活,加強校園精神文明建設,展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺,激發廣大學生愛校和熱愛藝術,勤奮學習,努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設!
江漢大學文理學院
承辦方:江漢大學文理學院人文學部
江漢大學文理學院人文學部全體師生
校領導、各學部分團委書記及學生會主席
江漢大學師生活動中心
20xx年x月x日
(一)統籌組:主席團
任務:
1、確定晚會邀請的嘉賓
2、負責邀請嘉賓代表隊晚會舉辦的評價
3、對晚會進行反饋
(二)節目組:文藝部
任務:
1、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排
2、負責節目的編排及晚會全流程的銜接
(三)宣傳組:宣傳部和組織部
宣傳部任務:
1、利用海報、橫幅、廣播等方式開展宣傳
2、負責現場攝影、照相
組織部任務:準備好晚會所需的一切服裝道具
(四)機動組:體育部
任務:
1、負責晚會舞臺設備及所有節目所需道具全部到位
2、疏導觀眾進退場、維持會場秩序
3、晚會期間,負責會場紀律維持以及處理緊急情況
(五)后勤組:生活部
任務:
1、負責會場后勤保障
2、負責晚會演員的服務工作
3、負責晚會燈光及幕布
(六)催促臺:學習部
任務:組織演員在會場等候、并組織他們按順序上臺
(七)禮儀組:秘書部
任務:
1、給嘉賓送請柬
2、引導嘉賓入座及給嘉賓送水
(八)外聯組:外聯部
任務:拉贊助
(一)節目準備階段(11月27日-12月28日)
1、節目的收集,定期和各班各部門負責人聯系,請求他們加大力度宣傳和動員,各班委要及時了解身邊同學報名情況。
2、晚會共120分鐘,節目最多占用100分鐘。中間互動環節20分鐘,暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾。
3、各節目的排練,文藝部負責跟蹤指導,登記好他們所要的音樂,及時發給宣傳部制作和準備,他們所要道具服裝也要道具盡力幫忙準備。