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競選數(shù)學(xué)課代表競選稿初一篇一

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！感謝大家信任我，給我機(jī)會成為一個數(shù)學(xué)課代表競選者。如果我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表，我一定不辜負(fù)大家對我的期望，努力做到以下幾點(diǎn)：

一、我將更加努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，爭取成為名副其實(shí)的數(shù)學(xué)優(yōu)秀生；

二、當(dāng)同學(xué)有數(shù)學(xué)問題沒弄懂，下課我會主動幫助他；

三、平常幫助蔡老師做事。如果我沒有選上，我不會氣餒，這說明我在數(shù)學(xué)上還要繼續(xù)努力。

我會更加更加努力地學(xué)習(xí)，爭取成為一個優(yōu)秀的數(shù)學(xué)小組長。

競選數(shù)學(xué)課代表競選稿初一篇二

然后再次運(yùn)用單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則，得到：

3．在進(jìn)行兩個多項(xiàng)式相乘、直接寫出結(jié)果時，注意不要“漏項(xiàng)”．檢查的辦法是：兩個多項(xiàng)式相乘，在沒有合并同類項(xiàng)之前，積的項(xiàng)數(shù)應(yīng)是這兩個多基同甘共苦的積．如 積的項(xiàng)數(shù)應(yīng)是 ，即六項(xiàng)：

當(dāng)然，如有同類項(xiàng)則應(yīng)合并，得出最簡結(jié)果．

教學(xué)時，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

積的項(xiàng)數(shù)應(yīng)是 ，即四項(xiàng) 當(dāng)然，如有同類項(xiàng)，則應(yīng)合并同類項(xiàng)，得出最簡結(jié)果．

1．理解和掌握單項(xiàng)式與多項(xiàng)式乘法法則及其推導(dǎo)過程．

2．熟練運(yùn)用法則進(jìn)行單項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法計(jì)算．

3．通過用文字概括法則，提高學(xué)生數(shù)學(xué)表達(dá)能力．

4．通過反饋練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力和綜合運(yùn)用知識的能力．

5．滲透公式恒等變形的和諧美、簡潔美．

1．教學(xué)方法：討論法、講練結(jié)合法．

競選數(shù)學(xué)課代表競選稿初一篇三

老師們，同學(xué)們，大家好：

能站在這里參加數(shù)學(xué)課代表一職的競選，我十分榮幸。我對數(shù)學(xué)有著比較濃厚的興趣，對自己也有足夠的信心。如果我成為了數(shù)學(xué)課代表，我希望通過自己的努力與付出，能夠更好地為老師和同學(xué)們服務(wù)，也進(jìn)一步的讓自己的成績有所提高。

我認(rèn)為，數(shù)學(xué)課代表的職責(zé)是協(xié)助老師完成數(shù)學(xué)學(xué)科的各項(xiàng)任務(wù)，為老師與同學(xué)之間架起一座溝通的橋梁。如果我有幸成為了數(shù)學(xué)課代表，我會及時向同學(xué)們傳達(dá)老師所布置的任務(wù)，并且自己積極的去完成。在每天上課前，我會幫助老師提前準(zhǔn)備上課時所需要的教具，并且及時檢查并統(tǒng)計(jì)同學(xué)們作業(yè)完成情況。在每天中午測驗(yàn)完畢后，我會按照老師的要求及時為同學(xué)批改試卷，把同學(xué)們普遍存在的問題進(jìn)行歸納整理，請老師講解。在每周五周考下發(fā)成績后，我會配合老師統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，為同學(xué)能夠更好的了解自己最近的學(xué)習(xí)程度提供幫助。

如果我有幸能夠被推選成為數(shù)學(xué)課代表，我會盡量避免歷屆數(shù)學(xué)課代表工作時的不足，積極主動的為老師和同學(xué)們服務(wù)，為班級做出貢獻(xiàn)。真正的做到公平、公正、任勞任怨。在我任職期間，我會努力工作，盡自己的綿薄之力去服務(wù)于老師，服務(wù)于同學(xué)。

有付出就會有收獲，我也希望自己成為數(shù)學(xué)課代表之后，能夠進(jìn)一步的提升自己的數(shù)學(xué)成績，進(jìn)一步地增加自己對數(shù)學(xué)的興趣，提升自己在為人處事、表達(dá)交流方面的能力。即使我現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績在班級里較為一般，但我希望能通過自己的努力和平時的鍛煉，能夠和大家共同進(jìn)步。希望在座的同學(xué)們能夠給我這個鍛煉自己并且證明自己的機(jī)會，希望大家為我頭上最寶貴的一票！

謝謝大家！

競選數(shù)學(xué)課代表競選稿初一篇四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫xx，我要競選的是數(shù)學(xué)課代表。我之所以想競選數(shù)學(xué)課代表的原因，是因?yàn)槲蚁矏蹟?shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)中的奧秘，喜歡數(shù)學(xué)帶給我的樂趣，我喜歡數(shù)學(xué)老師，喜愛數(shù)學(xué)課，我的數(shù)學(xué)成績也不錯。

如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我會認(rèn)真完成好每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)，提高自己的數(shù)學(xué)成績，同時，我會幫助同學(xué)解決數(shù)|||學(xué)中的問題，和同學(xué)們共同研究討論解題方法，從而使我們的數(shù)學(xué)成績共同進(jìn)步。

我還會當(dāng)好數(shù)學(xué)老師的小助手，及時收發(fā)作業(yè)。如果同學(xué)們有數(shù)學(xué)方面的困惑，我會及時匯報給老師，好讓老師有針對性的給我們講解問題，使我們的數(shù)學(xué)成績提上去。

當(dāng)然，我知道我還存在許多問題，如我以前上課不舉手，說話也非常少，我想當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表以后，可以讓我鍛煉我的說話能力，努力改正自己的缺點(diǎn)，為同學(xué)們更好的服務(wù)。我希望大家能把手中寶貴的一票投給我，我一定會努力當(dāng)好數(shù)學(xué)課代表，請同學(xué)們相信我。

謝謝大家!

競選數(shù)學(xué)課代表競選稿初一篇五

二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是利用公式(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab熟練地計(jì)算.難點(diǎn)是理解并掌握公式.本節(jié)內(nèi)容是進(jìn)一步學(xué)習(xí)乘法公式及后續(xù)知識的基礎(chǔ).

然后再次運(yùn)用單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則，得到：

3.在進(jìn)行兩個多項(xiàng)式相乘、直接寫出結(jié)果時，注意不要“漏項(xiàng)”.檢查的辦法是：兩個多項(xiàng)式相乘，在沒有合并同類項(xiàng)之前，積的項(xiàng)數(shù)應(yīng)是這兩個多基同甘共苦的積.如 積的項(xiàng)數(shù)應(yīng)是 ，即六項(xiàng)：

當(dāng)然，如有同類項(xiàng)則應(yīng)合并，得出最簡結(jié)果.

4.運(yùn)用多項(xiàng)式乘法法則時，必須做到不重不漏，為此，相乘時，要按一定的順序進(jìn)行.例如， ，可先用第一個多項(xiàng)式中的第一項(xiàng)“ ”分別與第二個多項(xiàng)式的每一項(xiàng)相乘，再用第一個多項(xiàng)式中的第二項(xiàng)“ ”分別與第二個多項(xiàng)式的每一項(xiàng)相乘，然后把所得的積相加，即 .

5.多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘，仍得多項(xiàng)式.在合并同類項(xiàng)之前，積的項(xiàng)數(shù)應(yīng)該等于兩個多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)之積.

6.注意確定積中每一項(xiàng)的符號，多項(xiàng)式中每一項(xiàng)都包含它前面的符號，“同號得正，異號得負(fù)”.

三、教法建議

教學(xué)時，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

積的項(xiàng)數(shù)應(yīng)是 ，即四項(xiàng) 當(dāng)然，如有同類項(xiàng)，則應(yīng)合并同類項(xiàng)，得出最簡結(jié)果.

(2)要不失時機(jī)地指出：多項(xiàng)式是單項(xiàng)式的和，每一項(xiàng)都包括前面的符號，在計(jì)算時一定要注意確定積中各項(xiàng)的符號.

(3)例2的第(1)小題是乘法的平方差公式，例2的第(2)小題是兩數(shù)和的完全平方公式.實(shí)際上任何乘法公式都是直接用多項(xiàng)式乘法計(jì)算出來的.然后，我們把這種特殊形式的乘法連同它的結(jié)果作為公式.這里只是為后面學(xué)習(xí)乘法公式作準(zhǔn)備，不必提它們是乘法公式，分散學(xué)生的注意力.當(dāng)然，在講解這個1題時，要講清它們在合并同類項(xiàng)前的項(xiàng)數(shù).

(4)例3是另一種形式的多項(xiàng)式的乘法，要講清楚兩個因式的特點(diǎn)，積與兩個因式的關(guān)系.總之，要講清楚這種特殊形式的兩個多項(xiàng)式相乘的規(guī)律，使學(xué)生在計(jì)算這種類型的題目時，能夠迅速地求得結(jié)果.如對于練習(xí)第1題中的等等，能夠直接寫出結(jié)果.

教學(xué)設(shè)計(jì)示例

一、教學(xué)目標(biāo)

1.理解和掌握單項(xiàng)式與多項(xiàng)式乘法法則及其推導(dǎo)過程.

2.熟練運(yùn)用法則進(jìn)行單項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法計(jì)算.

3.通過用文字概括法則，提高學(xué)生數(shù)學(xué)表達(dá)能力.

4.通過反饋練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力和綜合運(yùn)用知識的能力.

5.滲透公式恒等變形的和諧美、簡潔美.

二、學(xué)法引導(dǎo)

1.教學(xué)方法：討論法、講練結(jié)合法.

2.學(xué)生學(xué)法：本節(jié)主要學(xué)習(xí)了多項(xiàng)式的乘法法則和一個特殊的二項(xiàng)式乘法公式，在學(xué)習(xí)時應(yīng)注意分析和比較這一法則和公式的關(guān)系，事實(shí)上它們是一般與特殊的關(guān)系.當(dāng)遇到多項(xiàng)式乘法時，首先要看它是不是 的形式，若是則可以用公式直接寫出結(jié)果，若不是再應(yīng)用法則計(jì)算.

競選數(shù)學(xué)課代表競選稿初一篇六

老師們、同學(xué)們：

大家好！

我是李順，我競選的職位是數(shù)學(xué)課代表。

我以前當(dāng)過英語課代表，所以我了解課代表的基本職責(zé)，我知道怎么才能讓大家把數(shù)學(xué)成績提上來。競選數(shù)學(xué)課代表，我有一個很大的優(yōu)勢，那就是我成績好，我成績很好，門門都在85分以上。我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度很認(rèn)真，每一道數(shù)學(xué)題我都會認(rèn)真對待，每次數(shù)學(xué)考試我都能考第一名。我還有一個優(yōu)勢，那就是有氣勢。每次有同學(xué)在數(shù)學(xué)課上不認(rèn)真的時候，我就會把他“揪”出來，好好勸他認(rèn)真聽課。我還很樂于助人，只要有同學(xué)作業(yè)沒有做對，我都會告訴他做。我相信這會讓很多同學(xué)投我一票。

我會把工作規(guī)劃得清清楚楚。比如說，我會讓同學(xué)們按時交齊作業(yè)，我還會經(jīng)常檢查同學(xué)們的預(yù)習(xí)情況。總之，如果我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表，我就會讓同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地把數(shù)學(xué)作業(yè)全部做完，不會包庇。

我還想在班上成立一個數(shù)學(xué)趣味小組。每個星期一、三、五，我都會在課間十分鐘給同學(xué)們布置20道趣味數(shù)學(xué)題，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣。我還會每天晚上給同學(xué)們多布置10道數(shù)學(xué)題，讓同學(xué)們鞏固當(dāng)天數(shù)學(xué)課上學(xué)到的知識。

如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績一定會大大提高、作業(yè)情況一定會大大改善，我們的數(shù)學(xué)成績一定會排到全校第一。

請理智的你投出明智的一票吧！謝謝！

競選數(shù)學(xué)課代表競選稿初一篇七

老師們，同學(xué)們:

大家好!

能站在這里參加數(shù)學(xué)課代表一職的競選，我十分榮幸。我對數(shù)學(xué)有著比較濃厚的興趣，對自己也有足夠的信心。如果我成為了數(shù)學(xué)課代表，我希望通過自己的努力與付出，能夠更好地為老師和同學(xué)們服務(wù)，也進(jìn)一步的讓自己的成績有所提高。

我認(rèn)為，數(shù)學(xué)課代表的職責(zé)是協(xié)助老師完成數(shù)學(xué)學(xué)科的各項(xiàng)任務(wù)，為老師與同學(xué)之間架起一座溝通的橋梁。如果我有幸成為了數(shù)學(xué)課代表，我會及時向同學(xué)們傳達(dá)老師所布置的任務(wù)，并且自己積極的去完成。在每天上課前，我會幫助老師提前準(zhǔn)備上課時所需要的教具，并且及時檢查并統(tǒng)計(jì)同學(xué)們作業(yè)完成情況。在每天中午測驗(yàn)完畢后，我會按照老師的要求及時為同學(xué)批改試卷，把同學(xué)們普遍存在的問題進(jìn)行歸納整理，請老師講解。在每周五周考下發(fā)成績后，我會配合老師統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，為同學(xué)能夠更好的了解自己最近的學(xué)習(xí)程度提供幫助。

如果我有幸能夠被推選成為數(shù)學(xué)課代表，我會盡量避免歷屆數(shù)學(xué)課代表工作時的不足，積極主動的為老師和同學(xué)們服務(wù)，為班級做出貢獻(xiàn)。真正的做到公平、公正、任勞任怨。在我任職期間，我會努力工作，盡自己的綿薄之力去服務(wù)于老師，服務(wù)于同學(xué)。

有付出就會有收獲，我也希望自己成為數(shù)學(xué)課代表之后，能夠進(jìn)一步的提升自己的數(shù)學(xué)成績，進(jìn)一步地增加自己對數(shù)學(xué)的興趣，提升自己在為人處事、表達(dá)交流方面的能力。即使我現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績在班級里較為一般，但我希望能通過自己的努力和平時的鍛煉，能夠和大家共同進(jìn)步。希望在座的同學(xué)們能夠給我這個鍛煉自己并且證明自己的機(jī)會，希望大家為我頭上最寶貴的一票！

謝謝大家！

競選數(shù)學(xué)課代表競選稿初一篇八

親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：

大家好！我叫胡恒翟，我想競選的是數(shù)學(xué)課代表。我想為自己的班級出點(diǎn)力，我不想成為我們班唯一的沒有為自己班出力的人。并且還有一個原因是：我年年是奧數(shù)隊(duì)的人。我不僅在學(xué)校的奧數(shù)上獲得優(yōu)勝獎，而且在高德的"走美杯"里獲得三等獎的好成績。雖然我在數(shù)學(xué)上不是第一名，但我會努力下去，努力爭取到第一名，并且為我們這個班級而努力。

如果我竟選成功了，我會繼續(xù)努力，成為我們班的數(shù)學(xué)no1,帶領(lǐng)著我們班的奧數(shù)隊(duì)的同學(xué)，走向輝煌的勝利，讓每一個同學(xué)都得到比以前更好的成績，為我們班掙得榮譽(yù)，在期末得到五星級班級的好評。我會在我們班里監(jiān)督同學(xué)們認(rèn)真完成作業(yè)，對老師布置的作業(yè)一絲不茍地完成。大家如有不懂的地方，不會做的題目都可以來問我，任何時間，任何地點(diǎn)，我都會耐心解答。大家互相交流，共同進(jìn)步。

如果競選失敗了，我也不會灰心，會繼續(xù)努力下去，在以后的學(xué)期中，掙得數(shù)學(xué)課代表的職位，為班級爭光。大家如有不懂的地方，不會做的題目，我還是會盡我最大的努力幫助大家。

請大家把手中寶貴的一票投給我吧！謝謝！