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稻草人讀書(shū)筆記摘抄(七篇)

時(shí)間:2025-05-30 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

稻草人讀書(shū)筆記 稻草人讀書(shū)筆記摘抄篇一

本片導(dǎo)演說(shuō)過(guò),電影始終要圍繞“人”的主題,即使再國(guó)際化的電影也不能脫離這個(gè)主題。我想就是因?yàn)樗男拍睿运x擇的視角是以人為本的。

雖然是在寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,但是影片里并沒(méi)有以強(qiáng)烈的國(guó)仇家恨、民族危亡、英雄主義或者以任何反思與哀痛為主題,似乎連政治立場(chǎng)也表現(xiàn)得不明白,但是這一切的一切都滲透在細(xì)節(jié)當(dāng)中,滲透在那兩個(gè)老實(shí)的中國(guó)農(nóng)民的生活中。大時(shí)代中像阿發(fā)和闊嘴兩兄弟這樣的小人物,面對(duì)自己的人生,其實(shí)想的做的都和其他時(shí)代任何一個(gè)地方任何一個(gè)男人一樣:干活、吃飯、養(yǎng)家。只是,在這樣一個(gè)時(shí)代里,他們的哀痛與歡樂(lè),都是那么不同,于是就產(chǎn)生了一種荒誕,一種悠閑的田園生活里的荒誕。

記得在開(kāi)頭的場(chǎng)景里,戰(zhàn)死沙場(chǎng)的士兵的骨灰被送回鄉(xiāng)間,日本兵簡(jiǎn)陋的樂(lè)隊(duì)奏起激昂的軍樂(lè),鄉(xiāng)親們同時(shí)也為亡靈吹起了傳統(tǒng)的送葬樂(lè)曲。兩邊都有自己的道理,所以兩邊都很賣(mài)力,沒(méi)有任何一方表示妥協(xié)。但是這在旁人看來(lái)簡(jiǎn)直是驢唇不對(duì)馬嘴,喇叭嗩吶和圓號(hào)管弦的聲音交錯(cuò),四周人面無(wú)表情聆聽(tīng)演奏,觀眾們卻被逗笑了,這樣的旋律為影片定下了一個(gè)荒誕的基調(diào)。

稻草人的敘述更令人捧腹,阿發(fā)和闊嘴兄弟的雙眼由于被母親涂牛糞而患上色盲得以免于充軍。他們?cè)卩l(xiāng)下過(guò)著看似悠閑的生活。一片笑聲中我們也得以開(kāi)心地看下去。

漸漸地,在歡樂(lè)的背后,痛楚的影子逐漸明晰起來(lái)。

阿發(fā)和闊嘴的妹妹水仙由于新婚丈夫在戰(zhàn)爭(zhēng)中陣亡而瘋癲,雖然她每次出場(chǎng)都手舞足蹈笑容滿面,但是沒(méi)有人能全心全意與她同樂(lè)。在后來(lái),阿發(fā)一家把本來(lái)就少得可憐的糧食拿給一名新婚的逃兵,水仙在一邊的角落里迷惑地、不自覺(jué)在輕輕拍手,此時(shí)觀眾大概都如同她一樣,在心靈上多少獲得了些許慰藉。阿發(fā)瞎眼的妻子,為了讓家人吃得更多一些,情愿讓自己挨餓,當(dāng)看到廚房里那樽空碗,我們的`心情何嘗不是與阿發(fā)一樣沉痛。小孩子們?yōu)榱说玫綄W(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)而去等著炸彈從天而降,天真得不顧生死。

謝謝!令人無(wú)奈和哀傷的地方也有許多:

小孩子回家對(duì)阿發(fā)說(shuō),學(xué)校里讓改叫日本名字,阿發(fā)很明確地說(shuō)不可,但是當(dāng)小孩說(shuō)改叫日本名字可以有糧食的時(shí)候,阿發(fā)猶豫了,終于還是說(shuō)那就改吧。是啊,只是改個(gè)名字,但是能多換些口糧,民族的血性在現(xiàn)實(shí)面前撞破了頭,為了生存只有妥協(xié)。阿發(fā)老婆的妹妹一家來(lái)鄉(xiāng)下避難,有錢(qián)人對(duì)于鄉(xiāng)下簡(jiǎn)陋的生活有許多不滿,還打算把阿發(fā)兄弟倆的田地賣(mài)掉。小孩子看見(jiàn)盤(pán)子里被翻過(guò)來(lái)的魚(yú),放聲大哭,這令我想起了自己的童年,那些由于單純而固執(zhí)的時(shí)光。再后來(lái),阿發(fā)和闊嘴家里的牛又被收走,一時(shí)間,老實(shí)人從不知道自己做錯(cuò)了什么,為什么生活步步緊逼,每每要斷自己的生路。

一片雜亂的思緒里,影片的重頭戲來(lái)臨了。

稻草人讀書(shū)筆記 稻草人讀書(shū)筆記摘抄篇二

今年暑假,我認(rèn)真地讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的稻草人,這本書(shū)寫(xiě)了很多小故事,但是,我最喜歡的一篇是稻草人,文章講了稻草人在深夜親眼目睹了,年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲(chóng)啃個(gè)精光,稻草人想告訴主人但卻無(wú)能為力,稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心,急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲(chóng)子,但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。 我發(fā)現(xiàn)稻草人非常盡責(zé),它不像黃牛那樣懶惰,天天睡覺(jué),有時(shí)候還抬頭望天;它不像小狗那樣調(diào)皮,到處亂跑,害的主人四處去尋找;可是稻草人每天都站在那里也不嫌煩,重復(fù)地做著自己該做的事,從來(lái)不貪玩,站在那里,趕走吃麥穗的小麻雀。它不吃飯,也不睡覺(jué),天天站在那里守衛(wèi)美麗的稻田。我非常喜歡稻草人!

稻草人是一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任心、有同情心、善良的稻草人。我們生活中,如果每個(gè)人也能像稻草人一樣,獻(xiàn)出自己的愛(ài),那么我們的世界會(huì)更美好!

稻草人讀書(shū)筆記

在暑假里我讀了葉圣陶先生寫(xiě)的的《稻草人》,我不禁感慨萬(wàn)分,一個(gè)不引人注目普普通通的稻草人卻是這么的為人著想,文章中的稻草人跟現(xiàn)實(shí)生活中的一樣,不能動(dòng)不能說(shuō) 只是默默的站在稻田中央,唯一不同的就是他有一顆善良的心。

稻草人的`主人是一個(gè)老奶奶,她的兒子和丈夫都生病死了,她因?yàn)閭倪^(guò)度而留下了動(dòng)不動(dòng)就流淚和心痛的毛病,接著又兩年水災(zāi),水稻都淹了 她更傷心了。今年稻子長(zhǎng)得好,稻草人替他的主人高興,想著今年終于有個(gè)好收成,可是有一天稻子的仇敵——小娥在稻葉上產(chǎn)下了許多卵,稻草人想告訴主人,可是他不能說(shuō)話著急死了!稻草人有一天聽(tīng)見(jiàn)小孩子咳嗽的聲音,原來(lái)是他的媽媽帶她來(lái)打魚(yú),小孩子又冷又渴,找他的媽媽要水喝,他媽媽不能多管他,稻草人恨不得拆開(kāi)自己給小孩子溫暖,可他不能動(dòng),他傷心極了!后來(lái)他聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)女人要投河自盡,他想阻止女人,可他卻無(wú)能為力,他傷心的哭了。他多想幫助別人啊!可他卻什么都做不了,最后它終于倒下了,他是一個(gè)多么善良的稻草人啊!

如果生活中每一個(gè)人都像這個(gè)稻草人一樣,那生活該多么的美好,我們都要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)助人為樂(lè), 為他人著想的好孩子。

稻草人讀書(shū)筆記 稻草人讀書(shū)筆記摘抄篇三

暑假里,我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走,不能說(shuō),不能動(dòng),但是他有思想,心腸很好,一心想幫助受傷害的人們。

稻草人主要寫(xiě)了這么幾個(gè)故事,第一個(gè)故事:稻草人的主人是個(gè)年邁的老太太。她的丈夫和兒子都生病去世。這一年,稻子長(zhǎng)得很壯實(shí),眼看今年有好收成,她笑了!灰色的`蛾子飛來(lái)了,下了很多卵。但是稻草人確無(wú)能為力。

第二個(gè)故事:河面上停著的小船里躺著一個(gè)病重的孩子,,孩子口渴急了,喊著要喝茶,但漁船上哪里有茶呀?婦人只好舀了一碗河水給他喝。婦人捕到一條鯽魚(yú)放在桶里,那桶就在稻草人的腳下。稻草人多想燃燒自己為孩子燒那條鯽魚(yú)補(bǔ)補(bǔ)身子,多想拆開(kāi)自己給孩子一些溫暖。

第三個(gè)故事: 稻草人被一位婦女的哭聲驚醒了。原來(lái)她的丈夫把家里的錢(qián)財(cái)全賭光了,最后想把她給賣(mài)了。她走投無(wú)路,想到了投河自盡。稻草人想去阻止她輕生,可是看著她慢慢地向河中心走去,看著漸漸消失的背影,稻草人卻什么也做不了。他傷心地哭了……

最后,稻草人倒了!不是因?yàn)樗滦量啵且驗(yàn)樗男乃榱耍癫Aб粯铀榱恕S谑牵静萑说瓜铝耍?/p>

稻草人時(shí)時(shí)刻刻為別人著想,心地善良,但是他的能力有限,不能實(shí)際幫助到他人。因此我們不光要能愛(ài)護(hù)別人還要有能力幫助別人。

稻草人讀書(shū)筆記 稻草人讀書(shū)筆記摘抄篇四

生活于忙碌而又繁瑣的都市生活的我,常常會(huì)有一個(gè)莫名的念想:我如果能過(guò)穿越到童話世界,那該多好啊!因?yàn)槟峭挼氖澜纾m有邪惡,但終究不及正義;有可憐的主人公,可他們終究會(huì)迎來(lái)雨后的彩虹······一篇篇美麗的童話故事,總能帶給人心靈的洗禮和精神的觸動(dòng),靈魂的震撼!

在童話世界中,給我最大感觸的自當(dāng)是葉圣陶先生的《稻草人》,故事從孩童的角度出發(fā),憑借樸實(shí)的語(yǔ)言和生動(dòng)的描述,敘述了一篇篇凄美的故事。每每讀來(lái),不禁讓我萌生了一次次深徹的`感悟。

《稻草人》全書(shū)共包含23篇短篇童話,主要敘述了在一塊莊稼地里插著的一棵稻草人,它不能動(dòng),不能說(shuō)話,但作者卻賦予了它靈魂,它心腸很好,總是一心想要幫助那些它看見(jiàn)的受苦受難的人們,但無(wú)奈自己卻一動(dòng)不能動(dòng)。

稻草人的心地非常善良,和人差不多,哦不,他甚至比社會(huì)上的一些見(jiàn)死不救,明哲保身的人更像人,更配做人……它非常同情受害者,總是為不能幫助別人而深深自責(zé)不已。第一次,它見(jiàn)到它那可憐的年老的主人辛辛苦苦種的的稻子即將被害蟲(chóng)吃光,愁眉不展,恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲(chóng)子,但可恨自己“雙腳”緊緊陷入泥中,不能有絲毫的移動(dòng),于是,它便像害了病似的,傷心極了;看著生了重病的孩子想喝一口水,但母親卻忙得的無(wú)法照顧他,稻草人深感同情,恨不得讓自己去做柴火,只要能夠煮茶給這孩子喝,自己也在所不惜,但是它卻縱使使出渾身解數(shù),也擺脫不了泥土的束縛;為了挽救一名悲痛欲絕的婦女的生命,它著急不已,想拉住她,阻止他,但是自己卻做不到,看著這位婦人,他的心像玻璃一樣碎了,它甚至認(rèn)為,這是它一生最大的罪孽······

讀著,讀著,我的眼淚總不知不覺(jué)得悄悄落下,不知流了多久,我才能止住。這是唯一一本能如此感動(dòng)我的童話,也是在我讀過(guò)的所有圖書(shū)中,唯一一本能夠震撼我的佳作。我為之感動(dòng),為之震撼,也為之沉思······稻草人的菩薩心腸感動(dòng)了我,讓我不禁陷入深深的沉思:換念想,若我是那顆稻草人,若我見(jiàn)到了這一件件事情,我又會(huì)怎樣?我也會(huì)為之惋惜,為之自責(zé)嗎?不,我想我不會(huì)。若是我,我恐怕只會(huì)在一旁袖手旁觀,頂多再怨天尤人,埋怨上天不公,為這些可憐人而惋惜一下吧!在設(shè)想,若在現(xiàn)實(shí)生活中,普通的我碰見(jiàn)這些事,會(huì)伸出援助之手嗎?我,猶豫了。當(dāng)今社會(huì)上發(fā)生的一系列“碰瓷兒”“反咬好心人”的事兒,恐怕早已將我的援助之心抑制了,讓我最先想到的總是壞的方面的后果,而不曾是應(yīng)該不顧一卻救人。

是啊,雷鋒精神逐漸微弱,而社會(huì)中的人們也大都被自己的利益束縛,成了無(wú)情無(wú)義的“稻草人”。不,絕不可以這樣,連童話中的稻草人都有一顆“愛(ài)人之心”,身為21世紀(jì)的我們?cè)跄茏兊萌绱藷o(wú)情?讀《稻草人》有感:我不是個(gè)稻草人,但我應(yīng)該有稻草人的心!

稻草人讀書(shū)筆記 稻草人讀書(shū)筆記摘抄篇五

秋葉簌簌而落,小麥金黃耀眼,又到了忙綠的季節(jié)。麥田也快割完了,天空早已不見(jiàn)澄藍(lán),只有泛黃的顏色,黃昏的顏色。那樣分明的顏色一點(diǎn)一點(diǎn)加上,絆開(kāi),讓人安靜。陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)凋謝,像花一樣漸漸老去。

農(nóng)婦的孩子拉扯著稻草人的衣袖說(shuō):“來(lái),我?guī)慊丶倚菹ⅰ!?/p>

稻草人望了望麥田,不放心地說(shuō):“再守幾天吧,說(shuō)不定鳥(niǎo)兒還會(huì)光臨呢。”

孩子們回去了,稻草人孤孤單單地守著麥田。

一望無(wú)際的麥田,幾根細(xì)瘦的小竹竿筆直地立在地面上,包裹著稻草,一層又一層。陳舊的衣服在秋風(fēng)中微微飄揚(yáng),紅色的袋子發(fā)出“呼啦呼啦”的聲音,幾根稻草在風(fēng)中亂舞著,落得如此鬢鬟狼藉很是憔悴。

稻草人——孤獨(dú)的守望者。衣衫破爛地傲然豎立在麥田上,不論白晝黑夜,堅(jiān)守著一年以來(lái)的成果。偶爾,上空有幾只烏鴉飛過(guò),路邊有幾許人經(jīng)過(guò),可誰(shuí)會(huì)駐足停留?稻草人不經(jīng)意地看著遠(yuǎn)處炊煙裊裊的人家,嫣然一笑。

躲躲藏藏的'麻雀飛了出來(lái)。有些許在上空盤(pán)旋,還有些好不懼怕地停留在稻草人的手臂上,嘲諷地說(shuō):“哼!自己也不過(guò)是一只不會(huì)動(dòng)的草人罷了。”說(shuō)完了,麻雀開(kāi)始張狂地啄稻草人的帽子。他好像沒(méi)有感覺(jué)似的,伸張著自己枯瘦的手臂,毫無(wú)怨言地微笑看著眼前的麥浪,經(jīng)受風(fēng)吹日曬大雨淋淋與麻雀的刁難。

花影淡淡地投到窗上,農(nóng)夫在屋內(nèi),光影交錯(cuò),生生坐成一闋詞,稻草人紋絲不動(dòng),成為一道獨(dú)特風(fēng)景。

我喜歡稻草人,單格的小調(diào),總是以微笑面對(duì)一切,無(wú)論是麻雀或是泛著金色光芒的麥浪。它總是不求自我所得,只是默默的遵守原地,遵守自我崗位。它從不抱怨世界,只是默默付出。即便犧牲自己也無(wú)怨無(wú)悔,只要小麥好好地,它還有何期望呢?

明月已升,人已靜,慵懶地臥于燈下,燈光低迷,人間朦睡。

麥田之中,月華茫茫覆下,山川靜默不語(yǔ)如禪者。幽幽寂寂,稻草人孤獨(dú)地立于幽邃的星空之下,晚風(fēng)拍打著它單薄的衣服,它露出那不變的微笑……

稻草人讀書(shū)筆記 稻草人讀書(shū)筆記摘抄篇六

老師推薦我們讀《稻草人》,我很好奇。今天,我一口氣把它讀完了。

這是一本短篇童話小說(shuō)集,共有38個(gè)童話。此書(shū)講述了一個(gè)個(gè)有趣的故事,給我們帶來(lái)了許多啟示。

故事中,我最喜歡一篇叫《絕了種的人》。這篇文章講述最原始的人,只能靠勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己。后來(lái),有一些人想偷懶,就自稱自己是在勞心,勞了心就不用再出勞力了。這樣發(fā)展下去,越來(lái)越多出勞力的人變成勞心的人。直到最后一個(gè)從事勞力的人也變成勞心的人,這個(gè)種族就餓死了。

在這個(gè)故事里,這種勞心的人不僅偷懶,還想出了很多只顧自己不顧別人的歪點(diǎn)子:勞心的人越來(lái)越多,糧食漸漸不夠了,那些勞心的人自己不幫助勞力的人干活,反而讓那些勞力的'人多出勞力,自己依舊休息偷懶;感覺(jué)身體太虛弱了,不干活,只是玩一種打球游戲……直到這個(gè)種族滅絕了。我只想說(shuō)一句:“活該!”

現(xiàn)在,依舊有不少這樣的人,他們整天悠閑自在,餓了就問(wèn)別人討吃的,渴了就討喝的,什么事也不干。這些人甚至?xí)缮贤低得氖拢娌粦?yīng)該;還有一群人,整天想著中獎(jiǎng),不踏踏實(shí)實(shí)工作,到最后啥也沒(méi)了。

這一篇故事告訴我們,做事不要偷懶,不要想歪點(diǎn)子,要勤奮踏實(shí)做好每一件事。我們要學(xué)習(xí)那些勤于勞力的人,不怕吃苦,不偷懶,不要干守株待兔、不勞而獲的事。

稻草人讀書(shū)筆記 稻草人讀書(shū)筆記摘抄篇七

我讀了一本有趣的童話故事,名字叫《稻草人》,它是葉圣陶老爺爺?shù)淖髌贰?/p>

稻草人不會(huì)說(shuō)話,也不吃飯,也從不睡覺(jué),但他很有責(zé)任心,每天總是直挺挺地立在田地中間。如果小鳥(niǎo)來(lái)吃稻子,風(fēng)吹動(dòng)他身上的扇子,“嘩嘩”地響,小鳥(niǎo)還以為是人呢,就嚇得迅速飛跑了。

稻草人不分日夜地守著田地,它看見(jiàn)可憐的老婦人的`稻葉被蟲(chóng)子吃光了,它非常難過(guò)。他想告訴老婦人,自己卻無(wú)能為力,只能傷心地流淚。

在夜間,他看見(jiàn)一個(gè)孩子病了,而他的媽媽卻沒(méi)有錢(qián)給孩子買(mǎi)藥和燒熱水,他只能喝河里的涼水,稻草人可憐那個(gè)孩子,他恨不得自己做被子給孩子一些溫暖。

稻草人又聽(tīng)見(jiàn)了鯽魚(yú)的求救聲,還看見(jiàn)了一個(gè)跳河尋死的人。他多想去救他們啊!可他無(wú)能為力,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。

從這個(gè)童話里,我看出稻草人真是一個(gè)善良并且富有同情心的人!但愿我們的世界多一些像稻草人這樣的好心人!我想:如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間。

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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編整理的個(gè)人今后
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿接下來(lái)我就給大家介紹一
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一些演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?那么下面我就給大家講一
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。一則的家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)搜一下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面是小編整理
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的合同的范文模板
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。表內(nèi)除法
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是小編精心整理
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下是小編為
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下我
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編整理的
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面是小編幫
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!小學(xué)
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是我給大家整
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!培優(yōu)工作計(jì)劃
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,我們一起來(lái)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家整
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面
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