演講作為人類一種社會實踐活動，它必須具備以下幾個條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

尊重的演講稿篇一

大家好!記得****(領導)在年初的職工大會上慷慨陳詞，把20xx年介定為我們公司煙草商業企業**之年、**之年。此時，我的胸中涌動著無限豪邁與激情。正是滿懷做時代弄潮兒，在企業改革，管理與發展的事業中盡顯風流的美好憧憬，今天我義無返顧地走上了這個圓夢的講臺!

我叫魯虹，1980年出生，共青團員，大專學歷。我于1999年進入溫州煙草工作工作，先后從事內勤、開票員、結算核對、貨運調度、工資預測等工作?，F任倉庫內管員、內勤。工作中，由于工作認真努力，我于20xx年到20xx年被評為煙草文明職工，20xx、20xx年被評為煙草文明職工。

經過綜合權衡，我認為自己具有以下幾點競聘優勢：

一，我的最大優勢就是年輕。與年輕如影隨形的一個詞是理想!我的理想就是以腳踏實地，勤奮敬業的態度，在工作崗位上奏響人生最輝煌的樂章!“不墜青云之志”是我對自己的要求，永遠不放慢奮斗的腳步是我對人生的理悟與追求。也正因如此，我10年來一直在工作之余堅持學習，學習使我增長了知識，開闊了視野，儲備了工作所需要的知識與技能。

二，具備管理能力和領導能力。從我的經歷大家可以看出，我工作的10年中，我具備一定的管理與領導能力，以科學的領導方法向管理要效益，已經成為我工作中的自覺追求，這也是客戶部副主任必須具備的基本素養。通過多年的實際工作，我掌握了科學的管理理念和方法，在工作中，我制定并嚴格執行規章制度，強調工作業績與獎懲掛鉤的硬約束。

三，具有良好的品格與修養。我為人謙和，團結同事，具有良好的人際關系基礎。我擅長寫作，20xx年因為黨報新聞宣傳、提供信息、促進溫州三個文明建設做出了顯著成績被評為溫州日報積極通訊員，20xx《東方女子杯“孕育保健教你一招”征文一等獎，20xx年第一屆網絡旅游節征文榮獲取優20xx年溫州經濟技術開發區普法辦法制征文榮獲三等獎和優秀獎等獎20xx年榮獲晚報東方媽媽博客征文三等獎至今年發稿量達到一二百篇。

1、擺正位置，迅速進入工作角色。如果競聘成功，我將迅速擺正自己副主任的位置，在協助主任做好一般性工作的同時，積極向領導和同事學習，并熟悉各項營銷工作，系統學習卷煙營銷理論知識，提高自身業務水平和工作能力，力爭使自己在最短的時間內進入工作角色，適應新工作的要求。

2，團結協作，打造強有力的營銷團隊。我們都知道，一個健康和諧，蓬勃向上的集體，是我們做好各項工作的基礎和保障。因此，我將認真落實領導布置的每一項工作任務，與部門員工一起努力，保質保量地完成各項工作。協助主任強化內部管理，加強隊伍建設，團結協作，積極協調與其他職能部門的關系，努力營造一個良好的工作壞境。

3，以身作則，創建和諧的工作環境。我知道，和諧的工作環境不僅能給人平和的工作心態，還能促進工作的良性循環創造出更高的經濟效益。所以，我將堅持以身作則，要求別人做好的自己首先做好，樹立榜樣的模范帶頭作用。堅決做到不用“兩把尺子”衡量人，“兩個標準”評價人，在維護好與領導關系的同時，以實際行動尊重職工的利益訴求，并創造和諧的工作環境。

4、整合資源，作好煙草專賣工作。要加強市場調研，全面了解、掌握市場的需求和容量，加強銷售預算，提高準確度，為訂單式供應打下基礎；同時，根據卷煙銷售的自身特點，和營銷界著名的“二八”法則，瞄準市場上的高端客戶群體，加強對高端客戶的開發，注重對高端市場的訪送和管理，努力達到使百分之二十的高端客戶，為我們帶來百分之八十利潤的最佳銷售結果。

我的演講完畢，謝謝大家!

尊重的演講稿篇二

一句溫暖的話語，一個善意的微笑，一個友好的動作，都能表現出我們對他人的尊重。

尊重別人，是一種美德。有一位外籍教師到學校的圖書館參觀，他剛進去，就紅著臉出來了——原來他的皮鞋走路聲音太大，干擾了同學們學習，接著，他做出了一個不合常理的舉動——把鞋脫掉，光著腳進去。校長被眼前的一切驚呆了：校長也經常到圖書館巡查，每次都一邊交談一邊走，每到之處的學生都得抬頭看看發生了什么事，他從不覺得這樣會擾亂學生學習，這給校長深深的上了一課。這舉動看似不合常理，其實是一種發自內心的對他人的尊重。

尊重，是一縷春風，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑。

有一個寺院的長老，精通做大餅的技藝，做出來的大餅又香又甜，生意很是興隆。有一個衣衫襤褸的乞丐也來買大餅，長老親自挑選了一張大餅，送給乞丐品嘗。乞丐很是感動，吃完后掏出身上僅有的三文錢交給長老，長老居然收下了。徒弟們很奇怪：既然是施舍，為何還要收錢呢?長老說：“難得他這么有上進心，所以要收下這三文錢。有了這份自信心的激勵，他將來必定能成大器?！蓖降軅兌疾灰詾槿?。時隔多年，有一個商人特地來感謝那位長老，而他就是當年那個買大餅的乞丐。這就是尊重的力量。

“對別人不尊重，首先就是對自己不尊重?！睈奂由蠈捜菁由侠斫?，就匯成了一個博大的海洋，這個海洋就叫做“尊重”。人們在這么一個博大的海洋里生活，享受著身心的愉悅，創造著一個又一個奇跡。人門生活在這里，可以沒有心靈的隔閡，可以沒有交往的障礙，大家互相尊重著彼此。

謝謝大家!

尊重的演講稿篇三

大家好!

世界上的事情，每件事大體都有一個“規則”，那便是留給彼此一點空間，留一點余地，這樣安排，才能使今后的相處柔韌有余。因此，留一條縫隙給尊重，才是創造和諧源泉。留下一點縫隙給親人。

時下，人們總是抱怨，行走的步伐太快，沒有時間安排自己的生活。日?？偸潜还ぷ鲾D得得慢慢的，無空閑之余地，有案牘之勞形。當歲月的時鐘指向暮年，常常發出悔恨的嘆息和滿腹的遺憾。假如當初留點空閑，留點時間，照看父母和家人，有事情及時溝通，就會多一些溫情，少一些冷漠;多一些關愛，少一些缺憾;多一些原諒，少一些誤解;多一些親情，少一些摩擦。就連做木匠的曾祖父，都懂得留一條縫隙的道理，學會規避問題的出現。如果“子欲養而親不待”，無法彌補遺憾或埋怨。

可見，這條“縫隙”是多么重要!留下一點縫隙給朋友。和朋友相處，如果因過密而誤解，因太近而干涉，勢必會影響兩人長期和諧的關系。古人云：“人有天下事不周，人心怎比水長流。初次相見甜如蜜，日久天長喜變憂。人前背后言長短，翻來覆去往為仇。暫且桃園三結義，那個結發到白頭?”這種由喜變憂反目成仇的結果，實際就是交往過于親密，以至于互相干涉，而造成的不必要的誤會。

古語“水滿則溢，月滿則虧”說的就是這個道理。朋友交往也是一樣，一定要保持警戒級別與和諧距離，過從甚密并不是好事，誤判誤解誤會就經常發生。就像裝修一樣，在接觸中留下一條縫隙，給彼此留足吻合的空間，便可避免因過密而情感膨脹。留下一點縫隙給他國。國與國之間的交往也是這樣，常常因為某種需要而結盟，一方對另一方有需要了，就走得特別近乎，一旦這種需要不存在了，彼此容易翻臉。偉大的外交家周恩來，他制定的和平共處五項原則，就是國與國相處的范例。曾經多次代表國家赴外與之他國交涉，他總是能為國家爭取到利益，便是因為他懂得在處理國家關系時要留一條縫隙，即不緊逼它國，也絕不會放棄本國的利益。即講原則性，又不乏靈活性，讓彼此之間，留有回旋的余地。

正是因這條縫隙益于回旋，便成就了國家的利益。王毅外長近日成功訪美，照顧彼此關切與核心利益，把中國外交發揮到極致，展示了大手筆和大國風采。但縫隙是有尺度的，并不是隨便留的，就像木匠似的只是在板上留一條窄縫，而不是很寬的一條口子。如果那條縫很寬非但不能成事，反而會導致壞事。讓我們學習老木匠的做法吧，留一條縫隙給他人，便可避免生活中的擠壓和拱起。尊重，便是交往中的“縫隙”。

尊重的演講稿篇四

大家好!

和諧的音樂使人妙不可言，和諧的山水使人心曠神怡，和諧在班集體建設中意味著關注學生的精神世界、符合學生的年齡特點、尊重學生的個性。和諧的班級是一種理想的班級。形成良好的班級文化，無論是學生的精神文化，還是班級的物質文化，都呼喚著一種和諧，呼喚著人與人的和諧，人與環境的和諧。和諧的班氛圍自然會帶來良好的班級文化。

一、構建和諧的人際關系，建設班級的交往文化。

班集體中人與人的關系主要包括：學生與學生的關系、學生與老師的關系、學生與班干部的關系。正確處理好這三種關系，使之和諧發展是形成良好班集體精神文化的關鍵。

(一)密切學生與學生之間的關系

班集體是一個大家庭，成員眾多。在這樣的大家庭里，由于每個學生的性格不同，行為方式不同，處理問題的方法不同，都極易產生矛盾，出現摩擦，甚至產生正面沖突，發生吵架、打架的現象。因此，我首先在思想上給學生植根一種理念。在班級的墻報上，我赫然寫下“與人為善、與鄰為伴、吐故納新、自強不息”16個字，以時時提醒學生，同學之間要相互幫助、相互關心。其次，在班集體活動中充分發揮小組的合力，例如班級的優秀小組評選活動，就要求組內各個成員都要為小組榮譽而努力。這樣，強大的凝固力使學生之間和諧相處，班集體也形成了一種團結向上的氛圍。

(二)用寬容縮短教師與學生的距離。

“親其師，信其教”，和諧的師生關系所產生的教育效果是不可估量的。我們要有新的教育理念，要學會尊重學生。在我的班集體里，我努力營建“尊而不怕，親而不俗”的師生關系。作為班主任的我始終以“先學做人、后學求知”來教育學生，公平、公正、微笑地對待每一個學生。我們要始終認為我們的學生人人可成才，并且每個人本身就是才，每個學生都有他的長處。我們要用微笑的臉與他們溝通，用鼓勵的眼神去激勵他們。我覺得那種“春風化雨，潤物無聲”的教育模式，更有利于學生接受。教師要以身作則，要求學生做到的自己先做到，要求學生每天寫日記，我就堅持每天給學生寫心靈小語，并且把自己寫的內容給相應的學生看。要求學生讀書，每天早自習之前我都會認真地站在講臺前看教育名著，學生受到我的影響，也陶醉在書海中。學生和我的關系無比融洽，我對他們的教育也容易被他們接受，因此班級文化建設也向著更好的軌道前進著。

大家好!今天，我演講的題目是《我的家，我的愛》。

此時，站在這里的我，很激動，也很緊張，因為平凡的我，總是擔心自己無法用最美麗的語言表達我最真的愛。但正因為我平凡，我才能更真地發現生活中的感動;正因為我平凡，我才能用最誠摯的心去愛我的家——____級6班。

在我心目中，班級就是我第二個溫暖的家。

記得不久前的九月，帶父母的期盼、帶著雀躍的心情，我走進了日照市實驗中學。走進班級，迎接我的是班主任——孔老師那張和藹的笑容，還有同學們一張張燦爛的笑臉。那笑容猶如一道陽光，照亮了我忐忑不安的心扉。從那時起，我就決定把我青春的愛和熱情，獻給我夢想起飛的新起點——6班。

6班，是一棵茁壯成長的大樹。這里有69位可愛的學生，他們團結，充滿夢想。教室里他們埋頭若干，在書的海洋里，尋找知識的寶藏，在籃球場上他們團結合作，活力四射，打掃衛生，個個都積極勞動。69顆積極向上、榮譽感強烈的心緊密聯系在一起，攻無不克，戰無不勝。在不久的將來，它將長成為一棵參天棟梁。它和它的每一個成員所創造的輝煌都將屬于6班這個光榮的集體。

班級是我家，我們在它的`樹蔭下成長，在它的懷抱中堅強。同時，我們也需要付出汗水和努力，使它茁壯成長，結出榮譽的果實。班級的發展與每個同學的付出是密不可分的。我們都愛自己的班級，我們都希望能為班級立下一份功勞，為班級爭光，贏得老師和同學們的認可，在班級中健康快樂地成長。那么我們就要從現在做起，從點點滴滴積累，以同學們之間的團結協作為基礎，以集體榮譽為動力，堅持不懈，奮發向上，一步步腳踏實地，爭取登上更高的山峰。

既然我們都相聚在六班這個溫暖的大家庭里，就讓我們用心去愛這個集體，共同努力，創造六班品牌，讓這條巨龍在實驗中學的藍天上自由飛翔。