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值日生作文200字 我是值日生作文篇一
星期一,我滿懷期待的早早來到學校,開始了我有生以來第一次值日。一進校門,我急忙把書包甩到大廳,匆匆跟著老值日生張順同學來到指定位置。
哇!大門外的路沿石上已熙熙攘攘!可距離開校開校門時間還有10分鐘呢。小販的吆喝聲,汽車、摩托車、電動車的鳴笛聲,學生們的吵鬧聲,此起彼伏。我正愣著,這么亂,該如何下手去管?只聽“師兄”張順喊叫我“趙博宇,你還在愣干啥?趕緊讓馬路上的`人站到路沿石上。”接到傳令后,我趕緊督促人,可他們一個個若無其事地站在那里,絲毫不理會我的吆喝聲。火辣辣的太陽曬著,我嗓子直冒火,真想伸出拳頭打人。就在這時,我想起好朋友謝文翔對我說過的話:“沖動是魔鬼,誰碰誰后悔。”是呀,我還是值日生呢,輕易動粗,還哪有資格去管別人?還是“以德服人”吧。于是,我心平氣和的對他們說:“你們站到路沿石上吧,第一不影響交通,第二防止有些冒失司機開車撞住你們,萬一剮住、碰傷了,不還是自己受罪……”經過我一番苦口婆心的勸說,終于把他們勸到路沿石上了。此時我口干舌燥,汗水直流,盼星星盼月亮的想當值日生,原來值日生也不是那么好當呀!
到了進校時間,大門開了,同學們以排山倒海之勢涌向校園,我和張順瞪著火眼金睛,觀察面前經過的每一位同學。突然,我瞄見一位同學沒有戴學生證和紅領巾,我一把抓住他,“學生證、紅領巾呢?”他緊張的說“沒……沒戴。”我問:“哪個班的?”他支支吾吾的說:“四六班的。”我說:“真的?”他不自然的說:“真的。”我說:“好,那你帶我一起去見你們班主任。”他急忙改口說出真實班級。嘿嘿,小樣!這伎倆我見多了,你騙不了哥!這時,剛好李校長看到了,微笑著點點頭說:“行,不錯!”我聽了,心里那個美得……
一星期的值日就這樣結束了,雖然每天到家我都精疲力盡的,但卻收獲滿滿:我體會到了當值日生的辛苦,同時也感覺到了肩上沉甸甸的責任!
下一次還想當值日生。
值日生作文200字 我是值日生作文篇二
管理是一門藝術,當值日生也是十分難當的,值日生既要負責任更要對學生嚴格要求。
記得我上二年級時,當過一次值日生,我從那一次當值日生中,才感受到管理班級是多么的困難,因為管理班級要面對形形色色的人!
比如第一種人——自己的好朋友。我那次當值日生,老師讓我管理班級紀律,我看見我的好朋友xxx正在和我的同桌說話,我心想:我要不要管他呢?要是管他,他一定會生氣不跟我玩了,可不管他吧,同學們又不情愿。想到這里,我走到他跟前敲了一下桌子說:“xxx,你別說話了,請保持安靜!”可他卻毫不在乎地說:“我們都是好哥們,干啥?為什么這么生氣。”這時候自己再去管他好像有點不給他面子似的,如果不管他他就會更猖狂了,面對這種人,讓當值日生的我真的有些手足無措。
第二種人——強壯型的,這種人遇到問題會讓你不知道不知所措。記得有一次午練,我站在講臺上管理紀律,我們班的“老大xxx”正在那一邊說一邊做著小動作。我心想:我若教訓他了,放學之后我一定是吃不了兜著走,可不管他吧他又太猖狂了,我心里十分糾結。反復斟酌后,我還是走上去對他說:“你別說話了,再說話我記你的名字。”果然,如我所料,他指著我說:“不想活了是不是?快點給我上一邊去。”這個時候你一定會趕快躲開吧!這種人也是十分難纏的。
還有一種人——和自己一個級別的。有一次我值日,看見下面一個班干部正在說話,我走上前對他說:“別說話了,認真寫作業。”他氣勢洶洶地說:“你是誰呀,今天值日就不得了了是吧!你敢記我,我明天一定也記你的名字,我們都是一個級別的,應該誰也不記誰!”遇到這種情況你會怎么做呢?
那次當值日生讓我深刻體會到:管理真的不是一件簡單的事!
值日生作文200字 我是值日生作文篇三
今天是雙周星期五,我值日。
早上,我急匆匆地趕到教室,因為七點十五分我要去參加數學奧林匹克競賽,所以我很想以次為理由讓值日組長放我一馬。可是組長劉麒張嘴閉嘴都是“值日”。無奈之下,為了逃脫他的魔掌,我只得實行我的“越獄”計劃,朝比賽場地——也就是多媒體教室跑去。可是屢戰屢敗,總是被他抓了回來。
不過在我的這一番折騰下已經七點四十五了,于是我只好拿著抹布心不在焉的擦起瓷磚來。擦了沒一會兒,我看見吳靜過來,就說:“吳大姐,幫幫忙吧,我要去比賽了。”說完便飛一般地逃走了。
一個上午過去了,下午又要值日了。可是我又樂了,因為王老師讓我和其他幾個同學幫他寫獎狀,哇,又不用值日了!于是我大搖大擺地踏進教室,那樣勢好象在 向組長*威:“哈哈,王老師找我有事,拜拜了!”
但是到了晚上,我再也找不出什么理由逃避值日了。不過我已經很滿足了,畢竟逃了兩次了。可是真的是天助我也,反復學的時候賈老師說:“昨天值日承卉和謝園不認真,今晚他兩罰掃。”哇,太爽了,我好興奮啊!
今天我值日,真高興哦!