人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
愛(ài)唱歌的我作文400字 愛(ài)唱歌的我作文三年級(jí)篇一
我從小就喜歡唱歌，但都是自己唱著開(kāi)心，并沒(méi)有想過(guò)要去真正的學(xué)習(xí)音樂(lè)。
直到有一次，我參加了一個(gè)文藝晚會(huì)。下臺(tái)后，一個(gè)叔叔問(wèn)媽媽：”孩子在專門學(xué)習(xí)音樂(lè)嗎？“媽媽笑著回答道：”沒(méi)有，只是她自己愛(ài)唱。“叔叔一本正經(jīng)地說(shuō)：”嗯，可以去學(xué)一學(xué)，這孩子嗓子好。“此后，媽媽也沒(méi)太在意這件事。
三年級(jí)時(shí)，媽媽從同事那里了解到他的孩子也在學(xué)音樂(lè)。于是打算讓我也試一試，后來(lái)看效果很好，并且我也很喜歡，于是便讓我去正式學(xué)習(xí)。我也很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
每天早上我都要唱上一兩曲，開(kāi)開(kāi)嗓。課余時(shí)間我也會(huì)唱唱我喜歡的歌。
唱歌很講究氣息，于是，我上課都會(huì)很認(rèn)真的聽(tīng)老師講，我會(huì)努力吧呼氣、吸氣做到最好。有的同學(xué)喜歡模仿錯(cuò)誤的方法。可我從不這樣做，因?yàn)檫@樣可能會(huì)忘記正確的方法。老師讓我們唱歌，雖然我不積極，但我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)他人是怎么唱的，老師指出我不對(duì)的地方，我也會(huì)虛心傾聽(tīng)，好進(jìn)一步改正。
記得有一次，上課時(shí)我在看漫畫(huà)書(shū)，媽媽狠狠地教訓(xùn)了我一頓，我心里很是不爽。可事后轉(zhuǎn)念一想：咦？唱歌不是我自己選擇的嗎？既然自己選擇了，那就要認(rèn)真學(xué)呀！不然不是對(duì)不起媽媽，而是對(duì)不起自己。于是，我下定決心要更努力的學(xué)習(xí)。
在音樂(lè)與學(xué)習(xí)之間，我也會(huì)把握恰當(dāng)，該學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)，該唱歌時(shí)唱歌。
記住我吧，一個(gè)愛(ài)唱歌的小姑娘。
愛(ài)唱歌的我作文400字 愛(ài)唱歌的我作文三年級(jí)篇二
我說(shuō)我愛(ài)唱歌，大家一定會(huì)不約而同地問(wèn)：“你也愛(ài)唱歌？”我的回答是肯定的。呵呵，只不過(guò)在學(xué)校我不顯山露水罷了，在家里我可是一個(gè)赫赫有名的麥霸呢！
前幾天，在放學(xué)路上，一陣美妙的音樂(lè)突然飄進(jìn)我的耳朵，雖然只是零零散散的樂(lè)聲，但是它卻立刻在我心里生下了根，我迫不及待地上網(wǎng)查找了起來(lái)。在我的不懈努力之下，終于得知，這首美麗的樂(lè)曲便是風(fēng)靡全國(guó)的《成都》。
我想，我一定要把它學(xué)會(huì)！我把它下載到了媽媽的手機(jī)上。無(wú)論是在上學(xué)的路上，還是在放學(xué)的車上，只要一有時(shí)間，我就立刻拿過(guò)手機(jī)，有模有樣地跟著學(xué)唱起來(lái)。好像就是一會(huì)兒的工夫，我就把這首歌學(xué)得像模像樣了。
不過(guò)，我認(rèn)為，真正的唱歌愛(ài)好者，不僅僅是單純的模仿，還得在歌中加上自己的感受，自己的理解。我決定動(dòng)一番腦筋，把這首歌再潤(rùn)色潤(rùn)色。我亮開(kāi)歌喉，跟著伴奏帶試了一遍又一遍，最后連爸爸媽媽都可以跟著我一起哼了。
有一天，鄰居找上門來(lái)，說(shuō)我唱歌的聲音太大了，本來(lái)愛(ài)睡的小寶寶也不睡了，只要我展開(kāi)歌喉，小寶貝就會(huì)吚吚呀呀地哼，哼的節(jié)奏竟然跟我的差不多！哈哈哈，一陣哄堂大笑，我歌聲的魅力未免也太大了吧！聽(tīng)，音樂(lè)又響起來(lái)啦，我又一次大聲唱了起來(lái)，一曲終了，大家都稱贊不已。
唱歌，已經(jīng)融入到我的生活，不管到哪里，我的嘴里總忘不了哼哼唧唧，甚至在洗手間，我也會(huì)唱得很入神。
總之，只要我愿意，歌聲就會(huì)隨時(shí)隨地伴著我。哈哈，我就是愛(ài)唱歌，愛(ài)唱歌的就是我！
愛(ài)唱歌的我作文400字 愛(ài)唱歌的我作文三年級(jí)篇三
看！那兒，有一個(gè)一表人才的孩子走過(guò)來(lái)，那就是我。
我叫馮子津，今年10歲了，我是浣東小學(xué)的，我是3年級(jí)3班的。
我的發(fā)型是個(gè)小平頭，眼睛圓溜溜的像兩顆亮晶晶的黑寶石，我的耳朵像招風(fēng)耳，我的鼻子小巧玲瓏的，紅紅的嘴皮，雪白的牙齒！你們喜歡我嗎？
我的興趣愛(ài)好有唱歌、跑步、騎自行車，不過(guò)我最喜歡的還是唱歌。
上課的時(shí)候，我們的語(yǔ)文老師兇巴巴的，像一只獅子一樣，我都不敢動(dòng)一下，老師背對(duì)我寫(xiě)題目的時(shí)候，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把我的音樂(lè)書(shū)拿出來(lái)，正要小聲的唱第一句的時(shí)候，老師一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，她那像魔鬼一樣的表情，嚇得我膽戰(zhàn)心驚！她兇狠地走過(guò)來(lái)，飛快地把我的音樂(lè)書(shū)撕破了！扔到了垃圾桶，那時(shí)我欲哭無(wú)淚！讓同學(xué)都驚呆了！
我的優(yōu)點(diǎn)有我非常幽默，我的個(gè)個(gè)動(dòng)作，都讓他們笑破了肚子似的，我說(shuō)的話也很幽默！我有時(shí)還會(huì)娘娘腔，像女人一樣，好肉麻!我的成語(yǔ)一串又一串！
我的缺點(diǎn)有點(diǎn)耐心不足，我搭積木的時(shí)候，我覺(jué)的我有些煩，會(huì)不想搭。
這就是我！一個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)的我，是不是很想和我交朋友啊！
指導(dǎo)老師：范老師
評(píng)語(yǔ)：文章小作者分別抓住了自己的外貌、愛(ài)好以及優(yōu)、缺點(diǎn)展開(kāi)詳細(xì)地介紹，讓讀者們清晰地了解到小作者的各個(gè)方面，棒！
愛(ài)唱歌的我作文400字 愛(ài)唱歌的我作文三年級(jí)篇四
“彎彎曲曲的小胡同里，住著一群北京娃……”一聽(tīng)就知道，那個(gè)女孩兒又在唱歌了。她愛(ài)唱歌，只要有時(shí)間就會(huì)忍不住的哼唱，邊唱邊跳，就連夢(mèng)里也會(huì)唱。這就是我，一個(gè)愛(ài)唱、愛(ài)跳、愛(ài)笑的女孩。
小時(shí)候的我，便對(duì)唱歌充滿了興趣。每次一聽(tīng)到電視上的歌曲，不管是什么，我都會(huì)一遍一遍的去聽(tīng)，一遍一遍的去唱，直到學(xué)會(huì)為止，甚至于有時(shí)候忘了自我。也就是在那個(gè)時(shí)刻，我便下定決心，自己長(zhǎng)大也要像她們一樣，唱出動(dòng)人的歌聲。也許有人認(rèn)為我很幼稚。但是，只有我知道，它在我童稚，幼小的心靈里，是一份憧憬，是一個(gè)夢(mèng)想。
從此，我深深地愛(ài)上了唱歌，并不是為了出名，只是因?yàn)樽约合矚g。在老師的輔導(dǎo)和呵護(hù)下，我學(xué)會(huì)了怎樣使用表情、怎樣用氣唱歌、怎樣哼鳴、怎樣換氣以及怎樣使用假聲。這讓原來(lái)一竅不通的我變成了一個(gè)會(huì)唱歌的小歌手。在去年和今年的的音樂(lè)特長(zhǎng)生大賽中，我都獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，可把我給高興壞了。
在取得成績(jī)的同時(shí)，我也從唱歌中獲得了不少的知識(shí)，享受到了許多樂(lè)趣。唱歌可以調(diào)節(jié)人的情緒。心情不好的時(shí)候，聽(tīng)?zhēng)资讱g快的樂(lè)曲，減輕自己心中的難過(guò)；聽(tīng)?zhēng)资妆瘋臉?lè)曲，讓自己的心里得到安慰；聽(tīng)?zhēng)资壮錆M激情的樂(lè)曲，發(fā)泄自己心中的不滿。革命歌曲讓我了解到有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的故事和共產(chǎn)黨反抗敵人的偉大事跡；民族歌曲讓我了解到了不同地區(qū)，不同民族豐富多彩的民風(fēng)民俗。唱歌的好處真是不勝枚舉，數(shù)不勝數(shù)！
我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：要堅(jiān)持，要堅(jiān)強(qiáng)，不可以輕易放棄。在通往成功的途中可能有甜蜜，愉悅，也可能有悲傷，坎坷……但是只要肯努力，就一定可以實(shí)現(xiàn)你的自己的夢(mèng)想！
這就是我，一個(gè)愛(ài)唱歌的.女孩！你喜歡我嗎？
愛(ài)唱歌的我作文400字 愛(ài)唱歌的我作文三年級(jí)篇五
我叫霍啟涵，今年九歲了，身高140厘米，體重78斤，一張紅通通的小臉蛋上，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，嘴大大的，臉胖胖的，微笑的時(shí)候有兩個(gè)小酒窩。喜歡唱歌，為什么我喜歡唱歌呢？下面，就由我來(lái)給你們講講吧。
歌聲可以帶來(lái)快樂(lè)，可以把煩惱驅(qū)除掉，也可以給自己帶來(lái)自信。
有一次，老師讓我們輪流來(lái)唱歌。該輪到我了，我來(lái)到講臺(tái)上，就開(kāi)始唱我最拿手的歌《最炫民族風(fēng)》。
過(guò)了一會(huì)兒，我唱完了歌，老師微笑著讓我回到座位上。就在這時(shí)，教師里響起了一片熱烈的掌聲，老師也情不自禁地為我鼓起掌來(lái)，我的心里甜滋滋的，讓我有更強(qiáng)的自信。
還有一次，我早晨起床，看見(jiàn)媽媽有點(diǎn)不高興，就過(guò)去問(wèn)媽媽：“媽媽你怎么了？為什么您這么不高興呢？
媽媽回答說(shuō)：“工作有點(diǎn)兒不順利。”
我在心里想，有什么好辦法讓媽媽的煩惱驅(qū)除掉呢？我想啊想啊，終于想出了一個(gè)好辦法。
于是，我來(lái)到媽媽的跟前，便給媽媽唱起一首我哥哥教我的一首歌《稻香》，說(shuō)完，我就唱了起來(lái)。過(guò)了幾分鐘，我唱完了歌，媽媽開(kāi)心地笑了起來(lái)，我心里想著，我能用歌聲為媽媽解除煩惱，我也開(kāi)心地笑了起來(lái)。
歌，不但可以驅(qū)除煩惱和疲勞，而且還會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)與勇敢，所以我非常喜歡唱歌。
愛(ài)唱歌的我作文400字 愛(ài)唱歌的我作文三年級(jí)篇六
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，每天早晨我總是第一個(gè)起來(lái)的，因?yàn)槲乙毩?xí)唱歌，上學(xué)的路上只要見(jiàn)到我的好朋友就會(huì)用歌聲向他們問(wèn)好，因?yàn)槲业膼?ài)好是唱歌。
可原來(lái)可不是這樣的。
那是開(kāi)學(xué)不久，我們班舉行唱歌比賽，劉老師讓我們每一個(gè)人都唱一段歌，同學(xué)們都排著隊(duì)爭(zhēng)在前面。我因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張、害怕所以我排在最后面。第一個(gè)同學(xué)都唱起動(dòng)聽(tīng)的歌，輪到我了，我支支吾吾的半天也唱不出一個(gè)字，劉老師讓我下去了。下課了，劉老師讓我去辦公室，我低著頭走到辦公室，劉老師說(shuō)：“你一定要大膽一些。”我嗯了一聲，走出了辦公室。
放了學(xué)，我和朋友唱起了（讓我們蕩起雙槳），當(dāng)我唱“海面蕩起了美麗的的塔”時(shí)，我跑調(diào)了，同學(xué)們就不和我一起唱了，我回到家里，寫(xiě)完作業(yè)，我就開(kāi)始練習(xí)唱，我唱了好長(zhǎng)時(shí)間，我下定決心，我一定要把我學(xué)過(guò)的歌好好復(fù)習(xí)，在期中測(cè)試中取得優(yōu)良的成績(jī)。
從那以后，每天我都會(huì)練習(xí)唱歌。同學(xué)們期盼已久的期中測(cè)試終于來(lái)了，同學(xué)們?cè)谧h論這回誰(shuí)是倒數(shù)第一，突然，有一個(gè)男孩子站在桌子上說(shuō)：“肯定是張春霞，因?yàn)樯洗纬璞荣惖臅r(shí)候張春霞連一句詞也唱不出來(lái)。”同學(xué)們都笑了起來(lái)，我也有點(diǎn)灰心，期中測(cè)試的時(shí)候，同學(xué)們又唱起了很動(dòng)聽(tīng)的聲音。當(dāng)我唱的時(shí)候，同學(xué)們都驚呆了，尤其是我們班的女生。因?yàn)槲乙郧暗氖亲屛覀兪幤痣p槳總是跑調(diào)，這次既沒(méi)有跑調(diào)又唱得很動(dòng)聽(tīng)，期中測(cè)試我還得了優(yōu)加呢！還有一次在參加村里比賽的時(shí)候還得了特等獎(jiǎng)呢。
現(xiàn)在我的爸爸和媽媽可喜歡聽(tīng)我唱歌了，每天我都把我學(xué)會(huì)的新歌唱給他們聽(tīng)，他們聽(tīng)了非常高興。
唱歌能使我鍛煉意志，豐富業(yè)余生活，增添生活樂(lè)趣。
我喜歡唱歌。