總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么，我們該怎么寫總結呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

研學工作總結標題篇一

工作總結創新標題集錦(一)：文章標題大全(個人收集,絕對有用)

深化教育，政治定力增動力，解決想干真為的問題。

實化職能，下方權力給動力，解決敢干愿為的問題。

優化環境，發展實力變動力，解決促干助為的問題。

嚴化督導，傳導壓力驅動力，解決實干有為的問題。

建章立制，讓核心價值觀落地。構建載體，讓核心價值觀入心。融入實踐，讓核心價值觀生根。

開拓創新謀發展 銳意進取譜新篇

一、走改革創新之路，以“五化管理”促進服務保障上水平

一是圍繞集約化下功夫；二是圍繞制度化下功夫；三是圍繞品牌化下功夫；四是圍繞社會化下功夫；五是圍繞民主化下功夫。

二是興厲行節約之風，以“五項措施”謀求公共機構節能新突破

一是抓體制構建；二是抓資金支撐；三是抓監督管理；四是抓項目帶動；五是抓宣傳引導。

三、夯立局固本之基，以“五種風氣”凝聚干事創業正能量。

一是積極倡導崇尚學習、思考工作、研究問題的良好風氣。

二是積極倡導愛崗敬業、艱苦創業、建功立業的良好風氣.

三是積極倡導各負其責、雷厲風行、真抓實干的良好風氣。

四是積極倡導服務機關、服務職工、服務群眾的良好風氣。

五是積極倡導和衷共濟、和睦相處、和興萬事的良好風氣。

科學管理 優化服務 推進機關事務工作再上新臺階

抓學習 重提升 打造高素質職工隊伍新形象

抓宣傳 重實效 推進公共機構節能工作有序開展

抓制度 重管理 促進黨風廉政建設再上新臺階

全力打造美麗后勤 全面助力美麗鎮海

一、打造文化后勤，塑造美麗后勤的文化之美；

一是抓學習提水平；二是抓素養提素質；三是抓培訓提技能；

二、打造品質后勤，塑造美麗后勤的品質之美

一是推動開門辦后勤；二是推動制度管后勤；三是加強監管提品質

捐款捐物獻愛心；連心解憂聚民心；微信服務暖人心

適應新常態 把握新要求 不斷開創機關事務工作新局面

搶抓機遇 攻堅克難 推進機關事務工作創新發展

一、圍繞目標 真抓實干 2014年機關事務工作成績喜人

提倡綠色行動，避免指尖上的浪費；提倡實在行動，避免接待上的浪費；提倡簡會行動，避免會務上的浪費；提倡健身運動，避免車輪上的浪費，提倡防損行動，避免水電上的浪費。

加強理論武裝，持續推進學習型黨組織的建設；加強作風建設，進一步樹立為民務實清廉的良好形象；加強基層組織建設，努力在推動《條例》貫徹上見成效。

基層干部要嚴以修身，努力成為對黨忠誠、信念堅定的忠誠者

基層干部要嚴以用權，努力成為秉公用權、讓黨和群眾信賴的放心者。

者

轉變作風 提升效能 打造機關優質服務品牌

對標找差，夯實工作基礎；履職盡責，做好環境整治；

堅持四個導向 著力提升機關事務管理工作水平

堅持集約導向，降行政成本、升服務效益。

堅持依法導向，扎制度籠子、依規矩辦事。

堅持問題導向，查存在問題、看落實質效。

堅持服務導向，改工作作風、問滿意程度。

堅持以學促能，著力提升干部隊伍素質；堅持固本強基，著力增強支部堡壘作用；堅持勤廉從政，著力優化作風效能；堅持改革創新，著力推動后勤工作發展。

一要始終堅持與時俱進，爭做勤學善思的先鋒模范；二要始終堅持創先爭優，打造堅實過硬的戰斗堡壘；三要始終堅持為民務實，樹立優質一流的勤廉形象。四要始終堅持創新創優，實現后勤事業的率先領先。

厚植根基 豐潤道德沃土

聚共識—大力推進宣傳教育（高起點謀篇布局，多層面學習教育，立體式宣傳引導）；樹導向—廣泛培育先進典型（典型類別多樣化，典型選樹常態化，典型宣傳形象化）；培根基—創新特色課堂（推進主題性場館建設，創新鄉土型陣地打造，豐富內涵式功能）；促實踐—多元搭建參與平臺（文明餐桌行動，文明交通行動，文明旅游行動，志愿服務行動）；建規范—剛性推動形成風尚（村規民約促民風，誠信建設樹政風，完善監督轉作風，輿情引導揚新風）

向善崇德凝聚正能量

一是搭建平臺凝聚群眾共識；二是發動基層群眾選評模范；三是以文化人培育道德沃土；四是創新載體推動群眾實踐，五是健全制度實現常態長效。

變說教為說服，增強理論宣傳的有效性；變漫灌為滴灌，增強思想教育的針對性，變教育人為服務人，增強思想工作的全面性；變單線為共管，增強思想建黨的協同性。

堅守政治定力不動搖，永葆對黨忠誠、為民造福的赤子之心；

咬定發展要務不放松，矢志開辟轉型提升可持續發展的嶄新局面；

牢記職責使命不懈怠，持續激發奮發有為干事業的工作熱情；

扎根群眾不忘本，始終保持與人民群眾的血肉聯系；

堅守清正廉潔不變質，不斷彰顯共產黨人的良好形象。

把握大勢，進一步增強做好機關事務管理工作的使命感和緊迫感；

銳意進取，不斷推進機關事務管理工作再上新臺階

思路創新，找準工作著力點；觀念創新，適應需求多元化；機制創新，提升服務能級。

優質服務彰顯成效；強化安保保駕護航；豐富載體夯實管理。

轉變工作作風，在解決急難問題中體現高效；強化服務保障，在滿意率不斷提升中彰顯優質；提高管理水平，在以創新謀發展中注重科學；加強建章立制，在從嚴履職中踐行規范。

深化隊伍建設，構建凝心聚力良好氛圍；踐行廉政責任，營造風清氣正工作環境。

完善制度細化管理凸顯效應、

規定動作，自選動作 不斷追求卓越 弘揚品牌效應

著眼特點明思路，集思廣益破難題；

全面規范促落實，堅持不懈定格局；

健全制度打基礎，領悟精髓善結合；

務實精細重品質，厲行節約求實效；

提升隊伍攢后勁，文化引領聚能力；

自我加壓勇開拓，創新求變出新招。

保特色 出亮點 創品牌

一是鑄就升華城市人文精神。二是強化形勢任務教育。三是放大身邊典型效應。

二、努力爭做轉變作風的表率，在提高機關工作效能中創先爭優，為追趕跨越發展提供優良的服務保障一是治庸治懶整肅風紀。二是行政問責提高效能。三是行風測評強化監督。

三、努力爭做傾情為民的表率，在關心關注百姓疾苦中創先爭優，為追趕跨越發展提供穩定的社會保障一是愛心奉獻當先鋒。二是結對幫扶建堡壘。三是落靠實事解民憂。

四、努力爭做承擔義務的表率，在主動參與和諧共建中創先爭優，為追趕跨越發展提供和諧的環境保障。

供科學的機制保障

選準坐標點，加強政德建設，黨員干部的思想政治素質進一步提升

二、把握立足點，強基固本，基層黨組織的凝聚力和戰斗力進一步增

三、抓好落腳點，嚴格工作落實，黨建工作規范化水平進一步提高

創新載體強素質 優化服務提效能

不斷開創國稅黨建工作新局面

一、抓培訓，以人為本，努力提高黨員干部素質

二、抓龍頭，以點帶面，充分發揮黨組織的核心作用

三、抓活動，創新載體，激發黨員干部的工作熱情

四、改作風，提升效能，推進創新型機關建設

五、抓服務，踐行宗旨，促進稅收工作全面提升

講學習、比能力，激發銳意進取的鮮活力

講宗旨、比服務，凝聚全神貫注的創新力

講正氣、比黨性，造就勤勉敬業的持久力

講發展、比創新，匯聚干事創業的專注力

講奉獻、比實績，昂揚奮發有為的戰斗力

心中有黨，做政治的明白人

心中有民，做群眾的貼心人

心中有責，做發展的開路人

心中有戒，做班子的帶頭人

創先爭優比奉獻 人民滿意無止境【工作總結創新標題集錦】

亮標準，比業績，在帶頭表率中提高服務水平

抓思想，提能力，在精神上深化責任意識

下基層，轉作風，在深入一線中贏得人民滿意

為大局，優服務，在推動科學發展中發揮帶頭作用

精“選”， 把好選人環節，選好配強基層黨組織書記

重“育”，全面培育提高，打造高素質帶頭人隊伍。

嚴“管”，強化激勵監督，激活黨組織書記內在動力

1、比貢獻做表率，創先爭優能力不斷增強。

2、抓推進爭一流，引領發展能力不斷增強。

3、系民心解民憂，服務民生能力不斷增強。

堅持每日“十自問”，對標爭先創一流

履職為民“十承諾”，不辱使命盡職責

改進作風“十轉變”，躬身力行求實效

教育群眾“十告知”，凝心聚力促和諧

錘煉能力“十提高”，練強內功提素質

嚴格紀律“十不準”，修身立德作表率

大興學習之風，建設學習型團隊，解放思想引領發展

大興親民之風，建設服務型團隊，緊扣民生促進和諧

大興效能之風，建設務實型團隊，固本強基給力黨建

在共謀企業發展上創先爭優，提高助推力【工作總結創新標題集錦】

在促進企業和諧上創先爭優，提高穩固力

擎龍頭，增動力，黨旗在九大產業園高揚

活形式，促發展，黨建與經濟“兩翼齊飛”

樹典型，強示范，黨員先鋒模范效應凸顯

機制文化樹廉 拓展黨風廉政新路

道德文化興廉 發揮引導表率作用

廉潔文化倡廉 優化廉政人文環境

管理文化助廉 制衡集控職務權力

黨員帶頭動腦筋 由“常規出牌”到“資源優化”

黨員帶頭比趕超 由“緊螺絲”到“三級跳”

黨員帶頭轉觀念 由“車頭帶”到“動車組”

創新載體重實效 強化黨建促發展

比創新促黨建 保障和平我先行

比奉獻促實踐 服務和平我先行

比作為促穩定 和諧和平我先行

比學習促轉變 發展和平我先行

建立資源共享機制，做到“有地議事”，增強創先向心力

健全選拔培養機制，做到“有人管事”，增強創先內生力

完善責任管理機制，做到“有章理事”，增強創先推動力

拓展資金投入機制，做到“有錢辦事”，增強創先保障力

美化服務環境，努力打造“服務環境最美銀行”。

優化服務流程，努力打造“服務效率最高銀行”。

強化服務培訓，努力打造“服務能力最強銀行”。

細化服務內涵，努力打造“服務品牌最響銀行”。

夯實人

工作總結創新標題集錦(二)：公文寫作常用語(妙詞集錦)

妙 詞 集 錦

一、二字動詞

二、四字短語

（一）主謂短語

（二）動詞短語

1．動賓短語

2．雙動短語

（三）偏正短語

4．迅速鋪開、顯著增強、逐步加強、顯著擴大、切實增強、日趨完備

5．重點扶持、層層分包、跟蹤服務、配合聯動、配套聯動

6．嚴格落實、嚴格檢查、嚴格整頓、嚴肅處理、嚴格管理

7．及時溝通、非常之舉、宏偉藍圖、指路明燈

8．積極作為、有效作為、大膽作為、千方百計

9．更大力度、更深層次、更高水平、更強力度

10．銳意進取、努力奮斗、奮力爭先、努力拼搏

11．超前預防、認真查擺、及時整改、立即行動

12．有序運行、有序推進、逐步推進、對外嫁接

13．骨干企業、主導產業、支柱產業

二、多字熟語

- 1 -

（一）**性

5．有效性、實效性、時效性、長期性、周期性、經常性、反復性

6．體制性、機制性、規定性

7．資源性、稀缺性、緊缺性

（二）**力

1．適應力、戰斗力、創新力、創造力、協作力、整合力、鑒別力、免疫力

3．集中精力、提高能力、用好權力、增強合力、激發活力

（三）公**

1．公物、公有、公干、公擔、公關、公差、公務、公家

2．公判、公審、公決、公辦、公理、公制、公投、公證

3．公開、公正、公平、公道、公心、公益、公德

4．公眾、公認、公論、公推

5．公然、公害、公報、公式

（四）**制度

（五）**機制

（六）**原則

（七）**點

起點、難點、弱點、重點、結合點、關節點、關鍵點、出發點、

落腳點、切入點、著眼點、高起點、側重點、共鳴點、閃光點、

制高點、著力點、增長點、興奮點、增效點、發展點、聚焦點、

支撐點、匯集點

（八）**是**

新是靈魂、制度是保證、干部是關鍵，

（九）**化

（十）圍繞**抓整改

（十一）**明顯**

（十二）**發展

統籌發展、全面發展、持續發展、快速發展、協調發展、健康發展和諧發展

（十三）**推進

（十四）以**為**

（十五）**心

（十六）**到位

（十七）樹立**形象

（十八）致辭開場白

（十九）相結合

（二十）進一步**

進一步增強（提高、擴大、拓展、加大、深入、加快、加強、強化、形成

（二十一）**抓

（二十二）**子

（二十三）統籌

- 3 -

（二十四）**意識

（二十五）善于**

（二十六）**不**

思想不重視、制度不健全、責任不落實、工作不到位

心不貪、腦不懵、耳不軟、手不伸、嘴不饞

疏于防范、疏于管理、疏于監督

（二十七）**到一線

了解情況到一線、檢查督促到一線、解決問題到一線、服務保障到一線

（二十八）緊緊抓（扭）住**不放松

緊緊抓（扭）住學習不放松、緊緊抓（扭）住創新不放松

（二十九）**得到**

（三十）納入**

納入議事日程、思想、工作、平時、視線、黨委決策、管理、管控、計劃

（三十一）**人

大講學習之風（討論之風、研究之風、創新之風）

（三十三）**精神

公仆精神、奮斗精神、務實精神、奉獻精神、大無畏精神

（三十四）排查

（三十五）**戰

（三十六）從**

從**起步、切入、抓起、深入、突破

（三十七）**功夫

細功夫、慢功夫、真功夫、硬功夫、笨功夫、實功夫

（三十八）**起來

氛圍（聲勢、熱情）造起來、樹起來、學起來、用起來、鼓起來

（三十九）統好**

統好思想、統好力量、統好時間、統好標準

（四十）**動

教育鼓動、活動牽動、獎懲促動、形象帶動、外力推動、拉動

（四十一）**感

責任感、使命感、緊迫感、滿足感、成就感、榮譽感

（四十二）**報

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嚴禁遲報、漏報、虛報、錯報

（四十三）**劑

催化劑、粘合劑、空氣清新劑、去污劑

（四十四）**一把

促一把、推一把、拉一把、幫一把

（四十五）標題類短語

1．綜合概括類：

2．措施要求類：

四、經典語句

五、領導名言

**創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力

**各級領導干部要做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀

**各級黨委政府要樹立強烈的人才意識，各級領導干部要有思賢若渴的愛才之心、伯樂相馬的識才之智、海納百川的容才之量、知人善任的用才之藝，切實把人才工作放到更加突出的戰略位置，擺上重要的議事日程，千方百計做好發現、培養、凝聚人才的工作。

**要把人才工作納入我市經濟社會發展的總體布局，加強對人才工作的規劃預測，是人才工作與結構調整、產業培植、區域發展、城市建設等緊密結合起來，切實做到謀劃發展同時考慮人才保證，制定計劃同時考慮人才需求，研究政策同時考慮人才導向，部署工作同時考慮人才措施。

**一方面經常研究、準確把握管委、政府領導的工作思路和重點，選準領導決策點，爭取與上“合拍”；另一方面圍繞全區發展中的熱點、疑點、難點問題，組織辦公室文秘人員會同部門一起深入基層，抓住關鍵問題開展專題調研，努力做到與下情“合轍”。

質樸的語句

**領導干部要善于“早說話、多說話、說明白話”

**不忘傳統建家業、不吃老本創新業、不守攤子立功業

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工作總結創新標題集錦(三)：學校八字宣傳標語大全

學校八字宣傳標語大全

頑強拼搏、超越極限

揮動激-情、放飛夢想

青春無悔、激-情無限

頑強拼搏、勇奪第一

挑戰自我、突破極限

奮發拼搏、勇于開拓

遵規守紀、團結互敬

拼搏奮進、永遠進步

齊心協力、力爭上游

凌云賽場、斗志昂揚

文韜武略、笑傲群芳

展現自我、爭創新高

奧運精神、永駐我心

磨礪意志、奮發沖刺

團結拼搏、展現自我

利劍出鞘、倒海翻江

守德守紀惜勢惜時

風雨同舟，榮辱與共!

齊心協力共創佳績

正直勤奮團結創造

慧而明理，敏而好學

誠實團結拼搏進取

一份耕耘一份收獲

勤奮踏實，誠實守信

工作總結創新標題集錦(四)：2015工作總結結尾

什么是工作總結？工作總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查、分析、評判，從理論認識的高度概括經驗教訓，以明確努力方向，指導今后工作的一種機關事務文體。它是黨政機關、企事業單位、社會團體都廣泛使用的一種常用文體。

總結的寫作過程，既是對自身社會實踐活動的回顧過程，又是人們思想認識提高的過程。通過總結，人們可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統、深刻的理性認識，從而得出科學的結論，以便發揚成績，克服缺點，吸取經驗教訓，使今后的工作少走彎路，多出成果。它還可以作為先進經驗被上級推廣開來，為其他單位所汲取、借鑒，推動實際工作的順利開展。

工作總結的內容總結主要包括以下四個方面的主要內容：

1．基本情況

這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質、基本建制、人員數量、主要工作任務等；形勢背景包括國內外形勢、有關政策、指導思想等。

2．成績和做法

工作取得了哪些主要成績，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，這些是工作的主要內容，需要較多事實和數據。

3．經驗和教訓

通過對實踐過程進行認真的分析，找出經驗教訓，發現規律性的東西，使感性認識上升到理性認識。

4．今后打算

下一步將怎樣發揚成績、糾正錯誤，準備取得什么樣的新成就，不必像計劃那樣具體，但一般不能少了這些內容。

工作總結的特點

總結的經驗主要表現在自我性、客觀性、經驗性三個方面。

1．自我性

總結是對自身社會實踐進行回顧的產物，它以自身工作實踐為材料，采用的是第一人稱寫法，其中的成績、做法、經驗、教訓等，都有自指性的特征。

2．回顧性

這一點總結與計劃正好相反。計劃是預想未來，對將要開展的工作進行安排。總結是回顧過去，對前一段的工作進行檢驗，但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結和計劃這兩種文體的關系是十分密切的，一方面，計劃是總結的標準和依據，另一方面，總結又是制定下一步工作計劃的重要參考。

3．客觀性

總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀性特征。它是以自身的實踐活動為依據的，所列舉的事例和數據都必須完全可靠，確鑿無誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結失去應有的價值。

4．經驗性

總結還必須從理論的高度概括經驗教訓。凡是正確的實踐活動，總會產生物質和精神兩個方面的成果。作為精神成果的經驗教訓，從某種意義上說，比物質成果更寶貴，因為它對今后的社會實踐有著重要的指導作用。這一特性要求總結必須按照實踐是檢驗真理的惟一標準的原則，去正確地反映客觀事物的本來面目，找出正反兩方面的經驗，得出規律性認識，這樣才能達到總結的目的。

根據不同的分類標準，可將總結分為許多不同的類型。

按范圍分，有班組總結、單位總結、行業總結、地區總結等。

按性質分，有工作總結、教學總結、學習總結、科研總結、思想總結、項目總結等。

按時間分，有月份總結、季度總結、半年總結、年度總結、一年以上的時期總結等。

按內容分，有全面總結、專題總結等。

區分以上總結的種類，目的在于明確重心、把握界限、為構思寫作提供方便。但上述分類不是絕對的，相互之間可以相容、交叉。如《xx大學1999年度工作總結》，按性質講是工作總結，按范圍講是單位總結，按時間講是年度總結，按內容講是全面總結。同時，大學的工作總結不可能不涉及教學和科研，那么它也包容了教學總結和科研總結的成份。這說明在總結的分類上，應靈活掌握，不必過于拘泥。

1．要堅持實事求是原則

實事求是、一切從實際出發，這是總結寫作的基本原則，但在總結寫作實踐中，違反這一原則的情況卻屢見不鮮。有人認為”三分工作七分吹”，在總結中夸大成績，隱瞞缺點，報喜不報憂。這種弄虛作假、浮夸邀功的壞作風，對單位、對國家、對事業、對個人都沒有任何益處，必須堅決防止。

2．要注意共性、把握個性

的材料。

3．要詳略得當，突出重點

有人寫總結總想把一切成績都寫進去，不肯舍棄所有的正面材料，結果文章寫得臃腫拖沓，沒有重點，不能給人留下深刻印象。總結的選材不能求全貪多、主次不分，要根據實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位、本地區特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。而一般性的材料則要略寫或舍棄。

總結的標題有種種形式，最常見的是由單位名稱、時間、主要內容、文種組成，如《xx市財政局1999年工作總結》、《xx廠xx年上半年工作總結》。

有的總結標題中不出現單位名稱，如《創先爭優活動總結》、《1999年教學工作總結》。

有的總結標題只是內容的概括，并不標明”總結”字樣，但一看內容就知道是總結，如《一年來的談判及前途》等。

還有的總結采用雙標題。正標題點明文章的主旨或重心，副標題具體說明文章的內容和文種，如《構建農民進入市場的新機制--運城麥棉產區發展農村經濟的實踐與總結》、《加強醫德修養樹立醫療新風--南方醫院惠僑科精神文明建設的經驗》。

（二）總結的正文

和其他應用文體一樣，總結的正文也分為開頭、主體、結尾三部分，各部分均有其特定的內容。

1．開頭

總結的開頭主要用來概述基本情況。包括單位名稱、工作性質、主要任務、時代背景、指導思想，以及總結目的、主要內容提示等。作為開頭部分，要注意簡明扼要，文字不可過多。

2．主體

這是總結的主要部分，內容包括成績和做法、經驗和教訓、今后打算等方面。這部分篇幅大、內容多，要特別注意層次分明、條理清楚。

主體部分常見的結構形態有三種。

第一，縱式結構。就是按照事物或實踐活動的過程安排內容。寫作時，把總結所包括的時間劃分為幾個階段，按時間順序分別敘述每個階段的成績、做法、經驗、體會。這種寫法的好處是事物發展或社會活動的全過程清楚明白。

第二，橫式結構。按事實性質和規律的不同分門別類地依次展開內容，使各層之間呈現相互并列的態勢。這種寫法的優點是各層次的內容鮮明集中。

第三，縱橫式結構。安排內容時，即考慮到時間的先后順序，體現事物的發展過程，又注意內容的邏輯聯系，從幾個方面總結出經驗教訓。這種寫法，多數是先采用縱式結構，寫事物發展的各個階段的情況或問題，然后用橫式結構總結經驗或教訓。

主體部分的外部形式，有貫通式、小標題式、序數式三種情況。

貫通式適用于篇幅短小、內容單純的總結。它像一篇短文，全文之中不用外部標志來顯示層次。

小標題式將主體部分分為若干層次，每層加一個概括核心內容的小標題，重心突出，條理清楚。

序數式也將主體分為若干層次，各層用”一、二、三......”的序號排列，層次一目了然。

3．結尾

結尾是正文的收束，應在總結經驗教訓的基礎上，提出今后的方向、任務和措施，表明決心、展望前景。這段內容要與開頭相照應，篇幅不應過長。有些總結在主體部分已將這些內容表達過了，就不必再寫結尾。

1、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。

2、專業知識、工作能力和具體工作。

我是六月份來到學院工作，擔任學院行政秘書，協助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了學院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

在這一年，我本著把工作做的更好這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：（1）協助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內，給大家查閱文件提供了很大方便（2）做好了各類信件的收發工作，200xx年底協助好辦公室主任順利地完成了xx年報刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學院、大家的工作，不怕辛苦每天按時取信取報，把公函，便函及時分發到部門及個人。（3）協助好辦公室主任做好學院的財務工作。財務工作是學院的一項重要工作，需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我認真學習學校各類財務制度，理清思路，分類整理好各類帳務，并認真登記，年底以前完成了學院xx年辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務的報銷工作。學院的財務工作正進一步完善規范，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。（4）做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記，嚴格執行學院公章管理規定，不濫用公章，不做違法的事情。（5）做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記，按需所發，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。（6）認真、按時、高效率地做好學院領導及辦公室主任交辦的其它工作。

為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協調，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。

3、工作態度和勤奮敬業方面。

熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。

4、工作質量成績、效益和貢獻。

在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為學院及部門工作做出了應有的貢獻。

總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學院的發展做出更大更多的貢獻。

總之，在過去的一年里，在廠黨政領導以及各部門的大力支持下，經過全體人員共同努力，基本上按計劃完成了工作任務。盡管取得了一些成績，但我們深知，辦公室工作沒有止境，如何更好地樹立窗口形象，更好地發揮協調與服務職能，更好地開拓創新和持續發展，仍然是我們今后在工作中需要不斷思考的問題。我們深感重任在肩，不敢有絲毫懈怠。

教育需要無私奉獻，管理需要不斷創新。讓我在反思與展望中以更好的姿態投入嶄新的xx年。相信在新一年的工作中，我會取得更大的成績！

在接下來的學期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會盡力做好每一件事情，不斷完善自己。如果同學們對我的

研學工作總結標題篇二

我園始終以“主體性、常態性、開放性和實效性”為宗旨，構建一種具有我園特色的園本教研模式，換一種視角看教研，激發了園本教研的活力，為每個教師的專業成長提供了自主發展的平臺和全方位的恒久支撐。

通過自下而上的研究模式，我們向全園老師發出調查，由老師根據自己的特長和興趣進行自主報名，選擇能促進個人成長和發展的學科組，通過開放、民主的調查形式，我們將語言、數學、科學、美術、音樂為重點的研學小組。

兒”“師幼互動”的基本功，提高教師實施《綱要》的能力，從而促進本組教師的專業化成長。

本學期，我們從兩個方面進行抓手，繼續為塑造“學習型”“教學型”“研究型”的教師服務。

為了迎接省示范園三年回頭看活動，我們通過研學組和平時的常規課形式，幫助教師先進行自研，然后說課大家討論，給出一些建設性的意見和建議！教師再利用平時的常規課的時間進行二研和三研，最后形成自己的優秀教學活動。在三年回頭看活動中，孔麗萍的大班美術活動《蒙德里安的格子畫》受到了領導的好評！

同時，在區域活動的布置中，體現了一個可操作性的理念，以及根據各年齡段幼兒發展的不同，把每個區域都設計的有家的氛圍和感覺，讓幼兒在區域中能大膽的動手操作。在本次活動中，教師通過相互的參觀學習，看見了每個班級的特色和長處，也得到了不同程度的提高。

我們相信有付出就會有回報！青年教師技能教學的提高，只有不斷的注重平時的常規教學活動，就一定會得到提高．在以后的研學組活動中，我們應該繼續為促進教師成為＂學習型＂＂教學型＂＂研究型＂而努力！

研學工作總結標題篇三

1、認真備課對教學真的很重要

剛開始教語文的時候還是有點生疏，所以就買了好多教案、課件進行課堂教學，結果就是過度依賴課件，完全沒有自己的上課安排和側重點，這一點也是在公開課教學中其他老師給我的寶貴建議。從那以后我開始提前準備課程，結合教學大綱做到有的放矢。

2、教學方式多樣化

注重教學過程中趣味與知識并存。上課有趣是我從第一節課就一直注重的，課前給孩子們放音樂、新聞、電影預告片等，讓孩子們放松的同時也能得到一些課外信息;上課結合自身特色和課本知識，首先講解就很有趣，孩子們課堂表現很活躍，也有助于課堂教學;開展讀書分享會、朗誦比賽、電影鑒賞等，讓學生自主學習課文，并對優秀同學頒發獎品，極大地提高了學生上課積極性，并且讓學生對所學知識有了更深的印象。這些在公開課其他老師評價中也得到了高度的認可，尤其是贊賞了課堂教學的趣味性高，課堂活力無限。

3、一定要注重學生基礎培養

這一點是我剛開始沒有注意到的，直到第一次月考下來，語文只有第三名(與另一位年輕教師班級并列，也就是倒數第二)，有本身班級尖子生少的客觀原因，但更大原因還在于低分段有5位同學，大部分同學的基礎比較差。這一點也有我課堂教學沒有重視基礎教學的原因，這一問題也在公開課評價中被指出來了，我才意識到字音字形等學習的重要性。于是在接下來的教學中特別注重了基礎訓練，對于低分段同學調整了教學方法，先從基礎教起，每天給寫字差的同學手把手教練字，期中考試中也得到了一點成效，只有1個低分同學了，比其他班級好了很多。同樣，這也應用到了政治教學中。

我一直跟他們說有什么問題都可以問我，每次查寢都會跟男生聊一些他們關心的問題，下課后和男生一起打球，和女生一起出黑板報，每周放學回家時我都會在樓下和每一個同學再見等等，當然他們也真的把我當大哥哥看待，這也給我的助理班主任工作帶來了很多便利。

2、助理班主任更累

如果我只是任課老師的話我會如我的教學風格一樣對他們經常笑，但因為是助理班主任，我需要考慮學生們的整體學習與生活，于是常常會對衛生、紀律、青春期早戀問題等對孩子們比較嚴厲，經常會因為一些情緒影響課堂教學和日常生活，但好在學生們都比較懂事。

1、與老師間的交流也是一門學問

因為初中學生會不同于大學學生會，主要是負責學校衛生、紀律等的檢查，有些檢查結果會影響班主任績效考核，所以很多班主任會經常咨詢檢查情況。第一次公示檢查結果時，便有很多老師詢問扣分原因，其中有一些學生沒標注清楚扣分原因和檢查制度還不完善等問題，于是我便需要和各個老師溝通協商，再和學生會同學開會討論后才慢慢完善好。

2、不能用對大學生的方法對初中生

國旗護衛隊的訓練中，因為我參加過國旗班，所以把一些訓練項目放到了孩子們的訓練中，結果不是很理想。后來和相關老師溝通后才轉換訓練思路，最終組成了嶄新的xx中學國旗護衛隊。

以上便是這兩個月我的工作總結，有進步也還有一些不足，我還需要盡快調整好，畢竟只剩四分之三的支教時間了。能遇到xx中學的這群孩子們真的是我的幸運，教育不是一樁優勝劣汰的工程，而應當是依循生命本真的愛。我會盡力做好支教工作!

研學工作總結標題篇四

本學期，在上級的正確領導下、在我校師生們的共同努力下，學校各項工作得以穩步發展，現將我校一學期來的工作情況作如下總結。

一、抓學習。

教師是辦好學校之本，為此我校重視教師的政治思想教育、職業道德教育；重視對教師的業務培訓，提高教師的業務水平。在政治、和業務學習上做到集中與分散學習相結合。堅持每周一小記、每月一反思、每期一專著，認真學習、落到實處。

二、重德育。

1、成立德育領導小組。

學校在德育工作上做到了有計劃、有制度、有組織。

2、加強德育宣傳。

校園文化的發展離不開宣傳，學校每開展一次活動，通訊員都能通過投稿、網絡傳送等方式及時進行報道。另外通過學校設立的黑板報、宣傳廚窗進行直觀展示，全方位地宣傳學校的競賽成果，展示學校形象。特別是開學以來，學校花資金制作了三期電腦噴繪的“光榮榜”,對學生的學習成長起到了很大的激勵作用。

2、落實每月德育主題活動。 按照學校的《德育工作計劃》，我校每月開展了一次德育主題活動。每次活動開展之前，學校都做聊精心的準備，在三月份開展的“學雷鋒”活動和“我們的節日——清明節”活動，開展的轟轟烈烈，影響之大。特別是一些學生在為孤寡老人義務勞動和捐款的過程中，受到了雷鋒精神的熏陶。

3、加強家校聯系。本期我校各班班主任都記錄有每一位學生家長的電話號碼，班主任一般都做到了每月與未見面的遠方家長進行電話聯系、附近學生就堅持家訪。學校的各項工作得到了家長和社會人士的認可和支持。

三、保安全。

1、健全計劃、制度、組織。

安全工作，涉及千家萬戶，責任重大。學校高度重視，從不放松對師生的安全教育，遇事必講，逢會必談。本學期制訂了《安全工作計劃》,《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預案》，使安全工作有了組織、制度保障。

2、加大安全排查、整改力度。

3、堅持門衛值班登記制度。

4、學校分層分級簽訂安全工作責任狀，確立“安全第一”的意識。

5、教師組織分工，加強課間及路隊的安全管理，確保路隊及課間的安全。特別是洪水暴發期的值班做到了定時、定點、定人。

四、提質量。

1、努力轉化后進生。

努力轉化后進生，建立差生轉化檔案，是我校一直以來都堅持得較好的一項工作。并且轉化有效果。（典型）

2、加強畢業班工作。

我校加強了對畢業班工作的領導和管理，制訂了畢業班的工作目標、措施。召開了兩次畢業班學生的座談會、交流會。力爭本期在全縣抽考中取得一個較好的成績。

3、學校堅持常規業務檢查,聽課。本學期行政堅持聽課20節以上,老師聽課15節以上。聽后能及時地與任課教師交流意見,督促教師改進教法。每月初對教師教案進行常規檢查,月末對作業進行檢查,及時檢查,及時總結,該表揚的表揚,該批評的批評,堅持原則不放松。

4、加強教學研究。

教導處加強了對教師備課、上課等教學環節上的重點指導，切實提高課堂教學效益。確定個人研究小專題，圍繞小專題每人上好一節教研課、認真堅持“五卡”制度。

5、加強班級管理。

樹立良好的校風、班風，各班爭創“優勝班集體”（典型）、“優秀班主任”（典型）。

五、創特色。

1、“第四屆文體活動競賽”舉辦有影響。

學校認真落實了學生的大課間活動和文體活動、活動都做到了有計劃、有安排。本期開展了“第四屆文體活動競賽”學生賽出了水平、賽出了風格。涌現出了許多優秀學生，在此項獎勵上，學校投入的獎金四期來累計達xx多元。

2、田徑代表隊、和乒乓球代表隊訓練刻苦有回報

教練溫助尼老師在代表隊的訓練上可以說是抓得早、抓得緊、抓成績，長期不懈。本期的鄉運動會取得團體總分第二名，為鄉里輸送田徑苗子4名。在全鄉乒乓球比賽中，男子和女子分別取得團體第一名的好成績。我們今后的目標是能有學生參加縣里的比賽。

3、讀書活動開展經常有成績。

每次讀書活動都與節日主題相結合。定時開放圖書室，加大學生的閱讀量，中高年級堅持每天一篇讀書筆記。開展讀書筆記評選活動和“第四屆寫實作文競賽”活動。對于結果及時總結和表彰。特別是在讀書征文上，我校有四名學生獲得縣級獎勵。

4、學科競賽開展有實效。

本期來我校先后開展了以“我們的節日——清明節”為主題的作文競賽、1——6年級學生的寫字競賽、作業展評等。活動的開展，促進了學生各項能力的提高。

5、興趣小組活動堅持盼成績。

本期來，我校成立了五個興趣小組（電腦、書畫、語文、數學、三獨）。每個小組有自己的訓練計劃、目標，力爭經過一段時間的訓練后能有學生參加縣里的“三獨”比賽，能有學生的書畫作品在縣級以上單位獲獎。

六、存在的問題

1、教師整體思想觀念與新課標理念上有較大差距，部分教師至今難棄舊有的教學模式和教學方法，教學質量存在不平衡的現象。

2、學校特色建設有待進一步加強。

3、學校辦學條件的進一步改善和學校的發展。

1、情況回顧 這是總結的開頭部分，叫前言或小引，用來交代總結的緣由，或對總結的內容、范圍、目的作限定，對所做的工作或過程作扼要的概述、評估。這部分文字篇幅不宜過長，只作概括說明，不展開分析、評議。

2、經驗體會 這部分是總結的主體，在第一部分概述情況之后展開分述。有的用小標題分別闡明成績與問題、做法與體會或者成績與缺點。如果不是這樣，就無法讓人抓住要領。專題性的總結，也可以提煉出幾條經驗，以起到醒目、明了。運用這種方法要注意各部分之間的關系。各部分既有相對的獨立性，又有密切的內在聯系，使之形成合力，共同說明基本經驗。

一、管理制度

二、校園文化 校園“五優”文化的督查、評估方式及獎懲辦法、實施效果

三、德育管理

1、學生管理制度有何特色：管理學生方面的獨特之處

2、學校德育活動

1、教師政治學習、業務學習的組織形式及督查方式、評估辦法

2、學校培訓活動 3 學校師生基本情況、學生入學率、鞏固率、畢業率（直升率）。

六、教學管理

1、教研活動的組織、實施、管理情況

2、課題研究的組織、實施、管理情況

1、安全管理的制度、方案的情況，預案的演練情況

2、安全工作的具體措施

九、后勤管理

1、學校經費的管理和使用情況

2、學校食堂商店的管理情況

1、全鎮同級同學科比較十分突出的教師和學科

2、中小考目標完成情況 十

三、主要困難學校工作中發現的問題和學校無法解決的困難。 附：

1、校園五優文化圖片

2、活動圖片（每次活動選擇有代表性的圖片1至2張）

3、證書復印件或榮譽牌圖片（每件一張）

4、新聞稿件復印件

xxx學校 撰稿人： 年 月 日篇三：總結：初中學校工作總結

一、強化德育工作，注重“養成教育”。

學校建立了以校長為組長的德育工作領導組，并充分發揮指導作用。教導處、團委、教研組長、班主任、政治課教師是實施德育工作的主力軍，全體教職工是德育工作的參與者和實施者，實現全員育人，全程育人，全面育人，充分發揮班主任德育工作的骨干作用。學校建立了一支思想過硬，工作積極的班主任隊伍，在實際工作中，不少班主任一心撲在工作上，涌現了一大批感人的事例，每天早讀鈴聲未響，就有班主任在班級巡視的身影，學生身體若有不適，班主任問寒問暖，學生生病，班主任主動送往醫院治療，學生違規違紀，班主任耐心教育，并協作家長做好思想工作，學校組織的各項活動，班主任往往以身作則，與學生共同參與。

強化對學生的法制教育，開展了交通法規，遠離毒品等各種法律知識的宣傳教育，組織開展了“法律與我同行”主題班會，較系統地學習了“中華人民共和國義務教育法”，“未成年人保護法”等法律法規，切實增強了學生學法、知法、守法意識。

二、重視師德教育，提高隊伍素質。

百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，本學期我們十分注重師德教育，努力打造一支高素質的教師隊伍。

首先認真抓好教師隊伍的政治學習，建立了政治學習制度，學校行政班子每周一集中學習一小時，教職工每周三下午集中學習一小時，為了學習制度落在實處，我們確保“三個落實”（時間、計劃、制度落實），四個到位（思想認識到位，組織領導到位，方法措施到位，物質投入到位）。我們聯系教師實際，定期學習上級下達的師德建設文件和《教師法》、《教育法》、《教師職業道德》等法律法規，特別是反復學習xx對廣大教師提出的“四點希望”，一是希望廣大教師愛崗敬業，關愛學生；二是希望廣大教師刻苦鉆研，嚴謹篤學；三是希望廣大教師富于創新，奮發進取；四是希望廣大教師淡泊名利，志存高遠。通過學習和討論，促進了教師思想，觀念適應時代前進的步伐，增強了教職工的事業心，責任感和自覺性，共創了我校團結、合作、和諧氛圍。

為了跟上時代步伐，鼓勵支持教師不斷充電提高，鼓勵支持老師參加各類培訓和輔導，本期我們安排國家級脫產培訓1人，省級培訓1人，市級培訓3人，縣級培訓12人，鼓勵支持教師參加“繼續教育”。我校現有教師學歷達標100%，本科學歷達81%，同時鼓勵支持教師認真總結教學經驗，積極撰寫教學論文，從而提高教師的業務水平和理論水平，多人多次在縣、市級論文評選中獲獎。

三、突出安全第一，實現和諧發展。 “安全無小事，責任重于山”，安全工作是學校的首要工作，為了切實保障學校師生安全，依據上級文件精神，我校始終把安全工作放在重中之重的位置。本學期，我校本著綜合治理，預防為主，防治結合，加強教育，群防群治的原則，通過安全教育及演練，增強師生安全意識和自我保護能力，營造全校師生關心和支持學校安全工作氛圍。

學校安全工作重點做到制度保證，措施到位。建立了安全工作領導責任追究制，將安全工作納入年度考核和績效工資考核之中，嚴格執行責任追究制度。根據學校實際情況，制定了切實可行的安全工作應急預案。簽訂安全工作責任書，學校同處室、班主任、科任教師、學生、學生家長層層簽訂責任書，明確各自職責，貫徹“誰主管、誰負責”，職責分明，責任到人。學校安全工作的關鍵，加強學生安全教育，促進學生自我保護。首先通過教育和宣傳，提高全體師生安全意識，自我防范和自護自救能力。本期我們聘請了公安部門到校對學生進行“遠離毒品”教育，聘請了交警部門到校對學生進行交通安全教育，聘請了司法部門到校對學生進行法制教育，同時給學生上好消防安全知識講座，通過疏散演練來提高預防地質災害的安全意識。學校通過櫥窗、校會、國旗下講話、安全教育月、安全教育周、安全教育日、班會、安全知識競賽、主題班會、專題黑板報、張貼安全標語，懸掛安全橫福、家訪、家長會、致學生家長一封信等多種途徑和方法加強學生安全教育。由于安全工作落在實處，結合實際，安全教育達到了預期的目標，本期師生沒有任何安全事故發生，特別是教學樓加固過程中，教學點分散，管理難度大，安全隱患多，我們能安全過渡。#p#副標題#e# 學校安全工作的基礎是加強安全重點的防范和安全隱患的排查。本期我們安全工作防范重點是租居民房的寄宿生，食品衛生安全和交通安全。對寄宿生這一塊，首先是調查摸底，其次同房東、學生家長簽訂責任書，再者校領導、班主任不定期到租居點檢查。學校食堂條件簡陋，職工年齡偏大，食堂食品衛生我們時刻關注，除實行規范管理外，還不定期進行抽查，召開學生座談會，了解食堂衛生工作，不斷改變食品衛生狀況。交通安全是我校始終安全工作重點，學校位于軍二路傍，路面窄，車況雜，車流量大，是我省交通事故多發地段，況且我校大多數學生騎自行車上學，還有部分包車上學，一方面我們多方交設，盡最大可能設立警示標牌；一方面做好管理和教育工作，每天放學，都有學校執班人員在校門口維護秩序，路途按長鴨路、長湯路、長金路、長廬路實行專人負責，建立監督和舉報制度，收到了良好的效果。學校定期不定期地進行安全隱患排查工作，發現險情，盡時排除，做到人力、物力、財力首先保證安全工作。

四、嚴格常規管理，保證教學質量。

本學期，我校堅持以教學工作為中心，以重實際，抓實事求實效為教學工作的基本原則，加強教學常規管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，大力推進素質教育，努力提高教學質量。

在落實教學常規管理的過程中，我們堅持從實際出發，不做花架子，不搞形式主義，從嚴從實，從細節入手落實到過程管理，我們的具體做法是：一是認真落實教學常規檢查工作，按期初、期中、期末三次集中檢查，方法采取領導與教師互查，教師檢查學校領導的，學校領導檢查教師的，對教師的備課、輔導、批改等環節進行量化。對檢查中發現好的現象，好的做法，工作做得扎實認真的教師，在教師會上進行表揚，對抽查中發現問題我們毫不保留地進行批評、教育，并按學校管理規定予以存檔；二是重視所有學科的考試和檢測工作，在其中檢測和期末考試，實行統一操作要求，統一安排監考，統一組織閱卷，統一登分統計，嚴格秩序，嚴肅考紀，確保考試公平公正，成績客觀真實；三是強化畢業班工作，多次召開畢業班工作研討會，征求廣大畢業班教師的意見，讓他們獻計獻策，學校為畢業班同學征訂了1萬7千多元的學習資料，組織安排教師利用中休時間對畢業班學生進行補缺補差，做到面向全體學生，全面提高質量；四是加強教學信息反饋工作，通過召開學生代表座談會，學生家長會議，了解各班各科的教與學的情況，揚長避短，有的放矢地進行教學；五是認真落實中心校“教學工作規范”，對照規范，指導教學。在狠抓教學常規管理過程中，我們扎實進行教本教研活動，提升教師的業務能力，擬定切實可行的校本教研計劃，并按計劃實施。一是規定每位教師本期相互聽課不少于10節；二是充分發揮骨干教師作用，每教研組上好一節示范課或觀摩課；三是鼓勵青年教師勇于探究，大膽嘗試，搭建教師專業成長的平臺；四是注重教學的專題研究，爭取市、縣級課題立項工作，對擔任課題立項的教師予以鼓勵和支持，課研經費予以保證。

五、加強后勤管理，優化育人環境。

2、改造污水溝180米；

3、修理翻新學生課桌凳536套；

4、采購教師辦公桌椅70套；

5、開辟花甫480平方米；

6、拆除危房48間，面積達1440平方米；

7、搬遷學生食堂，新置蒸飯柜2個；

8、改造電信線路130米；

六、查找存在問題，明確整改方向。

１、進一步加強領導班子隊伍建設，充分發揮班子成員吃苦耐勞率先重范作用，認真做好校務公開工作。

２、進一步強化教學常規管理，徹底杜絕備教不一，先教后備，隨意調課等不良現象。 ３、進一步強化勞動紀律教育，做到有令必行，有禁必止，有章必循，違章必究。４、進一步加強經費和財產管理，做到財產不流失，經費不亂用，繼續規范好來人招待，因公用車，雜工使用，材料打印等細節工作，規范手續，嚴格秩序，認真做好財務公開，賬務公開工作。

研學工作總結標題篇五

學研中心帶領全體班主任認真貫徹落實學校工作要求，以“君子塑造”為目標，以“三言兩語塑彬彬君子”為達成路徑，以加強班主任隊伍建設為總抓手，以加強家校共建為增長點，通過組織開展豐富多彩的德育活動，培養形成學生良好的習慣，塑造學生優秀品質，以實際行動踐行“教育初心”。

“君子”是中華民族理想人格的最高境界，以君子定位學校育人目標，就還原了學校教育指向于人的最高標準。

學校堅定“君子”的育人目標，以“三言兩語塑彬彬君子”為達成路徑，從“德智體美勞合”六方面入手，開展各類活動，各類評比。通過活動，強化了學生對君子的認識，內化了君子意識，塑造了君子品格。

從管理的角度加強制度建設，對班級常規、安全常規、宿舍常規等各方面工作進行制度化建設。

1.班主任例會制度化。為了更有效的指導班主任工作，堅持每周召開一次班主任工作例會。在例會上，及時反饋班主任的工作情況，肯定成績，指出不足，并明確整改措施;同時，傳達學校文件精神，落實工作重點和要求等等。工作例會，對班主任的管理工作起了很好的調控指導作用。

2.多形式加強班主任培養培訓。一方面通過班主任例會宣傳班主任的優秀班級管理經驗，同時開展班主任工作經驗交流活動。本學期圍繞“我的帶班理念”開展論壇，引發班主任思考，統一認識，堅定信念，堅持教育的初心。

3.班級規范化操作。在班主任專業化發展中，認真梳理班主任工作的經驗和特色，整合全國班主任工作的先進經驗，整理和推出青河班主任規范化操作方案，使之成為全校班主任的工作法寶。把整合的班主任規范化操作方案作為班級管理的基本標準。

學校認為“德智體美勞群”是對人的素質定位的基本準則，也是人類社會教育的趨向目標，要想把國家的教育制度從應試教育的圈子里轉入到素質教育的軌道上來，務必高度重視發展德智體美勞合。

(一)德育，旨在培養學生正確的人生觀、價值觀。

1.入學儀式活動。

為了讓入學的內容、形式給學生以儀式感和成為青河學子自豪感，給學生的生命歷程刻下深深的烙印。每年的入學第一天，我們都要舉行入學儀式。入學流程分別包含“寫心愿卡、走君子門、貼心愿樹、照集體照、認識校園、認識學伴”等活動，并向新入學新生贈送開啟新生活航程的“金鑰匙”——三言兩語塑彬彬君子手冊。

我們希望告訴孩子：茫茫人海，于萬千人中，你我遇見，在林葉初黃的9月，在碧波微漾的沂河水畔，在最美的青春韶華。你的微笑燦爛如秋陽，散發著天真溫暖的氣息。遇見，是師生、生生緣分的開始。你的命運從此與一個叫“青河”的地方有了關聯，無法分割。從此刻起，我們彼此溫暖，共享悲歡。

2.青河君子評選。

君子文化，是我們中華傳統文化的精華，是我們中華民族千錘百煉的文化基因;而“君子”是數千年來中華優秀傳統文化塑造的中國人的理想人格。這個人格，是理想而現實、尊貴而親切、高尚而平凡的人格形象。兩千多年來，君子，就像一把標尺，度量著每一個中國人的修己安人。

我們倡揚君子文化，踐行君子之風，評選君子學生，就是用君子的情懷和格局來提升人生境界，促進自我發展，最終培養合格中國公民，促進社會的和諧發展。

君子學生評價旨在準確定位每一個學生的角色，發現每一個學生身上的閃光點，發現我們身邊的榜樣。我們以相對的“更好”或“最好”為評選目標，在內容選擇和標準確立上遵循“仁義禮智信、溫良恭儉讓、忠孝廉恥勇”，從德、智、體、美、勞、合等六個方面設置獎項。

3.暖冬行動

每年的初冬，學校都舉行“募集舊衣，情暖人間”的暖冬行動。暖冬行動，旨在培養學生的仁愛之心，為大力弘揚中華民族扶危濟困的優良傳統，倡導友愛互助文明和諧的時代新風。

(二)智育，目的在于授予學生系統的科學文化知識、技能。

新時代，我們要持續倡導充電學習、傳遞知識，更要引導將知識轉化為智慧，培養學生的學習力。

數學講題大賽：

數學是思維的體操，而語言和思維是密切相關的，語言是思維的外殼，也是思維的工具。語言可以促進思維的發展，反過來，良好的邏輯思維，又會引導出準確、流暢而又周密的語言。基于此，學校始終把數學講題訓練貫穿于整個數學教學實踐中，我們沒有只強調“怎樣解題”，而是更重視“如何講題(講題意、講思路、講解法等)”。從20xx年至今，我們已經堅持了兩年的時間，開展了四屆的數學講題比賽，把“小課堂”與“大課堂”緊密結合起來。

(三)體育是為了讓學生掌握促進健康的知識、技能以及增強其體質。

我們持續鼓勵增強人民體質，更要讓體育的精神激勵每一屆學生。

1.七十里遠足活動。

每學期一次的學生七十華里遠足活動，旨在對學生進行愛國主義教育、環境教育、集體主義教育和礪志教育，培養學生的愛國意識、環保意識、集體意識和頑強毅力。遠足活動更是我校開展社會實踐活動、促進素質教育、推動我校君子培養的重要活動課程。

2.軍訓

為達到提高學生的身體體能素質和思想政治覺悟，激發愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識的目的;并適時進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強學生的組織紀律觀念，培養艱苦奮斗的作風、刻苦耐勞的堅強毅力，養成良好的學風和生活作風，逐步提升學生的綜合素質。

作為沂蒙精神的發源地，將紅色沂蒙精神融入到軍訓中，作為德育系列活動的重要組成部分。

(四)美育意在培養學生的審美觀。

我們要懂得美，明確美的內涵，更要讓審美跟上時代的步伐。

1.菊花節

賞秋菊之美，品君子之風。

菊花，作為“花中四君子”之一，歷來受文人雅士贊頌。秋菊的高貴在于百花爭艷之時當有意避讓，百花芳盡之時卻奉獻秋香，這種進退哲學是青河君子當銘刻于心的。

每年的10月底，學校都要舉行菊花節。

品菊：品嘗菊花的內涵，要求為每一盆菊花寫花語。

詠菊：吟誦菊花。各班定出關于菊花的一首詩詞，同聲吟誦。

菊花節，豐富了校園文化，培養了培養學生對美的認識，激發同學們熱愛學習，向往美好生活的情感。

3.風箏節

每年的陽春三月，春風和煦，是放飛風箏的大好時節。風箏在中國傳統文化中有著特殊的寓意，人們通過風箏來表達對美好生活的向往和憧憬。

我們懷著同樣對夢想和青春的美好憧憬，放飛風箏，放飛夢想，表達我們對未來的美好祝福。

(五)勞育是為了培養學生進行勞動的觀念和勞動技能。

1.秋實節。

古語云“春種一粒粟，秋收萬顆子”。春天是播種的季節，秋天是收獲的季節。為了讓學生體驗收獲的幸福、品味勞動的甘甜，培養熱愛校園的情感，我們舉辦了首屆校園“秋實節”，讓孩子們在采摘的快樂中，認識到創造性實踐體驗的重要性，從而領悟到學習活動，可以帶給自己巨大的收獲和快樂，這也是學校的追求——“在這里，讓每一個孩子都留下精彩的故事”!

2.青河農場

為培養學生的生活實踐能力，傳承熱愛勞動的傳統，學校將一片空地開辟為農場。然后平均分配給各班級，讓各班級自己組織，自己耕作自己維護，自己收獲。在這個過程中，實現了我們的目的。

第一，學生們看到吃到自己辛苦勞動而收獲的勝利果實，滿懷喜悅心情的同時明白了只要辛勤勞動就會有收獲的道理，讓學生們懂得努力奮斗。

第二，同學們對農作物如何種植和培養產生興趣，自覺學習農業知識，最終養成自主學習和鉆研的能力。

第三，比賽哪個種的好，鍛煉了學生的團結協作能力。

第四，情趣轉移，課間休息時間有興趣管理農場，避免其他不良習慣在學生間交流與形成。

第五，自律習慣，杜絕偷摘偷吃行為，養成良好的生活習慣。

研學工作總結標題篇六

換屆大會是我們部門的又一常規工作。

我去監督的社團主要是以小社團為主，小社團的特點主要是人少，內部積極性不高，以走過場為主。

其實對于這些社團，我們不應該苛求定性多少人出席，因為這有一定的難度，很容易引起這些社團會長的反感，但是我們必須得強調擔任主要職位的社團負責人必須出席，關于社團的聯系資料等必須按時上交。

有所松，有所緊。

最后我覺得我們應該搞好部門的內部建設。

我們通過聚餐、聚會等形式，促進部門成員間的交流，并通過部門宗旨的形式，樹立起部門理念，增強部門的凝聚力。

就像每次一開始的部門培訓都會強調的一樣，人力就是一個家，我們都是其中的一份子。

身為一個師姐，我認為自己是稱職的，可以幫助大家融入人力，給予了干事鼓勵，和干事建立了較為深厚的友誼。

同時很感謝大家在績效評估時對我客觀地評價，讓我能夠更為正確的認識自己。

身為主管的我的確還有很多需要提高，比如，大大咧咧的毛病，同事間的交流，領導力的加強。

記得以前老是犯錯，戰戰兢兢的怕部長批。

現在想想，很感謝人力，現在的我比起以前，更有擔當了，更懂得了什么是責任。

部門的六個主管都有值得我去學習的地方，但是我們的交流太少，為自己每次部門活動都偷偷溜走，有點汗顏。

總之，人力資源部是31成員共同的人力資源部，部門的進步靠大家共同的努力，希望人力資源部在下學期有更大的進步，有更好的發展。

研學工作總結標題篇七

2011年2月10日

各位領導：

2011年，我縣農業和農村工作將按照省市農村工作會議的安排部署，堅持以科學發展觀為指導，以增加農民收入為核心，以轉變農業發展方式為主線，堅定不移地推進結構調整，深化農村改革，夯實“三農”基礎，著力改善農村民生，維護農村和諧穩定，努力實現“十二五”“三農”工作良好開局。主要預期目標是：農業總產值增長a％,農民人均純收入增長a％。

達到a萬畝，總產量a萬噸以上，對農民人均純收入的貢獻額在a元以上。

二、夯實“兩大基礎”。在農業基礎建設上，重點抓好農田水利建設，搞好a河水庫前期建設、大型灌區和小流域綜合治理，完成續建配套與節水改造、末級渠系改造項目的可研和實施。大力發展農機化生產，全面完成a鎮現代農業農機專業合作社場庫棚建設。同時，充分發揮農墾的技術優勢，重點在推廣水稻智能育秧技術、水稻插秧機械化、播種、機械整地、機械收獲、科技推廣上實現新突破。全年農業“三代”面積將實現a萬畝。在農村基礎建設上，按照區域整體規劃完整，形成合理的城鎮體系，基本實現a個中心城鎮、a個小城鎮、a個中心村的行政區劃，用兩年時間完成a村全省新農村示范村建設。加強農村基礎設施建設，推進農村公路、公共活動場所、公廁等基礎設施建設。改造農村泥草房a戶。圍繞創建“三優”文明城市，推進a個重點村的鄉村環境建設和衛生整治工作。深入開展造林綠化，完成a個村屯、a條道路的綠化任務，完成三北防護林a萬畝，封山育林a畝，義務植樹a萬株。

飼養量將達到a萬頭。以牧業有限公司為龍頭，加快山綿羊基地建設，全縣絨山羊飼養量要達到a萬頭。二是做好農業項目的文章。重點加快aaa肉類加工有限公司a萬頭生豬加工項目建設，同步謀劃好后續項目，著力打造aa食品加工龍頭企業。積極扶持aaa公司二期工程a兆瓦生物質發電廠、a萬頭豬廠、a萬噸大米加工廠、a噸米糠油、a萬噸米糠粕生產線、a萬噸飼料廠等項目建設，推進農業循環經濟發展。建設萬畝優質藍莓種植栽培基地及產品加工項目，加快正邦公司a萬畝甜玉米基地建設，通過“公司+基地+農戶”模式，延長農業產業鏈。以福潤肉類加工有限公司為基點，力爭用三年時間，完成由畜禽產品、北藥、飲品、小食品等a個左右大項目支撐的食品工業集中區，促進農業走新型工業化道路。三是做好民生改善的文章。大力發展農村教育事業，加大優秀教師支教頻率，為農村學生提供更加優質的教育資源。新建農村文化大院a個、農家書屋a個。積極發展農村醫療衛生事業，投入資金a萬元，完成aa鎮、a衛生院a平方米標準用房建設。新農合參合率要達到a%以上。完善最低生活保障制度，農村低保標準從年人均a元提高到a元。

研學工作總結標題篇八

20__年我局為深入貫徹科學發展觀，緊緊圍繞加強黨的執政能力建設這條主線，結合全國開展的保持_員先進性學習教育活動，我村黨支部根據上級的部署，努力加強黨員電教教育工作，廣泛深入的宣傳科學發展觀重要思想，弘揚時代主旋律，統_員的思想，為黨的教育事業做出貢獻。現將今年的黨員電教工作總結。

一、認識到位

黨員電教教育是新形勢下對黨員進行教育的一種先進，有效的手段，是加強基層黨組織建設，提高黨員隊伍素質的重要形式。我村黨支部十分重視黨員電教工作，把觀看電教片講座作為深入開展學習實踐科學發展觀活動和群眾性公民道德實踐活動的重要內容。一是黨支部重視，積極組織全體黨員干部職工參加電教學習，二是領導重視，在制定周密工作方案的基礎上，做到統一指揮、統一步驟、統一行動。三是，電教員重視，年初制定計劃，實行每月至少觀看一部電教片，認真填寫和記錄。四是，全體黨員職工重視能夠自覺參加的黨員電教，并能夠進行座談討論，提高黨員干部職工的思想道德素質。

二、設備齊全，專人負責

1、黨支部按照標準化，規范化，制度化統一要求，一“兩機一柜”(電視機，vcd，電教柜)和“三有”(有播放地點，有播放收看記錄，有專人負責)為標準，播出相應的經費征訂教材，添加設備，配全電教播放設備，提高教育效果。

2、黨支部同時成立了相應的電教工作隊伍，以分管電教工作的同志牽頭，抽調具備一定的電腦操作能力和影視設備操作使用能力的人員負責電教工作。

三、行動到位，落實有力

1、黨支部根據上級計劃，結合保持_員先進性學習教育活動，統籌安排，制定全年的觀看計劃。主動完成觀看了“兩會報告中關于教育的視頻”，“20__年下半年中國宏觀經濟形勢展望”，“開展創先爭優活動學習輔導”，“黨的好干部《焦裕祿》”，“‘釀造’醬油未必都是釀造”，“20__年下半年中國宏觀經濟形勢展望”，“《盧溝橋事變》觀后感”，“兩會報告中關于民生的視頻”，“觀《中國_之父——黃旭華》有感”等電教片。

四、總結交流

黨支部圍繞教育收看的內容，要求每個黨員根據收看的內容，寫觀后感，并組織黨員，干部進行思想交流與相互學習，加深對播放內容的認識和理解。

以上就是我局黨支部今年以來開展的黨員電教工作，也取得了一定成效，但與上級黨委要求還有差距，我們有信心與決心，在今后的工作中，對照黨委關于電教工作的要求，調整新思路，探索新舉措，力爭電教工作更上新臺階。

研學工作總結標題篇九

三、 錘煉素質，依法辦理信訪

四、 加大宣傳，規范信訪秩序

1、 加強組織領導

2、 加強業務培訓，規范技術要求

3、 加強部門配合，明確職責分工

4、 加強資料整理，及時立卷歸檔

1、 總結經驗，理清地名普查工作思路

2、 精心部署，提供普查成功的組織保證

3、 完善制度，實行科學有效的質量控制

4、 落實責任，發揮政府行為的巨大優勢

1、 狠抓落實，奠定了推進經濟普查工作的基礎

2、 集思廣益，擬定了經濟普查實施方案

3、 合理安排，培訓了高素質的普查隊伍

4、 精心組織，確保經濟普查數據處理高質量

5、 認真規劃，積極開展普查資料開發利用工作

1、 加強領導，及時組織普查組織

2、 結合實際，科學制定普查方案

3、 科學組織，全力抓好動員培訓

1、 加強領導，組建專版

2、 強力宣傳，培訓“兩員”

3、 研究方案，認真組織

4、 嚴格把關，保證質量

1、 抓領導參與，確保普查工作有序推進

2、 抓隊伍建設，確保普查登記科學規范

3、 抓質量控制，確保普查成果的可靠性和真實性

4、 抓技術創新，確保普查數據客觀和工作方法的可操作性

八個到位：機構到位、領導到位、人員到位、培訓到位、經費到位、

場地到位、責任到位、宣傳到位。

強化部門協調，保證多項資料成果到位

創新普查舉措，強化質量控制

地名普查求真求實求發展，構建和諧利國利民利未來

全力以赴抓普查，推動地名大發展

1、 結合實際，科學制定普查方案

2、 科學組織，全力抓好動員培訓

3、 營造氛圍，深入做好宣傳工作

體會：1、領導重視，健全組織，是搞好xx普查工作的前提

2、政府參與，真抓實干，是這次普查工作取得實效的重要基礎

3、部門聯動，齊抓共管，是xx普查取得全面成果的重要保證

4、落實責任，層層審核，是xx普查數據取得高質量的重要措施

5、組建隊伍，健全制度，是xx普查取得成功的重要條件

6、加大宣傳，營造氛圍，是xx普查順利進行的重要前提

7、嚴格督導，促進平衡，是促進xx普查工作的有效保障

8、大膽創新，集思廣益，是發現和解決問題，改進普查工作的良策

一、 領導重視，組織健全，是做好xx普查工作的保證

二、 深入宣傳，營造氛圍，是做好xx普查工作的基石

三、 注重兩員培訓，提高普查技能，是xx普查工作順利開展的根本

四、 狠抓登記審核，是確保普查數據質量的核心

1、 建立組織機構，形成行政推動組織保障機制

2、 召開動員大會，進行專題部署

3、 開展業務培訓，提高普查人員業務素質

4、 緊扣時間節點，保證序時進度

5、 創新普查舉措，強化質量控制

1、 總結經驗，理清經濟普查工作思路

2、 精心部署，提供普查成功的組織保證

3、 完善制度，實行科學有效的質量控制

4、 落實責任，發揮政府行為的巨大優勢

5、 加強協作，形成普查工作的整體合

6、 開展督察，促進普查工作的順利推進

一、 強化組織領導，明確普查分工

二、 組織業務培訓，提供普查能力

三、 及時指導檢查，協調普查工作

1、 加強領導，及時組建普查組織

2、 結合實際，科學制度普查方案

1、 領導重視是順利開展xx普查工作的保證

2、 素質過硬，作風扎實的普查員是圓滿完成xx普查工作的關鍵

3、 明確各專業組、部門職責是協作開展xx普查工作的重點

4、 建立制度，落實“技術支撐”是xx普查的要求