演講中的抑揚頓挫,相當于音樂中的節奏,音樂需要節拍,演講也需要節拍,你應該讓你的演講充滿節奏感,節奏就是你口頭表達進度的度量。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。
未來已來的演講稿篇一
晚上好:
我叫李將。
親愛的李將,晚上好。
我說過只有當你遇到以下兩種情況時,你才能夠拆開這封信。
第一種情況是:你剛剛被你的女朋友“啪”的狠狠的甩了一個巴掌,沒錯,可憐的你貌似要失戀了,你開始覺得你的未來可能注定就要孤老終生了。
而第二種情況則是:你剛剛在通往未來的這條路上狠狠的摔了一跤,你再也不愿意爬起來了,你覺得你的在未來這條路上孤獨極了。
當然,雖然相比較于前一種情況而言,我倒更希望你碰到的是后一種哈。但此刻的你,無論碰到的是哪一種情況,似乎,都已離不開“孤單”這兩個字了呢。
還記得你在拆開這封信之前唱的那首歌嗎?先不說你這歌的調唱的怎么樣吧,但終究你還是將它唱了下來啊。因為好在你還記得,這首歌中的每一句歌詞,都是你從小就夢想著的未來啊!
不過,親愛的李將,有那么一些地方你倒是依舊都沒有變呢?
現在試著打開你心靈的眼睛,看!他們是誰?在向你伸出一雙雙手,試圖將你拉起,他(她)們堅強、勇敢、果斷,在未來這條路上不斷地前進著,或為了成為一名可以懸壺濟世的良醫,或為了可以成為一名濟世救人的藥師。他們是你的隊友、你的伙伴、你的搭檔。正因為你的身邊有著這么一群志同道合的他們,所以身體便不知怎么了,會不由自主的,本能的想要站起來,因為想要同他們一起前行??!
什么?站起來后的你又覺得未來很迷茫?看不到未來的路了?
那就別總低著個頭,抬起你的頭來好好的看看前方??!看,他們是誰?恰在你未來最迷茫的時候,為你點亮了一盞燈。
他們說“未來你要努力的活成你想要變成的模樣”“竟然是你選擇的路,那么即使是跪著,也要把它走完!”他們所說的每一句話,都如同一道道光,匯聚在一起,照亮著一段前方。
還記得你“不幸”抽到的那位大紀委天使嗎?現在是否還在彼此守護問候?即使你也這么認為,凱哥和磊哥他倆才是天生的一對。他們是誰?他們是你人生的導師,是你的隊助,是你的大天使,甚至連你自己都忘了他們明明是長者的身份,卻用最真切的口吻教會了你要如何更加勇敢的面對未來。
什么?你覺得你累了?
這時,不妨試著停下腳步,轉過身去,看,原來你的家人一直都在呢,甚至連你自己都忘了,其實你早已不止是一個家庭的成員了呢。
親愛的李將
這封信嗦嗦地說到現在大概就要結束了,我希望拆開了這封信的你和偷聽到了這封信內容的你們能夠有所共鳴感知。
汪國真說:年輕的未來,充滿著未知和迷茫。然而上帝卻從云端的那邊傳出這么一個聲音對我說道,你們聽,他是這么說的:孩子們啊,勇敢的踏上這條未知的旅途吧!就這樣的,不要害怕在這條路上丟臉,即使丟臉,也讓我們盡情的丟臉去吧!
因為在這條路上你從不是孤單一人,有我們一起!
未來已來的演講稿篇二
大家好!今天我演講的題目是《刻苦學習,天天向上》。
我們大家都即將小學畢業,不久就要跨入中學的大門,許多家長都想讓孩子上好的學校,將來有一個好前途。但是,如果我們不認真學習,再好的中學也不能保證什么,將來也不會有什么作為。俗話說:“少壯不努力,老大徒傷悲。”就是講了這個道理。
那么該怎么刻苦學習呢?古人匡衡就是這方面的典范。他小時候家里很窮,所以白天要干活,養家糊口。只有晚上,他才能坐下來安心讀書。因為窮,他買不起蠟燭,所以天一黑,就無法看書了。匡衡很著急。
但他有一個鄰居很富有,一到晚上就點起所有蠟燭,把屋子照得通亮。匡衡想在他家讀書,便對他說:“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你家的一寸之地呢?”鄰居卻瞧不起比匡衡,就惡毒地挖苦說:“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后便氣憤地回家了。
匡衡回到家中,悄悄地在墻上鑿了個小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來。他借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地讀了許多書。
匡衡就是這樣勤奮學習的,后來他做了漢元帝的丞相,成為西漢時期有名的學者。
其實刻苦學習的人不僅有匡衡,還有懸梁刺股的孫敬和蘇秦,囊螢映雪的孫康和車胤等等。
你看,古今中外有多少人因為刻苦學習而走上成功之路。如果我們也想像匡衡那樣功成名就,就必須要努力學習,長大報效祖國。從今天起,不,就是此刻,身為學生的我們定下自己的努力方向,一步一個腳印走好為祖國奉獻的每一步吧!
立志成才,我們無所畏懼,向未來的彼岸遠征。
報效祖國,我們無所保留,向成功的巔峰攀登!
未來已來的演講稿篇三
我們是二十一世紀的一代青少年,肩負著重大的責任。在我們看來,未來是無邊無際的。未來是一個神奇的未知數,而我們的任務就是去解開這個未知的領域。
在未來的生活中,人類更多的是生活在機器時代。越來越多的機器人或機器將走進我們的生活之中,為我們的生活帶來更多的方便。它們通人性,有簡單的思維思考能力,可以幫助我們做家務。當然,這些機器人還能代替人類去做那些人類體能所不能負荷的,或是給人類生命帶來危險的工作。例如,在工廠,機器人可以組裝各種精密部件,還能在工廠復雜的通道上穿行自如,能在人不能靠近的惡劣環境中作業。在碼頭,機器人能搬運貨物,在礦山,它們能從事地下開采工作等等。這樣,人類也可以輕松許多,也就會有更多的時間外出旅行探親。
開創人類生活的第二空間—宇宙,這在未來也將成為家家議論的一個主要話題。隨著人類的增多,人類所生活的地球,也會越來越擁擠,生活空間也越為狹窄??茖W家為了解決這個問題也傷透了腦筋。最后,只有進一步探索廣闊的宇宙,尋找一個適合人類居住的星球,才能使人類生活得更加舒適。
當然,這些都是我對未來的憧憬和理想,也是人類共同的理想。其中,有的已經基本實現了,有的正在逐步實現中,還有的需要我們在未來的未來去實現。為創建人類美好的家園而奮斗,我們重任在肩,努力拼搏!
同學們,“路漫漫兮而修遠,吾將上下而求索”。我們只有刻苦學習現代科學知識,掌握真本領,不斷創新,才能共繪未來世界的藍圖,共創人類美好的家園!
未來已來的演講稿篇四
早上好!我是初三(5)班的宋佩彤。今天,我在國旗下講話的題目是《好習慣成就大未來》。
法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣?!钡拇_,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。習慣不是一時的心血來潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性,常常會與人相伴一生。
習慣有好壞之分,好習慣讓我們終身受益,壞習慣則貽害無窮。人類歷史上最偉大的發明家愛迪生,他為世界貢獻了1093項發明,如白熾燈泡、留聲機等。在世人眼中,愛迪生是個天才,但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的好習慣。愛迪生說,“缺乏思考習慣的人,其實錯過了生活中最大的快樂?!闭乔谟谒伎嫉暮昧晳T,造就了天才愛迪生??梢?,好習慣對一個人的成功起著決定性的作用。
同學們,好習慣會幫助我們獲取知識和智慧,成為開啟知識大門的金鑰匙。而壞習慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠,早晚有一天會把船底啃光,使其在不知不覺中沉沒。
有這樣一個故事,北京有一家外資企業招工,一些學歷水平、身高、相貌等客觀條件都很不錯的年輕人進入了最后的面試。可是,未曾想到短短10分鐘,他們都失敗了。原來總經理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料。10分鐘后,總經理回來了,卻說:“面試已經結束了,很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人卻還認為他們長這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯,有這么嚴重!
同學們,好的習慣往往能為你插上成功的翅膀,不經意間助你一臂之力。而一個壞的習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。讓我們從今天做起,從現在做起,養成各種良好的習慣,明天就能成就我們的大未來!(然而哪些是我們中學生要養成的好習慣呢?請留意我們的校園廣播!屆時會為同學們詳細播出!)
我的講話完畢了,謝謝大家!
未來已來的演講稿篇五
大家好!今天我演講的題目是:未來。
一眨眼,就到了2070年。
一天機器人把我從溫暖的被子里拉出來,給我穿上了褲子和衣服。一到客廳機器人就把熱氣騰騰的湯和面條端了上來。然后我說:“把屋子打掃一下?!蔽葑永锞土⒖躺斐鲆粋€大手拿了一個掃把開始掃地。我該上學了,我就說:“工具箱,把書包拿來!”工具箱打開了,機器人就把書包拿出來并把他背到我身上。我走出屋子,機器人變成了小車子把我送到了學校。
下午了,該放學了,機器人又變成了小車把我接了回來。我想看看班級有什么通知于是我就喊:“望遠鏡!”接著屋頂上就掉下來一節車廂,我坐了進去,車子力馬把我送進了瞭望塔,我看完以后屋頂就露出滑滑梯,我刺溜一下就滑了下來。
一眨眼,又到了晚上,我該洗澡睡覺了。我跑到了我的萬能屋子里,用把手一搖,就搖到了浴室。我泡了熱水澡,于是我說:“睡覺?!碧旎ò迳暇偷袅艘粋€床下來,我往上一躺就睡著了。對了,做了這么多東西我都沒花一度電,因為我的房子有風力,太陽能和水力發電站。
第二天,因為今天是星期六所以今天不上學。
機器人把我喊了起來,今天我心情很好所以我的床上放著一件綠色的衣服和一條紅色的褲子。然后我餓了我大喊:“粥,榨菜。”機器人就立刻把粥和榨菜端了過來。我想出去玩了,我就喊:“汽車!”話音剛落,就飄過來一個宇宙飛船把我送進了車庫。我坐進了汽車,大喊:“動物園!”汽車就把我送進了動物園。我的汽車變成了過山車,帶我游覽了很多地方。下午發生10及大地震了,我的家文絲不動,怎么震都震不到。
未來已來的演講稿篇六
大家好!
未來是美好的,也是新奇的,令人憧憬的。今天,讓我來為你介紹一下未來的學校是什么樣的。
學校的大門有一個定時開關,當同學們來上學時大門會說:“同學們早上好,歡迎你們來上學?!比绻蠋焷淼脑?,大門會說:“歡迎老師們來上班。”如果有遲到的同學,不要怕,大門的邊上有一個指紋識別系統,它能根據你的指紋來判斷你的班級,姓名、性別。大門的兩側有兩個機器人保安,來防止有壞人危害學生,是同學們的安全衛士。
走進大門,就會看到一棟高大雄偉的教學樓。這棟教學樓有20層。教學樓的樓頂是操場,如果你想去操場玩,可以坐電梯去,不到一分鐘就能到。操場的周圍有圍欄,而且這些圍欄看不見,如果你不小心撞到了圍欄也不會覺得疼,因為這個圍欄是軟的。如果你想游泳,操場的中間會自動彈出一個游泳池,而且在游泳池的旁邊會有四個專業人員守在那。
教學樓的旁邊有一個花壇,那里有兩個專業的的機器人園丁?;▔镉性S多花,各種花爭奇斗艷,四季散發著陣陣清香。就連在寒冷的冬天也能見到亭亭玉立的荷花。教室里每張桌子上都會安裝一臺平板電腦,所有的資料都在電腦里,這樣,同學們就不要背那沉甸甸的書包了。學校里的圖書館有兩層,上面這層是低年級的讀物,下面這層是高年級的讀物。而且圖書館里也會有電子閱覽室,如果你不想用手翻這本書的話,你就可以把書放在讀書機里,讀書機可以把書里面的內容念給你聽,也可以把這本書變成故事,讓你印象深刻再也不擔心會忘記。
我相信,隨著科技的發展,這棟學校一定會建成,我的夢想也一定會實現。
未來已來的演講稿篇七
你們好!
人總是要經過磨礪的,在磨礪之后,人就會變得成熟、完美,向往美的未來的信心也會隨著越來越堅定,越來越執著。
大家都知道鄧亞萍。她從小的理想就是成為一名乒乓球的冠軍,但老天可并不照顧她,她很矮,不是打乒乓球的料,可是她不服氣,他人不關注她,教練不看好她,但她堅信,只要她付出汗水,總有一天會實現的!就這樣,她成為了一名世界冠軍。
沒錯,假如鄧亞萍在老天對她的磨礪中自暴自棄,那么中國可能就少了一位世界冠軍了。
我們既然知道磨礪是會讓我們變得完美、成熟,那就讓我們迎著風雪前進,努力開創我們的未來吧!
未來已來的演講稿篇八
z山下,羊子甸旁,實驗校園,譜寫新章。放飛夢想,奔向未來!
親愛的同學,為了三年后的人生夢想,你準備好了嗎?你在選擇什么?在人生道路上,你們將充滿青春活力。今天,你能正確選擇——遠平實驗中學。明天,你就擁有勤奮刻苦、頑強拼搏、磨礪品格的土壤。將來,你就能放飛六月的夢想、實現人生的目標。當你回首往事的時候,你可以自豪地說,青春無悔,無悔我的選擇!遠平實驗中學已經做好了迎接高一新生的一切準備工作,遠平實驗中學期待你的到來!實驗中學校歡迎你!
(一)、學生管理
1、學生管理無縫隙覆蓋
學校將采用封閉式管理,對學生的管理采取無縫隙覆蓋。
(1)、監控設施無縫隙
學校在教學樓,教學區在原來只有幾個監控點,擬大量增加監控點,每天,每時都有學校人員協助管理查看,發現學生異常及時告知班主任處理。
(2)、管理人員無縫隙
學校每天有領導干部,帶領多名教師值班。其中有負責學校門口的安全與秩序;有負責校內衛生、紀律、秩序;有負責帶領學生檢查執勤;有負責課間上下樓安全,預防踩踏;有負責中午午休管理;有負責傍晚學生打水處和校內外活動安全;晚自習有科任老師落班輔導管理;晚習后有老師和宿舍管理員進行夜間學生管理。管理措施的到位,將保障了學校秩序的正常。
2、抓集體項目紀律,促良好校風形成。
開學時將進行進校禮儀教育及整頓,強化早讀、早操、課間操、宿舍的紀律觀念,細至每個早操動作、讀書姿勢、行走姿勢或折被子等等,引導學生養成良好的行為習慣。
3、開展豐富多彩的課外活動,讓學生更加全面發展。
開展各具特色的課外活動來吸引大部分學生來參加,這樣既培養了學生的特長,又讓學生有事可做,極大地豐富了學生的課余生活。學校將組織體育教師、音樂教師對課內、外的內容,進行精心設計,確保讓學生在身心愉悅中得到有效的鍛煉。同時,適當開展全校、全班課外競賽娛樂活動,培養學生集體榮譽感。
教學工作是學校的中心工作,教學質量的好壞直接關系到學校的生存和發展。
1.依學生實際,堅持循序漸進原則,重基礎,降重心,低起點,切實做好如下具體工作: 抓各類計劃的落實,保證教學工作具有科學性、計劃性;抓好教學常規管理;抓集體備課、敞開課堂,加強教學交流研討;作業的及時反饋;定期召開質量分析會;改革教學模式,結合我們學生實際,推行自主、合作、探究學習模式,打好課堂教學攻堅戰等等。
2.推行教師坐班制,下課后老師隨時可以管理和輔導學生。加強師生的溝通、交流,讓我們的科任老師作學生學習上的貼心人。
1、加強溝通,營造良好的人際環境。校長及其他行政會尊重教師,體諒教師,會深入教師群體當中,多了解方方面面的實際,充分考慮教職工的利益和承受能力,堅持循序漸進原則,重基礎,降重心,低起點,適時舉辦教師集體娛樂活動,凝聚人心。
2、為教師發展搭建舞臺:首先,新老教師共同進步,新教師有較高的學歷水平,也有很高的專業素養,但是不可否認經驗甚少,我們組織年富力強,有著較多經驗的老教師指導,同時也希望新教師以其年輕人特有的激情,活力和對工作的認真給老教師以震撼,新老教師互幫互學,共同進步。
其次,是開展了教學大練兵活動,要求老師們做高考試卷或模擬試卷,通過這樣的方式來提高教師的業務水平和和業務能力。
整改的建議開誠布公的交談,為學校各方面工作的發展作出貢獻。
有你、有我、有大家的智慧和汗水,遠平實驗中學的學生必將成為品德高尚、心理健康、身體強壯、成績優異的優秀人才,希望同學們能在遠平實驗中學這片沃土上快樂學習、快樂成長!
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!我們堅信,有你們這群年輕、充滿活力的學生和富有熱情、干勁的老師必會用實際行動向大家展示我們實驗人昂揚的精神風貌。親愛的同學們也必會用飛揚的青春、跳動的激情來譜寫遠平實驗中學燦爛的第一篇章,共創六月的輝煌!
我將為你驕傲,崛起的遠平實驗中學!騰飛吧,遠平人正對你拭目以待!
未來已來的演講稿篇九
點亮青春,揚帆起航!
大家好,我叫朱常青。我是一個平凡而又不甘平庸,陽光且熱愛學習的女孩。在我的求學生涯中,我沒能像很多人一樣,能夠順利地從小學,初中,高中,大學,一步步地走完。在讀初中的時候,因為父母生病住院,我沒能如愿讀上高中,繼續我熱愛的學習生涯。夢碎,我質問上天,為什么要待我的父母,要待我如此不公?但看到家里日漸拮據,父母的病也未見好轉,我覺得我該長大,我不能再這樣怨天尤人,該為家里減輕點經濟負擔,成熟起來,不要讓父母為我擔心。
08年,15歲的我,帶著遺憾,擔心,不甘和對這常聽說的“社會”的稀奇,我找到第一份工作,在批發市場上班。打掃衛生,做飯,看店,送貨,學習維修電器……很多看似本不應該是一個小女孩做的事情,我也得做。由于店里產品的特性,每當天氣最炎熱最寒冷的時候,無論是炎炎夏日還是刮風下雨,我都得騎著電瓶車在外面送貨,搬貨,忙完回到店里我還得繼續著我的工作,做飯,洗碗,看店……有的時候真的覺得好辛苦,每當這個時候,我會想到我的父母,在家受著病痛的折磨,我就暗自下定決心,無論再苦再累也要堅持下去,正所謂吃得苦中苦,方為人上人。但是長時間這樣下去,看著馬路上忙碌的人們兒,面對這日益嚴峻的就業形式和日新月異的社會,我迷茫:難道我就得一輩子做這個?不,我的未來不應該是這樣的!
一:掌握計算機的基礎知識,在扎實的基礎上,提升自己的專業知識和專業技能。我也不會好高騖遠,堅信基礎的東西一定是最重要的。繼而努力學好老師教授給我們的每項課程。
二:明確未來的工作方向,著重學習自己感興趣的課程。興趣就好比是我們工作的調味劑,一個人如果為工作而工作,那很多時候會覺得枯燥乏味,但一個人在自己感興趣的工作上工作,我相信,他將在工作中找到快樂,對工作充滿激情。
三:必要的資格認證。對于計算機行業來說,認證是對一個人的能力的象征,要想在競爭激烈的人才市場中取得應有的職位,計算機的各種資格認證是必須要有的。
四:培養自身的素質和文化修養。無論是在生活,還是工作中,一個人的素質和修養都是很重要的,它能為你贏來很多掌聲。
今后,在奔赴成功的這條坎坷的道路上,我都將為之努力,當我成功,我相信我的臉上定會有開心的笑容。假如我失敗,我也不氣餒,不放棄,只要我不懈努力,我堅信,成功一定會屬于我?,F在,請容許我大聲喊出我們的口號:努力就有收獲,人人都能成功!
我的演講完畢,謝謝大家!
未來已來的演講稿篇十
漸暖的空氣,破冰的流水,漸綠的柳枝,吐芽的苞蕾,這些春的使者,驅散了料峭的寒風,送來了溫暖的氣息!被風簇擁著的春天,陽光和煦,萬物生機勃勃?!凹t杏枝頭春意鬧”,讓我的心情也隨著春天的到來而舒暢,演繹春天的方式扣人心弦。
“一年之計在于春”,這個春天,是我們開始撒播“知識種子”的季節,需要我們精心培育,辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀。在課堂上,我們應該全神貫注的聽講,積極回答問題,課下,可千萬不能忘了給“知識種子”澆水,帶著理解去溫習學過的知識。
簡單明了的話語,做起來談何容易?對于一個自制力差的我,想要去完成目標,就像蝸牛爬向金字塔的頂峰,步步為艱。盡管如此,我也下定決心,全力以赴,去知識的海洋中遨游,去實現我的理想,我的目標。
我的遠大目標,長大后是考上一所名牌大學,在這一段艱苦的途中,會讓我遇到許許多多的“絆腳石”,但是我相信我可以經受一切困難的磨練,“寶劍石從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只要我能夠踏踏實實的學習,認認真真聽課,像美國的亨利。福特那樣做人做事。因為他的認真與執著讓我感動,也讓我明白了一個道理:任何一個成功者,背后都有著別人難以想象的艱辛。只要把簡單的事情做好,就是不簡單;只要把平凡的工作做好,就是不平凡。做任何事,只要你邁出了第一步,然后再一步步地走下去,你就會逐漸靠近你的目的地。如果你知道你的具體的目的地,而且向它邁出了第一步,你便走上了成功之路!
我想:只要我能夠堅持下去“盡心就是完美”、“我一定能行”,雖然我不聰明,但是我知道“天才=99%的汗水+1%的靈感”,從現在做起,我要認真樂觀的學習,享受學習中的快樂,在困難面前決不屈服,在失敗面前決不放棄,在挫折面前決不退縮……那么,我現在的艱難會換來未來的成功。
我仿佛看到:未來在勝利的曙光中照耀著我,讓我充滿自信,憧憬未來,我的未來不是夢!我自信!我成功!