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黨員干部受處分后的思想?yún)R報篇一
我由于月日與。。發(fā)生爭執(zhí)并動手打架。經(jīng)過兩天來老師們對我的批評教育,和深刻的反思,我終于到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。
我對自己的沖動十分的后悔, 并且對。。。十分抱歉。
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。這種行為本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是由于自己的沖動,和一時的想法,完全沒考慮到此事會造成多大影響。這也是不對的,學(xué)校是一個集體,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的不是一個兩個人,我這樣做,實際上是不成熟的表現(xiàn)。而且給老師帶來了很大的麻煩,老師們工作繁忙,還要分出心思來處理這件事情,平息影響。因此我感到十分對不起老師。是我的沖動及心理上的不成熟,讓忙碌的老師們多操了許多心。我在此真誠地說:對不起,請您們原諒。
其次,我打架的行為還是破壞學(xué)校內(nèi)團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)。學(xué)校是一個大集體,每個人,每個學(xué)生都是學(xué)校的一個分子。我不應(yīng)該破壞它。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給學(xué)校和自己一個交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。如果再遇到這種事,我不會再這樣做。
對于此次事件的受害者……同學(xué),我感到了十分的抱歉。事后這幾天我十分的害怕,害怕面對出院后。。。同學(xué)的目光,害怕面對。。同學(xué)父母的目光,是的,反問自己一句,自己憑什么去打人家?大家花父母的錢來學(xué)校上學(xué),都是為了一個目的:學(xué)習(xí)。自己這樣做不僅給……同學(xué)帶來身心上的傷害,。還有……同學(xué)父母的擔(dān)心,為此,我深表歉意。
望老師們給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,打架是心理不成熟的表現(xiàn),其結(jié)果損害了多方利益,本來,隊老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心。現(xiàn)在的我對自己充滿了悔恨,由于一時的沖動造成了這么惡劣的后果,悔恨自己的沖動片面與無知。在打架之后,我看著……同學(xué)蜷曲在地上的身影,當(dāng)時的我都不敢相信自己會最初這樣的事情。
事情既然應(yīng)經(jīng)發(fā)生了,我們不只要積極主動的交代錯誤,向……同學(xué)賠禮道歉。更要從中總結(jié)教訓(xùn),以這次打架事件作為一面鏡子,經(jīng)常檢查自己,作自我批評告誡自己,每當(dāng)沖動的時候就要以此事警示自己,從根本上消除沖動這一毛病。
在此,我除了真誠的向……同學(xué)道歉外,還懇請老師們相信我,相信我只是由于一時沖動犯的錯,相信我的悔改之心,相信我一定從中吸取教訓(xùn),不再犯類似的錯誤。
黨員干部受處分后的思想?yún)R報篇二
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
經(jīng)過這幾個月的時間來的深刻反思,我為自己當(dāng)時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及,并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件,是本人平時學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺悟不高。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀(jì)律觀念和集體觀念,但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。所以這幾個月來,我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。“吃一塹、長一智”,今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
這幾個月來,我也按老師們的希望在努力著。首先,思想上,不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng),提升思想認(rèn)識。與時俱進(jìn),了解社會發(fā)展動態(tài),認(rèn)識社會發(fā)展趨勢。作為中專生,剛剛進(jìn)校的學(xué)生,我要讓自己知道以后要如何的去認(rèn)真學(xué)習(xí)。好對以后自己出社會,為社會做一份有用的貢獻(xiàn)。
以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn),希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。
此致
敬禮
匯報人:
時間:20xx年x月x日
違紀(jì)處分思想?yún)R報(四)
黨員干部受處分后的思想?yún)R報篇三
我是教育科學(xué)學(xué)院xx級xxx專業(yè)的學(xué)生,名字叫xx,學(xué)號是xxxx。我由于在xx年x月x日在校外與同學(xué)吃飯時喝酒,犯下了比較嚴(yán)重的錯誤,違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定,給予我相應(yīng)的記過處分。處分期已近一年,在這一年里,我認(rèn)真反省,努力學(xué)習(xí),積極工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助和關(guān)心。認(rèn)識了錯誤,思想有了提高,學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步,我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學(xué)的肯定。按學(xué)校規(guī)定,及我在這一年里的優(yōu)異表現(xiàn),特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請取消處分。
在犯了錯誤之后,我找到了年級輔導(dǎo)員x老師認(rèn)識錯誤,接受了老師的批評指正,x老師給予了引導(dǎo),并希望我能在今后的學(xué)習(xí)中注意方式,方法,并注意思想的上進(jìn)。我還找到學(xué)院黨委副書記認(rèn)識錯誤,書記并沒批評我,希望我回去好好想想,以及看相關(guān)規(guī)定,認(rèn)識所犯的錯誤,并鼓勵我在今后做努力學(xué)習(xí),做一個好學(xué)生。領(lǐng)導(dǎo)老師的引導(dǎo)和鼓勵,讓我在犯了錯誤之后,沒有就此頹廢,也沒失去面對未來的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自己要走好以后的路。之后我還和系主任談過,他也沒有怎么批評我,而是鼓勵我,希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補(bǔ)這次錯誤。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后,我不僅認(rèn)識到了我犯的錯誤,還懂得了我后面該怎么去做。事實上,這一年來,我也按老師們的希望在努力著,奮斗著。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定。下面向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說說我這一年來所做的努力。
首先,思想上,不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng),提升思想認(rèn)識。與時俱進(jìn),了解社會發(fā)展動態(tài),認(rèn)識社會發(fā)展趨勢。作為大學(xué)生,即將畢業(yè)的學(xué)生,就要了解社會需要什么樣的人才,自己需要往那方面發(fā)展,如何能使自己的個人價值與社會價值融合發(fā)展等。同時關(guān)心國家社會的時事,了解的方針政策。為將來為國家社會服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ)。
其次,在實踐上,根據(jù)社會需要,個人發(fā)展,努力學(xué)好各種專業(yè)知識,由于所學(xué)專業(yè)實踐性比較強(qiáng),就著重訓(xùn)練了自己的動手能力。經(jīng)常上實驗室做相關(guān)實驗。并積極參加一些社會實踐活動,并參加一些項目的工作。如,參加了《對外漢語》網(wǎng)絡(luò)課程的開發(fā)建設(shè),此項目獲得了校多媒體教學(xué)軟件大賽的二等獎以及,自治區(qū)軟件大賽的一等獎。跟隨老師到平南縣朝陽初中系列學(xué)校給那里的老師培訓(xùn)電腦知識。參加了第三十五屆校運(yùn)動會的網(wǎng)上實時報道工作,主要負(fù)責(zé)攝影工作;參加了廣西“二十一世紀(jì)園丁工程”結(jié)題會的全程跟蹤攝影報道工作;參加了廣西高校高等教育信息化論壇的全程攝影報道工作。在這些工作中,得到很大的鍛煉,學(xué)會了技術(shù),也學(xué)會了很多做事做人的道理。自己的努力和出色表現(xiàn)也得到了老師的肯定,并得到了學(xué)院通報表揚(yáng)。所學(xué)專業(yè),理論知識同樣很重要,所以平時也很注意理論的學(xué)習(xí),除了課堂上聽老師外,還通過上圖書館查閱資料,擴(kuò)展理論知識。在學(xué)院刊物《教育與心理論壇》雜志上發(fā)表了論文。
同時,積極參加各種班級,學(xué)院,學(xué)校組織的活動。各種班會,團(tuán)組織的活動都按時積極參加。并主動協(xié)助班委開展工作。在學(xué)院第三屆田徑運(yùn)動會上獲鉛球二等獎,鐵餅三等獎。并積極參加了校三十五屆田徑運(yùn)動會的鉛球比賽。參加了學(xué)院告別杯年級間的籃球賽。參加了學(xué)院組織的三人制籃球賽。一年來一直擔(dān)任學(xué)院分團(tuán)委辦公室的助理崗位,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能出色完成工作任務(wù),熱情解決同學(xué)的問題。得到了老師的表揚(yáng)和肯定。平時樂于幫助同學(xué)。
以上是我在這一年來的主要表現(xiàn),希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人、同學(xué)的關(guān)心和支持。
此致!
敬禮!
學(xué)生:xxx
200x年x月x日
黨員干部受處分后的思想?yún)R報篇四
懷著一顆扎根家鄉(xiāng),服務(wù)家鄉(xiāng)的赤子之心,我于xx年7月參加了選聘大學(xué)生村官的考試,經(jīng)過層層選拔,我以面試第一名的優(yōu)異成績,榮幸地成為祁縣第一批大學(xué)生“村官”,來到祁縣最重要的工業(yè)園區(qū)——溫曲村。
xx年8月21日,我懷著激動的心情來到溫曲村,擔(dān)任了村委主任助理,開始了我的村官生活。在村委會干部的指導(dǎo)下,我熟悉了溫曲村的基本情況,初步了解了溫曲村輝煌的過去,富裕的今天,以及對美好明天的展望。9月初溫曲村建設(shè)工作正式展開,我積極與村委干部一起深入研究村情,共同謀劃發(fā)展,我們認(rèn)為搞新農(nóng)村建設(shè)首先要把生產(chǎn)搞上去,于是就結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣圆A髅鬄樯a(chǎn)龍頭,帶動其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展,形成了各業(yè)興旺的大好局面,年生產(chǎn)總值名列全縣前茅。只有生產(chǎn)發(fā)展了,百姓生活才會寬裕,讓百姓吃好穿好,這才是我們大學(xué)生村官的目的所在啊!生產(chǎn)發(fā)展?fàn)帄Z第一,鄉(xiāng)風(fēng)文明也不能落后,我們深入挖掘溫曲村文化遺產(chǎn),整理上報了“武秧歌”、“火流星”等傳統(tǒng)文化的申遺報告。為了豐富百姓的生活,村里修建標(biāo)準(zhǔn)化圖書室一個,購進(jìn)價值一萬余元的圖書,讓百姓茶余飯后能得到文化的感染,能享受文明的熏陶。在村容村貌方面,村里更是花了大力氣,(本文是工作實用文檔頻道提供的范文)一個月內(nèi)修建了27個垃圾堆放本站池,建立了長效衛(wèi)生機(jī)制,讓百姓和成里人一樣生活在一個既干凈又溫馨的環(huán)境里。
在村委的分工中,我除了參與新農(nóng)村建設(shè),還分管了教育。xx年是溫曲村學(xué)校發(fā)展史上的里程碑,9月份新學(xué)期開始我們村近200名師生徹底告別昏暗、漏雨的教室,住進(jìn)了全縣第一家花園試學(xué)校。這是一所投資180萬元新的校舍,學(xué)校的硬件上去了,但如何擺脫溫曲小學(xué)教學(xué)質(zhì)量居全鎮(zhèn)同類學(xué)校下游的局面呢?我分管村小學(xué)教學(xué)工作后,對學(xué)校學(xué)生、教師、家長三方面因素進(jìn)行了認(rèn)真分析,并適時向我的大學(xué)老師、以前的同時請教,與學(xué)校教師座談,深入學(xué)生家里和家長談心。經(jīng)過總結(jié)分析,我認(rèn)為學(xué)校存在的主要問題是:學(xué)生底子差、家長不重視、教師配置不合理。針對著一現(xiàn)狀我們召開村兩委專題會。經(jīng)過多方努力,在鎮(zhèn)中心校的支持下,我們對群眾反映大的4位老師進(jìn)行了更換,又對校長進(jìn)行了重新任命。經(jīng)過整頓,溫曲小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)有力,師資配置合理,師生精神面貌發(fā)生了根本變化,在去年期末考試中全校成績勇趕猛超了7所小學(xué),這就是村官入黨思想?yún)R報范文。
轉(zhuǎn)眼我來到溫曲村已經(jīng)近一年了,回想著近一年來溫曲村發(fā)生的變化和取得的成績,我心中感到無比欣慰,近一年很短暫,卻成為了我人生中最充實的近一年,充實是因為我作為村官為百姓辦了實事,為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)了一份力量。村官隨小,是個芝麻官,但他同樣肩負(fù)著“立黨為公,執(zhí)政為民”的光輝使命。在初當(dāng)村官這短暫的近一年中,我以8個大字為座右銘,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,虛心向村里的老干部學(xué)習(xí),真誠與村民交心,努力地去做每一件事,在磨合中,漸漸適應(yīng)了工作;在接觸中,漫漫融汝了溫曲村這個集體。
一個村子要想發(fā)展,最重要的是改變觀念。其實大學(xué)畢業(yè)生選擇工作,最重的也是轉(zhuǎn)變觀念。工作沒有高低之分,關(guān)鍵是是否適合你。當(dāng)很多畢業(yè)生還在為找個工作四處奔波,當(dāng)很多畢業(yè)生還在為能在城市的一個角落落腳的時候,我已在身邊人的不理解中走上了我的村官之路。雖然近一年前,我也曾不平衡過,也曾抱怨過,甚至后悔過。但是,一想到這既是自己當(dāng)初無悔的選擇,又是在從事一項光榮的事業(yè),既是對自己的一種磨練,更是人生難得的一筆財富。我便把這種落差當(dāng)成是鍛煉自己的機(jī)會,把在農(nóng)村的所謂的物質(zhì)上的一點苦當(dāng)成是對自己的磨練和人生的財富。由此,調(diào)整了自己的心態(tài),使自己愉快地去接受,去適應(yīng)這種生活。通過近一年的磨合,我體會到農(nóng)村其實是一個廣闊的世界,只要你愿意,只要你流過汗水,你頂會在這塊土地上生根發(fā)芽,大有作為,同樣是年輕人,我們要思考的是如何體現(xiàn)自己的價值,如何把自己的生命開采的最充分,農(nóng)村是個廣闊的舞臺,只要你投身于他,你的舞步會很精彩;農(nóng)村又是一個嶄新的天地,只要你付出,你平凡的生命會變的更有意義。近一年的工作學(xué)習(xí),加深了我對榮辱觀、新農(nóng)村建設(shè)的理解,堅定了投身社會主義新農(nóng)村的信心,養(yǎng)成了我堅忍不拔、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神品質(zhì)。近一年來碩果累累,近一年來收獲頗豐,面對近一年來的所得,我喜不自禁!目前農(nóng)村還相對比較落后,歸跟結(jié)底是缺少人才,新一代農(nóng)村,需要現(xiàn)代化、需要更多知識,我們作為大學(xué)生村官必須要擔(dān)負(fù)起農(nóng)村科技推廣帶頭人、市場經(jīng)濟(jì)闖路人、文明創(chuàng)建引路人這個歷史重任。
回望近一年走過的路,我欣慰,我感動,我倍感欣慰,它滿載著我的追憶和夢想漸漸遠(yuǎn)去。展望未來我充滿期待,充滿信心,我沿著希望之路前行。3年彈指一揮間,我只愿意自己能象一棵樹,擋住漸寒的風(fēng);能象夜色中的熒光,點亮他人的前進(jìn)方向。3年轉(zhuǎn)瞬即逝,我只愿我的精神與風(fēng)采給流火的鄉(xiāng)村帶來清新之風(fēng),給渴望科技文化知識的群眾帶來希望的種子,給正在新農(nóng)村建設(shè)偉大進(jìn)程中的基層干部群眾帶來持久的動力。我要留下村干部的一聲認(rèn)可,我要留下溫曲村發(fā)展路上的一點點屬于我的光芒,更重要的是我要留下咱老百姓的一聲牽掛!我決心以滿腔的熱情,堅定的步伐,扎實的工作,為社會主義新農(nóng)村的建設(shè)奉賢自己的青春和智慧!
此致
敬禮
匯報人:
20xx年x月x日
黨員干部受處分后的思想?yún)R報篇五
我是xx單位xx科室(班組)的xxx,xx年xx月xx日,我因為自己不慎,違反了我單位關(guān)于在xxx時間(地方)不允許吸煙的規(guī)定,受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的批評,并按照我單位規(guī)定受到了應(yīng)有的處罰。一段時間以來,在領(lǐng)導(dǎo)的批評教育下,在同事們的幫助下,我經(jīng)過反復(fù)認(rèn)真的思考,充分認(rèn)識到了自己違規(guī)吸煙這個問題的實質(zhì),現(xiàn)將自己的有關(guān)認(rèn)識向領(lǐng)導(dǎo)作一簡要匯報。
首先,我認(rèn)識到,我在某年某月某日在哪里吸煙這件事,是一件違反我單位相關(guān)紀(jì)律規(guī)定的行為。我單位明確規(guī)定,(列舉相關(guān)規(guī)定內(nèi)容),可是我卻沒有嚴(yán)格執(zhí)行單位的規(guī)定,違反紀(jì)律違規(guī)吸煙,觸犯了單位的紀(jì)律,這是錯誤的行為。一個單位如果沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,就會變成一盤散沙,任何違反紀(jì)律的行為都是有損于集體的,應(yīng)該進(jìn)行必要的處罰和糾正。
其次,我認(rèn)識到,我違反規(guī)定吸煙這件事,是自己對自己要求不嚴(yán),放松對自己的約束造成的,是自己組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)造成的。遵紀(jì)守法是每一個公民的應(yīng)盡義務(wù),遵守紀(jì)律也是我單位每一個員工應(yīng)盡的義務(wù),不能遵紀(jì)守法的公民,不能遵章守紀(jì)的員工,都應(yīng)該進(jìn)行必要的批評和教育。
第三,我認(rèn)識到,我違反規(guī)定吸煙這件事,也是一件很不負(fù)責(zé)任的事情。一方面是對其他同事的習(xí)慣和身體健康不夠尊重,妨礙了別人。另一方面,吸煙也是對自己的健康很不負(fù)責(zé)任的一種行為,是一種很不符合文明行為規(guī)范的做法,應(yīng)該進(jìn)行堅決、徹底的改正。
第一,認(rèn)真學(xué)習(xí)和熟悉我單位各項規(guī)章制度,并且在實際行動中堅決做到遵章守紀(jì),堅決克服對自己要求不嚴(yán)的松散意識,時時處處嚴(yán)格要求自己,做一個合格的好員工。
第二,虛心向周圍的好同事學(xué)習(xí),認(rèn)真聽從領(lǐng)導(dǎo)的批評幫助和教育,時刻注意尊重領(lǐng)導(dǎo),尊重他人,尊重集體,請大家監(jiān)督和幫助自己,建立良好的紀(jì)律觀念和生活習(xí)慣,不斷提高自己的個人素質(zhì),做一個優(yōu)秀的好公民。
第三,除了自己改正過去存在的問題外,還要做好遵章守紀(jì)的宣傳,除了自己嚴(yán)格遵章守紀(jì),發(fā)現(xiàn)其他同事有這方面的問題,也要及時進(jìn)行善意的提醒,使我們這個團(tuán)隊共同提高共同進(jìn)步。
以上是我一點粗淺的認(rèn)識,希望領(lǐng)導(dǎo)多多給予批評指正。
黨員干部受處分后的思想?yún)R報篇六
我由于x月x日與xx發(fā)生爭執(zhí)并動手打架。經(jīng)過兩天來教師們對我的批評教育,和深刻的反思,我最終到自我犯的錯誤的嚴(yán)重性。
我對自我的沖動十分的后悔,并且對xx。十分抱歉。
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。這種行為本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是由于自我的沖動,和一時的想法,完全沒研究到此事會造成多大影響。這也是不對的,學(xué)校是一個團(tuán)體,大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自我,我這么做,害的不是一個兩個人,我這樣做,實際上是不成熟的表現(xiàn)。并且給教師帶來了很大的麻煩,教師們工作繁忙,還要分出心思來處理這件事情,平息影響。所以我感到十分對不起教師。是我的沖動及心理上的不成熟,讓忙碌的教師們多操了許多心。我在此真誠地說:對不起,請您們原諒。
其次,我打架的行為還是破壞學(xué)校內(nèi)團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)。學(xué)校是一個大團(tuán)體,每個人,每個學(xué)生都是學(xué)校的一個分子。我不應(yīng)當(dāng)破壞它。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了必須損害,我僅有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給學(xué)校和自我一個交待,從而得以提高。做為一名學(xué)生我沒有做好自我的本職自從理解了教師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,教師教育我說明教師是十分的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽教師的話,充分領(lǐng)會理解教師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。如果再遇到這種事,我不會再這樣做。
對于此次事件的受害者……同學(xué),我感到了十分的抱歉。事后這幾天我十分的害怕,害怕應(yīng)對出院后xx。同學(xué)的目光,害怕應(yīng)對xx同學(xué)父母的目光,是的,反問自我一句,自我憑什么去打人家大家花父母的錢來學(xué)校上學(xué),都是為了一個目的:學(xué)習(xí)。自我這樣做不僅僅給……同學(xué)帶來身心上的傷害,。還有……同學(xué)父母的擔(dān)心,為此,我深表歉意。
望教師們給我改過自新的機(jī)會。教師是期望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅僅把教師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使教師心慰的好學(xué)生,教師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把教師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),經(jīng)過這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心境,使我心理感到十分的愧疚,我太感激教師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,打架是心理不成熟的表現(xiàn),其結(jié)果損害了多方利益,本來,隊教師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心。此刻的我對自我充滿了悔恨,由于一時的沖動造成了這么惡劣的后果,悔恨自我的沖動片面與無知。在打架之后,我看著……同學(xué)蜷曲在地上的身影,當(dāng)時的我都不敢相信自我會最初這樣的事情。
事情既然應(yīng)經(jīng)發(fā)生了,我們不只要積極主動的交代錯誤,向……同學(xué)賠禮道歉。更要從中總結(jié)教訓(xùn),以這次打架事件作為一面鏡子,經(jīng)常檢查自我,作自我批評告誡自我,每當(dāng)沖動的時候就要以此事警示自我,從根本上消除沖動這一毛病。
在此,我除了真誠的向……同學(xué)道歉外,還懇請教師們相信我,相信我只是由于一時沖動犯的錯,相信我的悔改之心,相信我必須從中吸取教訓(xùn),不再犯類似的錯誤。
黨員干部受處分后的思想?yún)R報篇七
1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí),充分認(rèn)識頒布實施《處分條例》的重大意義。我縣為機(jī)關(guān)全體公務(wù)員征訂了學(xué)習(xí)教材,做到了機(jī)關(guān)公務(wù)員人手一冊學(xué)習(xí)教材。一是將《處分條例》納入了局黨組理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)計劃進(jìn)行了學(xué)習(xí);二是利用職工大會組織公務(wù)員進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)后大家進(jìn)行討論;三是要求公務(wù)員利用工作間隙和休息等時間進(jìn)行自學(xué)。經(jīng)過學(xué)習(xí),我縣公務(wù)員認(rèn)識到頒布《處分條例》是加強(qiáng)公務(wù)員制度建設(shè)的重要舉措,是加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)公務(wù)員隊伍建設(shè)的重要手段,是加強(qiáng)政府自身建設(shè)的重要途徑。對于落實科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會主義和諧社會等中央提出的一系列重大戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略部署落到實處,對于鞏固黨的執(zhí)政地位、維護(hù)國家政權(quán)、實現(xiàn)黨和政府的根本宗旨,對于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),促進(jìn)行政機(jī)關(guān)公務(wù)員做到為民、務(wù)實、清廉都將起到重要作用。大家在學(xué)習(xí)討論中表示,必須要把《處分條例》的學(xué)習(xí)作為一項長期的重要任務(wù),堅持不懈地持之以恒地學(xué)習(xí)好。
2、大張旗鼓地進(jìn)行宣傳,把宣傳《處分條例》作為今年我縣廉政建設(shè)宣傳教育工作的一項重要資料。我縣經(jīng)過邀請市紀(jì)檢監(jiān)察干部授課、組織全縣名公務(wù)員召開座談會談學(xué)習(xí)體會、開辦宣傳專欄,張貼《處分條例》主要資料、進(jìn)取向新聞單位投稿報道我縣學(xué)習(xí)《處分條例》的情景等形式,對《處分條例》進(jìn)行了宣傳,在全縣構(gòu)成了宣傳《處分條例》和加強(qiáng)廉政建設(shè)教育的良好氛圍。
3、做到了把貫徹落實《處分條例》與《公務(wù)員法》實施工作結(jié)合,與開展“富民惠民、改善民生”作風(fēng)建設(shè)活動和集中整治軟環(huán)境結(jié)合,與提高公務(wù)員隊伍素質(zhì)結(jié)合。我縣全體公務(wù)員按照《憲法》和法律的規(guī)定行使各項權(quán)利,認(rèn)真履行《公務(wù)員法》規(guī)定的各項義務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行《處分條例》的各項規(guī)定,廉潔從政,依法行政,促進(jìn)了我縣各項工作的開展和順利完成,行政機(jī)關(guān)正常工作和在縣行政服務(wù)中心的各項服務(wù)均受到了廣大群眾的好評。
《處分條例》實施五年以來,絕大部分行政機(jī)關(guān)公務(wù)員嚴(yán)格遵守了《處分條例》,但也有少部分人員違反了《處分條例》的相關(guān)規(guī)定,受到黨紀(jì)政紀(jì)的處分。我縣當(dāng)前受處分行政機(jī)關(guān)公務(wù)員人數(shù)為人,其中,警告人、記過人、記大過人、降級人、撤職人、開除人。職務(wù)層級分別有處級、科級、科員,有6種處分、處分原因主要有違反規(guī)定超計劃生育情節(jié)嚴(yán)重者將開除處分、參與賭博色情活動等等。截至當(dāng)前沒有公務(wù)員對處分決定不服的。
1、為了防止一些機(jī)關(guān)公務(wù)員受行政、刑事處罰后,處罰單位不及時向受處罰人員單位所在單位通報情景,導(dǎo)致受處罰人員工資照發(fā)等問題,我縣制定了處罰單位與受處罰人員所在單位溝通并報紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的備案制度和受處分人員年終考核向組織人事、財政與紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)備案制度,防止了處分與工資、考核脫鉤的現(xiàn)象,保證了處分決定執(zhí)行工作的全面性。
2、建立了組織人事財政與紀(jì)檢監(jiān)察部門聯(lián)合檢查制度,經(jīng)過召開聯(lián)席會議,采取聯(lián)名檢查,20xx年以來,共糾正處分決定未歸檔8人人次,違規(guī)晉職(級)14人次,違規(guī)發(fā)放年終一次性獎勵5人次,突出了處分決定執(zhí)行工作的實效性。
3、堅持職責(zé)追究制,對檢查中發(fā)現(xiàn)個別單位處分決定送達(dá)、宣布、歸檔不及時,執(zhí)行不到位及違反限時報告制、兩項備案制等問題,經(jīng)過下發(fā)紀(jì)檢監(jiān)察提議書的形式,督促其糾正錯誤,并對單位分管領(lǐng)導(dǎo)予以警示訓(xùn)誡。保證了處分決定執(zhí)行工作的嚴(yán)肅性。
4、堅持定期回訪制,處分決定下發(fā)后,定期回訪,耐心做好違紀(jì)人員的思想教育和轉(zhuǎn)化工作,使受處分人員放下思想包袱,鼓勵其樹立改正錯誤的信心,體現(xiàn)了紀(jì)律處分的教育性。
《公務(wù)員法》《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》、(以下簡稱《處分條例》、)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》(以下簡稱《廉政準(zhǔn)則》)的頒布實施,為依法開展公務(wù)員紀(jì)律懲戒工作,實現(xiàn)用制度管權(quán)、用制度管人、用制度管事供給了法規(guī)依據(jù)。可是在推行這些法規(guī)過程中仍然存在一些因懲戒機(jī)制不到位而出現(xiàn)的現(xiàn)實問題。
(一)對懲戒工作認(rèn)識有偏差。主要表此刻對紀(jì)律懲戒的態(tài)度不堅決,有思想顧慮。一是“家丑不外揚(yáng)”思想嚴(yán)重。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部錯誤的認(rèn)為懲戒就是亮自我的丑,揭自我的短,因而對本單位出現(xiàn)的違紀(jì)違法現(xiàn)象消極怠慢,能遮則遮,能捂則捂,大事化小,小事化了,致使一些違法違紀(jì)行為得不到應(yīng)有的懲處。二是“懲戒就是得罪人”觀念作祟。少數(shù)執(zhí)紀(jì)人員的原則性不強(qiáng),思想包袱較重,擔(dān)心依法執(zhí)紀(jì)會得罪人,在關(guān)鍵時候會丟選票,丟榮譽(yù),使自我處于不利形勢。三是“紀(jì)律懲戒與己無關(guān)”的錯誤認(rèn)識。有少數(shù)公務(wù)員抱著事不關(guān)己、高高掛起的心態(tài),認(rèn)為紀(jì)律懲戒是人事教育、紀(jì)檢監(jiān)察的事,只要自我不違法違紀(jì),不損害自我的切身利益,能夠?qū)o(jì)律懲戒工作臵之不理。四是“從輕懲戒就是保護(hù)公務(wù)員”觀點錯位。持這種觀點的大有人在,能從輕的從輕,能不追究的不追究,認(rèn)為這樣就是更好地保護(hù)公務(wù)員。其實不然,這樣不僅僅不能起到“保護(hù)”作用,反而會害了他們,使小錯釀成大錯,導(dǎo)致不可收拾。
(二)紀(jì)律懲戒執(zhí)行難度大。執(zhí)法執(zhí)紀(jì)難度大是當(dāng)前紀(jì)律懲戒工作中的突出問題。首先,少數(shù)單位在執(zhí)法執(zhí)紀(jì)中失之于寬、失之于軟問題嚴(yán)重,對公務(wù)員監(jiān)督約束不力,錯失了及早發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的時機(jī)。其次,針對出現(xiàn)問題不是嚴(yán)肅查辦,警示他人,而是遮遮掩掩,袒護(hù)說情,瞞案不報,欺上瞞下,甚至壓案不查,真案假查。第三,由于受職能交叉等因素的影響,人事教育、紀(jì)檢監(jiān)察等相關(guān)職能部門缺少必要的溝通和協(xié)作,必須程度上削弱了紀(jì)律懲戒的力度。第四,紀(jì)律懲戒的落實效果不佳。有的形式上進(jìn)行了追究和懲戒,實際上對職責(zé)人員采取了變通補(bǔ)償,使紀(jì)律懲戒尤如“鏡中月”“水中花”,失去了實質(zhì)意義。
(三)紀(jì)律懲戒和教育管理相脫節(jié)。在紀(jì)律懲戒工作中,少數(shù)單位重懲戒、輕教育的問題相當(dāng)嚴(yán)重。他們往往重視對職責(zé)主體的懲戒力度,而忽視了對他人教育防范和影響震懾作用,使紀(jì)律懲戒效應(yīng)大打折扣。有的對受到紀(jì)律懲戒的公務(wù)員,沒有實施跟蹤管理,紀(jì)律懲戒和跟蹤教育之間相互脫節(jié),未能及時掌握公務(wù)員在受懲戒期間的工作、生活、思想動態(tài)。個別公務(wù)員為此背上了嚴(yán)重的思想包袱,精神萎靡不振,破罐子破摔,嚴(yán)重影響了工作生活和個人前途。還有些單位對犯錯誤公務(wù)員有排擠現(xiàn)象,一旦公務(wù)員犯錯誤,就認(rèn)為你不可靠,經(jīng)不起考驗,即使改正錯誤了,也不會再重用你,極大地挫傷了犯錯誤公務(wù)員的工作熱情,也違背了紀(jì)律懲戒工作的本質(zhì)。(四)受懲戒人員的合法權(quán)益無保障。在紀(jì)律懲戒中,受懲戒人員往往處于被動和弱勢地位,保障其合法權(quán)益是目前應(yīng)著重研究的問題。一是在立法上體此刻權(quán)利和義務(wù)的不對等性。《公務(wù)員法》和《處分條例》對公務(wù)員義務(wù)規(guī)定的多,應(yīng)享有的權(quán)利規(guī)定較少。
此致
敬禮!
匯報人:某某人
時間:20xx年x月x日
黨員干部受處分后的思想?yún)R報篇八
毛澤東同志曾經(jīng)指出:“我們的任務(wù)是過河,但是沒有橋或沒有船就不能過。不解決橋或船的問題,過河就是一句空話。”做好群眾工作就如同過河,如果我們認(rèn)識不到位、方法不科學(xué)、找不準(zhǔn)抓手,群眾工作就會變成“空空泛泛地喊口號,蜻蜓點水,浮光掠影,是不會產(chǎn)生效果的”。因此,黨員干部要把群眾工作做深、做細(xì)、做實,就必須努力掌握科學(xué)方法,不斷提高群眾工作本領(lǐng)。
不斷提高實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益的本領(lǐng)。這是做好群眾工作的本質(zhì)要求。“一切群眾的實際生活問題,都是我們應(yīng)當(dāng)注意的問題”、“一切空話都是無用的,必須給人民以看得見的物質(zhì)福利”、“越是困難的時候,越要關(guān)心群眾”、“最大多數(shù)人的利益是最緊要和最具有決定性的因素”、“群眾利益無小事”等等論述,都是我們黨在不同時期重視、維護(hù)群眾利益的體現(xiàn)。不斷提高既善于當(dāng)好群眾的學(xué)生、也善于當(dāng)好群眾的先生的本領(lǐng)。這是做好群眾工作的基本前提。一方面,廣大群眾生活在基層,最了解現(xiàn)實,最了解實際,在他們中有成千上萬個“諸葛亮”。只有向他們學(xué)習(xí),黨員干部才不會脫離實際、違反常識、違背規(guī)律,才能避免“瞎指揮”、“亂決策”。當(dāng)好群眾的學(xué)生,需要樹立群眾觀點、站穩(wěn)群眾立場,發(fā)揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng),眼睛向下看,身子向下彎,工作向下沉,感情向下移,與群眾打成一片。另一方面,黨員干部還要善于當(dāng)先生,因為群眾也需要引導(dǎo)、教育和幫助。不斷提高新形勢下做好思想政治工作的本領(lǐng)。這是做好群眾工作的重要內(nèi)容。“掌握思想領(lǐng)導(dǎo)是掌握一切領(lǐng)導(dǎo)的第一位。”思想政治工作是黨的群眾工作的重要內(nèi)容。不斷提高利用網(wǎng)絡(luò)匯集民意、引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)。這是做好群眾工作的時代要求。隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們獲取信息的重要渠道,成為黨和政府聯(lián)系群眾的重要紐帶。黨員干部利用互聯(lián)網(wǎng)做群眾工作,首先要把握網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的新趨勢,學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)發(fā)展常用的新技術(shù)。其次,要熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)語言,掌握網(wǎng)絡(luò)溝通的基本技巧。
黨員干部既要善于對網(wǎng)民的所思、所慮、所想進(jìn)行正面回應(yīng),在經(jīng)常性溝通中增加理解、增強(qiáng)互信;又要善于利用互聯(lián)網(wǎng),積極引導(dǎo)輿論。
此致
敬禮
匯報人:
匯報時間:xx年xx月xx日
黨員干部受處分后的思想?yún)R報篇九
我是xx屆專業(yè)的學(xué)生,名字叫ccc。我由于在xx年x月x日的課程考試中經(jīng)不住誘惑,夾帶作弊。犯下了比較嚴(yán)重的錯誤,違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)第x條第x款規(guī)定,給予我相應(yīng)的記過處分。
經(jīng)過這1年來的深刻反思,我為自己當(dāng)時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及,并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。我還找到學(xué)院黨委副書記認(rèn)識錯誤,書記并沒批評我,希望我回去好好想想,以及看相關(guān)規(guī)定,認(rèn)識所犯的錯誤,并鼓勵我在今后做努力學(xué)習(xí),做一個好學(xué)生。領(lǐng)導(dǎo)老師的引導(dǎo)和鼓勵,讓我在犯了錯誤之后,沒有就此頹廢,也沒失去面對未來的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自己要走好以后的路。之后我還和系主任談過,他也沒有怎么批評我,而是鼓勵我,希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補(bǔ)這次錯誤。
思想上,不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng),提升思想認(rèn)識。與時俱進(jìn),了解社會發(fā)展動態(tài),認(rèn)識社會發(fā)展趨勢。作為大學(xué)生,即將畢業(yè)的學(xué)生,就要了解社會需要什么樣的人才,自己需要往那方面發(fā)展,如何能使自己的個人價值與社會價值融合發(fā)展等。同時關(guān)心國家社會的時事,了解的方針政策。為將來為國家社會服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ)。
在實踐上,根據(jù)社會需要,個人發(fā)展,努力學(xué)好各種專業(yè)知識,由于所學(xué)專業(yè)實踐性比較強(qiáng),就著重訓(xùn)練了自己的動手能力。經(jīng)常上實驗室做相關(guān)實驗。并積極參加一些社會實踐活動,并參加一些項目的工作。
同時,積極參加各種班級,學(xué)院,學(xué)校組織的活動。各種班會,團(tuán)組織的活動都按時積極參加。并主動協(xié)助班委開展工作。在學(xué)院第三屆田徑運(yùn)動會上獲鉛球二等獎,鐵餅三等獎。并積極參加了校三xx屆田徑運(yùn)動會的鉛球比賽。參加了學(xué)院告別杯年級間的籃球賽。
這一年來,我也按老師們的希望在努力著,奮斗著。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定。但人無完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。“吃一塹、長一智”,今后保證不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
以上是我的主要表現(xiàn),希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。 由于本人今后人生的道路還很長,“懲前毖后,治病救人”,在此特申請學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分,給我一次改過自新的機(jī)會。 特此申請,望早日批準(zhǔn)為盼!
黨員干部受處分后的思想?yún)R報篇十
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份匯報,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
思想上的錯誤:是對專業(yè)課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識到了,這個錯誤才是導(dǎo)致我遲到的重要原因。試問:如果我很注重這門課程,我自己會無故隨意遲到這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有注重專業(yè)課,雖然沒有亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來說,卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
此致
敬禮
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時間:20xx年x月x日
曠課處分思想?yún)R報(三)