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2023年招生活動(dòng)策劃方案2500字六篇(優(yōu)秀)

時(shí)間:2025-05-29 作者:儲(chǔ)xy

為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

招生活動(dòng)策劃方案2500字篇一

根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、教育部《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》(教基一〔20xx〕7號(hào))和《福建省教育廳關(guān)于做好20**年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》(閩教基〔20**〕20號(hào))文件精神,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,制定本方案。

1、堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。

2、堅(jiān)持戶籍地與居住地一致優(yōu)先錄取的原則。

3、堅(jiān)持劃片招生、定點(diǎn)登記、就近入學(xué)的原則。

年滿6周歲的適齡兒童。20**年8月31日以前出生尚未入學(xué)適齡兒童均須登記入學(xué)。若因疾病或特殊情景,需要緩、免入學(xué)者,監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng),醫(yī)院出具證明,戶口所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府或街道辦事處審核,教育局批準(zhǔn)。

1、城區(qū)(東城、南城、中城、西城、北城、西陂和曹溪,下同)小學(xué)招生計(jì)劃和范圍,詳見附表一。

2、農(nóng)村小學(xué)根據(jù)生源等情景,招生本轄區(qū)戶籍的適齡兒童、外來務(wù)工人員隨遷適齡子女和區(qū)教育局統(tǒng)籌安排的適齡兒童。

3、龍巖北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校(民辦學(xué)校)招生工作按區(qū)教育局的招生計(jì)劃自主招生。

(一)城區(qū)小學(xué)

城區(qū)小學(xué)招生按下列批次錄?。?/p>

第一批:持有招生范圍內(nèi)房產(chǎn)證和戶籍證且實(shí)際入住,或貼合政策性照顧對(duì)象的適齡兒童;

第二批:持有招生范圍內(nèi)房產(chǎn)證且實(shí)際入住的適齡兒童;

第三批:持有招生范圍內(nèi)戶籍證的適齡兒童;

第四批:暫住在招生范圍內(nèi)的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女(城區(qū)戶籍的適齡兒童除外,下同)。

錄取過程中,遇某一批次學(xué)位不足時(shí),則該批次采用電腦派位的辦法,派滿為止(派位時(shí)間另行通知)。參加電腦派位未被錄取的適齡兒童,由教育局統(tǒng)籌安排到相對(duì)就近有剩余學(xué)位的學(xué)校入學(xué)。(統(tǒng)籌安排學(xué)校詳見附表三)

戶籍要求:戶籍遷入截止至20**年12月31日,要求其戶籍與父母或其中一方在同一戶口簿上。戶籍遷入時(shí)間在20**年12月31日之后的,回原戶籍所在地學(xué)?;蛟撈瑓^(qū)定點(diǎn)學(xué)校登記建檔。

房產(chǎn)要求:房產(chǎn)證須住宅用途。房產(chǎn)證登記時(shí)間截止日期至本方案發(fā)文之日。房屋產(chǎn)權(quán)人應(yīng)是兒童父母,且房產(chǎn)面積應(yīng)大于50平方米,若是唯一住房則不受面積限制,共有商品套房產(chǎn)權(quán)者,其個(gè)人產(chǎn)權(quán)應(yīng)大于50%。三代同戶同住(同一家庭戶口簿,有祖輩房產(chǎn)證,三代共同居住生活且父母在城區(qū)沒有住房)可視同片內(nèi)生。

(二)農(nóng)村小學(xué)

農(nóng)村小學(xué)適齡兒童攜帶相關(guān)證明材料到轄區(qū)內(nèi)小學(xué)登記建檔,填寫《新羅區(qū)20**年小學(xué)新生資格審核登記表》。

(三)民辦學(xué)校

龍巖北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校于20**年7月20日前完成招生工作,并將預(yù)錄取學(xué)生花名冊(cè)錄入招生系統(tǒng)軟件,已被錄取的適齡兒童將不在我區(qū)其他小學(xué)登記建檔。對(duì)于未在我區(qū)公辦學(xué)校登記建檔的適齡兒童,可適當(dāng)放寬報(bào)送時(shí)間至8月20日。

(四)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女

進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的父母雙方均應(yīng)在新羅城區(qū)暫住一年以上,合法從業(yè),并且持有公安部門供給的戶口簿、《暫住證》(暫住證辦證截止時(shí)間20**年6月30日)(本區(qū)戶籍除外)及《福建省就業(yè)失業(yè)登記證》,(就業(yè)失業(yè)登記證辦證截止時(shí)間20**年6月30日)。凡貼合條件的適齡兒童,持相關(guān)材料到暫住片區(qū)定點(diǎn)學(xué)校登記建檔(見附表二)?!稌鹤∽C》或《福建省就業(yè)失業(yè)登記證》辦理時(shí)間不貼合規(guī)定的,到龍門開明小學(xué)、鐵山外洋小學(xué)或回戶籍所在地小學(xué)報(bào)名登記建檔。

20xx年起,將逐步根據(jù)進(jìn)城務(wù)工人員在新羅城區(qū)居住、務(wù)工、繳交社保等年限情景進(jìn)行量化,實(shí)施積分入學(xué)招生辦法。

(一)登記建檔時(shí)間

1、城區(qū)戶籍、房產(chǎn)的適齡兒童:7月25~26日。

2、農(nóng)村適齡兒童:7月25~26日。

3、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女:7月28~29日。

(二)提交材料(原件及其復(fù)印件)

1、城區(qū)戶籍適齡兒童:(1)戶口簿;(2)房產(chǎn)證;(3)父母雙方身份證;(4)三代同戶同住的還須供給祖輩身份證;⑸兒童預(yù)防接種證。

2、農(nóng)村適齡兒童:⑴戶口簿;(2)兒童預(yù)防接種證。

3、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女:(1)戶口簿;(2)父母一方的《福建省就業(yè)失業(yè)登記證》或《工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照》;(3)父母雙方的《暫住證》;(4)兒童預(yù)防接種證。(新羅區(qū)戶籍的進(jìn)城務(wù)工人員子女只供給(1)、(2)、(4)項(xiàng)材料)

(三)其它說明

1、貼合招生條件的適齡兒童按規(guī)定時(shí)間,攜帶相關(guān)報(bào)名材料到轄區(qū)內(nèi)小學(xué)登記建檔,填寫《新羅區(qū)20**年小學(xué)新生資格審核登記表》。進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在填寫登記表時(shí)應(yīng)寫明是否服從教育局統(tǒng)籌安排,未填寫或不愿服從統(tǒng)籌安排者,將不再安排學(xué)位,回到戶籍所在地小學(xué)就讀。

2、持二手房房產(chǎn)證入學(xué)者,此住房必須無該校在校生記錄。

3、適齡兒童只限報(bào)一所學(xué)校(含民辦學(xué)校),重復(fù)登記建檔者,由教育局統(tǒng)籌安排學(xué)校入學(xué)。

(一)照顧對(duì)象

1、招商引資。根據(jù)龍巖市政府《關(guān)于修改部分優(yōu)惠扶持規(guī)范性文件的通知》(龍政綜〔20**〕582號(hào))精神,結(jié)合我區(qū)實(shí)際情景,政策性照顧對(duì)象為:

(1)被授予20**~20**年度新羅區(qū)重點(diǎn)企業(yè)的企業(yè)法人代表子女及其所聘三年以上的非新羅區(qū)戶籍高級(jí)技術(shù)人員的子女;

(2)新羅轄區(qū)內(nèi)的生產(chǎn)性企業(yè),近三年年納稅均達(dá)**0萬元以上,個(gè)人注冊(cè)資金達(dá)300萬元以上的投資者子女及其所聘三年以上的非新羅區(qū)戶籍的總經(jīng)理、高級(jí)技術(shù)人員子女。

2、擁軍優(yōu)屬。新羅轄區(qū)部隊(duì)現(xiàn)役軍人子女。

(二)提交材料(原件及其復(fù)印件)

1、企業(yè)類:⑴企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照;⑵企業(yè)驗(yàn)資報(bào)告;⑶近三年完稅票據(jù);⑷戶口簿;⑸父母雙方身份證。其中受聘總經(jīng)理、高級(jí)技術(shù)人員還須供給三年以上的《職工養(yǎng)老保險(xiǎn)手冊(cè)》。受聘高級(jí)技術(shù)人員還須供給省人事部門頒發(fā)的《高級(jí)技術(shù)資格證書》及資格確認(rèn)文件。

2、現(xiàn)役軍人:⑴軍官證;⑵結(jié)婚證;⑶家屬戶口簿;(4)雙擁辦(或軍分區(qū))有關(guān)證明。

(三)登記建檔

1、登記時(shí)間:7月21~22日。

2、建檔方式:申請(qǐng)政策性照顧入學(xué)者,按所申請(qǐng)照顧小學(xué)隸屬關(guān)系,分別到市教育局初等學(xué)前教育科、區(qū)教育局初教股送審有關(guān)材料,填寫《新羅區(qū)小學(xué)招生政策性照顧入學(xué)申請(qǐng)表》。

經(jīng)初步審核貼合政策性照顧入學(xué)條件者,按規(guī)定時(shí)間到照顧入學(xué)的學(xué)校登記建檔,填寫《新羅區(qū)20**年小學(xué)新生資格審核登記表》。

招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組要依據(jù)招生有關(guān)規(guī)定,保證進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)綠色通道暢通,教育局及學(xué)校的招生工作人員要堅(jiān)持原則,廉潔自律,秉公辦事,嚴(yán)格執(zhí)行招生工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,不得利用工作之便搞不正之風(fēng),認(rèn)真做好資格審查工作。各相關(guān)學(xué)校不準(zhǔn)招收擇校生,不準(zhǔn)拒絕教育行政部門統(tǒng)籌安排的學(xué)生入學(xué),不準(zhǔn)以任何借口拒絕接收本片區(qū)應(yīng)接收的學(xué)生,不準(zhǔn)采取考試等方式選拔學(xué)生。若發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為,予以嚴(yán)肅查處。區(qū)教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察舉報(bào)電話:2325782。

招生工作涉及面廣、難度大,家長(zhǎng)及社會(huì)十分關(guān)注。各校領(lǐng)導(dǎo)、教師應(yīng)深刻領(lǐng)會(huì)招生文件精神,堅(jiān)持正確的宣傳導(dǎo)向,精心組織,規(guī)范操作,確保今年我區(qū)適齡兒童依法按時(shí)入學(xué)。

招生活動(dòng)策劃方案2500字篇二

1、活動(dòng)概括

主題:“共度平安夜,得機(jī)構(gòu)錦鯉”

時(shí)間:12月24日晚上(具體時(shí)間可以根據(jù)校區(qū)實(shí)際情況來定)

目標(biāo):

①提高本校知名度,盡最大范圍內(nèi)進(jìn)行有效傳播。

②通過活動(dòng),加強(qiáng)老生的黏著率,為寒假或春季續(xù)班提前埋好伏筆。

③手牽手,帶新生,促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名和活動(dòng)后試讀報(bào)名。

(1)活動(dòng)開始前

宣傳時(shí)間:提前1-2周。

線上宣傳:學(xué)校公眾號(hào),朋友圈,家長(zhǎng)社群。

宣傳形式:自媒體文章+海報(bào)+邀請(qǐng)函。

線下宣傳:

地推宣傳

宣傳單頁(yè),校園宣傳,校區(qū)附近發(fā)放宣傳。

邀請(qǐng)參與人

我們除了邀請(qǐng)本校的學(xué)生,還可以讓學(xué)生邀請(qǐng)新生帶動(dòng)老帶新招生。

另外,老帶新時(shí)注意,邀請(qǐng)卡最好是紙質(zhì)卡片,邀請(qǐng)卡要由本校老生贈(zèng)予被邀請(qǐng)人。

發(fā)放邀請(qǐng)卡

本校學(xué)生在派對(duì)舉辦的一周前,通過贈(zèng)送邀請(qǐng)卡邀請(qǐng)最好的小伙伴。

邀請(qǐng)卡必須要填寫被邀請(qǐng)人的姓名、電話號(hào)碼,方便帶班老師依據(jù)“邀請(qǐng)卡回執(zhí)”確認(rèn)最后到場(chǎng)人數(shù)。

告知家長(zhǎng):所有被邀請(qǐng)的非本校學(xué)生,都可獲得學(xué)校提供的免費(fèi)學(xué)習(xí)卡一張,課程自選。

通過“普及學(xué)習(xí)”高度黏著目標(biāo)學(xué)生,做到有效地體現(xiàn)教學(xué)效果,建立深度信任關(guān)系,挖掘潛在學(xué)習(xí)需求,提供相應(yīng)的服務(wù),最后完成報(bào)讀任務(wù)。

(2)活動(dòng)結(jié)束后

活動(dòng)前的宣傳是為了吸引家長(zhǎng)學(xué)生參加活動(dòng),活動(dòng)后的宣傳就是“趁熱打鐵”,促進(jìn)家長(zhǎng)報(bào)名和展示學(xué)校風(fēng)采。

線上宣傳:電子相冊(cè)、活動(dòng)精彩回顧、活動(dòng)結(jié)束海報(bào)。

電話回訪:回訪帶學(xué)生參加活動(dòng)還未報(bào)名課程的家長(zhǎng),以領(lǐng)取“孩子活動(dòng)相冊(cè)”的名義,將家長(zhǎng)叫到學(xué)校,進(jìn)行二輪課程推薦。

線下宣傳:將學(xué)生活動(dòng)的照片打印出來,在學(xué)校大廳制作“照片墻”。

①購(gòu)買各種卡通頭飾,到時(shí)給參加的學(xué)生配戴。

②圣誕服裝,圣誕小禮物。學(xué)校的教職員工建議穿著圣誕服裝,如果有男老師可以帶上白胡子,派發(fā)禮物的時(shí)候由老師背著大口袋出場(chǎng),極力營(yíng)造圣誕節(jié)的氣氛。

③猜謎用的謎語(yǔ)謎底要提前準(zhǔn)備好,圣誕樹。

④準(zhǔn)備好孩子們都喜歡的糖果、小食品、水果等。

電話和實(shí)地邀約人員要統(tǒng)一培訓(xùn),注意話術(shù)。話術(shù)要注意以下三點(diǎn):我們是誰(shuí);我們邀約的目標(biāo);會(huì)給家長(zhǎng)和孩子帶來的好處。

比如電話邀約:

我是xxx機(jī)構(gòu)的老師,我們?cè)诒驹?4號(hào)圣誕節(jié)前有一個(gè)免費(fèi)活動(dòng),您可以下班后直接帶上孩子過來xxx地點(diǎn),可以和孩子一起品嘗美味圣誕大餐,我們現(xiàn)場(chǎng)也有老師跟孩子介紹節(jié)日由來,和孩子們一起看電影,還有有獎(jiǎng)競(jìng)猜、神秘錦鯉大獎(jiǎng),是不錯(cuò)的學(xué)習(xí)和游戲機(jī)會(huì)。

之后,建立活動(dòng)微信群,將所有邀約的家長(zhǎng)匯總到一個(gè)微信群里,便于管理和發(fā)布信息。

邀約過后,在活動(dòng)前一天要電話確認(rèn),可以告訴家長(zhǎng)朋友,我們已經(jīng)為您預(yù)留了位置。在活動(dòng)當(dāng)天可以在活動(dòng)微信群中發(fā)布現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備照片,比如餐廳布置、食材工具、外教等,吸引家長(zhǎng)帶孩子前來。

①圣誕謎語(yǔ)有獎(jiǎng)競(jìng)猜

當(dāng)學(xué)生進(jìn)門時(shí),我們?cè)陂T口擺上圣誕樹,將謎語(yǔ)掛到圣誕樹上,學(xué)生自己選,猜對(duì)者由圣誕老人送上福禮。

②圣誕電影免費(fèi)看

提前把糖果擺放好,然后將學(xué)生和家長(zhǎng)引到看電影的教室。等學(xué)生來齊之后,一起看一部溫暖的圣誕節(jié)電影,比如,《圣誕歡歌》《圣誕故事》這類親子電影。

③驚喜抽獎(jiǎng)

參加晚會(huì)者,全部參加驚喜抽獎(jiǎng)節(jié)日,請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)保留好自己的號(hào)碼,即抽即送,其中包括最大的錦鯉獎(jiǎng)。我們可以通過異業(yè)合作的方式,抽取錦鯉。

可以參考以下獎(jiǎng)項(xiàng):

- 兒童攝影機(jī)構(gòu),提供免費(fèi)的主題攝像贈(zèng)品

- 兒童安全手機(jī),提供優(yōu)質(zhì)、安全、美觀的gps手機(jī)

- 預(yù)防兒童近視的醫(yī)療器戒

- 兒童服裝折扣

- 兒童理發(fā)折扣

- 書店折扣優(yōu)惠券

- 文具贈(zèng)品等

值得注意的是:

- 此活動(dòng)僅限活動(dòng)當(dāng)晚有效

- 每人當(dāng)晚中獎(jiǎng)僅限一次

圣誕節(jié)活動(dòng)通過送禮物,吸引家長(zhǎng)和學(xué)生的參與,再送出免費(fèi)體驗(yàn)課程,從而為以后的轉(zhuǎn)化做鋪墊。

只要?jiǎng)?chuàng)意好,活動(dòng)沒煩惱,希望這個(gè)活動(dòng)方案能幫大家,在淡季招生活動(dòng)中招到更多學(xué)生。

招生活動(dòng)策劃方案2500字篇三

暑假是個(gè)漫長(zhǎng)的假期,也是教育培訓(xùn)行業(yè)的招生旺季,孩子們的家長(zhǎng)也希望能為孩子提供一個(gè)暑假學(xué)習(xí)的平臺(tái),那么校長(zhǎng)們?cè)鯓雍煤玫匕盐帐钇谡猩慕^佳時(shí)機(jī)呢?

(一)常規(guī)發(fā)單

派發(fā)時(shí)機(jī):暑假前,6月下旬

派單方式:每周派發(fā)兩次,時(shí)間分別是周二下午,周四下午,時(shí)間根據(jù)派發(fā)對(duì)象的放學(xué)時(shí)間為準(zhǔn)。

派發(fā)對(duì)象:小學(xué)生到高中學(xué)生家長(zhǎng),根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)對(duì)象而定。

派發(fā)地點(diǎn):學(xué)校門口、圖書館、公園等學(xué)生家長(zhǎng)長(zhǎng)出沒的地方。

具體辦法:

1、提前半小時(shí)到達(dá)派發(fā)現(xiàn)場(chǎng),和等待孩子放學(xué)的家長(zhǎng)進(jìn)行攀談、溝通,盡可能拿到多爾準(zhǔn)確的回執(zhí)信息。比如:可發(fā)放宣傳單,贈(zèng)送小禮品(廣告衫、廣告扇、氣球)給學(xué)生,盡可能取得家長(zhǎng)的聯(lián)系電話、有意向的科目、希望我們暑假開設(shè)的科目等等。

2、跟單工作最晚要在周六上午12:00之前完成。

(二)社區(qū)活動(dòng)

搭建咨詢臺(tái),吸引家長(zhǎng)前來主動(dòng)咨詢。人數(shù):3~5人。2人留咨詢臺(tái)接待家長(zhǎng)咨詢,另外3人分頭進(jìn)行有針對(duì)性的派發(fā)。派發(fā)時(shí)間為周三、周五下午15:30~18:30最佳。

社區(qū)備選;(以學(xué)校中心向周圍的小區(qū)輻射)

(三)其它渠道

1、最好可以結(jié)合公辦學(xué)校,通過班主任老師的推薦宣傳進(jìn)行招生。

2、為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī),可以統(tǒng)一著裝,佩戴工作牌盡可能多的使用文明宣傳術(shù)語(yǔ)。

(四)宣傳重點(diǎn)

1、很多培訓(xùn)學(xué)校設(shè)計(jì)的彩頁(yè),往往都想著面面俱到,任何時(shí)候都可以派上用場(chǎng),其實(shí)這樣往往適得其反,密密麻麻的字發(fā)到家長(zhǎng)手中,家長(zhǎng)很難有耐心看完,宣傳單頁(yè)要簡(jiǎn)單明了,一目了然。

2、彩頁(yè)設(shè)計(jì)要遵循以下幾個(gè)要點(diǎn):色彩明快、內(nèi)容簡(jiǎn)潔、有針對(duì)的區(qū)分制作、重點(diǎn)部分一定要醒目。

3、文字方面要突出材料的權(quán)威性和新穎性

比如“新東方”“英孚英語(yǔ)”與別的常規(guī)教育和英語(yǔ)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)都會(huì)暑期前在當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙刊登廣告。

4、老師的受教育層次與專業(yè)水平(在以往的接待中,發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)很注重任課老師的學(xué)歷、教育經(jīng)驗(yàn)等),所以在暑期招生旺季來臨前做好充足的師資力量。

七月份進(jìn)入了人們通常講的招生旺季,重中之重就是開展宣傳攻勢(shì)。主動(dòng)做法如下:

1、摸清招生地的各方面的情況

a、對(duì)招生地的目標(biāo)學(xué)校進(jìn)行詳細(xì)調(diào)研,地址、學(xué)生人數(shù)、男女比例等等,如果是針對(duì)高年級(jí)學(xué)生的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),還可以收集畢業(yè)生的人數(shù)、往年升學(xué)率等信息,做招生參考。

b、熟悉當(dāng)?shù)氐牡乩怼⒔煌?、人文、風(fēng)俗、經(jīng)濟(jì)等情況,以便于招生咨詢時(shí)和家長(zhǎng)及學(xué)員很好的溝通。

c、熟悉自己學(xué)校開設(shè)專業(yè)的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、費(fèi)用、技術(shù)、就業(yè)、宣傳、師資配備、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等。尤其在學(xué)生與家長(zhǎng)面前要注意顯示我們對(duì)學(xué)校各專業(yè)非常了解。

d、熟悉招生的市場(chǎng)。市場(chǎng)怎樣細(xì)分;競(jìng)爭(zhēng)學(xué)校有哪些;市場(chǎng)的容量如何;目標(biāo)學(xué)員和學(xué)生的地理分布;招生市場(chǎng)的短期發(fā)展趨勢(shì)等情況。分析的越具體,對(duì)我們的招生工作就越有利。

2、制定出每天的工作安排和計(jì)劃

主要包括每天的工作日程、工作所要到達(dá)的目的地、工作的進(jìn)展與遺留等情況。各項(xiàng)工作要力爭(zhēng)在前面,早計(jì)劃、早行動(dòng)及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),以便于學(xué)校能保證區(qū)域內(nèi)的工作步調(diào)一致,協(xié)調(diào)統(tǒng)一。招生人員在招生中要切合實(shí)際情況,創(chuàng)造性的開展工作,針對(duì)不同的目標(biāo)要制定出不同的的宣傳方法,及時(shí)總結(jié)并找到開展工作的切入點(diǎn)。

3、要準(zhǔn)備好各項(xiàng)招生工具和資料

如:簡(jiǎn)章、報(bào)紙、條幅、宣傳冊(cè)、報(bào)名表、海報(bào)、筆記本電腦、ppt課件等、并根據(jù)地區(qū)情況,可以切合實(shí)際的做一些自己的宣傳資料。

4、搜集目標(biāo)學(xué)生名單

其實(shí)搜集名單的方式有很多種,要根據(jù)學(xué)校的社會(huì)關(guān)系或?qū)嶋H情況進(jìn)行搜集:

1.由辦活動(dòng)中搜集(例如:特色展、拜年活動(dòng)、招生活動(dòng)…….等)

2.市場(chǎng)街頭問卷調(diào)查

3.由學(xué)生家長(zhǎng)介紹

4.專業(yè)渠道收集、購(gòu)買

5、梳理流程,確保萬一。

所有的工作準(zhǔn)備就緒,在做一下最后的檢查,看看有沒有工作遺漏,有的話及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救,然后就是做好思想準(zhǔn)備,用畢生的信念迎接我們的招生旺季。

招生活動(dòng)策劃方案2500字篇四

一、具體方法

第一,編寫傳單(目前已完成)。內(nèi)容涉及培訓(xùn)概況、團(tuán)隊(duì)介紹、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等。

第二,設(shè)計(jì)海報(bào),為我們自己代言,建立家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。我把這一步,成為全方位轟炸。

第三,發(fā)放傳單,在學(xué)校、村莊等家長(zhǎng)出入必經(jīng)地發(fā)放。(同時(shí)對(duì)來咨詢的家長(zhǎng)或者孩子贈(zèng)送魯迅中學(xué)講義)這就是傳說中的游說,這一步?jīng)Q定我們的“命運(yùn)”。

第四,做橫幅,掛在村莊主要出入口,以及汾口鎮(zhèn)主要街道上。

第五,建立千島湖快樂學(xué)習(xí)夏令營(yíng)招生qq群。

第六,每個(gè)大村莊建立一個(gè)報(bào)名聯(lián)系人。我把這一步稱為重點(diǎn)進(jìn)攻。

第七,必須全面招生,時(shí)間持續(xù)25天。

第八,依靠社會(huì)關(guān)系或者學(xué)生家長(zhǎng)推薦。

第九,在汾口鎮(zhèn)小等學(xué)校附近的文具店建立報(bào)名點(diǎn)。,給予商家一定提成。

二、家長(zhǎng)咨詢

1、介紹我們的特色,告知家長(zhǎng)暑期學(xué)習(xí)重要性,孩子玩游戲游泳的危害等;

2、問訊學(xué)生情況;

3、三分鐘傾聽(說三分聽十分)

4、接待人員要微笑,耐心,細(xì)致,善意承諾。

5、登記學(xué)生名字及相關(guān)情況。

三、宣傳階段

宣傳主要分三個(gè)階段,每個(gè)階段都是對(duì)消費(fèi)人群進(jìn)行一次有效的過濾,篩選目標(biāo)人群,然后重點(diǎn)攻堅(jiān),刺激其就讀需求,實(shí)現(xiàn)春季招生計(jì)劃。

第一階段為“預(yù)熱”,通過學(xué)生成績(jī)展活動(dòng),為春季招生播種希望,并將后期重點(diǎn)活動(dòng)有效地托起;(端午放假開始,主要有汪敏澤、汪蘇軍負(fù)責(zé))

第二階段為“高潮”,通過咨詢活動(dòng),喚起目標(biāo)人群的愿望,最大限度地刺激目標(biāo)消費(fèi)者的消費(fèi)需求;(7月2日開始,主要由汪蘇軍、汪會(huì)青負(fù)責(zé))

第三階段為“收獲”,進(jìn)行生源的最終過濾。(7月10日起,主要有陳曉琳、

陳舒筠負(fù)責(zé))

活動(dòng)有效地推動(dòng)招生活動(dòng)開展和延伸,同時(shí)有效地封殺競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的攻擊(主要針對(duì)去年有招生的大學(xué)生家教機(jī)構(gòu))。如果試點(diǎn)成功,下次招生活動(dòng)就可以將成功經(jīng)驗(yàn)快速?gòu)?fù)制。但前期籌備階段,運(yùn)籌帷幄,籌備先行。制定策略,規(guī)劃流程,預(yù)算金額,掌控時(shí)間,權(quán)責(zé)到位,絕對(duì)執(zhí)行,刻不容緩。

四、教師選擇(目前我們的老師,特別給力,假如韓國(guó)留學(xué)回來的汪秀琴可以加入就無敵啦!)

教師以大學(xué)生為主,也在考慮聘請(qǐng)汾口中學(xué)老師講兩次課,提升我們的團(tuán)隊(duì)力量以及提升家長(zhǎng)對(duì)我們千島湖快樂學(xué)習(xí)夏令營(yíng)的信任。

優(yōu)秀老師必須具備以下幾點(diǎn)職業(yè)素質(zhì):

1、要有非常深厚的理論功底,現(xiàn)在的學(xué)生愛鉆研,愛提些“刁鉆古怪”的問題,老師要想回答就要不斷地提高自己的理論水平;

2、要有行之有效的教學(xué)方法,就是說,教師應(yīng)該讓學(xué)生通過不同的角度去理解知識(shí),不應(yīng)只拘泥于傳統(tǒng)的教學(xué)模式;

3、要善于與學(xué)生交流,與學(xué)生互動(dòng),傳統(tǒng)的那種老師不考慮學(xué)生的感受,只顧自己悶頭講課,所謂的“填鴨式教學(xué)”時(shí)代過去了;

4、講課時(shí)要有性格魅力,那些在授課中非常投入的老師總是能讓課堂氣氛“激情澎湃”,學(xué)生們聽得如癡如醉。(汪蘇軍的要求實(shí)在太過分了,不過我相信大家一定可以say小菜一碟。)

具體要求:

1、要用最快的時(shí)間吸引學(xué)生們的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;

2、要能夠幫助學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)歸納和梳理知識(shí)要點(diǎn),并且教會(huì)他們?nèi)绾巫约簛碜鲞@種最有意義的事情;

3、一定要重視備課、授課內(nèi)容以及列舉的例題既要非常典型又要獨(dú)具創(chuàng)意;

4、講課時(shí)注意理論聯(lián)系實(shí)際,這樣的課堂內(nèi)容也深受學(xué)生的喜歡。講究課堂氣氛,講究調(diào)動(dòng)學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)狀態(tài),在枯燥的課堂學(xué)習(xí)中注入幽默、笑話、知識(shí)、人生激勵(lì),把苦行僧般的生活變成追求人生目標(biāo)的一個(gè)有趣過程,把我們的夏令營(yíng)打造成為努力、奮斗、成功的精神象征。

5、假如招生多的話,我會(huì)考慮設(shè)置班主任。班主任和學(xué)生們坐在一個(gè)課堂

6、施行電話家訪制度。積極反應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,詢問家長(zhǎng)建議。

五、品牌擴(kuò)張

我計(jì)劃開設(shè)兩期,第一期在7月底授課完畢,在有一定市場(chǎng)及生源的情況下開設(shè)第二期。第二期的招生主要靠學(xué)生的口碑一撥兒一撥兒傳下來的。一個(gè)好的口碑形成一個(gè)良性循環(huán),促進(jìn)了我們夏令營(yíng)的發(fā)展。(也許學(xué)生家長(zhǎng)因?yàn)槁吠咎h(yuǎn)擔(dān)心孩子的安全問題,增加新的教學(xué)地點(diǎn)。)堅(jiān)持多層次的教育方式,開展多元化的教育模式,進(jìn)一步提高教育服務(wù)質(zhì)量,借鑒紹興魯迅中學(xué)的優(yōu)秀管理模式和教學(xué)手段,結(jié)合我們夏令營(yíng)自身發(fā)展的特點(diǎn),實(shí)行“以學(xué)生為本”的教育方針,開展多元化的教育模式,堅(jiān)持“學(xué)習(xí)也是一種娛樂”和心理輔導(dǎo)兩大特色,注重學(xué)習(xí)的實(shí)用性,向素質(zhì)教育靠攏。讓學(xué)生不僅是得高分的應(yīng)試天才,更是素質(zhì)教育下的棟梁人才。假如試點(diǎn)成功,我希望明年我們大家繼續(xù)合作。也許你們會(huì)說我有點(diǎn)小題大做,但是我認(rèn)為不管干啥不想干出口碑的準(zhǔn)干不好。

六、總結(jié)說明:

校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要將品牌、口碑、師資等因素綜合考慮,首要考慮的是口碑和社會(huì)信譽(yù)。師資,其實(shí)是我們的一大特色,一群有志向的高素質(zhì)人才,家長(zhǎng)應(yīng)該喜歡。

學(xué)生人數(shù)多少才能達(dá)到盈利或者不虧損?我想只要大家一起努力,一起重視招生問題,招個(gè)90個(gè)學(xué)生應(yīng)該問題不大吧!也就是說能夠招滿90人大家都有肉吃。

注重外部宣傳的前提應(yīng)該是把內(nèi)部做好,所以我們自己要團(tuán)結(jié)要有信念。既然大家已經(jīng)選擇和我合作,我們我希望大家和我一起關(guān)注招生。

招生活動(dòng)策劃方案2500字篇五

一、活動(dòng)概括

1、活動(dòng)背景

當(dāng)下,網(wǎng)絡(luò)與我們的日常生活聯(lián)系越來越緊密。在很大程度上,它已成為了我們的良師益友。但由于大學(xué)生具有較多的空余時(shí)間,受約束性小,使得其中的相當(dāng)一部分形成網(wǎng)絡(luò)依戀癥,尤其依賴網(wǎng)絡(luò)游戲。致使對(duì)其學(xué)習(xí)、工作或現(xiàn)實(shí)中的人際交往帶來不良影響。漸漸形成網(wǎng)路依戀癥狀:總是想著去上網(wǎng);每當(dāng)因特網(wǎng)的線路被掐斷或由于其他原因不能上網(wǎng)時(shí)會(huì)感到煩躁不安、情緒低落或無所適從;覺得在網(wǎng)上比在現(xiàn)實(shí)生活中更快樂或更能實(shí)現(xiàn)自我。如此便形成了我們所說的“網(wǎng)癮”,對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活危害巨大。基于此點(diǎn),中國(guó)研究生創(chuàng)新園提出并全權(quán)負(fù)責(zé)了以“杜絕網(wǎng)游成癮趣味競(jìng)賽”為主題的活動(dòng)

2、活動(dòng)目的

通過該活動(dòng),讓同學(xué)們意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)成癮的的危害性,倡導(dǎo)同學(xué)們合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。同時(shí),通過趣味活動(dòng),提供給同學(xué)們相互認(rèn)識(shí),相互交流的平臺(tái),增強(qiáng)同學(xué)們參加戶外活動(dòng)的興趣,最終達(dá)到杜絕網(wǎng)癮的目的。

3、活動(dòng)主題

杜絕網(wǎng)絡(luò)成癮,享受美好校園生活

20__年10月24日中午11:00~13:00

說明:本月24號(hào)為周三,一般學(xué)生沒有課程任務(wù)。中午時(shí)間段在6棟前坪人流量較大,飯后同學(xué)們較放松,加之又沒有課業(yè)壓力,對(duì)課余活動(dòng)的關(guān)注度高。

以研究生為主的本部師生

6棟前坪

說明:6棟前坪位于本部三五食堂正對(duì)面,在午飯或晚飯時(shí)間段進(jìn)入人流高峰期,屆時(shí),有利于活動(dòng)的開展及擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。

橫幅宣傳:在活動(dòng)之前以及活動(dòng)之后一小段時(shí)間內(nèi),在升華樓和科教樓之間的柵欄墻以及本部運(yùn)動(dòng)場(chǎng)柵欄墻各投放一條橫幅,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的橫幅宣傳語(yǔ)面向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一側(cè)。

橫幅宣傳語(yǔ)(草擬):

中南大學(xué)第三屆網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新文化節(jié)之無網(wǎng)時(shí)帶趣味競(jìng)賽

活動(dòng)時(shí)間:20__—10—24中午12:00

活動(dòng)地點(diǎn):

說明:本次活動(dòng)為場(chǎng)外活動(dòng),活動(dòng)本身就是為了宣傳杜絕網(wǎng)癮的主題,因此前期及后期宣傳從簡(jiǎn),只采用橫幅宣傳。

1、準(zhǔn)備工作

1)派專人進(jìn)行場(chǎng)地的聯(lián)系及確認(rèn)工作,確保活動(dòng)不會(huì)被保衛(wèi)處中途叫停

2)派專人進(jìn)行音響設(shè)備及話筒的租賃及調(diào)試工作

3)制作活動(dòng)宣傳海報(bào),以宣傳網(wǎng)絡(luò)游戲成癮危害為主,可以做成系列海報(bào)形式,供同學(xué)們觀看學(xué)習(xí)

4)制作空白展板,展板只顯示“如果今天沒有網(wǎng)游,我們還可以·······”這些字,空白處留給過路同學(xué)填寫

5)派專人進(jìn)行活動(dòng)設(shè)別的采購(gòu)活動(dòng)用品和獎(jiǎng)品

6)派專人進(jìn)行活動(dòng)期間的圖片及新聞采集工作

7)制作或借用抽獎(jiǎng)用抽獎(jiǎng)箱

8)搜集網(wǎng)絡(luò)游戲成癮引發(fā)的不良后果的相關(guān)信息,將其整理到文檔中,最終打印出來

9)專人負(fù)責(zé)抽獎(jiǎng)編號(hào)券的制作

10)活動(dòng)區(qū)布置方案:

a、將之前的一條宣傳條幅取回綁在兩棵樹上進(jìn)行宣傳,懸掛于稍高處

b、將宣傳的另一條條幅拿回,與之前的那條上下懸掛,這條位于下方,宣傳語(yǔ)面向6棟

c、將之前準(zhǔn)備的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲成癮引發(fā)的不良后果的材料貼于橫幅上進(jìn)行宣傳

d、擺設(shè)兩張長(zhǎng)桌和6~8把椅子于活動(dòng)區(qū)一側(cè)作為活動(dòng)服務(wù)區(qū)

2、活動(dòng)細(xì)節(jié)

活動(dòng)總體分為兩個(gè)環(huán)節(jié):學(xué)生展板留言環(huán)節(jié)和游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)

1)邀請(qǐng)過路的同學(xué)在展板上留言

2)邀請(qǐng)留過言的同學(xué)參加小游戲

3)

小游戲1跳繩子

跳繩子個(gè)數(shù)每滿足三十個(gè)給予一張抽獎(jiǎng)編號(hào)副券,沒人最多不能多于3張抽獎(jiǎng)編號(hào)副券。參加游戲的同學(xué)可以根據(jù)自身情況選擇跳繩子的個(gè)數(shù),但每人只有一次跳繩機(jī)會(huì),30~60個(gè)一張抽獎(jiǎng)編號(hào)副券,60~90個(gè)兩張抽獎(jiǎng)編號(hào)券,90個(gè)以上三張抽獎(jiǎng)編號(hào)副券

小游戲2轉(zhuǎn)魔方

給予一分鐘時(shí)間轉(zhuǎn)魔方,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),轉(zhuǎn)出多少個(gè)同色面,就給予幾張抽獎(jiǎng)編號(hào)副券

小游戲3踢毽子

每位參與者只有一次機(jī)會(huì),踢毽子數(shù)以10個(gè)為一個(gè)階段,10~20個(gè)一張抽獎(jiǎng)編號(hào)副券,20~30個(gè)兩張抽獎(jiǎng)編號(hào)券,30個(gè)以上三張抽獎(jiǎng)編號(hào)副券

小游戲4跳舞毯

參賽選手在跳舞毯上跳完預(yù)訂曲目,最后顯示clever的選手,獲得一張抽獎(jiǎng)編號(hào)副券

小游戲5套環(huán)

準(zhǔn)備三個(gè)不同樣的套環(huán),時(shí)間一分鐘,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)解開幾個(gè)套環(huán),選手就獲得幾張抽獎(jiǎng)編號(hào)副券小游戲6地雷陣

游戲時(shí)間:15~30分鐘

所需道具:

1、每對(duì)參賽者一塊蒙眼布。

2、飲料瓶。

3、一些報(bào)紙,使用對(duì)角線約60cm的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。詳細(xì)步驟:

1、選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。

2、安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí),游戲場(chǎng)地會(huì)變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素,因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷陣的人無所適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。

3、讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。

4、給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布,每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。

5、眼睛都蒙好之后,就可以開始布置地雷陣了。

6、在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板、膠合板等)。

7、被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的指引下,走到地雷陣的起點(diǎn)處,挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處進(jìn)行指揮。

8、在行進(jìn)過程中,要求不能碰到地雷和飲料瓶,否則視為失敗

游戲示范圖:

說明:活動(dòng)可以以團(tuán)隊(duì)比賽或者限時(shí)挑戰(zhàn)賽形式進(jìn)行,對(duì)于通過比賽的選手給予抽獎(jiǎng)編碼副券

小游戲7快樂傳送帶

游戲人數(shù):兩人一組

游戲規(guī)則:參賽者兩人一組,參賽組選擇詞語(yǔ)類別,然后主持人將卡面呈現(xiàn)給參賽者。(可以在猜詞同學(xué)的后面放一個(gè)立柱式支持物,猜詞同學(xué)背對(duì)立柱站在立柱前,表演的同學(xué)面向立柱,并根據(jù)立柱上貼出的詞語(yǔ)進(jìn)行表演。一個(gè)同學(xué)用肢體語(yǔ)言演示,另一個(gè)同學(xué)猜隊(duì)友演示的內(nèi)容,此過程中不得有語(yǔ)言提示。

備用詞語(yǔ):食物類:面包漢堡披薩冰激凌餅干薯片牛奶咖啡面條嘎達(dá)湯米飯饅頭雞蛋煎餅果子油條豆?jié){水餃混沌水果沙拉地三鮮地瓜可樂雞翅拔絲香蕉豬肉粉條蓋澆飯大閘蟹蛋撻

日常動(dòng)作類:洗衣服刷牙吃飯洗臉拖地上網(wǎng)看電視聽歌打牌嗑瓜子打麻將發(fā)短信看書唱歌逛街照相打電話照鏡子包裝上樓打磨貼膜打哈欠化妝檢查發(fā)貨打噴嚏伸懶腰摳鼻子睡覺

明星類:趙本山宋丹丹張杰劉德華張學(xué)友科比成龍周杰倫謝霆鋒貝克漢姆范偉姚明

運(yùn)動(dòng)類:擊劍跳水橄欖球滑雪網(wǎng)球滑旱冰射擊花樣游泳羽毛球跳繩高爾夫球帆船賽車跑步攀沿瑜伽撐桿跳高桌球摔跤籃球拳擊競(jìng)走拔河三級(jí)跳遠(yuǎn)皮劃艇跨欄溜冰蹦極劃船體操成語(yǔ)類:手舞足蹈,張牙舞爪、張口結(jié)舌、津津有味(表現(xiàn)吃的)、目不轉(zhuǎn)睛、目瞪口呆、五體投地、雞飛狗跳、手舞足蹈、抓耳撓腮、手忙腳亂

游戲示范圖:

小游戲8一筆畫

游戲規(guī)則:參與者從圖形的任意一點(diǎn)出發(fā),沿著線走完整個(gè)圖形,要求每條線都必須經(jīng)過,且每條線只可以走一次,不可以重復(fù)經(jīng)過。參賽者開始走動(dòng)后三十秒走完全程,行進(jìn)過程中不得后退。

游戲道具:繩子(供擺設(shè)圖案)、

便宜貼(供工作人員標(biāo)注以走過的路線)

游戲圖案(備用):

招生活動(dòng)策劃方案2500字篇六

區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校,各中心小學(xué)、區(qū)直屬小學(xué),松濤、附小,特教學(xué)校,龍巖北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校:

根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、教育部《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》(教基一〔20xx〕7號(hào))和《福建省教育廳關(guān)于做好20**年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》(閩教基〔20**〕20號(hào))文件精神,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,制定本方案。

1、堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。

2、堅(jiān)持戶籍地與居住地一致優(yōu)先錄取的原則。

3、堅(jiān)持劃片招生、定點(diǎn)登記、就近入學(xué)的原則。

年滿6周歲的適齡兒童。20**年8月31日以前出生尚未入學(xué)適齡兒童均須登記入學(xué)。若因疾病或特殊情景,需要緩、免入學(xué)者,監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng),醫(yī)院出具證明,戶口所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府或街道辦事處審核,教育局批準(zhǔn)。

1、城區(qū)(東城、南城、中城、西城、北城、西陂和曹溪,下同)小學(xué)招生計(jì)劃和范圍,詳見附表一。

2、農(nóng)村小學(xué)根據(jù)生源等情景,招生本轄區(qū)戶籍的適齡兒童、外來務(wù)工人員隨遷適齡子女和區(qū)教育局統(tǒng)籌安排的適齡兒童。

3、龍巖北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校(民辦學(xué)校)招生工作按區(qū)教育局的招生計(jì)劃自主招生。

(一)城區(qū)小學(xué)

城區(qū)小學(xué)招生按下列批次錄?。?/p>

第一批:持有招生范圍內(nèi)房產(chǎn)證和戶籍證且實(shí)際入住,或貼合政策性照顧對(duì)象的適齡兒童;

第二批:持有招生范圍內(nèi)房產(chǎn)證且實(shí)際入住的適齡兒童;

第三批:持有招生范圍內(nèi)戶籍證的適齡兒童;

第四批:暫住在招生范圍內(nèi)的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女(城區(qū)戶籍的適齡兒童除外,下同)。

錄取過程中,遇某一批次學(xué)位不足時(shí),則該批次采用電腦派位的辦法,派滿為止(派位時(shí)間另行通知)。參加電腦派位未被錄取的適齡兒童,由教育局統(tǒng)籌安排到相對(duì)就近有剩余學(xué)位的學(xué)校入學(xué)。(統(tǒng)籌安排學(xué)校詳見附表三)

戶籍要求:戶籍遷入截止至20**年12月31日,要求其戶籍與父母或其中一方在同一戶口簿上。戶籍遷入時(shí)間在20**年12月31日之后的,回原戶籍所在地學(xué)校或該片區(qū)定點(diǎn)學(xué)校登記建檔。

房產(chǎn)要求:房產(chǎn)證須住宅用途。房產(chǎn)證登記時(shí)間截止日期至本方案發(fā)文之日。房屋產(chǎn)權(quán)人應(yīng)是兒童父母,且房產(chǎn)面積應(yīng)大于50平方米,若是唯一住房則不受面積限制,共有商品套房產(chǎn)權(quán)者,其個(gè)人產(chǎn)權(quán)應(yīng)大于50%。三代同戶同住(同一家庭戶口簿,有祖輩房產(chǎn)證,三代共同居住生活且父母在城區(qū)沒有住房)可視同片內(nèi)生。

(二)農(nóng)村小學(xué)

農(nóng)村小學(xué)適齡兒童攜帶相關(guān)證明材料到轄區(qū)內(nèi)小學(xué)登記建檔,填寫《新羅區(qū)20**年小學(xué)新生資格審核登記表》。

(三)民辦學(xué)校

龍巖北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校于20**年7月20日前完成招生工作,并將預(yù)錄取學(xué)生花名冊(cè)錄入招生系統(tǒng)軟件,已被錄取的適齡兒童將不在我區(qū)其他小學(xué)登記建檔。對(duì)于未在我區(qū)公辦學(xué)校登記建檔的適齡兒童,可適當(dāng)放寬報(bào)送時(shí)間至8月20日。

(四)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女

進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的父母雙方均應(yīng)在新羅城區(qū)暫住一年以上,合法從業(yè),并且持有公安部門供給的戶口簿、《暫住證》(暫住證辦證截止時(shí)間20**年6月30日)(本區(qū)戶籍除外)及《福建省就業(yè)失業(yè)登記證》,(就業(yè)失業(yè)登記證辦證截止時(shí)間20**年6月30日)。凡貼合條件的適齡兒童,持相關(guān)材料到暫住片區(qū)定點(diǎn)學(xué)校登記建檔(見附表二)?!稌鹤∽C》或《福建省就業(yè)失業(yè)登記證》辦理時(shí)間不貼合規(guī)定的,到龍門開明小學(xué)、鐵山外洋小學(xué)或回戶籍所在地小學(xué)報(bào)名登記建檔。

20xx年起,將逐步根據(jù)進(jìn)城務(wù)工人員在新羅城區(qū)居住、務(wù)工、繳交社保等年限情景進(jìn)行量化,實(shí)施積分入學(xué)招生辦法。

(一)登記建檔時(shí)間

1、城區(qū)戶籍、房產(chǎn)的適齡兒童:7月25~26日。

2、農(nóng)村適齡兒童:7月25~26日。

3、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女:7月28~29日。

(二)提交材料(原件及其復(fù)印件)

1、城區(qū)戶籍適齡兒童:(1)戶口簿;(2)房產(chǎn)證;(3)父母雙方身份證;(4)三代同戶同住的還須供給祖輩身份證;⑸兒童預(yù)防接種證。

2、農(nóng)村適齡兒童:⑴戶口簿;(2)兒童預(yù)防接種證。

3、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女:(1)戶口簿;(2)父母一方的《福建省就業(yè)失業(yè)登記證》或《工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照》;(3)父母雙方的《暫住證》;(4)兒童預(yù)防接種證。(新羅區(qū)戶籍的進(jìn)城務(wù)工人員子女只供給(1)、(2)、(4)項(xiàng)材料)

(三)其它說明

1、貼合招生條件的適齡兒童按規(guī)定時(shí)間,攜帶相關(guān)報(bào)名材料到轄區(qū)內(nèi)小學(xué)登記建檔,填寫《新羅區(qū)20**年小學(xué)新生資格審核登記表》。進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在填寫登記表時(shí)應(yīng)寫明是否服從教育局統(tǒng)籌安排,未填寫或不愿服從統(tǒng)籌安排者,將不再安排學(xué)位,回到戶籍所在地小學(xué)就讀。

2、持二手房房產(chǎn)證入學(xué)者,此住房必須無該校在校生記錄。

3、適齡兒童只限報(bào)一所學(xué)校(含民辦學(xué)校),重復(fù)登記建檔者,由教育局統(tǒng)籌安排學(xué)校入學(xué)。

(一)照顧對(duì)象

1、招商引資。根據(jù)龍巖市政府《關(guān)于修改部分優(yōu)惠扶持規(guī)范性文件的通知》(龍政綜〔20**〕582號(hào))精神,結(jié)合我區(qū)實(shí)際情景,政策性照顧對(duì)象為:

(1)被授予20**~20**年度新羅區(qū)重點(diǎn)企業(yè)的企業(yè)法人代表子女及其所聘三年以上的非新羅區(qū)戶籍高級(jí)技術(shù)人員的子女;

(2)新羅轄區(qū)內(nèi)的生產(chǎn)性企業(yè),近三年年納稅均達(dá)**0萬元以上,個(gè)人注冊(cè)資金達(dá)300萬元以上的投資者子女及其所聘三年以上的非新羅區(qū)戶籍的總經(jīng)理、高級(jí)技術(shù)人員子女。

2、擁軍優(yōu)屬。新羅轄區(qū)部隊(duì)現(xiàn)役軍人子女。

(二)提交材料(原件及其復(fù)印件)

1、企業(yè)類:⑴企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照;⑵企業(yè)驗(yàn)資報(bào)告;⑶近三年完稅票據(jù);⑷戶口簿;⑸父母雙方身份證。其中受聘總經(jīng)理、高級(jí)技術(shù)人員還須供給三年以上的《職工養(yǎng)老保險(xiǎn)手冊(cè)》。受聘高級(jí)技術(shù)人員還須供給省人事部門頒發(fā)的《高級(jí)技術(shù)資格證書》及資格確認(rèn)文件。

2、現(xiàn)役軍人:⑴軍官證;⑵結(jié)婚證;⑶家屬戶口簿;(4)雙擁辦(或軍分區(qū))有關(guān)證明。

(三)登記建檔

1、登記時(shí)間:7月21~22日。

2、建檔方式:申請(qǐng)政策性照顧入學(xué)者,按所申請(qǐng)照顧小學(xué)隸屬關(guān)系,分別到市教育局初等學(xué)前教育科、區(qū)教育局初教股送審有關(guān)材料,填寫《新羅區(qū)小學(xué)招生政策性照顧入學(xué)申請(qǐng)表》。

經(jīng)初步審核貼合政策性照顧入學(xué)條件者,按規(guī)定時(shí)間到照顧入學(xué)的學(xué)校登記建檔,填寫《新羅區(qū)20**年小學(xué)新生資格審核登記表》。

招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組要依據(jù)招生有關(guān)規(guī)定,保證進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)綠色通道暢通,教育局及學(xué)校的招生工作人員要堅(jiān)持原則,廉潔自律,秉公辦事,嚴(yán)格執(zhí)行招生工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,不得利用工作之便搞不正之風(fēng),認(rèn)真做好資格審查工作。各相關(guān)學(xué)校不準(zhǔn)招收擇校生,不準(zhǔn)拒絕教育行政部門統(tǒng)籌安排的學(xué)生入學(xué),不準(zhǔn)以任何借口拒絕接收本片區(qū)應(yīng)接收的學(xué)生,不準(zhǔn)采取考試等方式選拔學(xué)生。若發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為,予以嚴(yán)肅查處。區(qū)教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察舉報(bào)電話:2325782。

招生工作涉及面廣、難度大,家長(zhǎng)及社會(huì)十分關(guān)注。各校領(lǐng)導(dǎo)、教師應(yīng)深刻領(lǐng)會(huì)招生文件精神,堅(jiān)持正確的宣傳導(dǎo)向,精心組織,規(guī)范操作,確保今年我區(qū)適齡兒童依法按時(shí)入學(xué)。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫到
在人們?cè)絹碓较嘈欧傻纳鐣?huì)中,合同起到的作用越來越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望能夠幫助到
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?這里給大家分享一些最
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
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