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最新畢業(yè)生感恩母校演講稿 畢業(yè)感恩母校感恩老師演講稿(四篇)

時(shí)間:2025-05-11 作者:儲(chǔ)xy

演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)生感恩母校演講稿 畢業(yè)感恩母校感恩老師演講稿篇一

大家好!今天我演講的題目是《感恩母校,啟航夢(mèng)想》。

時(shí)光荏苒,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間我走出初中校門(mén)進(jìn)入職校學(xué)習(xí)已經(jīng)兩年了。兩年的時(shí)光在漫長(zhǎng)的時(shí)間隧道里猶如滄海一粟,那么的渺小和短暫,然而它寶貴的意義不曾因?yàn)闀r(shí)間的短暫而遜色。兩年的職校學(xué)習(xí)生活,我的基礎(chǔ)知識(shí)得到了拓展和充實(shí),我的能力得到了鍛煉和提升,我的經(jīng)歷得到了充實(shí)和豐富。

至今還清晰記得第一次離開(kāi)父母去廣東實(shí)習(xí)的情形。那時(shí)的我還不會(huì)疊被子、不會(huì)洗衣服;吃不慣廣東的米飯;適應(yīng)不了廣東那潮濕的氣候。平日里在父母和其它同學(xué)眼里看來(lái)的芝麻小事卻成為一塊大大的絆腳石,牢牢地絆在我的腳下,使我茫然無(wú)措。我該怎么辦?我該怎么辦?我一遍遍地問(wèn)自己,問(wèn)同學(xué)。難道我上職校,學(xué)技能的夢(mèng)想要夭折在這些生活小事上嗎?世界之大,可供我選擇的路究竟在哪里?就在我彷徨迷惘之際,帶隊(duì)老師走近了我。她一遍遍地安慰鼓勵(lì)我:“不適應(yīng)只是暫時(shí)的,挺過(guò)去前面有更燦爛的天。”在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)幫助下,慢慢地,我適應(yīng)了在廣東的實(shí)習(xí)生活,并逐漸在產(chǎn)線上嶄露頭角。

我們實(shí)習(xí)的地方是廣東東莞德昌電機(jī)有限公司。這個(gè)廠主要生產(chǎn)電源線,mp3下載線。廠規(guī)廠紀(jì)嚴(yán)格自不必說(shuō),單是出現(xiàn)不良產(chǎn)品的罰款一次就頂我們父母給別人干兩三天活的工錢(qián)。實(shí)習(xí)期間,一方面我努力協(xié)調(diào)人際關(guān)系,積極同產(chǎn)線上的工人,特別是班組長(zhǎng)搞好關(guān)系,更重要的是我必須賣(mài)力地把活干好。“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,產(chǎn)線上我一天的產(chǎn)量是六千條,而班長(zhǎng)則要我一天開(kāi)八千條。那時(shí),為了完成任務(wù),我加班加點(diǎn),終于達(dá)到了班長(zhǎng)的目標(biāo)。實(shí)習(xí)期間,在開(kāi)機(jī)中我創(chuàng)造了兩項(xiàng)記錄:一是十一個(gè)小時(shí)開(kāi)了一萬(wàn)條;二是開(kāi)了六千條有十四條不良品。這兩項(xiàng)記錄在制二科無(wú)人不知,無(wú)人不曉。盡管這樣,但我并沒(méi)有沉浸在成功的喜悅里沾沾自喜,很快我又學(xué)會(huì)了剝膠、洗料、調(diào)機(jī)和換線溝。八月份我是產(chǎn)線上的主力,就連班組長(zhǎng)都對(duì)我刮目相看。期間,我還收了六個(gè)徒弟,他們來(lái)自五湖四海,每個(gè)都很能吃苦。

盡管培養(yǎng)一個(gè)人才非常不容易,車(chē)間、班組長(zhǎng)一再挽留我,請(qǐng)我吃飯,邀請(qǐng)我繼續(xù)留在車(chē)間。可我深知自己還有兩年的學(xué)業(yè)需要繼續(xù),只有掌握了電子專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)扎實(shí)的理論知識(shí),練就了過(guò)硬的實(shí)踐技能本領(lǐng)才能有更大的發(fā)展空間。對(duì)我來(lái)說(shuō)前面即使有一大塊香餑餑等著我,我也不會(huì)輕易的拾取。因?yàn)槲抑溃莆照娌艑?shí)學(xué)永遠(yuǎn)比接受別人的恩惠要踏實(shí)得多。這也就是我們初中課本里“釣勝于魚(yú)”告訴我們的哲理吧!最后一次下產(chǎn)線的時(shí)候,車(chē)間的工友都鼓掌歡送我,當(dāng)時(shí)我激動(dòng)不已,情不自禁流出了眼淚。

“人生就像剛下過(guò)雪的一片田野,你選擇走那條路,你的每一個(gè)腳印都會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。”這是產(chǎn)線上的一位組長(zhǎng)送給我的一句話。這句話耐人尋味,啟人深思,催我?jiàn)^進(jìn)。是啊,如果下過(guò)一場(chǎng)雪,那么你走過(guò)去就會(huì)留下腳印。如果你留戀自己的腳印,就會(huì)妨礙前進(jìn)的步伐。

我很慶幸,中考失敗后,我沒(méi)有沉淪在失敗的陰霾里一蹶不振,放棄學(xué)業(yè),而是走上了學(xué)技能成就人生之路;我很慶幸,當(dāng)我處在人生第一個(gè)十字路口痛苦徘徊,無(wú)法抉擇時(shí),是某某學(xué)校向我這個(gè)曾經(jīng)失意的學(xué)子敞開(kāi)了他寬廣的胸懷,接納了我,幫我找到人生的支點(diǎn);我更慶幸,當(dāng)同齡孩子伸手向父母要學(xué)費(fèi)、生活費(fèi),消受父母的血汗錢(qián)時(shí),而我通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),不但自己掙回了學(xué)費(fèi)生活費(fèi),減輕了家庭的負(fù)擔(dān)外,還享受到了國(guó)家每年1500元的助學(xué)金補(bǔ)助。

在這里。我要感謝我們的帶隊(duì)老師,是您六個(gè)月來(lái)不離不棄的呵護(hù),伴我度過(guò)人生第一次實(shí)踐實(shí)習(xí),賦予我最有意義的收獲,使我獲得了豐富的人生閱歷。

我也要永遠(yuǎn)感激我可愛(ài)的學(xué)校----某某學(xué)校。是您圓了我們貧困家庭子女“上職校,學(xué)技能”的夢(mèng)想。您嚴(yán)格的管理,創(chuàng)新的辦學(xué)模式完善了我,造就了我。您給我們創(chuàng)造了一個(gè)溫馨的發(fā)展平臺(tái),讓我從自卑走向自信,在實(shí)踐的磨煉中發(fā)現(xiàn)自我的價(jià)值,并且創(chuàng)造了價(jià)值。兩年來(lái),校園里的一草一木,一花一樹(shù)綻放著我的青春;跑道操場(chǎng)上飛舞著我的信念;教室走廊里承載著我走技能成才之路的夢(mèng)想。還有一年的時(shí)間我就要畢業(yè)了,無(wú)論我就業(yè)何處,恩師的教誨和學(xué)校的培育都將是我人生的一大財(cái)富,鐫刻成一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)珍藏在我的記憶里,滋潤(rùn)著我。

我不奢求自己是一只雄鷹能夠搏擊長(zhǎng)空,我只愿做一只努力勤勉的小蝸牛,一步步啟航自己的夢(mèng)想。

我的演講完畢,謝謝大家!

畢業(yè)生感恩母校演講稿 畢業(yè)感恩母校感恩老師演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

作為畢業(yè)生的代表,這天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說(shuō)聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續(xù)努力!

幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識(shí)的新生,成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣,給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌,我此刻的情緒應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。應(yīng)對(duì)母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng),使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷,使我們能夠自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù),才使得我們順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容,使我們能夠犯錯(cuò),能夠按自己的方式,按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。

幾年的課堂,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。

也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng),我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧,應(yīng)對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。應(yīng)對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。

這幾年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯(cuò)過(guò)了太多,而時(shí)間從未像此刻這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,總以為自己能夠毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)群眾已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。

最近,我常常思考一個(gè)問(wèn)題:假如我能夠再度過(guò)一次大學(xué)生活,又會(huì)選取怎樣的生活方式會(huì)努力地追求些什么放棄些什么有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。

總有太多發(fā)自肺腑的感謝,怕來(lái)不及說(shuō)出口:

親愛(ài)的母校,是您包容了我們的懵懂無(wú)知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅僅學(xué)到了知識(shí),而且學(xué)會(huì)了怎樣做人,做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人,這是學(xué)院給我們最大的財(cái)富。

親愛(ài)的老師,是您的辛勞付出,是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng);您知識(shí)淵博,并毫無(wú)保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo),在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!

親愛(ài)的父母,一路上風(fēng)雨兼程,你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空,用細(xì)致無(wú)私的愛(ài),給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求,讓我們把誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們,用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情。

此刻,我們即將離開(kāi),讓我們認(rèn)真保存好每張合影,因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或以前幫忙過(guò)我們的人,因?yàn)楹芏嗳耍松鷮⒑茈y再重逢;讓我們對(duì)以前起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”,不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳?讓我們?cè)賹?duì)每位老師,對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”,因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾拍軌蚴嫘牡膶W(xué)習(xí)和生活;也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候,別淚水漣漣,因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!

在那里,我們共同祝愿母校的明天更加完美,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)完美的未來(lái)!

在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候,我們所有人都將記住:沒(méi)有大海的壯美,能夠有小溪的娟秀,沒(méi)有高山的巍峨,能夠有山路的曲折,沒(méi)有激昂的樂(lè)章,能夠有抒情的小調(diào)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中,找到自己的方向,做個(gè)最好的自我!這樣的人生也美麗!

畢業(yè)生感恩母校演講稿 畢業(yè)感恩母校感恩老師演講稿篇三

夢(mèng)想,每一個(gè)人都有,也許有人會(huì)說(shuō)現(xiàn)在我都不知道夢(mèng)想是什么,但或多或少都會(huì)有對(duì)自己未來(lái)人生的一種憧憬,那種憧憬就是我們的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想,隨著年齡的增長(zhǎng)不同的變化著,小的時(shí)候,進(jìn)入幼兒園,那時(shí)候的我還是很討老師喜歡,我清楚的記得幼兒園老師是那么的親切和藹,一雙美麗的大眼睛楚楚動(dòng)人,她把我們班級(jí)的鑰匙交給了我,于是我每天的夢(mèng)想就是每天早早起床到學(xué)校給其他小朋友們開(kāi)門(mén),那一年我xx月歲。

這一年,我上小學(xué)了,六年的小學(xué)生涯讓我走過(guò)了快樂(lè)而又悲傷的童年,快樂(lè)的是每天和其他小同學(xué)們玩耍,踢毽子,跳皮筋,跳方格,那么多的小游戲至今仍然歷歷在目,只是我們長(zhǎng)大了,再也回不去了,小學(xué)的我還是大隊(duì)干部,廣播臺(tái)的小廣播員,每天過(guò)著充實(shí)單純快樂(lè)的生活,那時(shí)候的夢(mèng)想很單純,每天努力學(xué)習(xí),期末考出好成績(jī),那些獎(jiǎng)品至今已經(jīng)無(wú)處可尋,籃球書(shū)包鉛筆盒,留下的只有童年的歡笑,童年的悲傷也不是沒(méi)有的,快樂(lè)與悲傷共存,我們才能更珍惜得到的快樂(lè),它也變得更有意義。在拍下畢業(yè)照的那一刻,我知道我的小學(xué)畢業(yè)了,那一年,我13歲。

人生就是這樣,隨著年齡的增長(zhǎng)每個(gè)時(shí)期都有各自的煩惱,初中了,要面臨中考的壓力,每個(gè)人都希望考上一個(gè)好的高中來(lái)完成自己更好的大學(xué)夢(mèng)。于是我們每個(gè)人每天刻苦學(xué)習(xí),初中的時(shí)候,多了幾個(gè)知心的朋友,每天除了緊張的學(xué)習(xí),我們更懂得來(lái)享受自己共同的興趣愛(ài)好,至今那些朋友仍然是最難忘的,雖然彼此在異地工作,那份友誼永遠(yuǎn)埋藏在心底。那時(shí)的我們一起讀書(shū),一起下課,一起玩耍,一起暢談人生,感悟真諦。初中三年,我轉(zhuǎn)學(xué)了一次,最終還是回到了原來(lái)的母校,和你們的成長(zhǎng),讓我更有收獲,那時(shí)的我成績(jī)中上,最終考上了一所普通高中,那些年除了希望自己考上一所理想高中外,每年過(guò)年的時(shí)候還有一個(gè)小小的夢(mèng)想,過(guò)年了可以穿新衣服,可以有壓歲錢(qián)。孩童時(shí)代的單純與快樂(lè),那樣令人流連忘返。那年夏天,同學(xué)們各自慶幸自己考上理想高中的時(shí)候,我知道我們的初中時(shí)代就這樣結(jié)束了,面帶微笑,迎接未來(lái),那一年我xx月歲。 步入高中,一切的事物都是那么新鮮,我們像個(gè)剛出籠的小鳥(niǎo)盡情的感受著外面的世界,軍訓(xùn)還是給我們一個(gè)下馬威啊。每天的一日三餐,是雷打不動(dòng)的高粱米飯和苞米面窩頭,伴著一碟咸菜,或者一碗清水煮白菜,交替呈現(xiàn)。沒(méi)有你喜歡不喜歡,沒(méi)有你愛(ài)吃不愛(ài)吃,只有你吞咽、充饑!怎能忘記,寒冬季節(jié),早晨從冰冷的被窩里爬起,床下端出昨日存下的洗臉?biāo)盟楹窈竦谋鶎樱浑p手探入寒徹脊骨的水中,著冰的冷水,輕撫那已成凍瘡的面頰,捧起含我多希望我的高中生活不要有太多的拘束,可不可以讓我們保留僅剩下的小任性,不想屈服生活中的無(wú)奈,或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶,其實(shí)我的高中生活過(guò)的很開(kāi)心,也很溫暖。有時(shí)間盡力說(shuō)服自己在辛苦三年,堅(jiān)持過(guò)了就是幸福的時(shí)刻。太多的艱苦,不容我一一述說(shuō),想必經(jīng)歷過(guò)高考的你們應(yīng)該都有各自的苦衷吧。高中的生活和初中相比,雖然苦了點(diǎn),歡樂(lè)還是占據(jù)主旋律的,那些快樂(lè)的小事不計(jì)其數(shù),同學(xué)們?cè)鐟俚纳暇W(wǎng)的打架的,給我們這些整天埋頭學(xué)習(xí)的書(shū)呆子增添了不少樂(lè)趣,為了高考,我們放棄了最美年華不應(yīng)該體驗(yàn)的所謂歡快吧。記得我也收過(guò)情書(shū),隔壁班的一個(gè)男生是那么的執(zhí)著,每天堅(jiān)持找人派送情書(shū),下自習(xí)還在門(mén)口等我,那時(shí)的我很內(nèi)向,也不想去追求那些在哪個(gè)年紀(jì)不該追求的事情。于是,拒絕變成了最后的結(jié)果。高中三年的苦與樂(lè),在我的人生留下了寶貴的一筆。在大學(xué)入取通知書(shū)到手的那一刻,所有的淚水與汗水都值得了。我如愿考上了省內(nèi)一所普通二本院校,選擇了自己喜歡的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),雖然不是很優(yōu)秀,但正如泰戈?duì)査f(shuō): “天空未留下痕跡,但我已飛過(guò)。”這一年我20歲。

如悄無(wú)聲息的冬雪,淅淅瀝瀝的春雨,輕柔拂面的夏風(fēng),緩緩飄蕩的秋葉,日子就這樣走過(guò),轉(zhuǎn)瞬光陰,似水流年。3年前,背著行囊,懷揣夢(mèng)想,我不止一次想象我的大學(xué)生活:寧?kù)o的林蔭道上,偶遇溫文儒雅的教授,碰撞風(fēng)采飛揚(yáng)的青春,恍若與世隔絕;古雅的圖書(shū)館里,安靜明亮的書(shū)面,灑滿輕揚(yáng)的塵土;澄清的湖水晃過(guò)眼角的陽(yáng)光,帥氣的男大學(xué)生白衣掠過(guò),戀愛(ài)的回憶和幻想,像水浸的味道 花瓣泄?jié)M石板凳,誰(shuí)在讀詩(shī),誰(shuí)在撥弄吉他弦……應(yīng)該是這樣如詩(shī)如畫(huà)的生活,十分讓人向往。但當(dāng)踏入大學(xué)的那刻,一切并非想象中的完美。于是我更加堅(jiān)定了奮斗的信念,為自己打造一個(gè)完美的大學(xué)生活,讓自己的大學(xué)生活多姿多彩。就這樣,開(kāi)始了我的大學(xué)生活。

我的大一是黑色的新的開(kāi)始,次見(jiàn)知名教授的激動(dòng),次加入社團(tuán)的興奮,次站在競(jìng)選臺(tái)上的慷慨激昂,次大學(xué)考試的緊張,次逛校園的歡樂(lè),卻編織我五彩繽紛的飄帶,在回憶的國(guó)度里,翩翩起舞。每天過(guò)著教室,食堂,寢室,圖書(shū)館四點(diǎn)一線的生活,大一讓我有足夠的空間做我想做的事,看喜歡的書(shū),聽(tīng)喜歡的音樂(lè),做喜歡的夢(mèng)。每天樂(lè)此不疲,都因?yàn)樾闹杏辛四繕?biāo),為了畢業(yè)以后能過(guò)上自己想要的生活,也就在這樣簡(jiǎn)單的生活中感受生活的平淡與真實(shí)。大學(xué)賜予我一雙想飛的翅膀,我可以借著它的力量去實(shí)現(xiàn)自己的理想。當(dāng)然,圖書(shū)館自然成了我利用的寶貴資源。我自幼熱愛(ài)文學(xué),而圖書(shū)館擁有豐富的藏書(shū),我可以盡情享受讀書(shū)的樂(lè)趣。大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問(wèn),同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái),小社會(huì)。作為一個(gè)大學(xué)生,我們都渴望樂(lè)觀積極而不是盲目沖動(dòng),所以,我參加了各種社團(tuán),最令我受益的就是記者團(tuán)了,里面人才輩出,認(rèn)識(shí)了許多志同道合的文學(xué)朋友,我的文筆也得到了很大的鍛煉,后來(lái)向校報(bào)投了幾次稿,很榮幸都得以發(fā)表。我在那鍛煉自己,在組織活動(dòng)中留下辛苦的身影,在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)最美麗的風(fēng)采,在志愿活動(dòng)中獻(xiàn)出自己的一份力量。大學(xué)生活是人生不可磨滅的記憶,我們的每一次嘗試,每一聲嘆息,每一次牽手,都在大學(xué)四年的日子里沉淀為永恒。

如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么大學(xué)便是書(shū)中最美的彩頁(yè),在這里你得到不僅是一種知識(shí),更是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文學(xué)。人生物再少,大學(xué)最珍惜,不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅(jiān)信付出就有回報(bào),激情透發(fā)精彩!而在此期間,我應(yīng)該感謝的是我的家人,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),他們給予我最深切的關(guān)懷,讓我怎樣感謝他們,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想擷取一枚紅葉,你卻給了我整個(gè)楓林。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),卻永遠(yuǎn)走不出父母關(guān)切的目光,親人遙遠(yuǎn)目光,真誠(chéng)的祝福就像路邊的小樹(shù),在夏日時(shí)為你遮陽(yáng),在秋雨連綿時(shí)為你擋雨,在你成功時(shí),路邊應(yīng)是百花綻放,歡迎你的歸來(lái),再目送你走向更遠(yuǎn)的地方。

我的大二是粉色與藍(lán)色的,有人說(shuō):愛(ài)情有的讓你如癡如夢(mèng),神魂顛倒,體驗(yàn)無(wú)窮的溫暖,舒適和甜蜜這就是淡粉色;愛(ài)情有的讓你神清氣爽,思維敏捷,品嘗不盡的清爽,安寧和甘甜,這就是藍(lán)色。要我說(shuō),愛(ài)情就是最普通最簡(jiǎn)單的白色。坦誠(chéng),純潔,不隱瞞,不欺騙,包容對(duì)方的缺點(diǎn),欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),始終不渝的愛(ài)對(duì)方。這樣一種顏色,灑落在大學(xué)的每一個(gè)角落,伴隨我們成長(zhǎng)的青春。在此期間,我如大多數(shù)女同學(xué)一樣,陷入了戀愛(ài)。他,成了我的白馬王子。我們每天一起吃飯,打水,學(xué)習(xí)等。感謝他在我的生命中出現(xiàn)。但我知道愛(ài)情只是人生調(diào)色板中的一抹顏色,而不是全部。只有你自己才是底色,有了這抹顏色,人生才變得絢麗多彩。作為一個(gè)女大學(xué)生,無(wú)論做任何事,都要永遠(yuǎn)保持一個(gè)清晰的底色,哪怕愛(ài)的再深,也不能迷失自己。大學(xué)的愛(ài)情,那還沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的愛(ài)情,在各種選擇里彷徨,每個(gè)人都是忙碌的,一切仿佛是一首沒(méi)有寫(xiě)完的詩(shī),匆匆開(kāi)始就要匆匆告別,只能用四個(gè)字來(lái)形容它:曾經(jīng)最美!曾經(jīng)我也經(jīng)歷了吵架的痛苦,失戀的絕望,這個(gè)時(shí)候給予我安慰和支持的是朋友。一個(gè)我認(rèn)識(shí),喜歡并相信的人,一個(gè)在我危難時(shí)刻幫助我度過(guò)難關(guān)的人。生命里可以沒(méi)有感動(dòng),沒(méi)有勝利,沒(méi)有其他東西,但是不能沒(méi)有朋友。感恩朋友像陽(yáng)光一樣給予我們燦爛的光輝;感恩朋友像大地一樣賦予我們博大的胸懷;感恩朋友像鮮花一樣帶給我們芬芳。大學(xué)四年,留下一段深刻的友誼,將陪伴我們走完人生。

我的大三是綠色的,因?yàn)檫@一年我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次兼職與打工,促銷(xiāo)、做小蜜蜂、與推銷(xiāo)報(bào)紙、擺地?cái)偂l(fā)傳單、家教。每一份工作都充滿艱辛,但又是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我們是有夢(mèng)想有追求的人,并不會(huì)因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追求夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的,但只有經(jīng)歷過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵,堅(jiān)持很難,放棄卻很容易,但成功與失敗之間我選擇堅(jiān)強(qiáng),痛苦與憂傷之間我選擇拼搏。這正是年輕給了我們勇往直前永不言棄的資本。我要努力奮斗,雖然這過(guò)程有苦有淚有歡笑也伴隨著淚水,正如老師給予我的鼓勵(lì)這一切都會(huì)過(guò)去的,這是一次很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì),是大學(xué)一筆寶貴的財(cái)富,感謝老師給予我的支持與幫助。因?yàn)橛心屛腋鼒?jiān)定了腳下的路。親愛(ài)的.老師,感謝有您,教會(huì)我那些道理,日子如水,花開(kāi)花落,我們一樣會(huì)珍惜。感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手,讓舉棋不定的我有了明確的方向,感謝您站在鮮花與掌聲中慈祥的面龐,讓浮躁的我找到了人生的美德和努力的方向。感恩老師,一切盡在不言中。 我的大四是無(wú)色的,等待我們?nèi)]灑人生的畫(huà)筆,一切都是未知的,畢業(yè)論文答辯,找工作的憂慮,即將面向社會(huì)的恐懼。獨(dú)立生活的煩惱,一切的一切,都將壓在我們剛畢業(yè)的大學(xué)生的身上,于是,我們幻想著,憧憬著,那時(shí)候我的夢(mèng)想就是找到一份好工作。成長(zhǎng),時(shí)間并沒(méi)有過(guò)去多少,可我們卻似乎成熟了不少。少了一份依賴,多了一份自立。少了幾分幼稚,多了幾分理性!少了幾分彷徨,多了幾分自信。大學(xué)也許是我們的夢(mèng)工廠,卻讓我們塑造了真正的自我。知性與飛揚(yáng)的大學(xué)生活,在這片飽含智慧與活力的土壤上,我們這些四面八方的學(xué)子聚集在一起,共同見(jiàn)證了彼此的成長(zhǎng),共同創(chuàng)造了彼此的青春,共同完成了一個(gè)個(gè)偉大的使命。這是屬于我們的世界,這是屬于我們激情燃燒的歲月,我們瘋狂的笑,瘋狂的哭,瘋狂的失戀,瘋狂的青春別樣精彩。讓我們大聲吶喊:我愛(ài)大學(xué)生活!!! 那些人,那些事,那些不會(huì)再來(lái)的如火容顏,那滿腔的如水溫情和雙眸間的殷切期待,那隨風(fēng)飄逝的淡然歲月,更多的成為了一種臆想,一種遠(yuǎn)方的風(fēng)景。此刻我的心情只能用一首詩(shī)詞來(lái)表達(dá):我們從這里起航/走向遙遠(yuǎn)的地方/當(dāng)我們走向明天/又怎能把昨日遺忘|回首昨日/那郁郁蔥蔥的日子/又過(guò)青澀,也有過(guò)芬芳,更有的是/相遇、相識(shí),相知/那瑰麗的寶藏/今天,我們流淚了/可那不是憂傷--是歌唱。今天,我們分別了/可那不是遺失,是珍藏。那一年我24歲。

畢業(yè)了,經(jīng)歷了太多太多找工作的坎坷,原來(lái)滿懷憧憬的我也漸漸懂得了許多,學(xué)校和社會(huì)是兩碼事,就像愛(ài)情和婚姻一樣。理想是豐滿的,社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的,在這個(gè)拼爹的時(shí)代,還有多少人能堅(jiān)持夢(mèng)想。人也漸漸長(zhǎng)大不過(guò)我的夢(mèng)想也有了變化,雖然我知道我牧歌式的生活已經(jīng)不可能獲得,但我依舊執(zhí)著的堅(jiān)守著自己的原則--一份平平淡淡的生活,在自己的家鄉(xiāng)有一份穩(wěn)定的工作,有一個(gè)屬于自己的家,在工作之余有自己的時(shí)間可以做一些自己喜歡的事--喝茶看書(shū),我不想掙太多的錢(qián),也不想追求多大的權(quán)力,我只想做一個(gè)平凡簡(jiǎn)單的自己,或許有的人會(huì)說(shuō)沒(méi)有出息,但是我有一群理解我的朋友,他們也在追尋他們的夢(mèng)想,有一個(gè)朋友她想帶著她的畫(huà)板去各地寫(xiě)生,追求她周游天下的夢(mèng),有一個(gè)朋友,他想在大城市間去尋找他的夢(mèng),想在那里尋找他一展才華的天空……和他們的夢(mèng)想相比,我的夢(mèng)想或許真的很沒(méi)有出息,可是我不會(huì)去學(xué)他們,因?yàn)槟鞘撬麄兊膲?mèng)想,不是我的。我依舊會(huì)追尋我自己的夢(mèng)想,我不管別人會(huì)怎么看待我的夢(mèng)想,我有我自己的路要走,我也相信我的朋友們會(huì)在我的天命之旅上支持我,事實(shí)上他們也在做著,雖然我們的夢(mèng)想不同,會(huì)有不同的天命之旅,但我們還是會(huì)在天命之旅上相互鼓勵(lì),一起前進(jìn)。現(xiàn)在的我我希望自己有一份穩(wěn)定的工作,收入可以不多,但至少要養(yǎng)得起自己,如果對(duì)方離開(kāi)自己之后,能有獨(dú)自生存的能力,我會(huì)為這個(gè)小夢(mèng)想努力,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),有一份暫時(shí)可以接受的工作,不斷提升自己的品味,做一個(gè)成熟的女人呵呵。找一個(gè)照顧自己的男朋友,他可以沒(méi)房沒(méi)車(chē)沒(méi)鉆戒,但是要有上進(jìn)心,要有責(zé)任與擔(dān)當(dāng),在我們共同的努力下,這一切都會(huì)有的,也許有點(diǎn)假,但這樣的人真的不多。他的三原則:不騙你,心疼你,陪著你。男朋友不在于他有多優(yōu)秀,而在于他對(duì)你有多好。現(xiàn)在的我沒(méi)有穩(wěn)定工作,并不代表我以后沒(méi)有。年輕沒(méi)有失敗呵呵。我希望未來(lái)的我可以在閑暇之余和喜歡的人一起去旅游,感受外面世界的精彩,讀萬(wàn)卷書(shū)步入行萬(wàn)里路。如果我有一個(gè)家庭,我會(huì)照顧雙方父母,帶上他們一起去旅游,他們含辛茹苦為我們付出了大半輩子,我們能做的就是用自己僅有的能力為他們的老年生活增添一點(diǎn)樂(lè)趣,讓他們開(kāi)心,讓他們欣慰。人生的意義不只在于掙錢(qián),享受生活的美好也是生活的一部分,要不然把自己弄的那么辛苦又何必呢。勞逸結(jié)合才是的收獲。如果我有一個(gè)孩子,我要把他培養(yǎng)的聰明伶俐,希望他是一個(gè)懂得人生,剛正不阿的人,善良而又不失分寸。太多的太多。人生因?yàn)閾碛袎?mèng)想可變得更有動(dòng)力,今年的我25歲。

此時(shí)此刻我的夢(mèng)想是去買(mǎi)張彩票,如果中100萬(wàn),20萬(wàn)找工作,20萬(wàn)給家人,20萬(wàn)幫朋友,20萬(wàn)買(mǎi)車(chē),其余的留著備用,做自己喜歡的事。當(dāng)然了,你也知道這不是夢(mèng)想,而是幻想,錢(qián)不是萬(wàn)能的,它可以買(mǎi)來(lái)一切物質(zhì)上你所想到的,但是它買(mǎi)不來(lái)你的精神快樂(lè),很多有錢(qián)人不一定都是開(kāi)心快樂(lè)的,他們也有有錢(qián)人的煩惱,人要學(xué)會(huì)知足。如果可以選擇,我更愿意換取我一輩子的幸福xx與家人的笑臉還有親戚朋友的步步高升。

最后,祝福大家畢業(yè)前途似錦,一帆風(fēng)順.

畢業(yè)生感恩母校演講稿 畢業(yè)感恩母校感恩老師演講稿篇四

大家好,此時(shí)此刻,我很激動(dòng),同時(shí)我也很心憂,但我心中更是充滿期望和力量!

這天是我第一次有幸作為教師代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言,我既覺(jué)得這個(gè)典禮好處重大,同時(shí)我也難于抑制我內(nèi)心的激動(dòng)。此時(shí)此刻,所有教師有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō),有一千一萬(wàn)份依依不舍,有千萬(wàn)句叮嚀要囑咐。為什么就是因?yàn)椋覀兯薪處煟及涯銈儺?dāng)成了自家的小孩!

“青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今”,我們期望我們的畢業(yè)生都能遇見(jiàn)求賢若渴的曹孟德。

譬如朝露。去日苦多。

“譬如朝露,去日苦多。慨當(dāng)以慷,憂思難忘”,望見(jiàn)即將遠(yuǎn)行的游子,我們老師也是憂思疊疊。一是憂:在殘酷無(wú)情的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和選取的大環(huán)境里,我們的畢業(yè)生們是否能生存下來(lái)和發(fā)展起來(lái);二是憂:在一片拜金聲浪中,我們的畢業(yè)生們能否在不遠(yuǎn)的將來(lái),過(guò)上體面而又衣食無(wú)憂的幸福生活;三是憂:在司空見(jiàn)慣的“浮躁”和“投機(jī)取巧”的洪流內(nèi),我們的畢業(yè)生們是否能“獨(dú)善其身”,“達(dá)人救世”。在那里,我要代表所有教師向我們的畢業(yè)生們發(fā)問(wèn)!

我要說(shuō):畢業(yè)生們,我們不必非得要遍訪名山高人,眾里尋他千百度,其實(shí)問(wèn)題的鑰匙就曾在我們每個(gè)人的手中。我們千辛萬(wàn)苦磨礪出來(lái)的技能和才學(xué),以及在磨礪技能才學(xué)的過(guò)程中磨練出來(lái)的過(guò)硬的意志,以及在磨練意志過(guò)程中相伴產(chǎn)生的道德感和愛(ài)人愛(ài)己的情懷。這一切就是我們能令“周公吐哺,天下歸心”的“著眼點(diǎn)”和“著力點(diǎn)”。。

“海不厭深,山不厭高”。受此啟發(fā),我想到了:“術(shù)不厭微,政不厭拙”。那里,我要信心百倍的,滿懷憧憬的代表全體教師向每位畢業(yè)生發(fā)出號(hào)召:“請(qǐng)拼盡全力,隨時(shí)隨地準(zhǔn)備好,謙卑的,撿起那一粒粒微小的,承載著人類(lèi)智慧的“沙粒”;請(qǐng)忍辱負(fù)重的,百折不饒的,竭盡畢生走在那條看似迂腐笨拙,被聰明人譏笑的,又是我們經(jīng)常偏離的,真理的大道上!

最后,我祝愿全體xx屆畢業(yè)生,在“大道”上走的平安,走的敞亮,走的幸福!

謝謝大家。

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦?/div>
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹?/div>
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿那么下面我就給大家講一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何
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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
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演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編為大家整
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?接下來(lái)我就給大家介紹
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面我?guī)痛?/div>
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
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