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教師職場(chǎng)面試中自我介紹的技巧和方法 教師面試自我介紹怎么說(shuō)好通用

時(shí)間:2025-05-29 作者:儲(chǔ)xy

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面試中,2分鐘的自我介紹,怎樣才能多快好省地認(rèn)識(shí)一個(gè)人。

自我介紹是面試中的一項(xiàng)“例牌”活動(dòng),時(shí)間往往也不長(zhǎng),2分鐘到5分鐘不等,很多時(shí)候,在實(shí)際的招聘過(guò)程中僅僅是被當(dāng)作了正式面試的一個(gè)前奏而已,未得到應(yīng)有到重視。然而,實(shí)際上,如果面試考官能夠用心,那么是可以在應(yīng)聘者的自我介紹中發(fā)現(xiàn)更多的有價(jià)值的內(nèi)容的。至少我們可以從以下幾個(gè)方面給予考慮:

一.聽(tīng)他說(shuō)了什么?自我介紹中的內(nèi)容分析

一個(gè)人在介紹自我的時(shí)候,所選擇的內(nèi)容不會(huì)是無(wú)緣無(wú)故的,一定是某種心理活動(dòng)的外部投射。面試之前的自我介紹往往是一種開(kāi)放式的問(wèn)題,選擇什么內(nèi)容來(lái)介紹自己應(yīng)聘者有很大的自由。有的人會(huì)在整個(gè)的自我介紹中只進(jìn)行工作相關(guān)的介紹而沒(méi)有其余;有的人則會(huì)選擇工作之外的內(nèi)容,比如個(gè)性特點(diǎn)、生活經(jīng)歷來(lái)介紹自己。這有什么不同么?對(duì)于前一種人,或者可以認(rèn)為他的生活重點(diǎn)只有工作,是個(gè)事業(yè)型的人;或者也說(shuō)明他的生活也許有些單調(diào);也許是急于表現(xiàn)自己的工作成就而忽略了其它。當(dāng)然,對(duì)于工作相關(guān)內(nèi)容,每個(gè)人都會(huì)有一些說(shuō)明,畢竟是來(lái)面試找工作的,但在工作之外介紹了什么,卻往往在不經(jīng)意之間暴露出內(nèi)心生活的重點(diǎn)。比如,一個(gè)不斷介紹自己個(gè)性特點(diǎn)的人,可以推知他可能是一個(gè)注重內(nèi)心體驗(yàn)的人;而一個(gè)介紹自己如何與人相處經(jīng)歷的人,往往是一個(gè)人際交往比較擅長(zhǎng)的人;一個(gè)介紹了自己到出身、自己的愛(ài)人孩子的人,往往是一個(gè)家庭觀念比較強(qiáng)的。在工作之外的自我介紹,實(shí)質(zhì)上是強(qiáng)調(diào)了面試者個(gè)人的生活重心。

每個(gè)面試者或多或少會(huì)有一點(diǎn)自己到業(yè)余愛(ài)好,這是人之常情,但世界上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài),他到興趣與所愛(ài)往往也是他自己人性的展示。比如,一個(gè)人介紹自己是一個(gè)排球愛(ài)好者,自己曾以排球隊(duì)長(zhǎng)的身份帶領(lǐng)球隊(duì)取得了某種成績(jī)。這能說(shuō)明什么呢?是表明他身體健康嗎?絕對(duì)不僅僅如此。其實(shí)在這種愛(ài)好背后暗示出他個(gè)人的人際關(guān)系水平,試想,排球是一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目,沒(méi)有隊(duì)員之間的良好溝通和協(xié)作是很難取得什么成就的。而在這樣到活動(dòng)中,面試者能成為一個(gè)組織者,并取得了成就,至少說(shuō)明了他在人際交流與溝通中的高能力。反之,如果一個(gè)人愛(ài)好的是不是排球是鉛球,他個(gè)人的.組織協(xié)調(diào)能力就值得考慮了,畢竟這種運(yùn)動(dòng)是一個(gè)人的活動(dòng),缺乏人際互動(dòng)。在我們國(guó)家,在排球項(xiàng)目中出現(xiàn)了一些領(lǐng)導(dǎo)官員,但在鉛球和舉重等運(yùn)動(dòng)員中,出領(lǐng)導(dǎo)的可能性就寥寥了。

不過(guò)需要說(shuō)明的是,愛(ài)好本來(lái)沒(méi)有高低貴賤之分,在面試中所展現(xiàn)的個(gè)人愛(ài)好關(guān)鍵在于能否和所應(yīng)聘的工作相匹配。比如說(shuō),愛(ài)讀書(shū)、思考,這種愛(ài)好應(yīng)聘一個(gè)報(bào)社編輯應(yīng)該是合適的,但應(yīng)聘一個(gè)人情往來(lái)比較多的公務(wù)員職位可能就不大適合了。

通過(guò)自我介紹,我們可以了解更多的是一個(gè)面試者的個(gè)性層面,從他的自我介紹中,可以從以下幾個(gè)維度進(jìn)行內(nèi)容分析:

現(xiàn)實(shí)vs浪漫。有的人在自我介紹中,通篇的東西都很實(shí)在,說(shuō)到觀點(diǎn)的時(shí)候也愿意擺事實(shí)講道理,無(wú)疑,這會(huì)是一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的人;而有的人,則會(huì)采用另外一種方式,比如講一個(gè)小故事來(lái)介紹自己;或者通過(guò)一段詩(shī)詞來(lái)介紹自己,那么這些人就屬于浪漫型的人物了,他們往往情感豐富,有人情味,但有時(shí)候會(huì)沉迷于自己的世界顯得與現(xiàn)實(shí)脫軌。

事實(shí)vs空洞。在說(shuō)明一件事情的時(shí)候,有的人愿意高屋建瓴,從理論高度去闡述;而有的人則愿意舉實(shí)際的例子,讓事實(shí)來(lái)說(shuō)明。比如說(shuō),同樣是說(shuō)自己有團(tuán)隊(duì)精神,務(wù)實(shí)的人會(huì)講一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的例子,談自己是如何搞好同寢室關(guān)系的;而務(wù)虛的人則會(huì)從理念出發(fā),說(shuō)自己堅(jiān)持了一個(gè)什么信念,又采用了幾大策略,還奉行了幾個(gè)堅(jiān)持等等,說(shuō)一些正確無(wú)比卻又毫無(wú)實(shí)際操作意義的話(huà)。注意后一種人,這種人做一些宣傳工作尚可,但要做實(shí)際工作的話(huà)有讓你頭痛的時(shí)候。

積極vs消極。一些樂(lè)觀注意者,在做自我介紹的時(shí)候,說(shuō)哪個(gè)方面都會(huì)加一個(gè)褒義到用語(yǔ)。比如介紹自己為人父,則會(huì)說(shuō)自己是個(gè)“好”父親;說(shuō)自己為人子,也會(huì)說(shuō)自己是個(gè)“好”兒子,雖然他不見(jiàn)得真的如此,但天生會(huì)透露出一種樂(lè)觀精神。相反,另外一些人,會(huì)有意無(wú)意談及自己的不足,即使這個(gè)不足面試考官并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),他也會(huì)談出來(lái)。比如是,有的人會(huì)強(qiáng)調(diào)自己到經(jīng)驗(yàn)有限,外貌不佳,其實(shí)并不一定表明這些人不好,只不過(guò)說(shuō)明他時(shí)常會(huì)將自己的目光聚焦到自身的缺點(diǎn)上,有的時(shí)候也不表明這些人消極,也有可能這只是一種對(duì)自己現(xiàn)狀不滿(mǎn)的表現(xiàn)。說(shuō)自己丑的人不見(jiàn)得是真的丑,更多的是表明其對(duì)自己外貌的不滿(mǎn)意,僅此而已。

正經(jīng)vs玩笑。面試是一個(gè)比較莊重、嚴(yán)肅的場(chǎng)合,大部分面試者會(huì)一本正經(jīng)的進(jìn)行自我介紹,但也會(huì)有的人在這時(shí)候哪自己或者別人開(kāi)玩笑。這是什么人呢?有幾種可能,一是他是個(gè)生性幽默的人,什么時(shí)候都會(huì)顯露出自己的幽默本性;二是他是一個(gè)有創(chuàng)造力的人,試圖在這種場(chǎng)合內(nèi)出奇制勝,給考官留下一個(gè)特別的印象;三是他僅僅是玩世不恭而已,對(duì)什么事情都鄭重不起來(lái)。但究竟什么原因,還要具體問(wèn)題具體分析。

自我介紹中能看出一個(gè)人的智力高低嗎?能,至少在某些智力維度上能。心理學(xué)關(guān)于智力的研究表明,一個(gè)智力高的人的重要表現(xiàn)是邏輯能力強(qiáng)、概括能力強(qiáng),而這兩種能力恰恰可以在一個(gè)人的自我介紹中表現(xiàn)出來(lái)。比如,邏輯能力強(qiáng)的人,則會(huì)在自我介紹中,分階段、有層次地表現(xiàn)自己。如,他會(huì)這樣介紹:“在工作方面,我……;在個(gè)性方面,我……,在業(yè)余愛(ài)好上,我……”,等等。而概括能力強(qiáng)的人則會(huì)精確選擇一些詞匯來(lái)描述自己,比如說(shuō),“可以用三個(gè)詞來(lái)形容我自己,膽大、心細(xì)、臉皮厚”,然后分別介紹自己怎么膽大,又怎么心細(xì),又怎么臉皮厚的,當(dāng)然這不一定表明他臉皮真的厚,但這種介紹方式卻可以看出其智商的不一般。當(dāng)然,在面試情景中,有的人智商也很高,但由于緊張,或者準(zhǔn)備不充分,自我介紹的時(shí)候東一句、西一句介紹自己,既無(wú)邏輯,也無(wú)概括,確實(shí)有這種情況。所以從智力水平上這方面,我們只能說(shuō),在自我介紹中,看不出一個(gè)人是否智商低,但智商高的話(huà),會(huì)有所表現(xiàn)。

一個(gè)人不能離開(kāi)他人而存在,在自我介紹中,也會(huì)有意無(wú)意地涉及到別人。那么這個(gè)別人是以什么方式呈現(xiàn)的,在面試者言語(yǔ)中又是怎么表達(dá)的很可能會(huì)泄漏他的人際關(guān)系如何。例如,當(dāng)一個(gè)人談及自己所取得的各項(xiàng)成就時(shí),如果能夠此時(shí)對(duì)幫助他的人給予感謝,就不會(huì)是一個(gè)得意忘形、不知感恩的人(不過(guò)現(xiàn)實(shí)中我看到更多的人只顧及談及自己到成就,明顯表露出自我中心的氣勢(shì))。而一個(gè)在述說(shuō)自己跳槽經(jīng)歷的人痛斥自己的先前領(lǐng)導(dǎo),也往往暗示出他在本單位工作失敗后的表現(xiàn)。從某種意義上,可以說(shuō),“好人到眼中只有好人”,在你所談及別人的時(shí)候,在這樣一個(gè)重要的自我介紹場(chǎng)合,都不能忘記別人不好的人,他的人際關(guān)系是堪憂(yōu)的。

從自我介紹的內(nèi)容來(lái)看,當(dāng)前的面試者往往有所準(zhǔn)備了,每個(gè)人都會(huì)不遺余力地夸自己,給面試考官的感覺(jué)好像是不收哪一個(gè)都是單位的損失。尤其是,當(dāng)前一些面試應(yīng)對(duì)策略書(shū)籍的出版,使得面試時(shí)面試者自我介紹或者回答問(wèn)題有趨同到趨勢(shì),這樣就增添了面試甄別的難度。不過(guò),在自我介紹的言語(yǔ)分析之外,面試考官還可以從非言語(yǔ)的層面,即從自我介紹者的身體語(yǔ)言出發(fā),來(lái)探究面試者真實(shí)的心靈世界。

面試者有的眼睛大,有的眼睛小,不一定都能捕捉到他的眼神。但面試考官一定可以注意到的是,面試者在自我介紹的時(shí)候是否與考官有眼神的交流。有的人,在談及自己的時(shí)候只是沉醉在自我的世界中,侃侃而談;而有的人卻一邊談自己,一邊能用眼神與考官交流。前者表明他自我意識(shí)強(qiáng),是個(gè)自我中心的人,或者也可能他存在一些社交上的心理困擾,不敢與人直面相對(duì);而后者則在這一情境中表現(xiàn)出了明顯的交流意圖,他講話(huà)的時(shí)候,并不是在自言自語(yǔ),他會(huì)注意聽(tīng)眾的反應(yīng)。在實(shí)際的面試中,我所接觸到的一位面試者曾給我留下了深刻的印象,他在自我介紹的時(shí)候,面帶笑容,眼光在幾個(gè)考官的身上緩緩走過(guò),每個(gè)考官都覺(jué)得他是在注視著自己,向自己做著介紹,無(wú)疑,這是一位人際溝通的擅長(zhǎng)者。

笑容也很重要。很清楚,面試的時(shí)刻往往是一個(gè)人窘迫的時(shí)候,雖然面試相關(guān)的書(shū)上會(huì)要求考官營(yíng)造一個(gè)和諧的氣氛,首先自己面帶笑容應(yīng)對(duì)面試者。但在真正的面試情境中,很多面試考官幾乎連續(xù)幾天都在搞面試工作,已經(jīng)成了“面霸”,或者說(shuō)已經(jīng)都工作倦怠,哪里有心情笑得出來(lái),一個(gè)個(gè)都會(huì)嚴(yán)肅的要命。但是,就是在這種比較嚴(yán)酷的情境下,面對(duì)一個(gè)個(gè)面無(wú)表情的考官,面試者在自我介紹中還能微笑相對(duì),這應(yīng)該是不容易的一件事。一方面說(shuō),他是一個(gè)能夠主動(dòng)調(diào)節(jié)氣氛的人,在人際交往中常常能夠把持主動(dòng),即使是面對(duì)困境,也會(huì)做出自己的努力;另一方面,他也是一個(gè)場(chǎng)獨(dú)立性強(qiáng)的人,有自己獨(dú)立自主的想法和表現(xiàn),不會(huì)為環(huán)境所左右。反之,一個(gè)見(jiàn)到考官無(wú)表情,他表情更嚴(yán)肅的人,是個(gè)明顯的場(chǎng)依存者,在人際互動(dòng)方面也可能是一個(gè)喪失主動(dòng)性的人。

聲音很簡(jiǎn)單,聲音大而穩(wěn),是自信的表現(xiàn)。語(yǔ)調(diào)快而富有邏輯性,應(yīng)該是聰明人的標(biāo)志。聲音小得聽(tīng)不清,明顯不自信。但是有一點(diǎn)要注意,聲音忽大忽小,有變化的,也許是撒謊的標(biāo)志。

有的人在面試之前,會(huì)對(duì)自我介紹進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備和彩排,這樣的話(huà),他也會(huì)表現(xiàn)得比較突出。如果這樣,還可以注意一下此時(shí)他的表現(xiàn),這其實(shí)也是他日后工作得意時(shí)的表情,你可以接受嗎?

面試畢竟是一種比較容易讓人窘迫的情境,說(shuō)得好的不多見(jiàn),說(shuō)的不好的到常見(jiàn)。這里需要注意的是,同樣是說(shuō)得不好,不同人的表現(xiàn)也表明了不同的人格特點(diǎn)。我見(jiàn)過(guò)這樣的面試者,在自我介紹的時(shí)候沒(méi)詞了,不知道說(shuō)什么好,而規(guī)定的時(shí)間又沒(méi)有到,他便自己低著頭,注視著鞋面,很不自然地站在那里,一直等到“時(shí)間到”的鈴聲想起。我也見(jiàn)過(guò)這樣的面試者,同樣是由于太緊張都不知道說(shuō)什么了,他卻抬起頭來(lái),和各位考官說(shuō)了實(shí)話(huà),“實(shí)在抱歉,我太緊張,都忘記說(shuō)什么了”。你看,這兩個(gè)面試者,同樣在面試中自我介紹得不好,但表現(xiàn)卻不同。這其實(shí)在某種程度上可以預(yù)示他們未來(lái)工作挫敗時(shí)的不同反應(yīng)。和面試情境一樣,在未來(lái)的工作中,如果遇到了困難,我會(huì)預(yù)測(cè)前者會(huì)獨(dú)自一個(gè)人默默支撐,即使毫無(wú)辦法,他也可能只是默默忍受;而對(duì)于后者,我會(huì)預(yù)測(cè)他在工作遇到問(wèn)題的時(shí)候會(huì)積極求助,會(huì)在環(huán)境中去尋求解決問(wèn)題的辦法。在面試中,說(shuō)得不好時(shí)的表現(xiàn),也是一個(gè)人未來(lái)工作困境時(shí)的表現(xiàn)。

上面雖然對(duì)于自我介紹時(shí)面試者的表現(xiàn)進(jìn)行了相應(yīng)的分析,但可以肯定的是,值得分析的內(nèi)容絕對(duì)不僅僅如此。比如,西北航空面試空中小姐的時(shí)候,也需要每個(gè)面試者進(jìn)行幾分鐘的自我介紹,其他的面試者也在當(dāng)場(chǎng)。你知道面試考官在測(cè)試什么嗎?他所測(cè)試的不是當(dāng)時(shí)的自我介紹者,而是在觀察當(dāng)有人在上面自我介紹的時(shí)候,下面的那些做聽(tīng)眾的候選面試者們?cè)谧鍪裁矗齻兡芊駥?zhuān)著、認(rèn)真而禮貌地聽(tīng)別人在自我介紹,這是一種尊重別人的表現(xiàn),而對(duì)別人的尊重,恰恰是做空姐的必要的個(gè)人素質(zhì)。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。經(jīng)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
在歡迎詞中,我們可以向來(lái)賓介紹主要演講嘉賓和重要嘉賓,以提高他們的參與度。歡迎詞的撰寫(xiě)需要注意哪些要點(diǎn)和技巧?以下是一些實(shí)用的歡迎詞范文,衷心希望能給大家寫(xiě)作提
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。挫折的
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勞動(dòng)仲裁申請(qǐng)書(shū)應(yīng)當(dāng)采用規(guī)范的格式,包括標(biāo)題、申請(qǐng)人的個(gè)人信息、勞動(dòng)爭(zhēng)議的描述、求證、訴求及申請(qǐng)日期等要素。希望以下的辭職申請(qǐng)書(shū)范文可以給您提供一些啟示,幫助您撰
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范
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心得感悟是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得感悟呢?下面我給大家整理了一些心得感悟范文,希望能夠幫助到大家。人生感悟語(yǔ)句50條短
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我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫(xiě)心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
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為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是小編精心整理的方
報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。掌握?qǐng)?bào)告的寫(xiě)作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)
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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是小
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。醫(yī)學(xué)心理心得體會(huì)及收
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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